Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

download Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

of 10

Transcript of Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    1/22

    LAPORAN INDIVIDU PRAKTIKUM BIOLOGI

    “PENENTUAN GOLONGAN DARAH”BAB I PENDAHULUAN

    A. LATAR BELAKANG

    Menyumbangkan daa! me"a"u# PMI meu$akan $ebua%an mu"#a. &e%e%e' daa! 'anga% $en%#ng

    a%#nya bag# yang membu%u!kan.&ebe"um menyumbangkan daa!( daa! !au' d#$e#k'a g)")ngannya %e"eb#! da!u"u. Dem#k#an

     $u"a 'eanda#nya k#ya membu%u!kan daa!. TRan'*u'# daa! %#dak kan da$a% d#"akukan a$ab#"ag)")ngan daa! '# $embe# dan '# $ene#ma be"um d#ke%a!u#. Un%uk #%u( "akukan"a! $ene"#%#an

     be#ku% #n#.

    B. TU+UANAda$un %u,uan da# $ene"#%#an #n# ada"a! un%uk menen%ukan g)")ngan daa!.

    -. MANAATMan*aa% $ene"#%#an #n# ada"a!/

    0. '1a da$a% menge%a!u# g)")ngan daa! ma'#ng2ma'#ng.3. A$ab#"a 'ua%u 'aa% ada yang membu%u!kan %an'*u'# daa! yang 'e,en#' dengan daa! k#%a(da$a% "ang'ung mend)n).

    4. Me"a%#! '#'1ada"am meme5a!kan ma'a"a! yang 'e#ng mun5u" da"am $ene"#%#an.

    D. 6AKTU DAN TEMPATPene"#%#an #n# d#"ak'anakan $ada /

    Ha# dan Tangga" /Rabu( 37 Ok%)be 3889.

    +am /08.0: 6IB '.d. 'e"e'a#.Tem$a% /Lab)a%)#um B#)")g# &MA N I Kedung1un#.

    E. METODEMe%)de yang d#gunakan da"am $ene"#%#an #n# ada"a!/

    0. Meumu'kan )$ea'#)na" ;a#abe".

    a. Va#abe" beba'Daa! da# ma'#ng2ma'#ng '#'1a.

     b. Va#ab"e k)n%)"

    Pen5am$uan daa! dengan 'eum an%# A dan 'eum an%# B.

    5. Va#ab"e %e#ka%Menggum$a" a%au %#daknya daa! 'e%e"a! d#5am$u dengan kedua 'eum %e'ebu%.

    3. Menen%ukan a"a% dan ba!an.

    A"a% dan ba!an yang d#gunakan da"am $ene"#%#an #n# ada"a! /a. +aum

     b. Ge"a' benda

    5. Ka$a' dan a"k)!)"

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    2/22

     b. Be'#!kan u,ung ,a# %enga!nya dengan ka$a' yang d#ba'a!# dengan a"k)!)" *a5%) R! ?. G)")ngan daa!manu'#a d#%en%ukan beda'akan ,en#' an%#gen dan an%#b)d# yang %ekandung da"am daa!nya.

    Ind#;#du denangan g)")ngan daa! A( mem#"#k# 'e" daa! mea! dengan an%#gen A d# $emukaan

    membane 'e" dan meng!a'#"kan an%#b)d# %e!ada$ an%#gen B da"am 'eum daa!nya. Ind#;#dudengan g)")ngan daa! B mem#"#k# an%#gen B $ada $emukaan 'e" daa! mea!nya dan

    meng!a'#"kan an%#b)d# %e!ada$ an%#gen A da"am 'e#m daa!nya. Ind#;#du dengan g)")ngan

    daa! AB mem#"#k# 'e" daa! mea! dengan an%#gen A dan B 'e%a %#dak meng!a'#"kan an%#b)d#%e!ada$ en%#gen A a%au B. &edangkan #nd#;#du dengan g)")ngan daa! O >n)"? mem#"#k# 'e"

    daa! %an$a an%#gen( %a$# mem$)duk'# an%#b)d# %e!ada$ an%#gen A dan B.

    B. HA&IL PENGAMATANKe%eangan/

    0? Daa! d#5am$u dengan 'eum A

    3? Daa! $ada 'eum an%# A %#dak menggum$a"4? Daa! d#5am$u denagn 'eum an%# B.

    ? Daa! $ada 'eum an%# B menggum$a"

    &e%e"a! daa! d#5am$u dengan 'eum an%# A dan 'eum an%# B( !anya 'eum an%# A yangmenggum$a". +ad# daa! yang d#%e"#%# %ema'uk g)")ngan daa! B.

    -. PEMBAHA&AN

     N) Nama '1a G)". Daa! N) Nama '1a G)". Daa!

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    3/22

    0.

    3. A!mad Id#'

    A#'a%u" ad!#"a AO 30.

    33. N);a R#'k#"a

     N);a"#a Ayu BO

    4. Akba #man'ya! B 34. N);#%a AB

    . Am#""a R#*#ana A 3. N);#%a Pu,# B:. Am#na B 3:. Nu*an R#C# P O

    . An#'!a eb#yan%y A 3. Nu Ind!a1a%# B

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    4/22

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    5/22

    "a%ea"#'a'# ;eba" #n# %e,ad# $ege'ean *ung'# %eu%ama ke be"a!an )%ak k##.

    ung'# !em'*e k## / Kemam$uan k)mun#ka'# ;eba"( $agma%#5( $)"a $#k# ")g#'2ana"#%#'(

     $ak%#'. Kemam$uan !em#'*e k## #n# %eu%ama d#$e)"e! anak $ada $end#d#kan *)ma".ung'# !em#'*e kanan /K)mun#ka'# n)n2;eba"( $agma%#5( $)"a $#k# #n%u#%#*( )#en%a'# ;#'ua"2

    '$a'#a" #mag#na%#;e( '$##%ua"( 'en# dan mu'#k.Kemam$uan #n# d#$e)"e! da# $end#d#kan n)n2

    *)ma"( 'e!a#2!a# d# "ua 'ek)"a!.3. La%ea"#'a'# manua".

    A%#nya( anak yang 'emu"a mem$unya# ke5eka%an %angan kanan dan k## !am$e 'ama

    >amb#dek'%a? $ada $)'e' #n# %e,ad# $ege'ean keaa! kanan 'e!#ngga 'ebag#an be'a anak5eka% %angan kanan >#g!% !andedne''?.

    -edea O%ak 

    Anak dengan 5edea )%ak akan menga"am# gangguan $ada 'a%u a%au bebea$a *ung'# 'en')#nya

    dan a%au gangguan *ung'# m)%)#knya.Un%uk menge%a!u# bag#an )%ak yang 5edea dan 'e,au!mana bea%nya( $e"u d#"akukan $eme#k'aan k"#n#' >d#ba!a' da"am maka"a! "a#n?. P#n'#$

     $enanganan 5edea )%ak ada"a! membe#kan '%#mu"a'# $ada bag#an )%ak yang 5edea 'e'ua#

    keadaan 'e5aa %eaa!( #n%en'#*( *ekuen dan 5uku$ 1ak%u >d#ba!a' da"am maka"a! "a#n?.

    a$a yang d#'ebu% anak dengan 5edea )%ak@I'%#"a! "a#n 5edea )%ak ada"a! /

    Keu'akan O%ak( Ke%ebe"akangan men%a"(De*#n#'# Men%a"( Pa"'# &eeba"(E$#"e$'y( Au%#'me(A%e%)'#'( H#$eak%#*(Gangguan Pemu'a%an Pe!a%#an( Ke"amba%an Pekembangan(nd)ma

    D)1n.I'%#"a! d# a%a' meu$akan kum$u"an ge,a"a a%au '#nd)m( bukan d#agn)'#'. Anak da$a%

    menga"am# 'a%u ge,a"a a%au "eb#! da# 'a%u ge,a"a %e'ebu% d#a%a'. ang $en%#ng un%uk )ang %uayang mem$unya# anak yang 5edea )%ak ada"a! /

    APA ANG DAPAT DILAKUKAN PADA ANAK -EDERA OTAK@

    Ge'e"" ada"a! )ang $e%ama yang mem$e"a,a# anak n)ma"( me"#$u%# $ekembangan geak

    >m)%)#k? anak( b#5aa dan ')'#a"nya. D#a yang menya%akan ba!1a "an%a# >%!e *"))? 'ebaga#"a$angan a%"e%#k un%uk anak n)ma". D#a men5a%a% ka$an anak mu"a# be"a,a geak dan beb#5aa(

    namun %#dak men,e"a'kan bagaemana dan menga$a anak mu"a# me"akukan !a" dem#k#an. I%u"a!

    'ebabnya G"enn D)man 'e%a '%a*nya mu"a# mem$e"a,a# $)'e' a%au $e,a"anan $ekembangan)%ak anak 'e,ak "a!# 'am$a# anak da$a% "a#. “THE &EAR-H OR NORMALIT”.

    L#ma %a!a$ $e,a"anan $ekembangan $en%#ng yang $e"u d#"a"u# anak ada"a!/

    Ta!a$ 0 / D#mu"a# bay# "a!# da$a% menggeakkan angg)%a %ubu!( namun %#dak da$a% be$#nda!%em$a%. M);emen% 1#%!)% m)%#"#%y.

    Ta!a$ 3 / Bay# be"a,a begeak dengan "engan dan %ungka#nya 'e%a $eu% menem$e" d# "an%a#(

    yang d#'ebu% meaya$ >5a1"#ng?.

    Ta!a$ 4 / Bay# be"a,a menen%ang gaya bea% dengan begeak dengan %angan dan "u%u%nya( yangd#'ebu% meangkak >5ee$#ng?.

    Ta!a$ / Bay# be"a,a% bangk#% dengan %ungka# ba1a! dan be,a"an( d#'ebu% be,a"an >1a"k#ng?.

    Ta!a$ : / Bay# mu"a# mem$e5e$a% ,a"annya( be"a# >unn#ng?. Ke'e#mbangan dan k))d#na'#anak be%amba! ba#k( 'e!#ngga anak 'e)"a!2)"a! %ebang >*"#e'?.

    Uu%an %a!a$2%a!a$ $ekembangan yang !#"ang a%au %e"e1a% akan mengak#ba%kan %e,ad#

    ma'a"a!. -)n%)! / anak yang %#dak a%au kuanga "ama meaya$ a%au meangkak( bek#ba%ke'e#mbangan dan k))d#na'# %ubu! buuk( $ekembangan '$e'#a"#'a'# be"a!an )%ak yang $en%#ng

    un%uk beb#5aa( memba5a( menu"#'( ma%ema%#ka akan %eganggu( 'e!#ngga anak akan menga"am#

    ke'u"#%an be"a,a.Pekembangan dan $ema%angan )%ak meu$akan 'ua%u ke'#nambungan

    >5)n%#nuum?. +e"a'"a! ba!1a un%uk men5a$a# 'ua%u %#ngka% $ekembangan( ben%uk a%au '%uk%u

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    6/22

    )%ak %e%en%u dan $eng!ubunga an%a 'e" )%ak !au' u%u! 'u$aya da$a% bekembang dan be*ung'#

    dengan ba#k.Gangguan a%au ma'a"a! 'y'%em 'aa* yang da$a% %e,ad# $ada anak ada"a! /

    0. ma'a"a! $ada 'yaa* $e#*e 'e$e%# gangguan 'aa* %e$# a%au $eng!ubung 'aa* )%)%>neu)mu'5u"a? a%au )%)%nya.

    3. ma'a"a! $'#k)")g#' ke"a#nan em)'#)na"( $e#"aku %an$a 5edea )%ak.

    4. ma'a"a! $ada 'aa* $u'a% / anak dengan 5edea )%ak.ang akan d#ba!a' ada"a! 5edea )%ak. -edea )%ak da$a% %e,ad# ka$an 'a,a( 'aa% $embua!an(

    'aa% bay# "a!# a%au 'e%e"a! bay# "a!# !#ngga de1a'a.

    Penyebab 5edea )%ak /0. 5edea )%ak aku%/ %auma ke$a"a( adang )%ak( $endaa!an )%ak.

    3. de*#'#en'# men%a"/ ma"*)ma'# a%au ke"a#nan ben%uk )%ak( nd)ma D)1n >ke"a#nan

    k)m)')m?

    4. gangguan neu)degenea%#;e/ $enyak#% a%au k)nd#'# yang meu'ak )%ak 'e5aa $)ge'#*.Banyak aea da"a"m )%ak dan 'y'%em 'aa* $e"u ke,a 'ama 'e5aa '#nk)n un%uk meng!a'#"kan

    *ung'# 'aa* %e%en%u. Un%uk #%u $e"u d#ke%a!u#( Em$a% %#ngka% $ekembangan )%ak yang e'en'#a"

    dan $en%#ng ya#%u %eben%uknya aea d#da"am )%ak 'e!#ngga meng!a'#"kan *ung'# %e%en%u.

    0. Teben%uknya ba%ang )%ak a1a" dan 'um'um %u"ang be"akang. T#ngka% #n# un%uk menggeakkan badan( "engan( %ungka# %an$a be$#nda! %em$a%.

    3. Teben%uknya ba%ang )%ak dan aea 'ub2k)%#ka" a1a". T#ngka% #n# be*ung'# un%uk meaya$dengan $eu% >am*#b#?.

    4. Teben%uknya )%ak %enga! dan aea 'ub2k)%#ka". Aea #n# meu$akan aea *ung'#)na" %ema'uk

    gang"#a ba'a"( %!a"amu'( )%ak ke5#" dan !ubungannya. T#ngka% #n# be*ung'# un%uk meangkak>"#Cad( a""#ga%)?.

    . Teben%uknya k)%ek'( yang meu$akan $un5ak )%ak( 'e!#ngga anak da$a% be,a"an dan be"a#

    dengan ba#k. Pada k)%ek' manu'#a %eda$a% enam *ung'#/

    a. Kemam$uan un%uk be,a"an %egak  b. Kemam$uan un%uk #nden%#*#ka'# )b,ek dengan $eadaban

    5. Kemam$uan un%uk mema!am# ba!a'a ;eba"

    d. Kemam$uan un%uk beb#5aae. Kemam$uan un%uk memba5a

    *. Kemam$uan un%uk men,e$#% )b,ek dengan #bu2,a# dan %e"un,uk( 'e!#ngga anak mam$u un%uk

    menu"#'B#"a %eda$a% keu'akan $ada k)%ek'( maka 'a"a! 'a%u *ung'# >*)ka" $a'#a"? a%au 'emua *ung'#

    >%)%a"? k)%ek' akan %eganggu.

    Un%uk mene%a$kan %#ngka% 5edea )%ak d#'ebu% D#agn)'#' Neu)")g# ung'#)na". Dengan

    meme#k'a ke%#dakmam$uan anak da$a% d#d#agn)'#' d# %#ngka% mana anak menga"am# 5edea)%ak. &e!#ngga da$a% me"a%#! %a!a$ )%ak yang 5edea 'u$aya da$a% be*ung'# mand## a%au

    )$%#ma" dengan $)gam neu)")g#' yang e*ek%#*. Bukan dengan e2edukka'# )%)% yang "um$u!(

    %ea$# )#en%a'# m)%)#k yang meu$akan me%)de k"a'#k( a%au k)n;en'#)na".ung'# )%ak yangn)ma" began%ung $ada #n%eg#%a' 'y'%em 'en')#k >e'e$%#*? dan 'y'%em m)%)#k >ek'$e'#*?

    me"a"u# ma'#ng2ma'#ng ,a"u. Rang'ang da# "#ngkungan me"a"u# ,a"#u 'en')#k d# bag#an

     be"akang )%ak dan 'um'um %u"ang be"akang d#%e#ma aea 'en')#k )%ak. Aea m)%)#k )%akmee$)n' me"a"u# ,a"u m)%)#k yang beada d# bag#an de$an )%ak dan 'um'um %u"ang be"akang

    un%uk me"akukan ak'#.

    A$a da$a% d#"akukan $ada anak dengan 5edea )%ak@

    -aanya dengan mem$)"akan geakan/

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    7/22

    Geakan $)"a '#"ang >meny#"ang ga#' %enga! %ubu!( 5)'' $a%%en?.B#"a "e%ak 5edea d# aea )%ak

    %enga! dan 'ubk)%#ka" d#"a%#! $)"a '#"ang dengan meangkak >meang'ang %#une ba#n?.

    Geakan $)"a 'a%u '#'# >!)m)"a%ea"?.B#"a 5edea d# ba%ang )%ak a%au aea 'ubk)%#ka" d#n# d#"a%#!geakan $)"a 'a%u '#'# dengan meaya$.

    O%ak mene#ma #n*)ma'# da# "#ngkungannya me"a"u# $an5a2#ndea.

    Teda$a% "#ma aea e'e$%#* d# )%ak yang ;#%a" $ada manu'#a un%uk/0. me"#!a%

    3. mea'akan

    4. mendenga . meng!#u$ >men5#um bau?

    :. menge5a$( >mea'akan a'a d#"#da!?

    ang $en%#ng "a#nnya ada"a! ke'e#mbangan( $)'#'#( $)$#)'e$%#*. +aa' 'en')#' mau$un ,aa'

    m)%)#k meu$akan ,a"an2'eaa! >)ne21ay )ad?( $e"u 'a"#ng ke,a'ama dan memben%uk 'ebua!'#m$a# yang d#'ebu% '#m$a# '#bene%#k >N)be% 6#ene?.

    Penge"#!a%an

    Em$a% %a!a$ anak be"a,a me"#!a% /

    0. Re*"ek' 5a!aya >'egea 'e%e"a! "a!#?3. Menangka$ $e'e$'# dan membedakan bebaga# dea,a% 5a!aya.

    4. Da$a% me"#!a% de%a#" 'ua%u )b,ek dan membedakan )b,ek b#"a ada 5a!aya yang d#aa!kan ke)b,ek.

    . Mu"a# da$a% me"#!a% de%a#" )ang >u'#a 0 %a!un?( "engka$ $ada u'#a %a!un. Me"#!a% $e'e$'#

    da"am.Ke"a#nan $ada ma%a/ 'k)%)ma( ,u"#ng a%au d#$")$#a.

    Peabaan( $ea'aanJ'en'a'#

    Un%uk me"#ndung# !#dy$( da$a% men5aga! ba!aya yang meu'ak !#du$.

    Em$a% %a!a$ $ea'aanJ'en'a'#/0. &en'a'# e*"ek' >bu"an $e%ama?( Re*"ek' Bab#n'k#.

    3. &en'a'# ;#%a" > m#nggu?. Te%u'uk( %#mbu" a'a 'ak#%( bay# meng!#nda.

    4. &en'a'# g#n)'%#k >< bu"an?. Da$a% membedakan !anga% da# $ana'.Pemu"aan da# ke'e#mbangan. &en'a'# $eabaan >%a5%#"e?( anak da$a% );e2'en'#%#;e a%au !#$)2

    'en'#%#;e.

    . Mengena" ben%uk )b,ek %#ga d#men'#( $e'e$'# da"am >0 %a!un?.Ke"a#nan da$a% beu$a %#dak mengena" %ubu!.

    Pendengaan

    Em$a% %a!a$ $endengaan/

    0. Re*"ek' kage%( 'e%e"a! bay# "a!#. Be"um menge%# a$a yang d#denganya.3. Kage% dan menang#' kaena mea'a %ean5am !#du$nya >0 bu"an?

    4. Menge%# 'uaa yang bea%# >3( bu"an?. Maa! dengan 'uaa men#ngg#( bay# akan akan

    menang#' 1a"au$un be"um mema!am# ka%a2ka%a.. Menge%# a%# ka%a2ka%a >203 bu"an?.

    Em$a% dea,a% ma'a"a! 'en')#' $ada anak 5edaa )%ak/

    0. T#dak ada ma'ukan %)%a" ba#k ;#'ua"( aud#%)#' a%au $eabaan.3. Ma'ukan 'en')#' yang m#n#ma". Akan 5a5a% b#"a %#dak d#%angan#.

    4. Ma'ukan 'en')#' yang be"eb#!an.

    . &ua'ana yan ka5au >5!a)%#5?

    Kemam$uan beb#5aa

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    8/22

    Kemam$uan beb#5aa 'anga% $en%#ng bag# manu'#a. Dengan beb#5aa 'e'e)ang da$a%

    mengemukakan #de( ba#k '#mb)"#k( meen5anakan mau$un ab'%ak. Un%uk da$a% beb#5aa anak

    !au' da$a% mema!am# ba!a'a yang d#gunakan.Em$a% %a!a$ $ekembangan b#5aa $ada anak/

    0. Tang#'an "a!#( 'egea 'e%e"a! "a!#. Meu$akan e*"ek' a"amua!( menandakan anak !#du$.

    T#dak bemakna un%uk k)mun#ka'#.3. Bay# da$a% be'uaa mnyam$a#kan $e'an b#"a $e"u $e%)")ngan.

    4. Be'uaa yang '#gn#*#kan dan bemakna. Ta!a$ #n# be%u,uan 1a"au$un %an$a ka%a2ka%a.

    -)n%)!/ menya%akan gemb#a a%au %#dak 'enang.. Bay# mu"a# men#u 'uaa yang d#denganya.

    Pada anak yang 5edea )%ak d# !em#'*e k## 'ebe"um u'#a 'a%u %a!un anak be"um beb#5aa

    'e!#ngga b#5aanya %#dak bekembang d#'ebu% d#'*a'#a $ekembangan. Pada )ang de1a'a yang

    menga"am# '%)ke a%au %auma ke$a"a d#'ebu% a*a'#a >ke!#"angan kemam$uan beb#5aa danmema!am# ba!a'a yang %a"a! d#$e)"e!nya 'ebe"un 5edaa )%ak?.

    Pena*a'an

    Kekuangan )k'#gen >!#$)k'#a( an)k'#a? menyebabkan )an '5ea e*"ek' bena*a' da"am dan

    5e$a%. B#a'anya d#da$a%kan $adan anak yang mem$unya# )ngga dada yang kuang e*#'#en>'e$e%# $ada $)"#)mye"#%#'?( 'e!#ngga $embe#an )k'#gen gaga" mem$eba#k# ,uma"! )k'#gen ke

    )%ak. Un%uk #%u d#"akukan dengan %ea$# “ma'k#ng” un%uk mem$eba#k# ka$a'#%a' ;#%a" da# $au2 $au( 'e!#ngga da$a% membe#kan )k'#gen ke )%ak yang )$%#ma".

    Penanganan

    &ebe"um d#be# %ea$#( !au' d#yak#n# du"u ba!1a/a. -edea %e"e%ak d# )%ak 

     b. O%ak meng)n%)" 'emua *ung'# %ubu! manu'#a( 'e!#ngga ge,a"anya nam$ak $ada %ubu!nya.

    5. Tea$# d#"akukan %e!ada$ ge,a"a yang %#mbu".

    d. T#ndakan $ada )%ak yang bema'a"a! akan meng!#"angkan ge,a"anya.e. Ada 5aa %ea$# yang d#%u,ukan $ada )%ak yang bema'a"a!.

    P#n'#$ $enanganan/

    D#be#kan $)gam un%uk d#"akukan )"e! '%a* a%au )angua d#uma!/0. &emua anak yang be"um be,a"an( %#a$ !au meaya$ dengan $eu%( a%au meangkak d# "an%a#.

    3. &emua anak d#be#kan $)"a geakan %e%en%u/ b#"a $e"u dengan ban%uan.

    4. Anak dengan gangguan 'en')#' d#be#kan '%#mu"a'# 'en')#' >#n%ega'# 'en')#'?.. Anak yang amb#dek'%a"( a%#nya ma'#! menggunakan kedua %angannya un%uk ak%#;#%a'(

    d#be#kan $)gam un%uk mene%a$kan d)m#na'# !em#'*e.

    :. D#"akukan $eme#k'aan mad#' yang akua% un%uk meneukan a$aka! anak meme"ukan

     $)gam ma'k#ng.Pe"u d##nga% ba!1a !a'#" %ea$# %#dak da$a% d#"#!a% da"am 1ak%u '#ngka% >#n'%an%?( %a$#

    meme"ukan 1ak%u

    Pen%#ng d#ke%a!u# $u"a ba!1a kebe!a'#"an %ea$# began%ung $ada *ekuen'#( #n%en'#%a' dan"amanya $)gam yang d#"akukan )ang%ua $ada anak. T#dak 'emua %ea$# be!a'#" dengan ba#k.

    D#$)'kan )"e! +ad#kan"a! $enga"aman anda 'ebaga# $e"a,aan ke!#du$an. d# 84/

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    9/22

     Rabu, 13 Oktober 2010

    GURU

    Guu &e,a%# ada"a! 'e'e)ang yang mem$unya# kun5# un%uk men,ad#kan Anda 'ebaga# 'e)angGuu(..... men)")ng Anda aga menyada# ba!1a d## Anda ,uga 'e)ang Guu &e,a%#( ba!1a

    Anda dan Tu!an ada"a! &a%u. I%u"a! m#'# a%au %uga' 'e)ang Guu &e,a%#.

    K#%a !au' menemukan 'e)ang Guu &e,a%#( kaena Be"#au 'a!aba% Tu!an Be"#au akan

    memba1a k#%a meng!ada$ Tu!an dan mem$ekena"kan k#%a ke$adaNya dengan beka%a/ In#mu#d 'aya( %eman 'aya.

    Ke%#ka 'aya be5eama!( bukan badan 'aya yang beb#5aa( %e%a$# Budd!a( B)d!#'a%%;a a%au

    Guu Nuan# 'aya yang membe# k!)%ba!.

    Guu ada"a! keb#,ak'anaan da"am d## k#%a yang 'eba2b#'a( Keb#,ak'anaan yang %ak %e!#ngga(Kua"#%a' )!an# k#%a yang meman5akan 5a!aya yang %ak %eba%a' )"e! uang dan 1ak%u

    meng#nga% ke$adaNya( maka k#%a %#dak akan %aku% ke$ada a$a$un.

    Guu &e,a%# yang be'emayam d# da"am d## k#%a( %#dak $ena! men#ngga"kan k#%a( k#%a !au'

     be'anda ke$adaNya( Ia ada"a! ma,#kan k#%a( d## k#%a yang 'e,a%#( ,a%#2d## k#%a.

    +#ka k#%a da$a% mema%u!# 'e)ang Guu &e,a%#( menuu%# 'e%#a$ $e%un,ukNya( menge,akan danmem$e"a,a#( #%u"a! $a!a"a yang %ebe'a( 'ama dengan k#%a be'emba! 'u,ud ke$ada $aa

    Budd!a da# %#ga kuun 1ak%u dan 'e$u"u! $en,uu.

    &e"ama Anda %u"u' dan meng#nga% A,aan Guu( #%u ada"a! $eng!)ma%an yang %eba#k.

    Pada 1ak%u Anda beb#5aa dengan )ang "a#n( ,angan"a! mem#k#kan ba!1a Anda yangme"akukannya. M)!)n kekua%an Guu da"am d## Anda( dan Anda akan %eke,u% ba!1a Anda

    da$a% beb#5aa dengan b#,ak'ana( #nda! dan $enu! keba,#kan yang be"um $ena! Anda ke%a!u#

    'ebe"umnya. I%u"a! 5aanya un%uk men,ad# Guu.

    Ke%#ka Anda menga'#!# 'e)ang guu yang %e5ea!kan( '#*a%2'#*a% ba#k Be"#au akan men,ad#m#"#k Anda. Beka! Be"#au akan d#"#m$a!kan ke$ada Anda. Anda akan men,ad# "eb#! 5eda'(

    %en%eam dan b#,ak.

    INISIASI

    Tan$a #n#'#a'# da# 'e)ang Guu &e,a%#( )ang !anya da$a% memba5a na'ka! bag#an "uanya dan%#dak akan menda$a%kan n#"a# )!an# d# da"am yang 'e'unggu!nya( kaena #a %#dak mem$e)"e!

    kekua%an )!an# da# Guu &e,a%# yang ma'#! !#du$.

    Me%)de un%uk men5a$a# Pen5ea!an %#dak da$a% d#%emukan da"am k#%ab2k#%ab 'u5#. Ia %#dak

    da$a% d#%u"#'kan kaena ba!a'a %#dak d#gunakan 'e"ama #n#'#a'# be"ang'ung.

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    10/22

    In#'#a'# bea%# $emu"aan 'ua%u ke!#du$an menu,u %a%a %e%#b bau. I%u bea%# Anda %e"a!

    d#%e#ma 'ebaga# 1aga da"am "#ngkungan )ang 'u5#( kemud#an Anda bukan "ag# mak!"uk a1am(

    Anda %e"a! d#angka% men,ad# mak!"uk mu"#a. Pada ,aman da!u"u meeka menyebu%nyaPemba$%#'an a%au Be"#ndung ke$ada Guu.

    MEDIASI

    Anda 'emua %a!u 5aa bemed#%a'# namun Anda bemed#%a'# $ada %u,uan yang 'a"a!. &ebag#an

    )ang meenungkan 1an#%a 5an%#k( 'ebag#an mem#k#kan uang( 'ebag#an meen5anakan u'a!a.&ua%u 'aa% ,#ka Anda da$a% men5ua!kan $e!a%#an dengan 'egena$ !a%# $ada 'ua%u %u,uan( #%u"a!

    yang d#'ebu% med#%a'#. &aya !anya memu'a%kan $e!a%#an $ada kedau"a%an )!an#( ka'#! 'ayang(

    5#n%a ka'#! dan kemua!an !a%# Tu!an.

    &e"ama med#%a'#( ,#ka k#%a da$a% memu'a%kan 'emua $e!a%#an k#%a $ada 'a%u %#%#k( dan

    me"e%akkan 'emua ma'a"a! d# de$annya( kemud#an ma'a"a!2ma'a"a! %e'ebu% da$a% d#$e5a!kan

    dengan 'egea. K#%a mem#"#k# kekua%an )!an# yang da'ya%( %e%a$# k#%a %#dak $ena!

    menggunakannya. +#ka k#%a %#dak menggunakan kekua%an k#%a #%u un%uk menye"e'a#kan ma'a"a!('eakan2akan k#%a %#dak mem#"#k# $egangan 'ama 'eka"#.

    +#ka Anda ada mem$unya# ma'a"a!( u'a!akan"a! bemed#%a'# dengan "eb#! banyak dan n#'5aya

    ma'a"a! %e'ebu% akan "enya$. K#%a bema'a"a!( kaena k#%a kuang bemed#%a'#.

    Med#%a'# bukan a'a" duduk d#am %#dak begeak( %a$# !a%# k#%a !au' be'#!( %u"u'( dan bek)n'en%a'# 'unggu!2'unggu! ,#ka %#dak( #%u namanya Q#m#%a'#Q.

    &e%#a$ !a# k#%a !au' bemed#%a'#( ba#k $ag# mau$un ma"am( ba#k k#%a 'ebaga# b#aa1an

    mau$un $ak%#'# $euma! %angga. K#%a bemed#%a'# d# $ag# !a# 'u$aya k#%a '#a$ meng!ada$#

    Q!ad#a!Q $)"u'# 'e$an,ang !a#. K#%a bemed#%a'# d# ma"am !a#( 'u$aya k#%a %e"#ndung dan da$a%men#kma%# ma"am yang dama#( 'e%a k#%a da$a% men5u5# be'#! $en5emaan d# '#ang !a#.

    &e"a#n med#%a'#( %#dak ada 5aa "a#n un%uk meng!an5ukan $a'angka2$a'angka k#%a.

    &e%#a$ ka"#( ke%#ka Anda dengan 'e$enu! !a%#( 'anga% bek)n'en%a'#( #%u"a! med#%a'# Guu

    !anya meme$e!a%#kan kekua%an ba%#n( a'a '#m$a%#( 5#n%a ka'#! dan kua"#%a' Tu!an yang $enu!ka'#! 'ayang( #%u"a! 5aa Guu bemed#%a'#.

    Kemu"#aan %eba#k yang akan Anda %emukan ada"a! da"am med#%a'#( da"am mem$eba#k# d##

    Anda( da"am membua% d## Anda men,ad# 'e)ang 1aga negaa yang %e#nda! d#

    dun#a #n#

    INDA!AN, U"APAN DAN PI!IRAN

    Ke%#ka %#ndakan( u5a$an dan $#k#an k#%a men,ad# mun#( 1a"au$un da"am 'a%u de%#k( 'emua

    mak!"uk de1a%a( $engua'a a"am )!an#( dan ma"a#ka% $e"#ndung akan mendukung k#%a. Pada 'aa%

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    11/22

    #%u( 'e"uu! a"am 'eme'%a meu$akan m#"#k k#%a dan mendukung k#%a( dan %a!%a$un %e"a!

    d#'ed#akan un%uk k#%a.

    Pak%#'# )!an# !au' mem$unya# k)n'e$ $#k#an yang %e$a%( ka"au %#dak meeka muda! 'eka"#%e'e'a%. Da"am 'ega"a '#%ua'# k#%a !au' meng!ada$#nya dengan kebean#an( mengamb#"

    ke$u%u'an dengan b#,ak'ana dan mem$e%#mbangkan kebenaannya dengan 'ek'ama( ,#ka ")g#' bau"a! k#%a da$a% mem$e5aya#nya.

    Dem# k)n'e$ $#k#an k#%a "a!#( dem# k)n'e$ $#k#an k#%a ma%#( dan dem# k)n'e$ $#k#an $u"ak#%a %ebeba' da# )da ke"a!#an dan kema%#an maka k)n'e$ $#k#an !au' %e$a%( aga k#%a %#dak

    'a"a! memb#mb#ng )ang "a#n.

    D# dun#a #n# mem#"#k# bebea$a ma5am )ang b#,ak'ana. Oang yang %eb#,ak'ana %#dak 'uka

     beb#5aa( ka"au beb#5aa kaena #a d#m#n%a )ang un%uk beb#5aa.

    Mak#n 'ed#k#% k#%a menge%a!u# uu'an )ang "a#n( mak#n ba#k bag# k#%a.

    Ke%#ka Anda beb#5aa dengan )ang "a#n( ,angan mem#k#kan ba!1a Anda yang me"akukannya.

    M)!)n kekua%an Guu da"am d## Anda( dan Anda akan %eke,ud ba!1a Anda da$a% beb#5aa

    dengan b#,ak'ana( #nda! dan $enu! keba,#kan yang be"um $ena! Anda ke%a!u# 'ebe"umnya.I%u"a! 5aanya un%uk men,ad# Guu.

    K#%a !au' 'e"a"u men,aga kemun#an %#ndakan( u5a$an dan $#k#an k#%a( dengan dem#k#an akan

    meng!#nda# banyak ma'a"a! dan $ende#%aan $ada ma'a menda%ang( kaena kama ma'a "a"u

    'uda! $enu!( 'ekaang ,angan "ag# mena#k kama yang buuk( yang akan membua% k#%a men,ad#"eb#! mende#%a.

    PEN"ERA#AN

    &e%e"a! men5a$a# Pen5ea!an( k#%a da$a% menge,akan 'ega"anya dengan 5e$a% dan %e$a%. +#ka

     ba%#n k#%a ma'#! ge"a$( k#%a ,aang 'eka"# menge,akan 'e'ua%u dengan bena. Maka kege"a$an ba%#n ada"a! d)'a yang %ebe'a( 'eba"#knya Pen5ea!an ba%#n ada"a! $a!a"a yang %ebe'a.

    Ke%#ka 'e'e)ang men5a$a# Pen5ea!an( #a menemukan kemba"# keagungan dan kemu"#aan

    da"am d##nya dan #a akan $ua' 'e"amannya. In# ada"a! 5aa %eba#k mem$eba#k# kekuangan k#%a

    dan memu'a%kan ke#ng#nan k#%a.

    &e%e"a! men5a$a# Pen5ea!an( k#%a %#dak membu%u!kan a$a$un. K#%a mungk#n mem#"#k# banyak

    uang( %e%a$# k#%a %#dak $ena! mem$e!a%#kannya. K#%a mungk#n mem#"#k# uma! yang be'a dan#nda!( namun k#%a %#dak %e#ka% $ada uma! #%u. Maka #n#"a! kemedekaan da"am ke!#du$an #n#

    #n# ada"a! Kebeba'an &e,a%#.

    &e%e"a! men5a$a# Pen5ea!an( 1a"au$un da"am ke!#du$an k#%a ma'#! banyak men,um$a#

    ke'u"#%an( banyak keadaan yang %#dak d##ng#nkan( namun ba%#n k#%a %e%$ %#dak gun5ang.

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    12/22

    &e%e"a! men5a$a# Pen5ea!an( k#%a men#kma%# 'e'ua%u( namun %#dak #ng#n mem#"#k#nya( k#%a

     be'#m$a%# $ada )ang "a#n( namun %#dak meng#ka% )ang #%u $ada d## k#%a. In#"a! keba!ag#aan

    yang 'e,a%#.

    MEODE $UAN %IN

    Be"a%#! Me%)de uan #n banyak man*aa%nya/ &ebag#an )ang mem$e)"e! Keb#,ak'anaan

    I""a!#( 'ebag#an menga"am# $en#ngka%an a"am ba%#n( 'ebag#an mendenga 'uaa 'uga1#( 'ebag#an

    men#kma%# ke%enangan 'amad!#( 'ebag#an mengembangkan ka'#!2'ayangnya( 'ebag#an $e5ayake$ada Tu!an( 'ebag#an yak#n akan A,aan &e,a%#( dan 'ebag#an $anda# beb#5aa. &emua #n#

    ada"a! !a'#" meeka yang %ekun be"a%#! )!an#.

    Ke%#ka k#%a mengama%# &uaa( kekua%an ge%aan da"am d## da$a% beuba!( gaga'an a%au k)n'e$ bau akan %#mbu"( 'e"2'e" bau akan %umbu!( 'aa% #%u k#%a 'e$e%# bau d#"a!#kan kemba"#( 'ebab

    #%u"a! d#'ebu% Kemba"# men,ad# ema,a.

    Me%)de yang %#ngg# ma"a!an 'anga% 'ede!ana. &edem#k#an b#a'a dan 'ede!ana( 'e!#ngga )ang%#dak da$a% menge%# a%au $e5aya %e!ada$ me%)de %e'ebu%( kaena meeka %e"a! %eb#a'a dengan'#'%em yang um#%.

    Me%)de uan #n meu$akan 'en# be"a2d##. Dengan 'en# be"a2d## #n# k%#a da$a% menak"ukkan

    'ega"a ,en#' kekua%an yang nega%#* ba#k yang d# da"am ba%#n mau$un yang d# "ua.

    !EME&E!AAN

    K#%a !#du$ d# dun#a #n#( %e%a$# ,angan 'am$a# %e#ka% ke$ada dun#a. K#%a $e"u menge%a!u# ba!1a

    dun#a #n# $enu! dengan ke'ukaan yang $a"'u dan k#%a !au' men,aga #man k#%a( aga 'e"a"u beada da"am A,aan &e,a%#( baga#kan bunga %ea%a# !#du$ da"am "um$u %an$a %en)da.

    +#ka k#%a me"eka% $ada 'ua%u ke'uk'e'an( k#%a %#dak akan bekembang "ag#.

    +#ka k#%a %#dak me"eka%( %#dak %eg#"a2g#"a ke$ada dun#a #n#( dengna 'end##nya k#%a %#dak akankemba"#.

    'EGEARIAN

    Be$ua'a >;ege%a#an? bukan bea%# $an%ang makanan 'a,a( yang %e$en%#ng ada"a! memu%u'kan

     $#k#an yang buuk( keb#a'aan yang ,e"ek( $engau! "ua yang nega%#*.

    Vege%a#an bukan 'a,a da# 5aa makan( %e%a$# yang %e$en%#ng ada"a! ;ege%a#an 'e5aa $#k#an(u5a$an dan $ebua%an.

    !ARMA

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    13/22

    A$aka! kama $e#n%ang #%u@ &e'ua%u yagn %#dak $a%u% k#%a bua%( yang akan meug#kan k#%a

    'end##( )ang "a#n dan 'emua 5#$%aan. &e%e"a! k#%a bebua%( k#%a akan mene#ma gan,aan da#

    Hukum &ebab Ak#ba%.

    K#%a %#dak %a!u ka$an kama buuk akan da%ang kemba"# ke$ada k#%a. Ia 'e"a"u da%ang dengan

    %#ba2%#ba( $ada 'aa% k#%a kuang 1a'$ada. Maka k#%a !au' men,aga 'e%#a$ %#ndakan( u5a$an( dan $#k#an k#%a 'e%#a$ 'aa%( dan ,angan "u$a be!ubungan dengan kekua%an I""a!# yang beada d#

    da"am d## k#%a( un%uk men#ngka%kan ke'adaan k#%a( 'u$aya ke%#ka kama buuk mun5u"( k#%amem$unya# kekua%an dan keb#,ak'anaan yang 5uku$ un%uk menak"ukannya.

    +#ka k#%a %#dak menguba! d## dengan "a%#!an )!an#( k#%a %#dak da$a% meng!#nda# kama k#%a

    'end##.

    DIRI SENDIRI

    Leb#! ba#k meug#kan d## da#$ada me"uka# )ang "a#n( #n# ada"a! kebenaan yang 'e"a"u %#dak

     b)"e! k#%a "u$akan( me'k#$un $ea%uan d#'#$"#n yang "a#n kuang k#%a $e!a%#kan( #%u bukanma'a"a! be'a.

    Pea'aan be%)ba% dan enda! !a%# 'anga%"a! $en%#ng( namun men5#n%a# d## 'end## ,au! "eb#! $en%#ng( ,#ka Anda %#dak da$a% men5#n%a# Anda 'end##( da$a%ka! Anda men5#n%a# )ang "a#n@

    K#%a b#'a men#$u 'e"uu! dun#a( namun men#$u d## akan men,ad# ma'a"a! yang 'emak#n $e"#k.

    Mungk#n 'a,a k#%a da$a% men#$u Budd!a( namun k#%a %#dak da$a% men#$u d## 'end##. D# mana

    'a,a( k#%a akan menge%a!u# $e#"aku k#%a 'end##( menge%a!u# 'am$a# mana kada kebuukan k#%a(dan d# mana keba#kan k#%a #n#"a! kekua%an yang men5#$%akan 'uga dan neaka( yang bea'a"

    da# da"am d## k#%a( maka Budd!a menga%akan( &ega"anya d#5#$%akan )"e! $#k#an.

    K#%a !au' da$a% meng!aga# d## 'end##( bau k#%a akan d#!)ma%# )"e! )ang "a#n.

    +#ka k#%a mengangga$ d## k#%a "ema!( maka k#%a akan men,ad# "ema! ,#ka k#%a mengangga$ d##k#%a agung( maka k#%a akan men,ad# agung.

    Mem$eba#k# d## k#%a ada"a! mem$eba#k# dun#a.

    -a#"a! du"u Kea,aan &uga d# da"am d## k#%a( kemud#an k#%a akan mem#"#k# 'ega"anya.

    +#ka k#%a %u"u' dan bed#'#$"#n %e!ada$ d## 'end##( maka )ang "a#n akan ,u,u %e!ada$ k#%a.

    K#%a !au' menemukan kekua%an ka'#! da"am d## k#%a %e"eb#! da!u"u( bau"a! k#%a da$a% bena2

     bena menga'#!# )ang "a#n.

    Be%eu' %eang ke$ada d## 'end## ada"a! be%eu' %eang ke$ada '#a$a$un.

    SOM(ONG

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    14/22

    Manu'#a %e"a"u ')mb)ng( ke')mb)ngan ada"a! kama k#%a yang $a"#ng mee$)%kan( #n%angan

    yang %ebe'a.

    Teguan da# )ang "a#n meu$akan 'ua%u $u,#an

    +#ka ma'#! mem#k#kan un%uk membe"a nama ba#k k#%a( 1#ba1a k#%a( aga )ang %a!u ba!1ak#%a 'anga% ba#k( maka k#%a ma'#! mem$unya# ke2aku2an( ma'#! be"um %ebeba' da# k)n'e$'#

    )ang a1am.

    MEN%E(AR!AN A)ARAN

    Memban%u )ang un%uk men5a$a# Kebeba'an Abad# dan mengena" A,aan &e,a%# ada"a! ban%uanyang %ebe'a( ,a'a yang %e%#ngg#.

    Memban%u )ang "a#n ada"a! memban%u k#%a 'end##. K#%a 'enan%#a'a !au' membe'#!kan

     $#k#an k#%a( mengama"kan 5#n%a ka'#! dan ka'#! 'ayang k#%a dengan %an$a 'yaa%( %#dak

    meng!aa$kan 'e'ua%u #mba"an( #%u"a! ,a"an %eba#k.

    PE!ER)AAN

    K#%a beke,a %#dak 'ema%a2ma%a un%uk men5a# uang( me"a#nkan un%uk menuna#kan ke1a,#ban

    k#%a.

    -a#"a! uang 'e5uku$nya 'a,a un%uk memb#aya# ke!#du$an( aga da$a% meny#'#!kan 1ak%u dan%enaga un%uk be"a%#! )!an#.

    Beke,a ada"a! un%uk me"a%#! d##( mengabd#kan d##( dem# ama" b!ak%# a%au ba"a' bud# ke$adadun#a a%a' 'ega"a $embe#annya.

    Anda 'e"a"u be"eb#!2"eb#!an da"am $eke,aan. Anda %#dak %a!u ka$an un%uk be!en%#nya. In#"a!ma'a"a! yang 'ebenanya.

    K#%a beke,a !au' %an$a $am#!. I%u be"aku un%uk 'ega"a $eke,aan. Pengabd#an %an$a 'yaa%

    ada"a! yang %eba#k.

    K#%a menge,akan 'ega"a 'e'ua%u !au'"a! dengan %un%a'( 'em$una. +angan 'am$a# d#5e"a(

    d#ke"u! )ang( #%u"a! yang %eba#k.

    Ke,akan"a! 'e'ua%u 'e5aa %u"u' dan 1a,a( dan 'ega"anya akan ba#k. Ke'em$unaan %e"e%ak

     $ada m)%#;a'# ke,a( bukan $ada $eke,aan.

    +angan membeda2bedakan $eke,aan mana yang ba#k dan mana yang buuk. Ma'a"a! mun5u"

     ,#ka k#%a membeda2bedakan dan mem#!ak 'e'ua%u.

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    15/22

    Memb#akan Tu!an men,a"ankan a"am 'eme'%a %#dak"a! bea%# k#%a >!anya? duduk 'a,a(

    menunggu )%# ,a%u! da# "ang#%. Ianya bea%# ba!1a k#%a beke,a 'e5aa be'amaan dengan

    'e"uu! a"am 'eme'%a. Dan a$a$un yang k#%a ke,akan akan d#beka!#( d#"#ndung#( dan d#ban%u)"e! 'e"uu! Kekua%an. O"e! kaena #%u( k#%a akan men,ad# #n'an# yang agung( dan 'ega"a 'e'ua%u

    d# da"am d## k#%a( %ema'uk a$a yang d#namakan em)'# manu'#a akan men,ad# ma1a' 'eka"#.

    K#%a akan mea'akan un%uk $e%ama ka"#nya da"am !#du$ k#%a ba!1a k#%a be%u"2be%u" !#du$( ba!1a k#%a be%u"2be%u" men#kma%# 'ega"a 'e'ua%u yang Tu!an be#kan ke$ada k#%a d# da"am !#du$

    #n#

    Anda me'%# beke,a 'end##( ka"#an 'emua( 'am$a# Anda mema!am# a$a adanya d##mu( dan

    %#dak %egan%ung $ada 'ega"a 'e'ua%u. Be'#ka$ %egu!"a!. +angan %e"a"u banyak menau!ke$en%#ngan $ada kebeadaan *#'#k Anda. Be#kan makanan 'e5uku$nya be#kan %ubu! makanan

    'e5uku$nya( $aka#an 'e5uku$nya( "a%#!an 'e5uku$nya( !anya #%u 'a,a. +ad#kan %ubu! #%u

    menyenangkan dan #%u 'uda! 5uku$. Ka"au %#dak k#%a akan 'e"amanya %e#ka% $ada d#men'# *#'#k.A$a$un yang %e"a"u k#%a $e!a%#kan( k#%a akan %e#ka% dengannya. &aya ,uga !au' beke,a

    un%uk $ema!amanku. Kemungk#nan 'aya beke,a "eb#! 5e$a% da# Anda( %e%a$# 5e$a% a%au "amba%

    Anda akan 'am$a#

    Un%uk me"akukan !a"2!a" yang be'a( k#%a me'%# 'em$unakan !a"2!a" yang ke5#". Oang2)angyang %ema'yu 'anga% $enu! $e!a%#an $ada #n5#an yang ke5#". I%u"a! baga#mana meeka

    men,ad# %ema'yu.

    (A#AGIA

    Keba!ag#aan ada"a! kaena d## k#%a %#dak beuba!( da"am '#%ua'# a$a$un k#%a %e%a$ '%ab#"( %e%a$'ama.

    DANA

    K#%a banyak beu%ang bud# ke$ada dun#a( anda#kan k#%a membe#kan 'ed#k#% 'edeka! ke$ada

    )ang "a#n( #%u !anya meu$akan $embayaan !u%ang( bukan"a! ama".

    PU)IAN

    +angan 'uka 'a"#ng memu,#( !a" #n# akan 'a"#ng mea5un# d##( kaenanya akan menuunkan

    %#ngka% 'e'e)ang( dengan 'end##nya #a %e"a! men5#$%akan kama $e#n%ang bag# d##nya.

    GAGA&

    Kegaga"an a%au kebe!a'#"an dun#a1# bukan"a! %u,uan yang $en%#ng. Kadang2kadang kegaga"an

    ada"a! kebe!a'#"an( 'eba"#knya kebe!a'#"an ada"a! kegaga"an. K#%a !au' men#"a#nya dengan

    ma%a keb#,ak'anaan.

    NASI(

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    16/22

    &e'unggu!nya( %#dak ada 'e'ua%u yang d#'ebu% Na'#b( #%u !anya"a! ma'a"a! kuang be"a%#!

    )!an#.

    PO&OS

    Baga#kan anak( k#%a !au' men,aga ke$)")'an !a%# dan mene#ma dengan %angan %ebuka(dengan dem#k#an k#%a akan ma,u dengan $e'a%.

    &e"ama Anda %u"u' dan meng#nga% A,aan Guu( #%u ada"a! $eng!)ma%an yang

    %eba#k.

    EGO

    Enya!kan"a! eg) ke5#"mu( maka Anda akan men,ad# Agung.

    A$ab#"a !a%# k#%a %u"u'( eg) bekuang( d#nd#ng ke%#dak%a!uan da$a% e%ak( k#%a da$a% me"#!a% banyak a"am yang bebeda2beda.

    AM(ISI

    Hanya a$ab#"a Anda menemukan ke#nda!an( kemu"#aan da# Kea,aan Tu!an( bau"a! da$a%

    Anda me"u$akan amb#'# un%uk kebe!a'#"an d# dun#a #n#. I%u"a! 'ebabnya 'aya mena1akan Anda

    Me%)de uan #n( 'e!#ngga

    Anda da$a% me"#!a% kemu"#aan Tu!an( kemu"#aan &uga( dan "a"u meng!#"angkan na*'u ke#ng#nana%a' keun%ungan ma%e# dan ke%enaan. Ha" %e'ebu% 'e$e%# 'e)ang bay#( ,#ka Anda membe#nya

    'u'u maka #a %#dak akan "ag# menyed)% yang $a"'u.

    "INA SE)AI

    -#n%a 'e,a%# bea%# $#!ak "a#nnya %#dak mea'a k#%a #%u ada( ba!1a k#%a %#dak beada d#

    'ek#%anya( %#dak mengamb#" uangannya( %#dak membua%nya mea'a %e#ka%. D#a mea'a "eb#!

    menyenangkan d# deka% k#%a.

    "IPAAN

    &ega"a 'e'ua%u d#5#$%akan )"e! k#%a. &e!#ngga ,#ka k#%a #ng#n men,a"an# ke!#du$an yang ba!ag#a(

    k#%a !au' men5#$%akan 'ua'ana yang ba!ag#a.

    (ENDA*(ENDA

    Benda2benda d# dun#a #n# akan k#%a n#kma%# ,#ka benda2benda %e'ebu% ada.+#ka benda2benda #%u%#dak ada( #anya %#ada $ebedaan bag# k#%a. I%u"a! 5aanya da# )! yang %e5ea!kan.

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    17/22

    PA#A&A

    K#%a !au' bebag# $a!a"a yang mun5u" da# "a%#!an )!an# k#%a dengan dun#a. K#%a %#dak be"a%#!

    !anya un%uk ke$en%#ngan d## k#%a 'end## 'a,a.

    )U)UR

    Be'#ka$ ,u,u %e!ada$ )ang "a#n ada"a! $e"#ndungan %eba#k bag# ma%aba% dan !a%# nuan#

    k#%a. I%u"a! ,a"an yang %eba#k bua% k#%a.

    #AI ANA! !E"I&

    +#ka k#%a 'enan%#a'a be'#*a% mua! !a%# %e!ada$ "a#nnya dan memaa*kan meeka( me'k#$un

    meeka mem$e"akukan k#%a 'e5aa ,a!a% %e%a$# k#%a %e%a$ mem$e"akukan meeka dengan ba#kdan menga'#!# meeka( maka #n#"a! !a%# 'e)ang anak ke5#". +#ka k#%a men,aga !a%# anak ke5#"yang dem#k#an( %#ada ma'a"a! 'ebea$a %ua adanya k#%a( k#%a %e%a$ meu$akan anak2anak Tu!an.

    K#%a %#dak akan menu,u neaka( a%au menga"am# '#%ua'# a$a$un yang kuang menyenangkan.

    H#du$ k#%a akan 'anga% "a$ang. Pa"#ng %#dak !a%# k#%a akan 'enan%#a'a ba!ag#a. K#%a akan mem#"#k# $#k#an yang %ebuka. Ma'a"a! a%au #n%angan a$a$un %#dak akan men,ad#kan k#%a $u%u' a'a a%au

     b#ngung. K#%a akan mea'a 'anga% #ang( %an$a beban ke"eka%an da"am $#k#an k#%a. In#"a! !a%#

    'e)ang anak ke5#". T#dak"a! bena ba!1a k#%a %#dak da$a% men,ad# 'e)ang anak ke5#" "ag#

    'e%e"a! k#%a bean,ak de1a'a.

    &AI#AN RO#ANIT#ada '#a$a$un 'e"a#n )ang #%u 'end## yang da$a% me"ak'anakan "a%#!an )!an#nya( menya"akan

     $e"#%a dan men,a"an# ,a"u %e'ebu%.

    &emak#n k#%a be"a%#!( maka 'emak#n ma1a' k#%a !au'nya ka"au %#dak k#%a akan dengan muda! ,a%u! ke da"am 'ua%u $),)k. +#ka k#%a %e$e)')k d# $),)k %e'ebu%( k#%a %#dak akan mam$u un%uk

    mem$e"a,a# da# a'$ek "a#nnya. +ad# k#%a ,angan"a! menuu%# !a%# >k#%a? da"am 'ega"a %#ngka%

     $enga"aman. O"e! kaena !a" #n# maka &u%a In%an menya%akan/ B#a"a! %#ada ke%ag#!an

    >ke"eka%an?( b#a"a! !a%# k#%a beba' adanya.

    $UAN%IN

    Me%)de uany#n !anya 'ua%u %#%#k $emu"aan( yang mana Guu ,uga membe#kan 'e%#a$

    #nd#;#du 'ua%u me%)de ek'%a. Anda $a!am( Qd))nganQ ek'%a. Ada yang menang#'( ada yang%e%a1a( ada yang mea'akan ba!ag#a( ada yang mea'akan 'ed#k#% menye'a"( ada ......'e'ua%u(

     beuba! 'e$an,ang ma'a. Anda %#dak da$a% 'e"a"u mea'akan ba!ag#a( a%au Anda %#dak da$a%

    'e"a"u mea'akan $enye'a"an. Anda !anya mea'akan $eba#kan 'e%#a$ !a#nya da"am '#%ua'#

    a$a$un Anda beada. Me%)de uan #n meu$akan me%)de yang "engka$. Me%)de #n#

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    18/22

    membe#kan

    'ega"a 'e'ua%u yang Anda bu%u!kan. Me%)de #n# memb#mb#ng Anda ke 'e%#a$ aa! yang !endak

    Anda "a"u#( dan membe#kan ke$ada Anda 'ega"a ma5am $enga,aan yang Anda bu%u!kan un%uk bekembang 2222 d# da"am dan d# "ua.

    Kena$a k#%a be"a%#! Me%)de uan #n@ Kaena k#%a #ng#n mema!am# 'ega"a 'e'ua%u d# a"am'eme'%a #n#. Me"am$au# 5a!aya *#'#k ma%a!a# #n#( %eda$a% 'e'ua%u yang "eb#! agung( "eb#!

     be5a!aya( dan -a!aya yang "eb#! #nda!. Me"am$au# ba!a'a dun#a1# k#%a( %eda$a% Ba!a'a yang"eb#! agung dan #nda!. A$ab#"a k#%a %e"a! mem$e"a,a# Ba!a'a #n#( &uaa #n#( k#%a akan

    mema!am# 'ega"a ba!a'a( %ema'uk ba!a'a manu'#a( dan dem#k#an ,uga ba!a'a yang d#b#5aakan

    )"e! 'e"uu! #n'an#.

    MA%A

    +#ka k#%a %#dak mengenda"#kan $#k#an k#%a dengan Hakeka% Kebudd!aan k#%a( %#dak be"a%#!

    'e5aa 'unggu!2'unggu!( %#dak ,u,u %e!ada$ d## k#%a dan %#dak mengka,# %#ngka! "aku k#%a

    'e5aa ke%a%( maka k#%a akan $a'%# d#kua'a# )"e! Maya. Men,ad# d#kua'a# bukan"a! bea%# ba!1ak#%a men,ad# 'e$e%# )ang g#"a >beb#5aa %#dak kauan? a%au 1a,a! k#%a beuba! men,ad#

    menge#kan. A$ab#"a k#%a %#dak me"angka! d# ,a"u yang %e$a%( maka k#%a akan me"angka! d# ,a"u 

    Maya.

    DUA

    K#%a 'eme'%#nya meu$akan du%a kebenaan( keb#,ak'anan( dan ke#nda!an( da#

    da"am dan "ua.

    SEDER#ANA

    &e'ua%u yang ba#k 'e"a"u 'ede!ana dan %an$a $am#!. -#n%a ka'#! dan %an$a $am#! ada"a! $andangan !#du$ yang 'e!au'nya menun%un ke!#du$an k#%a. Dengan a%au %an$a #n#'#a'#( dengan

    a%au %an$a ke'adaan Tu!an.

    A!U

    Ha" yang %eba#k ada"a! %#dak mea'a %aku% akan a$a$un( kaena k#%a ada"a! du%a da#Kebenaan( dan 'ega"a !a" yang $a"'u >maya? $a'%# beembu' 5e$a% a%au "amba%. I%u"a! 'emua

    yang !au' Anda $e5aya#

    Imanmu !au' "eb#! kua% da# a'a %aku%mu #%u"a! $e"a,aanmu( kaena Tu!an 'enan%#a'a "eb#!kua% da# kekua%an nega%#*. +ad# ,#ka kamu be'ama Tu!an( kamu %#dak $e"u mea'a %aku%.

    !E(ENARAN

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    19/22

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    20/22

    EN

    A$a #%u 'emanga% en@ Haya%#"a! !a# #n#. Lakukan a$a yang $e"u d#"akukan !a# #n#( be%a$a$un

    'u'a!nya a%au 'enangnya ada"a! !a# #n#( $a!amka!@ +angan $edu"# ma'a "am$au( kaena yang"a"u %#dak da$a% d#%a#k kemba"# Dan ma'a de$an be"um men,e"ma. Kaena 'anga% ,aang )ang

    yang da$a% dengan 'e$enu! !a%# menem$a%kan men%a"nya $ada 'aa% k#n#( 'e!#ngga k#%a beg#%umende#%a.

    RERE

    Re%e% 'anga%"a! $en%#ng( #anya da$a% menenangkan !a%# k#%a( dan menya#ng $en5emaan

    ke!#du$an dun#a1#.

    Adaka"anya( 'e%e"a! Anda meng#ku%# e%e% < !a#( 3 !a# a%au 0 !a#( Anda mea'akan %#ngka%

    )!an# Anda %eangka%. Kaena k#%a %e"a! men5ua!kan 'e"uu! $e!a%#an k#%a un%uk menembu'#

    %#ngka% )!an# yang k#%a m#"#k# 'ekaang. K#%a menge%a!u# #%u"a! 'a%u2'a%unya %u,uan un%ukmeng#ku%# e%e%( maka %#ngka% )!an# k#%a %eangka% dan kama k#%a akan %e%#ngga"

    d# be"akang.

    +ADAG MANUSIA

    6adag manu'#a #n# !anya"a! kum$u"an da# keb#a'aan dan $#k#an yang bea'a" da# ke!#du$an

    'a%u ke ke!#du$an be#ku%nya. K#%a bukan"a! 1adag manu'#a #n#( k#%a %#dak $ena! be$#'a!( k#%a

    ada"a! keb#,ak'anaan( k#%a ada"a! 5#n%a ka'#!( yang memenu!# 'e"uu! a"am 'eme'%a( baga#manamungk#n da$a% d#$#'a!kan )"e! 'e"a$#' ku"#%@

    +AA! - +A+ASAN

    Ing#n menge%a!u# Anda ada kema,uan a%au %#dak( 5uku$ me"#!a% $euba!an 1a%ak d## Anda(

    ke"ua'an 1a1a'an Anda dan $engembangan kemua!an !a%# Anda. I%u"a! kema,uan dan %#ngka%Anda 'e'unggu!nya.

    %ANG MA#A !UASA

    ang Ma!a Kua'a menem$a%kan k#%a d# mana 'a,a( dan !a" #%u $a'%# meu$akan yang %eba#k(

    yang mana k#%a !au' $ua' a%a' $enem$a%anNya.

    'IARA+AN .(IARA+AN/

    Men,ad# b#aa1an a%au %#dak( k#%a %e%a$ da$a% be"a%#! )!an#( yang %e$en%#ng !au' men5a$a#

    kebeba'an abad# dan mem$e)"e! keb#,ak'anaan #"a!# da!u"u( bau"a! k#%a da$a% men)")ngdun#a.

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    21/22

    K#%a men,ad# b#aa1an dem# $engabd#an ke$ada 'e'ama mak!"uk !#du$( bukan"a! #ng#n "eb#!

    5e$a% men,ad# Budd!a un%uk mengunggu"# )ang "a#n.

    Anda mem#"#k# ke"uaga( %e%a$# Anda membak%#kan d## Anda dan 'e"uu! ke"uaga Anda da"am $eme"#!aaan Tu!an. Anda ada"a! $eme"#!aa ke"uaga #n# un%uk ke$en%#ngan Tu!an #%u ,uga

     $emb#aaan >mene$#kan !a"2!a" yang be'#*a% dun#a1#?. Leb#! 'u"#% memb#aa dengan 5aa #%uda#$ada men5uku ambu%mu dan menyembuny#kan d##mu d# b#aa. +#ka Anda da$a% me"akukan

    #%u( Anda ada"a! $aa 'u5# 'e,a%#.

    UNG!AP!AN

    Anda !au' ungka$kan $ea'aan !a%# Anda. Aga )ang "a#n da$a% menge%a!u# ba!1a #a %e"a!

    me"uka# !a%# Anda. Kemud#an 'egea menye"e'a#kannya. +angan meny#m$annya. Bea$a"amaka! Anda da$a% meny#m$annya@ Ha1a kemaa!an yang %e%#mbun da"am !a%# Anda da$a%

    %eba1a da# 'a%u ke"a!#an ke ke"a!#an be#ku%nya. H#ngga 'ua%u 'aa%( ,#ka !a1a #%u 'anga%

     be'a( Anda b#'a %e"a!# men,ad# b#na%ang. +en#' b#na%ang yang 'anga% bua'. I%u !anya

    d#'ebabkan 'en%#men maa! Anda %#dak 'egea d#!a$u'kan. Maka ,angan"a! meeme!kan !a" #n#.I%u ada"a! k)n'e$ $#k#an yang 'a"a!.

    ANDA ADA&A# (UDD#A

    &e%#a$ !a# ,#ka k#%a be$#k# 'e$e%# Budd!a( be%#ndak 'e$e%# Budd!a( be%u%u ka%a 'e$e%#

    Budd!a( maka $ada !a# #%u Anda ada"a! Budd!a.

    +ASPADA

    Pada 'aa% k#%a "an5a a%au 'uk'e'( 'an%a# ,u'%u !au' "eb#! 1a'$ada( ,angan men,ad#kannya'e'ua%u %e,ad# kaena kemam$uan k#%a( !#ngga ke!#"angan enda! !a%#( a'a $enye'a"an( "a"u

    mu"a# ma"a'( %#dak da$a% ma,u.

    *DIMENSI .Dimeni ertinggi/

    K#%a 'e!au'nya men,ad# 'e2agung 'ang Pen5#$%a. D#a b#'a me1ada!# 'emua 5#$%aanNya(

    menga$a k#%a %#dak b#'a be%)"ean'# %e!ada$ $em#k#an2$em#k#an 'audaa k#%a( %eman k#%a( a%au

    )ang "a#n yang k#%a kena"@ K#%a !au' b#'a bebua% yang 'ama un%uk men5a$a# Anu%%aa2&amyak2&amb)dd!#( d#men'# %e%#ngg#( %#ngka% %e%#ngg#.

    A!IR MIS!IN

    Kadang ka"a k#%a d#"a!#kan da"am keadaan *ak# m#'k#n >'eng'aa?( kaena Tu!an meng!endak#k#%a be"a,a be'emanga% $an%ang mundu dan be"a%#! kebean#an d##.

    !E(IASAAN

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#uphttp://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up

  • 8/19/2019 Teknik pengenalan alat laboratorium.doc

    22/22

    &ega"a 'e'ua%u meu$akan 'ua%u keb#a'aan. K#%a mem$e"a,a# 5aa kea#e*an yang meu$akan

    5aa ke"en%uan. A$ab#"a k#%a %eb#a'a dengan ke"en%uan( maka >k#%a? %eb#a'a dengan bebaga#

     $euba!an dadakan( k#%a %eb#a'a dengan %#ndakan 'egea( %#ndakan '$)n%an( bukan %#ndakan $a'angka( #%u"a! 5aa yang %eba#k.

    !E"E+A+angan"a! mea'a %e"a"u ke5e1a( %e%a$# ,a"an#"a! !#du$ 'e%#a$ 'aa% dengan 'e$enu! !a%# kamu.A$a$un yang me'%# kamu "akukan( "akukan dengan kebak%#an $enu!. M#"#k# #man $ada Tu!an

    dan en5ana agung 'e"uu! a"am 'eme'%a.

    SU"I

    K#%a %#dak"a! !au' be'#*a% %#dak $ak%#' >ek'%#m? un%uk men,ad# )ang 'u5#. &u5# 'ebenanya

     bea%# menye"uu!( men,ad# ke'e"uu!an( #n'an yang u%u!. Dengan dem#k#an k#%a !au'

    menyen%u! 'ega"a a'$ek. K#%a !au' mengembangkan 'ega"a '#'#( 'e"uu! bag#an. &e!#ngga k#%a

    !au' b#'a ,uga 'eba#k mungk#n men,aga u'a!a k#%a dan men,ad# )ang yang be!a'#" d# da"amke!#du$an( namun >%e%a$? b#,ak'ana dan 'u5# d# da"am >ba%#n? $ada 'aa% yang 'ama. Hanya

    dengan dem#k#an"a!( menuu% 'aya( k#%a 'unggu!2'unggu! memenu!# %u,uan da# kebeadaan k#%a

    'ebaga# #n'an# manu'#a( ya#%u mengena"# d## k#%a 'end## dan mem$e#nda! dun#a d# mana k#%a be%em$a% %#ngga". Ka"au %#dak( ,#ka k#%a !anya mem$edu"#kan '#'# )!an# 'a,a( maka k#%a

    kemungk#nan akan beada %e"a"u ,au! dengan dun#a. Dan k#%a kemungk#nan %#dak %e"a"u $edu"#

    %e!ada$ ke#nda!an $"ane% yang "ua b#a'a #n#( yang mana membu%u!kan m#""#aan( %#""#unan da#m#""#aan %a!un un%uk beuba! men,ad# 'ua%u kebeadaan. Dan membu%u!kan %#""#unan %a!un

    "eb#! "ag# un%uk d#%#ngga"# )ang dan men,ad# 'edem#k#an #nda!nya 'ebaga#mana !a# #n#.

    http://godsdirectcontact.us/com/indonesia/mutiara.htm#up