UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFES ZARAGOZA
PROGRAMA CONGNOSCITIVO EN AUTORREGULACIÓN, LECTOESCRITURA Y MATEMÁTICAS
(PROCALyM)
PROGRAMA REEDUCATIVO DE PADRES DE FAMILIA
CLIMA FAMILIAR
Dr. Felipe de Jesús Ramírez GuzmánPsicóloga Miriam Perea Cardozo
Psicóloga Isabel Tayren
CLIMA FAMILIAREstá constituido por el ambiente percibido e interpretado
por los miembros que integran la familia, y ha mostrado ejercer una influencia significativa tanto en la conducta, como el desarrollo social, físico, afectivo e intelectual de los integrantes.
CLIMA FAMILIAR POSITIVOAmbiente fundamentado en la cohesión afectiva entre
padres e hijosApoyo.Confianza.Comunicación familiar abierta y empática.
Se ha constatado que estos puntos potencian el ajuste conductual y psicológico de los hijos.
CLIMA FAMILIAR NEGATIVOCarente de los puntos antes mencionados.Se asocia con el desarrollo de problemas en niños y
adolescentes.Se caracteriza por problemas de comunicación entre
padres e hijos.Dificulta el desarrollo en determinadas habilidades
sociales en los niños como incapacidad de identificar soluciones no violentas a problemas interpersonales.
DIMENSIONES
Relaciones: grado de comunicación y libre expresión dentro de la familia, así como el grado de interacción conflictiva que la caracteriza.
*Cohesión.
*Expresividad.
*Conflicto.
Desarrollo: importancia que tienen dentro de la familia ciertos procesos de desarrollo personal.
*Autonomía.
*Actuación intelectual-cultural.
*Social-recreativa.
*Moralidad-religiosidad.
Estabilidad: proporciona información sobre la estructura y organización de la familia, sobre el grado de control que ejercen unos miembros de la familia sobre otros.
*Organización.
*Control.
Top Related