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    Dolores NietoOrtiz Caqui

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    BIOGRAFIA

    Ferdinand de SaussureNació en Ginebra, Suiza (26 de

    noviembre , 1857- murió enIbídem, 22 de febrero de 191!

    "ue#o de $umuer%e $u$a&umno$reco'i&aron$u$ &eccione$ 'ub&icarone& &ibro cur$o

    de &in#)í$%ica#enera& en

    "in#)í$%ica

    $uizo,con$iderado e&'adre de &a&in#)í$%ica fundador de &a#ram*%ica

    e$%ruc%ura&+

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    Los aportes principales deSaussure fueron publicadosen dicho libro, en la cualformuló una serie dedicotomías.

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    stos planteamientos de Saussureson los si!uientes"

    #.La teoría estructuralista del len!ua$e.

    %. Las dicotomías del len!ua$e" Len!ua & 'abla.

    (.l si!no lin!)ístico" si!nificado & si!nificante.

    *.La dicotomía" sincronía & diacronía.

    +.La dicotomía" La lin!)ística Interna & terna

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    & continuacin' e(plica)os *reve)ente cadauno de estos plantea)ientos saussureanos+

    -reó la teoría del estructuralismo lin!)ístico acomienos del si!lo .

    ste mo/imiento propuso una nue/a concepción delos hechos del len!ua$e.

    l estructuralismo fundado por Saussure contin0o

    desarroll1ndose en uropa por lin!)istasposteriores, sur!iendo mas tarde di/ersas escuelasestructuralistas, como la S-2LA 3 GI4BRA,L -IR-2LO LI4G56S7I-O 3 8RAGA,  & LAS-2LA 3 -O84'AG2.

    S&,SS,-ES&,SS,-E

    #. LA 7OR6A S7R2-72RALIS7A 3L L4G2A9

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    LA L4G2A La lengua es la parte social del lenguaje $ que solo e(isteen virtud de una especie esta*lecido entre los )ie)*ros de laco)unidad%

     Es adquirida . e(terior al individuo no puede )odi"icarla nicrearla $ necesita un aprendizaje para co)prender $ conocersu "unciona)iento%

    Se trata de un "en)eno psíquico' ho)og/neo $ de adopcin

    pasiva por parte de la co)unidad%La lengua e(iste co)pleta)ente en la )asa de ha*lantes !esun )odelo colectivo#

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      EL 0&1L&

    De"ine que el 2ha*la2 es el acto del individuo que realiza su"acultad de lenguaje por )edio de la convencin social que es lalengua%El ha*la es un acto individual de voluntad e inteligencia por elcual los sujetos ha*lantes utilizan el cdigo de la lengua parae(presarse%

    Es heterog/neo $ de naturaleza "ísica' psíquica $ "isiolgica%

    El ha*la es el siste)a !la lengua# utilizado en un acto deco)unicacin%

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    3%S45NO L4N567S84CO + S45N494C&N8E: S45N494C&DO

    Desde la perspectiva de Saussure' lo que el signo lingüístico une no esuna cosa !re"erente real# $ un no)*re' sino un concepto & una ima!enac0stica.

    La i)agen ac;stica no es el sonido "ísico' sino una huella psí:uica!esto resulta evidente cuando se evoca )ental)ente una pala*ra#% 

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    Entonces Saussure lla)a 2signo2 a la co)*inacin del concepto $de la i)agen ac;stica' $ esto es una entidad psíquica%

    Co)o en el uso corriente la pala*ra 2signo2 se usa*a paradesignar sola)ente la i)agen ac;stica' Saussure proponeconservar la pala*ra 2signo2 para designar el conjunto' $ree)plaza 2concepto2 por 2signi"icado2 e 2i)agen ac;stica2 por2signi"icante2+

     

    SIGNII34

    $i#no

    SIGNII3N./

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    Los signos de cortesía son ar*itrarios

    Los signos entera)ente ar*itrarios son los que )ejor realizan el

    procedi)iento se)iolgico% Se utiliza la pala*ra sí)*olo para designar el signo lingüístico% Eje)plo+ el sí)*olo *andera

    /(ico EE%,,%

    El sí)*olo no es co)pleta)ente ar*itrario% E?E>

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    SE5,NDO

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    *. 3I-O7O=6A" SI4-RO46A ; 3IA-RO46A

    Sincrónica+ !s$ncronos' en el )is)o tie)po' si)ultaneo#E(a)ina las relaciones entre los ele)entos coe(istentes dela lengua con independencia de cualquier "actor te)poral% 

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    3I-O7O=6A" LA LI4G56S7I-AI47R4A ; LI4G56S7I-A

    >7R4ALa lin!)ística interna Es cientí"ica $ centra en el estudio de los siste)as%Sostiene que todas las lenguas son iguales' la estudia co)o cdigo

    organizado% E(a)ina la realidad tal co)o es' no tiene criterios de valoracin' si noque le interesa dar e(plicaciones cientí"icas $ o*servaciones o*jetivas%Lin!)ística eternaSe centra en el conte(to en donde vive la lengua' le interesa la lengua

    co)o institucin social%8iene criterios de valoracin' le interesa seBalar no solo las relacionesque se dan entre la lengua $ conte(to' sino ta)*i/n c)o de*erían serestas relaciones%

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    17/17GRA-IAS