1.6 PLAN CURRICULAR ANUAL 6to Lengua y Literatura.xlsx

8/17/2019 1.6 PLAN CURRICULAR ANUAL 6to Lengua y Literatura.xlsx

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ESCUELA DE EDUCACION BASICA "VEINTIC

PLAN CURRICULAR ANUAL1. DATOS INFORMATIVOS

LENGUA Y LITERATURA

2. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

NIVEL 3

COMUNICACIÓN ORAL

3. OBJETIVOS

OBJETIVOS DE AÑO O

ÁREAASIGNATURA

NOMBRE DELDOCENTE

CARGA HORARIASEMANAL

CARGA HORARIAANUAL

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COMPRENSIÓN DE TEXTOSESCRITOS

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DE TEXTOS ESCRITOS• P,!) %)+%, )!&%,5 -&%)$&,1 / *, -&%)$&,5• O8$*&=$ &)$1 ,6) * %)($ !)*%$- / !,*&)$0$, &*%,!%,&, / !,*!-&',. E(0-)$ * ',!$6-


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;. RELACIN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULA

;.1. EJES A SER DESARROLLADOS

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL ÁREA EJE DE APRENDIZAJE

- Comprender, analiar ! prod"#ir de$#rip#ione$ #ien%&'#a$, en#"e$%a$,no%a$ de en#i#lopedia ade#"ada$ #on la$ propiedade$ %e(%"ale$, lo$pro#e$o$, elemen%o$ de la len)"a ! o*+e%io$ #om"ni#a%io$ e$pe#&'#o$para alorar la pre#i$in, o*+e%iidad, #laridad ! orden l)i#o del#on%enido, ! %ran$mi%ir impre$ione$ ! $en$a#ione$ de la realidadper#i*ida- Comprender, analiar ! prod"#ir #"en%o$ apropiado$ #on lae$pe#i'#idad li%eraria para #ono#er, alorar, di$.r"%ar ! #ri%i#ar de$de lae(pre$in ar%&$%i#a ! realoriando la prod"##in na#ional/- Comprender, analiar ! prod"#ir rela%o$ 0i$%ri#o$, #i%a$ *i*lio)r1'#a$,ade#"ada$ #on

la$ propiedade$ %e(%"ale$, lo$ pro#e$o$, elemen%o$ de la len)"a !o*+e%io$ #om"ni#a%io$ e$pe#&'#o$ para alorar la pre#i$in,o*+e%iidad, #laridad ! orden l)i#o del #on%enido, ! %ran$mi%irimpre$ione$ ! $en$a#ione$ de la realidad per#i*ida/- Comprender, analiar ! prod"#ir poema$ pop"lare$ apropiado$ #on lae$pe#i'#idad li%eraria para #ono#er, alorar, di$.r"%ar ! #ri%i#ar de$de lae(pre$in ar%&$%i#a ! realoriando la prod"##in na#ional/- Comprender, analiar ! prod"#ir an2#do%a$ ! diario$ per$onale$ade#"ado$ #on la$ propiedade$ %e(%"ale$, lo$ pro#e$o$, elemen%o$ de lalen)"a ! o*+e%io$ #om"ni#a%io$ e$pe#&'#o$ para alorar la pre#i$in,o*+e%iidad, #laridad ! orden l)i#o del #on%enido, ! %ran$mi%irimpre$ione$ ! $en$a#ione$ de la realidad per#i*ida/- Comprender, analiar ! prod"#ir de$#rip#ione$ li%eraria$ apropiada$#on la e$pe#i'#idad li%eraria para #ono#er, alorar, di$.r"%ar ! #ri%i#arde$de la e(pre$in ar%&$%i#a ! realoriando la prod"##in

- U%iliar la len)"a #omo "n medio dre$pe%ar la dier$idadin%er#"l%"ral ! pl"rina#ional/- Sa*er #om"ni#ar$e de$de la prod"#%oda $i%"a#in #om"ni#a%ia, para "$in%er#am*io $o#ial ! de e(pre$in pe- Di$.r"%ar, de$de la ."n#in e$%2%i#a$"$ emo#ione$ median%e el "$o ade#


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;.2. TEMPORALIZACINNMERO DE SEMA

NMERO DE PERIODOS DESTIN

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;.3. DESARROLLO DE BLOUES CURRICULARES

E$#"#0ar, 0a*lar, leer ! e$#ri*ir para la in%era##in$o#ial

- E$#"#0ar,0a*lar, leer ! e$#ri*ir %e(%o$ de6De$#rip#ione$ #ien%&'#a$7En#" e$%a$7No%a$ deen#i#lopedia7N o%a$ 8ap"n%e$9- El #"en%o #omo elemen%o li%erario

BLOUES CURRICULARKMDULOSe):n o'#io #ir#"lar ;GE-?;3? $e

de*e plani'#ar < *lo@"e$ #"rri#"lare$, de lo$ #"ale$, %re$$e de$arrollan en el primer @"ime$%re ! lo$ re$%an%e$ en el

$e)"ndo @"ime$%re/NMERO DE SEMANAS

DESTINADAS ALBLOUEKMDULO

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DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A

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. METODOLOGA

MTODOS PROPUESTOS TCNICAS

- Radio)ra*adora- >ideo- In%erne%- o+a %ra*a+o- L1pi- L1pi#e$ de #olore$- Mar#adore$- Piarrn- T&%ere$- Tea%rino- E$pe+o )rande

- Car%"lina$- Goma- Bo%o)ra.&a$

- In%erne%- >ideo- T- Ti+era$- Papelo%e$- Papel *rillan%e- Bmi(- Rei$%a$- Peridi#o- Ma$in)- Im1)ene$

- C"aderno- Car%ele$ did1#%i#o$- Ca%"lina$- Mar#adore$- G"&a de pre)"n%a$- So*re$- Tra+e$- Som*rero$- Cepillo- a*n- Toalla

-PROCESO PARA ALAR-PROCESO PARA ESCRIIR- PROCESO PARA ESCUCAR-METODO COMPARATI>O-MFTODO EXPERIMENTAL-MFTODO de OSER>ACIÓN-MFTODO OLSTICO EXPERIENCIAL

- Pr"e*a- O*$era#in- En%rei$%a- En#"e$%a- Por%a.olio


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ELABORADO REVISADODOCENTE NOMBRE

F&($ F&($

F)!#$ F)!#$

. BIBLIOGRAFAK EBGRAFA U%iliar norma$ APA i)en%e$

- A#%"alia#in ! Bor%ale#imien%o C"rri#"lar de la Ed"#a#in 1$i#a ?;3;- A#%i$, / 8?;;59/ Taller de Len)"a, De la oralidad a la le#%"ra ! a la e$#ri%"ra/ M2(i#o6 Edi#ione$omo Sapien$/- A)Hera, I/ 83=9/ E$%ra%e)ia$ para "na le#%"ra reJe(ia/ Madrid, E$paKa6 Edi#ione$ Nan#ea S/A/ Alarado,M/ 83


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ATRO DE MAYO" AÑO LECTIVO 21


11/20

ES

EJE TRANSVERSAL

par%i#ipa#in demo#r1%i#a para re$#a%ar, alorar !

#in34 ! #ompren$in35 de %e(%o$ de %odo %ipo ! enar ! alorar el len)"a+e #omo "na 0erramien%a der$onal/del len)"a+e, di.eren%e$ %e(%o$ li%erario$ ! e(pre$ar"ado de lo$ di$%in%o$ re#"r$o$ li%erario$/


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AS LABORABLES

DOS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACIN

;

NMERO DE PERIODOS PARAEVALUACIONES E

IMPREVISTOS

NMERO DE PERIODOS

DESTINADOS PARA ELDESARROLLO DEBLOUEKMDULO


13/20

ESARROLLARSE

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RA LOS DOCENTES

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INSTRUMENTOS

-C"e$%ionario-Li$%a de #o%e+o-G"&a de pre)"n%a$- Ar#0io$


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. OBSERVACIONES

APROBADONOMBRE

F&($

F)!#$


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20/20

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