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TALLER DE PRODUCCIN GRFICA I Apunte de ctedra

La descripcin

La descripcin puede ser poco de poco, pero suficiente para que conlo expresado surja un observador curioso, un descubridor proteico.

La imagen visual y mental se convertir en luz, color, tamao, en voz humana,en el quin y dnde del relato, por eso es insustituible en la praxis literaria.

Julia Elena Rial en La descripcin: hurfana literaria.

Por Alberto Mego

La descripcin es un recurso literario para contar con palabras la compleja realidad de

nuestro presente. Es as como el escritor acumula un inventario de detalles, selecciona

los ms particulares y rechaza los prescindibles, para luego sintetizarlos y exaltarlos con

la ayuda de metforas o comparaciones e imgenes literarias fugaces, pero evocadoras.La descripcin complementa la narracin, pero ambas se diferencian por la

temporalidad. La primera utiliza sustantivos y adjetivos: la excusa es detener la accin

para mostrarle al lector los detalles elegidos. Una foto fija para captar desde las alturas

la singularidad de lugares o personajes.

Mientras, la narracin avanza con el uso de los verbos: el objetivo consiste en darle

movilidad a la historia.

Los escritores ms expertos utilizan las descripciones para representar el entorno o el

ambiente de los protagonistas de sus obras literarias. Entonces, la descripcin se

convierte en atmsfera literaria. En cambio, cuando describen personajes mediante la

combinacin de sus caractersticas fsicas y sus caractersticas psicolgicas, la

descripcin se torna en retrato.Dicho de esta manera parece algo simple, fcil de resolver para quien tenga cierta

habilidad en el manejo del lenguaje escrito. Sin embargo apenas profundizamos un poco

las cosas comienzan a complicarse.

Un intento de definicinEn la perspectiva objetivista el lenguaje es un medio para representar la realidad. El

lenguaje sirve para hacer referencia a las cosas, y uno hace referencia a las cosas usando

palabras y enunciados. Si el lenguaje se ajusta a la realidad significa que el enunciado es

verdadero. Si el lenguaje no se ajusta a la realidad, significa que lo dicho es falso. En el

discurso acerca de la realidad aparece el concepto de verdad. Este concepto o idea se

refiere a la posibilidad de verificar la existencia efectiva de las cosas.

De esta forma el antroplogo social Sergio Poblete, de la Universidad de Chile, en Ladescripcin etnogrfica. De la representacin a la ficcin comienza a desentraar

algunos aspectos relacionados con la prctica de efectuar descripciones de una realidad.

Conceptos que a continuacin sigue desarrollando de esta manera: el lenguaje para

decir las cosas verdaderas debe ser un lenguaje literal, denotativo, no metafrico. Este

lenguaje denotativo se caracteriza por ser un enunciado que designa un objeto puro y

cuyo predicado resalta una propiedad pura.

El significado de este enunciado se corresponde directamente con las cosas y

propiedades del mundo. As, la nocin de significado, en el uso de sentido comn, nos

remite a la idea de referencia, al hecho de que las palabras son nombres de cosas. Esdecir, hay palabras y cosas que las palabras refieren -un concepto y una imagen

acstica.

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El lenguaje y el mundo estn separados, el significado va el acto de referir, es el puente

entre ellos. Entonces, podemos resumir la teora referencial del significado diciendo:

una palabra, una cosa. La verdad es meramente un asunto de determinar si las palabras

se corresponden con sus respectivas cosas.

La referencia, el significado, y la verdad se dirigen a lo mismo: una correspondencia

entre las palabras y el mundo. Lo paradjico es que el lenguaje comn no parece ser uninstrumento adecuado para hablar de verdad ya que est lleno de palabras para cosas

inexistentes, como fantasmas, brujas, espritus, dioses, y todo tipo de creencias, para no

hablar de entidades como el pensamiento, los propsitos, los deseos, y las fantasas. Si

esto fuera poco, el lenguaje comn no usa apropiadamente la lgica formal ya que su

lenguaje est plagado de metforas, elipsis, hiprboles y cosas por el estilo.

Lo que la teora de la referencia parece ofrecer es algo muy atractivo: nos muestran

cmo es posible representar el mundo con palabras. Ya que si las palabras y las cosas

del mundo estn en una relacin de correspondencia uno-a-uno, cada uso de una palabra

llamara, en la mente del lector, a su respectivo objeto y nada ms.

El investigador chileno contina con sus conceptos formulndose el siguiente

interrogante:En este contexto, qu es una descripcin? La descripcin sera una copia de lo real o

del mundo por medio del lenguaje. Ms precisamente, la descripcin es una de las

formas de representacin de la realidad a travs del lenguaje, es decir, un medio, entre

otros, de hacer presente lo ausente. Octavio Paz (1990:E14) ha dicho respecto a la

representacin:

"Representar significa ser la imagen de algo, su perfecta imitacin. Una representacin

no requiere slo tono y afinidad con lo que representa, sino tambin una uniformidad y

encima de todo una conformidad."

Describir es "pintar" con palabras una cosa. Segn el Diccionario de la Lengua

Espaola (1992:498), describir significa:

"Delinear, dibujar, figurar una cosa, representndola de modo que d cabal idea de ella.

2. Representar a personas o cosas por medio del lenguaje, refiriendo o explicando sus

distintas partes, cualidades o circunstancias.[...]"

Los dos sentidos de describir, que nos entrega el diccionario de la Real Academia,

son semejantes en su ncleo. Lo central en ambas definiciones es el concepto de

representacin. En resumen, una descripcin tiene como funcin ser una copia de la

realidad, su perfecta imitacin, en el decir de Octavio Paz.

La descripcin no es un gnero literario en sus propios trminos, como lo son la

narracin, la lrica y el drama. Ms bien, la descripcin es una forma expresiva del

lenguaje que, si bien puede encontrarse aislada, se sita mejor dentro del contexto

general del lenguaje narrativo.Siguiendo a Marchese y Forradellas (1989:95), podemos agregar que:

"En la narracin realista la descripcin es en gran medida tributaria del ojo: un

personaje fijo ante un panorama o una escena mvil, un personaje mvil que pasa

revista a un marco ambiental (calle, habitacin...) [...]"

Esto del ojo no ha de sorprendernos. Los manuales de redaccin y literatura que

hablan de la descripcin siempre sealan como paso previo a toda descripcin: la

observacin. Del observar se sigue naturalmente la descripcin de la realidad. Miriam

Alvarez (1993:39) seala:

"El autor tiene que observar previamente lo que pretende describir. As pues, la

observacin parece ser una de las cualidades que debe ejercitarse para describir

correctamente."

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Segn la posicin que ocupe el observador respecto al objeto, se distinguen los

siguientes tipos de descripcin:

Pictrica. Cuando el objeto descrito y el observador que describe estn ambosinmviles.

Topogrfica. Cuando el objeto a describir est inmvil y el observador en movimiento.

Cinematogrfica. Cuando el observador que describe permanece inmvil, mientras elobjeto est en movimiento.Se debe admitir que esta clasificacin es poco til para nuestros propsitos. En todo

caso, lo ms rescatable de ella es constatar lo relacionado con el observador. En cada

uno de los tipos de descripcin diferenciados siempre queda claro que existe un

observador presente. Claro que nada se dice respecto a si ese observador tiene la

capacidad innata de captar una realidad objetiva.

Otra clasificacin de la descripcin est relacionada con el tipo de objeto que ella desea

describir. As, tenemos una prosopografa, si nos dedicamos a describir los aspectos

fsicos de una persona; una etopeya, si decidimos describir los aspectos y cualidades

morales de la misma (Marchese y Forradellas, 1989); y, una topografa, si tenemos la

intencin de describir un lugar o paisaje.Para nuestros propsitos, sin embargo, la clasificacin ms importante es aquella que

dice relacin con el fin de la descripcin. Atendiendo a sus fines, la descripcin se

puede clasificar en: descripciones literarias y descripciones cientficas.

Se acepta generalmente que una descripcin literaria representa aspectos de mundos

imaginarios, es decir, de mundos que son inventados por la mente del escritor. Adems,

la descripcin literaria tiene como fin provocar en el lector una impresin - agradable o

desagradable - o un sentimiento - de repulsa, dolor, alegra, admiracin, etc. -

mostrando lo que describimos en forma tal que cause la impresin o el sentimiento que

nos hayamos propuesto. Atiende, pues, ms al propsito esttico, psicolgico moral,

que al mimtico o cientfico.

Por su parte, la descripcin cientfica tiene por fin dar a conocer un fenmeno real:

sus partes, funcionalidad, cualidades, uso y finalidad. Los elementos fundamentales de

la misma son: (a) la precisin y la objetividad en la observacin, (b) la claridad en la

exposicin, mediante la justeza y exactitud de las palabras que se emplean, y (c) la

lgica presentacin de los elementos, a travs de una estricta y rigurosa ordenacin de

los mismos. En la descripcin cientfica se debe usar un lenguaje de valor denotativo,

ausente de connotaciones - valor figurado, metfora, etc.

La descripcin cientfica representa la realidad, la descripcin literaria mundos

imaginarios o de fantasa. Ya hemos hablado de la realidad, pero qu hay de la fantasa

La diferencia fundamental entre una descripcin de la "realidad" y una descripcin de

algo "irreal" o "fantstico" sera que, en el primer caso, estaramos frente a un conjuntode distinciones e indicaciones socialmente compartido, que, por este mismo motivo, se

podra verificar intersubjetivamente. En el segundo caso, estaramos frente a un tipo de

ficcin que no es socialmente compartido, pero que, adems, no se puede verificar

intersubjetivamente.

Lo anterior explica porque las descripciones literarias se caracterizan por la libertad que

tiene el individuo para construir, sobre la base del mismo texto - en tanto marcas -,

significaciones tan diferentes de la de otros.

La descripcin periodsticaLa Profesora Dra. Pastora Moreno Espinosa de la Universidad de Sevilla (Espaa)

propone desde Las formas de expresin en el periodismo actual publicado en La

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Revista Latina de Comunicacin Social las siguientes consideraciones acerca de la

descripcin y su aplicacin en el periodismo.

El lenguaje periodstico est formado por un conjunto de discursos que tienen

estructuras lgicas y gramaticales distintas, no es un tipo de discurso homogneo en su

estructura. No obstante, todas estas formas especficas del discurso implican el

conocimiento por el periodista de que los receptores son personas concretas que vivenen un tiempo determinado con sus circunstancias sociales, polticas, culturales, etc.

adyacentes.

La distincin de las formas del discurso nos permitir establecer un sistema de anlisis

que contribuir a conocer mejor el propsito general de los mensajes y determinar el

modo ms conveniente de redactarlos.

Por tanto, la comunicacin periodstica hace uso de diferentes tipos de discurso en

relacin con la informacin que transmite. Dichas formas discursivas son expresiones

lingsticas diferentes dependiendo de los casos.

De todos modos, es conveniente, para distinguir a los gneros periodsticos en funcin

del uso del lenguaje como expresin del discurso, basarse tambin en el planteamiento

de la estilstica. Segn sta, hay varias formas discursivas, entre las que podemos citarla exposicin, la descripcin, la narracin y la argumentacin. Generalmente, no

aparecen en los mensajes de forma aislada, sino que se combinan de manera que una de

ellas predomina sobre las dems.

Las distintas formas del discurso constituyen diferentes maneras de usar el lenguaje

para comunicar el mensaje periodstico que no es un tipo de discurso homogneo en su

estructura, sino que est formado por un conjunto de discursos que tienen estructuras

lgicas y gramaticales diferentes. Sin embargo, todas estas formas especficas del

discurso implican el conocimiento por el periodista de un pblico que participa de una

misma cultura. A travs de la descripcin, la narracin, la exposicin y la

argumentacin, el periodista ofrece al lector su propia visin del mundo sobre lo que

acontece, lo invita a participar en el suceso, le ayuda a situarse en l, ofrecindole

explicaciones que le hacen entender su significado y puede llegar hasta manifestarle un

punto de vista, una opinin.

La descripcin es el discurso que seala las caractersticas de un objeto. Segn MartnAlonso, la descripcin comprende la representacin de cosas, seres y paisajes,

explicando sus diversas partes, cualidades y circunstancias. Se describe con emocin,

para llegar al sentimiento de las personas: "La descripcin es la pintura animada de los

objetos; es el cuadro que hace visibles las cosas materiales. Su fin es dar la ilusin de la

vida"(...) "La primera condicin del arte descriptivo es la viveza figurativa. Se trata de

animar los objetos inanimados, de ofrecer una sensacin plstica, sea paisaje o retrato"

(1)En la descripcin, para llegar al pblico el periodista debe escoger los detalles ms

significativos de la realidad. Para Susana Gonzlez Reyna "describir es dibujar con

palabras; por ello, este procedimiento exige del lenguaje viveza y precisin; que el

pblico conozca todos los detalles necesarios para 'imaginar' el objeto o suceso descrito.

Desde luego, la descripcin puede referirse a personas, animales, cosas o situaciones"

(2).

La descripcin tiene cabida especialmente en gneros que interpretan la realidad, como

la crnica y el reportaje.

Generalmente la descripcin siempre aparece unida a otra forma discursiva: lanarracin. Segn Martn Vivaldi "narrar es contar una o varias acciones. La narracin

es una escena compleja y, tambin, un encadenamiento de escenas. La diferenciafundamental entre descripcin y narracin reside, esencialmente en el juego de un factor

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que se resume en dos palabras: vida interior. Mientras la descripcin -segn Hamlet- se

contenta con fijar el aspecto externo de los hechos percibidos por nuestros sentidos, la

narracin intenta averiguar o conocer, adems de las acciones, sus causas morales; los

sentimientos, el carcter, en suma, que impulsa a actuar a los personajes en un sentido

determinado (3)".

Para narrar es preciso hacer una seleccin que mejor caracteriza lo que queremostransmitir. Gonzlez Ruiz afirma que "narrar es escribir para contar hechos en los que

intervienen personas. Narrar el desarrollo de una tempestad, sin aludir ms que al

espectculo de las fuerzas movilizadas, es describir una tempestad" (4).

La buena narracin se caracteriza por su exactitud, sobre todo, en el ambiente y la

accin. Rebasa el nivel esttico de la descripcin e incide en la accin. El narrador

pretende despertar el inters en el hecho y mantener la curiosidad por lo que sucede. La

narracin -dice Martn Vivaldi- "no es una construccin fija, sino algo que se mueve,

que camina, que se desarrolla y se transforma. Este movimiento progresivo est

regulado por laLey del inters.Narrar es contar una cosa (un hecho o un suceso) con

habilidad, de tal modo que se mantenga constantemente la atencin del lector" (5).

Para Mara Luisa Santamara, "en la narracin la necesidad de atraer la atencin del otroes completamente necesaria; para que esto ocurra, el relato debe ser animado, con la

debida proporcin de la importancia entre lo que se cuenta y el modo de contarlo. El

relato se anima dividindolo en actos, describiendo con brevedad y color los personajes,

los objetos, el ambiente, resaltando con energa proporcionada los pensamientos y las

acciones, creando si es posible una cierta suspensin, dejando para el final el desenlace"

(6).

En resumen, en la narracin el periodista selecciona los detalles ms significativos de la

realidad, interpreta los hechos en el momento y forma que se dieron y tiene cabida en

gneros como la crnica y el reportaje.

Notas:

1 MARTIN, A.: Ciencia del lenguaje y arte del estilo, Op. Cit., p.89.

2 GONZALEZ REYNA, S.: Manual de redaccin e investigacin documental. Trillas,

Mxico, 1984, p.89.

3 MARTIN VIVALDI, G.: Curso de redaccin. Paraninfo, Madrid, 1990, p. 380.

4 GONZALEZ RUIZ, N.: Enciclopedia del periodismo. Noguer, Madrid, 1966, p. 125.

5 MARTIN VIVALDI, G.: Curso de redaccin, Op. Cit., p. 366.

6 SANTAMARIA, M. L.: El comentario periodstico. Los gneros persuasivos,

Paraninfo, Madrid, 1990, p.99.

Desde una perspectiva lingstica

Retomando lo expresado por el antroplogo social Sergio Poblete, de la Universidadde Chile, en La descripcin etnogrfica. De la representacin a la ficcin podemosdestacar las siguientes consideraciones: en trminos lingsticos ms especficos, las

caractersticas ms sobresalientes de la descripcin se pueden resumir, siguiendo a M.

Alvarez (1993), en tres puntos:

Las formas verbales. Las formas verbales ms utilizadas en los textos descriptivossuelen ser el presente y el pretrito imperfecto. Mediante el presente se comunica el

carcter intemporal de la materia descrita; el pasado, sin embargo, la circunscribe a un

determinado perodo temporal, pero en ambos casos se destaca la intencin de no

mencionar el final de la accin.

El sustantivo y adjetivo. En los textos descriptivos suelen predominar los nombres,

sustantivos y adjetivos, puesto que la referencia a objetos es superior a la de lasacciones. Los sustantivos abundan en las descripciones porque dan nombre a los objetos

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de la realidad, porque clasifican estados y seres a los que, de otro modo, no se les podra

precisar. Pero ms importante que el sustantivo es el adjetivo. La aparicin del adjetivo

puede completar la informacin que el sustantivo nos ofrece, puede matizar el sentido y

dotar de una expresividad mayor a la oracin. La utilizacin del adjetivo tambin es

importante porque pone de relieve los componentes sensoriales que existen en toda

descripcin.Figuras del lenguaje. La descripcin se sirve de figuras literarias como lacomparacin, la metfora, sinestesia, prosopopeya, aliteracin, metonimia, hiprbole y

otros, con el propsito de dar mayor expresividad y ms personalismo a la visin de lo

descrito. Estas figuras no deberan abundar en las descripciones cientficas.

Sintetizando un poco, podemos decir hasta aqu que describir es representar con

palabras una realidad o fenmeno. Esta descripcin puede ser literaria o cientfica; de

personas, lugares o cosas; pictrica, topogrfica o cinematogrfica; adems, en todo tipo

de descripcin el tiempo presente y pasado son predominantes; tambin lo son los

sustantivos y adjetivos, aunque se puede sospechas que los adjetivos calificativos no

deben predominar en las descripciones cientficas, pero s en las literarias. Por ltimo,

en la descripcin literaria deben abundar las figuras del lenguaje, a diferencia de ladescripcin cientfica donde debe primar lo literal y denotativo como garanta de

exactitud y objetividad.

Lo fundamental de una descripcin objetiva de la realidad es que, como sealan George

Lakoff y Mark Johnson (1986:230):

"Para describir correctamente la realidad necesitamos palabras cuyos significados sean

claros y precisos, palabras que se ajusten a la realidad.[...] [As], la gente puede ser

objetiva y puede hablar objetivamente, pero slo puede hacerlo si usa un lenguaje que

est clara y precisamente definido, sencillo y directo, ajustado a la realidad. Slo as se

puede comunicar la gente con precisin acerca del mundo exterior, y hacer aserciones

que se pueden juzgar objetivamente como verdaderas o falsas."

Si tenemos claro que la realidad surge con el observador y que, por lo tanto, no tenemos

acceso a una verdad objetiva, sino a una verdad humana o realidad humana, y que esta

realidad es compuesta a partir de la experiencias, entonces, no podemos decir que una

descripcin sea una representacin objetiva de la realidad, sino una ficcin de la

experiencia del observador o, lo que es lo mismo, una descripcin de la realidad, pero

entendida como surgida con el observador.

Asimismo, el lenguaje no denota una realidad ni tampoco, una experiencia, sino que

connota una experiencia. Lo anterior se debe a que siempre entre el significante y el

significado median otras experiencias que hacen a los signos remitirse a otros signos.

Por tanto, ni an en el caso de la descripcin de la experiencia podemos afirmar que una

descripcin es una representacin literal de la experiencia. Ms bien, existen, al menos,dos posibilidades en relacin al significado: (1) que los signos no signifiquen nada ms

all de su marca y, (2) que los signos signifiquen ms de lo que puede controlar el

intrprete. Obviamente, se pueden dar todos los casos intermedios que pueda uno

imaginarse.

En base a lo anterior, la verdad de una descripcin no tiene que ver con la

correspondencia entre palabras y mundo, ni entre palabras y experiencia, sino con su

viabilidad y sentido dentro de una comunidad de personas. Todo esto lo afirmo desde la

perspectiva de que el observador vive en realidades compartidas, donde lo importante

no es la correspondencia del lenguaje con un mundo pre-dado, ni con una experiencia,

sino con la posibilidad de compartir significados dentro de una comunidad de habla.

Que una descripcin sea verdadera, no significa que haya capturado la esencia de lascosas, ni que haya copiado la esencia de la experiencia, tan slo que ha acompasado un

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modo de vivir el mundo y que es ste se muestra viable en relacin a otras percepciones

igualmente construidas.

Debe quedar claro que lo que se cuestiona es el significado habitual asociado a la

nocin de descripcin. Perfectamente podemos seguir hablando de descripcin si

entendemos que lo que ella representa es una construccin de la experiencia de un

observador que habla desde una comunidad y tradicin especficas. En la descripcin senos revela el mundo y el descriptor.

Desde una perspectiva prcticaRecordemos para ello que descripcin es la forma del discurso que seala las

caractersticas de un objeto. Una verdadera descripcin permite imaginar lo referido,

con palabras que presentan a detalle objetos o acontecimientos (personas, animales,

cosas o situaciones) y que explica sus diversas partes, cualidades y circunstancias.

Generalmente la descripcin se utiliza con la narracin a fin de lograr una significacin

del suceso. Y como ejemplo tenemos a las novelas, los cuentos, las crnicas y los

reportajes, entre otros.

Para lograr una buena descripcin periodstica es necesario observar muy bien los

detalles importantes y las caractersticas de los hechos y objetos. Por su parte, la

descripcin periodstica, se caracteriza por ser informativa y diciendo el porqu de las

cosas o acontecimientos.

-El conocimiento es un requisito indispensable para hacer el trabajo descriptivo.

-La acumulacin de datos es la primera fase del proceso descriptivo y se logra mediante

los sentidos que son los instrumentos eficaces en el examen que hagamos del objeto.

Mediante el tacto percibimos temperatura, suavidad, aspereza, etc. Con la vista se

perciben los colores, la luz y sus matices. Con el odo, las cualidades del sonido

(intensidad, volumen). Con el olfato, los olores y con el gusto los sabores.

-La acumulacin de datos puede hacerse por: la observacin directa del objeto que se vaa describir; la evocacin, recordando el objeto, tratando de revivir las sensaciones que

nos produjo su contacto; y la imaginacin, buscando dentro de uno mismo las imgenes

de las cosas reales.

-El proceso de seleccin permite eliminar algunos de los datos que habamos

acumulado, por ser innecesarios para la finalidad descriptiva.

-Presentacin de la descripcin. Una vez hecha la seleccin de los datos convenientes se

redacta la descripcin, indicando pausas de cada enunciado que contenga una

caracterstica y tratando de evitar la enumeracin que consiste en utilizar un solo verbo

para sealar varias caractersticas del objeto, ser o situacin.

La descripcin es el acto de observar las caractersticas de un ser, objeto o situacin,

seleccionar las que lo individualizan y dar con el lenguaje una imagen representativa dela realidad descrita, de tal manera que quien lea o escuche la descripcin imagine, como

si lo viera, el objeto, el ser o la situacin, aun sin conocerlos ni haberla presenciado.

Algunos ejemplos y otras clases-La descripcin puede ser informativa, tcnica y literaria.

-La descripcin informativa da informacin a nivel general o acerca de determinada

actividad (informe de trabajo). No requiere del lenguaje especializado.

Ejemplo: el monumento a la Revolucin se vea resplandeciente durante el acto de

homenaje; en su cpula, pendiente de larga asta, ondeaba la bandera nacional. Todos los

arcos estaban adornados con flores, y en las esquinas se acumulaban coronas.

-La descripcin tcnica tiene por objeto dar a conocer determinados datos de una

materia y utiliza para ello un lenguaje especializado.

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Ejemplo: si pasamos del tomo ms ligero al ms pesado, tenemos que imaginar un

ncleo denso y compacto, que pesa 238 veces ms que el ncleo de hidrgeno.

Alrededor de este diminuto ncleo central se encuentran 98 electrones, dispuestos en

capas bien ordenadas. Pero un 99.95% de la masa del tomo se aloja en el pequeo

ncleo.

-La descripcin literaria es expresiva y utiliza imgenes indirectas como eptetos,comparaciones, metforas, prosopopeyas, hiprboles, hiprbaton, etc.

Ejemplo: el ganado acaba de entrar: a la zaga un magnfico toro criollo, color de jicote,

chato, gestoso, de encornadura abierta y corta, de enormes lomos enroscando

lentamente su cola delgada y flexible, solemne y altivo como un sultn.

Teniendo en cuenta esta clasificacin, la descripcin puede ser:

A.Cuantitativa: segn la extensin del objeto que se describe. Puede ser:

B.Global: cuando se presenta todo un objeto o una realidad.

Ejemplo: un tomo tiene una dimensin total del orden de 10 m. Est compuesto de un

ncleo relativamente pesado alrededor del cual se mueven los electrones, cada uno de

carga negativa, que ocupan el resto del volumen atmico. El ncleo est compuesto de

partculas llamadas nucleones, de las cuales un cierto porcentaje son protones con cargapositiva, y las dems, neutrones que no tienen carga elctrica.

C.Parcial: cuando se representa una parte de un objeto o de una realidad.

Ejemplo: el tomo de hidrgeno es el ms simple de todos los tomos. Su ncleo est

compuesto de una sola partcula, un protn alrededor del cual se mueve un solo

electrn.

D.Cualitativa: segn la mayor o menor extensin con que se describa el ser, objeto o

situacin. Puede ser:

-General: cuando se dan solamente algunos aspectos o caractersticas del objeto.

Ejemplo: cuando se deja un lquido, agua, por ejemplo, a la temperatura ambiente, se

evapora. Si el lquido se deja evaporar en un recipiente cerrado, el vapor que se ha

desprendido alcanza una presin que recibe el hombre de Presin de Vapor.

-Detallada: cuando se hace la descripcin de una manera minuciosa.

Ejemplo: la presin de un vapor saturado es independiente de su volumen. Para estudiar

el efecto de las variaciones de volumen sobre la presin del vapor, se echan unas

cuantas gotas de ter en un cilindro largo cerrado con un mbolo. El lquido se

evaporar hasta que el espacio quede saturado. Se empuja el mbolo hacia abajo,

comprimiendo as el vapor y elevando su presin y su densidad. El vapor se condensar

hasta que su densidad alcance el valor inicial de saturacin. Si se sube el mbolo a su

primera posicin, el ter lquido se evaporar hasta que la presin y densidad sean las

mismas que antes.

Otros elementos de la descripcin.--El plano descriptivo: es el nivel de cercana o alejamiento con respecto al objeto

descrito.

Ejemplo: todos los cuerpos estn constituidos por molculas, y stas, a su vez, por

tomos (elementos formados de un ncleo y uno o ms electrones que giran en su

derredor). Los tomos son los constituyentes ltimos de la materia.

Nota: el dato que se expresa en plano secundario est entre parntesis.

-La perspectiva: es el lugar real o imaginario en el que si sita el escritor para describir.

La perspectiva nos sita arriba, abajo, adentro o afuera del objeto.

Ejemplos: desde adentro. Hemos llegado al inmenso valle donde se estira recto el lienzo

para el coleadero, empujados por la alegre muchedumbre. Me emociona ver ondulantes

muselinas areas de chillantes colores.

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Desde afuera. La maana estaba llena de nublazones como si hubiera seguido lloviendo

sin parar. El ruido del ro era ms fuerte y se oa ms cerca.

Efectos de la realidad: dependen de la objetividad o subjetividad con que se describa.

Pueden ser:

Copia: representacin fiel y objetiva.

Enriquecimiento: aadir las apreciaciones subjetivas.Deformacin: transformacin de la realidad por medio de la imaginacin.

Nota: para la descripcin informativa y tcnica se utiliza solamente el efecto de copia;

las otras dos (enriquecimiento y deformacin) slo para la literaria.

CLASES DE DESCRIPCIONTopografa:

Es la descripcin, o pintura con palabras, de un lugar o un paisaje.

As pinta Jorge Isaacs un lugar:

"La pequea vivienda denunciaba laboriosidad , economa, limpieza; todo era rstico,

pero cmodamente dispuesto y cada cosa en su lugar. La sala de la casita, perfectamente

barrida; poyos de guadua alrededor cubiertos de estera de juncos y pieles de oso;

algunas lminas de papel iluminado representando santos y prendidas con espinas denaranjo a las paredes sin blanquear; tena a la derecha e izquierda las alcobas de la

mujer de Jos y de las muchachas. La cocina formada de caa menuda y con el techo de

hoja de la misma planta, estaba separada de la casa por un huertecillo donde el perejil, la

manzanilla, el poleo y las albahacas mezclaban sus aromas". La Mara, Jorge Isaacs.

Descripcin de un objeto:

"En el escaparate haba un juguete que la nia siempre le haba parecido maravilloso.

Era un gusano amarillo que al andar se estiraba y se encoga ondulndose. Tena una

cabezota redonda y los ojos con la mirada traviesa. era el juguete que ms haba deseado

tener y que ms le gustaba." Angela Ionescu.

Naturaleza muerta:

"He visto ayer en una ventana un tiesto lleno de lilas y de rosas plidas, sobre un

trpode. Por fondo tena uno de esos cortinajes amarillos y opulentos, que hacen pensar

en los mantos de los prncipes orientales. Las lila recin cortadas resaltaban con su lindo

color apacible, junto a los ptalos esponjados de las rosas de t. Junto al tiesto, en una

copa de laca ornada con ibis de oro incrustados, incitaban a la gula manzanas frescas,

medio coloradas, con la pelusilla de la fruta nueva y la sabrosa carne hinchada que toca

el deseo; peras doradas y apetitosas, que daban indicios de ser todas jugo y como

esperando el cuchillo de plata que deba rebanar la pulpa almibarada; y un ramillete de

uvas negras, hasta con el polvillo ceniciento de los racimos acabados de cortar de la

via. Acrqueme, vilo de cerca todo. Las lilas y las rosas eran de cera, las manzanas y

las peras de mrmol pintado y las uvas de cristal". Azul, Rubn Daro.Descripcin de persona:

A ) Prosopografa o descripcin de persona a nivel fsico:

"Mara me ocultaba sus ojos tenazmente; pero pude admirar en ellos la brillantez y

hermosura de los de las mujeres de su raza en dos o tres veces que, a su pesar, se

encontraron de lleno con los mos; sus labios rojos, hmedos y graciosamente

imperativos, me mostraron solo un instante el arco simtrico de su linda dentadura.

Llevaba, como mis hermanas, la abundante cabellera castao oscura arreglada en dos

trenzas, sobre el nacimiento de una de las cuales se vea un clavel encarnado. Vesta un

traje de muselina ligera, casi azul, del cual solo se descubra parte del corpio y de la

falda, pues un paoln de algodn fino color prpura le ocultaba el seno hasta la base de

su garganta, de blancura mate. Al volver las trenzas a la espalda, de donde rodaban alinclinarse ella a servir, admir el envs de sus brazos, deliciosamente torneados, y sus

8/4/2019 La Descripcion Mego

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