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CURSO Marketing Educativo desde el Modelo EFQM Miembros de equipos directivos, Titularidad y Coordi- nadores de calidad de Centros de Escuelas Católicas Destinatarios Matrícula 50 euros De 09.30 a 14.00 y de 15.30 a 19.00 Plazo de inscripción La fecha límite de matriculación es el 27 de febrero de 2015 o hasta agotar las plazas existentes Información e inscripciones Escuelas Católicas Servicio de Calidad Hacienda de Pavones, 5 - 1º | 28030 Madrid Tel: 91 3288000 ext. 239 [email protected] www.escuelascatolicas.es/formacion/ @ecatolicas | #formacionEC www.escuelascatolicas.es Horario Lugar de celebración Sede de Escuelas Católicas Calle Hacienda de Pavones, 5, 28030 Madrid Metro: Vinateros | Autobuses: 8, 20, 30, 32 y 71 3 de marzo de 2015 CURSO Marketing Educativo desde el Modelo EFQM

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Destinatarios

Matrícula

50 euros

De 09.30 a 14.00 y de 15.30 a 19.00

Plazo de inscripción

La fecha límite de matriculación es el 27 de febrero de 2015 o hasta agotar las plazas existentes

Información e inscripciones

Escuelas CatólicasServicio de CalidadHacienda de Pavones, 5 - 1º | 28030 MadridTel: 91 3288000 ext. [email protected] www.escuelascatolicas.es/formacion/ @ecatolicas | #formacionEC

www.escuelascatolicas.es

Horario

Lugar de celebración

Sede de Escuelas CatólicasCalle Hacienda de Pavones, 5, 28030 MadridMetro: Vinateros | Autobuses: 8, 20, 30, 32 y 71

3 de marzo de 2015

CURSO

Marketing Educativodesde el Modelo EFQM

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1. conceptos fundamentales del marketing

Programa

2. herramientas para captación de alumnos

3. definición de estrategia y políticas

4. el marketing dentro del modelo efqm

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Compartir con los alumnos los siguientes aspectos:

Adquirir conceptos básicos sobre el marketing y su relación con un centro educativo.

Analizar la tendencia del mercado educativo que se dirige hacia una nueva situación competitiva.

Detectar el valor diferencial de un centro educa-tivo como centro de su estrategia de marketing.

Introducir las técnicas de marketing que, aplica-das a la gestión educativa, ayudarán a mejorar el posicionamiento y la imagen de marca del colegio.

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Valor añadido

» En la actualidad, ningún Centro Educativo puede ase-gurar su continuidad si no garantiza una calidad suficien-temente conocida por sus clientes potenciales (alumnos, familias, empresas).

» Por ello es imprescindible distinguirse del “ruido” de comunicaciones que aparecen a diario ofertando servi-cios educativos del mismo tipo y sentido, a través de una diferenciación que permita alcanzar el éxito.

» Si la comunicación de nuestro proyecto educativo es comprendida, lograremos que la marca y el producto del centro educativo sean conocidos e identificados; utili-zando los medios que dan más resultado en la sociedad actual y teniendo en cuenta que el sector educativo ha sufrido y está sufriendo profundas transformaciones, conseguiremos que nuestro centro sea visto como una institución sólida.

» Este curso está concebido para que de una manera fácil y práctica pueda analizar la situación actual y posi-bilidades futuras de su centro en cuanto a captación de alumnos, para luego revisar las técnicas y herramientas existentes para tal fin y los resultados que se pueden ob-tener de la aplicación de los mismos.

Profesor

» Juan Luis Elorduy González

15 años de experiencia en el ámbito de la consultoría de gestión de orga-nizaciones así como la impartición de formación en diferentes materias relacionadas. Socio–Director de Proyectos en 1A Consultores, S. Coop.Ingeniero en Organización Industrial por la Universidad de Valladolid.Máster en Dirección Empresarial. Executive MBA por la Universidad An-tonio de Nebrija. Evaluador de la Gestión de la Innovación basado en el marco de referencia de Innovación®. Director de Proyectos de Gestión e innovación en empresas, organismos y Administración Pública. Profesor asociado en la Escuela de Negocios CEU Fundación San Pablo Castilla y León. Profesor asociado en la Universidad de Valladolid. Formador en Di-rección de Proyectos, Gestión Empresarial, Emprendizaje e Innovación (Presencial y E-Learning)

Objetivos