7/25/2019 Trastornos de La Conducta 09

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TRASTORNOS DE LA

CONDUCTA

PSIC. VIRGINIA ESTELA GONZALEZ ROMERO

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1.TRASTORNO NEGATIVISTA Y DESAFIANTE.

2.TRASTORNO DISOCIAL.

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El desafo la !e"a#$%a a &'()l$*)e#$&$o!es de los ad'l#os so! a)*o)$adosd'*a!#e el desa**ollo+ )e*o ,'$e!es)ade&e! es#os #*as#o*!os se )e*-'d$&a!as ($s(os )o* la f*e&'e!&$a la"*a%edad de s's &o()o*#a($e!#os

)e*#'*ado*es.

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1.TRASTORNO NEGATIVISTA YDESAFIANTE.

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CAUSAS

El !$/o se ('es#*a #e()e*a(e!#al+ )*ese!#a)*efe*e!&$as (a*&adas+ los )*o"e!$#o*eses#0! e&es$%a(e!#e )*eo&')ados )o*as)eos *ela&$o!ados &o! el )ode*+&o!#*ol a'#o!o(a.

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CAUSAS

La )a#olo"a &o($e!a &'a!do )e*s$s#e laa'#o!o(a &*e&$e!#e del laa!#e lasf$"'*as de a'#o*$dad *ea&&$o!a! de

(a!e*a ea"e*ada.

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Criterios para el diagnstico.

U! )a#*3! de &o()o*#a($e!#o !e"a#$%$s#a+4os#$l desaf$a!#e ,'e d'*a )o* lo (e!os5 (eses. Es#a!do )*ese!#es &'a#*o o (0sde los s$"'$e!#es &o()o*#a($e!#o6

1.TRASTORNO NEGATIVISTA YDESAFIANTE

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Moles#a del$e*ada(e!#e a o#*as )e*so!as.

A&'sa a o#*os de s's e**o*es o (al&o()o*#a($e!#o.

Es s's&e)#$le o f0&$l(e!#e (oles#ado )o*o#*os.

1.TRASTORNO NEGATIVISTA YDESAFIANTE CRITERIOS PARA

EL DIAGNOSTICO

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Es &ol8*$&o *ese!#$do.

Es *e!&o*oso o %e!"a#$%o.

TRASTORNO NEGATIVISTA YDESAFIANTE CRITERIOS PARA

EL DIAGNOSTICO

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9 Tratamiento:9 : I!#e*%e!&$3! fa($l$a* ;e!#*e!a($e!#o de

)ad*es

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2. TRASTORNO DISOCIAL

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CAUSAS

Factores paternos. Es#$lo de &*$a!a se%e*o )'!$#$%o o&as$o!a! $!ada)#a&$3!.

Factores socioculturales. Ca*e!&$aso&$oe&o!3($&a.

Factores psicolgicos.C*$a!a e! a($e!#e&a3#$&o de aa!do!o.

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CAUSAS

Abuso sexual y maltrato infantil.E)os$&$3! a %$ole!&$a (al#*a#o fs$&o

o&as$o!a des&o!f$a!a+ *ea&&$o!esea"e*adas+ $!&a)a&$dad )a*a e)*esa*se!#$($e!#os.

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SE CARACTER!A "#R

Un con$unto deconductas

persistentes %uee&oluciona con el

tiempo secaracteri'a por

agresin y &iolacinde los derec(os de

los otros.

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SE CARACTER!A "#R

Los !$/os se $!%ol'&*a! e! "*a%es

*e)e#$dos aos de a"*es$3! ,'e )'ede!"e!e*a* da/os fs$&os a ellos ($s(os alos de(0s.

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S!#o(as

Es&asa e()a#a.

Po&a )*eo&')a&$3! )o* los se!#$($e!#os+ los

deseos el $e!es#a* de o#*os.

Ca*e&e! de &'l)a o *e(o*d$($e!#o.

I!#e!#a! a&'sa* a o#*os de s's fe&4o*as.

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2. TRASTORNO DISOCIAL.CRITERIOS PARA EL DIAGN>STICO

A"*es$3! a )e*so!as oa!$(ales.

Des#*'&&$3! de la)*o)$edad.

CRITERIOS PARA EL DIAGNOSTICO

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2. TRASTORNO DISOCIAL.CRITERIOS PARA EL DIAGN>STICO

Fraudulencia o robo.

)iolaciones gra&es de normas.

Tienen un deterioro en la

acti&idad social* acad+mica olaboral.

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Tratamiento

Se #*aa-a e! la &o!#e!&$3! de s!#o(as )*o(o%e* &o!d'as so&$al(e!#e)os$#$%as.

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21/24

Co(o )*ofeso*?UE @ACER

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COMO PROFESOR ?UE@ACER

Re&'8*dele ,'e lo ,'e

!o le "'s#a es s'&o!d'a+ !o el o ella.

No e!o-a*se a!#e ele!o-o del !$/o.Ma!#e!"a la &al(a.

E%$#e la l'&4a de )ode*.

COMO PROFESOR

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Co!#*a#os de &o()o*#a($e!#o.

E!'(e*a* &o()o*#a($e!#os (e#a )os$#$%os.

@ACER e! l'"a* de NO @ACER

COMO PROFESOR?UE @ACER

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24/24GRACIAS