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Machucones

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PALO SAN

TOCirculacin.Fiebre.Desinflam

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T o infusin (se hierve la corteza)

RUDA

Contra la mala onda

Infusin

TORO

NJIL O

MELIZA

Dolor estmago/tos/gripe

Infusin o preparado con clara de huevo

ROSA BLAN

CACataratas ojos/tos

Infusin o preparado con clara de huevo

CEBOLLA

Asma

Machucar y prensar con un trapo

LINAZA

Desinflamatorio/apndice

ClculosInfusin

PAIL

Empacho/nervios/infeccin

Ampollas/regenerativo

Infusin/Cataplasm

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PARAMELLA

Dolor de estmago/reum

a/alergiasInfusin/lavado

PAYCOEm

acho/purganteInfusin

SAUCO

Tos/gripeJarabe

PARRILLASangre/vrices (raz)

Infusin

COLA DE CABALLO

(limpia plata)

DiurticoT/m

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FLOR DEL N

OTRODigestivo

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Radal+ Mazana Verde

Fiebre en animales

Jarabe

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CULAH

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Pulmones

Infusin

MAITN

Bendicin/insomnio

Infusin

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TosInfusin

PEHU

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SAN PEDRO

Empacho

Infusin

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NATIVAS EXTICAS

QU SON?

VENTAJAS

DESVENTAJAS

EJEMPLOS

193 Fundacin Cruzada Patagnica rea Desarrollo Rural

KILOS

SEMILLAS

11081.5

0.5

FICHA: OBJETIVO ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3

El aporte de las semillas en la energa nutricional

Retomar hbitosalimenticios a base desemillas naturales, posibles de produciren las comunidades.

Invitar a los alumnosa leer con atencin el texto sobre losbeneficios alimenticiosde las semillas.

Pedir que sealen qu semillas son consumidas en sushogares, escuela.

Sugerencia:Puede organizarseuna dramatizacin en donde los alumnospersonifiquen lassemillas.

FICHA:

KLA

OBJETIVO ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3

Mapuche iaelLa comidamapuche.

Valorar la comidamapuche.

Motivar a la lecturapersonal del texto.Pedir que respondanla actividad al finalde pgina.

Elaborar una pauta depreguntasrelacionadas con eltexto para quelos alumnos desarrollen.

Sugerencia:Sera importante que se organice una comida mapuche replicando elcontenido del textocon la ayuda de la comunidad.

FICHA:MELI

OBJETIVO ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3

Problemas que enfrenta la familia Mapuche para producir y vender

Desarrollar lacapacidad creativa de los nios en la bsqueda de fuentes laborales futuras de sus comunidades.

Orientar a los nios/asa que respondan las preguntas de la ficha,despus de que haganuna lectura del texto.

Explicar o aclarardudas sobre el texto.

Motivar, ayudar y orientar a los nios ynias a que expresensu opinin, escribien-do o dibujando, sobre otros posibles trabajos que podran desarrollarse en suslocalidades.

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246 Fundacin Cruzada Patagnica rea Desarrollo Rural

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LENGUA MATEMTICA CIENCIASSOCIALES

CIENCIASNATURALES

LENGUA YCULTURA MAPUCHE

OTRAS

El folleto La receta

La receta Situaciones problematicas.

Soberana alimentaria.Ubicacin geogrfica de la zona de cultivos.

La qunoaInvestigacin sobre el cultivo en las familias mapuche.

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ACTIVIDADESManual de Prcticas Pedaggicas

CAPTULO 181 CicloMari pura

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