7/29/2019 Plan Strategik Pss
1/33
RANCANGAN LIMA TAHUN
(2012 201 3)
PUS AT SUMBER SEKOLAH
SMK SELANDAR
775 00 SELANDAR
MELAKA
Disedia kan oleh:
Tang Pei Pei
Guru Perpust akaan dan
Medi aSMKSelan dar
Disahkan oleh:
Tn Hj Saadon Bin Baharum
Pengetua
SMKSelan dar
RANCANGAN LIMA TAHUN BERFOKUS
7/29/2019 Plan Strategik Pss
2/33
KECEMERLANGAN PENDIDIKAN PUSAT SUMBER SEKOLAH
( 2009 - 2013 )
1.0 Pengenalan
Pihak pengurusan Pusat Sumber Sekolah, SMK Selandar, Melaka sentiasa menyediakan asas pelaksanaan aktiviti berfokus dari
tahun 2004 2008. Untuk mencemerlangkan aspek-aspek sahsiah insan (pelajar, guru dan kakitangan sokongan), kurikulum dan
kokurikulum di mana instrument pemantauan PSS digunapakai sebagai instrument untuk mengukur aras kesediaan unit-unit di
bawah pengurusannya. Kini, selaras dengan tuntutan dunia tanpa sempadan, PSS juga harus seiring sejalan untuk membuat
lonjakan ke peringkat yang lebih tinggi, PSS SMKS perlu memantapkan sistem pengurusan berkesan melalui satu blueprint
berfokus 2009 2013 demi kesinambungan kejayaan-kejayaan pada masa-masa akan datang.
2.0 Rasional
2.1 Semua sekolah berfokus ke arah pengurusan yang selaras.
2.2 Perkongsian idea/ pengetahuan, kepakaran guru-guru di SMKS, GPM di daerah Jasin mahupun di Melaka.
2.3 Membudayakan pengurusan yang bersistem dan berkualiti.
2.4 Ke arah anjakan paradigma dengan mengamalkan budaya berteraskan ICT yang lebih sistemik.
7/29/2019 Plan Strategik Pss
3/33
3.0 Objektif
3.1 Membudayakan kerja sepasukan.
3.2 Pengurusan kewangan cemerlang tanpa teguran.
3.3 Pengurusan fail yang kemaskini.
3.4 Semua pengawas Pusat Sumber Sekolah diberi latihan dalam perkhidmatan sekurang-kurangnya sekali dalam setahun.
3.5 Menjelang tahun 2013 semua bilik khas di pusat sumber sekolah mencapai tahap fizikal menepati SKPM.
3.6 Ke arah permuafakatan koloboratif yang berkesan dan berkualiti dalam memperkasakan sekolah.
3.7 Meningkatkan penggunaan peralatan ICT dalam pengurusan sekolah.
4.0 Sasaran
4.1 Semua warga SMK Selandar
5.0 Pengurusan Kewangan
5.1 Isu dan Masalah
5.1.1 Peraturan tidak dipatuhi.
5.1.2 Dokumen tuntutan tidak lengkap dan tidak mengikut peraturan.
5.1.3 Kemahiran pengurusan kewangan yang rendah.
5.1.4 Bilangan kakitangan tidak mencukupi.
5.1.5 Pengurusan kewangan yang kurang telus.
7/29/2019 Plan Strategik Pss
4/33
5.2 Strategi
5.2.1 Mewujudkan Jawatankuasa Audit Dalaman
5.2.2 Kursus pengurusan kewangan dan akaun pusat sumber sekolah.
5.2.3 Semakan Audit Dalaman Pusat Sumber Sekolah.
6.0 Pengurusan Sumber Manusia
6.1 Isu dan Masalah
6.1.1 Kekurangan kakitangan.
6.1.2 Kurang kemahiran/ tidak cekap/ stress.
6.1.3 Sikap negatif/ bermasalah
6.2 Strategi
6.2.1 Kursus Dalam Perkhidmatan.
6.2.2 Pemantauan berkala.
6.2.3 Penyusunan semula dan perincian tugas.
6.2.4 Memberi pengiktirafan dan penghargaan.
7/29/2019 Plan Strategik Pss
5/33
7.0 Pengurusan Fizikal
7.1 Isu dan Masalah
7.1.1 Kerosakan fizikal.
7.1.2 Penyelenggaraan.
7.1.3 Bekalan peralatan/ perabot.
7.1.4 Alatan tidak berkualiti.
7.2 Strategi
7.2.1 Penyelenggaraan dan pembaikan fizikal sekolah dibuat mengikut keperluan secara berterusan.
7.2.2 Penubuhan Jawatankuasa Pengurusan Fizikal.
7.2.3 Penyediaan format dan tatacara laporan kerosakan/ aduan/ pelupusan/ naik taraf.
7.2.4 Mempunyai rekod kontraktor yang berwibawa dan yang bermasalah.
7.2.5 Pemantauan fizikal sekolah secara berkesan dan secara berterusan.
7.2.6 Mewujudkan hubungan professional antara KPM, JPN, PPD, sekolah dan kontraktor.
7.2.7 Memberi maklumbalas terhadap aduan dan laporan yang diterima.
8.0 Pengurusan Komuniti
8.1 Isu dan Masalah
8.1.1 Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG)
8.1.2 Kepelbagaian Aktiviti
8.1.3 Tidak mengikut peraturan
7/29/2019 Plan Strategik Pss
6/33
8.1.4 Ambil tindakan dalam waktu yang singkat/ tidak mengikut prosedur.
8.1.5 Kurang hubungan 2 hala.
8.2 Strategi
8.2.1 Menggerakkan program bersama di peringkat daerah (Hari Guru, Hari Kecemerlangan Daerah, sukan, sambutan
perayaan, bulan patrotik)
8.2.2 Penyebaran maklumat/ buletin PSS berkala.
9.0 Pengurusan Pejabat
9.1 Isu dan Masalah
9.1.1 Penyimpanan rekod yang tidak kemas.
9.1.2 Prosedur kerja kurang dipatuhi.
9.1.3 Kekurangan staf dan sikap negatif staf sokongan
9.1.4 Pejabat kurang kondusif
9.1.5 Maklumat lambat diterima dari PSS
9.2 Strategi
9.2.1 Mewujudkan sistem fail yang mantap.
9.2.2 Perkhidmatan kaunter yang berkualiti.
7/29/2019 Plan Strategik Pss
7/33
9.2.3 Mesyuarat dan perbincangan secara terancang
9.2.4 Sesi motivasi / kursus / in house training
9.2.5 Kajian keperluan staf sokongan
9.2.6 Mengadakan pelan kontigensi untuk mengatasi keadaan tersebut.
10.0 Kelebihan dan Peluang
10.1 Kumpulan kepakaran (Pengetua cemerlang, guru cemerlang)
10.2 Berada dalam Negeri Maju.
10.3 Hubungan erat dengan wakil rakyat (MGB/ PKPSM) dan pemimpin tempatan.
11.0 Kelemahan dan Ancaman
11.1 Kejutan budaya
11.2 Gejala sosial (pusat vedio game/ cybercaf)
11.3 Lokasi Kurang Strategi (Terpencil)
11.4 Kurang semangat berkerja sepasukan.
11.5 Kurangnya rasa tanggungjawab terhadap tugas/ Akaunbiliti.
7/29/2019 Plan Strategik Pss
8/33
12.0 Plan Tindakan dan Carta Gant
Kompo ne n : Pusat Sumber Sekolah
Objek tif : Mereal isas ikan konsep Pus at Sumb er Elektronik Era Digital.
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASARA
N
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAAN
Penggun aan
Sistem
Pengautom
a sian PSS
Memohon perun tukan
melalui PIBG / sumbanganuntuk mena mbah bilang an
komputer dalam pencaria nbahan -bahan bacaan
secara OPAC.
Menda pat
seb uah
komp ute
r denga npentiu m
100 keatas.
Komp ut
erbe rharg
aRM1 50
0
Kutip
30%dari
hargakomp
u ter
80% 10 0%PENTADBIR
PIBG GPM
PENYELARA
S ICT
menyusun AJKbertindak
memasuk kan data serta
maklumat buku-bu ku dan
keahlian (wa rga sekolah)ke dalam sisitem e-bu ku.
Mema sukka
ndat a
buku,
baha nbukan
buku dan
Semua
buku,
BBM
dan
keahlian
80%
daribukudiaut
omasi
100%
Dari
buku di
auto
m asi
50%
dariBBB
diaut
omasi
100%
dariBBB
diauto
masi
Semu
abahan PSS
diauto
masi
Pengawas PSS
GPM
Menyedia kan kad keahli an
be rgambar untuksemua wa rga sekolah.
Kad
keahlianbe rga mb a
r
Semua
wa rgasekolah
100%
kadpinj a
mbuku
100%
kadpinj a
m BBB
80%
kadkahlia n
PusatAkses
80%
kadNILAM
RakanPmba
c a
GPM
Penyelar as PAS
Penyelar asNILAM
Mengada kan Sistem
rang kaian dari kaunter keOPAC (Pengkatal ogan).
Menyedia kan OPAC.
Sistem
OPAC
be rharga
RM1 00
Kutip
30%dari
hargasiste
80% 10 0%
3
bula n
percu
b aan
100 %
sistem
OPAC
dilaks
GPM
Penyelar asICT Agent
OPAC
7/29/2019 Plan Strategik Pss
9/33
Objek tif: : Pembe starian Pusat Sumber Sekolah
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASAR
AN
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAA
N
Menyedia kan
infrastruktu
rdanperalata n
lengkap
Memasti kankomputer di
bilik aksessentiasa bersih
dan komputerberfun gsi
Bilik teru rus
dan
senti asadapat
digu nakan
Warga
sekol
a h
80%
leng kap100%
leng kapJuruteknik,
Guru
ICT, GPM
Menin gkatkan
peng gunaa
nperi sian
Menyedia kan
peri sian yan g
cukup,
pelb agai, dan
boleh dipinjamoleh pelajar
Ramaipelajarmeminjam
peri sian yan g
disedia kan di
pusatsumber
Warga
sekol
a h
Pinj ama
n 500
peri sianset ahu
n
Pinj ama
n 1000
peri sianset ahun
Pinj ama
n 2000
peri sianset ahun
Pinj ama
n>2500
peri sia
nset ahun
Pinj ama
n
>3000
peri sia
nset ahun
Juruteknik,
Guru
ICT, GPM
Menga dalanlatihan
dan
bimbi nga n
Kelas think quest
kepadapelajar tkn 1
30% pelajar tkn1 tahumeng guna kancapaia n
inte rnet,laman web
Pelajar
Tkn 190
pelajar
mpy
siteTQ
180
pelajar
mpy
siteTQ
270
pelajar
mpy
siteTQ
360
pelajar
mpy
siteTQ
450
pelajar
mpy
siteTQ
Juruteknik,
Penyelaras
TQ,GP
M
Latihan Dalaman
edu webtv
kepada
para guru.
Semua gurutah u
meng guna kan
capaia ninte rnet,laman web
Guru Semuaguru
didafta
rkan.
Semuagurutahu
tatacaraeduweb
40%
aktif
50%
aktif
60%
aktif
Juruteknik,
Guru
ICT, GPM
Mewujudkansistem
penye lengg
a raan yang
berterusan
Memasti kankerjakerja
penye lengga raanpreventifdankorektif di
sekolah
Komp uterdalam
keadaa n baikdan boleh
digu nakan
Capai
objektif
70% 80% 90% 100%
Juruteknik
Komp uter
9
7/29/2019 Plan Strategik Pss
10/33
dilaksan akan
Objek tif : Mengu rus Sumber dan kemudahan di PSS
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR 2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAA
N
Mengemaski
ni Unit-unit
PSS.
Mengurus da nmengemaskin
i fail kuasa,
fail meja
Sistem fail
yang lengkap
Draf
dbent an g dan
digubah
Leng kap
GPM
mengurus dan
mengemaskini
Perpusta kaan
Sistem fail
yang lengkap
80% fail
leng kap Leng kapGPM
GURU
PERPUSTAK
A AN
mengurus dan
mengemaskinibilik Tayan g
Sistem fail
yang lengkap80% fail
leng kap Leng kapGPM
GURU
BILIK
TAYANG
Mengurus da n
mengemaskin
i data NILAM
Sistem fail
yang lengkap
Leng kap GPMG NILAM
Mengurus da n
mengemaskini fail-fail di
Sistem fail
yang lengkap
80% fail
lengkap
Leng kap
GPM
10
7/29/2019 Plan Strategik Pss
11/33
Objek tif : Memb ina sudut-sudut khas di PSS
PELAN TINDAKAN INDIKATOR SASARAN
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAAN
7/29/2019 Plan Strategik Pss
12/33
11
7/29/2019 Plan Strategik Pss
13/33
1 SUDUT MENGENALI
WARGA SEK
X X X X X
2 SUDUT MURID CEMERLANGKOKURIKULUM
X X X X X
3 LAMAN GEMILANG
(MURID BERJAYA PMR
DAN SPM)
X X X X X
4 ALBUM PUSAT SUMBER X X X X X
5 SUDUT PAMERAN BUKU SKRAP X X X X
6 SUDUT KUIZ BESTARI X X X X
7 SUDUT SEJARAH SEKOLAH X X X X
8 LAMAN CAKNA PANTUN X X X
9 SUDUT DETIK-DETIK
BERSEJARAH
X X X
10 LAMAN KOLEKSI MAYA
- Sudut Mata Wang Sedunia
- Sudut Koleksi Set emSedu nia
- Sudut Koleksi KadTelefon dan
Kad Pintar Sedunia.
X X
X
X
X
X
X
11 SUDUT PERMAINAN X X
12 SUDUT INFO AKURIUM
X X
PERANAN SUDUT-SUDUT YANG TERDAPAT DI DALAM PUSAT SUMBER SEKOLAH
12
7/29/2019 Plan Strategik Pss
14/33
1. SUDUT MENGENALI WARGA SEKOLAHa. Mewujudkan mengeratkan hubungan antara guru dengan guru dan murid dan guru.
b. Memberi peluang kepada murid untuk mengenali semua warga sekolah dengan jelas.c. Menanam sikap hormat dan sayang murid kepada warga sekolah.d. Memenuhi konsep " Sekolahku Rumahku ".e. Menarik minat murid ke perpustakaan.
2. SUDUT MURID CEMERLANG KOKURIKULUMa. Merangsang murid untuk memajukan segala potensi dan bakat pada diri mereka.b. Menghargai kejayaan murid dalam bidang ko-kurikulum.c. Menjadi perangsang kepada murid lain untuk mencontohi kejayaan murid yang berjaya.d. Menarik minat murid ke perpustakaan.
3. LAMAN GEMILANG(MURID BERJAYA UPSR)
a. Menghargai kejayaan murid dalam bidang ko-kurikulum.b. Memberi perangsang kepada murid lain untuk berjaya dalam UPSR.c. Menjadikan murid berjaya sebagai idola dan sumber inspirasi murid lain.d. Menarik minat murid ke perpustakaan.
4. ALBUM PUSAT SUMBERa. Merekod segala aktiviri Pusat Sumber Sekolah dalam bentuk gambar.b. Mencatat segala kenangan yang melibatkan Pusat Sumber.c. Menampilkan gambar-gambar sudut yang terdapat di dalam Pusat Sumber.d. Menarik minat murid ke perpustakaan.
5. SUDUT PAMERAN BUKU SKRAP
a. Menghargai segala penglibatan murid dalam pertandingan.b. Menghargai kesungguhan murid dalam melaksanakan segala pertandingan.c. Menampilkan buku skrap contoh kepada khalayak sekolah,.d. Menarik minat murid ke perpustakaan.
6. SUDUT KUIZ BESTARIa. Menarik minat murid untuk menyertai pertandingan.b. Meletak segala maklumat tentang pertandingan.c. Memudahkan murid mencari soalan dan jawapan pertandingan.8. SUDUT SEJARAH SEKOLAHa. Menanam semangat sayangkan sekolah pada diri guru dan murid.
7/29/2019 Plan Strategik Pss
15/33
b. Memaklumkan sejarah sekolah kepada semua guru dan murid.c. Menarik minat murid ke perpustakaan.
9. LAMAN CAKNA PANTUNa. Menambah pengetahuan murid tentang pantun.b. Mengekalkan budaya melayu.c. Menarik minat murid ke perpustakaan.
10. SUDUT DETIK-DETIK BERSEJARAHa. Merakam detik-detik bersejarah yang berlaku di sekolah.b. Menghargai kejayaan sekolah.c. Menarik minat murid ke perpustakaan.
11. LAMAN KOLEKSI MAYA
Laman ini mengandungi 3 segmen iaitu:i. Sudut Mata Wang Seduniaii. Sudut Koleksi Setem Seduniaiii. Sudut Koleksi Kad Telefon dan Kad Pintar Sedunia.a. Memperkenalkan budaya dunia kepada murid.b. Memperkenalkan maklumat tentang dunia kepada murid.c. Menanam minat murid terhadap sesuatu hobi yang berfaedah.d. Menarik minat murid ke perpustakaan.
12. SUDUT PERMAINANa. Memperkenalkan permainan yang menguji kepintaran murid.b. Mengekalkan permainan tradisional
c. Menarik minat murid ke perpustakaan.
13. SUDUT INFO AKURIUMa. Memberi peluang murid untuk mencari minat atau hobi yang berfaedah.b. Menambah pengetahuan murid tentang hal yang berkaitan dengan akuriumc. Menarik minat murid ke perpustakaan.
Objek tif : Menggalakkan penggunaan pusat sumb er
7/29/2019 Plan Strategik Pss
16/33
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASAR
AN
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAA
N
Memberikhidm atBantu
Memberi latihandalamankepada gurutent ang
pengelasan
dewey
BBB dapa tdikelas kan
denganbetul.Senarai
pengelasan
dewey ya ngtelah
guru 10oran g
gurumahir
.
15oran g
gurumahir
.
20oran g
gurumahir
.
25oran g
gurumahir
.
30oran g
gurumahir
.
GPMKetua
PanitiaPenyelar as
BilikKhas
promo sikan
peng gunaanPSS
Menyedia kan
dan
mengedar kanpamphlet
ber kena ansetiap unit PSS
Pamp hletdiedar kankepada semuaguru dan
kelas.
Warga
sekola h
PSS
Perpustakaan,
BT,
NILAM,P usatAkses
PSS
Perpustakaan,
BT,
NILAM,P usatAkses
PSS
Perpustakaan,
BT,
NILAM,P usatAkses
PSS
Perpustakaan,
BT,
NILAM,P usatAkses
PSS
Perpustakaan,
BT,
NILAM,P usatAkses
GPM
Kemaskini
maklumat
dipapankenyataan
Tubuhkan JKpapan kenyataa n(Pengawas PSS)
Sudut khasdidiri kan di
pelbagailokasi
Warga
sekol
a h
4 sudut 6 sudut 8 sudut 10sudut
12
sudut
GPM
PengawasPSS
Objek tif: Mempergu nakan land askap PSS sebagai sumber ilmu.
15
7/29/2019 Plan Strategik Pss
17/33
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASAR
AN
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAA
N
Membina
Taman Ilmu
Mem ilih tapak,
memi lih
jenistana man,melabel,
ber kebun
Tanama n
(herba)ditan am,dilabel
dan
digu nakan
Warga
sekolah danmasy
a
rakat
5
tana ma n
2 tapak
10tana m
a n
2 tapak
15tana m
a n
Objek tif : Menc eriakan ban gunan Pusat Sumber Sekolah
16
7/29/2019 Plan Strategik Pss
18/33
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASAR
AN
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAAN
Menceria kan
ban gunanPSS
Mengecat
semulabangunan
luar PSS disebelah
pandang dan
dinding kiri
Wajah
bangunanya ngbaru dan
bersih.
StafPeng
a waspss
X
Membuat mural /
papan tandadi dindingutama PSS
Cogan kata dan
papan tanda diPSS
Penga
was
pss
Dindin g
depanPSS
Dindin g
Kiri
Kana
n PSS
Dindin g
Belakan g PSS
Pintu
PSS
Menam bah kan
cogan kata dibilik-bilikkhas.
Cogan kata
yang sesuaidengan
fungsi bilik
Penga
was
pss
5 ck di
setiap
bilik
Leng kap
Tunjuk arah yan g
ber kesan
Yangtah an
lasak
Penga
was
pss
Dalam
ban gun an
Luar
ban gun an
17
7/29/2019 Plan Strategik Pss
19/33
Kompo ne n: Perpu stakaan
Objek tif : Memberi alternatif ruang membaca kepada pelaja r.
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASAR
AN
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAAN
Membina
sud utbacaandi kant in
Satu kelua rga
satu Buku
(Derma buku)
Memohon danadari PIBG,Guru,Masyar akat,Pembe kal
Ruang da n
peralata nseperti meja,
kerusi,papa n
keny ataa ndisedia kan di
kantin
PIBG,
Guru,
Masya
rakat,Pembe kal
Sentiasa
ada 10
judul
bacaan
ringa n
Sentiasa
ada 20
judul
bacaan
ringa n
Sentiasa
ada 25
judul
bacaan
ringa n
Sentiasa
ada 30
judul
bacaan
ringa n
Sentiasa
ada 40
judul
bacaan
ringa n
Membina
Pondok
NILAM
de rma atau
Jogath onataukerjasama
panitia KH
pondok NILAM
di bela kangPSS.
PIBG,
Guru,
Masya
rakat,Pembe kal
50%
daribajet
pon dok.
Siap
satupon dok
.
50%
dariBajet
pon dok.
Siap
pondo
k
kedua
Sudut
baca a
nringa n
Mengu mp ul
bah an-bah an
bacaanlama.
Membe li
kotak- kotakplastik unt uksimpanan
dan edaran.
Me nentuka
Tatacara
peng gunaan
Warga
sekol
a h
Sudut
bacaa
n didepanbilikdarja h1Q1
Sudut
bacaan
disebelah
ma kmal sainstulin
Sudut
bacaa
n didepan
ma kmal
sainsMR
Sudut
bacaa
n dipondo
kPSS
1
Sudut
bacaa
n dipondo
kPSS
2
7/29/2019 Plan Strategik Pss
20/33
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI
sesuai.
Kompo ne n: Perpu stakaan
Objek tif : Menggalakkan kemp en membaca.
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASAR
AN
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAA
N
Pembaca
terb anyak
bula nan
Pemilihandari
penga utomasianPSS
Senarai
peminj ambuku
terbany ak
Semu
apelaj
a r
3 bulan
sekali
2 bulan
sekali
Seti ap
bulan
Seti ap
bulan
Seti ap
bulan
Program
bacapagi
Dijalankan di
dataran buday a7.15 am
7.30 am
Bah anbaca an
sendiri/
lemba ran
arti kelyang
Semu
apelaj
a r
Rabu
Khamis
SelasaRabu
Khamis
SelasaRabu
Khamis
SelasaRabu
Khamis
SelasaRabu
Khamis
Jejak
mak lumat
Dijalan kanberpa ndu ka
n modul.
Laporan
bergamb arKump
ulan
terpi l
i h
pusta kawan
Pelajar
tkn 1Pelajar
tkn 1-3Pelajar
tkn 1-3Pelajar
tkn 1-3
Pameranber kala
Mengi kut tema
yang ditentu kan.Pinjama n
bahan dariwa rga
- pera yaan
pakaian Alatmuzik
Alat
pe rmai
n an
Bangun
an
N
7/29/2019 Plan Strategik Pss
21/33
N
20092010201120122013
PELAKSANAAN
Promosi Sama ada Ceta kan mu ku Semu Mac, jun Mac, jun Mac, jun Mac, jun Mac, junBuku pameran di judul buku a
Baru per pusta kaan, wa rgaThinkQuest,
kantin,Atauedar an ke
kelas
Kompo ne n: NILAM
Objek tif : Me mupuk bud aya cintakan ilmu pen getah uan
7/29/2019 Plan Strategik Pss
22/33
Mengg alak ka
n tabia t
membaca dikalanganwa rga
sekolah
Program
Nilam dan
kempenmembac atermasuk
Jejak
Maklum at,Rakan
Penc apaianNILAM taha p
Jauharimening kat
5% setiap
tah un.
Semu
a
pelajar
Penc ap
a ian
100pelajar
Penc ap
a ian
120pelajar
Penc ap
a ian
140pelajar
Penc ap
a ian
160pelajar
Penc ap
a ian
180pelajar
Pusat Sumber/ Panitia
Bahasa
Penc apaianNILAM taha p
pembac amening kat10 orang
setiap tah un.
Rakan
pemba
c a
5 orang 10
oran g
15
oran g
20
oran g
25
oran g
Menggia tkan
penerbitan
dan
penter jemaha n
Menerbitkan
pelbagaibaha nbacaanata ubah an
bermaklu matbercetak ataubukanbercetak,
kajiantinda kan,folio, majalah,
buletin, lapor an
Pelajar dapat
meng hasil kanbahan
be rcetak
dengan baik
Kumpula
n terpilih
2 hasil 4 hasil 6 hasil 8 hasil 10 hasil GPM
GKMP Baha saGuru Bahasa
Pelajar
Terpilih
Kompo ne n: BILIKTAYANG
Objek tif : Meni ngkatkan peng gunaan bahan sumber ber asaskan elekt ron ik.
7/29/2019 Plan Strategik Pss
23/33
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASARA
N
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAA
N
TVPendidi kan
Menyedia kanjadual penyiara n.
Satu JadualPenyiarandiedar ka
Wargasekolah
10%penggu naan
15%penggu naan
20%penggu naan
25%penggu naan
30%penggu naan
Penggun aan
alat / Bah an
Memberi
pendeda han
kepada guruttg
peng gunaan
Pamplet Warga
sekolah
10%
penggu naan
15%
penggu naan
20%
penggu naan
25%
penggu naan
30%
penggu naan
Penggun aan
Eduwebtv
Memberi
pendeda han
kepada guru
ttgpeng gunaan
Pamplet Guru 10%
penggu naan
15%
penggu naan
20%
penggu naan
25%
penggu naan
30%
penggu naan
Kompo ne n: PUS AT AKSES SEKOLAH
Objek tif : Menggalakkan penggunaan Pusat Akses untuk akses kendiri.
PELAN AKTIVITI INDIKATOR SASARA 2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAA
7/29/2019 Plan Strategik Pss
24/33
TINDAKAN N N
Mencari
mak lumatdrp inte rnet
untuk
pembelajara n.
Bekerjasama
dengan pa nitialain dal am
penghasilan
folio/projek/tugas an
Folio/p rojek
yangme mpun yaibibiografi
dari inte rnet.
Semua
pelajar
1 subjek 2 subjek 3 subjek 4 subjek 5 subjek
e-learning Mengakses
sumbermaklumat sptbuku, bahan
be rcetak /
baha n digitalyang ber kai tan.
Pamer kan
alamat lama n
ber kenaan
dan sedia kan
CDR
ber kena an di
PAS.
Semua
pelajarPenggu
naan >
200sebul a
n
Penggu
naan >
300sebul a
n
Penggu
naan >
400sebul a
n
Penggu
naan >
400sebul a
n
Penggu
naan >
400sebul a
n
PenyediaanPower Point.
Menyedia kantugasan dan
slaid
per semba hanber kaitan
denga n
pembelaja ra
Slaidper semba han di simpandalam CD.
Semuapelajar
20 slaidperse
m
baha noleh
pelajar
40 slaidperse
m
baha noleh
pelajar
40 slaidperse
m
baha noleh
pelajar
40 slaidperse
m
baha noleh
pelajar
40 slaidperse
m
baha noleh
pelajar
e-mel
Berkomuni kasi
dengan gu ru
dan murid lain
melalui e-me l.
Sen arai alamat
e-melSemuapelajar
Semua
pus tawa
n,peng awas,
ketuating kata
Semuapelaja
r tkn1
Semuapelajar
tkn 1,2
Semuapelaja
r tkn1,
2,3
Semuapelajar
kolaborasi
Berkola borasi
dengan
murid lain.
Semua
pelajar
Penggu
naan >20
sebul a
n
Penggu
naan >30
sebul a
n
Penggu
naan >40
sebul a
n
Penggu
naan >40
sebul a
n
Penggu
naan >40
sebul a
n
23
7/29/2019 Plan Strategik Pss
25/33
Kompo ne n: Think Quest
Objek tif : Menggalakkan penglibatan
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASARA
N
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAAN
BengkelThink quest
Memb ina site TQ
dan seteru snya
meng galak kanpelajar
ber kongsi ideadan
bekerjasa madalam sat u
komuniti maya
100 site Semuapelajar
Pustaka
wan,Pelaja
r tkn 1
Pengaw
as,
Pelajar
tkn1,2
Ketua
ting kata n,
pelajartkn 1,
2,3
Pelajar
tkn 4Pelajar
tkn 5
Onlinecolabor ation
Berkola borasi
denganpelajar
sedunia dalamera digital dan
Penggun aan
yang aktif
Semua
pelajar
Penggu
naan >20
sebul a
n
Penggu
naan >30
sebul a
n
Penggu
naan >40
sebul a
n
Penggu
naan >40
sebul a
n
Penggu
naan >40
sebul a
n
Projek Menyertai projek
sekolahata u dunia
secara
online
Aktif dalam
projek
yang
diikuti.
Semua
pelajar
5projek 10
projek
15
projek
20
projek
25
projek
7/29/2019 Plan Strategik Pss
26/33
Kompo ne n: Bahan Bantu Mengajar
Objek tif : Menggalakkan penggunaan BBM di kalangan gu ru.
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASAR
AN
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAAN
pensto kan 1. Merekodkan
semua BB M.
2.
Mengatalogkan semua
BBM
3. Menyenaraik
an semua
BBM utk
Buku stok yang
standardKetua
paniti a
30%
BBM
40%
BBM
50%
BBM
60%
BBM
70%
BBM
7/29/2019 Plan Strategik Pss
27/33
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI
INDIKATOR
20092010201120122013
Kompo ne n: Siar aya Sekolah
Objek tif : Meny ediakan per khidmatan sistem PA yang lengkap.
PELAN
TINDAKAN
AKTIVITI INDIKATOR SASAR
AN
2009 2010 2011 2012 2013 PELAKSANAAN
Perkhi dmata
n siaranMelatih murid
kepad apeng gunaa
n teknologi.
Sistem PA yan g
sem purna
pada
pe rhimpunanpagi.
Semu
a AJK
4
pelajarmahir
dalampeng ur
u sansistem
PA
6
pelajarmahir
dalampeng uru san
sis temPA
8
pelajarmahir
dalampeng uru san
sistemPA
10pelaja
rmahirdalam
peng uru san
sis temPA
12pelaja
rmahirdalam
peng uru san
sistemPA
Menyeba
r
maklumat terkinikepada wa rga
sekolah.
Menyiar kan
berita
sekolah ataunegar a
Semu
a AJK
Seti ap
pa gihari
Rabu
Setiap
pagihariRabu,khami
s
Setiap
pa gihariselasa,Rab u,
khami
Setiap
pagihariselasa,Rabu,
khami
Setiap
pa gihariselasa,Rabu,khamis
Memberi peluan g
murid-mu rid
meluahkan
kreativiti
mereka/
DJsekolah Semua AJK
2 DJ 4 DJ 6 DJ 6 DJ 6 DJ
Melatih muridmenjalan kantan ggun gjawab
dalamsesua tu bida ng.
Mend idik
pelajarsup aya
bertan ggun gja wab
Semu
a AJK
1
contohpenga
w assiaraya
2
contohpenga
w assiaraya
2
contohpenga
w assiaraya
2
contohpenga
w assiaraya
2
contohpenga
w assiaraya
ProgramT m
7/29/2019 Plan Strategik Pss
28/33
TeamBuildingPerkhem ahan,gotong royong, sukan, hari keluarga, aktiviti berpas ukanPelajar dapatmenjalan kan tugas deng an cemerla ng, penam pilan yang baik, kerja berpas ukan
Jejakmak lum at
Goto ngroyong
Jejakmak lum atPerkhemahanGoto ngroyong
BengkelPengurus anPemb inaanPower Point, Pemb inaan vcd Pro show gold, pembin aan papan tanda, pengel asan dewey, buletin pss,Pengaut omasia n, pemasa nga n wayar alat vcd/dv d/ komputer,penjilid an, proses
teknik, TQPelajar dapatmening katkan ilmu dala m bida ng perpusta kaan.
5aktiviti
5aktiviti
5aktiviti
5aktiviti
5
akitiviti
Kompo ne n : Pengawas PSS
Objek tif : Membina penampilan diri yang pos itif pada pengawas PSS
7/29/2019 Plan Strategik Pss
29/33
Pert andin g
a n
PengawasPSS
Pencal onandan
peng undian
Senarai merit 2 orang 2 ora ng 2 orang 2 orang 2 orang
Lawata
n
Sambil
Tempat yang
beruns urakademik
Lapora n
bertulisX X X
ASPEK: PENGURUSAN PEMBANGUNAN AKADEMIK
SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH: PENGURUSAN SUMBER DAN KEMUDAHAN
CARTA GANTT: PERANCANGAN STRATEGIK SMK SELANDAR 2009 2013
BIL AKTIVITI 2009 2010 2011 2012 2013
JAN JUN JAN JUN JAN JUN JAN JUN JAN JUN
7/29/2019 Plan Strategik Pss
30/33
BIL AKTIVITI 2009 2010 2011 2012 2013
JAN JUN
JANJUN
JANJUN
JAN JUN
JAN JUN
29
7/29/2019 Plan Strategik Pss
31/33
BIL AKTIVITI 2009 2010 2011 2012 2013
JAN JUN
JAN
JUNJAN
JUNJAN J
UNJAN J
UN
30
7/29/2019 Plan Strategik Pss
32/33
BIL AKTIVITI 2009 2010 2011 2012 2013
JAN J
UNJAN
JUNJAN
JUNJAN J
UNJAN J
UN
31
7/29/2019 Plan Strategik Pss
33/33
32
Top Related