Post on 27-Jan-2021
SPAN221:semana11EmilioCarballido,Elcenso
22demarzo,2018JonBeasley-Murray
jon.beasley-murray@ubc.caCC-BY-NC
Ensayofinal• Takeonesmallsection(1-25lines)ofLorca’splay,andanalyzeits
meaningandimportanceinthecontextoftheplayasawhole.• 3-4pages,double-spaced,1”margins,MLAstyle.Providethe
sectionoftextyouareanalyzingonaseparatepieceofpaper.Noneedtousesecondarycriticism.Dueonthethelastdayofclass.
• IsuggestyoudousetheFHISwritingcenterifyouarenotconfidentinyourSpanish.ThisistheoneassignmentinwhichIcareaboutyoudoingyourbesttogetthelanguageright.
• Butmostimportantly,Iamlookinghereforaclosereadingorcarefulunderstandingofthedetail(individualwords,phrases,sentences,scenes)anditsrelationshipto(howitreflectsandcontributesto)themeaningoftheworkofwhichitisapart.
EmilioCarballido,Elcenso
• https://www.youtube.com/watch?v=DAnJs9dVSPc
EmilioCarballido,Elcenso• ¿Quéeselmensajedelaobra?¿Hacemásque
entretenernos?• ¿Esposiblededisfrutarunalecturasóloporelplacer?Ohay
algoparabuscaradentrolaspalabras;sihayamensajesubliminaldelautor.¿Quéleenustedesparadiversión?
• ¿Tienenlasdramasunsignificadomásprofundodesololahistoria?
• ¿Quédiceestahistoriasobrelatristezayconflictodeclaseeconómica?
• ¿Cómohainfluidolahistoriadelarelaciónentrelosmexicanosyelgobiernoeneltemaprincipaldeestadrama?
• ¿Esimportantetenerobrasconmensajespolíticos?• ¿Sihubieraunasoluciónparalacorrupciónyelsoborno,
podríaimplementarla?• ¿PorquéEmilioCarballidoeligiósatirizarestosdosviciosa
travésdelapuestaenescenadelaaplicacióndeuncensoenuntallerdecostura?
• ¿Elempadronadorsimbolizatiraníagubernamental?¿Oestoycompletamenteequivocado?¿Simbolizaalgo?
• ¿Lapalabra“censo”tienemuchossignificados?• ¿Quétipodepersonaeselempadronador?¿Eshonestopor
noaceptalasoborno?• Comoelempadronadorcedealamentira,¿hayalguna
moralejaenlahistoria?• ¿Comosehabríacambiadolaobrasielempadronador
hubieraperjudicadoalosotrospersonajes?¿Seleconsideraríaunaobrasimilaromuydiferentesiesofueraelcaso?
• ¿Esirónicaestahistoria?¿Quélehaceunahistoriaunacomedía?
• ¿Aquésedebeestadiferenciaentreopinionessobreloquedebesergraciosoenelhumornegro?
• ¿Piensanquelasemocionesdecadapersonajesoncomprensiblesoridículos?
• ¿QuéeselpapeldeConchaeneseobra?Queañadeellaalahistoria?
• ¿CuáleselpropósitodelaacciónycomentariodeConchaparaeldrama?
• ¿ComocambiaríaestaobraenunaversiónsinelpersonajedeConcha,osinsuescenaconfesandoloquepasaeneltaller?
• ¿CómodebemosverlarelaciónentreConchayPaco?¿Porquéelautordecidióañadireltamañodelasmujeres?
• ¿PorquéDoranoparecetenerlosmismosproblemasconHerlindaqueConcha?
• ¿Creenqueesimportanteverdramasenelteatro,queescomoelautorintentounaaudienciarecibirlo,oleerunadramaessuficiente?
• ¿Quefuncióntienenlosespaciosaquí?¿Cómosedescribeycómoañadealaobra?
• ¿Dentrodelasobrasdeteatro,existeunelementoqueseamásimportantequeotros?Esdecir,¿Sonlospersonajesmásimportantesqueeldiálogo,odecualquierotroelemento?
• ¿Quéinfluenciatieneladramaenlavida(quemensajepodemosllevardeladrama)?
¿Quéeseldrama?• Desdeelprincipiodelcursohemosenfatizadoelpapeldellector(hastamásqueelautor)enlaproduccióndelsentidodeunaobraliteraria.Peroelcasodeldrama(ydeotrosperformances)esparticular.
• ¿Quépapeltieneelpúblico?• ¿Cómoimpactaalespectador,miembrodeesepúblico?
• ¿Cómoimpactaalosactores?• ¿Cómoinfluenciaelsentidoosignificanciadelaobra?
¿Quéeseldrama?
• Eldramaesunactosocial,unevento.Eldrama(casisiempre)necesitaunpúblico…yadiferenciadelapoesía(salvolapoesíaoral),lanarrativa,oelcine,lonecesitaya,enesemomento,eneseinstante.Latemporalidaddeldramaesenesesentido“ahora.”
• Porlasmismasrazones,eldramatambiénnecesitaunespacio,enlocuallosactoresyelpúblicosepuedenencontrar.Puedeserunedificiodedicado(unteatro)olacalle,laplaza.Perocualquierseaelcaso,eldramatambiénimplicaunaespacialidad:elde“aquí.”
¿Quéeseldrama?• Porlotanto,eldramatambiénesunencuentroentrecuerpos.Másenfáticamentequelosotrosgénerosquehemosestudiado.Senecesitan(porlomenos)doscuerposenelmismoespacioalmismotiempo.
• Además,algunossub-génerosdeldrama(tambiéndelosespectáculosengeneral,ydelcine)tienenunarelaciónespecialconelcuerpo.Operandirectamentesobreelcuerposocial:noshacenreir(comedia),llorar(tragedia),cantar(musicales),tenerespanto(horror),etc.
¿Quéeseldrama?• ¿Cuántasobrasdramáticashasvistoenelúltimoaño?• ¿Cuántasnovelashasleído(porplacer/interéspersonal)?
• ¿Cuántospoemashasleído(porplacer/interéspersonal)?
• ¿Cuántasseriesdetelevisiónhasvisto?• ¿Cuántaspelículashasvistoenelcine?• ¿Cuántasveceshasvisto(envivo)algúndeporteprofesional?
• ¿Quéotrotipodeespectáculohasvisto(ópera,danza,elcirco,comedia…)
¿Quéeseldrama?• Esciertoquealgunasobrasliterariassonmás
“populares”(enlosdossentidosdelapalabra),yotrasmenos.HarryPottervs.JamesJoyce,porejemplo.Aquívemosunadistinciónentrecultura“alta”ycultura“baja,”cultura“delasmasas”ycultura“élite.”
• Ojo:esteesuntemamuycomplicado,conimplicacionespolíticascomplejas.
• ¿Hayunadiferenciaentregéneros,también?Porejemplo,¿entrelapoesíaylanarrativa?¿Entrelatelevisiónylaópera?
• ¿Eseldramaunaformapopularodelélite?¿Cuálesson(opodríanser)sustendenciasoimplicacionespolíticas?
• ¿Quétipodecomunidad/sociedadimplicaoconstruye?
¿Quéeseldrama?
¿Quéeseldrama?
EmilioCarballido,Elcenso• ¿Quéeselmensajedelaobra?¿Hacemásque
entretenernos?• ¿Esposiblededisfrutarunalecturasóloporelplacer?Ohay
algoparabuscaradentrolaspalabras;sihayamensajesubliminaldelautor.¿Quéleenustedesparadiversión?
• ¿Tienenlasdramasunsignificadomásprofundodesololahistoria?
• ¿Quédiceestahistoriasobrelatristezayconflictodeclaseeconómica?
• ¿Cómohainfluidolahistoriadelarelaciónentrelosmexicanosyelgobiernoeneltemaprincipaldeestadrama?
• ¿Esimportantetenerobrasconmensajespolíticos?• ¿Sihubieraunasoluciónparalacorrupciónyelsoborno,
podríaimplementarla?• ¿PorquéEmilioCarballidoeligiósatirizarestosdosviciosa
travésdelapuestaenescenadelaaplicacióndeuncensoenuntallerdecostura?
• ¿Elempadronadorsimbolizatiraníagubernamental?¿Oestoycompletamenteequivocado?¿Simbolizaalgo?
• ¿Lapalabra“censo”tienemuchossignificados?• ¿Quétipodepersonaeselempadronador?¿Eshonestopor
noaceptalasoborno?• Comoelempadronadorcedealamentira,¿hayalguna
moralejaenlahistoria?• ¿Comosehabríacambiadolaobrasielempadronador
hubieraperjudicadoalosotrospersonajes?¿Seleconsideraríaunaobrasimilaromuydiferentesiesofueraelcaso?
• ¿Esirónicaestahistoria?¿Quélehaceunahistoriaunacomedía?
• ¿Aquésedebeestadiferenciaentreopinionessobreloquedebesergraciosoenelhumornegro?
• ¿Piensanquelasemocionesdecadapersonajesoncomprensiblesoridículos?
• ¿QuéeselpapeldeConchaeneseobra?Queañadeellaalahistoria?
• ¿CuáleselpropósitodelaacciónycomentariodeConchaparaeldrama?
• ¿ComocambiaríaestaobraenunaversiónsinelpersonajedeConcha,osinsuescenaconfesandoloquepasaeneltaller?
• ¿CómodebemosverlarelaciónentreConchayPaco?¿Porquéelautordecidióañadireltamañodelasmujeres?
• ¿PorquéDoranoparecetenerlosmismosproblemasconHerlindaqueConcha?
• ¿Creenqueesimportanteverdramasenelteatro,queescomoelautorintentounaaudienciarecibirlo,oleerunadramaessuficiente?
• ¿Quefuncióntienenlosespaciosaquí?¿Cómosedescribeycómoañadealaobra?
• ¿Dentrodelasobrasdeteatro,existeunelementoqueseamásimportantequeotros?Esdecir,¿Sonlospersonajesmásimportantesqueeldiálogo,odecualquierotroelemento?
• ¿Quéinfluenciatieneladramaenlavida(quemensajepodemosllevardeladrama)?
EmilioCarballido,Elcenso
• ¿Quéesuncenso?¿Quépretendehacer?• ¿Quénosdiceestaobrasobreelcenso?• ¿Quérelaciónhayentreelcensoyeldrama?• ¿Quépretendehacereldrama?¿Estaobra?
• Paraunarepresentacióndelasociedad,quizáspodamosconfiarmásenlaliteraturaqueenlasrepresentacionesoficialesy/odelascienciassociales…