Utilización de Libros Ilustrados para Ayudar a Niños a Entender

la Enfermedad de Algún Miembro de la Familia con

Alzheimer“Using Picture Books to Help Children Cope with a

Family Member’s Alzheimer’s Disease”

Sheila M. Vázquez Tirado

ECDO 4255

ALZHEIMER

• Es una enfermedad progresiva

neurodegenerativa caracterizada por:

– Perdida de memoria

– Desorientación

– Confusión

– Dificultad para pensar y razonar

ALZHEIMER

• Síntomas de comportamiento:

– Tareas diarias

– Problema con el lenguaje

– Objetos extraviados

– Cambios bruscos de humor

– Cambios de personalidad

– Pasividad aumentada

¿CÓMO ESTA PROBLEMÁTICA AFECTA A LA NIÑEZ Y/O FAMILIA?

• El niño se siente:

– Triste

– Confuso

– Temeroso

– Enojado

– Frustrado

– Resentido

– Vergonzoso

• Interrumpe la rutina de la familia

ESTRATEGIAS

• Compartir, leer y discutir libros con ilustraciones

• Comunicación abierta

• Apoyo

• Oportunidad para expresión de sentimientos.

• Respuestas honestas a preguntas.

Criterios para seleccionar libros que se enfoquen en el Alzheimer

• Apoyar actitudes positivas hacia las personas mayores.

• Representar a los mayores en forma realista.

• Demostrar la contratación anciana en una variedad de comportamientos.

• Retratar a las personas mayores como individuos distintivos con rasgos únicos de personalidad.

Criterios para seleccionar libros que se enfoquen en el Alzheimer

• Superar las percepciones estereotípicas del envejeciente y usar un lenguaje positivo describiendo las características físicas y mentales de las personas mayores.

• Ayudar a los niños a entender las emociones de las personas mayores.

• Retratar las relaciones entre el niño y la persona mayor como mutuamente beneficiosa y satisfactoria.

GRACIAS POR SU ANTENCION