ASPECTOS PREELIMINARES

Universidad Nacional de Chimborazo

Misión y Visión de la Universidad:

La mision: de la Universidad Nacional de Chimborazo es formar profecionales investigadores y

emprendedores con bases cientificas y axiologicas, que contribuyan a las solucion de de

problemas de la comunidad y el pais.

La vision :de la Universidad Nacional de Chimborazo será una institucion lider en el sistema de

educacion superior, comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad,

con sujecion al plan naacional del desarrollo y regimen del buen vivir.


Facultad de Ciencias Políticas y

Administrativas

Misión y Visión de la Facultad.

Misión: Dar solución a los problemas jurídicos, económicos, contables, administrativos y de la comunicación social mediante la formación de profesionales con una sólida base científica, técnica, humanista y axiológica; a través de una educación de calidad brindada a todos los sectores sociales de la provincia y del País.

Visión: Formar profesionales en el campo jurídico, económico, contable, administrativo y de la comunicación social, sustentados en conocimientos científicos y tecnológicos, en la práctica de los valores humanísticos, morales y culturales, para participar en forma relevante en el desarrollo socioeconómico del país.


Facultad de Ciencias Políticas y

Administrativas

Carrera de Comunicación Social

Misión y Visión de la Carrera:

Misión: Formar profesionales en las ciencias de la comunicación, que contribuyan a la solución

de los problemas de la comunidad y del país; y desempeñen su labor con responsabilidad social,

fundamentados en las libertades de expresión, información y comunicación.

Visión: Posicionarse en el ámbito nacional como una carrera líder en el entorno de la

comunicación, comprometida con el progreso social y económico de la región y del país, en

relación con el Plan Nacional de Desarrollo.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO

UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE INFORMÁTICA I

DOCENTE: Esperanza Isabel Vaca Vela PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL 2015 - AGOSTO 2015 FECHA DE ELABORACIÓN: ABRIL DE 2015

1. DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD: CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA: COMUNICACIÓN SOCIAL

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INFORMÁTICA (TIC’S)

CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: 1.03-EG-INFOR

CÓDIGO CLASIFICACIÓN CINE: 3.32 PERIODISMO E INFORMACION

SEMESTRE: Primero

NIVEL DE FORMACIÓN: Grado o Tercer Nivel

ÁREA DE FORMACIÓN: Educación General

TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria

NÚMERO DE SEMANAS: 18 TOTAL DE HORAS SEMANALES: 4 TOTAL DE HORAS POR EL PERÍODO ACADÉMICO: 72 NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,5

NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 1,5

NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 3

PRE-REQUISITOS: Ninguna

CO-REQUISITOS: 1.05-EG-MINTE METODOS DE INVESTIGACION Y TECNICAS DE ESTUDIO, 1.01-CB-RESPE.1- REDACCION Y ESTILO PERIODISTICO 1, 1.02-CB-ESTBA ESTADISTICA BASICA, 1.03- CB-TYCG TECNICAS Y DINAMICAS GRUPALES, 1.06-EG-EDFI1 EDUCAICON FISICA 1.

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La materia de Informática I está ubicada dentro del grupo de materias de Educación General dentro del currículo de la carreta de Comunicación Social, no posee pre requisitos. Contribuye en la formación del estudiante en el uso y manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC, permitiéndole reconocer los componentes físicos y lógicos de un ordenador y sus usos, también utilizará con solvencia las principales herramientas de los sistemas operativos, aplicaciones de software e Internet, permitiendo optimizar recursos para facilitar las labores cotidianas, académicas, investigativas y profesionales. Se articula directamente con las características del egresado de la carrera porque los estudiantes adquirieren las habilidades y destrezas necesarias para integrar las TIC en el campo de la Comunicación Social. Guarda responsabilidad directa y corresponsabilidad con el Objetivo 4 y la política 4.6

3. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL

La materia de Informática I es una de las materias de Educación General que contribuye a la formación integral en los conocimientos necesarios para los futuros profesionales de la carrera de Comunicación Social, permitiendo manejar y hacer uso eficiente y eficaz de las herramientas tecnológicas de última generación en cualquier campo laboral se esté público, privado o de emprendimiento personal. Guarda relación con la Misión y Visión Institucional en el principio de formar profesionales investigadores y emprendedores dispuestas a dar solución a los problemas de la comunidad y el país. Los futuros egresados y profesionales de la carrera tendrán sólidos conocimientos tecnológicos y humanísticos que les permitirán contribuir al desarrollo de la sociedad.

4. ARTICULACIÓN DE LA ASIGNATURA (R.A.) EN CORRESPONDENCIA CON LOS NIVELES DE CONCRECIÓN DEL CURRÍCULO

4.1 PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR 2013-2017 Guarda responsabilidad directa y corresponsabilidad con el Objetivo 4: Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía, y la política 4.6 Promover la interacción recíproca entre la educación, el sector productivo y la investigación científica y tecnológica, para la transformación de la matriz productiva y la satisfacción de necesidades 4.2 PERFIL DE EGRESO El egresado con la ayuda de las TIC’s estará en la capacidad de analizar, sintetizar, trabajar en equipo, negociar y tomar decisiones, buscar y procesar información, ser creativos, competitivos, ordenados, disciplinados, puntuales y tener sentido de organización y responsabilidad. 4.3 OBJETIVOS DE LA CARRERA El uso y manejo de las herramientas tecnológicas permitirá formar profesionales con un alto nivel académico, capaces de solucionar complejos problemas inherentes a su profesión y que contribuyan al desarrollo económico y administrativo del país. Se dotara a la sociedad de profesionales tecnológicamente capacitados e idóneos con conocimientos sólidos con respecto a la parte técnica científica, complementados con valores éticos y morales aplicadas a las TIC.

5. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Reconocer la estructura y funcionamiento del computador, para la utilización adecuada de los equipos y procesos informáticos, conforme a las normas y estándares técnicos establecidos. Manejar las herramientas básicas del Sistema Operativo propietario o libre para organizar la información y ejecutar aplicaciones informáticas con responsabilidad y respeto a las normas del buen vivir. Transmitir los fundamentos teóricos – prácticos necesarios para el uso de los servicios de Internet I e Internet 2, aplicados en el campo de su especialidad y su relación con otras áreas afines empleando criterios técnicos y científicos. Emplear las herramientas básicas ofimáticas para la elaboración y manejo eficiente de archivos utilizados dentro de su actividad con responsabilidad y respeto a las normas del buen vivir. Utilizar adecuadamente los principales programas utilitarios y antivirus para empaquetar archivos, proteger al computador de ataques de virus informáticos aplicando procedimientos, normas técnicas y del buen vivir.

6. SISTEMA DE CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

CONTENIDOS No DE HORAS/ SEMANAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

EVIDENCIA(S) DE LO APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS

Temas:

terminología

Computador

4 horas 1 semana

Valida el

funcionamiento de los tipos de dispositivitos de entrada, salida y mixtos.

almacenamiento de información para trabajar con archivos.

los tipos de software.

de hardware y software necesarios para adquirir un computador.

Ensayos de los trabajos de investigación realizados por los estudiantes.

elaboradas por los estudiantes con organizadores gráficos.

resolución de ejercicios. –

Mapas conceptuales.

Virtual: foros, tareas, wiki, glosarios, y consultas.

información en medios digitales

CLASES PRÁCTICAS

Reconocimiento de los componentes Hardware y

software del computador,

ticos con unidades y medidas de almacenamiento

4 horas 2 semana

Trabajo de Investigación Proyecto Integrador

UNIDAD 2 SISTEMAS OPERATIVOS




CLASES TEÓRICAS Temas:

Fundamentos

propietario y libre.

y Seguridades,

de almacenamiento,

componentes hardware y software

Accesorios.

4 horas 3 semana

Organiza correctamente

la información de sus archivos en carpetas y subcarpetas.

los medios de almacenamiento.

las aplicaciones informáticas de los SO.

ipales accesorios del sistema operativo para realizar tareas requeridas.



trabajo de resolución de ejercicios.

– mapas conceptuales


Respaldo de la


CLASES PRÁCTICAS

Utilización de las herramientas de exploración para

reconocer las unidades de almacenamiento y examinar el contenido de ellas.

archivos en unidades de almacenamiento carpetas y subcarpetas.

da de archivos de acuerdo a su extensión.

dispositivos.

8 horas 4, 5 semana

Trabajo de Investigación Proyecto Integrador

UNIDAD 3 INTERNET COMERCIAL, AVANZADO Y SUS SERVICIOS




CLASES TEÓRICAS Temas:

terminología

Internet

búsqueda

E-mail

entas Web 2.0

servicios

4 horas 6 semana

Utiliza adecuadamente

los servicios de Internet.

el uso de comodines empleando un motor de búsqueda para desarrollar trabajos de investigación.

e forma adecuada el email con sus herramientas: Contactos, Carpetas, Firma digital, calendario.

web 2.0 para facilitar tareas investigativas.

internet comercial y avanzado.




mapas conceptuales



CLASES PRÁCTICAS

Uso los navegadores y su configuración

de búsqueda para localizar

información textual, video, imágenes, libros electrónicos y utilitarios mediante búsquedas simples, compuestos y con operaciones and, y or.

de correo electrónico. ción de bibliotecas virtuales a través del portal

institucional.

4 horas 7 semana

Trabajo de Investigación Proyecto integrador

UNIDAD 4 MULTIMEDIA Y UTILITARIOS




CLASES TEÓRICAS

Antivirus Utilitarios del sistema

4 horas 8 semana

Maneja diferentes tipos

de archivos: audio, imágenes, video.

audio.

información con archivos empaquetados.

desinfección de equipos infectados por virus.

con el empleo de programas utilitarios




mapas conceptuales


valuación

Respaldo de la


CLASES PRÁCTICAS

- Creación de un video personal. - Creación de un video de apoyo académico - Respaldo y transferencia de en archivos comprimidos. - Desinfección de unidades de almacenamiento y actualización de antivirus. - Optimización del sistema

4 horas 9 semana

Trabajo de Investigación Proyecto integrador

UNIDAD 5 OFIMÁTICA




CLASES TEÓRICAS

Temas: Procesadores de texto Manejo de secciones, encabezados y pies. Manejo de Estilos de Texto y esquemas numerados Tablas de Contenido, ilustraciones e índices Configuración de impresión.

Fundamentos teóricos – terminología,

Manejo de fórmulas y funciones

Manejo de filtros y ordenamientos. Configuración de impresión,

Generador de Presentaciones Elementos u objetos de diapositiva, Animaciones y transiciones

Personalización y configuración de una presentación.

8 horas 10, 11 semana

Elabora documentos

basados en las normas técnicas.

cálculo para procesar información.

electrónicas de forma profesional con diseños coherentes, y con elementos multimedia.

configuración necesaria para la presentación de proyectos.

ofimáticos.




mapa conceptuales


Respaldo de la


CLASES PRÁCTICAS

Elaboración de una mini tesis. Elaboración de cuadros sinópticos, mapas conceptuales y ecuaciones. Elaboración de un currículo u hoja de vida.

Creación de una combinación de correspondencia. Diseño de Formatos en Hojas de Cálculo para el ingreso de datos.

28 horas 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18 semana

Procesamiento de información utilizando formulas y funciones Representación de la información a través de gráficos. Utilización de Filtros y Ordenamiento para la gestión de información Creación de una presentación automática con sonido de un caso personal. Creación de una presentación académica con utilización de hipervínculos y patrones. Creación de una presentación con utilización de videos.

Trabajo de Investigación

7. ACUERDOS Y COMPROMISOS ÉTICOS

udiantes con retraso.

La copia de exámenes será severamente castigada inclusive puede ser motivo de la

perdida automática de la asignatura. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES. El Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno- será la norma de la

participación en clase y en todas las actividades académicas, dentro o fuera de la

universidad. Art. 86 de la LOES

En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados (según las

normativas aceptadas, v.g. APA). Un plagio evidenciado puede dar motivo a valorar con

cero el respectivo trabajo. Si se detecta la poca o ninguna participación de algún integrante en las actividades

grupales, y sus miembros no lo han reportado, se asumirá complicidad y se sancionará a

todos los integrantes del equipo, con la valoración de cero en el trabajo correspondiente. Fuente: COMISION DE EVALUACIÓN INTERNA, Manual para la organización del Currículo. Junio 2011

8. METODOLOGÍA

Se emplearan las siguientes estrategias metodológicas en el desarrollo de la siguiente asignatura:

Página 11 de 20

ACTIVIDADES INICIALES

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN

ACTIVIDADES FINALES

Debemos tomar en consideración que la materia de Informática es estrictamente tecnológica y se dará más importancia a la parte práctica que a lo teórico. (67 / 33) Todos los involucrados en este proceso deben cumplir y comprometerse con lo establecido en este silabo. La cuantificación de las actividades y procesos de aprendizaje serán evaluados periódicamente. Aprobarán la materia quienes cumplan con lo establecido con los estatutos y reglamentos académicos de la Institución.

9. CONTRIBUCIÓN DE LOS LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO Y FORMA DE EVALUACIÓN

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA. RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

NIVEL DE CONTRIBUCIÓN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

A ALTA

B MEDIA C BAJA

Valida el funcionamiento de los tipos de

dispositivitos de entrada, salida y mixtos.

Observación Interrogatorio Resolución de problemas

Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas

Ensayos

Utiliza correctamente los tipos de software.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Mapas conceptuales Organizadores Graficas Pruebas objetivas Ensayos

Valida las características de hardware y

software necesarios para adquirir un computador.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas

Exposiciones orales Demostraciones Mapas conceptuales Organizadores Graficas Pruebas objetivas Ensayos

UNIDAD 2: SISTEMAS OPERATIVOS RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE


A ALTA

B MEDIA C BAJA

Página 13 de 20

Organiza correctamente la información de sus

archivos en carpetas y subcarpetas.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Blogs Ensayos Chat Emails Foros

Utiliza adecuadamente los medios de

almacenamiento.


Ejecuta eficientemente las aplicaciones

informáticas de los SO.


Maneja los principales accesorios del sistema

operativo para realizar tareas requeridas.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios

Página 14 de 20

Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Blogs Ensayos Chat Emails Foros

Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones

Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Busca información con el uso de comodines

empleando un motor de búsqueda para desarrollar trabajos de investigación.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Utiliza de forma adecuada el email con sus

herramientas: Contactos, Carpetas, Firma digital, calendario.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos:

Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Utiliza herramientas web 2.0 para facilitar

tareas investigativas.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Valida los servicios de internet comercial y

avanzado.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías Observación Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

UNIDAD 4: MULTIMEDIA Y UTILITARIOS RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE


A ALTA

B MEDIA C BAJA

Maneja diferentes tipos de archivos: audio, imágenes, video.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Demostraciones Videos Ensayos Chat

Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones Videos Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Respalda y enviar información con archivos empaquetados.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Videos Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Valida los procesos de desinfección de equipos infectados por virus.

• Técnicas: Observación

Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Demostraciones Videos Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Optimiza el sistemas con el empleo de

programas utilitarios

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Videos Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

UNIDAD 5: OFIMÁTICA RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

NIVEL DE CONTRIBUCIÓN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:

A ALTA

B MEDIA C BAJA

Elabora documentos basados en las normas

técnicas.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Guías observación Diario Cuestionarios Pruebas Demostraciones Mapas conceptuales Organizadores Graficas Ensayos Chat Emails

Foros Wiki Glosarios Proyectos

Utiliza las hojas de cálculo para procesar

información.

• Técnicas: Observación Interrogatorio Resolución de problemas • Instrumentos: Cuestionarios Pruebas Demostraciones Mapas conceptuales Organizadores Graficas Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Elabora presentaciones electrónicas de forma

profesional con diseños coherentes, y con elementos multimedia.


Establece la configuración necesaria para la

presentación de proyectos.


Integra los archivos ofimáticos.

• Técnicas:

10. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Para la composición de la nota semestral de los estudiantes, se tomará en cuenta la siguiente tabla: COMPONENTES

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN %

DOCENCIA (Asistido por el profesor y actividades de aprendizaje colaborativo)

Conferencias, Seminarios, Estudios de Casos, Foros, Clases en Línea, Servicios realizados en escenarios laborables. Experiencias colectivas en proyectos: sistematización de prácticas de investigación-intervención, proyectos de integración de saberes, construcción de modelos y prototipos, proyectos de problematización, resolución de problemas, entornos virtuales, entre otros. Evaluaciones orales, escritas entre otras.

40

PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN (Diversos entornos de aprendizaje)

Actividades desarrolladas en escenarios experimentales o laboratorios, prácticas de campo, trabajos de observación, resolución de problemas, talleres, manejo de base de datos y acervos bibliográficos entre otros.

30

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO (Aprendizaje independiente e individual del estudiante)

Lectura, análisis y compresión de materiales bibliográficos y documentales tanto analógicos como digitales, generación de datos y búsqueda de información, elaboración individual de ensayos, trabajos y exposiciones.

30

Total 100%

11. BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

Microsoft office 2010.

Empresa Editora. Macro E.I.R.L Septiembre 2010.ISBN: 978-612-4034-81-7

http://www.informatica-unach.blogspot.com/

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Ruiz Alcalde, Hugo. Windows Seven. Empresa Editora Macro E.I.R.L Lima – Perú. Mayo 2010. ISBN: 978-612-

4034-61-9. . Empresa Editora Macro E.I.R.L Lima - Perú. Agosto 2010. ISBN: 978-612-

4034-86-2. GOOGLE LIBROS:

Conceptos básicos. Ideas propias Editorial S.L., 31/03/2009

8497714776, 9788497714778

VV.aa. Ofimática Profesional Microsoft® Office 2010 - Word, Excel, PowerPoint y Outlook 2010.Ofimática

profesional. Ediciones ENI. Barcelona - 2011.ISBN:2746063719, 9782746063716.

RESPONSABLE/S DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO:

Lic. Esperanza Vaca

FECHA: ABRIL DEL 2015

Lic. Esperanza Vaca

DIRECTOR(A) DE CARRERA DOCENTE

ASPECTOS PREELIMINARES

Documents

Transcript of ASPECTOS PREELIMINARES