05 audiovisuales
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Audiovisuales para la Acción Social
Juan Manuel Casanueva
@jm_casanueva Caracas, Venezuela – 30 julio 2011
Estrategias comunicativas basadas en la web por una causa
Video + Internet =
● Presencia en 23 países y 43 idiomas
● 48 horas de nuevos videos subidos a YouTube al minuto(casi 8 años de contenido por día)
● 70% de los contenidos vienen de países fuera de EU
● 3,000,000,000 de reproducciones de videos al día (may11)
● Traducción a 50+ idiomas
● Audiencia acostumbrada a “calidad YouTube”
● 156minutos diarios en YouTube por persona al día
● 10% reproducciones en móviles creciendo 300% al año
● Servicios similares: Vimeo, BlipTV, DailyMotion, Engagemedia, Flickr, Openfilm, ScienceStage, Tudou, Veoh, Sevenload, Youku
http://www.youtube.com/t/press_statistics
http://www.xmundo.net/blog/youtube-6-aniversario/
Funciones del video
● Grabación de acontecimientos en el momento
● Divulgación de acontecimientos grabados en video
● Desarrollo de campañas y mensajes
● Geo-localización de videos para propósitos estratégicos
● Inclusión de videos en páginas, blogs e Internet social
● Construcción de canales de visualización de video
Captura de un suceso real
● Reportero ciudadano
● Caso 'Neda'
● Irán, junio 2009
● Objetivo
● Testimonio de asesinato en una manifestación por fuerzas gubernamentales
● Usos de video
● Seguridad por anonimato
● Distribución abierta
● Distribución internacional ilimitada por Dailymotion
● Estandarte de un movimientohttp://www.dailymotion.com/video/x9oltq_neda-agha-soltan-shot-in-iran_news
Reporteo ciudadano
● Reportero ciudadano
● Burma VJ
● Burma 2009
● Objetivo
● Mostrar imágenes de video sobre acontecimientos de lucha en contra del régimen
● Usos de video
● Reporteo ciudadano anónimo
● Única fuente de información no-gubernamental fuera de Burma
● Divulgación y apoyo a insurgencia http://burmavjmovie.com/
Contenidos ciudadanos
● Reportero ciudadano
● Habitación de Henry Spencer
● Lima, Perú
● Objetivo
● Dar a conocer las historias y temáticas relevantes de la vida cotidiana en el área metropolitana de Lima, Perú
● Usos de video
● Reporteo ciudadano callejero y para temas de relevancia
● Entretenimiento
● Entrevistas
● Divulgación de historias de la vida cotidiana
www.habitacionhenryspencer.com
Testimonio de víctimas
● El Infierno del Secuestro
● CNDH México
● Testimonios de migrantes
● Objetivo
● Sensibilizar sobre situación de secuestro vivida por migrantes
● Usos del video
● Reportaje de víctimas
● Presentación del video en talleres de sensibilización y capacitaciones
● Protección de rostros de testimonios
Testimonio y denuncia
● El Avión Presidencial
● Astdrubal's blog
● Nawaat
● Objetivo
● Denuncia de usos sospechosos del avión presidencial de Turquía
● Usos del video
● Denuncia de abuso de facultades gubernamentales
● Animación basada en geo-ubicación de fotos con más de 90,000 visitas
● Agitación de agenda políticahttp://www.youtube.com/watch?v=XRW2BJOewcc
Mensaje de una causa
● Justicia ABC
● Ciudadano
● México, 2010
● Objetivo
● Mantener petición de justicia por caso ABC
● Usos del video
● Animación con fotos
● Mensaje de resistencia al pedir justicia por Guardería ABC
● Difusión por YouTube
http://www.youtube.com/watch?v=7ArFjejSfMM
Posicionamiento de una causa
● Chao Pescado
● Ciudadanos y cineastas
● Chile, 2009
● Objetivo
● Informar y generar conciencia sobre las repercusiones que traería la construcción de la termoeléctrica en Punta de Choros, Chile
● Usos del video
● Informar y concientizar sobre una probable situación
● Llamar a la acción
Intro: http://vimeo.com/14213537
Trailer: http://www.chaopescao.cl/trailer.php
Incidencia social y política
● NO Soy un Delincuente
● www.nosoydelincuente.cl
● ONG Derechos Digitales
● Objetivo
● Formar opinión pública para cabildeo político
● Usos de YouTube
● Viralización del mensaje a través de correo electrónico y recomendaciones
● Comunicación sencilla y directa
● Apoyo a cabildeo político http://www.youtube.com/watch?v=yLvOnhcJg3E
Campaña defensa de derechos
● Pesadilla
● Publicidad, Los Quiltros
● Chile, 2009
● Objetivo
● Resaltar problema social y su consecuencia directa
● Usos del video
● Spot TV e Internet
● Concientización a población en general sobre problema social
● Impacto emocional relacionado al problema
● Llevar atención hacia la causahttp://www.caracoldeplata.org/memorias/m10_2009/memoria/rimbs_tv_fin02.html
Problemática y motivación
● Exige Dignidad
● Amnistía Internacional
● Campaña
● Objetivo
● Mostrar explícitamente un contexto socio-económico
● Usos del video
● Presentar temas: pobreza, desigualdad, derechos
● Abordar temas complejos y difíciles de manera simple
● Buscar reflexión y encaminar a acciones y esperanza http://www.amnesty.org/es/demand-dignity
Concientización
● Bomber Man
● Sverre Fredriksen
● Media that Matters Fest
● Objetivo
● Formar conciencia sobre una situación
● Usos del video
● Formato entretenido asociado a un público determinado
● Asociación de situación real con contexto de video juego
● Presentación creativahttp://www.mediathatmattersfest.org/watch/7/power_up
Usos comunes
● Protección física
● Difusión de información
● Informar y demostrar acciones
● Recordar abusos o crímenes
● Apoyo a comunidades e individuos
● Denuncia abusos o crímenes
● Mantener Resistencia
● Persuasión
● Fomento a la acción
● Comunidad de apoyo
● Colaboración
● Desarrollo de capacidades
● Concientización
Fuente: http://www.newtactics.org/en/tactics
Advertencias
● Considerar las repercusiones negativas para las personas involucradas en el video
● Definir si publicar la identidad de las personas en el video
● Solicitar permiso de grabación a personas directa o indirectamente involucradas en el video
● Considerar la posibilidad de remezclas y versiones derivadas
● Anticipar trabajo de edición de video
● Ser cautelosos con la calidad de sonido e iluminación
¿Preguntas?
Sitios recomendados:Tactical Technology Collective
www.tacticaltech.org
Information Activism
www.informationactivism.org/es
New Tactics
www.newtactics.org
Digital Active
www.digiactive.org
Witness
www.witness.org
http://witnesstraining.wordpress.com
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