Papeleria 5to Infantil 2015

MAGISTERIO INFANTIL INTERCULTURAL PRÁCTICA DOCENTE II

(AUXILIATURA)

Escuela o Colegio de Aplicación

Lugar y Fecha

Alumno (a) Practicante

Etapa o Grado

Sección A B C D E

¿Qué son los procedimientos Didácticos?

Maestro titular sello Vo.Bo Director (a) del establecimiento

MAGISTERIO INFANTIL INTERCULTURALPRÁCTICA DOCENTE II

(AUXILIATURA)


Lugar y Fecha


Etapa o Grado

Sección A B C D E

¿Qué es una Agenda Diaria?



(AUXILIATURA)


Lugar y Fecha


Etapa o Grado

Sección A B C D E

¿Qué es un cuaderno de trabajo?



(AUXILIATURA)


Lugar y Fecha


Etapa o Grado

Sección A B C D E

¿Qué es un plan anual?



(AUXILIATURA)


Lugar y Fecha


Etapa o Grado

Sección A B C D E

¿Qué es un plan de bloque?



(AUXILIATURA)


Lugar y Fecha


Etapa o Grado

Sección A B C D E

¿A que se le llaman actividades lúdicas?



(AUXILIATURA)

Escuela c Colegio de Aplicación

Lugar y Fecha


Etapa o Grado Sección A B C D E

Semana 1 2 3 4 5

DIA MES ACTIVIDAD REALIZADA RESPONSABLE


(AUXILIATURA)


Lugar y Fecha

Área de observación


Etapa o Grado

Sección A B C D E

Actividad Lúdica No.

Maestro titular sello Vo.BoDirector (a) del establecimiento

MAGISTERIO INFANTIL INTERCULTURAL

PRÁCTICA DOCENTE II(AUXILIATURA)


Lugar y Fecha


Etapa o Grado

Sección A B C D E

¿Qué es Educación escolarizada y no escolarizada?


COLEGIO MIXTO CENTROAMERICANOPRACTICA DOCENTE II (AUXILIATURA)

Quinto Magisterio de Educación Infantil Intercultural

Escuela de Aplicación EtapaMaestra de Grado Maestro (a) Practicante

Área Generadora ÁreaÁreas Integradas Componente Gran Tema

Competencia de etapa

Indicador de logro

Contenido Actividad Recursos

Maestra de Grado Vo.Bo. Director (a) de Escuela de Aplicación Vo.Bo. Karen Julisa Rodríguez

COLEGIO MIXTO CENTROAMERICANOPRACTICA DOCENTE II

Quinto Magisterio de Educación Infantil Intercultural

Escuela de Aplicación EtapaMaestro (a) Practicante Maestra de Grado

AGENDA DIDACTICA de fecha de de 2014COMPETENCIA

Contenido Declarativo Tiempo Actividades (Procedimentales) Materiales y Recursos

AREA QUE SE TRABAJA1 Destrezas de Aprendizaje2 Comunicación y Lenguaje3 Medio Social y Natural4 Expresión Artística5 Educación Física

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Valores

Hábitos.

Maestra de Grado Vo.Bo. Director (a) de Escuela de Aplicación Vo.Bo. Karen JulisaRodriguez


(AUXILIATURA)


Lugar y FechaEtapa o grado


Tema Sección A B C D E

CONTENIDO



(AUXILIATURA)


Lugar y FechaEtapa o grado


Tema Sección A B C D E

MINICARTEL


MAGISTERIO INFANTIL INTERCULTURALPRÁCTICA DOCENTE II

(AUXILIATURA)

HOJA DE TRABAJO

MAGISTERIO INFANTIL INTERCULTURALPRACTICA DOCENTE II (AUXILIATURA)

HOJA DE CALIFICACION


Maestra Titular


Etapa o GradoLugar y Fecha

Tema

Áreas Impartidas

INSTRUCCIONES:De acuerdo a su criterio evalué y califique con una escala de 1 a 5 cada aspecto según

el desenvolvimiento de la alumna practicante al impartir su clase. Tomando en cuenta la siguiente escala.

DEFICIENTE REGULAR BUENO MUY BUENO EXCELENTE

1 2 3 4 5

DE LA ALUMNA PRACTICANTE

Maestro titular sello Vo.Bo

Director (a) del establecimiento

MAGISTERIO INFANTIL INTERCULTURALPRACTICA DOCENTE II

ASISTENCIA

ACTIVIDAD CALIFICACION

A Dominio y Conocimiento del Tema

B Mantiene el interés de los niños y niñas

C Mantiene el orden en el aula

D Fomenta valores en el tema impartido

E Material didáctico presentado

F Hojas de trabajo

G Planificación

H Su aspecto personal

I Vocabulario adecuado a la edad de los niños y niñas

J Iniciativa

TOTAL

Alumno (a) practicante:

Semana Número Del al

Complete cada numeral según se le solicita:1. Hora de entrada y salida2. Firma de la maestra titular3. Observaciones

1 2 3 4

DIA 1. 2. 3.

Entrada Salida

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes


COLEGIO MIXTO “CENTROAMERICANO”PRÁCTICA DOCENTE II (AUXILIATURA)

2,015

Nombre Ilsa Aracely Fuentes Miranda

GradoQuinto infantil intercultural

Sección“A”

ÁreaPráctica docente

Clave 20

Maestra

Karen Julissa Rodríguez

Año escolar.2015

COLEGIO MIXTO “CENTROAMERICANO”PRÁCTICA DOCENTE II (AUXILIATURA)

2,015

Índice

CaratulaIntroducción

Procedimientos didácticosAgenda diaria

Cuadernos de trabajoPlan anual

Plan de bloqueA que se le llama actividades lúdicas

Educación escolarizada y no desmoralizadaHojas de calificación

Anexos Apéndice

Recomendaciones Conclusión

Papeleria 5to Infantil 2015

Documents

Transcript of Papeleria 5to Infantil 2015