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    Asignatur TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LACOMUNICACIN: INFORMTICA I

    Profesora: Ana Olivia Gmez Tavera Fecha: 11/2/ 2014

    Bl u" I# Blo!e "#$ COMUNICACIN Y REPRESENTACIN TCNICAT$tul:

    O%&"ti':

    %&!e el al!mno utilice distintas formas de representaci n t cnica para el registro y la transferencia de la

    informaci n.

    &!e el al!mno a'li!e los emas e Tecnolo*+a a los 'ro*ramas e 'o,er 'oin$

    &!e el al!mno ela-ore y utilice croquis, diagramas, bocetos, dibujos, manuales, planos, modelos, esquemas y

    s mbolos, entre otros, como formas de registro.

    &!e el al!mno consr!.a !na 'resenacin con elemenos !limeia (#ieo . A!io) ienificano

    fichas cone!ales . a'licano las herramienas 'ara la eicin -sica e esos elemenos$

    &!e el al!mno 3econozca iferenes i'os e Grficos 'ara inserarlos a !na 'resenacin$

    ("ri) )":i*+arti,i-n.

    5A3TO P63"O7O: 11 F6B % 04

    AB3iclo escolar: 2018%2014 Gr!'os: 1 9 A; . B;

    Cnt"ni) t"*/ti,:Temas !e se a'licarn al

    'ro*rama e 'o,er 'oin:

    2$1 eios insr!menales

    o

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    i*os =cnicos$ 3e'resenacin =cnica$

    "nformacin =cnica$

    %ipervnculos &ccin. Video &udio 'rfico Incrustado 'rfico Vinculado

    Interpretacin de 'rficos odificar un 'rfico (ibujar Tabla Combinar y dividir celdas

    Aprendizajes Procedimentales. Actividades

    723

    Firmas . sellosen li-ro .c!aerno

    123

    123

    (ra,ti,asTar"as(arti,i+a,in"sIn'"stiga,i-nTra%a&si*+r"ss

    Li%r 8 Cua)"rn9+r"s"nta,i-n9li*+i"a9 r)"n 8,*+l"ts

    (r8",t.

    Lasa,ti'i)a)"ss"r/n

    r"gistra)as"n la

    aut"'alua,i-n)"l

    ,ua)"rn )",a)a

    alu*n.

    La"'alua,i-n

    "s ,ntinua.

    Entr"ga )"Car+"ta )"

    +r8",t )"l6; al 16 )"

    *ar.

    Ca)a s"*ana ls+a)r"s )"

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    (fotos),- Aplicar el cuestionario para evaluar lacreacin de las Sandalias.-Evaluar el uego teniendo en cuenta lasespecificaciones, ! "acer una reflexin,mencionando #ue se podr$a meorar,documentar en la carpeta de dise%o en laetapa de evaluacin estos puntos. A%adiendodiscusiones, evaluacin cr$tica ! comentarios.-Terminar, integrar las partes anteriores y

    presentar carpeta engargolada con todos

    los requisitos explicados en clase.

    Aprendizajes Actitudinales. Espero queaprendan. habilidades

    Tra"r *at"rial"s,*+l"ts =li%r9,ua)"rn9 *"*us%> asist"n,ia

    (r8",tL",tura )"l li%r?Cu"nts )" la

    s"l'a@

    Que el alumno*+ea en vo, alta.*-or medio de breves ejercicios mantenga unaagilidad mental y un ra,onamiento matemtico.* Comprenda la importancia de practicar en clasey fuera de ella los valores universales ue /arnde 0l un mejorindividuo.* Termine su. 1-royecto artesanal2.

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