Quest 2 - engelsk for grunnskolen
description
Transcript of Quest 2 - engelsk for grunnskolen
2
EVERYDAY PRACTICE
What is the weather like today?
It is hot outside. It is cold outside.
What day was it yesterday?
What day is it tomorrow?
Good morning, nice to see you! What is
your name?
COLD
HOT
0º
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
English Music P.E. Maths Art
How old are you?When is your birthday?
What day is it today?
2Quest_221111.indd 2 29.11.11 12.03
3
Months and seasons
sunny windy raining snowing
cloudy foggy hailing thunder and
lightning
spring
autumn
winter
summer
January
February
March
April
May June
July
August
September
October
NovemberDecember
How old are you?When is your birthday?
2Quest_221111.indd 3 29.11.11 12.03
4
MålFørste side i hvert kapittel gir en rask oversikt over temaer, ord og uttrykk det fokuseres på i kapitlet. I lærer-veiledningen fi nner du konkrete mål til hver side.
63
Certificate of excellence
You are so clever,
(pupil’s name)
You have finished Quest 2.After the summer holidays you can start Quest 3.
Have a lovely holiday and try to practise your English!
See you soon,
(teacher’s name)
See you later, alligator!
blackboard
pencil
desk
school bag
rubber
window
pencil case
book
door
teacher
crayon
chair
FocusSchool
NumberS 1–20iN, oN, uNder
iN the claSSroomWords
Phrases
5
c
haPter • c
haPter • 1
Sit down, please!
Where is ...? it is ...
close the door, please!
open your books, please!
DifferensieringOppgavene nederst på hver side i QUEST representerer to vanskegrader:
• rød: vanskegrad 1
• gul: vanskegrad 2
De fl este elevene vil, eventuelt med litt hjelp, klare de røde oppgavene. De gule oppgavene er for elever som trenger fl ere oppgaver og utfordringer.
I mål Helt til slutt i boka får elevene et sertifi kat for god og tidlig innsats i engelsk dette året.
Innhold
Everyday practice 21 In the classroom 52 My family and home 133 My new clothes 214 Merry Christmas! 295 In the kitchen 336 Happy Birthday! 417 Fun in the park 478 Time to go 55Certificate 63
VurderingI slutten av hvert kapittel fi nner dere dette symbolet. Det minner dere på å vurdere underveis i arbeidet med kapitlet. I lærer-veiledningen fi nnes kopiark for egenvurdering og kapitteltester til hvert kapittel. Her fi nnes det også fl ere tips til hvordan disse kan brukes.
BUS STOP
I love English and amazing facts
2Quest_221111.indd 4 29.11.11 12.03
peach
strawberry
soup
bake d beans
grapes
potato
pear
kiwi fruit
carrot
butter
yoghurt
onion
FOCUSFOOD
VEGETABLESFRUIT
CHAPTER • C
HAPTER • 5
I am hungry.
IN THE KITCHENWords
Phrases
Do you like …?Do you like …?
You are thirsty.
33
2Quest_221111.indd 33 29.11.11 12.05
34
• Snakk om bildet: I can see … Do you like …? I like … I don’t like …
• Tell matvarene på bordet. Les teksten i snakkeboblen sammen.
• Les vitsen sammen.
grapes
kiwi fruit
potato
carrot
onion
banana
peach
time to laugh
Man in restaurant: Your thumb is in my soup!Waiter: It doesn’t matter, it isn’t hot.
I am hungry and thirsty. I like soup!
Talk about it!
2Quest_221111.indd 34 29.11.11 12.05
35
Crazy soup
• I par: Fortell hva gutten bruker i suppen: He has cornflakes in the soup. He has ...
• Se nederst på siden og fargelegg de matvarene som er brukt i suppen. Det blir en igjen, hvilken?
• Skriv navn på de matvarene du kan.
• Si hva du tror foreldrene hans vil si når de kommer hjem.
I don’t like this soup.What a mess!
This soup is hot!
baked beans
2Quest_221111.indd 35 29.11.11 12.05
36
Fruit and vegetables
• Klipp ut bilder fra kopiarket. Lim frukt og grønnsaker på riktig plass.
• I par: Fortell hverandre hva fruktene og grønnsakene heter, hva du liker og hva du ikke liker. Si: This is ... I like … I don’t like …
2Quest_221111.indd 36 29.11.11 12.05
37
Find the fruit and vegetables
• Finn veien gjennom labyrinten.
• Si hvor mange ulike frukter og grønnsaker du finner på veien: There are ... strawberries.
• Skriv hvor mange du fant av hver. Se side 10 om du trenger hjelp.
• Hvor mange frukter og grønnsaker er det til sammen på veien?
strawberries
oranges
bananas
apples
carrots
onions
potatoes
How many all together?
two
2Quest_221111.indd 37 29.11.11 12.05
38
Mark the correct word
apple orange banana
carrot onion potato
apple orange banana
grapes pear strawberry
Fill in the missing letters
• Sett ring rundt riktig ord.
• Skriv bokstavene som mangler.
• I par: Les de ordene dere kan for hverandre.
g
p
b
r a
n
r
2Quest_221111.indd 38 29.11.11 12.05
39
Can you find the food words?
Sing with me
Do you like ?
Yes, we like .
Do you like ?
Yes, we like .
Do you like ?
Yes, we like .
• Sett ring rundt de skjulte ordene. Bruk forskjellige farger.
• Hva kan du se på bildet? Syng sangen.
• Finn ordene do you like, we og yes i sangteksten. Si hva ordene betyr på norsk.
• I par: Lag et nytt vers til sangen og framfør det for klassen.
carrot pear apple soup peach milk jam egg
wedo you like yes
a p p l e c
s q e z e a
o j a m g r
u f r n g r
p m i l k o
p e a c h t
hot dog
2Quest_221111.indd 39 29.11.11 12.05
40
• I par: Si navnet på alle fruktene. Si: I can see …
• Les oppskriften sammen og lag ekte fruktsalat.
• Tegn din favorittfrukt i ruten.
How to make a fruit salad
21
543
BUS STOP
You need fruit. Cut up the fruit.
Put it in a bowl. Mix together. Enjoy!
Be careful!
My favourite:
2Quest_221111.indd 40 29.11.11 12.05
party hat
guest
sweets
cake
popcorn
chocolate
birthday card
hot dog
soft drink
candle
ice cream
hamburger
2
5
You need fruit. Cut up the fruit.
Put it in a bowl. Mix together. Enjoy!
FOCUSBIRTHDAYSADJECTIVES
MONTHS
CHAPTER • C
HAPTER • 6
Happy birthday! When is your birthday?
HAPPY BIRTHDAY!Words
Phrases
41
When is your birthday?
How old are you?
2Quest_221111.indd 41 29.11.11 12.05
42
The birthday partyTalk about it!
• Snakk om bildet: What can you see? How old is Michael? How many guests can you see?
• Syng sangen for Michael.
• Spør hverandre hvor gamle dere er. Si: How old are you? I am ... years old.
• Sett en ring rundt ting som du kan navnet på, og si ordet.
cake
popcorn
chocolatehot dogsoft drink
hamburger
sweets
ice cream
Make a wish!
Happy birthday to you!Happy birthday to you!Happy birthday, dear Michael!Happy birthday to you!
2Quest_221111.indd 42 29.11.11 12.05
43
Copy the correct word
Join the dots
• Skriv riktig ord ved siden av tegningene.
• Følg tallene fra 1 til 20. Si dem samtidig.
• Skriv hva tegningen ble.
• Følg tallene fra 20 til 1. Si dem samtidig.
balloonpopcorncandleice creamhot dogcake
amazing facts
About 19 million people have their birthday today!
cake
2Quest_221111.indd 43 29.11.11 12.05
44
Party time
guest bluesweets yellowcake orangecandle pink
• Hva betyr disse ordene på norsk: guest, sweets, cake, candle?
• Fargelegg bildet med riktige farger. Hva er det skjulte ordet?
• Snakk sammen om det Zoom sier.
I am as cool as a cucumber.
2Quest_221111.indd 44 29.11.11 12.05
45
Write a birthday card
happy cool strong pretty
• Les ordene og bursdagskortene sammen med en voksen.
• Skriv ferdig bursdagskortet og pynt det.
• Les kortet ditt for de andre.
• Lag et bursdagskort til noen som snart har bursdag.
Dear Zoom,Happy birthday!You are strong and green.Love from The Crocodile.
Dear Michael,
Happy birthday!
You are nice.
I like you.
Love from Rita.
Dear ,
H Birth !
You are and .
I like you.
Love from
2Quest_221111.indd 45 29.11.11 12.05
46
When is your birthday?
Apples, peaches, pears and plumsTell me when you birthday comesJanuary, February, March, April …
• Be klassekameratene dine skrive navnet sitt under den måneden de har bursdag. Si: When is your birthday? Write your name, please.
• Øv på å si alle tolv månedene.
• Øv på å spørre og svare: When is your birthday? My birthday is in …
• Les reglen og lær den utenat.
BUS STOP
January February March April
May June July August
September October November December
2Quest_221111.indd 46 29.11.11 12.05
62
Off we go!
Spilleregler:1 Kast terningen og fl ytt riktig antall plasser.2 Si ordet eller klokkeslettet på engelsk.3 Ved feil svar må du stå over en tur.4 Hvem kommer til London først?
BUS STOP
London
Start
2Quest_221111.indd 62 29.11.11 12.05
63
Certificate of excellence
You are so clever,
(pupil’s name)
You have finished Quest 2.After the summer holidays you can start Quest 3.
Have a lovely holiday and try to practise your English!
See you soon,
(teacher’s name)
See you later, alligator!
2Quest_221111.indd 63 29.11.11 12.05