Internet responsable 2.1

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Uso Responsable de Internet y Redes Sociales

para Niños y Padres.

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Uso Responsable de Internet y Redes Sociales para Niños y Padres.

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Uso Responsable de Internet y Redes Sociales para Niños y Padres.

1.- ¿Qué es Internet?.2.- Internet y Redes Sociales.3.- Amenazas en la Red.4.- Amenazas en Redes Sociales.5.- Como detectar amenazas.6.- Uso Responsable.

[email protected] ¿Qué es Internet?.

Internet es una Red informática mundial, descentralizada, formada por la conexión directa entre ordenadores mediante

un protocolo especial de comunicación.


Tiene su origen en los años 50 como conexión entre ordenadores militares. ARPANET


1969. Se crea la primera red civil de conexión entre las universidades de Los Ángeles, Santa Bárbara, Utha y el SRI

(Stanford Research Institute-California).

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1971. Existen 15 localizaciones conectadas por TCP/IP.

1.- ¿Qué es Internet?.

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1972. Se envía el primer e-mail.


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1992. Nace el término World Wide Web (www) e Internet tomará el relevo de las comunicaciones entre ordenadores.


[email protected] Internet y Redes Sociales

Las redes sociales son estructuras compuestas de grupos de personas, que están conectadas por uno o varios tipos de

relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.

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El software germinal de las redes sociales parte de la teoría de los “Seis Grados de Separación”, según la cual toda la gente del planeta está conectada a través de no más de seis personas

2.- Internet y Redes Sociales


Origen. 1995, cuando se crea el sitio web www.classmates.com


Actualmente se cree que existen mas de 10.000 RRSS en el mundo.


La mas utilizadas en España son:

[email protected] Amenazas en la Red

[email protected] Amenazas en la Red

•Cadenas Mail. Son mensajes maravillosos cuyo final termina con una sutil amenaza si no se reenvía. Los Ciberdelincuentes

aprovechan para sustraer correos electrónicos y enviar virus y troyanos.

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SPAM. Correos electrónicos intrusivos y no deseados que incitan a la compra o subscripción de productos y servicios. Ej.- Viagra,

métodos para adelgazar, servicios para móviles…

3.- Amenazas en la Red

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Pishing. O suplantación de identidad. Delito por el que un ciberdelincuente toma la identidad de otro. Ej.- Bancos, Correos

pidiendo información personal, suplantación de identidad en RRSS.


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•Chat. Conexión persona-persona por la que el delincuente tiene un mayor acceso a la confianza de las personas con las

que chatea.


.-1 de cada 5 menores ha recibido una solicitud sexual por la red..- Sólo 1 de cada 4 niños que recibieron solicitudes sexuales lo contaron a sus padres

.- 77% de los jóvenes acosados tenían 14 años o más.

.- 22% tienen entre 10 y 13 años.

.-75% de los jóvenes están dispuestos a compartir información personal

[email protected] Amenazas en las Redes Sociales

Phising: Es la amenaza que obtiene datos confidenciales mediante el correo electrónico. Al igual que los padres se encuentran con

riesgos al dar datos personales en la Red, los niños también están expuestos a este peligro.

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Descargas P2P (de música y vídeos ilegales): Una de las prácticas más comunes en nuestro país que representa un peligro para los

más pequeños, ya que a pesar de que el ordenador esté muy protegido con un antivirus o un firewall, las redes P2P abren de

par en par las puertas a todas las amenazas.

4.- Amenazas en las Redes Sociales


Cyberbullies: Personas que utilizan Internet para intimidar a otras personas . También llamados

Ciberacosadores


Depredadores: Son las personas que usan Internet para engañar a niños para que se reúnan con ellos.

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Formularios On-Line: Si los niños rellenan estos formularios online, pueden compartir información que no deseamos,

acerca de ellos y su familia, con extraños.


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Contenido inquietante: Son las imágenes e información con las que los niños podrían tropezar y a las que no queremos que

estén expuestos.


[email protected] Como detectar amenazas

Evitar el catastrofismo.. La Red no es muy diferente de la calle.


Asegúrese que CADA sitio en la red que sus hijos usan son seguros y apropiados a su edad


La cantidad de tiempo que pasan delante del ordenador es la apropiada. (2h/dia. Internet+juegos+TV)


De vez en cuanto navegue junto a su hijo.

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Pídale a su hijo que le muestre a sus amigos y les hable de cada uno. Compruebe con el y Vd. conocen a esa persona.

5.- Como detectar amenazas


Solicite todas las cuentas que use y sus contraseñas.


Utilice un filtro de contenidos. Solo 1 de cada 14 familias en España lo utilizan.

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Que no utilicen el ordenador a horas extrañas. Que no pasen excesivo tiempo conectados.

5.- Como detectar amenazas

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Apagan la pantalla o cambian cuando un adulto llega

[email protected] Uso Responsable

Enséñele a su hijo a utilizar internet sin correr riesgos. APLIQUE EL SENTIDO COMÚN Y LA PRUDENCIA.

1) Los amigos son aquellos a los que se conoce PERSONALMENTE.2) No publicar fotos suyas o de sus amigos3) No publiquen información personal suya o de amigos BAJO NINGUNA

CIRCUNSTANCIA.4) Todo lo que se dice en la Red puede llegar a ser público.5) Si se siente molesto con alguien debe avisar a sus Padres.6) Si alguien desconocido intenta tener una cita. Debe avisar

inmediatamente a sus Padres.7) Nunca se reúna con nadie que no conozca.8) No todo lo que se dice en internet es verdad.9) Usar racionalmente el ordenador sin descuidar otras actividades

necesarias para la socialización de la persona y no caer en la adicción


Conozca las Redes Sociales que su hijo utiliza.

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a) Orientar a nuestros hijos a usar chats cerrados como el Messenger, en los que pueden seleccionar muy bien sus contactos para que solo se comuniquen con personas bien conocidas.

b) Insistirles en no dar ningún tipo de información personal, ni aceptar contactos con extraños, lo cual sería como abrir la puerta de la casa a un desconocido.

c) Prevenirles para que nunca acudan a citas de desconocidos ni leer correos en los que se desconozca su procedencia.

Utilización de Chats.

No demonizar el uso del mismo. Es un lugar donde hay intercambio de conocimientos, el fomento de la amistad, la posibilidad de colaborar en acciones solidarias..., y en este campo, salvando los riesgos, hay todavía una importante labor a realizar.

6.- Uso Responsable

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Uso Responsable y compartido

1. Sólo dejar que tu hijo/a navegue por Internet si está en casa una persona adulta.

2. No poner el ordenador en la habitación de tu hijo/a, o en cualquier caso poner la pantalla de forma que esté visible a quien entra o está en la habitación.

3. Ser capaz de manejar el ordenador al menos al mismo nivel de habilidad que tu hijo/a, de forma que sea consciente de que tienes capacidad de poder controlarlo.

4. Utilizar sistemas de protección actualmente disponibles para evitar el acceso a sitios no aprobados a menores.

5. Hablar habitualmente con tu hijo/a respecto a la “navegación” en Internet, obteniendo información respecto a lo que ve y consulta, tratando poner de manifiesto eventuales reticencias.

6.- Uso Responsable


7. Evitar que tu hijo/a esté en Internet (particularmente en el chat) durante la noche. Alertarlo de que debe avisar a sus padres siempre que algún “amigo del chat” insista respecto a informaciones o hábitos personales o de su familia.

8. Navegar y chatear algunas veces junto a tu hijo/a, para inducirle a una mayor confianza en los padres respecto a los contenidos de sus conversaciones en la Red.

9. Tratar, en la medida de lo posible, de evitar que tu hijo/a tenga su propio e-mail, del cual sólo él/ella conozca el password de acceso.

10. Construir junto a tu hijo/a “reglas consensuadas” para navegar en Internet, sin imponérselas.

6. Enseñar a tu hijo/a que cuando se conecte al chat no debe dar ni pedir direcciones, números de teléfono o cualquier información que pueda identificarlo. Sed claros, sin alarmar, sobre los riesgos que pueden derivarse de chatear con desconocidos.

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Filtros de contenidos

Control-kids Filtrar 1.0 listado de filtros

Otros Filtros de Contenidos.:http://www.optenet.com http://www.crayoncrawler.com http://www.cyberpatrol.com http://www.cyber-snoop.com http://www.surfcontrol.com http://www1.surfwatch.com http://www.xdetect.com http://www.netnanny.com http://www.cybersitter.com/

http://lighthouseapp.com Monitoriza y registra toda la actividad en la red y en el ordenador, aunque no filtran ni bloquean contenidos.

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Dudas o consultas:

José Cantalejo TrinidadÁrea de NegocioIwan 21 Networks [email protected]éfono.- 954298193Móvil.- 691272281Twitter @JoseCantalejoTr

Muchas gracias por su atención

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