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UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR INSTITUTO DE INFORMATICA TALLER PRECTICO 1 Nombre: Jonathan Morales Grupo: Miércoles de 2 - 6 VISION DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR. "Universidad humanista, emprendedora; gestora de investigación, ciencia, tecnología e innovación; impulsora de la interculturalidad; competente, vinculada a sectores sociales y redes de cooperación nacional e internacional; orientada hacia la transformación y desarrollo humano sostenible". MISION DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR. "Formar profesionales humanistas, lideres, emprendedores competentes, con valores para servir y apoyar el desarrollo humano sostenible". FRACES CORTAS Negrita Al que madruga dios le ayuda. Cursiva La vida sigue se curso, sé parte de ella. Subrayado Vivir es nacer a cada instante. Tachado Dime con quién andas y te diré quién eres. Subíndice a 2 +b 2 =(a+b) 2 . Superíndice x 3 -y 3 =(x-y) 3 . MAYUSCULAS/minúsculas HERRAMIENTAS informáticas. HISTORIA DE LAS GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS Década de los 40: Construyeron un equipo llamado ENIAC, que tenia de espacio 93m 2 y de peso 27000 Kilogramos y contenía más de 18000 válvulas.

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVARINSTITUTO DE INFORMATICA

TALLER PRECTICO 1Nombre: Jonathan Morales Grupo: Miércoles de 2 - 6

VISION DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR.

"Universidad humanista, emprendedora; gestora de investigación, ciencia, tecnología

e innovación; impulsora de la interculturalidad; competente, vinculada a sectores

sociales y redes de cooperación nacional e internacional; orientada hacia la

transformación y desarrollo humano sostenible".

MISION DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR.

"Formar profesionales humanistas, lideres, emprendedores competentes, con

valores para servir y apoyar el desarrollo humano sostenible".

FRACES CORTASNegrita Al que madruga dios le ayuda.Cursiva La vida sigue se curso, sé parte de ella.Subrayado Vivir es nacer a cada instante.Tachado Dime con quién andas y te diré quién eres.Subíndice a2+b2=(a+b)2.Superíndice x3-y3=(x-y)3.MAYUSCULAS/minúsculas HERRAMIENTAS informáticas.

HISTORIA DE LAS GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS Década de los 40: Construyeron un equipo llamado ENIAC, que tenia de

espacio 93m2 y de peso 27000 Kilogramos y contenía más de 18000 válvulas.

Década de los 50: Plantearon los primeros transistores, esto permitio que los equipos sean más pequeños, utilice menos electricidad y dispare menos calor.

Década de los 60: Se creó un circuito agregado o chip, el cual contenía circuitería electrónica de todo un equipo, esto condujo a la creación de equipos más pequeños.

Década de los 70: Xerox alto fue el primer equipo en utilizar una interfaz grafica de usuario.

Década de los 80: Se utilizo un software denominado DOS Década de los 90: Se publico el sistema operativo Windows 3.0

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Década de los 2000: Los equipos y el acceso a internet está al alcance de todo el mundo.

ACCESORIOS DE WINDOWS1. Calculadora: Sirve para realizar operaciones matemáticas.2. Explorador de Windows: Sirve para organizar, crear carpetas dentro del

computador.3. Paint: Sirve para crear, modificar diferentes tipos de dibujos.4. Wordpad: Sirve para procesar textos.

Globalización, educación y valores democráticos.

Ese es el contexto en el cual debemos enfrentar el reto de educar. Por ello es preciso recordar que la educación debe permitir al joven ingresar al mundo de la razón y por ella la ciencia, a la tecnología, al trabajo, decidiéndole al mismo tiempo que la mayoría de lo que se enseña es transitorio, que lo esencial será pensar y aprender a aprender por si solos.

La educación es esencialmente educación para la deliberación. Educamos a seres humanos y los seres humanos somos, por sobre todo, racionales. De allí que el conocimiento no puede quedarse en la mera información, hay que privilegiar el discernimiento, la discriminación, la capacidad d juzgar los hechos y tomar posición sobre los acontecimientos. Ese debería ser un reto esencial de la educación en valores.

Paralelamente, la educación debe contribuir a universalizar la visión del mundo que tenemos, pero sin que perdamos nuestras raíces más profundas.

Debe enseñar a convivir con lo momentáneo y, al mismo tiempo, sustentar en ciertos valores permanentes. Debe ayudar a entender que la competencia que estimula no debe cegar a la cooperación y solidaridad que enriquece.

Debe, en suma, orientar para enfrentar el futuro con determinadas certezas pero, al mismo tiempo, contribuir a la paz del mundo.

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VISION DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR.

"Universidad humanista, emprendedora; gestora de investigación, ciencia, tecnología e innovación; impulsora de la interculturalidad; competente, vinculada a sectores sociales y redes de cooperación nacional e internacional; orientada hacia la transformación y desarrollo humano sostenible".