E-Learning Potentiale und Trends
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http://elearningblog.tugraz.at
!!
Grimus, M., Ebner, M., (2014) Learning with Mobile Devices Perceptions of Students and Teachers in Lower Secondary Schools in Austria, ED-Media 2014, accepted, in print
"Das Medienangebot ist in Haushalten, in denen Jugendliche aufwachsen, mittlerweile extrem vielfältig. Bei Handy, Fernseher, Computer und Laptop sowie Internetzugang ist die Vollausstattung bereits erreicht, auch Smartphones stehen kurz davor und sind in 94 Prozent der Familien vorhanden. Hier zeigt sich eine deutliche Steigerung im Vergleich zum Vorjahr, ähnlich bei Tablet-PCs, die bereits in fast der Hälfte aller Haushalte vorhanden sind “
http://flickr.com/photos/louveciennes/2155673014/
JIM Studie 2014
• WS 2007/2008 n=578 • WS 2008/2009 n=821 • WS 2009/2010 n=757 • WS 2010/2011 n=702 • WS 2011/2012 n=632 • WS 2012/2013 n=715 • WS 2013/2014 n=789 • WS 2014/2015 n=968
8-jährige Langzeitstudie
(n=5962)
Ebner, M., Nagler, W., Schön, M. (2015) Why Facebook Swallowed WhatsApp!, ED-Media 2015, accepted, in print
Ebner, M., Nagler, W., Schön, M. (2015) Why Facebook Swallowed WhatsApp!, ED-Media 2015, accepted, in print
Ebner, M., Nagler, W., Schön, M. (2015) Why Facebook Swallowed WhatsApp!, ED-Media 2015, accepted, in print
„Die oftmals gepriesene Net-Generation zeichnet
sich durch gute techn. Ausstattung aus,
Kommunikationskompetenz und einer primär passiven
Nutzung moderner Webapplikationen.“
Lernerfolg ist unabhängig vom verwendeten Medium
Didaktische Innovationen
http://www.flickr.com/photos/cogdog/601808418Motivation
ABER ...
http://www.flickr.com/photos/sashala/316866777
Vorwissen
AufmerksamkeitEmotionen http://www.youtube.com/watch?v=nBJV56WUDng
http://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
Step towards digital lecture room
Streaming
http://app.feedbackr.io
Dürfen Sie Unterlagen aus dem Internet an Ihre Lernenden
als Digitalkopie verteilen?
ID: 80621
http://www.flickr.com/photos/56155476@N08/6660001925
„Materialien für Lehrende und Lernende, welche kostenlos im Web zugänglich sind und über entsprechende Lizenzierung zur Verwendung und auch zur Modifikation
freigegeben sind.“
Mruck et. al (2011) Open Access, Open Educational Resources und Urheberrecht
(http://l3t.eu)
For Free(Re-) Usable Open Standard
Devices of Tomorrow?
Unlock Your Brain; Kooperationspartner der TU Graz
Mobiles Lernen
Unlock Your Brain
http://itunes.tugraz.at/series/iphone
Educational Apps (http://app.tugraz.at)
eAppSuite
http://schnittkraftmeister.tugraz.at
Schnittkraftmeister
Learning Games (http://app.tugraz.at)
http://talkvietnam.com/2013/01/hands-on-with-cornings-bendable-willow-glass/
Die
des Lernens ...
passiert ...
• ... mit dem Faktenwissen in der Hosentasche, • in ständigem Austausch mit der (realen und virtuellen) Lerngemeinschaft und • unter ständigem Zugriff auf die individuelle Arbeits- und Lernumgebung • auf eine große Anzahl unterschiedlichster freier Bildungsressourcen • die darüber hinaus auch noch in unterschiedlichen multimedialen Formaten vorliegen.
http://www.flickr.com/photos/alphaducentaure/2468841084
Graz University of Technology
SOCIAL LEARNINGComputer and Information Services
Graz University of Technology
Martin Ebner
http://[email protected]
Slides available at: http://elearningblog.tugraz.at
mebner
