PORTAFOLIO DIGITAL

German C Esteban

LIC. BIOLOGIA QUIMICA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

AREA A TRABAJAR

PRESENTACIÓN DOCENTE / ESTUDIANTE

PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y

BIBLIOGRAFIA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

AREA A TRABAJAR

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

QUIMICA – TECNOLOGIA E INFORMATICA

PRESENTACIÓN DOCENTE / ESTUDIANTE

German C Esteban

Licenciado en Biología – QuímicaUniversidad de Pamplona

Estudiantes

Décimo gradoEdades de 14 y 15 años

Estrato 1,2 y 3

PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Aprendizaje de los temas de química en forma tradicional, en el aula de clase y la falta de una

buena utilización de los medios digitales y tecnológicos.

La desmotivación del estudiante al desarrollar las actividades de clase en el aula de clase con la utilización de los medios didácticos como el

tablero, el marcador y algunas láminas de ayuda.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Incentivar a los estudiantes del grado décimo hacia el estudio de la Tabla Periódica utilizando los sistemas tecnológicos más adecuados para su

aprendizaje

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y

• Aula de Informática

• Aula de clase

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En el aula de clase se les dará las orientaciones correspondientes para que se desarrolle la

actividad utilizando los computadores o Tablet accediendo a la web

PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

Se les evaluará las actividades que realicen teniendo como punto de observación los correos electrónicos y las actividades desarrolladas en el

aula de informática y en el aula de clase