Estudiante: ACEVEDO ALBARAN MARIA ALEJANDRA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

2 S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

2 S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E S

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

S E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

INFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDA

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

#N/A

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

Estudiante: ALFONSO CASADIEGO BRITNEY MARCELA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

2 S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

I

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S A

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Muestra poca asimilación de los temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra algunas veces Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Muestra desinterés por el aprendizaje de las épocas de la historia de Colombia.

Demuestra desinterés para analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres de las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: AMELL NAVARRO MARGARITA SOFIA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

E

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

S 1 E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: ARTETA MOLINA EMIRO EFRAIN Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

A

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

S E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Demuestra poco interés por los temas relacionados con las etapas de la historia.

Presenta dificultad para comprender y analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra poca capacidad en la ejecución de talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: BALOCO BROCHERO SEBASTIAN Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

2 A

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

S 1 S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Demuestra poco interés por los temas relacionados con las etapas de la historia.

Presenta dificultad para comprender y analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra poca capacidad en la ejecución de talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: BELTRAN BILBAO LUIS DAVID Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E E

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

E

TALENTO

A

RELIGION

S E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Frecuentemente se muestra interesado (a) en los temas que se tratan en clase.

Aporta de manera permanente vivencias significativas, enriqueciendo el proceso.

Contribuye signifiativamente a la elaboración de concepto de temas tratados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: CARDENAS CERVANTES ALISSON PATRICIA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

E

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E S

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

S

TALENTO

S

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce con eficacia las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con habilidad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con mucho entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio, de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: CARO CHACON DANIELA ALEJANDRA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

2 S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

2 A

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E S

INGLES

MUSICA

E S

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E 1 E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Demuestra poco interés por los temas relacionados con las etapas de la historia.

Presenta dificultad para comprender y analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra poca capacidad en la ejecución de talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: CASTILLA GONZALEZ MILTON CAMILO Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

S E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: DE LA CRUZ ARRIETA ANDRES DANIEL Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

A 1 S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

S E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: EGEA FERNANDEZ LAURA VANESSA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

2 S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E S

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E 1 E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: FERNANDEZ MENDOZA JUAN SEBASTIAN Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

2 S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

S 1 S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: GIL FIGUEROA KEMBERLY ANDREA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

I

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S A

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

E

TALENTO

A

RELIGION

S E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Frecuentemente se muestra interesado (a) en los temas que se tratan en clase.

Aporta de manera permanente vivencias significativas, enriqueciendo el proceso.

Contribuye signifiativamente a la elaboración de concepto de temas tratados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Muestra poca asimilación de los temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra algunas veces Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Muestra desinterés por el aprendizaje de las épocas de la historia de Colombia.

Demuestra desinterés para analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres de las épocas de la historia de Colombia.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra poca seguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: HERNANDEZ GARCIA WALDIS JOSE Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S 1 S

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E 1 S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: JIMENEZ MOLINA JUAN CAMILO Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

2 A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

I

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S 1 S

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

A

TALENTO

I

RELIGION

S S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Algunas veces se motiva por uno que otro tema.

Una que otra vez muestra algun conocimiento de temas ya tratados.

Algunas veces se motiva y participa por uno que otro tema.

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Muestra desinterés por el aprendizaje de las épocas de la historia de Colombia.

Demuestra desinterés para analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres de las épocas de la historia de Colombia.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra poca seguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: LINDO DEL CASTILLO BRYAN ANDRES Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: MENDOZA CANTILLO LITZY DANIELA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E S

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: MOLINA FONTALVO JUAN CAMILO Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

I

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

I

SOCIALES

A

ESPAÑOL

S 1 A

INGLES

MUSICA

E S

DIBUJO

S

TALENTO

I

RELIGION

S 1 S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Muestra poca asimilación de los temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta poco interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra poca seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica con alguna dificultad lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra algunas veces Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Muestra desinterés por el aprendizaje de las épocas de la historia de Colombia.

Demuestra desinterés para analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres de las épocas de la historia de Colombia.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra poca seguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

#N/A

Muestra desinterés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

No muestra interés por aprender el desarrollo de operaciones relacionadas a la teoría de número (M. C. M., M. C. D. múltiplos y divisores)

Se muestra apático al desarrollo de actividades relacionados sobre la teoría de números (Descomposición, M. C. M., M. C. D. de un conjunto de números)

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: OLIVERA GAMARRA MARIA CAROLINA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E E

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: OROZCO LOPEZ KATRIZZA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E 1 E

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: OROZCO MUÑOZ MARLON JOSE Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

A

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

A

TALENTO

I

RELIGION

S E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Algunas veces se motiva por uno que otro tema.

Una que otra vez muestra algun conocimiento de temas ya tratados.

Algunas veces se motiva y participa por uno que otro tema.

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Demuestra poco interés por los temas relacionados con las etapas de la historia.

Presenta dificultad para comprender y analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra poca capacidad en la ejecución de talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra poca seguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: PAREDES CABRERA MARCO ANTONIO Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

A

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

A S

DIBUJO

S

TALENTO

I

RELIGION

S E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Demuestra poco interés por los temas relacionados con las etapas de la historia.

Presenta dificultad para comprender y analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra poca capacidad en la ejecución de talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra poca seguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: PEREA CONRADO KEVIN DANIEL Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

S 1 E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: REBOLLEDO LOPEZ DANIEL ANDRES Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

A

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

A

TALENTO

A

RELIGION

S S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Algunas veces se motiva por uno que otro tema.

Una que otra vez muestra algun conocimiento de temas ya tratados.

Algunas veces se motiva y participa por uno que otro tema.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Demuestra poco interés por los temas relacionados con las etapas de la historia.

Presenta dificultad para comprender y analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra poca capacidad en la ejecución de talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: ROSALES MORALES JUAN SEBASTIAN Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

2 A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

I

SOCIALES

A

ESPAÑOL

S 1 S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

A

TALENTO

A

RELIGION

S A

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime algunos aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Muestra cierto aprecio por los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y alguna colaboración al desarrollar las actividades propuestas.

Muestra cierto conocimiento de los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Algunas veces se motiva por uno que otro tema.

Una que otra vez muestra algun conocimiento de temas ya tratados.

Algunas veces se motiva y participa por uno que otro tema.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta poco interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra poca seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica con alguna dificultad lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Muestra desinterés por el aprendizaje de las épocas de la historia de Colombia.

Demuestra desinterés para analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres de las épocas de la historia de Colombia.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra poca seguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: RUIZ AVENDAÑO GERALDINE PAOLA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

E

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E E

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

E

TALENTO

S

RELIGION

E S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce con eficacia las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con habilidad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Frecuentemente se muestra interesado (a) en los temas que se tratan en clase.

Aporta de manera permanente vivencias significativas, enriqueciendo el proceso.

Contribuye signifiativamente a la elaboración de concepto de temas tratados.

Entona con mucho entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio, de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: SUAREZ AVILA KEYLA DE JESUS Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

I

MATEMATICA

GEOMETRIA

2 A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

2 A

SOCIALES

A

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

E

TALENTO

A

RELIGION

S S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Frecuentemente se muestra interesado (a) en los temas que se tratan en clase.

Aporta de manera permanente vivencias significativas, enriqueciendo el proceso.

Contribuye signifiativamente a la elaboración de concepto de temas tratados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta poco interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra poca seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica con alguna dificultad lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Demuestra poco interés por los temas relacionados con las etapas de la historia.

Presenta dificultad para comprender y analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra poca capacidad en la ejecución de talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra poca seguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

#N/A

Muestra desinterés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

No muestra interés por aprender el desarrollo de operaciones relacionadas a la teoría de número (M. C. M., M. C. D. múltiplos y divisores)

Se muestra apático al desarrollo de actividades relacionados sobre la teoría de números (Descomposición, M. C. M., M. C. D. de un conjunto de números)

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: THORNE PORTOCARRERO MARIA ALEJANDRA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

I

MATEMATICA

GEOMETRIA

6 A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

4 A

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E 3 S

INGLES

MUSICA

E 1 E

DIBUJO

E

TALENTO

I

RELIGION

E 3 S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Frecuentemente se muestra interesado (a) en los temas que se tratan en clase.

Aporta de manera permanente vivencias significativas, enriqueciendo el proceso.

Contribuye signifiativamente a la elaboración de concepto de temas tratados.

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Demuestra poco interés por los temas relacionados con las etapas de la historia.

Presenta dificultad para comprender y analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra poca capacidad en la ejecución de talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra poca seguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

#N/A

Muestra desinterés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

No muestra interés por aprender el desarrollo de operaciones relacionadas a la teoría de número (M. C. M., M. C. D. múltiplos y divisores)

Se muestra apático al desarrollo de actividades relacionados sobre la teoría de números (Descomposición, M. C. M., M. C. D. de un conjunto de números)

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: VACA AMEZQUITA JULIAN JESID Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E

MATEMATICA

GEOMETRIA

E

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E E

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

E

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Frecuentemente se muestra interesado (a) en los temas que se tratan en clase.

Aporta de manera permanente vivencias significativas, enriqueciendo el proceso.

Contribuye signifiativamente a la elaboración de concepto de temas tratados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: VALLE WATTS MARIA CAMILA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

I

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Muestra desinterés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

No muestra interés por aprender el desarrollo de operaciones relacionadas a la teoría de número (M. C. M., M. C. D. múltiplos y divisores)

Se muestra apático al desarrollo de actividades relacionados sobre la teoría de números (Descomposición, M. C. M., M. C. D. de un conjunto de números)

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: VARGAS CAMPO JUAN DAVID Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

S

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

A

SOCIALES

S

ESPAÑOL

A A

INGLES

MUSICA

A S

DIBUJO

S

TALENTO

I

RELIGION

S E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Muestra poca asimilación de los temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra algunas veces Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Demuestra poco interés por los temas relacionados con las etapas de la historia.

Presenta dificultad para comprender y analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra poca capacidad en la ejecución de talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra poca seguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

#N/A

Demuestra interés y expectativa en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números comprendiendo la descomposición de un número en factores primos

Tiene capacidad para aproximarse al conocimiento y comprender el significado de hallar los múltiplos y divisores de un número para encontrar el M. C. M. y M. C. D.

Aplica sus ideas para hallar el M. C. M. y M. C. D. de varios números y realizar muy bien los talleres resolviendo con destreza los ejercicios.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: VERGARA NARVAEZ LUNA VALENTINA Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S E

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Con frecuencia muestra interés por la historia de Colombia (épocas).

Tiene capacidad para analizar e interpretar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres sobre las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

Estudiante: ZAPATA AMADOR SANTIAGO Director de Grupo: SARA GALVAN Grado: 4º03

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

I

SOCIALES

A

ESPAÑOL

E S

INGLES

MUSICA

E S

DIBUJO

S

TALENTO

A

RELIGION

E A

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Observaciones

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime algunos aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Muestra cierto aprecio por los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y alguna colaboración al desarrollar las actividades propuestas.

Muestra cierto conocimiento de los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Se interesa por mostrar sus evidencias, las cuales están acordes con los conceptos vistos.

Participa con frecuencia en las diferentes temáticas.

Ayuda a organizar las ideas y conceptos relacionados.

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

Manifiesta poco interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra poca seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica con alguna dificultad lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

#N/A

Muestra desinterés por el aprendizaje de las épocas de la historia de Colombia.

Demuestra desinterés para analizar las etapas de la historia de Colombia.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres de las épocas de la historia de Colombia.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

#N/A

Muestra poco interés en el aprehendizaje de conocimientos sobre la teoría de números

Presenta dificultad en la aproximación y comprensión del M. C. M. y M. C. D. y en la descomposición de un número en sus factores primos.

Se le difulta expresar, plantear y realizar talleres de aplicación sobre la teoría de números (M. C. M., M. C. D., múltiplos y divisores).

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A