REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

“RÓMULO GALLEGOS”

Doctorado en ciencias de la educación

SIR FRANCIS BACON, PRIMER BARON VERULAM, VIZCONDE DE ST ALBANS

RENÉ DESCARTES TAMBIÉN LLAMADO RENATUS CARTESIUS,

 ISIDORE MARIE AUGUSTE FRANÇOIS XAVIER COMTE 

Nace: 22 de enero de 1561, Strand, Londres, Inglaterra, y muere: 9 de abril de 1626 en Highgate Londres, InglaterraFilósofo, político, abogado y escritor.Considerado el padre del empirismo. Sus obras y pensamientos ejercieron una influencia decisiva en el desarrollo del método científico.

Nace: La Haye, Turena francesa, 31 de marzo de 1596, y muere: Estocolmo, Suecia, 11 de febrero de 1650 Filósofo, matemático y físico, considerado el padre de la geometría analítica y de la filosofía moderna, así como uno de los nombres más destacados de la revolución científica.

Nace: Montpellier, Francia, 19 de enero de 1798 , y muere: París, 5 de septiembre de 1857

Se le considera creador del positivismo y de la disciplina de la sociología, aunque hay varios sociólogos que sólo le atribuyen haberle puesto el nombre.

FRANCIS BACON

• Hijo menor de Nicolás Bacon

• Estudió en la Universidad de Cambridge (1573-76)

CARACTERIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO SEGÚN BACON 

• Tenia como propósito redactar una inmensa «historia natural», que debía abrir el camino a una nueva «filosofía inductiva».

• Sometió todas las ramas del saber humano aceptadas en su tiempo a revisión, clasificándolas de acuerdo con la facultad de la mente (memoria, razón o imaginación) a la que pertenecían; llamó a este esquema «la gran instauración»

• Criticó el planteamiento aristotélico, consideró que la verdad sólo puede ser alcanzada a través de la experiencia y el razonamiento inductivo, de acuerdo con un método

VISIÓN DEL CONOCIMIENTO Y CÓMO HALLARLO SEGÚN BACON

• Proclama la necesidad de nuevos métodos, y para conocerlos entra a señalar el número y la naturaleza de las ciencias.

• Distingue en la inteligencia humana tres facultades principales: memoria, imaginación y razón. A la primera corresponde un grupo de ciencias, las históricas; a la segunda, la poesía, y a la tercera, la filosofía

• Decreta que para afirmar una ley de la naturaleza, no sólo haber observado los hechos, sino también asegurarse de que los hechos no pueden producirse más que del modo que han sido observados; y para esto, se han de repetir y variar las observaciones.

SI COMIENZA UNO CON CERTEZAS, TERMINARÁ CON DUDAS; MAS SI SE ACEPTA EMPEZAR CON DUDAS, LLEGARÁ A TERMINAR CON CERTEZAS

FRANCIS BACON

RENÉ DESCARTES

• Hijo de Joachin Descartes, Consejero en el Parlamento de Bretaña

• Estudió en el colegio de los jesuitas de La Flèche y luego Derecho en la Universidad de Poitiers.

CARACTERIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO SEGÚN RENÉ DESCARTES

• Inicio la filosofía racionalista moderna, por su planteamiento y resolución del problema de hallar un fundamento del conocimiento que garantice la certeza de éste, y como el filósofo que supone el punto de ruptura definitivo con la escolástica.

• Creó una técnica que le permitía expresar las leyes de la Mecánica, que constituían las leyes últimas de la Naturaleza, mediante ecuaciones algebraicas.

• Su fracaso más desastroso fue el referido a las leyes del movimiento. Por medio de un proceso de análisis puramente racional, había llegado a la conclusión de que la propiedad esencial de la materia era su extensión espacial.

VISIÓN DEL CONOCIMIENTO Y CÓMO HALLARLO SEGÚN RENÉ DESCARTES

• Las fuentes del conocimiento humano, son uno mismo y el mundo.

• Estableció el dualismo absoluto entre la mente (res cogitans) y la materia (res extensa), que condujo a la creencia según la cual el mundo material puede ser descrito objetivamente, sin referencia alguna al sujeto observador.

• La intuición y la deducción son los únicos modos de conocimiento. Toma como modelo el método matemático, en un intento de acabar con el silogismo aristotélico empleado durante toda la Edad Media.

"Pienso, luego existo“

RENÉ DESCARTES

AUGUSTO COMTE

Expulsado del mundo académico - Escuela Politécnica

Creó una Sociedad Positivista.

CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE CONOCIMIENTO SEGÚN AUGUSTO COMTE

La humanidad en su conjunto y el individuo como parte constitutiva, está determinado a pasar por tres estados sociales: El estado teológico o ficticio, el estado metafísico o abstracto y el estado científico o positivo.

La aparición del estado positivo se correlaciona con la mayoría de edad social e intelectual de la humanidad.

• Clasifica las ciencias en cinco fundamentales: astronomía, física, química, fisiología y física social o sociología. Rechaza como ciencia a la psicología y a la economía y concibe a las matemáticas más como un método e instrumento previo que como ciencia teórica.

• El positivismo como el camino que lleva a construir la ciencia como fundamento de un nuevo orden social unitario. Es considerado que la clave para lograr la reforma social de la humanidad está en la ciencia, que en su dimensión teórica constituye la única fuente segura de conocimiento.

VISIÓN DEL CONOCIMIENTO Y CÓMO HALLARLO SEGÚN  AUGUSTO COMTE

• El fenomenalismo la cual nos dice que no existe diferencia entre apariencia y esencia.

• El nominalismo que dice que los objetos singulares son los referentes últimos de cualquier conocimiento.

• La ciencia única: la aspiración máxima de la filosofía es la unidad fundamental de la ciencia.

• Define la filosofía como la doctrina general de los conocimientos humanos, sin embargo al añadirle el calificativo positiva, identifica el conocimiento humano con los conocimientos aportados por las ciencias.

• Como doctrina es un saber universal que sintetiza todas las ciencias y como método se aplica a cualquier conocimiento que proceda de la observación empírica y de la elaboración de sus datos por la razón.

EL AMOR POR PRINCIPIO, EL ORDEN POR BASE, EL PROGRESO POR META

AUGUSTO COMTE

GRACIAS