เฉลยข้อสอบ GAT ตุลา 54 · PDF fileเห็นว่ำ ก...

เฉลยขอสอบGAT ตลา 54

คำ�นำ�เนองจ�กมนกเรยนไดนำ�ขอสอบ GAT Oct 54 &

March 55 ทผ�นม� ม�ใหพแนนชวยทำ�เฉลยให ซงพแนนเหนว�ก�รทำ�เฉลยน จะเปนแนวท�งทำ�ประโยชนใหแกนองๆ ซงกำ�ลงเตรยมตวสอบอย�งครำ�เคร งทงวช�ภ�ษ�อ ง ก ฤ ษ เ อ ง แ ล ะ ใ น อ ก ห ล � ย ๆ ว ช � ท ย ง ไ ม ร ว � จ ะเตรยมตวอย�งไรด ห�กพแนนจะเปนสวนหนงทจะชวยแบงเบ�ภ�ระก�รเตรยมตวสอบในครงนใหกบนองๆ ได… พแนนกยนด ทงนไมไดมเจตน�เผยแพรในวงกว�งหรอจดทำ�ขนเพอก�รพ�ณชยแตอย�งใด ดวยเหตผลเดยวทพแนนม คอจดทำ�เฉลยนขนเพอเปนวทย�ท�นใหกบนองๆ นกเรยนของพแนนทกคนคะ

Don’t care about the results. Just try your best there’ll be no regret.

อด ถก ลย ครพแนน

ส�รบญPart One : Speaking 1Part Two : vocabulary 10Part Three : Reading 18Part Four : Structure and Writing 36

เฉลยขอสอบGAT ตล� 54

เฉลย GAT ตลา 2554 โดยพแนนและทมวชาการ

1

Part One: Speaking Choose the best answer. 1. ขอ 2 อธบาย: A: ขอบคณสาหรบความชวยเหลอ B: _________________. ตวเลอกท 1 “ใชเลย” ตวเลอกท 2 “ไมใชปญหา” ตวเลอกท 3 “ฉนสบายด ขอบคณ” ตวเลอกท 4 “ตกลง เหมอนกนกบเธอ” ขอนไมยากเลยนะคะ เปนสานวนในการตอบรบคาขอบคณ สวนตวเลอกท 1 เปนการแสดงความเหนดวยจงไมถกตอง ตวเลอกท 3 ไมเหมาะกบบรบทเพราะไมไดถามวาเราสบายดไหม และตวเลอกท 4 ความหมายกไมถกตองคะ ตวเลอกท 2 เหมาะสมทสด เพราะเปนการแสดงออกวาเรายนดจะชวยคะ 2. ขอ 1 อธบาย: A: ฉนไดยนมาวาเธอไปทบานของทอมเมอคนน _________________?

B: กดนะ ฉนเจอเพอเกาเยอะแยะเลย ตวเลอกท 1 “’งานเลยงเปนอยางไรบาง” ตวเลอกท 2 “เธอชอบสงสรรครเปลา” ตวเลอกท 3 “เธอรอะไรเกยวกบงานเลยงหรอยง” ตวเลอกท 4 “เกดอะไรขนทงานเลยง”

1ENCONCEPT เฉลย GAT ตลา 54


2

ขอนนองตองรความหมายวา Tom’s แปลวาบานของทอม นองๆ คะ ชอคนใส ‘s แปลวาบานของคนๆนน ดงนนเราสงเกตไดวาบานของทอมตองจดงานเลยง และดจากคาตอบแสดงวา A ตองถามวา งานเลยงเปนอยางไรบาง ซงตรงกบตวเลอกท 1 How was the party? สานวนในการถามความคดเหนเกยวกบเรองใดเรองหนงเราใช How is it ? หรอ How was it? ซงในทนใช was ในรปอดตเพราะเหตการณผานมาแลว สวนตวเลอกอนๆ ไมสอดคลองกบบรบทคะ 3. ขอ 1 อธบาย: A: คณจะรบกาแฟแบบไหนดคะ B: ขอเปนกาแฟดา ไมใสนาตาลครบ A: ฉนจะชงกาแฟใหคณ คณสามารถ _________________ ของวาง ตวเลอกท 1 “หยบ……..มาดวยตวเอง” ตวเลอกท 2 “ฆาเวลาดวย” ตวเลอกท 3 “คบหากบ” ตวเลอกท 4 “ทาไปพรอมๆกบ” ขอนนองๆ ตองรจกสานวนนดนงคะ ตวเลอกท 2 kill time with แปลวา ฆาเวลา ความหมายผดบรบท สวนตวเลอกท 3 และ 4 กเชนกนคะ keep company with แปลวา คบหาหรอใชเวลากบใคร สวนตวเลอกท 4 accompany yourself with แปลวา ทาไปพรอมๆกน หรอถาใชกบดนตรแปลวา เลนคลอไปกไดคะ ดงนนเหลอตวเลอกท 1 help yourself to the snacks หมายความวาไปหยบของวางมาทานไดเลย ตอบถกกนมยเอย keep company with (idiom) คบหา accompany someone (idiom) ไปเปนเพอน



3

4. ขอ 2 อธบาย: A: วนนเปนคนวนศกร _________________? B: ยงไมมอะไรแนนอน แพทบอกวาหลอนอาจจะแวะมาหา ตวเลอกท 1 “เธอไมไดเจอแพทมาพกหนงแลวสนะ” ตวเลอกท 2 “เธอมแผนอะไรสาหรบคนนแลวหรอยง” ตวเลอกท 3 “เมอคนเธอสนกหรอเปลา” ตวเลอกท 4 “แพทไปซดนยแลวหรอยง” ขอนไมยากเลยคะ จากท A บอกวาวนนเปนวนศกรแลว ดจากคาตอบนาจะคาดเดาไดวา A ตองถามตอไปวา คนนมแผนจะทาอะไร ซงตรงกบตวเลอกท 2 สวนตวเลอกอนๆ ความหมายไมสอดคลองกบบรบทนเลยนะคะ 5. ขอ 3 อธบาย: A: แยจง เรามาถงทางตนซะแลว B: _________________ ตวเลอกท 1 “ไมมใครรวานคอทไหน” ตวเลอกท 2 “ระวงหนอย มนมปายบอกทางอยไมกปาย” ตวเลอกท 3 “งนกลบรถแลวไปใชถนนอกเสน” ตวเลอกท 4 “เอาเลย แตมสตเวลาขบรถหนอยแลวกน” ขอนนองๆ ตองรสานวนคะ That’s too bad แปลวา แยจง หรอเสยดายจง และ dead end แปลวาทางตนคะ ในสถานการณนแสดงวาพวกเขากาลงหลงทาง และมาเจอกบทางตนนะคะ ตวเลอกท 1 ถงความหมายจะพอเขาใจ แตไมเหมาะทจะพดในสถานการณนนะคะ สวนตวเลอกท 2 และ 4 ถามาถงทางตนแลว กไมสามารถทจะขบรถตอไปได ดงนนความหมายจงไมเหมาะสมนะคะ ดงนนตองตอบตวเลอกท 3 เพราะเมอมาเจอทางตนเรากตองกลบรถ และไปทางเสนอนแทนคะ


2

ขอนนองตองรความหมายวา Tom’s แปลวาบานของทอม นองๆ คะ ชอคนใส ‘s แปลวาบานของคนๆนน ดงนนเราสงเกตไดวาบานของทอมตองจดงานเลยง และดจากคาตอบแสดงวา A ตองถามวา งานเลยงเปนอยางไรบาง ซงตรงกบตวเลอกท 1 How was the party? สานวนในการถามความคดเหนเกยวกบเรองใดเรองหนงเราใช How is it ? หรอ How was it? ซงในทนใช was ในรปอดตเพราะเหตการณผานมาแลว สวนตวเลอกอนๆ ไมสอดคลองกบบรบทคะ 3. ขอ 1 อธบาย: A: คณจะรบกาแฟแบบไหนดคะ B: ขอเปนกาแฟดา ไมใสนาตาลครบ A: ฉนจะชงกาแฟใหคณ คณสามารถ _________________ ของวาง ตวเลอกท 1 “หยบ……..มาดวยตวเอง” ตวเลอกท 2 “ฆาเวลาดวย” ตวเลอกท 3 “คบหากบ” ตวเลอกท 4 “ทาไปพรอมๆกบ” ขอนนองๆ ตองรจกสานวนนดนงคะ ตวเลอกท 2 kill time with แปลวา ฆาเวลา ความหมายผดบรบท สวนตวเลอกท 3 และ 4 กเชนกนคะ keep company with แปลวา คบหาหรอใชเวลากบใคร สวนตวเลอกท 4 accompany yourself with แปลวา ทาไปพรอมๆกน หรอถาใชกบดนตรแปลวา เลนคลอไปกไดคะ ดงนนเหลอตวเลอกท 1 help yourself to the snacks หมายความวาไปหยบของวางมาทานไดเลย ตอบถกกนมยเอย keep company with (idiom) คบหา accompany someone (idiom) ไปเปนเพอน



4

dead end (n.) ทางตน cautious (adj.) รอบคอบ, ระมดระวง 6. ขอ 2 อธบาย: A: ตายแลว ฉนลมกญแจไวในรถอกแลว B: _________________ A: จรงรเปลา ดจงทไดรวาไมใชฉนคนเดยวทเปนแบบน ตวเลอกท 1 “เธอตองใชสายคลองกญแจแลวละ” ตวเลอกท 2 “ฉนทาอยางนนอยบอยๆ” ตวเลอกท 3 “ฉนไปเอากญแจมาใหเธอไดไหม” ตวเลอกท 4 “เธอไดเชคดทประโปรงหลงรถหรอยง” สถานการณน ผพดลมกญแจไว สงเกตจากคาตอบแสดงวา อกฝายกชอบลมกญแจเหมอนกน ดงนนคาตอบทถกตองคอ ตวเลอกท 2 I do that very often myself สวนตวเลอกอนๆ ไมเหมาะสมในบรบทนนะคะ Items 7-10 พอล: ปใหมนนายตงใจไวหรอยงวาจะเลกทาอะไร จอหน: ไมนะ กไมเชง ………….7………….? พอล: ไมใชปนหรอก แตปทแลวฉนตงใจเลกสบบหร จอหน: ………….8…………. ฉนไดยนมาวามนเลกยากนะ พอล: ฉนกแคบงคบตวเองไมใหสบ มนทายากแคสปดาหแรกเทานน จอหน: ………….9…………. ฉนอยากจะเลกเหมอนกน พอล: ลองดสกตงส ………….10………….



4

dead end (n.) ทางตน cautious (adj.) รอบคอบ, ระมดระวง 6. ขอ 2 อธบาย: A: ตายแลว ฉนลมกญแจไวในรถอกแลว B: _________________ A: จรงรเปลา ดจงทไดรวาไมใชฉนคนเดยวทเปนแบบน ตวเลอกท 1 “เธอตองใชสายคลองกญแจแลวละ” ตวเลอกท 2 “ฉนทาอยางนนอยบอยๆ” ตวเลอกท 3 “ฉนไปเอากญแจมาใหเธอไดไหม” ตวเลอกท 4 “เธอไดเชคดทประโปรงหลงรถหรอยง” สถานการณน ผพดลมกญแจไว สงเกตจากคาตอบแสดงวา อกฝายกชอบลมกญแจเหมอนกน ดงนนคาตอบทถกตองคอ ตวเลอกท 2 I do that very often myself สวนตวเลอกอนๆ ไมเหมาะสมในบรบทนนะคะ Items 7-10 พอล: ปใหมนนายตงใจไวหรอยงวาจะเลกทาอะไร จอหน: ไมนะ กไมเชง ………….7………….? พอล: ไมใชปนหรอก แตปทแลวฉนตงใจเลกสบบหร จอหน: ………….8…………. ฉนไดยนมาวามนเลกยากนะ พอล: ฉนกแคบงคบตวเองไมใหสบ มนทายากแคสปดาหแรกเทานน จอหน: ………….9…………. ฉนอยากจะเลกเหมอนกน พอล: ลองดสกตงส ………….10………….


5

7. ขอ 4 อธบาย: ตวเลอกท 1 “นายคดวาอยางไร” ตวเลอกท 2 “นายทาอยางนนไดอยางไร” ตวเลอกท 3 “เปนอะไรหรอเปลา” ตวเลอกท 4 “แลวนายละ” สงเกตดคาตอบของพอล แสดงวาจอหนตองถามกลบวาพอลตงใจจะเลกทาอะไรในปใหมนไหม ดงนนคาตอบทถกตองคอตวเลอกท 4 How about you? สวนตวเลอกท 1 เปนการถามความคดเหน ตวเลอกท 2 ถามวธการทาอะไรบางอยาง สวนตวเลอกท 3 ถามวาเปนอะไรไหม ซงทง 3 ตวเลอกไมเหมาะสมกบบรบทนเลยนะคะ give up (phr.v.) ลมเลก give it a try (idiom) ลองดสกตง 8. ขอ 3 อธบาย: ตวเลอกท 1 “นายชอบแบบไหน” ตวเลอกท 2 “ฉนเกรงวานายจะทาไมได” ตวเลอกท 3 “นายจดการกบมนอยางไร” ตวเลอกท 4 “ฉนวานายไมควรทานะ” จากในบรบทนแสดงวา จอหนตองประหลาดใจ และอยากรวาพอลเลกบหรไดยงไง สงเกตประโยคทตามมา แสดงวาในความคดของจอหน การเลกบหรเปนเรองทยาก ตวเลอกท 2 และ 4 ไมถกตองเพราะพอลเลกบหรไดแลว สวนตวเลอกท 1 เปนการถามความเหนวาชอบหรอไม ซงไมเหมาะสมในความหมายน ดงนนตองตอบตวเลอกท 3 How did you manage that? เพราะจอหนอยากรวธเลกบหรนะคะ



6

9. ขอ 3 อธบาย: ตวเลอกท 1 “ลอเลนนา” ตวเลอกท 2 “เธอพดวาอยางงน” ตวเลอกท 3 “นายนเจงไปเลย” ตวเลอกท 4 “นายทาไดแลว” นองๆ ดจากประโยคกอนหนานกพอจะคาดเดาไดวา จอหนจะตองกลาวชมพอล เพราะเขาสามารถเลกบหรไดดวยตวเอง ดงนนตวเลอกท 3 “You are amazing” จงเหมาะทสมทสด สวนตวเลอกท 4 You have done it ถงแมความหมายจะใกลเคยง แตไมถกตองเพราะไมนยมใชพดในบรบทนนะคะ สวนตวเลอกท 1 และ 2 ความหมายไมเหมาะสมคะ You are kidding (idiom) ลอเลนนา 10. ขอ 4 อธบาย ตวเลอกท 1 “ฉนไวใจได” ตวเลอกท 2 “ฉนจะเชคกบนายด” ตวเลอกท 3 “ฉนระวงเรองนอย” ตวเลอกท 4 “ฉนจะคอยใหกาลงใจนาย” นองๆ ดจากประโยคทพอลบอกวา “give it a try” แสดงวาเขากาลงเชยรเพอนใหเลกบหรนะคะ ดงนนประโยคทตามมาตองเปนการพดใหกาลงใจ จงตอบตวเลอกท 4 เลยคะ สวนตวเลอกอนๆ ความหมายไมเขากบบรบทเลยนะคะ



7

Items 11-20 แมร: ฉนคดวาเพอนใหมของเธอมบคลกประเภท T นะ โรส: ………….11………….? แมร: คนทมบคลกประเภท T จะรกความเสยง หนงสยองขวญและความตนเตนทกรปแบบ โรส: ใชเลย! ………….12………….? 11. ขอ 3 อธบาย: ตวเลอกท 1 “ใครกนนะ” ตวเลอกท 2 “เขาเปนยงไงบาง” ตวเลอกท 3 “เธอหมายความวาอยางไร” ตวเลอกท 4 “เธอหมายถงอนไหน” ขอนไมยากเลยคะ ใหสงเกตทประโยคกอนหนาและหลงชองวางคะ ประโยคกอนหนาแมรคดวาเพอนใหมของโรสเปนคนทมบคลกประเภท T จากนนเธอกอธบายเสรมในประโยคตอมาวาคนทมบคลกประเภท T นนเปนคนยงไง แลวเรากมาพจารณาตวเลอกกนคะ ตวเลอกทเหมาะสมทสดคอตวเลอกท 3 ทโรสถามวาเธอหมายความวายงไง แสดงวาเธอเขาใจวาบคลกของคนประเภทนเปนยงไง แมรจงไดอธบายใหเธอฟงยงไงละคะ สวนขออนๆ ความหมายไมเขากบบรบทเลยคะ 12. ขอ 2 อธบาย ตวเลอกท 1 “เขาชอบดโทรทศนจนถงเทยงคน” ตวเลอกท 2 “เขารกการเลนเครองรอน” ตวเลอกท 3 “เขาสนกกบการเลนหมากรก” ตวเลอกท 4 “เขาพอใจกบทกๆ เรอง”



8

ขอนกเชนกนคะ นองๆ ตองสงเกตทประโยคกอนหนานทแมรอธบายวาคนประเภท T นนมบคลกแบบไหน แลวจากนนโรสกแสดงอาการเหนดวย ดงนนแสดงวาประโยคตอมาทโรสจะพดกตองเปนการขยายความหรอใหเหตผลสนบสนนวาเธอเหนดวยกบทแมรพดยงไงใชมยคะ ลองมาดตวเลอกกนคะ ตวเลอกท 3 และ 4 พแนนวาการดโทรทศนและการเลนหมากรกถอเปนกจกรรมปกต ไมตองเสยงกบอะไร เพราะฉะนนจงไมถกตอง สวนตวเลอกท 4 ดจะไมคอยเขากบบรบทนะคะ ดงนนกเหลอคาตอบทถกตองเพยงขอเดยวคอตวเลอกท 2 ทบอกวาเขารกการเลนเครองรอนคะ พแนนขออธบายเสรมนดนงนะคะ Hang gliding หรอกฬาเครองรอนเปนกฬาทเหมาะสาหรบคนทชอบความเสยงและความทาทาย เพราะเปนการบนรอนโดยใชอปกรณเปนเครองรอนคลายปกนกแตไมมใบพด ผ เลนกจะไดสมผสถงความทาทายอยางแทจรง Items 13-15 แอน: เราจะจดงานเลยงใหเจนทบานของฉนในวนอาทตยหนา

………….13………….? ทอม: วนอาทตยหนาเหรอ แนนอนส ฉนควรจะไปถงทงานกโมงด แอน: งานเลยงจะเรมตอน 6 โมง ทอม: ………….14………….? แอน: อะไรกไดสบายๆ มนเปนงานเลยงบารบคว ทอม: ฟงดดจง ………….15…………. แลวเจอกนนะ 13. ขอ 2 อธบาย: ตวเลอกท 1 “เธอจะไปไหม” ตวเลอกท 2 “เธอมาไดไหม” ตวเลอกท 3 “ฉนควรจะเชญเธอไหม” ตวเลอกท 4 “เธอชวยอะไรฉนสกอยางไดไหม”



8

ขอนกเชนกนคะ นองๆ ตองสงเกตทประโยคกอนหนานทแมรอธบายวาคนประเภท T นนมบคลกแบบไหน แลวจากนนโรสกแสดงอาการเหนดวย ดงนนแสดงวาประโยคตอมาทโรสจะพดกตองเปนการขยายความหรอใหเหตผลสนบสนนวาเธอเหนดวยกบทแมรพดยงไงใชมยคะ ลองมาดตวเลอกกนคะ ตวเลอกท 3 และ 4 พแนนวาการดโทรทศนและการเลนหมากรกถอเปนกจกรรมปกต ไมตองเสยงกบอะไร เพราะฉะนนจงไมถกตอง สวนตวเลอกท 4 ดจะไมคอยเขากบบรบทนะคะ ดงนนกเหลอคาตอบทถกตองเพยงขอเดยวคอตวเลอกท 2 ทบอกวาเขารกการเลนเครองรอนคะ พแนนขออธบายเสรมนดนงนะคะ Hang gliding หรอกฬาเครองรอนเปนกฬาทเหมาะสาหรบคนทชอบความเสยงและความทาทาย เพราะเปนการบนรอนโดยใชอปกรณเปนเครองรอนคลายปกนกแตไมมใบพด ผ เลนกจะไดสมผสถงความทาทายอยางแทจรง Items 13-15 แอน: เราจะจดงานเลยงใหเจนทบานของฉนในวนอาทตยหนา

………….13………….? ทอม: วนอาทตยหนาเหรอ แนนอนส ฉนควรจะไปถงทงานกโมงด แอน: งานเลยงจะเรมตอน 6 โมง ทอม: ………….14………….? แอน: อะไรกไดสบายๆ มนเปนงานเลยงบารบคว ทอม: ฟงดดจง ………….15…………. แลวเจอกนนะ 13. ขอ 2 อธบาย: ตวเลอกท 1 “เธอจะไปไหม” ตวเลอกท 2 “เธอมาไดไหม” ตวเลอกท 3 “ฉนควรจะเชญเธอไหม” ตวเลอกท 4 “เธอชวยอะไรฉนสกอยางไดไหม”


9

ขอนไมยากเลยคะ แอนบอกทอมเกยวกบงานเลยงทจะจดขนในวนอาทตยหนา จากนนทอมกตอบตกลงวาเขาจะไปแนๆ เพราะฉะนนเราลองมาดตวเลอกกนคะวากอนหนานแอนถามทอมวายงไง เราลองตดขอทไมถกตองออกไปกอนนะคะ ซงกคอขอ 3 ถาพดไปนเพอนคงเลกคบแนนอน เสยมารยาทมากๆ นะคะ สวนตวเลอกท 4 กตดออกไดเพราะไมเขากบบรบทเลย ทนกเหลอ 2 ตวเลอกนะคะ พแนนตอบตวเลอกท 2 เพราะแสดงถงความตงใจในการเชญชวน อกทงแอนกเปนเจาของงานเอง สวนตวเลอกท 2 กไมถกตองคะ ในการเชญชวนดวยตวเองหากจะถามวาเธอจะไปไหมกดจะไมเหมาะเทาไหรคะ 14. ขอ 2 อธบาย: ตวเลอกท 1 “เปนงานเลยงแบบทางการหรอเปลา” ตวเลอกท 2 “ฉนควรจะแตงตวอยางไร” ตวเลอกท 3 “ฉนควรแตงตวไหม” ตวเลอกท 4 “ฉนจาเปนตองสวมชดสทหรอเปลา” ขอนสงเกตงายๆ เลยตอนทแอนบอกทอมวาใหแตงตวสบายๆ เพราะเปนงานเลยงบารบคว ตอไปกมาพจารณาตวเลอกกนคะ พแนนตอบตวเลอกท 2 เพราะเหมาะสมทสดนะคะ สวนตวเลอกท 1 และ 4 ทดผวเผนเหมอนจะเปนคาตอบทถกตอง แตนองๆ อยาหลงกลขอสอบนะคะ เพราะถาทอมถามวาเปนงานเลยงแบบทางการมย หรอวาเขาตองสวมสทไปงานรเปลา แอนกควรจะตอบในทานองทวาเหนดวยหรอไมอยางไรคะ เชน Yes. / No……. สวนตวเลอกท 3 ขอนใครตอบไปพแนนรองไหเปนสายเลอดแนนอนคะ นองๆ คะ คงไมมใครใหเราเปลอยไปงานหรอกนะคะ



10

15. ขอ 2 อธบาย: ตวเลอกท 1 “เธอทาใหฉนมความสข” ตวเลอกท 2 “ขอบคณนะทเชญฉน” ตวเลอกท 3 “ฉนเคยไปงานเลยงมามากมาย” ตวเลอกท 4 “เราไมไดเจอกนมาสกพกหนงแลว” ขอสอบขอสดทายของสวน Speaking นงายมากๆ คะ ตามมารยาทเลยนะคะเวลาทเราไดรบการเชญชวน แนนอนเราตองแสดงการขอบคณถงนาใจของคนทชวนเราใชมยคะ เพราะฉะนนตอบตวเลอกท 2 ไดอยางไมตองลงเลเลย สวนตวเลอกอนๆ ความหมายไมเขากบบรบทเลยคะ Part Two: Vocabulary (Items 16-27) Items 16-19: Odd One Out Three of the words in each group relate to one another in their meaning. Choose the word that does NOT belong. 16. ขอ 4 อธบาย: frightened (adj.) = กลว scared (adj.) = กลว terrified (adj.) = หวาดกลว embarrassed (adj.) = อบอาย ขอนไมยากเลยคะนองๆ ทกคาเปน verb มความหมายวา เขยาเขวญ, ทาใหกลวหรอตกใจ ยกเวนตวเลอกท 4 คาวา embarrassed (adj.) มความหมายวา อบอาย ถานองๆ คนไหนทวนเพลง ‘Scary Woman’ อยบอยๆ แลวละก พแนนมนใจวาจะสามารถเจอคาตอบทถกตองไดอยางแนนอนคะ



10

15. ขอ 2 อธบาย: ตวเลอกท 1 “เธอทาใหฉนมความสข” ตวเลอกท 2 “ขอบคณนะทเชญฉน” ตวเลอกท 3 “ฉนเคยไปงานเลยงมามากมาย” ตวเลอกท 4 “เราไมไดเจอกนมาสกพกหนงแลว” ขอสอบขอสดทายของสวน Speaking นงายมากๆ คะ ตามมารยาทเลยนะคะเวลาทเราไดรบการเชญชวน แนนอนเราตองแสดงการขอบคณถงนาใจของคนทชวนเราใชมยคะ เพราะฉะนนตอบตวเลอกท 2 ไดอยางไมตองลงเลเลย สวนตวเลอกอนๆ ความหมายไมเขากบบรบทเลยคะ Part Two: Vocabulary (Items 16-27) Items 16-19: Odd One Out Three of the words in each group relate to one another in their meaning. Choose the word that does NOT belong. 16. ขอ 4 อธบาย: frightened (adj.) = กลว scared (adj.) = กลว terrified (adj.) = หวาดกลว embarrassed (adj.) = อบอาย ขอนไมยากเลยคะนองๆ ทกคาเปน verb มความหมายวา เขยาเขวญ, ทาใหกลวหรอตกใจ ยกเวนตวเลอกท 4 คาวา embarrassed (adj.) มความหมายวา อบอาย ถานองๆ คนไหนทวนเพลง ‘Scary Woman’ อยบอยๆ แลวละก พแนนมนใจวาจะสามารถเจอคาตอบทถกตองไดอยางแนนอนคะ


11

17. ขอ 4 อธบาย: display (v.) = แสดง show (v.) = แสดง exhibit (v.) = จดแสดง narrate (v.) = บรรยาย, เลา นองๆ เหนมยคะ Memolody เราไมไดรองกนเลนๆ แตเรารองไปสอบคะ นองๆ คนไหนรองเพลง ‘ขอพกหวใจไปมช ’ ไดกตอบไดแนนอนวาขอทความหมายไมเขาพวกคอ narrate (v.) มความหมายวา บรรยาย, เลา โดยททกคาทเหลอแปลวา โชวหรอจดแสดงคะ 18. ขอ 3 อธบาย: reside (v.) = อาศยอย, พกอย dwell (v.) = อาศยอย situate (v.) = ตงอย inhabit (v.) = อยอาศย ขอนกเชนกนคะ รองเพลง ‘อยอาศย’ ไดกไดคะแนนกนไปเลย นองๆ จะเหนนะคะวาทกคามความหมายในทานองวาอาศยอย, พกอย ยกเวน situate (v.) ในตวเลอกท 3 ทแปลวาตงอยคะ หมนทบทวนเพลง Memolody กนบอยๆนะคะนองๆ 19. ขอ 2 อธบาย: mysterious (adj.) = ลลบ, ลกลบ pitiful (adj.) = นาสงสาร, นาเวทนา secretive (adj.) = ซอนเรน, เปนทปกปด unclear (adj.) = ไมชดเจน, คลมเครอ



12

ขอนกหาคาตอบไดไมยากอกเชนเดยวกนคะ คาทความหมายไมเขาพวกเลยกคอ pitiful (adj.) ในตวเลอกท 2 ทแปลวานาสงสาร, นาเวทนา สวนตวเลอกอนๆ ทเหลอแปลวาลกลบ, ซอนเรน ซงความหมายทานองเดยวกนกบคาวา unclear ทแปลวาไมชดเจน, คลมเครอนนเองคะ Items 20-23: Meaning Recognition Choose the alternative which has the same meaning as the underlined word in the given sentence. 20. ขอ 3 อธบาย: ฉนตองนงฟงการบรรยายสองชวโมงทนาเบอของศาสตราจารยหวองตงแตตนจนจบ ตวเลอกท 1 “ฉนมองเหนความรสกทเศราโศกผานดวงตาของหลอน” ตวเลอกท 2 “กระดาษลอยผานรบนกาแพงออกไป” ตวเลอกท 3 “นกเรยนควรอานเอกสารทแจกใหทงหมดตงแตตนจนจบ” ตวเลอกท 4 “แมของฉนมกมองฉนผานแวนตาของทานเสมอในเวลาทโกรธฉน” กอนอนนองๆ ตองมาดคาวา through ในประโยคโจทยกอนนะคะ คาวา through ในประโยคโจทยจะแปลวา ‘ตงแตตนจนจบ’ ซงตวเลอกทใหความหมายของคาวา through ไดเหมอนกนกคอตวเลอกท 3 คะ สวนขออนๆ คาวา through จะแปลวา ผานคะ



12

ขอนกหาคาตอบไดไมยากอกเชนเดยวกนคะ คาทความหมายไมเขาพวกเลยกคอ pitiful (adj.) ในตวเลอกท 2 ทแปลวานาสงสาร, นาเวทนา สวนตวเลอกอนๆ ทเหลอแปลวาลกลบ, ซอนเรน ซงความหมายทานองเดยวกนกบคาวา unclear ทแปลวาไมชดเจน, คลมเครอนนเองคะ Items 20-23: Meaning Recognition Choose the alternative which has the same meaning as the underlined word in the given sentence. 20. ขอ 3 อธบาย: ฉนตองนงฟงการบรรยายสองชวโมงทนาเบอของศาสตราจารยหวองตงแตตนจนจบ ตวเลอกท 1 “ฉนมองเหนความรสกทเศราโศกผานดวงตาของหลอน” ตวเลอกท 2 “กระดาษลอยผานรบนกาแพงออกไป” ตวเลอกท 3 “นกเรยนควรอานเอกสารทแจกใหทงหมดตงแตตนจนจบ” ตวเลอกท 4 “แมของฉนมกมองฉนผานแวนตาของทานเสมอในเวลาทโกรธฉน” กอนอนนองๆ ตองมาดคาวา through ในประโยคโจทยกอนนะคะ คาวา through ในประโยคโจทยจะแปลวา ‘ตงแตตนจนจบ’ ซงตวเลอกทใหความหมายของคาวา through ไดเหมอนกนกคอตวเลอกท 3 คะ สวนขออนๆ คาวา through จะแปลวา ผานคะ


13

21. ขอ 1 อธบาย : ฉนรสกแยทจะบอกใหคนอนรวาฉนมนาหนกและมรปรางไมคอยดนก ตวเลอกท “วตถตางๆทหนกและเบาตกถงพนในเวลาเดยวกน” ตวเลอกท “ฉนคดวาเสตกเปนอาหารหนกไปสาหรบมอเยนของฉน” ตวเลอกท “รายวชาทงหมดคอนขางหนกเกนไปสาหรบนกศกษาปหนง” ตวเลอกท “พอของฉนซงเปนคนสบบหรจดตายดวยโรคมะเรงปอดเมอปทแลว” คาวา heavy (adj.) ทแปลวาหนกนน อาจนาไปใชไดในหลายบรบทและความหมายนะคะ กอนอนนอง ๆ ตองดประโยคทโจทยใหมากอนนะคะ วา heavy (adj.) ในโจทยนนหมายความวาอยางไร โจทยบอกวา I feel bad about telling people how heavy and out-of-shape I am. คาวา heavy ในทนหมายถง นาหนกมาก ซงตวเลอกทใชคาวา heavy ในความหมายวานาหนกมากนน กคอตวเลอกท 1 นะคะ สวนตวเลอกอน ๆ กจะใช คาวา heavy ในความหมาย และบรบททตางออกไปคะ เชน (ตวเลอกท 2) หนกในความหมายทวาเปนอาหารมอหนก (ตวเลอกท 3) หนกในความหมายวายากลาบาก (ตวเลอกท 4) หนกในความหมายวากระทาสงใดสงหนงอยางมาก 22. ขอ 4 อธบาย : มการรณรงคเพอทจะสงเสรมใหคสมรสทไมมบตรรบบตรบญธรรมมาเลยง ตวเลอกท “ผคนมแนวโนมทจะนาวธทตางกนมาใชในการแกปญหา” ตวเลอกท “สภาเทศบาลหวงจะนานโยบายใหมมาใชหลงจากการประชมในวนพรงน” ตวเลอกท “พยายามนาวถชวตในเชงอนรกษสงแวดลอมมาใชมากขนเพอลดปญหาโลกรอน” ตวเลอกท “ผหญงคนนนตงใจทจะรบเดกกาพรามาเลยง”



14

จากโจทยทกาหนดใหมาน จะเหนวา มคาวา adopt (v.) ในประโยคตาง ๆ แตทนอง ๆ สงเกตไดชดกคอ ประโยคของโจทย และ ตวเลอกท 4 นน เปนการใชคาวา adopt กบกรรมทเปนคน ซงคาวา adopt a child นนหมายความวา รบเดกมาเลยงเปนบตรบญธรรม เพราะฉะนน คาวา adopt ในโจทย และตวเลอกท 4 จงมความหมายเดยวกน สวนตวเลอกขออนๆนนเปนการใชคาวา adopt ในความหมายวา นามาใช หรอนามาปฏบต 23. ขอ 2 อธบาย : มหาวทยาลยจะดาเนนการสารวจเกยวกบวชาเรยนสาหรบนกศกษาปหนง ตวเลอกท 1 “คณรหรอไมวาใครจะควบคมวงดนตรซมโฟนออเคสตราของโรงเรยน” ตวเลอกท 2 “ฉนกาลงจะดาเนนการทดลองเกยวกบการดอยา” ตวเลอกท 3 “โลหะบางชนดเชนทองแดงและเงนสามารถนาไฟฟาได” ตวเลอกท 4 “คณชวยนาพาเขาไปทโตะลงทะเบยนหนอยไดไหม” ถาพจารณาจากโจทย นอง ๆ จะเหนวา ขอนมการใชคาวา conduct (v.) กบกรรม คอ a survey เพราะฉะนนคาวา conduct ในโจทยจงหมายถง ดาเนนการ หรอ กระทา การสารวจ ซงหากนอง ๆ ลองดในตวเลอกกจะพบวา คาวา conduct ในตวเลอกท 2 นน (conduct an experiment) มความหมายเหมอนกบโจทยซงแปลวา ดาเนนการหรอกระทาการทดลอง สวนขออน ๆ นนเปนการใช conduct ในความหมายทแตกตางไป เชน ควบคมวงดนตร (ตวเลอกท1) นา(ไฟฟา) (ตวเลอกท 3) นาพาไปท (ตวเลอกท 4)



14

จากโจทยทกาหนดใหมาน จะเหนวา มคาวา adopt (v.) ในประโยคตาง ๆ แตทนอง ๆ สงเกตไดชดกคอ ประโยคของโจทย และ ตวเลอกท 4 นน เปนการใชคาวา adopt กบกรรมทเปนคน ซงคาวา adopt a child นนหมายความวา รบเดกมาเลยงเปนบตรบญธรรม เพราะฉะนน คาวา adopt ในโจทย และตวเลอกท 4 จงมความหมายเดยวกน สวนตวเลอกขออนๆนนเปนการใชคาวา adopt ในความหมายวา นามาใช หรอนามาปฏบต 23. ขอ 2 อธบาย : มหาวทยาลยจะดาเนนการสารวจเกยวกบวชาเรยนสาหรบนกศกษาปหนง ตวเลอกท 1 “คณรหรอไมวาใครจะควบคมวงดนตรซมโฟนออเคสตราของโรงเรยน” ตวเลอกท 2 “ฉนกาลงจะดาเนนการทดลองเกยวกบการดอยา” ตวเลอกท 3 “โลหะบางชนดเชนทองแดงและเงนสามารถนาไฟฟาได” ตวเลอกท 4 “คณชวยนาพาเขาไปทโตะลงทะเบยนหนอยไดไหม” ถาพจารณาจากโจทย นอง ๆ จะเหนวา ขอนมการใชคาวา conduct (v.) กบกรรม คอ a survey เพราะฉะนนคาวา conduct ในโจทยจงหมายถง ดาเนนการ หรอ กระทา การสารวจ ซงหากนอง ๆ ลองดในตวเลอกกจะพบวา คาวา conduct ในตวเลอกท 2 นน (conduct an experiment) มความหมายเหมอนกบโจทยซงแปลวา ดาเนนการหรอกระทาการทดลอง สวนขออน ๆ นนเปนการใช conduct ในความหมายทแตกตางไป เชน ควบคมวงดนตร (ตวเลอกท1) นา(ไฟฟา) (ตวเลอกท 3) นาพาไปท (ตวเลอกท 4)


15

24. ขอ 4 อธบาย : การเดนเปนรปแบบกจกรรม .............. ทไดรบความนยมอยางมากทสด เนองจากผคน 80 ลานคนเปนนกเดนเพอการพกผอนหยอนใจหรอแบบไมจรงจง ซงหมายรวมถงผท.............. เปนบางโอกาสดวย ตวเลอกท 1 “ทางสงคม – เรรอน” ตวเลอกท 2 “ทประหยด – ทองเทยวแบบไรจดหมาย” ตวเลอกท 3 “ทางจตวทยา – รอน” ตวเลอกท 4 “ทางรางกาย – เดนเลน” ดจากโจทยและตวเลอกแลว ตวเลอกทควรตดทงคอ ตวเลอกท 1 และ 3 เนองจากไมเขากบคาวา การเดน เพราะนองๆ เองกรวาการเดนนนไมไดเปนกจกรรมทางสงคมหรอจตวทยา ทนเมอนองๆ ลองนาคาตอบตวเลอกท 2 และ 4 ลงไปเตมด จะพบวา ตวเลอกท 4 ใหความหมายทดกวา เพราะการเดนเปน กจกรรมทางรางกายทไดรบความนยมมากทสด เดนเพอการพกผอนหยอนใจหรอไมจรงจง ยงหมายรวมถงผคนทเดนเลนเปนบางโอกาส ซงจะเหมาะกวาผ ทเรรอน หรอทองเทยวแบบไรจดหมาย 25. ขอ 3 อธบาย : ความเปนแมถอสวนทยงใหญสวนหนงของ .............. ผหญง และผหญงคนใดกตามทไมม ประสบการณเชนนจาเปนตองหาวธใดวธหนงทจะชดเชยมน ดงนนงานจงไดรบการ พจารณาวาเปนหนงในสวนทสาคญสาหรบผหญง ............... ทจะหาความสมบรณของชวต และเพอทจะชวยเหลอสงคม ตวเลอกท 1 “ความเปนหนง – นาผดหวง, ทอแท” ตวเลอกท 2 “ความคาดหวง – ทเปนอสระ ตวเลอกท 3 “ลกษณะเฉพาะ – ทไมมลก” ตวเลอกท 4 “การทาใหมอานาจ– ทอทศตน”



16

ในการทาโจทยลกษณะแบบน ถานอง ๆ ทดลองนาคาในตวเลอกตาง ๆ มาเตมลงในชองวาง ถานอง ๆ พบวา คาใดคาหนง ไมเหมาะกบบรบทแลวละก ตดขอนนทงไปเลยคะ แมวาอกคาหนงในตวเลอกนนจะใสไดกตาม ทนเรามาดขอนกนนะคะ โจทยขอนพดถงความเปนแม และผหญงทไมมลก ในชองวางแรกตวเลอกทควรตดทงเลยกคอ ตวเลอกท 4 ใชไหมคะ เพราะ empowerment (n.) หรอ การทาใหมอานาจไมไดเกยวของอะไรเลย กจะเหลอขอ 1 2 และ 3 ชองวางแรกตวเลอกทเหมาะสมกคอ 1 และ 3 เนองจาก ความเปนแมนนเปนลกษณะเฉพาะ หรอลกษณะทเปนหนงเดยว ของผหญง แตเมอพจารณาชองวางหลงนนคาทดแลวเหมาะสมทสดทจะเตมลงไปกคอ childless (adj.) ใชไหมคะ เพราะโจทยนนกลาวถง ความเปนแมวาเปนสวนหนงของลกษณะเฉพาะของผหญง ถาหากผหญงคนใดไมมประสบการณเชนน (ไมเคยมลก) กตองหาวธชดเชย เพราะฉะนนงานจงเปนหนงในสวนสาคญสาหรบผหญงทไมมลก (กลาวซา) ทจะแสวงหาความเตมเตมและชวยเหลอสงคม เพราะฉะนนจงตองตอบขอ 3 คะ make up for (v.) = ชดเชย 26. ขอ 4 อธบาย : ดวงดาวสวนใหญไม ............ ดวยตาเปลา ดงนนนกโหราศาสตรจงใชกลองโทรทรรศน เพอ …….......... พวกมนและวตถอนๆบนทองฟา ตวเลอกท “เกยวกบการมองเหน – ควบคม” ตวเลอกท “ถกทานาย – ทาใหไขวเขว” ตวเลอกท “ทถกพรรณนา – กาจด” ตวเลอกท “ทมองเหนได – ขยาย”



16

ในการทาโจทยลกษณะแบบน ถานอง ๆ ทดลองนาคาในตวเลอกตาง ๆ มาเตมลงในชองวาง ถานอง ๆ พบวา คาใดคาหนง ไมเหมาะกบบรบทแลวละก ตดขอนนทงไปเลยคะ แมวาอกคาหนงในตวเลอกนนจะใสไดกตาม ทนเรามาดขอนกนนะคะ โจทยขอนพดถงความเปนแม และผหญงทไมมลก ในชองวางแรกตวเลอกทควรตดทงเลยกคอ ตวเลอกท 4 ใชไหมคะ เพราะ empowerment (n.) หรอ การทาใหมอานาจไมไดเกยวของอะไรเลย กจะเหลอขอ 1 2 และ 3 ชองวางแรกตวเลอกทเหมาะสมกคอ 1 และ 3 เนองจาก ความเปนแมนนเปนลกษณะเฉพาะ หรอลกษณะทเปนหนงเดยว ของผหญง แตเมอพจารณาชองวางหลงนนคาทดแลวเหมาะสมทสดทจะเตมลงไปกคอ childless (adj.) ใชไหมคะ เพราะโจทยนนกลาวถง ความเปนแมวาเปนสวนหนงของลกษณะเฉพาะของผหญง ถาหากผหญงคนใดไมมประสบการณเชนน (ไมเคยมลก) กตองหาวธชดเชย เพราะฉะนนงานจงเปนหนงในสวนสาคญสาหรบผหญงทไมมลก (กลาวซา) ทจะแสวงหาความเตมเตมและชวยเหลอสงคม เพราะฉะนนจงตองตอบขอ 3 คะ make up for (v.) = ชดเชย 26. ขอ 4 อธบาย : ดวงดาวสวนใหญไม ............ ดวยตาเปลา ดงนนนกโหราศาสตรจงใชกลองโทรทรรศน เพอ …….......... พวกมนและวตถอนๆบนทองฟา ตวเลอกท “เกยวกบการมองเหน – ควบคม” ตวเลอกท “ถกทานาย – ทาใหไขวเขว” ตวเลอกท “ทถกพรรณนา – กาจด” ตวเลอกท “ทมองเหนได – ขยาย”


17

โจทยขอนนนไมยาก นอง ๆ ทาไดแนนอนคะ ตวเลอกทควรตดออกเลยกคอ 2 และ 3 ใชไหมคะ เพราะคาแรกไมเขากบบรบทเลย ทนจะเหลอตวเลอกท 1 และ 4 ซงตรงนนองๆ ตองไมสบสนระหวางคาวา visual (adj.) ทแปลวา เกยวกบสายตาหรอเกยวกบการมองเหน และคาวา visible (adj.) ทแปลวา ทสามารถมองเหนได ในขอนนนตวเลอกทเหมาะสมกคอ ขอ 4 คะ เพราะ ดวงดาวสวนใหญไมสามารถมองเหนไดดวยตาเปลา นกโหราศาสตรจงตองใชกลองโทรทรรศนเพอขยายขนาดดวงดาวเหลานน the naked eye = ตาเปลา 27. ขอ 2 อธบาย : เนองจากคณคา ….......... ของหนงสออบค ทกวนนผจดพมพหลายคนจงใชมนเปนวธ คาดเดาความร ………… ระหวางกลมนกวชาการดวยกน ตวเลอกท 1 “ทางอารมณความรสก – ยอมรบ” ตวเลอกท 2 “ทเปนพเศษ – ทรลวงหนา” ตวเลอกท 3 “ซงสงเสรม – ตดตาม” ตวเลอกท 4 “ทไมแนนอน – แลกเปลยน”

โจทยขอนคอนขางทาทายนะคะ หากนองอานโจทยและตวเลอกทง หมดแลวจะพบวา ตวเลอกขาง หลงคอนขางเขากบบรบทไดเปนอยางด แตเมอนอง ๆ ดชองวางแรกจะพบวา คาทไมสามารถใชไดกบคา วา value กคอ sentimental (adj.) ในตวเลอกท 1 คะ เพราะประโยคนไมมอะไรเกยวกบอารมณความรสกเลย นอกจากนตวเลอกท 3 คาวา promotional (adj.) ทแปลวา เกยวกบการสงเสรม และ tentative (adj.) ทแปลวา ซงไมแนนอน คานไมเขากบ คาวา value เชนกน เพราะฉะนนจงตองตอบตวเลอกท 2 ทแปลวาหนงสออบค (หนงสออเลกทรอกนกส) มคณคาทเปนพเศษ และเปนวธของผจดพมพในการมงหมายหรอคาดหวงความรของพวกนกวชาการ scholar (n.) = นกวชาการ, ผคงแกเรยน



18

Part Three: Reading Choose the best answer. 28. ขอ 4 อธบาย : ขอความใดเปนจรงตามปายประกาศน ตวเลอกท “ไมมใครไดรบอนญาตใหเขาไปในบรเวณนได” ตวเลอกท “คณตองใสแวนกนแดดในบรเวณน” ตวเลอกท “บรเวณนเปนสถานทอนตรายสาหรบคนทใสแวนและหมวก” ตวเลอกท “เฉพาะคนทใสหมวกนรภย (หมวกกนนอค) และแวนเพอความปลอดภย เทานนทไดรบอนญาตใหเขามาในบรเวณน” ขอนงายมากเลยคะ นอง ๆ เหนไหมคะวา ประกาศบอกวา บรเวณนอนตรายเพราะเปนบรเวณกอสราง ทสาคญคอคาวา 100% safety glasses & hard hats required หมายความวา ถาจะเขาไปในบรเวณนเขาตองการใหคณใสแวนเพอความปลอดภย และหมวกทแขง ซงกตรงกบตวเลอกท 4 คะ สวนตวเลอกอน ๆ นนลวน ไมตรงกบขอความในประกาศคะ



18

Part Three: Reading Choose the best answer. 28. ขอ 4 อธบาย : ขอความใดเปนจรงตามปายประกาศน ตวเลอกท “ไมมใครไดรบอนญาตใหเขาไปในบรเวณนได” ตวเลอกท “คณตองใสแวนกนแดดในบรเวณน” ตวเลอกท “บรเวณนเปนสถานทอนตรายสาหรบคนทใสแวนและหมวก” ตวเลอกท “เฉพาะคนทใสหมวกนรภย (หมวกกนนอค) และแวนเพอความปลอดภย เทานนทไดรบอนญาตใหเขามาในบรเวณน” ขอนงายมากเลยคะ นอง ๆ เหนไหมคะวา ประกาศบอกวา บรเวณนอนตรายเพราะเปนบรเวณกอสราง ทสาคญคอคาวา 100% safety glasses & hard hats required หมายความวา ถาจะเขาไปในบรเวณนเขาตองการใหคณใสแวนเพอความปลอดภย และหมวกทแขง ซงกตรงกบตวเลอกท 4 คะ สวนตวเลอกอน ๆ นนลวน ไมตรงกบขอความในประกาศคะ


19

วศวกรไฟฟา หนาทของคณซงตองรายงานตอผควบคมดแลฝายไฟฟาและเครองมอกคอ พฒนา บารงรกษา และปรบปรงประสทธภาพการทางานของระบบไฟฟาของกจการภคาทองแดง และทอง

ประสบการณ 10 ปขนไปเกยวกบวศวะกรรมทางไฟฟาและเครองมอในสภาพแวดลอมอตสาหกรรมหนก

มความรภาษาองกฤษในระดบสนทนา

มความรดเยยมเกยวกบมาตรฐานระดบประเทศและระดบนานาชาต

มความสามารถวางแผนการทางานรายวน รายเดอน และรายป ไดอยางมประสทธภาพ

มความรทางคอมพวเตอรเกยวกบโปรแกรมของ Microsoft, CMMS และ AutoCad

มความรความสามารถเกยวกบการวธการควบคมเครองจกรกลโรงงาน

มความรในการทางานดเยยมเกยวกบการกระจายไฟฟาแรงสงและระบบการรบพลงงานไฟฟา

มความสามารถในการฝกนกศกษาปรญญาตรและพนกงานฝายขายมความรดเยยมเกยวกบความปลอดภยทางระบบไฟฟา

29. ขอ 1 อธบาย :

ผสมครคนใดตอไปนไมเหมาะกบตาแหนงงานน ตวเลอกท “ผทไมสามารถสอสารเปนภาษาองกฤษได” ตวเลอกท “ผทมประสบการณในการฝกหดพนกงานใหม” ตวเลอกท “ผทสามารถพดภาษาไทยและองกฤษไดคลอง” ตวเลอกท “ผททางานในสาขาวศวกรรมไฟฟามาเปนเวลามากกวา 15 ป”

ขอนงายมากอกแลวคะ ในประกาศรบสมครงานระบวา ตองการคนทมความรภาษาองกฤษในระดบสนทนาได แตขอท 1 นน กลบบอกวาเปนคนทไมสามารถสอสารภาษาองกฤษได หากพจารณา



20

ตวเลอกแตละขอ กจะพบวา ขอ 2 3 4 นนตรงกบทประกาศระบไวคะ เพราะฉะนนขอนผ ทไมเหมาะสมจงเปนขอ 1 คะ การตนสามชอง เรอง ‘BEING FIVE: A BOY AND HIS BLOG’ โดย จอรจ ซฟารนาส ชองท 1 : เดกผชาย : แมของผมกาลงรบประทานสงบางอยางทเรยกวา แปะกวย เพอชวยให เธอจาสงตางๆ ไดดขน ชองท 2 : แม : จอรจจ! ลกเหนกญแจรถของแมบางมย เดกผชาย : เหนสแม มนอยบนเคานเตอรหองครว ชองท 3 : เดกผชาย : อยตดกบแปะกวยนนแหละ! 30. ขอ 4 อธบาย : จากการตนชดนสามารถสรปไดวาอยางไร ตวเลอกท “เดกผชายไมรวากญแจรถอยทไหน” ตวเลอกท “แมของเดกผชายรวากญแจรถอยทไหน” ตวเลอกท “แปะกวยชวยใหแมของเดกผชายจาสงตางๆ ไดดขน” ตวเลอกท “แปะกวยไมไดชวยใหแมของเดกผชายจดจาสงตางๆ ไดดขน” เมอโจทยถามถงการ infer ทเปนการสรปหรออนมานขอมลทใหมา แสดงวาโจทยไมไดถามตรง ๆ ดงนนนอง ๆ จงตองสรปความจากขอมลทมอย ถาหากเราดเนอเรองในการตน เราจะเหนวาเดกผชายบอกวาแมของเขากนแปะกวยเพอชวยใหความจาดขน แตปรากฏวา แมกลบจาไมไดวาวางกญแจไวตรงไหน เดกผชายกบอกวา แมวางไวบนเคานเตอรหองครว ตดกบแปะกวยนนแหละ กแสดงวา แปะกวยไมไดชวยใหแมความจาดขนเลย เพราะฉะนนจงตองตอบขอ 4 คะ



21

Passage 1

กอนทนองๆ จะอาน passage พแนนอยากใหนองๆ ลองอานคาถามดกอนนะคะวาถามเกยวกบอะไร จะไดเปนการประหยดเวลาและรวาเราตองการทราบอะไรจากการอาน เราไปวเคราะหคาถามกอนเลยคะ

ขอ 31 ถาม title >>> เราควรทาเมออานจบ

ขอ 32 ถาม reference >>> เราควรทาทนท

ขอ 33 ถาม detail >>> เราควรทาทนท



ในวฒนธรรมทวไป ดวงอาทตยเปนสเหลอง แตคนญป นสวนมากคดวาเปนสแดง เดกๆ จงมกวาดดวงอาทตยเปนวงกลมใหญสแดง แตคณรหรอไมวาจรงๆ แลวดวงอาทตยเปนสขาว เพราะเมอแสงจากดวงอาทตยสองผานชนบรรยากาศโลกจะเกดการเปลยนส จากสขาวเปนสเหลอง ซงเปนสทเรามองเหนบนโลก

ดาวทกดวงลวนแตมสดวยกนทงนน ตงแตดาวแคระแดงและดาวยกษแดง ดาวสขาวและดาวสเหลอง ไปจนถงดาวยกษสนาเงนและดาวยกษใหญ สของดวงดาวมาจากอณหภมของมน เมออนภาคของแสงแผออกมาจากชนภายในของดวงดาวไปสอวกาศ พวกมนจะมปรมาณพลงงานทตางกน ดาวดวงหนงสามารถปลอยแสงอนฟราเรด แสงสแดง สนาเงน และอลตราไวโอเลตไดในเวลาเดยวกน รวมถงรงสเอกซ และรงสแกมมา



22

ถาอณหภมของดวงดาวเยน คอตากวา 3,500 องศาเคลวน ดวงดาวจะเปนสแดง นเปนเพราะมอนภาคของแสงสแดงทถกปลอยออกมามากกวาแสงทมองเหนไดชนดอนๆ แตถาอณหภมของดวงดาวรอนมาก คอสงกวา 10,000 องศาเคลวน ดวงดาวกจะเปนสนาเงน ซงเปนหลกเดยวกนคอ มอนภาคของแสงสนาเงนไหลออกมาจากดวงดาวมากกวาสอนๆ

อณหภมของดวงอาทตยอยทประมาณ 6,000 องศาเคลวน ดวงอาทตยและดาวอนๆ ทคลายกบดวงอาทตยของเราจะมสขาว นเปนเพราะเรากาลงเหนอนภาคของแสงสตางๆ ทงหมดทมาจากดวงอาทตยในเวลาเดยวกน เมอคณดสของแสงทงหมดนนรวมกน คณกจะเหนเปนสขาวบรสทธ

แลวทาไมเมอเรามองจากโลกถงเหนดวงอาทตยเปนสเหลอง นนกเพราะชนบรรยากาศของโลกทาใหแสงอาทตยกระจายตว จงทาใหแสงคลนสนกวาซงเปนสนาเงนและมวงหายไป เมอคณมองสเหลานนไดนอยลงจากแถบสเปคตรมทมาจากดวงอาทตย กจะเหนเปนสเหลองมากกวา

31. ขอ 1 อธบาย:

บทความนควรมหวขอวาอะไร

ตวเลอกท 1 “สของดวงอาทตย”

ตวเลอกท 2 “ดวงอาทตยและดาวอนๆ”

ตวเลอกท 3 “ดวงอาทตย ดวงดาว และโลก”

ตวเลอกท 4 “ความแตกตางระหวางวฒนธรรมและวทยาศาสตร”

เมอนองอานบทความนจบกจะพบวาเขาอธบายทมาวาทาไมเราถงมองเหนดวงอาทตยเปนสเหลอง ซงในยอหนาแรกเขากทงประเดนใหเราสงสยวาจรงๆ แลวพระอาทตยเปนสขาว เพราะฉะนนขอน จงตอบตวเลอกท 1 คะ



22

ถาอณหภมของดวงดาวเยน คอตากวา 3,500 องศาเคลวน ดวงดาวจะเปนสแดง นเปนเพราะมอนภาคของแสงสแดงทถกปลอยออกมามากกวาแสงทมองเหนไดชนดอนๆ แตถาอณหภมของดวงดาวรอนมาก คอสงกวา 10,000 องศาเคลวน ดวงดาวกจะเปนสนาเงน ซงเปนหลกเดยวกนคอ มอนภาคของแสงสนาเงนไหลออกมาจากดวงดาวมากกวาสอนๆ

อณหภมของดวงอาทตยอยทประมาณ 6,000 องศาเคลวน ดวงอาทตยและดาวอนๆ ทคลายกบดวงอาทตยของเราจะมสขาว นเปนเพราะเรากาลงเหนอนภาคของแสงสตางๆ ทงหมดทมาจากดวงอาทตยในเวลาเดยวกน เมอคณดสของแสงทงหมดนนรวมกน คณกจะเหนเปนสขาวบรสทธ

แลวทาไมเมอเรามองจากโลกถงเหนดวงอาทตยเปนสเหลอง นนกเพราะชนบรรยากาศของโลกทาใหแสงอาทตยกระจายตว จงทาใหแสงคลนสนกวาซงเปนสนาเงนและมวงหายไป เมอคณมองสเหลานนไดนอยลงจากแถบสเปคตรมทมาจากดวงอาทตย กจะเหนเปนสเหลองมากกวา


บทความนควรมหวขอวาอะไร

ตวเลอกท 1 “สของดวงอาทตย”

ตวเลอกท 2 “ดวงอาทตยและดาวอนๆ”

ตวเลอกท 3 “ดวงอาทตย ดวงดาว และโลก”

ตวเลอกท 4 “ความแตกตางระหวางวฒนธรรมและวทยาศาสตร”

เมอนองอานบทความนจบกจะพบวาเขาอธบายทมาวาทาไมเราถงมองเหนดวงอาทตยเปนสเหลอง ซงในยอหนาแรกเขากทงประเดนใหเราสงสยวาจรงๆ แลวพระอาทตยเปนสขาว เพราะฉะนนขอน จงตอบตวเลอกท 1 คะ


23


คาวา “it” ในยอหนาท 1 หมายถงอะไร

ตวเลอกท 1 “วฒนธรรมทวไป”

ตวเลอกท 2 “ดวงอาทตย”

ตวเลอกท 3 “สเหลอง”

ตวเลอกท 4 “ญปน”

เมอเราพจารณา “it” ในประโยคทสองแลว เราจะพบวา “it” นเปนสแดง ซงทาหนาทแทนคานามในประโยคแรก คอดวงอาทตย และบอกวาเปนสเหลอง ดงนนเมอเราเหนคาเชอม “However” ตนประโยคทสอง กสามารถตอบตวเลอกท 2 ไดเลยคะ


ดวงดาวไมไดปลอยอะไรออกมา

ตวเลอกท 1 “แสงอนฟราเรด”

ตวเลอกท 2 “แสงอลตราไวโอเลต”

ตวเลอกท 3 “ดาวยกษสนาเงน”

ตวเลอกท 4 “รงสเอกซ”

นองคะ ขอนใหดท 2 ประโยคสดทายของยอหนาท 2 ไดเลยคะ เขาเขยนบอกไวเลยวา “ A star can emit infrared, red, blue and ultraviolet light at the same time. They even emit X-rays and gamma rays.” เพราะฉะนนสงทดวงดาวไมไดปลอยออกมาคอตวเลอกท 3 คะ



24


ดาวสนาเงนนาจะมอณหภมเทาใด

ตวเลอกท 1 “3,500 องศาเคลวน”




นองคะ ขอนใหดท ประโยคท 3 ของยอหนาท 3 ไดเลยคะ เขาเขยนบอกไวเลยวา “If a star is very hot, above 10,000 °Kelvin, its color will be blue.” ดงนนขอนจงตอบตวเลอกท 4 คะ


ทาไมคนจงเหนดวงอาทตยเปนสเหลอง

ตวเลอกท 1 “วฒนธรรมมผลตอวธทคนมองเหนสดวงอาทตย”

ตวเลอกท 2 “ดวงอาทตยสวางมากจนเปลยนสของโลก”

ตวเลอกท 3 “แสงอาทตยเปลยนสเมอสองผานชนบรรยากาศโลก”

ตวเลอกท 4 “แสงอาทตยไมสามารถสองผานชนบรรยากาศโลก”

นองคะ ขอนใหดทยอหนาแรกซงบอกวา “… when light from the sun passes through the Earth’s atmosphere that it changes in color, from white, to the yellow…” แลวนามาเชอมโยงกบเหตผลในยอหนาสดทายไดเลยคะ เพราะเขาบอกวาชนบรรยากาศของโลกทาใหแสงอาทตยกระจายตว เราจงเหนดวงอาทตยเปนสเหลอง ขอนจงตอบตวเลอกท 3 คะ



25

คาศพททควรทราบ

emit (v.) = ปลอยออก, แผ

giant (n.) = ยกษ, ดาวยกษ

interior (n.) = ภายใน

photon (n.) = อนภาคของแสง

spectrum (n.) = แถบแสงแยกส, แถบสเปคตรม

supergiant (n.) = ดาวยกษใหญ

wave length (n.) = ความยาวคลน

Passage 2

การทา passage นกเหมอนกนคะ พแนนอยากใหนองๆ ลองอานคาถามดกอนนะคะวาถามเกยวกบอะไร จะไดเปนการประหยดเวลาและรวาเราตองการทราบอะไรจากการอาน เราไปวเคราะหคาถามกอนเลยคะ

ขอ 36 ถาม main idea >>> เราควรทาเมออานจบ

ขอ 37 ถาม purpose >>> เราควรทาเมออานจบ


ขอ 39 ถาม conclusion >>> เราควรทาเมออานจบ

ขอ 40 ถาม vocabulary >>> เราควรทาทนท



26

ชวตของอรคนนชางลาบาก ตอนทเขาเกด เขาหนกยงไมถงครงกโลกรมเสยดวยซา คณหมอบอกวาเขาอาจมปญหาในการเดน การพดคย และการมองเหน แตเขากเรยนจบม.ปลายมาได และตอนนกกาลงเรยนมหาลยอย เขามความบกพรองทางการเรยนรและเปนโรคสมาธสน ซงฉนกเปนโรคนเหมอนกน มนจงเปนสงทเชอมเราเอาไว บางทเขากอารมณขน เปนไฮเปอร ซงฉนกเขาใจเรองนนได แตจรงๆ แลวอรคเปนคนทใจดมาก และใสใจทกสงรอบตว

ดวยเหตผลหลายๆ อยาง รวมทงเรองราวตางๆ ในหนงสอพมพแทบลอยด แมของอรคเปนกงวลเรองฮอลลวด และไมยอมเชอฉน ซงฉนกเขาใจในเรองน หนาทของฉนคอตองทาใหเธอเชอวาลกชายของเธอไมใชเดกเลกๆ อกตอไป และเขากโตเปนหนมแลว เธอปฏเสธไมยอมพดกบฉนอยเปนเวลานาน แตเมอการถายทาจบลง แมของอรคกเขาใจ เธอไดเหนวาลกชายของเธอนนมความสขมากขนาดไหน

อรคมความเปนมออาชพมากทกองถาย การทองบทนนไมใชเรองงายสาหรบเขาเลย แตเขากทาได ถาฉนมปญหาในการจดจอ อรคจะเปนหนกกวาฉนสบเทา แตเขากมความพยายามมาก เขาจะมาถงเรวและเปนคนสดทายทกลบ บางครงฉนกคดวาฉนเบอกบการพยายามทาอะไรยากๆ แตพอฉนมาดวาอรคตองเผชญกบอะไรบางในชวตประจาวน มนกทาใหฉนคดไดวา “ถาเขาทาได ฉนกตองทาได”

อรคโทรหาฉนวนละประมาณสบครง หาครงจะเปนการคยเรองนกแสดงหญงจากเรอง มนเกรลส แนนอนวาเขาตกหลมรกผหญงทกคนทเลนหนงเรองน ฉนเลยบอกเขาวา “รไหม คณไมควรคบกบผหญงททางานดวยกนเพราะมนจะทาใหพงกนหมด เพราะนนคอสงทเกดขนกบฉนและชวตแตงงานครงแรกของฉน”

ตอนนอรคเปนดารา มสาวๆ มาหาเขาทบานเผอคดตวละคร เมอวนกอนฉนไดยนคนรองเพลง ฉนจงมองขามรวไปแลวเหนภาพแหงชยชนะเหนอความทกขยาก เพราะภาพทเหนคออรคใสชดสทกาลงคดตวละครสาหรบหนงเรองใหมกบสาวสวยคนหนงอย



26

ชวตของอรคนนชางลาบาก ตอนทเขาเกด เขาหนกยงไมถงครงกโลกรมเสยดวยซา คณหมอบอกวาเขาอาจมปญหาในการเดน การพดคย และการมองเหน แตเขากเรยนจบม.ปลายมาได และตอนนกกาลงเรยนมหาลยอย เขามความบกพรองทางการเรยนรและเปนโรคสมาธสน ซงฉนกเปนโรคนเหมอนกน มนจงเปนสงทเชอมเราเอาไว บางทเขากอารมณขน เปนไฮเปอร ซงฉนกเขาใจเรองนนได แตจรงๆ แลวอรคเปนคนทใจดมาก และใสใจทกสงรอบตว

ดวยเหตผลหลายๆ อยาง รวมทงเรองราวตางๆ ในหนงสอพมพแทบลอยด แมของอรคเปนกงวลเรองฮอลลวด และไมยอมเชอฉน ซงฉนกเขาใจในเรองน หนาทของฉนคอตองทาใหเธอเชอวาลกชายของเธอไมใชเดกเลกๆ อกตอไป และเขากโตเปนหนมแลว เธอปฏเสธไมยอมพดกบฉนอยเปนเวลานาน แตเมอการถายทาจบลง แมของอรคกเขาใจ เธอไดเหนวาลกชายของเธอนนมความสขมากขนาดไหน

อรคมความเปนมออาชพมากทกองถาย การทองบทนนไมใชเรองงายสาหรบเขาเลย แตเขากทาได ถาฉนมปญหาในการจดจอ อรคจะเปนหนกกวาฉนสบเทา แตเขากมความพยายามมาก เขาจะมาถงเรวและเปนคนสดทายทกลบ บางครงฉนกคดวาฉนเบอกบการพยายามทาอะไรยากๆ แตพอฉนมาดวาอรคตองเผชญกบอะไรบางในชวตประจาวน มนกทาใหฉนคดไดวา “ถาเขาทาได ฉนกตองทาได”

อรคโทรหาฉนวนละประมาณสบครง หาครงจะเปนการคยเรองนกแสดงหญงจากเรอง มนเกรลส แนนอนวาเขาตกหลมรกผหญงทกคนทเลนหนงเรองน ฉนเลยบอกเขาวา “รไหม คณไมควรคบกบผหญงททางานดวยกนเพราะมนจะทาใหพงกนหมด เพราะนนคอสงทเกดขนกบฉนและชวตแตงงานครงแรกของฉน”

ตอนนอรคเปนดารา มสาวๆ มาหาเขาทบานเผอคดตวละคร เมอวนกอนฉนไดยนคนรองเพลง ฉนจงมองขามรวไปแลวเหนภาพแหงชยชนะเหนอความทกขยาก เพราะภาพทเหนคออรคใสชดสทกาลงคดตวละครสาหรบหนงเรองใหมกบสาวสวยคนหนงอย


27

คาศพททควรทราบ

adversity (n.) = เคราะหกรรม, ความทกขยาก

attention deficit disorder (n.) = โรคสมาธสน

audition for (v.) = คดเลอกตวละคร

audition (n.) = การคดตวนกแสดง

get fired up (v.) = อารมณขน, พลงพลาน

learning difficulties (n.) ภาวะบกพรองทางการเรยนร

marriage (n.) = การแตงงาน

movie set (n.) = กองถายละคร, ภาพยนตร

particularly (adv.) โดยเฉพาะ, เปนพเศษ

relate to (v.) = เชอมโยง, เขาใจปญหาคนอน

slaying dragons (idiom) = เอาชนะอปสรรคทยากจะทาได, เขนครกขนภเขา

tabloid (n.) = หนงสอพมพแทบลอยด เปนหนงสอพมพทมกมขาวซบซบนนทา ขาวเบาสมอง เทยบเทากบ

หนงสอพมพหวสในไทย

weigh (v.) = มนาหนก



28

36. ขอ 1 อธบาย ใจความสาคญของเรองนคออะไร ตวเลอกท 1 “อรคสามารถผนตวเองสการเปนดาราฮอลลวดไดทงทยากลาบาก” ตวเลอกท 2 “ดาราฮอลลวดหลายคนชวยใหอรคประสบความสาเรจ” ตวเลอกท 3 “แมของอรคมสวนในความสาเรจทางอาชพของเขา” ตวเลอกท 4 “อรคมชวตการแตงงานทมความสขกบนกแสดงฮอลลวดสาวสวย”

การหา Main Idea คอ การหาใจความหลก เมอนองๆอานเรองของอรคจะเหนไดวาประโยคแรกของเรองขนตนวา Life isn’t easy for Eric. อานตอมาเราจะเหนคาวา difficulties แลวเนอเรองกเลาถงความยากลาบากในการเรยนรของอรค แตทายทสดเขากสามารถเปนนกแสดงฮอลลวดได ดงนนใจความหลกของเรองนจงตองตอบขอ 1 เทานนคะ สวนขออนๆถอเปนเนอเรองทเลาถงชวตของเขา

37. ขอ 2 อธบาย ผเขยนอยากใหเราเรยนรอะไรจากเรองราวของอรค ตวเลอกท 1 “คนเชนอรคสามารถเปนนกแสดงได” ตวเลอกท 2 “เราสามารถเอาชนะความยากลาบากในชวตได” ตวเลอกท 3 “การถายทาภาพยนตรเปนงานททาทาย” ตวเลอกท 4 “เราสามารถเปนเพอนกบผพการได”

ขอนไมยากคะ ถาเราทราบใจความหลกในขอ 36 เรากจะทราบวาผแตงตองการใหเราเรยนรถงการเอาชนะความยากลาบากตางๆในชวตดงเชนทอรคสามารถทาไดแลว “Life isn’t easy for Eric.......” เพราะมนม difficulties มากมายในชวตของเขา ดงนนอรคจงเปนเหมอนแรงบนดาลใจทผแตงตองการให ผอานไดรบร คาตอบจงตองเปนขอ 2 เทานนคะ



29

38. ขอ 4 อธบาย อรคเปนคนประเภทไหน ตวเลอกท 1 “ผทประสบความสาเรจในการศกษา” ตวเลอกท 2 “ผทกลวความทาทาย” ตวเลอกท 3 “ผทบรรลจดหมายตงแตอายยงนอย” ตวเลอกท 4 “ผททาไดเกนความคาดหวงของคนอน” ขอนนะคะ จากเรองราวทงหมดจะเหนวาอรคนนมขอบกพรองหลายอยาง ซงปกตแลวกนาจะทาใหเขาใชชวตไดอยางยากลาบากและเกดขอจากดมากมาย แตกลบไมเปนอยางนน ลองดในยอหนาท 1 เขาสามารถเรยนไดสงเกนความคาดหมายจากทหมอกลาวไว หรอเชนในยอหนาท 3 ทเขาสามารถเปนดาราฮอลลวดได และยงทางานแบบมออาชพ ซงแสดงวาเปนสงทเหนอความคาดหมายอยมากทเดยว จงตอบตวเลอกท 4 คะ สวนตวเลอกอนๆ ยงไมใชคาตอบทดทสดนะคะ มาดกนคะ ตวเลอกท 1 ในบทความบอกแควาอรคกาลงเรยนมหาวทยาลยอย เพราะฉะนนจงมแนวโนมทเขาจะเรยนตอไปในระดบทสงขนไดอก จงยงไมอาจเรยกไดวาประสบความสาเรจในการศกษา สวนขอ 2 ดลกษณะแลวเขาคอนขางจะชอบความทาทายและกลาลองทาในสงทคนทวไปไมคดวาเขาจะทาได จงเปนคาตอบทผด สดทายตวเลอกท 3 บทความไมไดระบอายของอรคใหทราบ กไมอาจบอกไดอกวาเขาประสบความสาเรจตอนทอายยงนอยอก 39. ขอ 2 อธบาย: ผเขยนและอรคมอะไรบางอยางทเหมอนกน ตวเลอกท 1 “พวกเขาเกดมานาหนกตากวาเกณฑ” ตวเลอกท 2 “พวกเขาสมาธสน” ตวเลอกท 3 “พวกเขาไมอยากไปฮอลลวด” ตวเลอกท 4 “พวกเขาเรยนเกง”



30

ขอนงายมากๆ เลยคะนองๆ ใหสงเกตตรงยอหนาท 1 นะคะ ทผ เขยนบอกวา He has learning difficulties and attention deficit disorders, which I too. แสดงใหเหนเลยวาทงผ เขยนและอรคนนเปนโรคสมาธสนเหมอนกน จงตอบตวเลอกท 2 ไดอยางไมตองสงสยเลยคะ สวนตวเลอกอนๆ ในบทความไมไดระบไว จงไมใชคาตอบนะคะ 40. ขอ 1 อธบาย ผเขยนหมายความวาอยางไรตอนทเขาบอกวาอรค ‘อารมณขน’ (ยอหนาท 1) ตวเลอกท 1 “อรคเปนคนเจาอารมณมาก” ตวเลอกท 2 “อรคถกไฟคลอก” ตวเลอกท 3 “อรคถกไลออกจากโรงเรยน” ตวเลอกท 4 “อรคเปนคนทะเยอทะยานอยางมาก”

ขอนนองๆตองดจากประโยค “He has learning difficulties and attention deficit order, which I have too. It’s our common bond. He gets fired up, ………. But he’s a really kind person who cares about the world.” นองๆจะเหนคาวา But แปลวาประโยคขางหนาและหลงเปนประโยคทขดแยงกน เมอประโยคขางหลงตองการบอกวา แตจรงๆแลวเขาเปนคนจตใจดนะ แสดงวา fired up ตองแสดงความหมายวา ขโมโห เจาอารมณ ดงนนขอทมความหมายใกลเคยงมากทสดคอ ขอ 1 สวนขอ 2 และ 3 ไมเกยวของใดๆทงสน ขอสอบตองการหลอกทคาวา get fired หรอ be fired ทแปลวา ถกไลออก และในตวเลอกขอ 4 คาวา ambitious สอความหมายไปในเรองความทะเยอทะยานสความสาเรจมากกวา จงไมเขากบเนอเรอง



31

Passage 3

การทา passage นกเหมอนกนคะ พแนนอยากใหนองๆ ลองอานคาถามดกอนนะคะวาถามเกยวกบอะไร จะไดเปนการประหยดเวลาและรวาเราตองการทราบอะไรจากการอาน เราไปวเคราะหคาถามกอนเลยคะ

ขอ 41 ถาม main idea >>> เราควรทาเมออานจบ

ขอ 42 ถาม reference >>> เราควรทาทนท

ขอ 43 ถาม vocabulary >>> เราควรทาทนท



1 ฮโมฟเลย (Hemophilia) หรอโรคเลอดออกไมหยด เปนโรคทสบทอดทางพนธกรรมหรอ

ทางสายเลอด ผ ปวยโรคฮโมฟเลยจะขาดโปรตนตวหนงซงเปนตวปจจยททาใหเลอดแขงตวหรอมจานวน

นอยมาก โรคนถกพบในราชวงศยโรปหลายราชวงศ ทงองกฤษ, สเปน, เยอรมน และรสเซย

2 พระราชนททรงศกดสทธแหงองกฤษ สมเดจพระราชนวคตอเรย ทรงเปนพาหะของโรค

ฮโมฟเลย และทรงถายทอดทางพนธกรรมไปสพระโอรสของพระองค คอ เจาชายเลโอโพลด และพระธดา

หลายพระองคของสมเดจพระราชนวคตอเรยกเปนพาหะของโรคฮโมฟเลย ทโดงดงกวานคอกรณของ

พระเจาซารนโคลสทสอง ผซงสมรสกบหลานของสมเดจพระราชนวคตอเรย และมพระโอรสคอ ซาเรวช

อเลกซส นโคเลวช ซงปวยเปนโรคฮโมฟเลย และมการกลาวอางซงยงเปนทถกเถยงกนวารสปตน ผ ม

คาถาอาคมของรสเซยไดรกษาเจาชายอเลกซสจนหาย



32

3 โดยปกตแลวเมอเราไดรบอบตเหตหรอไดรบบาดเจบ เลอดทไหลจากกลามเนอหรอขอตอ

จะหยดไดเอง แตคนทเปนโรคฮโมฟเลยจะมเลอดออกนานกวาปกต ความรนแรงของโรคขนอยกบจานวน

ของปจจยการแขงตวของเลอด โรคนสามารถเปนไดตงแตมเลอดออกมากกวาปกตเลกนอยถงปานกลาง

ไปจนถงมากถงแกชวต ในผ ปวยโรคฮโมฟเลยหลายคน การทเลอดออกไมหยดจากการบาดเจบทวไป หรอ

แมกระทงการทเลอดออกเองโดยไมมสาเหตทแนชดนน เลอดสามารถไหลไดเปนวนหรอสปดาหเลยทเดยว

ทรายกวานนคอ โรคนสามารถทาใหถงแกชวตหากเกดเลอดไหลในสมองหรอขอตอ

4 ทกสวนของรางกายสามารถเกดเลอดไหลได ขอตอเปนสวนทมกจะไดรบผลกระทบมาก

ทสด ทงหวเขา, ขอเทา หรอขอศอก หากไมไดรบการรกษาทมประสทธภาพ เลอดทไหลจะทาใหขอตอไดรบ

ความเสยหาย ทาใหเกดโรคขอตออกเสบเรอรง และพการได ผ ปวยโรคฮโมฟเลยหลายคนกลายเปนคน

พการเมอพวกเขาเขาสวยรน เนองจากการทเลอดออกในขอตอนนเอง

5 โรคฮโมฟเลยนไมมทางรกษา แตอยางไรกตามอาการของโรคสามารถควบคมไดดวยการ

เปลยนถายปจจยการแขงตวของเลอดเปนประจาใหกบผ ปวยทขาดหรอมนอยในกรณรนแรง จะมการฉด

ปจจยการแขงตวของเลอดใหผ ปวยอยางสมาเสมอ โดยความถมกจะอยทสองถงสามครงตอสปดาห เพอ

ลดโอกาสความเสยหายของขอตอ ปจจบนเดกๆทเปนโรคฮโมฟเลยสามารถมชวตทยนยาวขน และสามารถ

มคณภาพชวตทดไดหากไดรบการรกษาทเหมาะสม



33

41. ขอ 3 อธบาย: อะไรคอใจความสาคญของบทความน ตวเลอกท 1 “ความรนแรงของโรคฮโมฟเลยขนอย กบจานวนของปจจยการแขงตวของเลอด ตวเลอกท 2 “โรคฮโมฟเลยถกพบในราชวงศยโรป” ตวเลอกท 3 “โรคฮโมฟเลยเปนโรคสงตอทางพนธกรรมททาใหเกดภาวะเลอดออกไมหยด” ตวเลอกท 4 “ผปวยโรคฮโมฟเลยสามารถมชวตทดไดหากพวกเขาไดรบการรกษาท เหมาะสม”

ขอนเคาถามใจความสาคญนะคะนองๆ ตวเลอกท 1, 2 และ 4 นน เปนแครายละเอยดแตไมใช ใจความสาคญ แตตวเลอกท 3 เปนใจความสาคญหลกใหญของบทความน เพราะฉะนนตอบ ตวเลอกท 3 ไดเลยคะ

42. ขอ 2 อธบาย: “It” ใน ยอหนาท 3 หมายถงอะไร ตวเลอกท 1 “จานวนของการแขงตวในเลอด” ตวเลอกท 2 “ความรนแรงของโรคฮโมฟเลย” ตวเลอกท 3 “เลอดออกในกลามเนอ” ตวเลอกท 4 “อบตเหตหรอการบาดเจบ”

นองๆ ยงจาไดมยคะ พแนนมกจะยาเสมอวาถาโจทยถาม Reference นองๆ ตองดทประโยคทอย ใกลๆ กบคาทโจทยถามคะ ลองสงเกตดจะเหนวาประโยคกอนหนาทบอกวา “The severity of

hemophilia depends on the amount of clotting factor in the blood” ความรนแรงของโรค

ขนอยกบปจจยการแขงตวของเลอด จากนนตามดวย “It” เพราะฉะนนเรากรไดทนทเลยวา It ในทน จะตองหมายถง The severity of hemophilia คอความรนแรงของโรคนนแนนอนคะ



34

43. ขอ 1 อธบาย: คาใดตอไปนมความหมายใกลเคยงกบคาวา “lethal” (ในยอหนาท 3) มากทสด ตวเลอกท 1 “เปนอนตรายถงตายได” ตวเลอกท 2 “ออน” ตวเลอกท 3 “ปานกลาง” ตวเลอกท 4 “เกดขนดวยตวของมนเอง”

Lethal แปลวา ททาใหตายได ในขอนจงตรงกบตวเลอกท 1 Deadly แตถานองๆ ไมรความหมาย ของคาศพทพแนนแนะนาใหลองสงเกตดจากความหมายของบรบทคะ จากประโยค “”Worse, it

can be lethal if the bleeding occurs in the brain or in the joints.” เรารไดทนทวา lethal ตองม ความหมายในเชงลบและเกยวของกบความเปนความตายแนนอนเพราะการทเลอดออกในสมอง หรอในขอตอกระดกนนเปนสงทอนตรายมากๆนะคะ

44. ขอ 3 อธบาย: ตวเลอกใดตอไปนทไมถกตอง ตวเลอกท 1 “สมาชกของราชวงศรสเซยบางพระองคเจบปวยจากโรคฮโมฟเลย” ตวเลอกท 2 “พระธดาของสมเดจพระราชนวคตอเรยเปนพาหะโรคฮโมฟเลย” ตวเลอกท 3 “ผปวยโรคฮโมฟเลยสามารถหายไดเมอไดรบการฉดยา 2-3 ครง” ตวเลอกท 4 “โรคฮโมฟเลยสามารถทาใหเกดการสญเสยอวยวะอยางถาวรได”

กอนอนพแนนวาเรามาพจารณาตวเลอกทงหมดไปพรอมๆ กนกอนคะ ตวเลอกท 1 ถกตองตาม บทความเพราะมบอกไวในยอหนาท 1 สวนตวเลอกท 2 เหนไดจากประโยคแรกของยอหนาท 2

สวนตวเลอกท 4 กสามารถตความไดจากยอหนาท 4 เชนกน เพราะฉะนนคาตอบกคอตวเลอกท 3 เพราะการทผ ปวยโรคฮโมฟเลยสามารถหายไดเมอไดรบการฉดยา 2-3 ครงนนไมเปนความจรง แต ความจรงกคอ โรคนจะไมมทางรกษาใหหายขาดได และการฉดปจจยการแขงตวของเลอดใหผ ปวยนน



35

เปนเพยงการควบคมอาการของโรค และลดโอกาสความเสยหายของขอตอ แตไมไดเปนการรกษาให หายขาดคะ

45. ขอ 3 อธบาย: ขอใดมแนวโนมวานาจะเกดขนกบผปวยโรคฮโมฟเลย ตวเลอกท 1 “เลอดทไหลจากการบาดเจบทวไปจะหยดไดเองทนท” ตวเลอกท 2 “โรคนส ามารถรกษาไดโดยรสปตน” ตวเลอกท 3 “ขอตอของพวกเขาจะไดรบความเสยหาย” ตวเลอกท 4 “พวกเขาจะไดรบอบตเหตบอยครง”

นองๆ คะ ขอนตวเลอกท 1 ผดแนนอนเพราะผ ปวยโรคนเลอดจะไหลไมหยด สวนตวเลอกท 2 เปน เพยงการกลาวอางซงยงเปนทถกเถยงกน (controversially claimed ในยอหนาท 3) วารสปตนเปนคน รกษาเจาชายอเลกซส สวนตวเลอกท 4 ผด ผ ปวยโรคฮโมฟเลยมโอกาสทจะไดรบอบตเหตเทากบคน ทวไปเพยงแตหากพวกเขาเลอดออกแลวจะไหลไมหยด ดงนน ตวเลอกท 3 จงถกตองนะคะ สงเกตได จากบทความในยอหนาท 4 บอกวา ขอตอเปนสวนทมกจะไดรบผลกระทบมากทสดเมอมเลอดไหล เกดขน และหากไมไดรบการรกษาทถกวธขอตอกจะไดรบความเสยหาย



36

Part Four: Structure and Writing Items 46-50 Read the following statements and choose the underlined parts that are grammatically wrong.

46. ขอ 4 ผคนทอยรอบๆเมองเกษตรกรรมเลกเมองหนงทชอวา Bates City ในมลรฐมสซรรสกสงสย เกยวกบกลมผชายในชดยนฟอรมทมาขดหาโถแกวจานวนมาก แก of เปน for เพราะ dig for something แปลวา ขดหา….. puzzled (adj.) ทรสกสงสย uniformed (adj.) ทสวมใสชดยนฟอรม 47. ขอ 3 ปญหาความวนวายทางการเงนและเศรษฐกจในสองปทผานมาไดกอใหเกดสภาวะแวดลอม ทางธรกจแบบใหมอยางสนเชง แก have created เปน has created เพราะเปนปญหาทเกดขนไดทาใหสภาวะในปจจบนเปลยนไป เปนการระบใหเหนการกระทาตงแตอดตทสงผลมาถงปจจบน ดงนน Present Perfect จงเหมาะสม ทสดกบประโยคน และถาสงเกตดๆ นองๆจะเหนวา ประธานของประโยคคอ The financial and economic turmoil อยในรปเอกพจน จงตองใชกรยาเอกพจน คอ has turmoil (n.) ความวนวาย, ความอลหมาน completely (adv.) อยางสมบรณ, โดยสนเชง environment (n.) สภาวะแวดลอม, สงแวดลอม



37

48. ขอ 1 ตวเลขหนมการฟนตวอยางตอเนองตลอดเจดเดอน ทาใหหน Down Jones เพมสงขน โดยเฉลยไปแตะถง 10,000 จด เปนครงแรกตงแตเดอนตลาคมทผานมา แก its เปน their เพราะตองใช Possessive Adjective ของ stocks ซงอยในรปพหพจน จงตองใช their เพอแสดงความเปนเจาของของนามพหพจน stock (n.) หน rally (n.) การฟนตว, การหายปวย, การประทวง 49. ขอ 1 วตถระเบดทถกเชอกนวาเปนประทดนนไดทาใหมผคนบาดเจบถง 9 คน รวมถงเดกชาย เรรอนทกาลงนอนหลบใกลบรเวณพระราชวง แก believing เปน believed เพราะ explosive ไมสามารถกระทากรยา believe เองได จงตองอยใน รป Past Participle (V.3) explosive (n.) วตถระเบด firecracker (n.) ประทดไฟ injure (v.) ทาใหบาดเจบ including (prep.) รวมทง 50. ขอ 2 เลอดและปสสาวะของคณจะถกนาไปตรวจสอบหาภาวะตดเชอหรอความผดปกตตางๆได และคณอาจจะถกสงตวตอไปใหแพทยผเชยวชาญดานระบบปสสาวะเพอการตรวจอยาง ละเอยดและการรกษาตอไป แก another เปน other เพราะดจากคานาม abnormalities อยในรปพหพจน ตามโครงสราง other + Plural Noun = อนๆ สวน another + Singular Noun = อกอนหนง



38

urine (n.) ปสสาวะ infection (n.) การตดเชอ abnormalities (n.) ความผดปกตตางๆ refer (v.) สงตว treatment (n.) การรกษา Items 51-55 Choose the best answer to complete the sentence. 51. ขอ 2 อธบาย : มหลายอยางทคณอาจจะทาได ………….. คณอาจจะเรยนดนตร ตวเลอกท 1 “สรปไดวา” ตวเลอกท 2 “ยกตวอยางเชน” ตวเลอกท 3 “ในทางตรงขาม” ตวเลอกท 4 “ดงนน” ขอนโจทยตองการวดเรอง Connector (คาเชอม) นองๆดทประโยคแรกจะเหนวา หลายอยางทคณทา ได สอดคลองกบการเรยนดนตร ดงนนการเรยนดนตรจงถอเปนการยกตวอยางของกจกรรมหลายอยาง ทกลาวถงคะ ดงนนขอ 2 จงถกตองทสด musical instrument (n.) เครองดนตร



38

urine (n.) ปสสาวะ infection (n.) การตดเชอ abnormalities (n.) ความผดปกตตางๆ refer (v.) สงตว treatment (n.) การรกษา Items 51-55 Choose the best answer to complete the sentence. 51. ขอ 2 อธบาย : มหลายอยางทคณอาจจะทาได ………….. คณอาจจะเรยนดนตร ตวเลอกท 1 “สรปไดวา” ตวเลอกท 2 “ยกตวอยางเชน” ตวเลอกท 3 “ในทางตรงขาม” ตวเลอกท 4 “ดงนน” ขอนโจทยตองการวดเรอง Connector (คาเชอม) นองๆดทประโยคแรกจะเหนวา หลายอยางทคณทา ได สอดคลองกบการเรยนดนตร ดงนนการเรยนดนตรจงถอเปนการยกตวอยางของกจกรรมหลายอยาง ทกลาวถงคะ ดงนนขอ 2 จงถกตองทสด musical instrument (n.) เครองดนตร


39

52. ขอ 3 อธบาย : ครงหนงคนเราเคยคดวาเชอราเปนพช …………… ปจจบนนกชววทยาไดจดแยกเชอรา ไปอยในอกกลมหนง ตวเลอกท 1 “นอกจากน” ตวเลอกท 2 “นอกจากน” ตวเลอกท 3 “อยางไรกตาม” ตวเลอกท 4 “ดงนน” ขอนโจทยวดเรอง Connector ขอนไมยากเพราะมคาใบใหสามารถตอบไดอยางรวดเรว โดยนองๆด จากคาวา once และ now นอกจากนนองๆสามารถสงเกตคาศพท thought และ classify ได ทงสอง ตวอยในรปทตาง Tense กน แปลวา แสดงถงความขดแยงทเกดขนในอดตและปจจบน จงตองเลอก ขอ 3 fungi (n.) เชอรา biologist (n.) นกชววทยา classify (v.) แบงประเภท, จดกลม kingdom (n.) กลม, อาณาจกร 53. ขอ 2 อธบาย : …………….เจมสไดไปเยยมสถานสงเคราะหผไรถนฐาน เขาไดบรจาคเงนจานวนมากเพอ การกศล ตวเลอกท 1 “แทนท” ตวเลอกท 2 “เพราะวา” ตวเลอกท 3 “มเชนนน” ตวเลอกท 4 “ดงนน”



40

ขอนวดเรอง Connector อกเชนกน โดยนองๆจะเหนวาทงสองประโยคยอยนมความเปนเหต-ผลกน ดจากเมอเจมสไปเยยมสถานสงเคราะหแลว เขาถงบรจาคเงน หมายความวา การไปเยยมเปนเหต ผลทตามมาคอ เขาไดบรจาคเงน ดงนนคาเชอมทสามารถตามดวยเหตมคาเดยวคอ because homeless (adj.) ไมมบาน shelter (n.) ทพก, สถานสงเคราะห charitable (adj.) ทเปนการกศล donation (n.) เงนบรจาค 54. ขอ 1 อธบาย : บอยครงทผคนไดรบคาแนะนาใหออกกาลงกาย โดยทวไปกเปนการเดนหรอการขจกรยาน ประมาณ 30 นาท 5 ครงในหนงสปดาห แตวางานวจยหลายชนไดเปดเผยวา ……………. ตวเลอกท 1 “แทบจะไมมคนทรถงความจรงขอนน” ตวเลอกท 2 “การออกกาลงกายดตอสขภาพ” ตวเลอกท 3 “การเดนและการขจกรยานชวยใหรปรางด” ตวเลอกท 4 “ผคนไดหนมาใสใจเรองสขภาพมากขน” ขอนวดเรองความหมายทเขากบโจทย นองๆดทคาวา Yet เลยคะ มนแปลวา but แสดงความขดแยง กบประโยคขางหนาทแสดงใหเหนวาการออกกาลงกายเปนเรองทคนเรามกจะไดรบคาแนะนาเสมอวา ตองทา ประโยคถดมาจงตองแสดงวา คนจานวนนอยมากทรวาตองออกกาลงกาย 30 นาท 5 ครงใน หนงสปดาห regularly (adv.) บอยครง, อยางสมาเสมอ typically (adv.) โดยปกต reveal (v.) เปดเผย



41

55. ขอ 4 อธบาย : ความฉลาดเชงปฏบตจรงเปนสงทคาดคะเนความสาเรจในชวตจรงได …………… ในอกนย หนงคอ ยงคณมความฉลาดเชงปฏบตจรงมากเทาไหร คณจะมความสาเรจนอยลงในการ เรยนในโรงเรยนหรอในมหาวทยาลย ตวเลอกท 1 “ขนอยกบความเปนมาสวนตวของคณ” ตวเลอกท 2 “กอนใหเกดความสาเรจทางการเรยนมากขน” ตวเลอกท 3 “มผลตอความกาวหนาในการทางาน” ตวเลอกท 4 “มความสมพนธทตรงขามกบความสาเรจทางการเรยน” ขอนวดเรองความหมายทเขากบโจทย นองๆตองดทประโยคทสองทแสดงใหเหนวา ยงคณมความ ฉลาดเชงปฏบตจรงมากเทาไหร คณจะมความสาเรจนอยลงในการเรยนในโรงเรยนหรอใน มหาวทยาลย แปลวา ความฉลาดเชงปฏบตจรงและความฉลาดทางดานการเรยนมความสมพนธตรง ขามกน พดงายๆกเหมอนกบคนทเกงในตารา รทฤษฎมาก กจะไมคอยเกงปฏบตจรง สวนพวกทปฏบต จรง มกจะอธบายความรในตาราไมคอยได แตถาเราเกงทงสองดานกเลศเลยละคะ practical intelligence (n.) ความฉลาดเชงปฏบตจรง success (n.) ความสาเรจ



42

Item 56-60 Select FIVE of the six choices below (S1-S6) and put them in appropriate sequence to form a meaningful paragraph. Please note that ONE of these choices will NOT be used.

คาตอบ: S5, S1, S3, S2. S6

56. [S5] จากการศกษาเรองการเขาใจผดทางคณตศาสตรของเดกชวา เดกคอนขางมากมปญหาในการทา

ความเขาใจกบเรองเศษสวน

57. [S1] ยกตวอยางเชน เมอใหตวเลอกสองตว คอ 50% และ 25% และถามเดกวาตวเลอกไหนมคา

มากกวา เดกจะตอบไดถกตองวา 50%

58. [S3] แตเมอใหตวเลอกเปน ½ and ¼ เดกจะเลอกคาตอบทผดคอ ¼ เพราะคดวา 4 มากกวา 2

¼ จงมากกวา ½

59. [S2] ตวอยางทใกลเคยงกนคอ เดกจะคานวณผดเมอใหบวก ½ กบ ½ เดกจะบวกไดเปน ¼ แทนทจะ

เปนคาตอบทถกตองคอ 2/2 หรอ 1

60. [S6] กลาวสนๆ กคอ ความเขาใจผดเหลานเปนหลกฐานทชดเจนทแสดงใหเหนวาเดกจานวนมากขาด

ความเขาใจทแจมแจงในเรองของเศษสวน


www.twitter.com/krupnan

ตดตาม E-Learning กบครพแนนไดท

www.facebook.com/krupnan

Xeer

Soft

Code

:

เอนคอนเสปท จะบรจาค 5% ของรายไดจากการจำหนายหนงสอ แผน CD และสมด โดยไมหกคาใชจายใหกบองคกรการกศลตอไป

จดพมพโดย บรษท อ.เอน.ซ. มเดย จำกด2991/26 อาคารวสทธาน ซอยลาดพราว 101/3 ถนนลาดพราวแขวงคลองจน เขตบางกะป กรงเทพฯ 10240

สยามดสคฟเวอร 02-253-0355-7 02-255-3947พญาไท 02-306-0827-30งามวงศวาน 02-952-5211-2บางกะป 02-370-2770-1อนสาวรยชยฯ 02-245-8880-3วงเวยนใหญ 02-465-5213-4วสทธกษตรย 02-629-1355-6ปนเกลา 02-884-6526-7ฟวเจอรพารครงสต 02-958-0789-90พระราม 2 02-451-4470-1อยธยา 035-345-702-3นครปฐม 034-254-206-7สพรรณบร 035-546711-2ราชบร 032-350-521-2ชลบร 038-797-380-1ระยอง 038-624-194-5เชยงราย 053-711-118 053-712-552

เชยงใหม 053-416-472-3พษณโลก 055-253-070-2นครสวรรค 056-372-354-6ขอนแกน 043-322-456 043-271-466-7รอยเอด 043-520-637-8อบลราชธาน 045-240-423 045-240-251อดรธาน 042-328-603-4สรนทร 044-521-429-30โคราช 044-248-985-6สราษฎรธาน 077-275-574-5นครศรธรรมราช 075-318-757-9ตรง 075-590-431-2หาดใหญ 074-347-400-1ภเกต 076-355-103

พมพท บรษท ปรนทโอโซน จำกด333/31 โครงการ 333 Factory Land หม 9 ถ.ตลงชน-สพรรณบร ต.ละหาร อ.บางบวทอง จ.นนทบร 11110 โทร 02-925-6699 แฟกซ 02-925-6706

Enconcept Student Center

02-736-3636www.enconcept.com

www.learnbalance.com

เครอ LearnBalance เปนกลมองคกรทดำเนนงานทางดานการศกษา รวม 5 องคกร

สถาบนภาษา Enconcept E-Academy 30 สาขา

เฉลยข้อสอบ GAT ตุลา 54 · PDF fileเห็นว่ำ ก...

Documents

Transcript of เฉลยข้อสอบ GAT ตุลา 54 · PDF fileเห็นว่ำ ก...