Integrarea in Gradinite

download Integrarea in Gradinite

of 4

Transcript of Integrarea in Gradinite

  • 7/26/2019 Integrarea in Gradinite

    1/4

    Integrarea in gradinitele si scolile de masa, o

    sansa a copiilor cu autism, la o viata sociala

    Dac aveti un copil diagnosticat cu autism, stiti cu sigurant ct de important este terapia pentruel. Este modul de viat pentru ntreaga familie si sansa pe care micutul o primeste, la o viatsocial ct mai apropiat de cea a persoanelor tipice. Programul "Dup-amieze vesele" alAsociatiei "nvingem autismul" face tranzitia de la terapia clasic "unu la unu" la interactiuneacu ceilalti, pregatind astfel copii cu autism, pentru integrarea in scolile de masa.

    !e inseamna grupul de socializare !e se ntmpl n "camera veseliei"

    # lectie de tolerant

    Ce inseamna grupul de socializare ?

    n cadrul programului "Dup-amieze vesele" al Asociatiei nvingem autismul, un psi$opedagogsi ctiva voluntari, alturi de ctiva copii "tipici" %copii nediagnostica i cu &ul'urri Pervazive nDezvoltare( i a)ut pe cei *+ de copii cu autism, cu vrste ntre si ani, s nvete cum e s te)oci cu alti copii, cum e s i asculti pe ceilalti, ct de distractiv poate fi la grdinit sau la scoal.i a)ut s nteleag de ce e important s-i asculte pe ceilalti si s le rspund.

    Psi$opedagogul uciana /loiu si coordonatorul de proiect #ana 0rlan sunt cele dou persoanecare, a)utate de voluntari si de partenerii 1unda ia 2omanian Angel Appeal si 1undatia 0odafone,transform, de mai 'ine de un an, de dou-trei ori pe sptmn, o camer dintr-o cladire de pe'ulevardul Pac$e Protopopescu, ntr-o camer a veseliei. 3n spatiu n care copiii cu autismnscrisi n program nvat ce sunt emotiile, cum s i identifice propriile emo ii, cum s le e4prime si mai ales cum s emapatizeze cu tririle celor din )ur.

    http://www.qbebe.ro/psihologie/dezvoltare_emotionala/integrarea_in_gradinitele_si_scolile_de_masa%2C_o_sansa_a_copiilor_cu_autism%2C_la_o_viata_sociala#ce_inseamna_grupul_de_socializare___q__http://www.qbebe.ro/psihologie/dezvoltare_emotionala/integrarea_in_gradinitele_si_scolile_de_masa%2C_o_sansa_a_copiilor_cu_autism%2C_la_o_viata_sociala#ce_se___si__icirc;nt__si__acirc;mpl__si__atilde;___si__icirc;n___si__quot;camera_veseliei__si__quot;http://www.qbebe.ro/psihologie/dezvoltare_emotionala/integrarea_in_gradinitele_si_scolile_de_masa%2C_o_sansa_a_copiilor_cu_autism%2C_la_o_viata_sociala#o_lectie_de_tolerant__si__atilde;http://www.qbebe.ro/psihologie/dezvoltare_emotionala/integrarea_in_gradinitele_si_scolile_de_masa%2C_o_sansa_a_copiilor_cu_autism%2C_la_o_viata_sociala#ce_se___si__icirc;nt__si__acirc;mpl__si__atilde;___si__icirc;n___si__quot;camera_veseliei__si__quot;http://www.qbebe.ro/psihologie/dezvoltare_emotionala/integrarea_in_gradinitele_si_scolile_de_masa%2C_o_sansa_a_copiilor_cu_autism%2C_la_o_viata_sociala#o_lectie_de_tolerant__si__atilde;http://www.qbebe.ro/psihologie/dezvoltare_emotionala/integrarea_in_gradinitele_si_scolile_de_masa%2C_o_sansa_a_copiilor_cu_autism%2C_la_o_viata_sociala#ce_inseamna_grupul_de_socializare___q__
  • 7/26/2019 Integrarea in Gradinite

    2/4

    5rupul de socializare, la care particip cei *+ de copii cu autism alturi de copii tipici, este opractic o'isnuit n clasele pregtitoare din grdinitele din 6area 7ritanie si 8tatele 3nite aleAmericii. Este o modalitate prin care educatorii reusesc s depisteze pro'leme pe care unii copiile au9 de adaptare, de atentie de $iper- sau $ipo- sensi'ilitate. Pentru cei mai informati si maiatenti dintre ei, grupul de socializare nseamn un prim pas n diagnosticarea autismului. Deasemenea, i a)ut pe cei mici la pregtirea pentru scoal, nvtndu-i s fie atenti si surmreasc regulile si respectarea lor.

    Pentru terapeutii de la noi ns, este modalitatea perfect de integrare social a micutilordiagnosticati cu tul'urri de spectru autist. Pentru copiii cu autism, este terapia care i pregteste,alturi de copii tipici, pentru viata social i pentru integrarea colar. Asta pentru c, desi statul romn nu accept discriminarea, pentru copiii autisti scoala normal este un loc n care a)ung cugreu, fiind acceptati foarte rar n institutii de nvtmnt de stat. Dar a fi accepta i, ar nsemnapentru ei o sans e4traordinar pentru dezvoltarea a'ilit ilor de comunicare i integrare, sans care li se refuz de prea multe ori.

    Ce se ntmpl n "Camera veseliei"

    ntr-o camer luminoas, de unde se vede 'ulevardul Pac$e Protopopescu, sunt adunate )ucrii si)ocuri educative, scaune, o msut, cteva 'irouri si calculatoare. Arat ca o sal pentru grupapregtitoare a unei grdinite. 8i asta si este. Doar c micutii care vin aici nu sunt ca toti ceilalti.Pentru ei )ocurile se nvat ca o poezie, rsul, plnsul sunt consecinte ale unor emotii nvtateacas, n orele de terapie unu la unu. Ei sunt autisti. Pe ei scolile normale refuz s-i integreze,nevoile lor nu sunt importante dect pentru cei care-i cunosc de aproape si care stiu c sunt totusicopii si c autismul nu tre'uie s fie un stigmat. ! stiu s iu'easc dar c o fac ntr-un modaparte, c sunt inteligenti si c pot fi la fel de 'uni ca si ceilal:i, doar c au nevoie de atentie n

  • 7/26/2019 Integrarea in Gradinite

    3/4

    plus si au un ritm propriu.

    n camera veseliei, psi$opedagogul uciana /loiu, 2aluca 7o'ia, student, cteva mmici sivoluntari se )oac si i nvat s se )oace pe cei ctiva copii grupati dup vrst, nscrisi nprogramul "Dup-amieze vesele".

    #ra care va trece va fi presrat cu momente frumoase, cu tipete, cu recompense, cu lipsa lor sisuferinta de rigoare. 0a fi o or n care David, ;sa, ;oana, 2zvan si Ale4, cu vrste de la la >?, a 1undatiei 2omanian Angel Appeal sustinut de 1undatia0odafone. !ampania a continuat cu nfiintarea Asociatiei "nvingem autismul", care dezvolt ncontinuare proiecte menite s-i a)ute pe copiii cu autism s fie reintegrati social. Pe ct de mult sepoate, gratuit.