Adı: Soyadı: Sube : No: SINIF

5. Sınıf Fen Bilimleri Deneme Sınavı

1

5. S

ınıf

Fen

Bilim

leri

Den

eme

Sına

vı -

1

1. Aşağıdaki renkli kartların üzerine bazı canlı sınıfla-rı yazılmıştır.

Buna göre hangi seçenekteki canlı verilen sınıf-

lara örnek olarak gösterilemez?

A) Eğrelti otu B) Balina

C) Öglena D) Serçe

2. Bilgi: Ayın 4 ana ve 4 ara evresi bulunmaktadır. Her ana evre arasında yaklaşık bir hafta geçmek-

tedir.

1.hafta 2.hafta 3.hafta 4.hafta

Yeni ay

İlk dördün

Dolunay

Son dördün

Gözlemine yeni ay ile başlayarak yukarıdaki tak-

vimi hazırlayan Azra hangi haftalarda yanlışlık

yapmıştır?

A) 3. ve 4. Haftada B) 2. ve 3. Haftada

C) 1. ve 2. Haftada D) 2. ve 4. Haftada

3. Galileo yaklaşık 400 yıl önce kendi icadı olan teles-

kopla, kâğıt üzerine düşürdüğü Güneş lekelerinin za-

manla aynı yöne doğru kaydığını fark etmiştir.

Bu buluşundan yararlanan Galileo Güneş’in han-

gi özelliğini keşfetmiştir?

A) Isı ve ışık kaynağı olmasını

B) Dünya'ya olan uzaklığını

C) Kendi ekseni etrafında döndüğünü

D) Dünya'dan çok daha büyük olduğunu

4. Selin, Güneş ve Dünya'yı boyutlarına göre modelle-

mek istiyor. Bunun için sınıfa aşağıdaki model örnek-

lerini getiriyor.

1.Fitness topu

4. Misket

3. Basketbol topu

2. Voleybol topu

Buna göre Selin, hangi örnek ikilisini sırasıyla kul-

lanırsa Güneş ve Dünya'yı doğru modellemiş olur?

A) 1 ve 2 B) 2 ve 3

C) 4 ve 3 D) 4 ve 1

5. Aşağıda şekilde bazı canlı türleri verilmiştir.

,

Tablodaki canlılardan sadece mikroskop altında

gözlemlenebilen canlılar seçilirse hangi seçenek

doğru olur?

A) Bakteri, amip, papatya

B) Terliksi hayvan, kertenkele

C) Solucan, eğrelti otu, kutup ayısı

D) Bakteri, terliksi hayvan, amip

6. Babası fen bilimleri öğretmeni olan Hifa Hatun bir akşam gökyüzüne baktığında Ay’ı göremez ve ba-

basına nedenini sorar.

Babası aşağıdaki açıklamalardan hangisini ya-

parsa doğru açıklama yapmış olur?

A) Güneş Dünya ile ay arasına girdiğinden Ay gö-

rünmez

B) Ay Güneş ile Dünya arasına girdiğinden Ay gö-

rünmez

C) Dünya Güneş ile Ay arasında girdiğinden Ay

görünmez

D) Sırası ile Ay-Güneş-Dünya şeklinde hizaya gel-

diğinden Ay görünmez

Bitkiler HayvanlarMantarlarKuslar

SINIF

5. Sınıf Fen Bilimleri Deneme Sınavı

1

5. S

ınıf

Fen

Bilim

leri

Den

eme

Sına

vı -

1

7. Aşağıda bazı canlı türlerine ait görseller numara-lar ile gösterilmiştir.

1 3

5 7

2 4

6 Buna göre verilen canlılar çoğalma şekillerine gö-

re gruplandırılırsa hangi seçenekte belirtilenler

doğru olur?

Yumurta ile çoğalanlar Doğurarak çoğalanlar

A) 1-3-4-7 2-5-6

B) 4-6-7 1-2-5-3

C) 5-6-7 1-2-3-4

D) 3-4 1-2-5-6-7

8. Şekildeki görselde yıkıcı doğa olaylarından biri-

ne karşı alınmış önlem verilmiştir.

Buna göre önlem alınan doğa olayı hangi seçe-

nekte doğru verilmiştir?

A) Deprem B) Volkanik patlamalar

C) Sel D) Kasırga

9. Müslüm Öğretmen Ay’ın evrelerini harfler ile gös-termiş ve öğrencilerinden evreleri gerçekleşme sı-

rasına göre sıralamalarını istemiştir.Yeni Ay Dolunay İlk Dördün Son Dördün

A L E M Buna göre öğrenciler seçeneklerde verilen sıra-

lamalardan hangisi yapmalıdır?

A) ELMA B) AELM

C) ALEM D) MALE

10. Medine Ay ve Dünya’nın özelliklerine göre aşağı-

daki tabloyu doldurmuştur.

Dünya Ay

Güneşin etrafında dolanır

Kendi ekseni etrafında döner

Şekli küreseldir

Yüzeyi krater ile kaplıdır

Tabloyu öğretmenine gösterdiğinde tablodaki işa-

retlemelerin yanlış olduğunu gören öğretmeni

Medine’ye ne söylemiş olabilir?

A) Ay’ın şekli küresel ve kendi ekseni etrafında

dönme hareketi yapar.

B) Dünya ve Ay’ın yüzeyleri krater ile kaplıdır.

C) Sadece Dünya Güneş etrafında dolanma hare-

keti yapar.

D) Sadece Ay küresel şekle sahiptir.

11. Aşağıda Ay’ın Dünya’dan gözlemlenen bazı evre-leri verilmiştir.

K L M

Buna göre bu evreler hangi seçenekte doğru ve-

rilmiştir?

K L M

A) Yeni ay Dolunay Son dördün

B) Şişkin Ay Hilal Yeni ay

C) Hilal Son dördün Yeni ay

D) Yeni Ay Son dördün Dolunay

SINIF

5. Sınıf Fen Bilimleri Deneme Sınavı

1

5. S

ınıf

Fen

Bilim

leri

Den

eme

Sına

vı -

1

12. Sürekli bir biçimde yağan yağmurdan ya da eriyen karlardan oluşan, geçtiği yerlere zarar veren taş-

mış sulara ‘‘sel” denir.

Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangisi bu

doğal afete karşı korunma yolları hakkında yan-

lış bilgiye sahiptir?

Suyun hızını azaltmak için Ağaçlandırma yapılmalıdır.

Suyun hızını kesmek amaçlı yamaçların teraslandırılması gerekir.

Akarsu yataklarına setler ya-pılmalıdır.

Yerleşim yerleri akarsu ve dere yataklarına yapılmalıdır.

A)

B)

C)

D)

13. Özdeş dinamometreler kullanılarak aşağıdaki X ve

Y cisimlerinin ağırlıkları ölçülmektedir.

X Y

Dinamometrelerdeki her bir bölmenin kaç N ölç-

tüğü bilinmemektedir.

Buna göre X ve Y cisimlerinin ağırlıkları hangi se-

çenekte belirtilenler olamaz?

X Y

A) 20 N 40 N

B) 18 N 36 N

C) 40 N 60 N

D) 10 N 20 N

14. Yusuf ve Tarık arasında inceledikleri canlılar hakkın-da aşağıdaki konuşma geçiyor.

Yusuf: Bu canlı beni çok uğraştırdı. Sırf bunu gö-

rebilmek için babama mikroskop aldırmak zorun-

da kaldım.

Tarık: Al benden de o kadar. Sırf bu canlıyı göre-

yim diye denize girmek zorunda kaldım.

Bu konuşmaya göre Yusuf ve Tarık’ın incelediği

canlılar aşağıdakilerden hangileri olabilir?

Yusuf Tarık

A) Balık Koyun

B) Amip İnek

C) Amip Balık

D) Eğrelti otu Şapkalı mantar

15. Farklı sayıdaki büyük ve küçük kutuların dinamo-metrelere uyguladıkları kuvvetler aşağıdaki veril-

miştir.

30 N 45 N

Buna göre büyük kutunun tek başına dinamo-

metreye uyguladığı kuvvet hangi seçenekte doğ-

ru verilmiştir? (küçük kutular özdeştir.) A) 5 N B) 10 N C) 30 N D) 35 N

16. Mikroskobik bir canlıdır.

Omurgasız bir hayvandır.

Memeli bir canlıdır.

At kuyruğu

Arı Kurbağa Penguen Yarasa

Paramesyum

Yukarıda verilen ifadelerle ilgili canlılar takip edi-

lerek ilerlendiğinde hangi çıkışa ulaşılır?

A) Arı B) Kurbağa

C) Penguen D) Yarasa

SINIF

5. Sınıf Fen Bilimleri Deneme Sınavı

1

5. S

ınıf

Fen

Bilim

leri

Den

eme

Sına

vı -

1

17. 5-C sınıfı öğrencilerinin özdeş dinamometrelere uyguladıkları kuvvetler aşağıdaki gibidir.

Aysima: 30 N kuvvet uyguladım.

Bengisu: 50 N kuvvet uyguladım

Gülnaz: 20 N kuvvet uyguladım.

11 2 3

Öğrencilerin uyguladıkları kuvvet sonucu dina-

mometrelerdeki uzama miktarları yukarıdaki gibi

olduğuna göre verilen dinamometrelere hangi öğ-

renciler kuvvet uygulamış olabilir?

,

,

,

1 2 3

A) Gülnaz Bengisu Aysima

B) Aysima Gülnaz Bengisu

C) Bengisu Gülnaz Aysima

D) Bengisu Aysima Gülnaz

18. A canlısı: Suda yaşamıyor. Yavrusunu süt ile bes-liyor.

B canlısı: Vücudu tüylerle kaplıdır. Yumurta ile ço-

ğalır.

Elif Feyza A ve B canlıları ile ilgili yukarıdaki bilgilere ulaşıyor.

Bu canlılarla ilgili olarak;

I. Her ikisi de omurgalı canlıdır.

II. A canlısı yarasa olabilir.

III. B canlısı penguen olabilir.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) I ve II

C) II ve III D) I, II ve III

19. 10 eşit bölmeye ayrılmış ve en fazla 20N

kuvveti ölçebilen M dinamometresine K

cismi asılıyor.

K cisminin dinamometrede meydana ge-

tirdiği uzama miktarı şekildeki gibi oldu-

ğuna göre K cisminin dinamometreye

uyguladığı kuvvet kaç N’dur?

A) 2 B) 6 C) 12 D) 20

20. Aşağıda bazı canlı türleri verilmiştir.

Kurbağa Balık Kuş Buna göre verilen canlıların ortak özelliği aşağı-

dakilerden hangisidir?

A) Suda yaşamaları

B) Yumurta ile çoğalmaları

C) Omurgasız hayvanlar olmaları

D) Vücutlarının tüylerle kaplı olması

CE

VA

P A

NA

HTA

RI

K

M

Link: goo.gl/oogbUC