Portafolio informatica

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P. CLAVE BUAP: 8109

SEMESTRE “B”

González Arroyo Andrea 1ª D

INFORMATICA

“PORTAFOLIO DEL SEMESTRE B”

PROFA. LILIA RIVERA GONZALEZ

ANDREA GONZALEZ ARROYO

1ª D

14- MAYO- 2016

http://www.pdfcomplete.com/cms/hppl/tabid/108/Default.aspx?r=q8b3uige22


SEMESTRE “B”


INDICE:

Ø PRACTICA 3.1 DIBUJO DE TREN EN WORD REPORTE 1

Ø PRACTICA 3.2 DIBUJO DE CASTILLO EN WORD REPORTE 2

Ø PRACTICA 3.3 LISTA DE COMPRAS REPORTE 3

Ø PRACTICA 3.4 ESQUEMA DE COMPUTADORAS REPORTE 4

Ø PRACTICA 3.5 COMO ESCOGER UN ORDENADOR PERSONAL REPORTE 5

Ø PRACTICA 3.6 EN UN LUGAR DE LA MANCHA REPORTE 6

Ø PRACTICA 3.7 COMO ELEGIR UN MODEM REPORTE 7

Ø PRACTICA 3.8 NOVEDADES DE WORD 2013 REPORTE 8



SEMESTRE “B”


INTRODUCCION:

EN ESTAS PRACTICAS TOMAMOS CONTACTO CON EL ENTORNO DE TRABAJO, DISEÑADO POR NUESTRA PROFESORA PARA NOSOTRAS HACER LA ELABORACION DE ESTE MEDIANTE EL PROGRAMA DE WORD, EN EL CUAL UTILIZAMOS Y PONEMOS EN PRACTICA DIVERSAS HERRAMIENTAS PARA PODER ELABORAR ESTA, AL IGUAL QUE LAS APRENDEMOS A UTILIZAR Y LAS APLICAREMOS EN DIFERENTES MOMENTOS DE NUESTRA VIDA EN EL TRABAJO, O PARA CUESTIONES PERSONALES. ESTAS PRACTICAS FOMENTAN NUESTRO APRENDIZAJE AL IGUAL QUE NUESTRA RESPONSABILIDAD, YA QUE SE ELABORAN LOS REPORTE EN CASA Y SOLO PARA ESO, SINO, TAMBIEN PARA AUMENTAR LA ATENCION Y DEDICACION A CADA UNA, YA QUE PARA ELABORARLAS SE NECESITA DEDICACION EN CADA UNA POR MAS PEQUE O FACIL.



SEMESTRE “B”


PRACTICA 3.1 ELABABORA EL SIGUIENTE DIBUJO EN WORD

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SEMESTRE “B”


PRACTICA 3.1 ELABABORA EL SIGUIENTE DIBUJO EN WORD

OBJETIVO: ELABORAR UN DIBUJO EN WORD UTILIZANDO LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS DE WORD.

HERRAMIENTAS: FORMAS, COLOR, GROSOR, CONTORNO DE FORMA, EFECTOS DE FORMA.

Ø LO PRIMERO QUE HICE EN ESTA PRACTICA ES DAR CLIC EN LA HERRAMIENTA FORMAS, DE LA CUAL ELEGI LAS FORMAS ADECUADAS PARA FORMAR UN TREN.

Ø UNA VEZ ELEGIDAS LAS FORMAS, DI COMIENZO A ARMARLO TODO SEGÚN MI PRACTICA 3.1.

Ø AL HABER TERMINADO DE ARMAR MI DIBUJO DI CLIC EN LA FORMA, Y ME APARECIO LA HERRAMIENTA DE FORMATO, EN LA CUAL YO PODIA EDITAR LA FIGURA.

Ø ALGUNAS COSAS QUE LE PODIA EDITAR A LA FIGURA ERAN COLOR, CONTORNO DE LA FIGURA, GROSOR, EFECTOS DE FORMA E INCLUSO ME PERMITIAN SUSTITUIR LA FORMA YA SELECCIONADA POR OTRA QUE ME PARECIERA MEJOR.

Ø UNA VEZ YA VISTO ESTA HERRAMIENTA, EDITE TODAS LAS FORMAS QUE UTILICE. Ø Y CON ESTO TERMINE MI DIBUJO DEL TREN.

CONCLUSION: YO ENESTA PRACTICA APRENDI A UTILIZAR LAS FORMAS PARA DIFERENTES DIBUJOS QUE QUIERO REALIZAR Y COMO DARLES COLOR Y TODO LO QUE TENGO QUE HACER PARA REALIZARLOI CORRECTAMENTE, AUNQUE AL PRINCIPIO NO TENIA IDEA DE QUE HACER, LO HICE COMO PUDE Y CREO ESTA BIEN.



SEMESTRE “B”




SEMESTRE “B”


PRACTICA 3.2 DIBUJO EN WORD

OBJETIVO: HACER UN DIBUJO EN WORD PARECIDO AL DE LA PRACTICA 3.2 UTILIZANDO LAS DIVERSAS HERRAMIENTAS QUE ESTE NOS OFRECE.

HERRAMIENTAS: FORMAS, FORMAS, COLOR, GROSOR, CONTORNO DE FORMA, EFECTOS DE FORMA, CUANDRO DE TEXTO.

Ø LO PRIMERO QUE HICE FUE DAR CLIC EN LA HERRAMIENTA FORMAS, DESPUES AGREGUE ALGUNAS FORMAS SEGÚN MI DIBUJO.

Ø DESPUES DE APLICARLAS, COMENCE A COLOCARLAS DANDO YA FORMA A MI DIBUJO. Ø UNA VEZ TERMINADO ESTO, DI CLIC EN MIS FORMAS PARA EDITARLAS SEGÚN MI GUSTO Y

COMO YO QUISIERA EDITARLO. Ø LE APLIQUE A MIS FORMAS COLOR, CONTORNO, GROSOR, SOMBRA DE LA FORMA; LE

APLIQUE TODO ESTO A CADA FORMA. Ø UNA VEZ TERMINADO MI DIBUJO DEL CASTILLO, CON LA FORMA DE LINEAS, UNI DOS

FORMANDO ASI UN PAJARO. Ø DESPUES PARA DIBUJAR EL CHARCO, DI CLIC EN FORMAS Y ESCOGI LA FORMA DE

GARABATO Y DIBUJE MI CHARCO A MI GUSTO. Ø UNA VEZ TERMINADO TODO ESTO, APLIQUE POR ENCIMA DOS CUADRO DE TEXTO POR

ENCIMA DE TODO MI DIBUJO. Ø UNA VEZ AGREGADOS, ME METI EN FORMATO Y DI CLIC EN AJUSTAR TEXTO, DONDE PUSE

LA OPCION DETRÁS DEL TEXTO. Ø Y ASI LO EDITO DE FORMA QUE SIMULARA SER EL CIELO Y EL SUELO.

COMCLUSION: EN ESTA PRACTICA APRENDI A APLICAR LAS FORMAS SEGÚN SEA EL CASO , EDITARLAS Y DARLES FORMA, PERO, NO LOSO ESTO, SINO, TAMBIEN A APLICAR UN CUADRO DE TEXTO Y AJUSTARLO COMO YO QUIERA.



SEMESTRE “B”


Vamos a ayudarte a definir el tipo de PC que mejor se adapta a tus necesidades. Marca las casillas correspondientes a

las prestaciones y características ideales de tu PC. Una vez tengas las ideas claras, prepara una lista y pon límites razonables a lo que estás dispuesto/a comprar. Guárdala siempre a mano cuando hables con un vendedor, y haz copias por si acaso. El profesional podrá hacerse una idea clara de lo que buscas, y le aconsejará mejor a la hora de elegir tu PC.

Hardware Mínimo Recomendado Altas prestaciones

Procesador o Pentium 100 Mhz oPentium 200 MMX oPentium II 300Mhz

Ram o8MB o32 Mb o64 Mb

Disco duro o1GB o3’ Gb o9 Gb

Monitor o14” o15” o21”

Trageta Grafica o1 MB SVGA oAceleración 3D 2 Mb oAceleración 8 Mb

Impresora oBlanco y negro o oColor

oInyección de Tinta oLaser

Tarjeta de Sonido o8 Bits o16 Bits o32 bits

Lector de CD-ROM oCuádruple Velocidad oÓctuple velocidad oHasta x24

Fax/Modem o14.400 bps/v42 o28.800 bps o56.000 bps

Escaner oManual oDe sobre mesa (a4) oDe sobremesa (A3)

oColor oColor oColor

Garantia o6 Meses o1 año o3 Años

Extras

JOYSTICKS oNO oSi

ALTAVOCES oNO oSi

ACCESORIOS INFORMATICOS oDisquetes o Caja de disquete

oManuales oAlfombrilla de ratón

ACCESORIOSPARA IMPRESORA oCable de impresora oCartucho de tinta o toner de Recambio

Software oSI oNO

PAQUETES DE PROGRAMAS oSI oNO

PROCESADOR DE TEXTOS oSI oNO

AUTOEDICION oSI oNO

JUEGOS oSI oNO

ENTRETENIMIENTO EDUCATIVO oSI oNO



SEMESTRE “B”


DIBUJO Y RETOQUE FOTOGRAFICO oSI oNO

CANTABILIDAD oSI oNO

HOJAS DE CALCULO oSI oNO

BASES DE DATOS oSI oNO

COMUNICACIONES oSI oNO

PRECIO ______________________ Euro PORTES ______________________ Euro IVA ______________________ Euro TOTAL ______________________ Euro NOMBRE DEL PROVEEDOR__________________________________________________________________________ TELÉFONO ____________________________________________

______________________________



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Práctica 3.3. Lista de Compra

Objetivo: Aprender a utilizar las herramientas necesarias en esta práctica.

Herramientas: Diseño prediseñado, dentro de éste utilizamos fuente, tamaño de fuente, color de fuente, herramientas de dibujo, formas y tablas.

Elaboración de la práctica:

Ø Lo primero que hice es transcribir un texto y aplicar una “V” como letra capital. Ø Después agregue tres tablas, la primera la hice con cuatro columnas en las cuales

especifique el objetos de hardware, mínimo, recomendado y altas precisiones. Ø La segunda tabla la hice de tres columnas y en esta especifique algunos extras,

mínimo y altas precisiones. Ø La tercera tabla la hice de tres columnas donde especifique objetos de software,

mínimo y altas precisiones pero en este caso la respuesta era cerrada, solo era “SI o NO”.

Ø Hice una tabla de tres columnas donde primero puse “PRECIO, PORTES, IVA Y TOTAL” después aplique una línea la cual daba simulación a un espacio para escribir, después en la tercer columna puse en el tipo de moneda que se pagaría “EURO”.

Ø La quinta tabla la hice solo de dos columnas, donde mostraba algunos datos de proveedor que eran “NOMBRE DEL PROOVEDOR Y TELEFONO”, y en la segunda columna aplique líneas para simular un espacio para colocar los datos.

Ø Para el último paso, dibuje pequeños cuadros en la primera, segunda y tercera tabla, donde simulaba contestarían tachando o palomeando.

Conclusión: Esta práctica no se me hizo complicada cuando tome sentido de cómo era la elaboración de tablas, pero aprendí a aplicar las herramientas de acuerdo a la situación y si no sabía aplicarlas, usar la imaginación para comprender como hacerlo.



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ENTRADA

ALGUNOS SON

MOUSE

TECLADO

WEBCAM

MOCROFONO

PROCESO

ALGUNOS SON

TARJETA MADRE

MEMORIA RAM

MEMORIA ROM

PROCESADOR

ALMACENAMIENTO

ALGUNOS SON

D I S C O D U R O

C D

D V D

M E M O R IA U S B

SALIDA

ALGUNOS SON

PANTALLA

PARLANTES

MODEM

SISTEMA OPERATIVO

ALGUNOS SON

WINDOWS

LINUX

APLICACIONES

ALGUNOS SON

BLOC DE NOTAS

WORD

POWER POINT

INTERNER EXPLORER

ESTA FORMADA POR

SE CLASIFICAN EN SE CLASIFICAN EN



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Práctica 3.4

Objetivo: Utilizar la herramienta SmartArt para crear diferentes ideas para organizar información recabada de una investigación o un tema en específico utilizando las ideas principales.

Herramientas: SmartArt, tamaño y tipo de letra, color, WordArt, formas, orientación, formato del diseño y tamaño de hoja.

Elaboración de la práctica:

Ø Lo primero que hice en esta práctica es meterme en la herramienta INSERTAR y di clic en la opción SmartArt.

Ø Una vez estando adentro de la herramienta SmartArt me metí en la opción jerarquía y elegí una opción de diseño para organizar mi información.

Ø Una vez seleccionado el diseño lo adapte a conforme tenía que estar mi información, una vez hecho esto me apareció una herramienta de FORMATO.

Ø Al dar clic en esta herramienta yo pude editar en mi diseño relleno de forma, contorno de forma, efectos de forma.

Ø En esta misma herramienta al igual se podía editar el texto, yo lo edite con las herramientas de relleno de texto, contorno de texto y efectos de texto, en esta misma venían dos herramientas las cuales eran ORGANIZAR y TAMAÑO.

Ø También me apareció otra herramienta llamada DISEÑO, en la cual yo podía ver otras opciones de diseños similares al que escogí, donde podía restablecer diseño y cambiar colores.

Ø Una vez editado mi diseño a mi gusto, lo llene con mi información y así quedo mi práctica.

Conclusión: Yo en esta práctica pude aprender a distinguir según mi información el tipo de diseño que me conviene, y aprendí a editarlo a mi gusto, esta práctica no fue complicada, solo en el momento de elegir el diseño que más me convenía, pero a pesar de estola pude hacer.



SEMESTRE “A”


UNIDADES DE ALMACENAMIENTO EXTRAÍBLE Es necesario que el ordenador disponga de una unidad de disco que permita leer disquetes de 1,4 MB de capacidad. Si necesita almacenar mucha información, le merecerá la pena adquirir una unidad de ZIP, que son similares a los disquetes que pueden almacenar hasta 250 MB. Existen además otras de mayor capacidad llamadas JAZZ que pueden almacenar hasta 2 Gigas en cada disco. Cuando utiliza muchas imágenes es preferible disponer de un grabador de CD ROM, que le permite almacenar hasta 650 Mb en cada disco CD

MODEM Le permitirá a su ordenador utilizar el teléfono para enviar o recibir datos. Es imprescindible para conectarse a Internet. Básicamente existen módems externos e internos y las velocidades oscilan entre 33.600 bps y 56.000 bps Memoria RAM

Tarjeta de

TARJETA DE SONIDO Es el dispositivo que nos va a permitir escuchar música con el ordenador. El tipo de tarjeta existente actualmente es de 32 bits. Es necesario disponer también de unos altavoces de 100 o 150 w y de un micrófono con soporte para sobremesas.

CD-ROM

En la unidad actual existen muchos lectores de CD-ROM diferentes y sus precios son cada vez más accesibles. Se agrupan básicamente en dos tipos: Internos y Externos. Los primeros vienen integrados dentro del ordenador, los segundos son portátiles. Varían también en función de su velocidad: desde 36X hasta 48X.

ACCESORIOS

Cada son más populares y útiles los nuevos periféricos como el DVD y el grabador de CD-ROM. El primero es una unidad de almacenamiento, más potente que un CD, con mejor calidad de reproducción y mayores posibilidades de multimedia.

MONITOR

El tamaño normal para un ordenador domestico oscila entre 14 y 15 pulgadas. Si va a utilizarlo para diseño a para programas que traten muchas imágenes, es recomendable adquirir una de 17 pulgadas.

DISCO DURO

Se trata del dispositivo interno del ordenador del almacenamiento permanente de datos. Los PC mas Habituales tienen una capacidad de almacenamiento entre 2 y 4 GB y pueden llegar hasta 8 GB (un gigabyte equivale a 1.000 MB)

MEMORIA RAM

Es la memoria de trabajo. Se borra al cada sesión. Elija siempre un ordenador con amenos 32 megas, que le permitirán tener abiertos los programas más habituales.

PLACA BASE

Es lo que hace funcionar al ordenador, donde van contactados los procesadores que determinan la velocidad y las prestaciones del ordenador. La mas habitual en la actualidad es Pentium III. Existen otras, pero no son tan compatibles como la anterior.

Dentro de los procesadores hay diferentes tipos según la velocidad que alcancen. Es recomendable cualquiera de ellos a partir de los 33 MHZ. TARJETA GRAFICA

Le permitirá visualizar los gráficos en la pantalla del ordenador. Existen muchos tipos de tarjeta, pero lo recomendable es una de tipo SuperVGA con conexión.

En pocos años el ordenador se ha convertido en un objeto cotidiano en nuestros hogares. Si ha decidido adquirir uno, seguro que le asaltaran cientos de preguntas: ¿Cómo saber qué componentes debe llevar y que trabajos nos permiten hacer? ¿Cómo podremos ampliar en un futuro sus capacidades? Le proponemos unos consejos básicos:



SEMESTRE “B”


PRACTICA 3.5 COMO ESCOGER UN ORDENADOR PERSONAL

Objetivo: Poner en práctica las diferentes herramientas para configurar un cuadro de texto.

Herramientas: Ilustración, cuadro texto, figuras, WordArt, formato para editar cuadro de texto, formato para editar formas.

Ø Lo primero que hice en esta práctica es agregar una imagen de acuerdo al tema del que hablamos, des pues de agregar la imagen empecé agregar cuadros de texto a su alrededor.

Ø Una vez agregados los empecé a llenar con la información referente al tema, una vez hecho esto me fui a la herramienta de formas donde le agregue líneas a cada uno de manera en que conectara la imagen con cada concepto.

Ø Una vez agregadas las líneas las configure, para esto primero al dar clic en la línea me sale una opción de FORMATO en la cual escogí el color, grosor, contorno, y efecto de forma.

Ø A cada línea le puse el mismo grosor pero con diferente color. Una vez de haber terminado de editar las líneas edite los cuadros de texto.

Ø Le di clic a los cuadros de texto y me salió una herramienta llamada FORMATO, donde me permia editar relleno, contorno, y efectos de forma, en este caso solo utilice la opción de contorno la cual puse en blanco, por esa razón no se ve el cuadro de texto, y para finalizar agregue en WordArt el título del tema el cual lo edite.

Conclusión: Aunque en este caso la práctica no fue difícil, fue tardada ya que tenía que transcribir toda la información tal cual el los cuadros de texto, pero la realice correctamente según yo.



SEMESTRE “B”


uan Carlos Galiana y su hermano Antonio han dado un giro a la tienda

familiar de Ciudad Real que abrió sus puertas en 1953. “vendíamos vino, embutidos, quesos, conservas y otros productos alimentarios castellano- manchegos y nos planteamos crear una red de establecimientos especializados en estos productos”, cuenta Juan Carlos, director comercial de Bodegas Galiana.

“Hemos negociado con las cooperativas de la región y el 70% de los productos que

vendemos llevan nuestra marca. Ha resultado bastante trabajoso. En alguna cooperativa,

cuando les hemos hablado de franquicias, nos preguntaban qué teníamos que ver con Correos”,

cuenta Juan Carlos. Además de los productos en sí, Bodegas Galiana ha desarrollado un

conjunto de accesorios y presentaciones para regalo.

Eso hace que entre el 20% y el 30% de su facturación que el año pasado ascendió a 75 millones de pesetas, se concentre en la época de Navidad.

A sus franquiciados les ofrecen opcionalmente apoyo publicitario inicial y un sistema online de pedidos



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PRACTICA 3.6

OBJETIVO: PONER EN PRACTICA LOS DIFERENTES TIPOS DE FUENTES AL TRANCRIBIR UN TEXTO Y TODO LO POSIBLE PARA DISEÑAR.

HERRAMIENTAS: ILUSTRACION, COLOR, WORDART, FUENTES, NEGRITAS, SUBRALLADO, CURSIVA, TAMAÑO DE LA LETRA.

Ø LO PRMERO QUE HICE EN ESTA PRACTICA ES USAR LA HERRAMIENTA DE WORDART PARA ESCRIBIR MI TITULO Y DEPUES CON LA HERRAMIENTA FORMAS HICE UN SUBRRALLADO CON UNA FLECHA SEÑALANDO EL TEXTO.

Ø DESPUES DI COLOR A LAS FORMAS Y COMENCE A TRANCRIBIR MI TEXTO, Y A LA PRIMERA LETRA DE MI TEXTO LA CONVERTI EN WORDART, DESPUES CAMBIE DE COLOR DE LETRA A LO QUE ESTABA ENTRE COMILLAS PARA RESALTAR.

Ø BUSQUE UNA IMAGEN RELACIONADA AL TEMA Y LA AGREGUE AL TEXTO Y LA POCICIONE SEGÚN MI GUSTO, DEPUES EMPECE A TRANSCRIBIR LO DEMAS DEL TEXTO Y LE APLIQUE DIVERSOS CAMBIOS COMO AL PRIMERO.

Ø AL TEXTO NUMERO DOS LO HICE EN WORDART, LE APLIQUE SUBRALLADO Y COLOQUE EN NEGRITAS, AL IGUAL CAMBIE EL COLOR.

Ø AL TEXTO NUMERO TRES CAMBIE DE FUENTE, DE TAMAÑO Y LO APLIQUE EN SUBRALLADO. Ø AL TEXTO NUMERO CUATRO LE CAMBIE FUENTE, TAMAÑO DE LETRA, LO COLOQUE EN NEGRITAS Y LE

APLIQUE A TODO SUBRALLADO. Ø AL TEXTO NUMERO SEIS LO APLIQUE TODO EN WORDART Y AL SIETE CAMBIEN FUENTE, TAMAÑO DE

LETRA Y LO APLIQUE TODO EN NEGRITAS.

CONCLUSION: YO EN ESTA PRACTICA APLIQUE DIVERSOS TIPOS DE FUENTE, AL IGUAL QUE APRENDI A USA WORDART PARA DIFERENTES SITUACIONES.



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CoMo ElEgIr Un MoDeM

de fax.

La mayoría de los módems tienen una segunda entrada para conectar el teléfono. Cuando el ordenador está desconectado o el módem no está en modo de respuesta, el funcionará con total normalidad, como si no estuviera conectado el módem. Si su módem no tiene una entrada especial para teléfono, deberá instalar una caja de teléfono con dos salidas, lo que le permitirá conectar simultáneamente el módem y el teléfono.

¿Interno o externo? Pros y contras

Escoger un modem interno o no externo es una cuestión de gustos. Ambos tienen ventajas e inconvenientes.

Interno VENTAJAS No ocupa espacio

en la mesa de trabajo. No necesita una toma de corriente independiente. Deja libre el segundo puerto serie.

Externo VENTAJAS Se puede

reparar sin desmontar el ordenador. Tiene indicadores luminosos que muestran el estado de las conexiones de módem y fax.

INCONVENIENTES Hay que desmontar el

ordenador para repararlo. No tiene indicadores luminosos

INCONVENIENTES Ocupa espacio en la

mesa de trabajo. Ocupa el segundo puerto serie del

S i está a punto de comprarse un ordenador, considere la posibilidad de adquirir uno que lleve ya instalado el sistema de comunicaciones (fax, módem y software apropiado). Esto le3 permitirá ahorrar tiempo y energías en instalar el hardware y configurar los programas controladores. Si, en cambio, ya dispone de ordenador y simplemente desea añadirle un módem, puede elegir entre diversos modelos de diferentes formas y marcas. Existen dos tipos: internos y externos. Los módems externos son aproximadamente del tamaño de un libro de bolsillo y se conectan al puerto serie del ordenador. En la parte frontal tienen unos indicadores luminosos que indican su estado de conexión. Los módems internos se insertan en las ranuras de expansión del ordenador, quedando así integrados dentro del equipo. La elección por uno u otro es una cuestión personal, ya que ambos funcionan igual de bien. Velocidad equivale a dinero Cuanto mejor sea el módem, más rápidamente transmitirá los datos. Cuanto mayor sea la velocidad de envío, menos tiempo de conexión telefónica necesitará para hacer circular los archivos y mensajes por la red. Esto implica un importante ahorro en la factura de teléfono y, todavía con algunos proveedores, en la tarifa por tiempo de acceso a Internet. Si pretende enviar algo más que archivos de texto, necesita un módem que envíe los bits 8los unos y ceros que forman toda la información que manejan los ordenadores) a una velocidad de al menos 9.600 bits por segundo (bps), aunque este modelo ya es casi una reliquia. Hoy en día, el modelo estándar es el de 28.000 bps, aunque lo ideal son los que trabajan a una velocidad de 33.600 bps. El único inconveniente es que aunque disponga de módem de alta velocidad, el rendimiento puede ser inferior debido a otras causas externas, como su proveedor de acceso a Internet y el estado de la línea telefónica o de la centralita que regula la línea. Para referirse a la velocidad de los módems, también se utiliza una nomenclatura de V+número. Se trata de otra nomenclatura utilizada par referirse a la velocidad de los módems. V,42 bis, por ejemplo, indicar un sistema de software que comprime los archivos a una cuarta parte de su tamaño original sin que se pierda información. Además, un archivo comprimido por el sistema V.42bis tarda una cuarta parte del tiempo normal en transmitirse. Por desgracia, no todos los proveedores de Internet ni la BBS actualmente trabajan con el sistema V.42bis. acompañados de

su propio software de comunicaciones, normalmente muy bueno, por lo que no es necesario comprar un programa adicional para la gestión del módem, a menos que requiera un uso más específico, como funciones sofisticadas de fax.



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PRACTICA 3.7

Objetivo: Poner en práctica las diferentes herramientas para configurar un cuadro de texto, un texto y herramientas para dar color.

Herramientas: Ilustración, cuadro texto, figuras, WordArt, formato para editar cuadro de texto, formato para editar formas, formato para dar color, subrayado.

Ø Lo primero que hice en esta práctica es transcribir el título y use la herramienta “Cambiar mayúsculas a minúsculas” para irlas alternando.

Ø Una vez terminado esto, puse cada letra de un color diferente, inserte de la herramienta “Formas” algunas líneas para lograr hacer dos rectángulos que encerraran al título, después hice clic en las líneas y salió una herramienta llamada “Formato” donde pude cambiar el color y grosor de cada línea según mi gusto.

Ø Después agregue un cuadro de texto de forma alargada, en este para el titulo utilice la herramienta “WordArt”, después agregue otro cuadro de texto en el cual agregue la información de la práctica y una vez finalizado esto agregue otro cuadro de texto donde aplique una imagen.

Ø En todos los cuadros que agregue utilice el mismo color y grosor para que se vieran parejos y diera apariencia de que solo era un cuadro de texto.

Ø Agregue un cuadro de texto, en este puse el título de la información, el cual cambie color de letra y utilice la herramienta “Subrayar”, después de esto agregue cuatro cuadros de texto en los cuales aplique la información adentro de ellos.

Ø Lo que hice después fue cambiar el color de fondo de los dos primeros cuadros de texto de arriba con la herramienta formato, después a los dos sobrantes les cambie el color de fondo y el color de contorno al mismo del cuadro principal.

Ø Una vez terminado esto, agregue dos cuadros de texto en los cuales aplique la información que iba en la hoja original de Word, y utilice la herramienta “Color de resaltado de texto” la cual aplique a dos textos. Conclusión: Esta práctica aunque fue un poco confuso, la logre terminar, estuvo muy buena ya que realmente utilizamos diferentes herramientas de Word y realmente me gusto.



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PRACTICA 3.8 NOVEDADES DE WORD

1. Guías dinámicas de alineación y diseño. Al arrastrar una imagen por el documento aparecen unas guías de color verde que nos ayudarán a alinear la imagen con los elementos de la página, como pueden ser la parte superior del párrafo, los márgenes, etc.

2. Guardar los archivos en SkyDrive es más fácil que nunca. Al guardar los documentos en la nube podrás acceder a ellos desde prácticamente cualquier dispositivo conectado a internet. Además es muy sencillo compartir documentos en modo lectura o escritura.

3. Con Word Web App sólo es necesario disponer de una cuenta de correo de Microsoft para acceder a una versión reducida de Word de forma gratuita. Podrás crear y modificar documentos de Word desde el navegador de cualquier equipo conectado a internet, sin necesidad de instalar Word.

4. Office Mobile. Desde Septiembre de 2013 está disponible la versión para teléfonos móviles de Office con sistemas Android e iOS (ya estaba para Windows Phone). Con Office Mobile se pueden crear y modificar documentos de Office en el móvil. Es gratuita para suscriptores de Office 365.

Arrancar Word 2013

• Desde el menú Inicio. Al menú Inicio se accede desde el botón situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla y desde él se pueden arrancar prácticamente todos los programas que están instalados en el ordenador. Al hacer clic sobre el botón Inicio se despliega un menú parecido al que ves en la imagen. El aspecto puede cambiar dependiendo de tu versión de Windows. Vamos a usar de dos formas este menú. La primera es

Este tema está pensado para las personas que no conocen nada de Word 2013, si has utilizado alguna versión anterior puedes pasar a la Unidad 2. Aquí aprenderemos a crear y guardar nuestro primer documento, te darás cuenta de lo fácil que es Word 2013 y esperamos que te animes a seguir el resto del

curso. Si no conoces funciones básicas tales como manejar el ratón, el teclado o las ventanas aquí puedes aprenderlas .Lo primero que hay que hacer para trabajar con Word 2013 es, obvia

mente, arrancar el programa. Podemos hacerlo de varias formas y te mostramos como hacerlo:



SEMESTRE “B”


escribiendo "word" en la caja de búsqueda. Así aparecerá el icono de Word 2013 y bastará hacer clic para arrancarlo. La segunda es buscarlo nosotros mismos, para ello hacer clic en la opción Todos los programas que al desplegarse mostrará una lista con los programas que hay instalados en tu ordenador.

Frecuentemente los programas se organizan en carpetas. La carpeta llamada Microsoft Office 2013 contendrá la opción que buscamos: Word 2013

• Desde un acceso directo en el escritorio: Si en tu escritorio se encuentra el icono de Word 2013, haz doble clic sobre él para iniciar el programa. Y si no dispones de acceso directo pero quieres crear uno, localiza el programa Word en el menú Inicio como acabas de ver y, en vez de ejecutarlo, haz clic con el botón derecho del ratón sobre él. Se desplegará el menú contextual. Sitúa el cursor sobre la opción Enviar a y selecciona Escritorio (como acceso directo).

• También es importante que sepas que, si ejecutas un archivo de tipo Word de tu disco duro, memoria externa o incluso de internet, el programa arranca automáticamente para permitirte visualizarlo. En el siguiente avanzado puedes conocer otras formas de iniciar Word. No es necesario que las uses todas, con que sepas que tienes las opciones a tu disposición es suficiente. Es conveniente que vayas poniendo en práctica lo que aprendes a la vez que sigues el curso. Para ello, te recomendamos que trabajes con ambas ventanas a la vez: la del curso y la de Word. Si no sabes cómo alternar rápidamente entre distintas ventanas o cómo asignar media ventana a cada programa, aquí te lo explicamos.



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Principales diferencias entre las versiones 2007, 2010 y 2013.

Microsoft Office

Microsoft Office Word 2007 le ayuda a crear documentos de aspecto profesional al mediante un conjunto de herramientas completo para crear sus documentos y darles formato en el nuevo interfaz de usuario de Microsoft Office Fluent. Las completas funciones de revisión comentarios y comparación le ayudan a recuperar y administrar rápidamente los comentarios de sus compañeros. La integración avanzada de datos garantiza que los documentos permanecen en conexión con fuentes importantes de información empresarial. Office Word 2007 proporciona herramientas de edición y revisión para crear documentos muy elaborados con más facilidad que antes. Dedicar más tiempo escribir y menos a aplicar formato.

Word 2010.

Microsoft Office Word 2010 ofrece lo mejor para todas las situaciones: características mejoradas para crear documentos de calidad profesional, maneras más sencillas de colaborar con otros usuarios y acceso a los archivos desde casi cualquier lugar.

Word 2010 está diseñado para brindarle las mejores herramientas para dar formato a los documentos. Además le ayuda organizar y redactar documentos de manera más fácil y eficaz, así como mantener los documentos a su alcance para que pueda plasmar sus mejores ideas en el momento y lugar que se presenten.

Word 2013.

Saque más partidos a sus documentos desplegar videos en línea abre un archivo en PDF y modifica su contenido, incluir imágenes y diagramas sin ningún tipo de complicación. EL nuevo modelo de lectura y más claro y sencillo y funciona perfectamente. También mejora la formación de equipos con conexiones directas a los espacios en línea e incluye características simplificadas de revisión, como las revisiones simples y los comentarios.

La nube es como un almacén de archivos en el cielo. Puede acceder a ella siempre que estés conectado. De este modo, es sencillo compartir un documento con SharePoint u OneDrive. Desde allí puede acceder a y compartir los documentos de Word, las hojas de cálculo de Excel así como otros archivos de Office. Incluso puede trabajar junto a sus compañeros en el mismo archivo.



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PRACTICA 3.8 NOVEDADES DE WRD 2013

OBJETIVO: PONER EN PRACTICA DIFERENTES HERRAMIENTAS DE WORD AL TRANSCRIBIR UN TEXTO.

HERRAMIENTAS: FORMAS, COLOR, CONTORNO DE FORMA, CUADROS DE TEXTO, FUENTE, TAMAÑO DE LETRA, NEGRITAS, RESALTADOR DE TREXTO, IMÁGENES Y WORDART.

Ø LO PRIMERO QUE ICE EN ESTA PRACTICA ES DAR CLIC EN WORDART Y ESCRIBIR EL TITULO DE MI PRACTICA

Ø DESPUES TRANSCRIBI MI INFORMACION Y LE AGREGUE UNA ILUSTRACION, LA CUAL AJUSTE A MI TEXTO SEGÚN MI GUSTO, UNA VEZ HECHO ESTO, LE PUSE COLOR AL TEXTO PARA RESALTARLO

Ø ESCRIBI UN SUBTITULO, Y LE PUSE UN COLOR EN ESPECIAL, EL CUAL RESALTE EN NEGRITAS, Y LO PUSE DE OTRO COLO DIFERENTE AL DE LAS LETRAS

Ø DESPUES UTILICE DOS CUADROS DE TEXTO, EN LOS CUALES DISTRIBUI MI INFORMACION, LOS DOS CUADROS ESTAN SEPARADOS POR UNA FORMA QUE LOS DIVIDE

Ø SEGUI TRANSCRIBIENDO MI INFORMACION Y LE FUI AGREGANDO SUS ILUSTRACIONES, UNA VEZ YA ESCRITA, LE PUSE COLOR A TODO MI TEXTO

Ø DESPUES, HICE UN ESQUEMA CON CUADROS DE TEXTO Y FORMAS (LINEAS) LAS CUALES UNIAN A CADA CUADRO DE TEXTO CON EL SUBTITULO, Y EL SUBTITULO CON EL TITULO; LOS EDITE DE FORMA QUE EL TITULO TUVIERA UN CONTORNO LLAMATIVO, LOS SUBTITULOS DE COLOR FUERTE, Y LOS CUADROS QUE CONTIENEN LA INFORMACION, DE COLOR CLARO.

CONCLUSION: YO EN ESTA PRACTICA YA REAFIRME MIS CONOCIMIENTOS, YA QUE SON HERRAMIENTAS QUE SE UTILIZAR Y SE EDITAR, PERO ESTUVO BIEN ESTA PRACTICA, ME GUSTO.



SEMESTRE “B”


ENSAYO:

LA TECNOLOGÍA ES UN CONJUNTO DE TÉCNICAS Y CONOCIMIENTOS, QUE PERMITEN AL SER HUMANO SATISFACER SUS NECESIDADES MODIFICANDO SU ENTORNO MATERIAL O VIRTUAL A TRAVÉS DEL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS. ENTRE LA TECNOLOGÍA Y LA CIENCIA EXISTE UNA ESTRECHA RELACIÓN. LA CIENCIA ES UN CONJUNTO ORGANIZADO DE CONOCIMIENTOS, PRODUCTOS DE LA INVESTIGACIÓN DE LOS FENÓMENOS NATURALES Y SUS CAUSAS; PERO TAMBIÉN ES EL ESTUDIO RACIONAL DE LAS RELACIONES QUE GUARDAN ENTRE SÍ DICHOS CONOCIMIENTOS. POR SU PARTE LA TECNOLOGÍA APLICA LOS CONOCIMIENTOS DE LA CIENCIA PARA OBTENER PRODUCTOS QUE INFLUYEN EN LA VIDA DE LAS PERSONAS; POR EJEMPLO, LOS TRACTORES, LAS MÁQUINAS DE ESCRIBIR O COSER, EL TELÉGRAFO, LAS COMPUTADORAS, ENTRE OTROS.

LAS PRACTICAS BUSCAN SATISFACER LAS NECESIDADES DEL ESTUDIANTE YA SEA DENTRO O FUERA DEL AULA DE CLASE EN EL CUALSE LE FACILITA HACER CUALQUIER TIPPO DE TRABAJO EN WORD Y TENER CONOCIMIENTO DE ELLOS DE UNA FORMA FACIL, PERO SE BUSCA QUE SE UTILICE DE UNA FORMA ADECUADA. ESTUDIAR, CONSULTA O INVESTIGAR TEMAS QUE SEAN DE INTERES Y SE ADQUIERA UN MEJOR APRENDIZAJE QUE LES SIRVA MAS ADELANTE Y SE TENGA BUEN USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN, YA QUE ES UN PORTAFOLIO DE EDUCACION INFORMATICA EN DONDE EL INTERES DEL ESTUDIANTE TRAIGA BUENOS RESULTADOS.

EN ESTE PORTAFOLIO SE ORIENTA AL MANEJO DEL PROGRAMA DE WORD, DEN DE SE UTILIZA EL DISEÑO, EDITADO Y CREACION DE DIFERENTES PRACTICAS, LA ORGANIZACIÓN DEL ALUMNO PARA REALIZARLAS; AL MANEJO DE LAS TECNOLOGIAS Y AL MEJORAMIENTO DE TRABAJO EN PROGRAMAS DE WORD.


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