Design Thinking para Equipos Directivos
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Design Thinking para Equipos Directivos
Fernando Trujillo SáezUniversidad de Granada
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¿Qué podemos esperar del
Design Thinking? http
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El Design Thinking proporciona una
secuencia de trabajo para la búsqueda
creativa de soluciones a problemas mal
definidos.
http://www.shutterstock.com/es/pic-320971742/stock-photo-success-creative-concept-pencil-ladder-with-copy-space.html
¿Cuáles son las claves del Design Thinking?
http://www.shutterstock.com/es/pic-234605263/stock-vector-creative-design-creative-thinking.html
Diseña por y para personas
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Prototipar para mostrar, probar
y evaluar
http://www.shutterstock.com/es/pic-199316723/stock-photo-crumpled-colorful-paper-on-wooden-background-creative-process.html
Disfrutar del proceso
¿Empezamos?
http://www.shutterstock.com/es/pic-60315754/stock-photo-brown-package-paper-torn-to-reveal-white-panel-ideal-for-copy-space.html
Creación de gruposDefinición de retos
InvestigaciónIdeación
Creación de prototiposCiclos de feedback
Presentación del PMVDifusión
http://www.shutterstock.com/es/pic-311340083/stock-photo-modern-concept-flat-design-on-creative-process-and-idea-research-flat-creative-illustration-on.html
http://www.shutterstock.com/es/pic-261444557/stock-photo-children-kids-cheerful-childhood-diversity-concept.html
Creación de grupos de
trabajo
http://www.shutterstock.com/es/pic-178721825/stock-photo-happy-group-of-multi-ethnic-people-with-speech-bubbles.html
Define retos y
objetivos
Entre 2 y 7 miembros
Invierte en grupo Evalúa si
funcionanReparte
roles
Crea identidad de grupo
Diversidad
¿Cómo hacemos del grupo nuestro hogar?• Nombre de grupo
• Emblema del grupo
• Reparto de roles
• Acondicionamiento de los espacios de trabajo
• Tarea inicial de baja dificultad que garantiza el éxito y cohesiona al grupo
http://www.shutterstock.com/es/pic-223310269/stock-photo-house-shaped-chalkboard-sign-home-sweet-home-on-rustic-wood.html
Reparto de rolesCronómetro
Difusiónen red
MiradaPositiva
DiseñoGráficoCronista
Transferencia alCentro
Gestión de la palabra
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Gestión de la
comunicación
http://www.shutterstock.com/es/pic-306153968/stock-photo-teamwork-and-brainstorming-concept-with-businessmen-seated-around-a-table-each-pointing-to-cards.html
Definición de retos
http://www.shutterstock.com/es/pic-314338541/stock-photo-cube-cubic-puzzle-solution-solving-problem-concept.html
Para definir el reto nuestra mirada debe distanciarse y acercarse a la realidad.
https://flic.kr/p/6KomUi
¿Cuáles son los principales retos y problemas de
nuestros centros?
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Tormenta de ideas (Brain Writing)
http://www.shutterstock.com/es/pic-281493026/stock-photo-lightning-storm-over-city-in-purple-light.html
Piensa > Escribe > Presenta
Categorizamos
http://www.shutterstock.com/es/pic-95948578/stock-photo-businessman-categorizing-geometry-drawing.html
¿Hemos incluido todo tipo de problemas?
1. Desarrollo de competencias y metodología,
2. Convivencia y participación, 3. Innovación y evaluación,
4. Gestión de recursos, 5. Relación con los agentes
externos y el entorno
http://www.shutterstock.com/pic-269433281/stock-photo-portrait-oldie-thinking.html
¿Le damos una nueva vuelta de tuerca?
¡Elegid vuestro reto! (y redactadlo breve pero claramente para
poder compartirlo)
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El siguiente paso es
conocer: leer + investigar
La lectura nos permite conocer quién y cómo se ha
enfrentado al mismo problema
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Lectura analógica, lectura digital
http://www.shutterstock.com/es/pic-266707178/stock-photo-digital-highway-and-technology-communication-concept-as-a-road-or-street-going-up-being-digitized.html
Investigar es tomar datos e interpretarlos para intentar
“entender” el mundo.
http://www.shutterstock.com/es/pic-132157016/stock-photo-technology-concept-hex-code-digital-background-d-render.html
El Design Thinking promueve la toma de datos en contextos reales y mediante estrategias
cualitativas: observación etnográfica y grupos focales son dos buenos ejemplos.
http://www.shutterstock.com/es/pic-201849907/stock-photo-school-supplies-on-blackboard-background-ready-for-your-design.html
En un grupo focal la clave es la
interacción entre los participantes: diseña
preguntas que generen interacción.
http://www.shutterstock.com/es/pic-290395418/stock-photo-woman-with-talking-bubble-on-blackboard.html
Y recuerda que no podemos imponer nuestra
opinión al grupo focal: sólo recogemos su palabra.
¿Hablamos?
https://flic.kr/p/7Ndd4d
Sintetiza las claves que hayas descubierto para
ofrecerlas al grupo.
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http://www.shutterstock.com/es/pic-234598927/stock-photo-learn-and-teach-concept-words-on-blackboard.html
Tras la lectura y el grupo focal, ¿ podemos definir más claramente
el problema?
¿Qué hemos aprendido?
http://www.shutterstock.com/es/pic-306799715/stock-vector-lightbulb-ideas-concept-doodles-icons-set-vector-illustration.html
Tras conocer a fondo el problema, llegar el
momento de idear soluciones
http://www.shutterstock.com/es/pic-332547527/stock-photo-abstract-image-with-drawn-light-bulb-on-green-background.html
La búsqueda de soluciones es un proceso creativo: no limites tu creatividad.
La creatividad es un estado colectivo y una actividad grupal.
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Ciclos de diseño, ciclos de ideación
¿Por cuál apostamos?
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Considerad los pros y los
contras de cada opción
pero sed valientes.
http://www.shutterstock.com/es/pic-145132672/stock-photo-hand-putting-check-mark-with-green-marker-on-customer-service-evaluation-form.html
https://dothenever.wordpress.com/
¿Cómo sabemos si
hemos acertado?
http://www.flickr.com/photos/pinksherbet/5075477519/
No es piedra, papel o tijera.
http://www.shutterstock.com/es/pic-284660570/stock-photo-rock-paper-scissors-is-a-popular-way-to-make-a-decision.html
La clave es “prototipar”.
“Es la visualización de un concepto o idea lo
suficientemente desarrollada como
para que pueda explicarse de manera
directa y visual.”
Juan Gasca y Rafael Zaragozá, 2014. Designpedia
http://www.shutterstock.com/es/pic-235349581/stock-photo-hands-holding-and-comparing-a-d-print-prototype-lightbulb-and-a-real-glass-lightbulb.html
“Dependiendo de la naturaleza del concepto/idea, lo podemos visualizar a
través de un dibujo (sketch), esquema (storyboard) o maqueta.”
Juan Gasca y Rafael Zaragozá, 2014. Designpedia
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Las claves del prototipo: rápido, barato y “sucio”
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¿Dibujo?
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¿Storyboard?Preparad vuestro
prototipo
Ciclos de feedbackhttp://www.shutterstock.com/es/pic-286842746/stock-photo-choosing-customer-service-quality-feedback-with-smiley-on-computer-keyboard.html
¿Qué pensarán
de nuestro prototipo
los usuarios finales?
http://www.shutterstock.com/es/pic-178462205/stock-photo-young-web-designers-looking-at-a-laptop-and-discussing.html
La entrevista: preguntamos para saber,
no para imponer
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¿Qué hemos aprendido para mejorar nuestro
prototipo?
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Un nuevo prototipo
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Consulta a los
expertos
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Preparamos un DAFO de nuestro proyecto
https://flic.kr/p/7oRoEC
DEBILIDADES FORTALEZAS
AMENAZAS OPORTUNIDADES
¿Qué has aprendido
para mejorar el prototipo?
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¡Es hora de crear nuestro Proyecto Mínimo Viable!
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El PMV: definición
http://www.shutterstock.com/es/pic-294725507/stock-photo-one-target-with-three-colorful-arrows-hitting-the-center-concept-image-for-illustration-of.html
Piensa en los elementos fundamentales de tu
PMV
Objetivos, actuaciones, participantes, recursos,
financiación, temporización
¿Podrías convencer a tu claustro
en el tiempo que dura un
“viaje” en ascensor?
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Like or dislike?
Matriz de feedbackPuntos fuertes
de la propuesta
Críticas constructivas
Preguntas que surgen Nuevas ideas
El último paso: El Claustro-en-la-Red
http://www.shutterstock.com/es/pic-246267673/stock-photo-digital-tablet-pc-computer-and-cup-of-coffee-on-wooden-table.html
Prepara tu estrategia en la red para recibir comentarios sobre tu
PMV
http://www.shutterstock.com/es/pic-210162178/stock-vector-responsive-landing-page-development-vector-template-illustration.html
Dos vías de actuación:
una landing page y difusión vía
social media
¿Lo intentamos?
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o-cr
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hand
s-up
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Prototipo
Feedback Creacióndel PMV
Difusión
¿Cómo podemos transferir
este proceso al centro?