Integrantes

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Universidad técnica Luís Vargas Torres Integrantes: Geomayra Perlasa, Melisa García, Jonathan Burgos, Aldo Luque, Thalía Sánchez, Yulexy Silva. Catedra: Desarrollo de habilidades básicas del pensamiento. Maestra: Dra. Marisol Álava Proyecto “Impuntualidad en la Universidad” 1. Identificar el problema. La impuntualidad por la escasez de buces. 2. Definir el objetivo que desean alcanzar. Incrementar la frecuencia de los buces que hacen los recorridos para llegar puntualmente a la universidad. 3. Considerar las consecuencias de lo sucedido. Llegaríamos tarde y nos tocaría gastar en taxi 4. Considerar las variables relacionadas con la situación. La hora, el costo elevado de los taxi. 5. Establecer alguna prioridad. Hablar con las autoridades para que envíen más buces. 6. Considerar las alternativas para resolver el problema. Convenios con la empresa de transporte. Salir más tempranos de nuestras casas. Incorporar taxis rutas a precios económicos. 7. Seleccionar una alternativa. Que la universidad realice convenios con la empresa de transportes para que los buces pacen más a menudo. 8. Elaborar una lista de actitudes para aplicar la alternativa y lograr los Plantear con la directiva esta necesidad para que ellos pacen oficios a las autoridades de la universidad para que puedan ellos realizar convenios con la cooperativa de transportes para que allá mayor recorrido para evitar los atrasos en la universidad. 9. Verificar los resultados o logros alcanzados y aplicar correctivos en caso necesario. Los buces pasan más a menudo y más seguido Los estudiantes llegaríamos más temprano a la universidad

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Universidad técnica Luís Vargas Torres

Integrantes: Geomayra Perlasa, Melisa García, Jonathan Burgos, Aldo Luque, Thalía Sánchez,

Yulexy Silva.

Catedra: Desarrollo de habilidades básicas del pensamiento.

Maestra: Dra. Marisol Álava

Proyecto “Impuntualidad en la Universidad”

1. Identificar el problema.

La impuntualidad por la escasez de buces.

2. Definir el objetivo que desean alcanzar.

Incrementar la frecuencia de los buces que hacen los recorridos para llegar

puntualmente a la universidad.

3. Considerar las consecuencias de lo sucedido.

Llegaríamos tarde y nos tocaría gastar en taxi

4. Considerar las variables relacionadas con la situación.

La hora, el costo elevado de los taxi.

5. Establecer alguna prioridad.

Hablar con las autoridades para que envíen más buces.

6. Considerar las alternativas para resolver el problema.

Convenios con la empresa de transporte.

Salir más tempranos de nuestras casas.

Incorporar taxis rutas a precios económicos.

7. Seleccionar una alternativa.

Que la universidad realice convenios con la empresa de transportes para que los buces

pacen más a menudo.

8. Elaborar una lista de actitudes para aplicar la alternativa y lograr los

Plantear con la directiva esta necesidad para que ellos pacen oficios a las autoridades

de la universidad para que puedan ellos realizar convenios con la cooperativa de

transportes para que allá mayor recorrido para evitar los atrasos en la universidad.

9. Verificar los resultados o logros alcanzados y aplicar correctivos en caso

necesario.

Los buces pasan más a menudo y más seguido

Los estudiantes llegaríamos más temprano a la universidad