Introduccin Material de ayuda al profesor de Lengua ab initio (flat-tsm.xql?doc=d_2_anlan_tsm_1105_1_s)

MaterialdeayudaalprofesordeLenguaabinitio http://67.207.142.65/exist/rest/app/tsm.xql?doc=d_2_anlan_tsm_1105_1_s&part=1&chapter=1

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Propsito de esta publicacin

El propsito de esta publicacin es proporcionar a los profesores orientacin adicional acerca de la enseanza de Lengua ab initio del Programa del Diploma a partir de septiembre de 2011. Debe leerse junto con la Gua de Lengua ab initio (publicada en marzo de 2011) y el programa de estudios especfico de cada lengua.

La Gua de Lengua ab initio proporciona una descripcin de la naturaleza de la asignatura, los objetivos de evaluacin, el programa de estudios y la evaluacin.

El programa de estudios especfico describe cmo es el curso de cada lengua objeto de estudio. En dicho documento se detallan las reas temticas, los temas y aspectos relacionados, los contenidos gramaticales, las instrucciones para los exmenes y las cuestiones especficas del idioma.

El propsito del material de ayuda al profesor es ayudar a los docentes de Lengua ab initio, tanto a los que ya imparten la asignatura como a los que la van a impartir por primera vez, a comprender el programa de estudios que comenzar a ensearse en septiembre de 2011.

Aunque esta publicacin va dirigida a los profesores, la informacin que contiene es de gran importancia para los alumnos. Por tanto, se anima a los docentes a compartirla con sus alumnos como corresponda.

Objetivos

Los objetivos de esta publicacin son:

Ayudar a los docentes a planificar el curso

Ayudar a los docentes a comprender los requisitos de la asignatura

Ofrecer orientacin acerca de cmo abordar cada componente de evaluacin

Proporcionar a los docentes materiales de apoyo pedaggico

Ayudar a los docentes a comprender mejor el nivel de logro que se espera de los alumnos

Contenidos

Esta publicacin se divide en las siguientes secciones:

Preparacin del curso: Planificacin del curso

En esta seccin se tratan los objetivos generales del curso de Lengua ab initio. Asimismo, se enumeran los elementos que se deben tener en consideracin al planificar el curso de Lengua ab initio y se recomiendan varias formas de estructurarlo.

Informacin prctica: Enfoques de enseanza y aprendizaje

En esta seccin se tratan los objetivos especficos del curso y se recomiendan varios enfoques para la enseanza y el aprendizaje. La intencin es desarrollar la autonoma de los alumnos para que sean capaces de aprender de manera independiente.

Desarrollo de destrezas

Esta seccin ofrece orientacin y ejemplos de tcnicas que se pueden usar en el aula para desarrollar las destrezas receptivas, productivas, de interaccin y de investigacin.

Evaluacin externa

Prueba 1: Destrezas receptivas

Esta seccin se centra en la prueba 1, con la que se evalan las destrezas receptivas. La prueba evala la capacidad del alumno para leer y entender una variedad de textos autnticos. Consta de cuatro textos basados en las tres reas temticas de Lengua ab initio, seguidos de ejercicios de manejo de textos.

Prueba 2: Destrezas productivas

Esta seccin se centra en la prueba 2, con la que se evalan las destrezas productivas. La prueba evala la capacidad del alumno para escribir de manera eficaz. El alumno debe realizar dos tareas escritas de distinta extensin, que estarn basadas en las tres reas temticas de Lengua ab initio y para las cuales utilizar dos tipos detexto.

Trabajo escrito: Destrezas receptivas y productivas

Esta seccin se centra en el trabajo escrito, que se basa en un tema de investigacin. El alumno debe escribir 200-300 palabras en la lengua objeto de estudio, en clase bajo la supervisin del profesor.

Evaluacin interna

Oral individual: Destrezas de interaccin

Esta seccin se centra en el oral individual. Se proporciona orientacin para la eleccin de estmulos adecuados, los tipos de preguntas y la realizacin del examen.

Apndice: Preguntas frecuentes

En esta seccin se proporcionan respuestas a una variedad de preguntas planteadas por colegios y profesores en los talleres de Lengua ab initio.

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