Internet @ minori Firenze, 25 settembre 2014 - Net Children Go...

Internet @ minori

Firenze, 25 settembre 2014

Co-funded by the European Union

Il progetto

Net Children Go Mobile


Phot

o by

Eva

n Ba

den

© -T

he �

illum

inat

i� P

roje

ct

Paesi partecipanti


Metodologia



Metodologia + 300 bambini e ragazzi 200 adulti (genitori, insegnanti, educatori)

Risultati


Cresce l’accesso a internet da devices personali e mobili


Cresce l’accesso a internet da devices personali e mobili


46#

46#

49#

44#

60#

51#

37#

31#

47#

44#

41#

46#

45#

36#

60#

52#

35#

13#

43#

40#

0# 20# 40# 60# 80# 100#

All#

High#SES#

Medium#SES#

Low#SES#

15<16#yrs#

13<14#yrs#

11<12#yrs#

9<10#yrs#

Girls#

Boys#

%#Use#smartphones#daily# %#Use#laptops#daily#

46#

47#

28#

60#

51#

28#

70#

35#

41#

56#

21#

35#

42#

35#

72#

28#

0# 20# 40# 60# 80# 100#

All#

UK#

Romania#

Portugal#

Italy#

Ireland#

Denmark#

Belgium#

%#Use#smartphones#daily# %#Use#laptops#daily#

Cresce la privatizzazione dell’ accesso


66

70

69

60

69

60

85

48

53

52

48

67

62

37

74

34

0 20 40 60 80 100

All

UK

Romania

Portugal

Italy

Ireland

Denmark

Belgium

%BUseBatBallBinBownBbedroomB2010

%BAtBleastBweeklyBuseBinBownBbedroomB2014

25

47

15

13

38

14

40

11

12

21

4

6

4

20

18

8

0 20 40 60 80 100

All

UK

Romania

Portugal

Italy

Ireland

Denmark

Belgium

%AUseAatAallA'whenAoutAandAabout'AA2010

%AAtAleastAdailyAuseA'whenAoutAandAabout'A2014

L’età di accesso a internet e agli smartphone •  L’età media in cui si inizia a

usare internet è 8 anni •  Il primo cellulare viene

dato a 9 anni •  Il primo smartphone a 12 •  Dal 2011 il primo cellulare è

uno smartphone


10# 9# 8# 7#10# 10# 9# 8#

14#12#

10#8#

0"

2"

4"

6"

8"

10"

12"

14"

16"

18"

20"

15<16#yrs# 13<14#yrs# 11<12#yrs# 9<10#yrs#

Used#the#internet# Got#a#mobile#phone##

Got#smartphone#

Crescono il social networking e la condivisione

Net Children Go Mobile 63

49

59

33

28

24

15

19

18

9

20

8

10

3

44

40

32

18

16

10

9

9

7

6

6

5

4

2

0 50 100

Visited1a1socialnetworking1profile

Used1instantmessaging

Watched1video1clips(e.g.1on1YouTube)

Used1the1internetfor1school1work

Played1games1withother1people1on1the

internet

Downloaded1musicor1films

Posted1a1messageon1a1website

Visited1a1chatroom

Read/watched1thenews1on1theinternet

Used1a1webcam

Posted1photos,videos1or1music1toshare1with1others

Spent1time1in1avirtual1world

Used1file1sharingsites

Created1a1character,pet1or1avatar

2010 2014

Attività quotidiane online, 2010-2014

I siti di social network


68

61

93

83

84

77

60

54

27

25

67

64

69

58

61

42

85

62

77

54

53

33

22

15

60

44

62

41

0 50 100

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

All

15-16.yrs13

-14.yrs11

-12.yrs9-10

.yrs

Girls

Boys

%.with.a.profile.on.Facebook

%.with.a.profile.on.any.SNS

58

67

79

46

72

59

64

57

54

59

81

75

66

64

43

58

78

12

70

30

61

53

44

34

71

64

56

45

0 50 100

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

UK

Roman

iaPo

rtug

alIta

lyIre

land

Denm

ark

Belgium

%AwithAaAprofileAonAFacebook

%AwithAaAprofileAonAanyASNS

L’uso dei social network si diversifica


Esperienze negative su internet


Negli ultimi 12 mesi, ti è capitato di vedere o sperimentare qualcosa su internet che ti ha in qualche modo infastidito? Ad esempio ti ha fatto sentire a disagio, turbato o che sarebbe stato meglio che non avessi visto.

17#

19#

20#

15#

23#

20#

14#

11#

21#

14#

0" 20" 40" 60" 80" 100"

All#

High#SES#

Medium#SES#

Low#SES#

15<16#yrs#

13<14#yrs#

11<12#yrs#

9<10#yrs#

Girls#

Boys#

17#

15#

27#

10#

6#

20#

39#

9#

0" 20" 40" 60" 80" 100"

All#

UK#

Romania#

Portugal#

Italy#

Ireland#

Denmark#

Belgium#



Negli ultimi 12 mesi, ti è capitato di vedere o sperimentare qualcosa su internet che ti ha in qualche modo infastidito? Ad esempio ti ha fatto sentire a disagio, turbato o che sarebbe stato meglio che non avessi visto.

12#

13#

13#

12#

14#

14#

13#

10#

15#

10#

25#

25#

27#

23#

33#

27#

19#

18#

33#

16#

24#

27#

28#

20#

28#

26#

17#

20#

29#

19#

0" 50" 100"

All#

High#SES#

Medium#SES#

Low#SES#

15<16#yrs#

13<14#yrs#

11<12#yrs#

9<10#yrs#

Girls#

Boys#

%#Amongst#smartphone#users#%#Amongst#tablet#users#%#Use#neither#

12#

2#

23#

9#

2#

18#

37#

7#

25#

28#

52#

9#

12#

23#

41#

14#

24#

22#

43#

12#

9#

25#

40#

15#

0" 20" 40" 60" 80" 100"

All#

UK#

Romania#

Portugal#

Italy#

Ireland#

Denmark#

Belgium#

%#Amongst#smartphone#users# %#Amongst#tablet#users#

%#Use#neither#



17

23

20

14

11

21

14

13

16

13

12

11

12

15

0 20 40 60 80 100

All

15,16-yrs

13,14-yrs

11,12-yrs

9,10-yrs

Girls

Boys

%-Bothered-2010 %-Bothered-2014

17

15

27

10

6

20

39

9

13

13

21

7

6

11

28

10

0 20 40 60 80 100

All

UK

Romania

Portugal

Italy

Ireland

Denmark

Belgium

%BBotheredB2010 %BBotheredB2014

Bullismo on e offline


5#

4#

5#

5#

5#

4#

4#

7#

6#

3#

12#

12#

14#

10#

8#

15#

10#

14#

14#

10#

6#

5#

8#

5#

9#

7#

5#

3#

6#

6#

77#

79#

73#

80#

78#

74#

81#

76#

74#

81#

0" 20" 40" 60" 80" 100"

All#

High#SES#

Medium#SES#

Low#SES#

15<16#yrs#

13<14#yrs#

11<12#yrs#

9<10#yrs#

Girls#

Boys#

%#Yes,#and#I#was#very#upset#

%#Yes,#and#I#was#a#liRle#upset#

%#Yes,#but#I#was#not#at#all#upset#

%#No,#I#havent#experienced#this#

5#

6#

11#

2#

1#

6#

8#

1#

12#

12#

22#

4#

7#

10#

20#

7#

6#

3#

8#

4#

5#

6#

11#

5#

77#

79#

59#

90#

87#

78#

61#

87#

0" 20" 40" 60" 80" 100"

All#

UK#

Romania#

Portugal#

Italy#

Ireland#

Denmark#

Belgium#

%#Yes,#and#I#was#very#upset#

%#Yes,#and#I#was#a#liRle#upset#

%#Yes,#but#I#was#not#at#all#upset#

%#No,#I#havent#experienced#this#

Bullismo on e offline


23

21

22

23

26

21

19

22

24

19

26

22

19

21

12

7

13

9

15

8

9

6

10

3

15

8

8

6

0 10 20 30

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

All

15-16.yrs13-14.yrs11-12.yrs9-10.yrs

Girls

Boys

%.Experienced.some.type.of.cyberbullying

%.Bullied.(on.or.offline)

22

21

41

41

10

9

13

11

22

23

39

25

13

20

12

8

19

13

5

2

6

2

13

4

21

12

7

6

0 20 40 60

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

2014

2010

UK

Roman

iaPo

rtug

alIta

lyIre

land

Denm

arkBe

lgium

%AExperiencedAsomeAtypeAofAcyberbullying

%ABulliedA(onAorAoffline)

Dipendenza?


Uso eccessivo di internet


8# 15# 20# 18# 16#14# 21# 19# 24# 21#

78#64# 61# 58# 63#

0"

20"

40"

60"

80"

100"

Gone#without#eaVng#or#sleeping#because#of#the#

internet#

Felt#bothered#when#I#cannot#be#on#the#internet#

Caught#myself#surfing#when#I#am#not#really#interested#

Spent#less#Vme#than#I#should#with#family,#friends#or#doing#schoolwork#because#of#the#

internet#

Tried#unsuccessfully#to#spend#less#Vme#on#the#

internet#

%#Very#or#fairly#o]en# %#Not#very#o]en# %#Never#or#almost#never#

Uso eccessivo dello smartphone


38#24#

50#

23#30#

20#33# 35#

27#33# 29# 30#29#

41#

23#

44# 41#50#

0"

20"

40"

60"

80"

100"

I#have#felt#bothered#when#I#could#not#check#my#

smartphone#

I#have#caught#myself#doing#things#on#my#

smartphone#that#I#was#not#really#interested#in#

I#have#felt#a#strong#need#to#check#my#phone#to#see#

if#anything#new#has#happened#

I#have#spent#less#Vme#than#I#should#with#either#family,#friends#or#doing#

schoolwork#

I#find#myself#using#my#phone#even#in#places/

situaVons#where#it#is#not#appropriate#

I#have#tried#unsuccessfully#to#spend#less#Vme#using#

my#phone#

%#Very#or#fairly#o]en# %#Not#very#o]en# %#Never#or#almost#never#

Gli smartphone e la gestione della vita quotidiana


Lo smartphone e gli amici


Giorgia (16 anni): è cambiato molto perché prima non ci sentivamo mai quando eravamo a casa. Quando non avevo lo smartphone, per niente. Cioè o ci si incontrava in giro o a scuola e si decideva se incontrarsi fuori. Mentre adesso a casa ci sentiamo spesso […] Ed è molto meglio perché comunque le amicizie si rafforzano. Prima ero una ragazza quasi solitaria perché comunque tutti gli altri avevano lo smartphone, si sentivano, comunque avevano Facebook e io no.

Bisogna sempre essere online


Marina (12 anni): perché tipo molte volte quando non posso, entro solo di sera e tipo ci sono ci sono mille messaggi su cose nuove che io magari il giorno prima, che sono successe mezz'ora fa io però non sapevo niente Intervistatore: quindi l'idea appunto di... Giulia (13 anni): restare in contatto con il resto del mondo, in poche parole Giuliana (12 anni): quando entri ti trovi un sacco di messaggi, magari sono interessanti e, però non c'hai voglia di leggerli e poi magari il giorno dopo in classe ne parlano e tu non ne sai niente

Le notifiche…


Michele (14 anni): comunque uno piuttosto preferisco che mi risponda male, che mi ignori, perché quando uno è ignorato, proprio si sente …. Massimo (14 anni) : poi ci fai sopra ore di elucubrazione e dopo quell’ora “scusa, non avevo tempo di rispondere” Michele (14 anni): sì, poi magari sta facendo una cosa, lo legge, poi lo mette via perché sta facendo un’altra cosa. Non c’è mai in realtà il motivo per arrabbiarsi

Le notifiche…


Bianca (15 anni): e poi magari e anche più facile arrabbiarsi … Per esempio adesso su Facebook si aggiunge visualizzato, per dirti che l’altro l’ha visto. Però magari non ti risponde e ci rimani abbastanza male e quindi … Gaia (15 anni): però mi capita magari che sto facendo la doccia, l’ho visto prima, magari ho visualizzato soltanto, poi sono entrata ……. “perché non mi hai risposto?! Bianca (15 anni): sì, sei sempre obbligato a rispondere, perché se no poi ho paura che magari le mie amiche si arrabbino perché dicono che magari non ho visto

E i genitori? ¼: le regole


Giuliana (12 anni): mia madre e mio padre se mi vedono troppo sul telefono o sul computer me lo ritirano Alessia (13 anni) : anche a me Giuliana (12 anni): o mi mettono in castigo Davide (14 anni): nel pomeriggio diciamo che se mi vedono che … intanto se non ho fatto i compiti, mia madre continua a passare ogni 5 minuti, “spegni, spegni” sempre più insistentemente. Invece se li ho fatti mi dice “fai altro ” Valerio [13 anni]: si [chatto fino a tardi] poi vengono in camera mia e dicono, io infatti poi lo nascondo il cellulare, lo metto sotto il cuscino

E i genitori? 2/4: il cordone ombelicale


Daniela: secondo me 13 anni, sì, alla fine della terza media, perché io sono contraria, i miei ce l’hanno soltanto perché gli è stato regalato e non mi posso molto opporre con quelle che sono alcune strategie famigliari […] per un genitore il telefono è importante per raggiungere il figlio, perché io lavoro e quindi ho bisogno di sapere se qualcuno lo può venire a prendere, se è successo qualcosa, qualsiasi cosa, allora (mamma, 6, 10, 15 anni) Monica: se io continuo a controllare mio figlio così non diventerà mai grande, bisogna lasciargli quegli spazi di autonomia, di responsabilizzazione, di crescita personale… se no sempre attaccati al cellulare, "oh dio, mi perdo e c'è il cellulare". No, ti perdi e ti dai da fare. Vai da un adulto e vai a chiedere. Sai come ti chiami e ti esprimi. poi invece se si da uno smartphone con l'alibi di dover comunicare e dentro lo smartphone ci sono dei pericoli ben maggiori di quelli che ci sono nel mondo esterno. Quindi mi sembra che ci sia un po' di fraintendimento sul tipo di protezione che si deve dare ai propri figli. (Mamma, 10 e 12 anni)

E i genitori? ¾: i pericoli


Clara: Adesso anche il fatto stesso che facciano dei gruppi su WhatsApp per cui se ce n'è uno che rimane escluso, è escluso dal gruppo. Prima magari vivevi la situazione in classe tot ore, poi andavi a casa tua e potevi avere altri amici nello sport che comunque magari riuscivi in qualche modo a chiudere un capitolo e aprirne un altro, quindi anche se eri escluso dal gruppo classe - facciamo conto - potevi essere a tuo agio in un'altra situazione… Monica: L'esclusione, l'esclusione amplificata in questo modo a me preoccupa. Perché penso che comunque sul resto ci sia già magari nella nostra famiglia quel minimo di lavoro in più si è già fatto… In generale quello che mi preoccupa di più perché credo che sarebbe anche poi qualcosa che viene vissuto più dal ragazzo da solo, nel senso che è difficile anche da esporre. L'esclusione è sempre una cosa molto più subdola e può essere anche che un genitore non se ne accorga: che ci sia o meno tuo figlio in un gruppo di whatsapp cosa ne sai. (mamme, 9-10 anni)

E i genitori? 4/4: la tata elettronica


Gianluca: capita di andare fuori Laura: magari capita di stare in giro così loro si annoiano Gianluca: che magari devi aspettare, una roba e l'altra, fino a un certo punto stanno buoni, 10 minuti, un quarto d'ora dopo cominciano un po' a sclerale... qualcuno si alza e va in giro, allora da quel punto di vista lì arriva la manna del DS o smartphone glielo piazzi lì e improvvisamente torna la quiete (genitori, 9-10 anni)

E la scuola?


Insegnante, superiori: I genitori stessi telefonano durante l'orario di lezione, per intenderci. Sono una presenza fisica, e… sicuramente va regolamentata, va gestita ma che ci dice di come sia vissuto il pensiero e la relazione da questi studenti, che sono a scuola però sono sempre in contatto con altri contesti. Insegnante, medie: siamo andati insieme a vedere una mostra e su quattro ragazzini che avevo in macchina, erano dotati di smartphone e tra loro, cioè mentre erano in macchina seduti, comunicavano via Whatsapp … per dire come questo strumento rischia di far saltare il contatto con la realtà, se si pone come uno strumento come in questo caso, è come una barriera, fa saltare la realtà per questi ragazzi

Tutti i report e le infografiche su www.netchildrengomobile.eu @netchildren www.facebook.com/netchildrengomobile.eu Net Children Go Mobile

Risks and opportunities.Second edition.Giovanna Mascheroni & Kjartan Ólafsson

Full Findings Report

May 2014

CO-Funded by:

Policy recommendations.

Monica Barbovschi, Brian O’Neill, Anca Velicu & Giovanna Mascheroni

Policy Recommendations Report

May 2014

CO-Funded by:

Internet @ minori Firenze, 25 settembre 2014 - Net Children Go...

Documents

Transcript of Internet @ minori Firenze, 25 settembre 2014 - Net Children Go...