MANUAL PER A LA GESTI DELS EXPEDIENTS DISCIPLINARIS AMB ITACA(en castellano ms adelante, pg. 9 a 16)

En un centre educatiu quan les conductes dels alumnes passen a ser considerades com a Conductes greument perjudicials per a la Convivncia, s quan en aplicaci del Decret 39/2008 de 4 dabril, es pot procedir a la incoaci dun expedient disciplinari. Este mdul s una ferramenta dajuda per als centres, que ens permet actuar amb rigor procedimental, unificar criteris entre el professorat i comunicar aquests criteris de forma adequada als alumnes i als seus representants legals. Es pretn agilitzar la labor administrativa tant del director com la de linstructor duna manera senzilla. Es podr gestionar des de lobertura fins a la resoluci. Podr trobar ms informaci per a poder dur a terme la gesti de lexpedient en el segent enlla del Pla de Prevenci de la Violncia i Promoci de la Convivncia (PLA PREVI):

http://www.cece.gva.es/eva/es/previ.htmLa normativa corresponent podr trobar-la al final del document en ANNEX DE NORMATIVA.

Hi ha tres perfils que podran accedir a este mdul, el director, el cap destudis i linstructor dexpedients disciplinaris. Este ltim perfil sactivar quan el director comence un expedient disciplinari i nomene a un membre del professorat del centre com a instructor. Hi haur tantes persones amb aquest perfil assignat en el centre com instructors distints haja anomenat el director a travs de laplicaci.

Per a comenar un expedient disciplinari haur de dirigir-se a la pestanya Centre (1) > Men Principal > Alumnat (2), seleccionar lalumne corresponent i polsar el bot inferior Exp. Disciplinaris (3). Al polsar-ho accedir a la segent pantalla on podr veure tots els expedients disciplinaris incoats a este alumne/a.

A ms en el requadre central podr veure el grup de lalumne (1), el Nm. Previ de cada expedient (2) (en el cas que ho haja assignat), la data en qu van succeir els fets pels que se li va obrir l'expedient (3), la data diniciaci de lexpedient disciplinari (4), data de proposta de resoluci (5) i data de resoluci (6), el nom de linstructor qu va portar lexpedient (7) i l'estat de lexpedient (8). Tamb podr eliminar o crear nous expedients a aquest alumne per mitj dels botons Eliminar (9) i Nou (10).

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Lestat de lexpedient est dividit en 5 fases que podr veure amb detall ms avant i que sn les segents.

1.- Iniciaci

Este s el primer pas per a la instrucci dun Expedient Disciplinari.

La primera cosa que ha de fer s relatar els fets imputats (1) a lalumne i la data en qu van succeir (2). Si ho ha registrat a travs del PREVI haur dindicar el nmero assignat (3). Per a poder introduir mesures de carcter cautelar haur dhaver celebrat una comissi de convivncia pel que ser impossible introduir una mesura sense haver indicat la data de la comissi de convivncia (4). Si la introdux podr seleccionar les distintes mesures aplicables (5), indicant el nombre de dies i observacions a cada mesura. Una vegada introduda la informaci necessria haur de polsar Guardar (6) i Segent (7) per a passar al segent estat.

Durant els diferents estats de lexpedient disciplinari sempre tindr el bot Observacions (8) on podr anotar qualsevol observaci referent a cada un dels estats i lenlla Informaci de lestat (9) on apareixer informaci relativa a cada un dels estats. Si polsa el bot (8) accedir a la segent pantalla.

Ac podr introduir les observacions que desitge a cada un dels passos de lexpedient excepte en el de proposta de resoluci on linstructor ser el que indique les observacions.2.- Elecci instructor/a i NotificacionsEn este estat haur de seleccionar linstructor i al secretari de lexpedient disciplinari, si ho haguera, entre tot el professorat del centre.

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Per a aix ha de polsar la icona (1) i/o (2) i seleccionar, entre tot el professorat del centre, a les persones que actuaran com a instructor i com a secretari.

Tamb haur dindicar en quines dates sha notificat a cada una de les parts (3) (4) (5). Recorde que per a poder realitzar lexpedient disciplinari haur de notificar-ho segons la llei del procediment administratiu (6) i indicar la data dinici de lexpedient (7), per defecte aquesta data prendr el valor de notificaci a linstructor per podr modificar-la. Tamb podr indicar, si ho desitja, el nombre de registre deixida (8) de les notificacions. Una vegada introduda la informaci haur de pressionar el bot de Guardar (9).

Una vegada guardats les dades introdudes podr passar al Segent estat (10) (ser obligatori tindre indicades la data de notificaci a linstructor, a lalumne/tutor i la data dinici de lexpedient) o tornar a lAnterior (11) per mitj dels botons corresponents.

Igual que en la resta de pantalles podr introduir observacions sobre este apartat del procs i obtindre informaci per mitj dels botons corresponents.

3.- AllegacionsDes desta pantalla podr gestionar les allegacions tant de linstructor com dels tutors/alumne.

Si selecciona la casella No hi ha allegacions (1) i Guardar (5) podr remetre lexpedient a linstructor perqu realitze la proposta de resoluci. En qualsevol altre cas haur de seleccionar la casella Si hi ha allegacions (2) i haur dindicar qui ha presentat les allegacions, en quina data i el motiu (3) (4). En este punt podr tornar a qualsevol de les pantalles anteriors (8) (bot Anterior) i canviar linstructor, la informaci que siga necessaria o remetre-ho a pesar de les allegacions.

Ha de tindre en compte que una vegada rems lexpedient a linstructor, no podr modificar res excepte les mesures cautelars que hauran de ser modificades per mitj duna observaci.

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4.- Proposta de Resoluci

En este pas lexpedient passa a ser propietat de linstructor. Cal assenyalar que per mitj dITACA linstructor podr remetre la seua proposta, per abans haur de realitzar les actuacions que estime pertinents i podr sollicitar tots els informes i proves que jutge oportuns.

Linstructor haur daccedir a ITACA (Mdul Docent si no t un crrec directiu) amb el seu usuari i contrasenya.

Haur de polsar el bot ITACA (1) per a accedir a la segent pantalla i poder comenar.

Des del men Centre (1) > Expedients disciplinaris (2), podr visualitzar tots els expedients disciplinaris de qu ha sigut instructor durant eixe any acadmic (3). Tamb podr imprimir citacions per a declaraci de lalumne i la proposta de resoluci des de la pestanya Llistats (4).

Per a comenar a omplir la proposta, faa doble clic sobre lexpedient del qual vol presentar proposta de resoluci i accedir a la segent pantalla.

La primera cosa que linstructor visualitzar sn els Fets Imputats (1) definits pel Director en la iniciaci de

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lexpedient. Linstructor podr escriure lAclariment dels fets (2) desprs dhaver recopilat tota la informaci. En el cas que el director li haja rems lexpedient abans dhora per error podr tornar-lil polsant el bot Tornar Director (12).

4.1.- Proposta darxiu de lexpedient

Si linstructor considera que lexpedient ha darxivar-se haur de marcar la casella Arxiu de lexpedient (3). Al marcar esta casella haur de seleccionar almenys una de les segents opcions.

Haur de marcar la primera opci No tipificats si considera que els fets no estan tipificats en larticle 42 del Decret 39/2008 i per tant no s necessria la instrucci dun expedient.

Haur de marcar la segona opci Sense Mesures, si considera que a pesar que els fets podrien ser tipificats dins de larticle 42 del Decret 39/2008, per les circumstncies dels fets aconsella no prendre cap de les mesures tipificades en larticle 43 del dit decret.

Haur de marcar la tercera opci Caducat o Prescrit si el procediment ha caducat o la sanci ha prescrit.

Podr introduir Agreujants o Atenuants que haja considerat en la seua proposta, tant els tipificats en larticle (5) com els creats per vost (6). Tamb podr redactar la valoraci que considera que ha tingut lalumne en els fets imputats (7).

Haur dindicar la data de la Proposta de Resoluci (10), polsar el bot Guardar (9) i remetre-la al director (11).Una vegada remesa al director no podr modificar la seua proposta.

4.2.-Proposta de resoluci amb tipificaci i mesures disciplinries.

La primera cosa que haur de realitzar s la Tipificaci dels fets. Per a aix haur de seleccionar-los del requadre amb selector (4) sent les tipificacions que apareixen en la caixa de la dreta les seleccionades. Pot seleccionar tantes tipificacions com considere.

Podr introduir Agreujants o Atenuants que haja considerat en la seua proposta, tant els tipificats en larticle (5) com els creats per vost (6).

Tamb haur de redactar la Valoraci de la responsabilitat de lalumne i circumstncies que considera que ha tingut lalumne/a en els fets imputats (7).

Finalment haur de seleccionar les Mesures educatives disciplinries aplicables que considere requadre (8). Podr seleccionar unes mesures o altres depenent de la tipificaci que haja seleccionat tal com indica el Decret 39/2008. Haur dindicar el nombre de dies corresponents (ITACA li indicar quins sn els possibles valors mnims i mxims de cada mesura) i introduir Observacions sobre la mesura.

Una vegada introdudes totes estes dades podr Guardar (9). Podr canviar la seua proposta sempre que no lhaja rems al director. Una vegada estiga segur de la proposta que vol remetre haur dintroduir la data de Proposta de Resoluci (10), Guardar (9) i Remetre Proposta al Director (11).

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En tot moment podr veure els estats pels quals ha anat passant lexpedient, per sense poder modificar, polsant el bot Anterior (13) i una vegada siga resolt pel director podr tamb comprovar-ho polsant Segent (14).

Tamb podr incloure observacions sobre la proposta de resoluci de lexpedient polsant .

Tot el que es reflectisca en este apartat apareixer en el document de proposta de resoluci.

Finalment polsant podr obtindre informaci sobre lestat proposada de resoluci.

Nota.- Si selecciona la mesura Canvi de centre educatiu. haur de seleccionar un perode de 0 dies, el canvi s permanent pel que no cal introduir la duraci de la mesura.

5.- Resoluci

Una vegada linstructor haja rems al director la proposta de resoluci, este haur de resoldre lexpedient disciplinari, per a aix haur de seleccionar lexpedient disciplinari des de Centre > Expedients Disciplinaris (una vegada creat, sempre podr accedir des desta pantalla per a poder visualitzar tots els expedients acadmics oberts durant el curs seleccionat). Al seleccionar lexpedient que es vol resoldre i fer doble clic accedir a la segent pantalla.

Per defecte apareixeran totes les dades que linstructor/a haja introdut en la seua proposta per ser el director qui haur de resoldre lexpedient podent canviar qualsevol dels apartats.

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5.1.- Arxiu de lexpedient

Si resol que lexpedient ha darxivar-se haur de marcar la casella Arxiu de lexpedient (2). Al marcar la casella haur de seleccionar almenys una de les segents opcions.

Haur de marcar la primera opci No tipificats si considera que els fets no estan tipificats en larticle 42 del Decret 39/2008 i per tant no s necessria la instrucci dun expedient.

Haur de marcar la segona opci Sense Mesures si considera, que a pesar que els fets podrien ser tipificats dins de larticle 42 del Decret 39/2008, per les circumstncies dels fets aconsella no prendre cap de les mesures tipificades en larticle 43 del dit decret.

Haur de marcar la tercera opci Caducat o Prescrit si el procediment ha caducat o la sanci ha prescrit.

Podr mantindre els agreujants o atenuants que haja considerat linstructor en la seua proposta, tant els tipificats en larticle (4) com els creats per l'usuari (5). Tamb podr eliminar-los o seleccionar altres.

Haur dindicar la Data de la Resoluci (13), polsar Guardar (10) i bot Resoldre lexpedient (11).

5.2.- Resoluci amb tipificaci i mesures disciplinries.

Per defecte tindr la tipificaci que haja seleccionat linstructor per podr canviar-la tenint en compte que la tipificaci activa s la del requadro de la dreta. (3)

Podr mantindre els agreujants o atenuants que haja considerat linstructor en la seua proposta, tant els tipificats en larticle (4) com els creats per l'usuari (5). Tamb podr eliminar-los o seleccionar altres.

Finalment haur de seleccionar les mesures educatives que considere del requadre (6). En aquest pas veur que ja tindr les mesures proposades per l'instructor i que tamb podr modificar. Haur dindicar el nombre de dies corresponents (ITACA li indicar quins sn els possibles valors mxims i mnims de cada mesura) i introduir Observacions sobre la mesura.

En tot moment tindr una xicoteta ajuda en els dos quadres inferiors amb un resum de les tipificacions seleccionades en el requadre Fonaments Jurdics (7) i un requadre indicant en cas de reclamaci a quin rgan sha de realitzar aquesta (9). Estos quadres somplin automticament en funci de les opcions seleccionades.

Una vegada introdudes totes les dades haur dindicar la data defecte de la sanci (8), la data de resoluci (13), polsar Guardar (10) i bot Resoldre lexpedient (11).

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En tot moment podr tornar-li lexpedient a linstructor, si ha coms algun error o vol modificar la seua proposta, polsant Tornar a linstructor (14).

Una vegada tancat lexpedient podr reobrir-ho polsant el bot Reobrir Expedient que apareix en la posici del bot Resoldre lexpedient (11) una vegada estiga tancat.

Nota.- Si selecciona la mesura Canvi de centre educatiu haur de seleccionar un perode de 0 dies, el canvi s permanent pel que no cal introduir la duraci de la mesura.

6.- Llistats

Des de la pestanya llistats podr obtindre els segents informes. Estos podran augmentar-se en futures revisions de laplicaci.

SELECCIONE EL MDUL EXPEDIENTS DISCIPLINARIS

Obertura de lexpedient. Notificaci a linstructor. Notificaci a lalumne. Citaci als representants legals. Citaci a lalumne. Citaci per a prendre declaraci. Proposta de resoluci. Proposta de resoluci amb arxiu de lexpedient. Resoluci. Resoluci amb arxiu de lexpedient. Sollicitud de canvi de centre.

Linstructor tindr accs als segents llistats.

Citaci per a prendre declaraci. Proposta de resoluci. Proposta de resoluci amb arxiu de lexpedient.

ANNEX DE NORMATIVA

El marc legislatiu que es desenrotlla s el segent:

Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Rgim Jurdic de les Administracions pbliques i del procediment administratiu com.

ORDE de 31 de mar de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educaci i Esport, per la qual es regula el pla de convivncia dels centres docents.

Decret 39/2008, de 4 dabril, del Consell, sobre la convivncia en els centres docents no universitaris sostinguts amb fons pblics i sobre els drets i deures de lalumnat, pares, mares, tutors o tutores, professorat i personal dadministraci i servicis.

LLEI 15/2010, de 3 de desembre, de la Generalitat, dAutoritat del Professorat. ORDE de 12 de setembre de 2007, de la Conselleria dEducaci, per la qual es regula la notificaci de les incidncies que alteren la convivncia escolar, emmarcada dins del Pla de Prevenci de la Violncia i Promoci de la Convivncia en els centres escolars de la Comunitat Valenciana.

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MANUAL PARA GESTIN DE LOS EXPEDIENTES DISCIPLINARIOS CON ITACA

En un centro educativo cuando las conductas de los alumnos/as pasan a ser consideradas como Conductas gravemente perjudiciales para la Convivencia, es cuando en aplicacin del Decreto 39/2008 de 4 de abril, se puede proceder a la incoacin de un expediente disciplinario. Este mdulo es una herramienta de ayuda para los centros, que nos permite actuar con rigor procedimental, unificando criterios entre el profesorado, comunicando estos, de forma adecuada a los alumnos y a sus representantes legales. Se pretende agilizar la labor administrativa tanto del director/a como la del instructor/a de una manera sencilla. Se podr gestionar desde la apertura hasta la resolucin. Podr encontrar ms informacin para poder llevar a cabo la gestin del expediente en el siguiente enlace del Plan de Prevencin de la Violencia y Promocin de la Convivencia (PREVI):

http://www.cece.gva.es/eva/es/previ.htmLa normativa correspondiente podr encontrarla al final del documento en ANEXO DE NORMATIVA.

Existen tres perfiles que podrn acceder a este mdulo, el director, el jefe de estudios y el instructor de expedientes disciplinarios. Este ltimo perfil se activar cuando el director/a comience un expediente disciplinario y nombre a un miembro del profesorado del centro como instructor/a. Habr tantas personas con este perfil asignado en el centro como instructores/as distintos haya nombrado el director a travs de la aplicacin.

Para comenzar un expediente disciplinario deber dirigirse a la pestaa Centro (1) > Men Principal > Alumnado (2), seleccionar al alumno/a correspondiente y pulsar el botn inferior Exp. Disciplinarios (3). Al pulsarlo acceder a la siguiente pantalla donde podr ver todos los expedientes disciplinarios incoados a este alumno/a.

Adems en el grid central podr ver el grupo del alumno/a (1), el Nm. Previ de cada expediente (2) (en caso de que lo haya asignado), la fecha en la que sucedieron los hechos por los que se le abri expediente (3), la fecha de iniciacin del expediente de disciplinario (4), fecha de propuesta de resolucin (5) y fecha de resolucin (6), el nombre del instructor/a que llev el expediente (7) y el estado del expediente (8). Tambin podr eliminar o crear nuevos expedientes a dicho alumno/a mediante los botones Eliminar (9) y Nuevo (10).

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El estado del expediente est dividido en 5 fases que podr ver ms detalladamente ms adelante y que son las siguientes.

1.- Iniciacin

Este es el primer paso para la instruccin de un Expediente Disciplinario.

Lo primero que debe hacer es relatar los hechos imputados (1) al alumno/a y la fecha en la que sucedieron (2). Si lo ha registrado a travs del PREVI, deber indicar el nmero asignado (3). Para poder introducir medidas de carcter cautelar deber haber celebrado una comisin de convivencia por lo que ser imposible introducir una medida sin haber indicado la fecha de la comisin de convivencia (4). Si la introduce podr seleccionar las distintas medidas aplicables (5), indicando el nmero de das y observaciones a cada medida. Una vez introducida la informacin necesaria deber pulsar Guardar (6) y Siguiente (7) para pasar al siguiente estado.

Durante los diferentes estados del expediente disciplinario siempre tendr el botn Observaciones (8) donde podr anotar cualquier observacin referente a cada uno de los estados y el enlace Informacin del estado (9) donde aparecer informacin relativa a cada uno de los estados. Si pulsa el botn (8) acceder a la siguiente pantalla.

Aqu podr introducir las observaciones que desee a cada uno de los pasos del expediente excepto en el de propuesta de resolucin donde el instructor/a ser el que indique las observaciones.

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2.- Eleccin instructor/a y NotificacionesEn este estado deber seleccionar al instructor/a y al secretario del expediente disciplinario, si lo hubiese, entre todo el profesorado del centro.

Para ello debe pulsar el icono (1) y/o (2) y seleccionar, entre todo el profesorado del centro, a las personas que van a actuar como instructor/a y como secretario.

Tambin deber indicar en que fechas se ha notificado a cada una de las partes (3) (4) (5). Recuerde que para poder realizar el expediente disciplinario deber notificarlo segn la ley del procedimiento administrativo (6) e indicar la fecha de inicio del expediente (7), por defecto est fecha tomar el valor de notificacin al instructor/a pero podr modificarla. Tambin podr indicar, si lo desea, el nmero de registro de salida (8) de las notificaciones. Una vez introducida la informacin deber presionar el botn de Guardar (9).

Una vez guardados los datos introducidos podr pasar al Siguiente estado (10) (ser obligatorio tener indicadas la fecha de notificacin al instructor/a, al alumno/a/tutores y la fecha de inicio del expediente) o volver al Anterior (11) mediante los botones correspondientes.Al igual que en el resto de pantallas podr introducir observaciones sobre este apartado del proceso y obtener informacin mediante los botones correspondientes.

3.- AlegacionesDesde esta pantalla podr gestionar las alegaciones tanto del instructor/a como de los tutores/alumno/as.

Si selecciona la casilla No existen alegaciones (1) y Guardar (5) podr remitir el expediente al instructor/a para que realice la propuesta de resolucin. En otro caso deber seleccionar la casilla Si existen alegaciones (2) y deber indicar quien ha presentado las alegaciones, en qu fecha y el motivo (3) (4). En este punto podr volver a cualquiera de las pantallas anteriores (8) (botn Anterior) y cambiar al instructor/a o la informacin que sea necesario o remitirlo a pesar de las alegaciones.

Debe tener en cuenta que una vez remitido el expediente al instructor/a, no podr modificar nada excepto las medidas cautelares que debern ser modificadas mediante una observacin.

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4.- Propuesta Resolucin

En este paso el expediente pasa a ser propiedad del instructor/a. Cabe sealar que mediante ITACA el instructor/a podr remitir su propuesta pero antes deber realizar las actuaciones que estime pertinentes y podr solicitar todos los informes y pruebas que juzgue oportunos.

El instructor/a deber acceder a ITACA (Mdulo Docente si no ostenta un cargo directivo) con su usuario y contrasea.

Deber pulsar el botn ITACA (1) para acceder a la siguiente pantalla y poder comenzar.

Desde el men Centro (1) > Expedientes disciplinarios (2), podr visualizar todos los expedientes disciplinarios de los que ha sido instructor/a durante ese ao acadmico (3). Tambin podr imprimir citaciones para declaracin del alumno/a y la propuesta de resolucin desde la pestaa Listados (4).

Para empezar a rellenar la propuesta, haga doble clic sobre el expediente del cual quiere presentar propuesta de resolucin y acceder a la siguiente pantalla.

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Lo primero que el instructor/a visualizar son los Hechos Imputados (1) definidos por el Director en la iniciacin del expediente. El instructor/a podr escribir la Aclaracin de los hechos (2) despus de haber recopilado toda la informacin. En caso de que el Director le haya remitido el expediente antes de tiempo por error podr devolvrselo pulsando Devolver Director (12).

4.1.- Propuesta de archivo del expediente

Si el instructor/a considera que el expediente debe archivarse deber marcar la casilla Archivo del expediente (3). Al marcar esta casilla deber seleccionar al menos una de las siguientes opciones.

Deber marcar la primera opcin No tipificados si considera que los hechos no estn tipificados en el artculo 42 del Decreto 39/2008 y por tanto no es necesaria la instruccin de un expediente.

Deber marcar la segunda opcin Sin Medidas si considera que, pese a que los hechos podran ser tipificados dentro del artculo 42 del Decreto 39/2008, por las circunstancias de los hechos aconseja no tomar ninguna de las medidas tipificadas en el artculo 43 de dicho decreto.

Deber marcar la tercera opcin Caducado o Prescrito si el procedimiento ha caducado o la sancin ha prescrito.

Podr introducir Agravantes o Atenuantes que haya considerado en su propuesta, tanto los tipificados en el artculo (5) como creados por usted (6). Tambin podr redactar la valoracin que considera que ha tenido el alumno/a en los hechos imputados (7).

Deber indicar la fecha de la Propuesta de Resolucin (10), pulsar el botn Guardar (9) y remitrselo al director (11).

Una vez remitido al director no podr modificar su propuesta.

4.2.-Propuesta de resolucin con tipificacin y medidas disciplinarias.

Lo primero que deber realizar es la Tipificacin de los hechos. Para ello deber seleccionarlos del cuadro de lista con selector (4) siendo las tipificaciones que aparecen en la caja de la derecha las seleccionadas. Puede seleccionar tantas tipificaciones como considere.

Podr introducir Agravantes o Atenuantes que haya considerado en su propuesta, tanto los tipificados en el artculo (5) como creados por usted (6).

Tambin deber redactar la Valoracin de la responsabilidad del alumno y circunstancias que considera que ha tenido el alumno/a en los hechos imputados (7).

Por ltimo deber seleccionar las Medidas educativas disciplinarias aplicables que considere del cuadro de lista (8). Podr seleccionar unas medidas u otras dependiendo de la tipificacin que haya seleccionado tal y como indica el decreto 39/2008. Deber indicar el nmero de das correspondientes (ITACA le indicar cuales son los posibles valores mnimo y mximo de cada medida) e introducir Observaciones acerca de la medida.

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Una vez introducidos todos estos datos podr Guardar (9), podr cambiar su propuesta siempre que no la haya remitido al director. Una vez est seguro de la propuesta que quiere remitir deber introducir la fecha de Propuesta de Resolucin (10), Guardar (9) y Remitir Propuesta al Director (11).

En todo momento podr ver los estados por los que ha ido pasando el expediente, pero sin poder modificar, pulsando el botn Anterior (13) y una vez sea resuelto por el Director podr tambin comprobarlo pulsando Siguiente (14).

Tambin podr incluir observaciones sobre la propuesta de resolucin del expediente pulsando .

Todo lo que refleje en este apartado aparecer en el documento de propuesta de resolucin.

Por ltimo pulsando podr obtener informacin sobre el estado propuesta de resolucin.

Nota.- Si selecciona la medida Cambio de centro educativo. deber seleccionar un periodo de 0 das, el cambio es permanente por lo que no hay que introducir la duracin de la medida.

5.- Resolucin

Una vez el instructor/a haya remitido al director la propuesta de resolucin, este deber resolver el expediente disciplinario, para ello deber seleccionar el expediente disciplinario desde Centro > Expedientes Disciplinarios (una vez creado siempre podr acceder desde esta pantalla para poder visualizar todos los expedientes acadmicos abiertos durante el curso seleccionado). Al seleccionar el expediente que se quiere resolver y hacer doble clic acceder a la siguiente pantalla.

Por defecto aparecern todos los datos que el instructor/a haya introducido en su propuesta pero ser el director quien deber resolver el expediente pudiendo cambiar cualquiera de los apartados.

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5.1.- Archivo del expediente

Si resuelve que el expediente debe archivarse deber marcar la casilla Archivo del expediente (2). Al marcar la casilla deber seleccionar al menos una de las siguientes opciones.

Deber marcar la primera opcin No tipificados si considera que los hechos no estn tipificados en el artculo 42 del Decreto 39/2008 y por tanto no es necesaria la instruccin de un expediente.

Deber marcar la segunda opcin Sin Medidas si considera que, pese a que los hechos podran ser tipificados dentro del artculo 42 del Decreto 39/2008, por las circunstancias de los hechos aconseja no tomar ninguna de las medidas tipificadas en el artculo 43 de dicho decreto.

Deber marcar la tercera opcin Caducado o Prescrito si el procedimiento ha caducado o la sancin ha prescrito.

Podr mantener los agravantes o atenuantes que haya considerado el instructor/a en su propuesta, tanto los tipificados en el artculo (4) como los creados por el (5). Tambin podr eliminarlos o seleccionar otros.

Deber indicar la Fecha de la Resolucin (13), pulsar Guardar (10) y botn Resolver el expediente (11).

5.2.- Resolucin con tipificacin y medidas disciplinarias.

Por defecto tendr la tipificacin que haya seleccionado el instructor/a pero podr cambiarla teniendo en cuenta que la tipificacin activa es la del recuadro de la derecha. (3)

Podr mantener los agravantes o atenuantes que haya considerado el instructor/a en su propuesta, tanto los tipificados en el artculo (4) como los creados por el (5). Tambin podr eliminarlos o seleccionar otros.

Por ltimo deber seleccionar las medidas educativas que consider en el cuadro de lista (6). Como en las pantallas anteriores por defecto tendr las indicadas por el instructor/a pero podr modificarlas. Deber indicar el nmero de das correspondientes (ITACA le indicar cuales son los posibles valores mximo y mnimo de cada medida) e introducir Observaciones acerca de la medida.

En todo momento tendr una pequea ayuda en los dos cuadros inferiores con un resumen de las tipificaciones seleccionadas en el recuadro Fundamentos Jurdicos (7) y un cuadro indicando en caso de reclamacin a qu rgano se debe realizar la reclamacin (9). Estos cuadros se rellenan automticamente en funcin de las opciones seleccionadas.

Una vez introducidos todos los datos deber indicar la fecha de efecto de sancin (8), la fecha de resolucin

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(13), pulsar Guardar (10) y botn Resolver el expediente (11).

En todo momento podr devolverle el expediente al instructor/a, si ha cometido algn error o quiere modificar su propuesta, pulsando Devolver al instructor/a (14).

Una vez cerrado el expediente podr reabrirlo pulsando el botn Reabrir Expediente que aparece en la posicin del botn Resolver el expediente (11) una vez est cerrado.

Nota.- Si selecciona la medida Cambio de centro educativo. deber seleccionar un periodo de 0 das, el cambio es permanente por lo que no hay que introducir la duracin de la medida.

6.- Listados

Desde la pestaa listados podr obtener los siguientes informes.

SELECCIONE EL MDULO XXXXXXXXXX O ESCRIBA XXXXXX

Apertura del expediente. Notificacin al instructor/a. Notificacin al alumno/a Citacin a los representantes legales. Citacin al alumno/a. Citacin para tomar declaracin. Propuesta de resolucin. Propuesta de resolucin con archivo del expediente. Resolucin. Resolucin con archivo del expediente. Solicitud de cambio de centro.El instructor tendr acceso a los siguientes listados.

Citacin para tomar declaracin. Propuesta de resolucin. Propuesta de resolucin con archivo del expediente.

ANEXO DE NORMATIVA

El marco legislativo que se desarrolla es el siguiente:

Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Regimen Jurdico de las Administraciones pblicas y del procedimiento administrativo comn.

ORDEN de 31 de marzo de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educacin y Deporte, por la que se regula el plan de convivencia de los centros docentes.

DECRETO 39/2008, de 4 de abril, del Consejo, sobre la convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondo pblicos y sobre los derechos y deberes del alumnado, padres, madres, tutores o tutoras, profesorado y personal de administracin y servicios.

LEY 15/2010, de 3 de diciembre, de la Generalitat, de Autoridad del Profesorado. ORDEN de 12 de septiembre de 2007, de la Conselleria de Educacin, por la que se regula la

notificacin de las incidencias que alteran la convivencia escolar, enmarcada dentro del Plan de Prevencin de la Violencia y Promocin de la Convivencia en los centros escolares de la Comunidad Valenciana

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