Mic i Silabo 2016 - Copia

8/16/2019 Mic i Silabo 2016 - Copia

1/19

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

UNL1

ÁREA: JURÍDICA SOCIAL Y ADMINISTRATIVACARRERA: ECONOMÍA

CICLO: IIPERÍODO ACADÉMICO: MARZO-AGOSTO 2016

SÍLABO: MICROECONOMÍA I

Responsa!e" E#o Lo$%&o !'na Ja$aCo$$eo e!e#($)no" !o$%&o!'na*+,o(a&!.#o

Depen/en#&a pa$a ('(o$a" Z.SO2.MD.1.CC203

20161.DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

1 Formato de sílabo actualizado para incorporar los requerimientos del modelo genérico de evaluación del entorno de aprendizaje de carreras presenciales ysemipresenciales de las Universidades y Escuelas Politécnicas del Ecuador, versión 2! "ndicador #$% &Programa de las asignaturas' (E))(E*, marzo, 2!%+


2/19

1.1

DENOMINACI4N DE LA ASIGNATURA" MICROECONOMÍA I

1.2 C4DIGO DE LA ASIGNATURA 1.2.1 INSTITUCIONAL" A5C206 1.2.2 UNESCO" 305..07

1.3 E JE DE 8ORMACI4N CIENCIAS DE 8ORMACION 9RO8ESIONAL

1.7 TI9O DE ASIGNATURA 1.7.1OLIGATORIA"

: 1.7.2COM9LEMENTARIA"

1.7.3 O9TATIVA" 1.7.7 O TRA

1. N;MERO DE CR


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2.DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

2.1.CONTRIUCI4N DE LA ASIGNATURA A LA 8ORMACI4N 9RO8ESIONAL B9ER8IL DE EGRESO

E! es('/&o /e !a $oe#onoa I #on($&'e a !a o$a#&)n /e! pe$F! p$oes&ona! /e! es('/&an(e /e e#onoa e/&an(e !a #op$ens&)n

ep!a#&)n /e !a #on/'#(a $a#&ona! /e !os &n/&H&/'os en /&s(&n(os #on(e(os #&$#'n(an#&as es /e#&$ e! #opo$(a&en(o /e !os a%en(ese#on)os &n/&H&/'a!es #oo ep$esas ,o%a$es ($aa*a/o$es &nHe$so$es $e!a#&ona/as #on s's e!e###&ones Ko /e#&s&ona!es $espe#(o /e!os e$#a/os.

Los #ono#&&en(os 'e a/'&e$a e! es('/&an(e '('$o p$oes&ona! se ($anso$a$n en ,a&!&/a/es #o%n&(&Has 'e !e pe$&(&$n ana!&a$ eHa!'a$ !os /&e$en(es e$#a/os en e! &(o ep$esa$&a! o se#(o$&a! pa$a !a &p!een(a#&)n /e po!(as p!as o p$&Ha/as 'e p'e/anpo(en#&a$ o o/&F#a$ s' #opo$(a&en(o en a$as /e !o%$a$ e*o$as en s' /esepeo.

La as&%na('$a /e M$oe#onoa es( $e!a#&ona/a #on !as as&%na('$as a $e#&&/as po$ e! es('/&an(e #oo es e! #aso /e &n($o/'##&)n a !ae#onoa e >&s(o$&a /e! 9ensa&en(o E#on)o. As #oo (a&Pn se $e!a#&ona #on o($as 'e se &pa$(en en e! &so n&He! #oo"a#$oe#onoa I E#ono&a. Y pos(e$&o$en(e se H&n#'!a$ #on M$oe#onoa II Ma#$oe#onoa II.

2.2.OJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Desa$$o!!a$ ,a&!&/a/es pa$a !a ap!a#&)n /e !a (eo$a $oe#on)a !a e#onoa #'an(&(a(&Ha pa$a !a /es#$&p#&)n an!&s&s /e!a p$o!e(a so#&o-e#on)a a#('a!.Do(a$ /e #ope(en#&as pa$a e! /&seo a#opaa&en(o /e po!(as $oe#on)as $espe#(o /e !os a%en(es e#on)os#oo !as ep$esas #ons'&/o$es a&!&as p$o/'#(o$es ($aa*a/o$es $espe#(o /e !os e$#a/os.

9%. 3


4/19

2.3.RESULTADOS DE A9RENDIZAJE B9OR CADA UNIDAD

UNIDAD I" EL MERCADO" DEMANDA O8ERTA Y E?UILIRIO

- Ep!a e! 'n#&ona&en(o /e !os e$#a/os !os s&s(eas e#on)os !a (eo$a $oe#on)a.- Rep$esen(a e! 'n#&ona&en(o /e !os e$#a/os e/&an(e #'$Has e#'a#&ones.

UNIDAD II" LA ELASTICIDAD DE LA DEMANDA Y DE LA O8ERTA- EHa!a !as /e#&s&ones /e !os a%en(es e#on)os en e! a$#o /e! s&s(ea /e p$e#&os.- Res'e!He p$o!eas $e!a#&ona/os #on !a Ha$&a#&)n /e p$e#&os oe$(a /ean/a

UNIDAD III" COM9ORTAMIENTO 8AMILIAR Y O9CIONES DE CONSUMO- In(e$p$e(a e! #opo$(a&en(o /e !os #ons'&/o$es ep$esas en e$#a/os #ope(&(&Hos

3.ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA

UNIDAD KTEMANRO.>ORA

S

CONTENIDOS TE4RICOSBSUTEMASKCONTENIDOS

NRO.>ORA

S

ACTIVIDADES9R=CTICAS

B>AILIDADES A

DESARROLLAR EN LAASIGNATURA

NRO.>ORAS

ACTIVIDADES DEA9RENDIZAJE

AUT4NOMO

NRO.>ORA

S

ESTRATEGIAS DEEVALUACI4N

UNIDAD I"MERCADO"DEMANDAO8ERTA YE?UILIRIO

70

• In($o/'##&)n"- La e#onoa #oo

#&en#&a" 'eQC)oQ 9a$a '&PnQC'n/oQ /)n/eC'n(oQ. Teo$aso/e!os 'n#&ones

- E! p$o!eae#on)o.

• Dean/a• Oe$(a• E'&!&$&o /e e$#a/o• 9$on)s(o /e #a&o en

p$e#&os #an(&/a/es

10

Le#('$as#op$ens&Has pa$ae! an!&s&s /e (eas!os (eas /e!#on(en&/o /e !ase##&)n LAECONOMÍA EN LA9R=CTICA.

Reso!'#&)n /ee*e$#&osCasos p$#(os.Re!a#&ona/os #on !aoe$(a /ean/a

10

Le#('$as $esenes so$e!os (eas /e !os#on(en&/osno(&ase#on)as$e!a#&ona/as #one! #on(en&/o"Oe$(a /ean/a p'n(o /ee'&!&$&o.

20

Eaen /e'n&/a/Le##&oneso$a!eses#$&(asp$esen(a#&)n epos&)n /e($aa*os&n/&H&/'a!es

/e %$'po.9a$(&pa#&)n'n/aen(a/aa$%'en(a/a.Ensaos e&no$es

9%. 7


5/19

UNIDAD IILA ELASTICIDADDE LA DEMANDA Y LA O8ERTA

7@

• E!as(&/a/ p$e#&o /e !a/ean/a

• Mas e!as(&/a/es /e !a/ean/a

• E!as(&/a/ /e !a oe$(a

12

Le#('$as#op$ens&Has pa$ae! an!&s&s /e (eas!os (eas /e!#on(en&/o /e !ase##&)n LA

ECONOMÍA EN LA9R=CTICA.Reso!'#&)n /ee*e$#&osCasos p$#(os.Re!a#&ona/os #on !ae!as(&/a/ /eoe$(a /ean/a

12

Le#('$as $esenes so$e!os (eas /e !os

#on(en&/osno(&ase#on)as$e!a#&ona/as #one! #on(en&/o /e !ase!as(&/a/es.

27

Eaen /e'n&/a/Le##&oneso$a!eses#$&(asp$esen(a#&)n

epos&)n /e($aa*os&n/&H&/'a!es /e %$'po.9a$(&pa#&)n'n/aen(a/a a$%'en(a/aEnsaos e&no$es.

UNIDAD " III8'n/aen(os /e!a$oe#onoa"Cons'&/o$es ep$esas"- e!

#opo$(a&en(o a&!&a$ op#&ones /e#ons'o..

70

• E!e##&)n a&!&a$ en !ose$#a/os /e p$o/'#(os.

• La ase /e !a e!e##&)n

• E!e##&)n a&!&a$ en !ose$#a/os /e p$o/'#(os

• La ase /e !a e!e##&)n• E! ee#(o &n%$eso

s's(&('#&)n.

• E#e/en(e /e!#ons'&/o$.

• E!e##&)n a&!&a$ ene$#a/os /e &ns'os.

10

Le#('$as

#op$ens&Has pa$ae! an!&s&s /e (eas!os (eas /e!#on(en&/o /e !ase##&)n LAECONOMÍA EN LA9R=CTICA.Reso!'#&)n /ee*e$#&osCasos p$#(os.Re!a#&ona/os #on e!

#opo$(a&en(o /e!as a&!&as

10

Le#('$as $esenes so$e!os (eas /e !os#on(en&/osno(&ase#on)as$e!a#&ona/as #one! #on(en&/o /e !ase!as(&/a/es

20

Eaen /e

'n&/a/!e##&oneso$a!eses#$&(asp$esen(a#&)n epos&)n /e($aa*os&n/&H&/'a!es /e %$'po.9a$(&pa#&)n'n/aen(a/a

a$%'en(a/aEnsaos e&no$es.

TOTAL DE >ORAS 12@ 32 32 67

9%.


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ACTITUDES Y VALORES A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA

RES9ETO A LA DIVERSIDAD DEL 9ENSAMIENTO ECON4MICO.>ONESTIDAD EN LOS TRAAJOS DE INVESTIGACI4N UTILIZANDO IN8ORMACI4N V=LIDA Y REAL 9ARA LOS AN=LISIS DE LA TEM=TICACREATIVIDAD E INNOVACI4N DENTRO DE LA LIERTAD DE 9ENSAMIENTO 9ERO A9EG=NDOSE A LAS TEORÍAS ECON4MICAS.RES9ONSAILIDAD 9ARTICI9ACI4N Y TRAAJO EN E?UI9O EN EL LOS TEMAS DE ESTUDIO DE LA SIGNATURA.E8ICIENCIA Y E8ICACIA EN LA 9RUEAS DE EVALUACI4N.

ESTRATEGIAS METODOL4GICAS

ESTUDIO INDIVIDUAL Y GRU9AL DE CONTENIDOSESTUDIO DE CASOS Y 9ROLEMASE:9OSICIONES DEATES CONVERSACIONES 8OROS ENCUENTROS CON8ERENCIAS MAGISTRALESEVALUACI4N Y RETROALIMENTACI4N.RECOM9ENSAS 9OR 9ARTICI9ACI4N ARGUMENTADA Y 8UNDAMENTADA SORE RESOLUCI4N DE 9ROLEMAS

RECURSOSKMATERIALES DID=CTICOS

MARCADORES

9IZARRAS

TIC" 9ROYECTOR DE DATOS TALETA TELE8ONO INTELIGENTE 9C INTERNETLIRO GUÍA 9RINCI9ALLIRO EN DIGITALORRADOR DE 9IZARRA

9%. 6


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TI9O DE A9RENDIZAJE

- COLAORATIVO

- A9RENDIZAJE ACTIVO

- 9R=CTICO DE A9LICACI4N YE:9ERIMENTACI4N

- EL DOCENTE ES UN MEDIADORENTRE EL CONOCIMIENTO Y EL

ESTUDIANTE SUJETO ACTIVO CONCIENTE ORIENTADODENTRO DE UN CONTE:TOSOCIO>IST4RICO DETERMINADO

- AUT4NOMO

- GUIADO 9OR ELDOCENTE

7.>ORARIO DE CLASE

DÍA LUNES MARTES MI00

0>00

SEGUNDO SEGUNDO SEGUNDO A

0>00

10>00

SEGUNDO SEGUNDO A SEGUNDO A

5.DESARROLLO DE LA ASIGNATURA SEMANA 1" DEL 1@ AL 22 DE ARIL 2016.

DURACI4N DE CADA SESI4NCONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE

ESTUDIO TE4RICOACTIVIDADES 9R=CTICAS ACTIVIDADES DE TRAAJO AUT4NOMO

ESCENARIO DEEVALUACI4N

7 9$esen(a#&)n /e #on(en&/osIn($o/'##&)n. a !a $oe#onoa

Con#ep(os sos"E#onoa $oe#onoaa#$oe#onoa. Teo$a e#on)a 'n#&)n/e p$o/'##&)n o/e!oe#on)o(eteris paribus $on(e$a /epos&&!&/a/es /ep$o/'##&)n

Le#('$a #op$ens&Ha so$ee$#a/os p$e#&os

A'!a&!&o(e#a

9%. 5


8/19

SEMANA 2" DEL 2 AL 2 DE ARIL 2016

DURACI4N DE CADA SESI4NCONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TE4RICOACTIVIDADES 9R=CTICAS ACTIVIDADES DE TRAAJO AUT4NOMO

ESCENARIO

DE

EVALUACI4N

7 Dean/a oe$(a e'&!&$&o /ee$#a/os.- Ep$esas a&!&as" Un&/a/es

sas /e !a (oa /e /e#&s&ones.Con#ep(os sos"

- Me$#a/o /e &ns'os e$#a/os/e p$o/'##&)n" E! 8!'*o #&$#'!a$.

- Me$#a/o /e &ns'os e$#a/os/e p$o/'##&)n"

Con#ep(os sos"

Le#('$as epos&)n. Le#('$a #op$ens&Ha so$e/ean/a oe$(a A'!a &!&o(e#a

SEMANA 3" DEL 02 AL 5 DE MAYO 2016


ESTUDIO TE4RICO ACTIVIDADES 9R=CTICASACTIVIDADES DE TRAAJO

AUT4NOMOESCENARIO DE

EVALUACI4N7 Dean/a en e$#a/os /e

p$o/'##&)n

- La /ean/a #an(&/a//ean/a/a"

- La !e /e !a /ean/a- La #'$Ha /e !a /ean/a- La !e /e !a '(&!&/a/ a$%&na!

O($os /e(e$&nan(es /e !a/ean/a"

- G&$o /e !a /ean/a- MoH&&en(o /e !a #'$Ha !o

!a$%o /e !a #'$Ha /e !a/ean/a

Dean/a a&!&a$ /ean/a /ee$#a/o.

E*e$#&os ap!a#&onesCaso /e Ana

- 9$o%$aa /e /ean/aSo$e !!aa/a /e(e!Pono.

- 9$o%$aa /e /ean/a/e&/o a! a'en(o /een e! &n%$eso.

Caso /e !a e#onoa en !ap$#(a"

E! &n/!e en e! e$#a/o'n&He$s&(a$&o.

Le#('$a #op$ens&Ha so$e !a/ean/a !a oe$(a.

A'!a

9%. @


9/19



ESTUDIO TE4RICO

ACTIVIDADES 9R=CTICASACTIVIDADES DE TRAAJO

AUT4NOMO

ESCENARIODE

EVALUACI4N

7 Oe$(aOe$(a en e$#a/os /e p$o/'#(osLa '(&!&/a/"

- Oe$(a #an(&/a/ oe$(a/a- Le /e !a oe$(a- La #'$Ha /e !a oe$(a

O($os /e(e$&nan(es /e !a oe$(a"

E! #os(o /e p$o/'##&)nLo p$e#&os /e !os p$o/'#(os$e!a#&ona/os.

E*e$#&os ap!a#&ones MoH&&en(o a !o !a$%o /e !a#'$Ha %&$o o/esp!aa&en(o.

Le#('$a #op$ens&Ha so$ee'&!&$&o /e e$#a/o

A'!a

SEMANA : DEL 16 AL 20 DE MAYO 2016



ESCENARIODE

EVALUACI4N

7 E'&!&$&o /e e$#a/oE#eso /e /ean/aE#eso /e oe$(a

E*e$#&os ap!a#&ones Le#('$a #op$ens&Ha so$ee!as(&/a/ p$e#&o /e !a /ean/a

A'!a





7 E*e$#&os /e Ap!a#&)n E*e$#&os ap!a#&ones Ap!a#&)n /e e*e$#&os A'!a

9%.


10/19

SEMANA 5: DEL 30 DE MAYO AL 03 DE JUNIO 2016


ESTUDIO TE4RICOACTIVIDADES 9R=CTICAS

ACTIVIDADES DE TRAAJO

AUT4NOMO

ESCENARIO DE

EVALUACI4N7 9$&e$a EHa!'a#&)n

So#&a!&a#&)n /e !a p$&e$a 'n&/a/E*e$#&os ap!a#&ones A'!a

SEMANA @: DEL 06 AL 10 DE JUNIO 2016



ESCENARIO DE

EVALUACI4N

7 Se%'n/a Un&/a/.E!as(&/a/ p$e#&o /e !a /ean/a

Le#('$a #op$ens&Ha so$ee!as(&/a/ p$e#&o /e !a /ean/a

A'!a

SEMANA " DEL 13 AL 15 DE JUNIO 2016




7 E!as(&/a/ p$e#&o /e !a /ean/a E*e$#&os ap!a#&ones Le#('$a #op$ens&Ha so$eE!as(&/a/ en o$a /e !nea $e#(a.In%$eso (o(a! e!as(&/a/. S' %as(o e!as(&/a/ pe$sona!.

A'!a

SEMANA 10: DEL 20 AL 27 DE JUNIO 2016



ACTIVIDADES DE TRAAJOAUT4NOMO


7 E!as(&/a/ a !o !a$%o /e !a 'na#'$Ha /e /ean/a en o$a /e!nea $e#(a. In%$eso (o(a! e!as(&/a/. S' %as(o e!as(&/a/pe$sona!.

E*e$#&os ap!a#&ones Le#('$a #op$ens&Ha so$e8a#(o$es 'e &n'en en !ae!as(&/a/ /e !a /ean/a o($as e!as(&/a/es /e !a/ean/a.

A'!a

9%. 10


11/19

SEMANA 11" DEL 25 DE JUNIO AL 01 DE JULIO 2016





7 8a#(o$es 'e &n'en en !ae!as(&/a/ /e !a /ean/a o($ase!as(&/a/es /e !a /ean/a.

E*e$#&os ap!a#&ones Le#('$a #op$ens&Hae!as(&/a/ /e !a oe$(a.

A'!a

SEMANA 12: DEL 07 AL 0@ DE JULIO 2016




ESCENARIODE

EVALUACI4N


7 E!as(&/a/es /e !a oe$(a. E*e$#&os ap!a#&ones Repaso pa$a !a eHa!'a#&)n A'!a A'!a

SEMANA 13: DEL 11 AL 1 DE JULIO 2016





7 Se%'n/a EHa!'a#&)nSo#&a!&a#&)n /e !a se%'n/a'n&/a/

A'!a

SEMANA 17: DEL 1@ AL 22 DE JULIO 2016




AUT4NOMO

ESCENARIO DE

EVALUACI4N7 Te$#e$a Un&/a/

8'n/aen(os /e !aM$oe#onoa"Copo$(a&en(o a&!&a$ op#&ones"E!e##&)n /e !os e$#a/os /ep$o/'#(os

Le#('$a #op$ens&Ha so$ea$#os /e (&epo /e !as/e#&s&ones

A'!a

9%. 11


12/19

- Los /e(e$&nan(es /e !a/ean/a a&!&a$.

- Res($#&)n p$es'p'es(a$&a"e#'a#&)n.

SEMANA 1: DEL 2 AL 2 DE JULIO 2016





7 La ase /e !a e!e##&)n" !a '(&!&/a/- U(&!&/a/ a$%&na! /e#$e#&en(e- As&%na#&)n /e! &n%$eso pa$a

a&&a$ !a '(&!&/a/.La $es($#&)n p$es'p'es(a$&a.La $es($#&)n p$es'p'es(a$&a so$a!en(e.

Le#('$a #op$ens&Ha an!&s&s /e #asos so$e$es($#&ones (e#no!)%as a#o$(o p!ao.

A'!a

SEMANA 16: DEL 01 DE AGOSTO AL 0 2016





7 Ee#(os s's(&('#&)n"- Ee#(o &n%$eso- E! ee#(o s's(&('#&)nE#e/en(e /e! #ons'&/o$"- 9a$a/o*a /e! a%'a e!

/&aan(e.

Ca!: La "#!$!%&a "$ 'a ()*#+,#a:

La s's(&('#&)n !a #anas(a /ee$#a/o-.

Le#('$a #op$ens&Ha an!&s&s /e #asos so$e #os(osa #o$(o p!ao

A'!a

SEMANA 15: DEL 0@ AL 12 DE AGOSTO 2016





7 E!e##&)n a&!&a$ en e! e$#a/o /e#ons'o"

Ca! " "#!$!%&a "$ 'a()*#+,#a:

A'!a

9%. 12


13/19

- La /e#&s&)n /e oe$(a /e($aa*o.

- E! p$e#&o /e! )seo.?'e s'#e/e #'an/o /&s&n'ee! #os(o /e! a'$o/es#'$&&en(oQ

SEMANA 1@" DEL 1 AL 1 DE AGOSTO 2016.

DURACI4N

DE CADA

SESI4N

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE



AUT4NOMO

ESCENARIO DE

A9RENDIZAJE

A,o$$o en/e'/a&en(o"

Cons'o p$esen(e $en(e a

#ons'o '('$o.

Repaso

Reso!'#&)n /e p$o!eas Reso!'#&)n /e p$o!eas

13 136

A'!a &!&o(e#a

SEMANA 1" DEL 1 AL 23 DE AGOSTO DEL 2016.

DURACI4N

DE CADA

SESI4N

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE



AUT4NOMO

ESCENARIO DE

A9RENDIZAJE

7RE9ASOE:AMEN 8INAL RE9ASO DE UNIDAD III Le#('$a #op$ens&Ha

an!&s&s /e #asos a #o$(o

p!ao

A'!a &!&o(e#a

9%. 13


14/19

6.CRITERIOS DE EVALUACI/N DE LA ASIGNATURA

PARÁMETROS INSTRUMENTOS DE

EVALUACI/N

PRIMERA EVALUACI/N

B9UNTOS

SEGUNDA

EVALUACI/N

B9UNTOS

TERCERA EVALUACI/N

B9UNTOS

E:AMEN ESCRITO 0 0 0

LECCIONES ESCRITAS 10 10 10 TRAAJOS AUT4NOMOS

In/&H&/'a! " 1

G$'pa!" 2

30 30 30

9ARTICI9ACI4N

B9e$(&nen(e 'n/aen(a/a

10 10 10

TOTAL 100 100 100

.BIBLIOGRAFÍA

5.1.=SICA

5.1.1. Física: BILIOTECA DEL =REA

AUTOR TÍTULO DEL LIBROCIUDAD PAÍS

DE

PUBLICACI/N

EDICI/NA4O DE

PUBLICACI

/N

EDITORIAL ISBN

W ARL CASE RAY C. 8AIR 9$&n#&p&os /e $oe#onoa M


15/19

7.1.2. Virtual:

AUTOR TÍTULO DEL LIBRO DIRECCI/N ELECTR/NICAA4O DE

PUBLICACI/N

EDITORIAL

ISBN

MIC>AEL 9ARWING YEDUARDO LORIA

MICROECONOMÍA" VERSI4N9ARA LATINOAME LANCA LUZ MICROECONOMÍA" IDEAS8UNDAMENTALES Y

TALLERES DE A9LICACI4N

,((p"KK.aaon.#oKM$oe#onoC3ADa-I/eas-'n/aen(a!es-(a!!e$es-ap!a#&C33nK/pK@@0@@10

2011 EDITORIAL9OLIT


16/19

7.2.3. Recursos en internet:

AUTOR TÍTULOCIUDAD PAÍS DE

PUBLICACI/N

FECA DEPUBLICACI/N

DIRECCI/N ELECTR/NICA ISBN7ISSN

ROERT 9 YNDICW DANIEL L.RUIN8ELD

MICROECONOMÍA 200 ,((p"KK.a#a/e&a.e/'K65351@KM$oe#ono&a5aE/&onRoe$(S9n/8REELIRO

5@-@7-@32-2506

ANCO CENTRAL IN8ORMACI4NESTADÍSTICA

?UITO - ECUADOR DE JULIO DE12

>TT9"KKXXX.CE.8IN.ECKINDE:.9>9KIN8ORMACI ON-ESTADISTICA

AULA 8=CIL CURSO DEMICROECONOMÍA ,((p"KK.a'!aa#&!.#oK#'$sosenH&a/os

K#'$so$oe#onoaKTea$&o.,(

8.PERFIL DE LA PROFESOR A DE LA ASIGNATURA

@.1. TÍTULO BS DE TERCER NIVEL

ECONOMISTA

@.2. TÍTULO BS DE CUARTO NIVEL

9%. 16

http://www.academia.edu/6753718/Microeconomia_7ma_Edicion_Robert_S_Pyndick_FREELIBROhttp://www.academia.edu/6753718/Microeconomia_7ma_Edicion_Robert_S_Pyndick_FREELIBROhttp://www.academia.edu/6753718/Microeconomia_7ma_Edicion_Robert_S_Pyndick_FREELIBROhttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.aulafacil.com/cursosenviadoshttp://www.aulafacil.com/cursosenviadoshttp://www.academia.edu/6753718/Microeconomia_7ma_Edicion_Robert_S_Pyndick_FREELIBROhttp://www.academia.edu/6753718/Microeconomia_7ma_Edicion_Robert_S_Pyndick_FREELIBROhttp://www.academia.edu/6753718/Microeconomia_7ma_Edicion_Robert_S_Pyndick_FREELIBROhttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.bce.fin.ec/index.php/informacion-estadisticahttp://www.aulafacil.com/cursosenviadoshttp://www.aulafacil.com/cursosenviados


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MAGISTER EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

@.3. >AILIDADES ?UE 9OSEE

• Epe$&en#&a /o#en(e en !os n&He!es e/&o s'pe$&o$• >a&!&/a/es /es($eas pe/a%)%as..• >a&!&/a/ pa$a /esa$$o!!a$ ($aa*o en e'&po• Mane*o /e ,e$$a&en(as (e#no!)%as en e! a'!a

@.7. ACTITUDES

• A#(&('/ pos&(&Ha pa$a e! #a&o• s'e/a /e !a e#e!en#&a• C'p!&$ #on !os o*e(&Hos p$op'es(os.• Reso!He$ !os p$o!eas #on &nnoHa#&)n #$ea(&H&/a/• In(e$Ps po$ !o #&en(F#o (e#no!)%o

9.RELACI/N DE LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIAJE

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURACONTRIBUCI/

NRESULTADOS DE APRENDIAJE

- E' %")#a!: "%a$a !;")+a < "=>,',?),!. ALTO Ep!a e! 'n#&ona&en(o /e !os e$#a/os !os s&s(ease#on)os !a (eo$a $oe#on)a.Rep$esen(a e! 'n#&ona&en(o /e !os e$#a/os e/&an(e

9%. 15


18/19

#'$Has e#'a#&ones.- E'a+,#,a " 'a "%a$a < !;")+a. ALTO Res'e!He p$o!eas $e!a#&ona/os #on !a Ha$&a#&)n /e p$e#&os oe$(a

/ean/a.EHa!a !as /e#&s&ones /e !os a%en(es e#on)os en e! a$#o /e!s&s(ea /e p$e#&os

- I$+")()"+a "' #!%(!)+a%,"$+! " '!#!$>%,!)" < "%()"a "$ %")#a!#!%("+,+,@!

ALTO In(e$p$e(a e! #opo$(a&en(o /e !os #ons'&/o$es ep$esas ene$#a/os #ope(&(&Hos.

10.RELACI/N DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

RESULTADOS DE APRENDIAJE DE LA ASIGNATURACONTRIBUCI/

NPERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

Ep!a e! 'n#&ona&en(o /e !os e$#a/os !os s&s(ease#on)os !a (eo$a $oe#on)a.Rep$esen(a e! 'n#&ona&en(o /e !os e$#a/ose/&an(e #'$Has e#'a#&ones.

ALTO

8o$'!a po!(as e#on)as so#&a!es ose$Han/o e!'so /e ,e$$a&en(as (P#nas a/e#'a/as 'e#on($&'en a! e*o$a&en(o /e !a #a!&/a/ /e H&/a en!a o$'!a#&)n /e p!anes p$o%$aas e &n(e$Hen#&ones/on/e se #ons&/e$e p$&n#&pa!en(e a !os %$'posH'!ne$a!es se &nHo!'#$e a !os a#(o$es so#&a!es en !osp$o#esos /e /esa$$o!!o so#&a! e#on)o

Res'e!He p$o!eas $e!a#&ona/os #on !a Ha$&a#&)n /e p$e#&osoe$(a /ean/a.EHa!a !as /e#&s&ones /e !os a%en(es e#on)os en e! a$#o/e! s&s(ea /e p$e#&os

ALTO

In(e$p$e(a e! #opo$(a&en(o /e !os #ons'&/o$es ep$esasen e$#a/os #ope(&(&Hos.

ALTO

11.ELABORACI/N APROBACI/N

11.1 DOCENTE BS RES9ONSALE BS DE LA ELAORACI4N DEL SÍLAO" E#on. Lo$%&o L'na Ja$a

9%. 1@


19/19

11.2 8EC>A DE ELAORACI4N" 1-:II-1 VERSI4N" 1 DOCENTE RES9ONSALE" E#o. JosP C,aa Tan/ao

11.3 8EC>A DE ACTUALIZACI4N" 12-IV-16 VERSI4N" 2 DOCENTE RES9ONSALE" E#on. Lo$%&o L'na Ja$a

11.7 8EC>A DE ACTUALIZACI4N" VERSI4N" DOCENTE RES9ONSALE"

11. 8EC>A DE A9ROACI4N DEL SÍLAO 9OR LA COMISI4N ACAD

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