Informatica portafolio digital
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MARIA JOSE GACRIA SANCHEZ
INFOMATICA
3 “B”
PORFAFOLIO DE INFORMATICA
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INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A. C. PREPARATORIA INCORPORADA A LA B.U.A.P.
CLAVE 8109
PRIMER
PARCIAL
ALGRITMOS
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CLAVE 8109
Índice:
1.- Práctica #1: Suma.
2.- Práctica #2: Multiplicación.
3.- Práctica #3: Desayuno.
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CLAVE 8109
Practica #1: Suma
° Objetivo: El objetivo de esta práctica es aprender las funciones del programa
Pseint para que desarrollemos habilidades en programación.
° Herramientas: > PSInt: programa que sirve para hacer algoritmos de manera
sencilla, también sirve para ejecutar el algoritmo y para hacer un diagrama de
flujo si es que se desea.
>Como se muestra en la fig. 1,
para comenzar a hacer el
algoritmo, lo ms importante es
introducir las instrucciones.
Desarrollándolas pasó a paso en el
programa PSInt.
>Para lograr realizar esta práctica
necesitamos de las herramientas:
Escribir (el mensaje se escribe entre
comillas), Leer (donde se guarda la
variable), Asignar (comparación).
° En la fig. 2, se muestra que para
comprobar si estuvo bien desarrollado
cada paso, se debe de ejecutar.
° Para terminar, al haber comprobado que el
algoritmo está correctamente, se hace un
diagrama de flujo presionando el comando
correspondiente, como se muestra en la fig. 3.
° Conclusión: El aprendizaje de este
programa, nos va a ayudar mucho para
programar y de hecho para seguir bien los
pasos de cada cosa que se tenga que hacer.
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Practica # 2: Multiplicación.
° Objetivo: El objetivo de esta práctica es que aprendamos a sumar 3 cantidades,
poder representar si los números eran mayores a 7 y poder multiplicarlos.
° Herramientas: > PSInt: programa que sirve para hacer algoritmos de manera
sencilla, también sirve para ejecutar el algoritmo y para hacer un diagrama de
flujo si es que se desea.
>Como se muestra en la fig. 1,
para comenzar a hacer el
algoritmo, lo ms importante es
introducir las instrucciones.
Desarrollándolas pasó a paso en
el programa PSInt.
>Para lograr realizar esta
práctica necesitamos de las
herramientas: Escribir (el mensaje se escribe
entre comillas). Leer (donde se guarda la
variable) Asignar (comparación), Si-
entonces (donde la instrucción se cumple o
no).
° En la fig. 2, se muestra que para
comprobar si estuvo bien desarrollado
cada paso, se debe de ejecutar.
° Para terminar, al haber comprobado
que el algoritmo está correctamente, se
hace un diagrama de flujo presionando
el comando correspondiente, como se
muestra en la fig. 3.
° Conclusión: Me gusta el hecho de que
ya sabiendo que programar es fácil, lo
comenzamos a practicar para que se
nos vuelva aun más sencillo.
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CLAVE 8109
Practica #3: Desayuno.
° Objetivo: Poder hacer un menú comparando cantidades y dando a elegir un
alimento.
° Herramientas: > PSInt: programa que sirve para hacer algoritmos de manera
sencilla, también sirve para ejecutar el algoritmo y para hacer un diagrama de
flujo si es que se desea.
>Como se muestra en la fig. 1, para
comenzar a hacer el algoritmo, lo ms
importante es introducir las
instrucciones. Desarrollándolas pasó a
paso en el programa PSInt.
>Para lograr realizar esta práctica
necesitamos de las herramientas:
Escribir (el mensaje se escribe entre
comillas), Leer (donde se guarda la
variable), Si-entonces( cuando la
instrucción se cumple o no).
° En la fig. 2, se muestra que para
comprobar si estuvo bien desarrollado
cada paso, se debe de ejecutar.
° Para terminar, al haber comprobado
que el algoritmo está correctamente, se
hace un diagrama de flujo presionando el
comando correspondiente, como se
muestra en la fig. 3.
° Conclusión: Este algoritmo le sirve
mucho quizás a los restaurantes o tiendas
que hacen sus pedidos a través de un
computador.
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CLAVE 8109
SEGUNDO
PARCIAL
ALGORITMOS
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Índice:
1.- Práctica # 1: Número mayor.
2.- Práctica # 2: Acta de Nacimiento.
3.- Práctica # 3: Potencia.
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Practica #1: Número Mayor.
° Objetivo: El objetivo de esta práctica es desarrollar un algoritmo en el cual
solicite 3 valores, obtenga el promedio y determinar cuál es el mayor.
° Herramientas: > PSInt: programa que sirve para hacer algoritmos de manera
sencilla, también sirve para
ejecutar el algoritmo y para hacer
un diagrama de flujo si es que se
desea.
>Como se muestra en la fig. 1,
para comenzar a hacer el
algoritmo, lo ms importante es
introducir las instrucciones.
Desarrollándolas pasó a paso en
el programa PSInt.
>Para lograr realizar esta práctica
necesitamos de las herramientas: Escribir
(el mensaje se escribe entre comillas),
Leer (donde se guarda la variable),
Asignar (comparación), Si-entonces(
cuando la instrucción de cumple o no).
° En la fig. 2, se muestra que para
comprobar si estuvo bien desarrollado
cada paso, se debe de ejecutar.
° Para terminar, al haber
comprobado que el algoritmo está
correctamente, se hace un
diagrama de flujo presionando el
comando correspondiente, como se
muestra en la fig. 3.
° Conclusión: Lo interesante de esta
práctica es que la condición es una
herramienta que te permite hacerlo
y si no funciona, volver a intentarlo.
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Practica #2: Acta de Nacimiento.
° Objetivo: El objetivo de esta práctica es desarrollar un algoritmo que realice el
proceso de desarrollar un acta de nacimiento.
° Herramientas: > PSInt: programa que sirve para hacer algoritmos de manera
sencilla, también sirve para
ejecutar el algoritmo y para hacer
un diagrama de flujo si es que se
desea.
>Como se muestra en la fig. 1,
para comenzar a hacer el
algoritmo, lo ms importante es
introducir las instrucciones.
Desarrollándolas pasó a paso en
el programa PSInt.
>Para lograr realizar esta práctica
necesitamos de las herramientas:
Escribir (el mensaje se escribe
entre comillas), Leer (donde se
guarda la variable).
° En la fig. 2, se muestra que para
comprobar si estuvo bien
desarrollado cada paso, se debe
de ejecutar.
° Para terminar, al haber
comprobado que el algoritmo está
correctamente, se hace un
diagrama de flujo presionando el
comando correspondiente, como
se muestra en la fig. 3.
° Conclusión: Cada que vemos un nuevo algoritmo me doy cuenta que pueden
llegar a ser de mucha ayuda y más fáciles para lugares con mucha demanda
social.
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Practica #3: Potencia.
° Objetivo: El objetivo de esta práctica es desarrollar un algoritmo que realice la
potencia de cualquier número.
° Herramientas: > PSInt: programa que sirve para hacer algoritmos de manera
sencilla, también sirve para ejecutar el
algoritmo y para hacer un diagrama de
flujo si es que se desea.
>Como se muestra en la fig. 1, para
comenzar a hacer el algoritmo, lo ms
importante es introducir las instrucciones.
Desarrollándolas pasó a paso en el
programa PSInt.
>Para lograr realizar esta práctica
necesitamos de las herramientas:
Escribir (el mensaje se escribe entre
comillas), Leer (donde se guarda la
variable), Asignar (comparación).
° En la fig. 2, se muestra que para
comprobar si estuvo bien desarrollado
cada paso, se debe de ejecutar.
° Para terminar, al haber comprobado
que el algoritmo está correctamente, se
hace un diagrama de flujo presionando
el comando correspondiente, como se
muestra en la fig. 3.
° Conclusión: Creo que, curiosamente
este ha sido uno de los algoritmos más
fáciles, pero que menos eh
comprendido su función en mi vida.
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TERCER
PARCIAL
ALGORITMOS
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CLAVE 8109
Índice:
1.- Práctica #1: Recomendaciones.
2.- Práctica #2: Calificaciones.
3.- Práctica #3: Factorial.
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CLAVE 8109
Practica #1: Recomendaciones.
° Objetivo: El objetivo de esta práctica es desarrollar un algoritmo que muestre las
recomendaciones del día.
° Herramientas: > PSInt: programa que sirve para hacer algoritmos de manera
sencilla, también sirve para ejecutar el algoritmo y para hacer un diagrama de
flujo si es que se desea.
>Como se muestra en la fig. 1,
para comenzar a hacer el
algoritmo, lo ms importante es
introducir las instrucciones.
Desarrollándolas pasó a paso
en el programa PSInt.
>Para lograr realizar esta
práctica necesitamos de las
herramientas: Repetir
(secuencia de instrucciones),
Escribir (el mensaje se escribe entre
comillas), Leer (donde se guarda la
variable).
° En la fig. 2, se muestra que para
comprobar si estuvo bien desarrollado
cada paso, se debe de ejecutar.
° Para terminar, al haber comprobado
que el algoritmo está correctamente, se
hace un diagrama de flujo presionando el
comando correspondiente, como se
muestra en la fig. 3.
° Conclusión: Este algoritmo es
demaciado util, no podria poner la lista
de pensamientos que tengo de en todo
lo que se puede ocupar.
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Practica #2: Calificaciones.
° Objetivo: El objetivo de esta práctica es desarrollar un algoritmo que me brinde
las opciones al usuario de ingresar información personal, consulta de materia y
profesores, calificaciones y promedio del año.
° Herramientas: > PSInt: programa que sirve para hacer algoritmos de manera
sencilla, también sirve para ejecutar el algoritmo y para hacer un diagrama de
flujo si es que se desea.
>Como se muestra en la fig. 1, para
comenzar a hacer el algoritmo, lo
ms importante es introducir las
instrucciones. Desarrollándolas pasó
a paso en el programa PSInt.
>Para lograr realizar esta práctica
necesitamos de las herramientas:
Repetir (secuencia de
instrucciones), Escribir ( el mensaje se
escribe entre comillas) , Leer ( donde se
guarda la variable).
° En la fig. 2, se muestra que para
comprobar si estuvo bien desarrollado
cada paso, se debe de ejecutar.
° Para terminar, al haber
comprobado que el algoritmo
está correctamente, se hace un
diagrama de flujo presionando
el comando correspondiente,
como se muestra en la fig. 3.
° Conclusión: Esta practica fue
facil de hacer pues aquí pusimos
en practica lo visto atnteriormente.
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Practica #3: Factorial.
° Objetivo: El objetivo de esta practica es desarrollar un algoritmo que realice el
factorial de cualquier número usando el ciclo repetir
° Herramientas: > PSInt: programa que sirve para hacer algoritmos de manera
sencilla, también sirve para ejecutar el algoritmo y para hacer un diagrama de
flujo si es que se desea.
>Como se muestra en la fig. 1, para
comenzar a hacer el algoritmo, lo
ms importante es introducir las
instrucciones. Desarrollándolas
pasó a paso en el programa PSInt.
>Para lograr realizar esta práctica
necesitamos de las
herramientas:Asignar
(comparacion),Escribir (el mensaje
se escribe entre comillas), Leer (
donde se guarda la variable), Si-
entonces (cuando la instrucción se
cumple o no), Repetir (secuencia
de istrucciones).
° En la fig. 2, se muestra que para
comprobar si estuvo bien
desarrollado cada paso, se debe
de ejecutar.
° Para terminar, al haber
comprobado que el algoritmo está
correctamente, se hace un
diagrama de flujo presionando el
comando correspondiente, como
se muestra en la fig. 3.
°Conclusión: Las herramientas que se ocuparon para poder hacer este algoritmo
eran nuevas, como todo, tenía que llegar a ser mas complejo.
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CLAVE 8109
C O N C L U C I Ó N G E N E R A L S E M E S T R E A
Bueno, quero comenzar diciendo que tenia 2 espectativas de esta materia como tal y de el
semestre. Pense, que al igual que el año pasado seria tedioso y que no me alegraria de
haber estado en una computadora sentada trabajando tanto en Excel, por ejemplo. Pero
cuando comenzamos a ver los temas de hacer algoritmos y todo eso, creo que me di la
oportunidad de esperar lo mejor y agradezco haberlo hecho.
Me lleve una gran sorpresa que no fui capaz de compartir con alguien mas hasta ahora, en
el cual me comenzaron a gustar las clases de informatica y le entendia y aun mejor, le
encontraba una funcion a lo que haciamos.
No me queda mas que agradecer a usted Ing. Lilia Rivera, que tuvo la pasiencia de
explicarnos, de enseñarnos cosas nuevas y agardecerle su calidad como profesora que en
verdad admiro mucho.
@pony_ con_ cuerno