Ayudas audiovisuales maryemayu

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PROFESORA: JULIA CAROLINA SANDOVAL INTEGRANTES: MARBELLÍS BRITO ARIZA YULIETH EPIAYÚ YELITZA SOLANO LÓPEZ MARINETH ZARATE JIMÉNEZ UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA II SEMESTRE DE LINCENCIATURA EN ETNOEDUCACIÓN OCTUBRE 2014 AYUDAS AUDIOVISUALES

Transcript of Ayudas audiovisuales maryemayu

P R O F E S O R A : J U L I A C A R O L I N A S A N D O V A L

I N T E G R A N T E S :

M A R B E L L Í S B R I T O A R I Z A

Y U L I E T H E P I A Y Ú

Y E L I T Z A S O L A N O L Ó P E Z

M A R I N E T H Z A R A T E J I M É N E Z

U N I V E R S I D A D D E L A G U A J I R A

I I S E M E S T R E D E L I N C E N C I A T U R A E N E T N O E D U C A C I Ó N

O C T U B R E 2 0 1 4

AYUDAS AUDIOVISUALES

PRESENTACION DEL GRUPO

MARBELLIS BRITO

MARINETH ZARATE

YULIETH EPIAYU

YELITZA SOLANO

INTRODUCCION

El siguiente trabajo contiene información detallada sobre los ayudas audiovisuales las cuales se refieren especialmente a medios didácticos que con imágenes sirven para comunicar o transmitir mensajes específicos.

En este caso hacemos referencia a herramientas como:

Mapa conceptual

Mentefacto

Cuadro sinóptico

Mapa mental

RAE

OBJETIVO GENERAL

aprender a utilizar las diferentes herramientas que nos ofrecen las ayudas audiovisuales sacando el mejor provecho de ellas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer todas y cada una de las ayudas audiovisuales.

Aprender el uso y las aplicaciones que podemos darle a cada una de ellas.

Ponerlas en practicas cada vez que sea necesario.

MAPA CONCEPTUAL

MENTEFACTO

LOS SERES VIVOS

MATERIA

COMPONE LOS SERES

VIVOS, ESTA FORMADA

EN UN 95% POR

ELEMENTOS

(BIOELEMENTOS)

CARBONO

HIDROGENO

OXIGENO

NITROGENO

BIOMOLECULAS

ORGANICAS

GLUCIDOS

LIPIDOS

PROTEINAS

ACIDOS

NUCLEICOS

BIOMOLECULAS

INORGANICAS

AGUA

SALES

MINERALES

GASES

TODO LOS SERES

VIVOS ESTAN

CONSTITUIDOS POR

CELULAS. EN EL

INTERIOR DE ESTAS SE

REALIZAN LAS

SECUENCIAS DE

REACCIONES

QUIMICAS

ESTAS MOLECULAS

SE REPITEN

CONSTANTEMENTE

EN TODOS LOS

SERES VIVOS POR

LO QUE EL ORIGEN

DE LA VIDA

PROCEDE DE UN

ANTECESOR

COMUN

CUADRO SIPNOTICO

ANIMALES VERTEBRADOS MAMIFEROS

REINO ANIMAL AVES

AMFIBIOS

ANIMALES INVERTEBRADOS ANTROPODOS

MOLUSCOS

LOS SERES VIVOS GUSANOS

PLANTAS CON FLORES MEDUSAS

REINO VEGETAL

PLANTAS SIN FLORES

REINO DE LOS HONGOS

MAPA MENTAL

RAE

RESUMEN ANALITICO ESPECIALIZADO

1.Titulo Los seres vivos

2. Autor Yulieth Epiayu

3. Edición La variedad de los seres vivos que habitan en nuestro planeta

4. Fecha 25/octubre/2014

5. Palabras Claves Seres, animales, plantas, humanos, variedades, reconocer, características,

relación y clasificación.

6. Descripción Trabajo de investigación sobre los seres vivos

7. Fuentes Bibliografía

8. Contenidos La importancia de este trabajo es que por medio de el podemos hacer un

resumen muy breve y además explicito, ya que este trata de un tema muy

importante el cual es “LOS SERES VIVOS” es decir son toda la variedad de

seres que habitan en nuestro planeta de los más pequeños hasta los más

grandes, todas las plantas animales e incluso nosotros los seres humanos.

Características común de los seres vivos es el ciclo de vida:

Nacen, se alimentan, crecen, se relacionan, se reproducen y mueren.

Las funciones vitales son los procesos que todos los seres vivos realizan para

mantenerse con vida.

Se clasifican en 5 reinos que son: reino animal, reino vegetal, reino de los

hongos, reino protoctista y reino mónera.

9. Metodología En este trabajo se aplicó el método de investigación científica, en el cual

obtuvimos toda la información que aquí se relaciona.

10. Conclusiones Al concluir esté trabajo nos podemos dar de cuenta la importancia de los

seres vivos y además conocer de forma general todo lo relacionado con

estos.

11. Autor Del RAE Yuliet Epiayu

CONCLUSION

Al finalizar el anterior trabajo hemos aprendido a utilizar las herramientas que nos ofrecen las ayudas audiovisuales y y hemos conocido cada una de ellas