Social Media y Competencias Digitales

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Redes y Comunidades Digitales |Juan Miguel Muñoz @mudejarico| Granada, 18 de julio de 2012

Introducción: información / conocimientoPanorama Hechos y datosSer competentes, también digitalmenteResumenPropuestas

¿De qué vamos a hablar?

“Nunca como ahora ha habido más información y menos conocimiento” George Steiner

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“El siglo del conocimiento puede ser el siglo de la ceguera” Edgar Morin

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La conexión existente entre Internet y

las universidades es fundamental, no sólo por el enorme potencial de esta herramienta aplicada a las fuentes del saber, sino porque en ellas se debe enseñar a pensar y a usar la tecnología para lograr una auténtica

Sociedad del Conocimiento.

Edgar Morin

Panorama

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900 millones de usuarios –mayo 2012-

la mitad se conectan al menos una vez al día.

Si Facebook fuera un país sería el tercero del mundo, después de China (1340 millones de

habitantes) e India (1170 millones de habitantes)

El Periódico: http://goo.gl/CP976

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900 millones –mayo 2012- 161 millones –marzo 2012-

Para ser social hay que tener usuarios activos y una razón para compartir en las redes sociales

Google +, un año de decepciones para Google e indiferencia de los usuarios

http://www.genbeta.com/redes-sociales/google-un-ano-de-decepciones-para-google-e-indiferencia-de-los-usuarios

Comunidades ≠ Redes sociales

Las comunidades son sólidas, estables, basadas en la confianza y en el largo plazo.

Las redes sociales se generan con gran rapidez, son una autopista de información y tienen un alto valor pero no son comunidades.

-Zygmunt Bauman-

Hechos

Las redes sociales, especialmente Facebook, son un punto de encuentro diario para el 82,3 % de los universitarios.

http://ecodiario.eleconomista.es/ciencia/noticias/4088713/07/12/Un-80-por-ciento-de-los-jovenes-esta-permanentemente-conectado.html

Cuatro de cada cinco empresas revisan los perfiles sociales de los candidatos a un puesto de trabajo

http://youtu.be/Pw__sPBpzd4 (2’52”)

Adicción a medios sociales, un problema en ciernes

http://www.pizcos.net/2011/06/adiccion-medios-sociales-un-problema-en.html

http://farm3.staticflickr.com/2052/2051377206_8b82f91ad5.jpg

Estudio (International Center for Media & the Public Affairs en colaboración con la Salzburg Academy on Media & Global Change)http://theworldunplugged.files.wordpress.com/2011/06/unplugged-espa.pdf

1000 estudiantes de 10 países diferentes, en 5 continentes distintos

Consistió en que dejaran de usar cualquier medio de comunicación social durante 24 horas y después escribieran sus conclusiones.

En todos los países, una clara mayoría de estudiantes, admitieron haber fracasado por completo en sus esfuerzos de pasar un día completo desconectados.

http://farm4.staticflickr.com/3126/3148764600_f7ebcfe1a8_z.jpg

Los estudiantes informaron que los medios de comunicación, en particular sus teléfonos celulares, se han convertido literalmente en parte de sus cuerpos. Por lo tanto, prescindir de ellos los hizo sentirse como si hubiesen perdido parte de sí mismos. http://farm4.staticflickr.com/3033/2391490171_b7a9b6b957_z.jpg?zz=1

“Noticia” es “cualquier cosa que acaba de pasar”: desde los acontecimientos mundiales hasta los pensamientos cotidianos de sus amigos..http://farm3.staticflickr.com/2128/2272162061_6e41c4177c_z.jpg?zz=1

“Mi teléfono es lo único que me reconforta”

Los estudiantes construyen diferentes identidades “de marca” para sí mismos, y usan distintas herramientas de comunicación para llegar a distintos tipos de personas.http://farm9.staticflickr.com/8293/7578464182_87050c0ec5_c.jpg

Identidad digital

Conjunto de expresionesexpresiones personales personales o grupaleso grupales que realizamos en InternetInternet. Estas expresiones son fruto de la capacidad de editar en diferentes espacios web redes sociales, perfiles profesionales, blogs, página de empresa, comentarios que realizamos en noticias, opiniones en foros, etc.http://farm2.staticflickr.com/1145/5102045263_01afce5df9_z.jpg

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¿Identidad digital ≠ Identidad real?

Sólo hay una diferencia radical entre la vida online y la vida offline: la aparición de la tecla “DELETE” en la vida online. (Bauman)

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Ser competentes ¿también, digitalmente...?

La noción de competencia (en el campo educativo) es entendida como un saber hacer en situaciones concretas que requieren la aplicación creativa, flexible y responsable de conocimientos, habilidades y actitudes.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Competencia_(aprendizaje)#Concepto_de_Competencias

Pero ¿qué es una competencia?

Las competencias básicas son aquellas que permiten poner el acento en aquellos

aprendizajes que se consideran

imprescindibles, desde un planteamiento

integrador y orientado a la aplicación de los saberes adquiridos y, que deben haberse desarrollado al finalizar la enseñanza obligatoria, para

poder lograr la realización personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de

desarrollar un aprendizaje permanente a lo

largo de la vida (LLL).

Texto LOE 2006

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De los saberes clásicos…

Leer y escribir Las 4 reglas

Autonomía e Iniciativapersonal

aprender aaprender

cultural y artística

social yciudadana

Tratamiento de la información

y competencia digital

conocimiento e interacción con el mundo

físico

matemática

Comunicación lingüística.

8Competencias

básicas

…a las

De Gutenberg a Zuckerberg

http://farm3.staticflickr.com/2437/4259162754_cc31a13e3c_z.jpg http://www.doxologists.org/wp-content/uploads/2011/08/Johannes-Gutenberg.jpg

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Prohibido

Recomendado

Today the star is…

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Competencia Digital

Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para informarse (acceder a la información), aprender (transformar la información en conocimiento y transmitirla) y comunicarse.

Según Jordi Adell. Vid http://youtu.be/tjC1LOC0r1g

•Conocimientos•Habilidades

•Destrezaspara trabajar

con información:•Identificar

•Buscar•Organizar

•Analizar•Gestionar

•Evaluar•Crear nueva info

y difundirla

Conocimiento y uso de herramientastecnológicas

Lenguajes no Convencionales:

•Fotografía•Vídeo•Audio•Cómic

•Lenguajesicónicos

•…

Nos ayuda a convertirla informaciónen conocimiento

Resolución deproblemas

Es básica y formaparte de TODASlas competencias

Nos prepara para vivir en un mundo virtual que se confunde con el real

•Saber comportarse en las RRSS, “lugares”•Respeto a la legalidad•Conocer y hacervaler los derechoscomo ciudadanos digitales

En tres ideas...

Competencia Digital para...

1.Reutilizar

Localizar, filtrar y sintetizar conocimiento ya producido y distribuido en la Red. Aprender a citar y reconocer el valor del trabajo de los otros en su participación a la cultura común.

2. Reinterpretar,

Reconstruir, renovar, reciclar, recuperar, etc. Reconstruir discursos propios a partir del conocimiento distribuido. Avanzar en nuevas interpretaciones y puntos de vista.

Competencia Digital para...

3. Devolver, compartir

Publicar y divulgar los pensamientos y obras propias, compartir el conocimiento generado y ponerlo en diálogo con el resto de voces de la Red.

Fuente: Tíscar Lara http://tiscar.com/2008/10/30/nativos-digitales-competentes-digitales/

Competencia Digital para...

¿Imposible?

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Siempre hay una mano amiga

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Y la h

err

am

ien

ta

pre

cisa

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A fuego lento

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Recoger evidencias de nuestro aprendizaje

Trabajar nuestra identidad digital

Construir nuesto PLE

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¡Manos a la obra!

Juanmi Muñoz | @mudejarico ;)Granada 18 de julio de 2012