Documento Prospectivo Ica al 2030 3.3.1. Escenario ... · Documento Prospectivo Ica al 2030 ... En...
Transcript of Documento Prospectivo Ica al 2030 3.3.1. Escenario ... · Documento Prospectivo Ica al 2030 ... En...
Documento Prospectivo Ica al 2030
3.3.1. Escenario exploratorio 01: Ocurrencia de desastres naturales
Ante una ocurrencia de desastre natural en el departamento de Ica ocasionada portsunami. inundación, huayco, etc., afectaría principalmente a la población que tiene losniveles más altos de pobreza. focalizándose en los centros poblados rurales, dondeexiste una mayor población que no cubre sus necesidades básicas, como el acceso ala educación. la vivienda de calidad, servicios básicos, entre otros.
Asimismo, en caso ocurra un desastre natural en temporada escolar, elfuncionamiento regular de las clases escolares se vería altamente afectado debido aque parte de la infraestructura educativa no se encontraría en condiciones adecuadaspara impartir las clases regularmente.
Es importante resaltar que el grupo más afectado en la población ante un desastrenatural son los niños; ya que no solo se verla afectado el acceso a la educación en susInstituciones Educativas, sino que emocionalmente tendrían complicaciones quepodrías derivar en depresión o ansiedad.
Esta situación podría traer como consecuencia la disminución de los logros deaprendizaje. principalmente a los niños de las zonas más afectadas por la ocurrenciade un desastre natural de gran magnitud.
Con respecto a las enfermedades que pueden desatarse en la población, estasvariarían según la estación en la que nos encontremos, por ejemplo: i) un sismo eninvierno afectaría altamente a las personas que padecen de enfermedadesrespiratorias: ii) una inundación o huayco en temporada de verano, provocaríaenfermedades como el cólera, malaria, conjuntivitis, así mismo la proliferación deldengue y la chikungunya, que actualmente se presenta en el departamento de Ica.
En cuanto al abastecimiento de agua potable, en el caso de sismo de gran magnitud,una inundación o un huayco en zonas urbanas, afectaría los sectores identificados enriesgo alto, ya que en gran parte el sistemas de redes de agua potable son antiguos;por lo tanto. son vulnerables al peligro que se presente, trayendo como consecuenciael aumento de las enfermedades digestivas.
En caso de sismos se pueden presentar roturas de tuberías y formar aniegos en lascalles ocasionando una contaminación en los sectores aledaños y exponiendo a lapoblación a enfermedades respiratorias y digestivas.
Mientras que en el caso de una inundación o huayco el agua excedente del rio o laque provenga de las quebradas ingresaría a la red de alcantarillado ocasionando queel desagüe se extienda por los servicios higiénicos de cada vivienda. Es precisomencionar que las viviendas rurales que solo disponen de pozos sépticos, pozosciegos o letrinas, se verían más afectadas.
Como efectos de la ocurrencia de un desastre natural, el nivel de hacinamiento en lasviviendas incrementaría. ya que muchas familias se quedarían sin hogar y acudirían alas viviendas de sus familiares para vivir. Asimismo, los sectores que se encuentrendevastados por la ocurrencia de desastre natural, buscarán donde instalarse. aunquelos realizarán de forma desordenada, incrementándose pequeños grupos
78
Documento Prospectivo Ica al 2030
poblacionales que invadirán zonas inhabitables, elevando el nivel de riesgo en elpoblación.
Por otro lado. ante la ocurrencia de un desastre natural en el departamento de Ica laseguridad ciudadana peligraría, siendo uno de los primeros impactos sociales en lazona afectada, ya que por la magnitud del desastre los pobladores se encontrarían enun estado emocional crítico tendiendo a evacuar hacia zonas seguras o alberguesdejando sus viviendas a exposición de hurtos o robos.
Con respecto a las primeras actividades económicas que generan empleo en eldepartamento de Ica como la agricultura, la manufactura, el turismo, el comercio, etc.,presentaría un escenario desfavorable; ya que su nivel de productividad, sobre todo enel caso de los productos agroexportables, disminuiría.
En el caso de la mayoría de desastres (tsunamis, sismos. y el fenómeno del niño) quese manifiestan en la zona marino costera del departamento de Ica, se reduce la pescade anchoveta peruana en las costas de la región, ya que por el calentamiento marinocostero las anchovetas se sumergen más de lo normal perjudicando a la industriapesquera.
Sobre la actividad industrial, el departamento de Ica posee industrias esparragueras,industrias de prendas de vestir, la planta siderúrgica de acero, industrias pesquerasque han adquirido un notable desarrollo a nivel nacional. Por ello. en el caso de unaocurrencia de desastres las empresas manufactureras se verían seriamente afectadasen la capacidad de producción, debido a que su infraestructura podría estar dañaday/o inhabitable, lo que no permitiría desarrollar adecuadamente sus actividades yproducción.
Tomando en cuenta que la mayoría de industrias se encuentra fuera de áreas urbanassus accesos y salidas hacia las carreteras también estarían comprometidas, y no sepodrían trasladar los productos más importantes de agroexportación como son losespárragos (frescos o refrigerados). cebollas y chalotes, alcachofas (preparados oconservados) y paltas frescas pasta de tomate y uvas de mesa, ocasionado pérdidaseco.
En el caso del mercado agropecuario, si ocurriera el fenómeno del niño, esteocasionará la obstrucción de las zonas de alimentación de la napa freática 41 por acción
de aluviones y huaycos.
Del mismo modo, un sismo de gran intensidad ocasionará la modificación de las zonasde alimentación de las aguas del subsuelo y cambio de corrientes subterráneas haciazonas que no pueden ser aprovechadas, ello produciría la disminución de agua para elriego por gravedad, lo que se manifestaría en la predominancia del uso de canalesrústicos.
Asimismo, la actividad minera se vería afectada, sobretodo en el traslado de suproducción; ya que. ante inundaciones. huaycos y sismos de gran magnitud, las
41 Es una acumulación de agua subterránea que se encuentra a una profundidad relativamente pequeñabajo el nivel del suelo. Concretamente es un acuífero, con la diferencia de que los acuíferos pueden estartambién a mayores profundidades.
79
Documento Prospectivo Ica al 2030
carreteras de acceso hacia estas minas serian altamente afectas, lo cual repercutiríaen el desempeño de toda industria.
Es importante señalar, además, que el grado de afectación depende del tipo deextracción que se realice. Por ello. la empresa minera deberá contar con un plan decontingencia ante desastres naturales dependiendo de la zona en la que se encuentre.
Sobre la sostenibilidad ambiental, producto de una ocurrencia de desastre natural, lapoblación afectada tenderá a trasladarse a zonas más seguras y reasentarse en unnuevo territorio dentro del departamento de Ica, lo cual desataría un inadecuadocrecimiento de nuevas zonas urbanas.
Como consecuencia del crecimiento urbano desordenado, podría haber un manejoinadecuado de los residuos sólidos, deforestación de bosques y poco cuidado de losrelictos42 de huarangos, afectando a la sostenibilidad ambiental del departamento deIca.
Por otro lado, se presentarían manifestaciones de la población organizada para elpedido de ayuda humanitaria ante el efecto de un desastre natural, para lo cual es desuma importancia la recolección de datos de viviendas inhabitables o afectadas. Dichafunción de recolectar información recae en los brigadistas regionales y locales, loscuales deberán estar adecuadamente capacitados.
En el caso de la gestión pública, se debería fortalecer la gestión de riesgo dedesastres. el cual consiste en educar a la población de los sectores en riesgo,fomentado una cultura de prevención y preparación. Asimismo, se mejoraría losmecanismos de sistema de alerta temprana ante inundaciones replicándose en todaslas zonas. Es necesario que. esta implementación del Sistema de Alerta Tempranaante Inundaciones se replique en todas las cuencas del departamento de Ica quepresenten zonas pobladas en riesgo.
Conforme a lo descrito anteriormente el siguiente gráfico representaría el escenarioexploratorio ante la ocurrencia de desastre natural en el departamento de Ica. En elmismo gráfico se realiza una comparación con el escenario óptimo y tendencialevidenciando la desventaja que tendría este escenario en el territorio.
42 Son los huarangos que lograron sobrevivir a algún fenómeno natural o a la acción humana.
80
GráficoN 27: Escenario Exploratorio 01- Ocurrencia dedesastres naturales
1/1V19 10 V2
v18 -11"
V17 ditsvib_lk v3V16 494:-Npait V4
th Á tiltal tfir 1.:11411irre" "1110V40,111n11111,
V15 V5-Iiikelyks;pmrgryirefrtinaggral,"*.‘44:11.• volf
V6
V10
V14
V13 4 rotai> V7
V12 V8V1 V9
Actual
Escenano Tendencial
Escenano Exploratorio01
Escenano Optimo
Documento Prospectivo Ica al 2030
Elaboración propia
3.3.2. Escenario exploratorio sobre inversión en diversificación productiva
La diversificación productiva consiste en multiplicar la producción de las actividadeseconómicas respecto a la tradicional. independientemente de los niveles detecnologia, competitividad. capacidades. estructuras económicas, etc., la cual seencuentra en agentes económicos. unidades de producción, empresas regiones onaciones".
En ese sentido. la economía en el departamento de Ica al integrar un plan dediversificación productiva regional que se articule con el Plan Nacional deDiversificación Productiva, le permitirá incrementar los niveles de producción de losprincipales productos de la región. así como ampliar los mercados de la producciónque no han sido tan relevantes dentro del departamento de Ica.
En el caso del nivel de pobreza en el departamento de Ica. habría una disminución delnivel de pobreza monetaria, manteniéndose en los primeros lugares menos pobres anivel nacional.
La diversificación productiva en el departamento de Ica, además, permitiría desarrollarejes de integración económico y territorial, principalmente con los departamentoscolindantes. fortaleciendo el intercambio y comercialización de los principalesproductos de la región.
Las zonas de mayor dinamismo productivo, pertenecientes a la provincias de Pisco,Chincha y Cañete, se caracterizan por desarrollar productos agrícolas como elesparrago, algodón y vid. y por su impulso a las actividades agroindustrialexportadoras. En ese sentido, las provincias de Chincha y Pisco se convertirían encentros administrativos financieros, lo que permitiría el desarrollo de las actividadesproductivas en el departamento de Ica.
43 Moreno Álvaro: Diversificación productiva: Julio 2011.
81
— Actual
— Escenario Tenelencial
Escenario Explorarotono02
Escenano óptimo
VI 0
Gráfico 28: Escenario Exploratorio 02 - Diversificaciónproductiva
Documento Prospectivo Ica al 2030
Por otro lado, se potenciarían las zonas de Ica. Palpa, Nasca y Camaná, este últimoubicado en el departamento de Arequipa, con los que se desarrollaría diferentesactividades las cuales contribuirían a generar una menor dependencia de lasexportaciones en materias primas.
En la producción de la manufactura. el departamento de Ica tendría un gran desarrollodebido a que se potenciaría los productos de extracción. hasta el procesamiento deproductos semielaborados y elaboración de productos complejos obtenidos luego deprolongados y complicados trabajos de alta tecnología.
La economía del departamento. debido a que tendría una mayor dinámica en elmercado. permitiría el aumento en el PBI per cápita. En ese sentido, la poblacióntendría mayor acceso a un puesto de trabajo para poder desempeñarse, disminuyendola necesidad de migrar a otros departamentos para conseguir mejores ofertaslaborales.
Asimismo, la diversificación productiva fomentaría la preparación de profesionalesespecializados para el óptimo funcionamiento de la región, siendo de interés público yprivado la inversión en proyectos educativos que permitan desarrollar mayorescapacidades en la producción manufacturera.
Por otro lado, se ampliarían las conexiones viales departamentales para el adecuadotraslado de los productos. mejorando el asfaltado. Asimismo, se incrementaría lainversión en la ampliación de puertos y el aeropuerto del departamento de Ica.
Conforme a lo descrito anteriormente, el siguiente gráfico representaría el escenarioexploratorio de diversificación productiva en el departamento de Ica. En el mismográfico, se realiza una comparación con el escenario óptimo y tendencial evidenciandola desventaja que tendría este escenario en el territorio
Elaboración propia
82
Documento Prospectivo Ica al 2030
3.3.3. Escenario exploratorio sobre la disminución de los recursos hídricos
El agua es un elemento fundamental para la vida de la población: por ello, si nosencontramos con una escasez de agua para el consumo humano y productivo, elterritorio contará con un panorama muy adverso.
La falta de agua. disminución o escases generaría enfermedades como el cólera.dengue, diarrea. hepatitis A. etc., los cuales pueden conllevar a la muerte, sino sontratados a tiempo. Es importante aclarar que la forma en cómo se almacena o dedonde se extrae el agua es fundamental: los infantes menores a los 36 meses sonconsiderados extremadamente vulnerables en los temas de nutrición: por lo que lacalidad de esta agua debe tener un nivel tolerable de riesgo.
Asimismo. al estar el departamento de Ica en un constante crecimiento poblacional, elconsumo de agua potable, experimenta problemas graves de abastecimiento; dadoque, la existencia de una infraestructura e institucionalidad no estarían preparadospara responder a esta nueva y creciente demanda, los cuales se reflejarían en larestricción del horario para acceder al agua.
Es importante mencionar que el agua y saneamiento van de la mano con la viviendaadecuada lo cual estaría afectándose con el crecimiento de la población, teniendo unamayor producción de aguas residuales, los cuales también se verían colapsados conla disminución o escases de agua.
La disminución o escases del Recurso Hídrico, proporcionaría un desequilibrio en losaspectos biológicos y la diversidad de la región afectando el crecimiento del desarrollohumano; así también, nos invita a reflexionar sobre la necesidad de involucrar demanera activa a la ciudadanía en la resolución de los problemas ambientales, sobrelos que existe una alta sensibilidad. Las soluciones no solo implican disponer de lastecnologías y de la financiación adecuada. sino también resolver cuestiones sociales.
En ese sentido. el gobierno nacional, regional y local deben comprender la necesidadde invertir en los sistemas de alcantarillado y sistemas de tratamiento de tratamientosde aguas. sensibilizando a la población sobre los beneficios de las mismas paramejorar la calidad del agua en el departamento.
En cuanto a la vulnerabilidad de la población asentada en las márgenes de ríos, estaes muy alta frente a la amenaza de desbordamiento. pues a lo largo del tramo urbanodel río los pobladores han construido sus viviendas en la ribera. En cuanto al serviciode agua potable y de alcantarillados, el sistema de abastecimiento de la poblacióncuya fuente es el agua del subsuelo, así como el alcantarillado sanitario, ambospresentan alta vulnerabilidad.
El departamento de Ica tendría grandes pérdidas en sus actividades económicas,sobre todo en el sector agropecuario que es el principal productor que se abastece deagua para desarrollar sus productos, especialmente el espárrago, elaboradomayormente como producto de exportación.
Debido a las pérdidas económicas que se tendrían en las actividades económicas, lasempresas disminuirán las inversiones en el sector social, lo que traería como
83
Gráfico N Q 29: Escenario Exploratorio 03 - Disminución de losrecursos hídricos
VIV19 —10- V2
. 1..V18
_ n
410 8- ""16...w4 --qtV17 tit . j
llves d% V31> n tS •t. I * ver%•> y V4
V16 V 4 4 .\ Iri•tals, 14
4401S4,31.1115k
V15 fro,„.41.a
V14
(11111011PirStrillyILtknekillikea voirTA A ,t4a innal ab.
v6
irt /4wiarmorV12
triS4-4111kai rtfor ag
V8
V11V10
V5
Actual
Escenano Tendencial
—Escenario Exploratorio 03
Escenario Óptimo
Documento Prospectivo Ica al 2030
consecuencias la reducción de programas y proyectos sociales de inversión público-privada.
Por otro lado. la escasez de agua en el departamento, trae como consecuencia la faltade sostenibilidad ambiental debido a que no se realizaría un adecuado tratamiento alas aguas residuales aumentando los niveles de contaminación ambiental.
Conforme a lo descrito anteriormente el siguiente gráfico representaría el escenarioexploratorio ante la disminución de los recursos hídricos en el departamento de Ica. Enel mismo gráfico se realiza una comparación con el escenario óptimo y tendencialevidenciando la desventaja que tendría este escenario en el territorio
Elaboración propia
3.3.4. Escenario exploratorio sobre ordenamiento territorial
El Ministerio del Ambiente define al ordenamiento territorial como un proceso técnico,administrativo y político de toma de decisiones concertadas con los actores sociales,económicos, políticos y técnicos para la ocupación ordenada y uso sostenible delterritorio.
Ello. se realiza considerando las condiciones sociales. ambientales y económicas parala ocupación del territorio, el uso y aprovechamiento de los recursos naturales,permitiendo garantizar un desarrollo equilibrado y en condiciones de sostenibilidad,gestionando y minimizando los impactos negativos que podrían ocasionar las diversasactividades y procesos de desarrollo en el territorio; garantizando el derecho a gozarde un ambiente equilibrado y adecuado a su desarrollo de vida.
La incorporación del ordenamiento territorial en el departamento de Ica permitiríarealizar una planificación en el territorio, mejorando su sostenibilidad. En ese sentido,las condiciones sociales, ambientales y económicas del territorio tendrían un horizonte
84
Documento Prospectivo Ica al 2030
para lograr el mayor aprovechamiento de los recursos del departamento minimizandolos impactos negativos.
Con respecto de los recursos naturales, los niveles de sostenibilidad ambiental semantendrían o mejorarían ya que. se realizaran estrategias concertadas sobre el usode los recursos para reducir el índice de huella ecológica en el departamento.
En el aspecto productivo se desarrollarían las principales actividades económicas en elsector agropecuario, logrando el incremento de exportación de los cuarenta y cinco(45) productos agrícolas del departamento de Ica, entre los cuales destacan elalgodón, garbanzos. pallares. frijol, espárragos. alcachofa, paprika y la uva.
Por otro lado, la situación económica de los productores ganaderos incrementaríadebido a que se tendría una mayor prevención sobre las influencias climáticas queacrecienta la sequía y la presencia de enfermedades insectoinfecciosas de tipo ecto yendo parasitarias como la malaria, el dengue, la chinkunguya, entre otros., seríaprevenida y controlada.
Por otro lado, se desarrollaría un mayor nivel tecnológico orientado a la crianza deaves y ganado vacuno. lo que permitirá expandir el mercado del departamento de Ica,principalmente a los departamentos colindantes.
Con respecto al sector minero, el departamento de Ica realiza la extracción deminerales polimetálicos como el oro, zinc, plomo y cobre. Ante ello, si en eldepartamento de Ica existiese un enfoque de ordenamiento territorial, lasexplotaciones de oro que se dan informalmente en lavadores y aluviales de la costasur del territorio, disminuiría. debido a que se garantizaría un adecuado proceso deformalización de los mineros informales.
En el caso del subsector minero no metálico también incrementaría y mejorarla lafiscalización de los productos como el sílice, caliza, sal, centrados principalmente en laprovincia de Pisco. Palpa y Nasca.
En el aspecto económico productivo, se realizaría una mayor inversión en laproducción pesquera, ya que contamos con una gran variedad de productos marianos.En ese sentido, a las características que presenta el mar frente a la costa deldepartamento de Ica. la presencia de la corriente peruana de aguas frías y elafloramiento, generan los nutrientes que dan lugar a la riqueza íctica, con lo cualincrementaría la diversidad de especies que serían comercializados.
Del mismo modo, los recursos hidrobiológicos del departamento de Ica para elconsumo humano directo e indirecto se acrecentarían. potenciando la pesca industrialy artesanal: ya que mayormente el recurso del pescado ha sido destinado a laproducción de la harina y aceite de pescado.
Por otro lado, en el caso de la actividad turística, el departamento de Ica incrementaríalas visitas de los principales atractivos turísticos, incentivando el consumo y promocióngastronómica y vinícola del departamento de Ica.
Entre los principales atractivos turísticos que se promocionarían sería la Huacachina,los Petroglifos de la Chicchitar y Huancor. La islas Ballestas. la Reserva Nacional deParacas, la Reserva Nacional de San Fernando, la huaca Cumbe, la huaca Alvaradoentre otros.
85
Gráfico N 30: Escenario Exploratorio 04 - OrdenamientoTerritorial
—Actual
—Escenano Tendencial
—Escenario Exploratorio 04
Escenario Óptimo
VIO
Documento Prospectivo Ica al 2030
Asimismo, se desarrollaría la promoción en la costa del departamento de Ica, debido aque sus playas son de aguas cálidas, promoviendo deportes como el ciclismo demontaña, parapente, surfing, velerismo, entre otros.
Conforme a lo descrito anteriormente, en el Gráfico N c30, se representa el escenarioexploratorio sobre ordenamiento territorial en el departamento de Ica. En el mismográfico se realiza una comparación con el escenario óptimo y tendencial evidenciandola desventaja que tendría este escenario en el territorio
Elaboración propia
86
Documento Prospectivo Ica al 2030
IV. CAPÍTULO 3: IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS Y OPORTUNIDADES
De acuerdo a la descripción realizada a los escenarios exploratorios, en el presentecapítulo se analizará cuáles son los principales riesgos y oportunidades que cadaescenario exploratorio ha determinado para el departamento de Ica.
En el marco de ello, es importante precisar que se entiende por riesgo al eventodesfavorable que no ha ocurrido aún, y que de ocurrir podría afectar negativamente elcumplimiento de los objetivos estratégicos. Mientras tanto, por oportunidad seentenderá al evento favorable que puede contribuir al cumplimiento de los objetivosestratégicos, siempre que se tomen las decisiones adecuadas para suaprovechamiento"`.
En ese sentido, en el siguiente cuadro se presentan los principales riesgos yoportunidades de los cuatro escenarios exploratorios del departamento de Ica:
Cuadro N° 10:
Escenarios
Escenarioexploratorio01:Ocurrencia dedesastresnatural
Matriz de
ítem Tligis
1
riesgos y oportunidades de losa air
Riesgos 11111
Incremento de los niveles depobreza monetaria. denecesidades básicas asícomo la disminución de loslogros de aprendizaje.
escenarios
item '111P-
1
, exploratorios del departamento de Icaat
OportunidadesDesarrollar acuerdos entre el sectorpúblico y privado para crearoportunidades de acceso al empleodigno.
2Elaboración de un plan de edificaciónanti sísmica en las provincias másvulnerables del departamento de Ica.
2Aumento del déficitcualitativo y cuantitativo dela infraestructura.
3Rigurosidad en la construcción de laedificación de viviendas y localescomerciales.
3
Disminución de laproducción de las principalesactividades económicas deldepartamento de Ica.
4Integración interprovincial para eldesarrollo social y económico deldepartamento de Ica.
4
Limitaciones en las vías decomunicación vialdepartamental y provincialpara traslado de laproducción deldepartamento de Ica.
5Impulsar el acceso de microseguros enel departamento de Ica.
6 Elaboración de estudios deinfraestructura vial departamental.
5
Recursos limitados para laacceso y cobertura de losservicios básicos, salud,seguridad alimentaria entreotros., a los damnificados delas principales provincias y/odistritos del departamento deIca.
7Desarrollo de acuerdos del sectorpúblico, privado y sociedad civil paragenerar una cultura de prevención deriesgo de desastres naturales.
Escenarioexploratorio02:Diversificaciónproductiva
1
Mayor migración de lapoblación de otrosdepartamentos que buscanmejores ofertas laborales.
1Crecimiento de la producción regionalpara desarrollar el comercio interno y laexportación de las principalesactividades económicas.
2Falta de ordenamientourbano que permita tener undiseño de ciudad.
2Mayor inversión para el desarrollo de lainfraestructura educativa y capacitacióndocente.
3 Crecimiento poblacional.3
Mayor inversión nacional y extranjerapara potenciar la producción de lasprincipales actividades económicas deldepartamento de Ica.
" Anexo 1: Siglas Glosario de términos. Directiva N' 001-2014-CEPLAN. Directiva General del procesode Planeamiento Estratégico -Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico.
87
Documento Prospectivo Ica al 2030
Cuadro Illratriz
Escenariod?
de
4
kem 1111MW
riesgos y oportunidades de los
RiesgosIncremento de la inseguridadciudadana.
escenarios
Ítem
exploratorios del departamento de Ica
OportunidadesDesarrollo de la infraestructura vial,portuaria y aeroportuaria para lacomercialización de los principalesproductos del departamento de Ica.
5Escases de energíaconvencional
Escenarioexploratorio03:Disminuciónde losrecursoshidricos
1
Emigración de la poblacióndel departamento de Icahacia departamentosaledaños en búsqueda de lamejor calidad de vida.
1
Implementar una cultura de adecuadoabastecimiento en la calidad de agua,incluyendo el control vectorial (lavado detachos) y la adecuada preparación dealimentos para prevenir lasenfermedades gastrointestinales.
2
Desplazamiento de lapoblación a las zonasurbanas. incrementando laszonas urbano - marginales.
2
Desarrollo de planes para larecuperación de los recursos hídricos enarticulación con los departamentosaledaños.
3Disminución de laproducción agropecuaria.
4
Incremento deenfermedadesgastrointestinalesmetaxenicas (dengue,chicunquya. entre otros).
5Falta de ordenamientourbano
5Desarrollo de la infraestructura vial yportuaria para la comercialización de losprincipales productos del departamento.
6Incremento de la ofertas laborales en losprincipales actividades económicoproductivas del departamento de Ica.
Escenarioexploratorio04:Ordenamientoterritorial
1
Conflicto de interés con lasempresas mineras para latoma de decisiones de unaadecuado ordenamientoterritorial.
1Incremento de la actividad productiva enel departamento de Ica.
2Incremento de acceso a los serviciosbásicos de calidad a la población.
2Conflicto de saneamiento delimites
3
Incremento do infraestructura vialdepartamental de calidad que permitiráaumentar las conexiones interprovinciale interdepartamental para el mejorintercambio productivo.Incremento de la oferta laboral inclusiva.Aumento de la sostenibilidad ambiental.
88
Documento Prospectivo Ica al 2030
V. ANEXOS
Anexo N° 01: Puntuación de las tendencias identificadas en el departamento de Ica.
Anexo N° 02: Listado de las variables exógenas identificadas
Listado de las variables endógenas identificadas.Anexo N` 03:
Matriz de clasificación de variables endógenas y exógenas deldepartamento de Ica.
Matriz del proceso de selección de variables estratégicas deldepartamento de Ica.
Fichas técnicas de las variables estratégicas del departamento de Ica.
Fichas de los valores tendenciales de las variables estratégicas deldepartamento de Ica.
Anexo N' 04:
Anexo N° 05:
Anexo 06:
Anexo N° 07:
89
Documento Prospectivo Ica al 2030
Anexo N`01: Puntuación de las tendencias identificadas en el departamento de Ica.
ítem 1.
Ti
aiiir : Tendencias ....,..-
Recuperando lentamente el comerciointernacional
Pertinencia
3
Evidencia
4
Puntaje
3.5
T2Aumentando los mecanismos de fortalecimientode la participación ciudadana
3 4 3.5
T3Incrementando la innovación tecnológica para el.uso productivo. telocomunicaciones e internet.
4 4 4
T4Fortaleciendo la presencia de nuevas potenciasen la economía internacional
2 2 2
T5Fortaleciendo las actividades económicasproductivas de los mercados regionales y locales
5 5 5
T6 Megaciudades creciendo sosteniblemente 2 2 2
T7Aumentando la sostenibilidad del uso derecursos hídricos
5 5 5
T8Afectando a la atmósfera mundial en un contextode cambio climático
4 3 3.5
T9 Aumentando el desempleo mundial 3 4 3.5
T10Aumentando la inequidad de los ingresosmonetarios y acceso a los servicios de lapoblación mundial
5 5 5
Ti1Creciendo la importancia de la salud en laeconomia
3 4 3.5
IT12
Creciendo moderadamente las economia de losmercados emergentes
3 4 3.5
T13Creciendo las politicas públicas en el sectorturistico
3 4 3.5
Aumentando los efectos negativos de laT14 contaminación en países en vias de desarrollo
5 4 4.5
T15Fortaleciendo la participación ciudadana para latransformación de los gobiernos nacionales
5 I 5 5
Elaboración: Gobierno Regional de Ica
90
Documento Prospectivo Ica al 2030
Anexo 02: Listado de las variables exógenas identificadas.
itemr".1
VE1
Condición decambio
Participación para laTransformación delos Gobiernosnacionales
Sujeto/ objeto
Ciudadanos
Variable exógena
Participación ciudadanapara la transformación delos Gobiernos nacionales
Fuente
CEPAL
VE2
Inequidad deingresos monetariosy acceso a losservicios
Poblaciónmundial
Ingresos monetarios yacceso a los servicios dela población mundial
CEPLAN
VE3Actividadeseconómicasproductivas
Mercadosregionales y
locales
Actividades económicas
mproductivas de los
ercamercados regionales ylocales.
CEPLAN
VE4Sostenibilidad deluso
Recursoshídricos
Sostenibilidad del uso derecursos hídricos
PNUMA
VE5Efectos negativos dela contaminación
Paises envías en desarrollo
Efectos negativos de lacontaminación en paísesen vías de desarrollo.
PNUMA
VE6 Innovación
Tecnologíaspara el uso
telecomunicaciones e internet
productivos, .
Tecnologíasecnologías para el usoproductivo,
13telecomunicaciones e.internet.
CEPAL
91
Cn
o
O
O
Ñ Nc >o
z
.17)C w
ou)
0 co
-0 0 1D N 2-o
rg .2 5c 3 c 0euo>P o E °
129LJ
GS- 3 y0c.) c paa 5
0TZI TpV V
1D NO
.22 c °czn n c E
Jo
-J O i6 to
Zc
ro• :2roc
EVVY N
0 o O 0 To
C-)LLI
cr
-0
.0 8 a0 ...=.75Zcd 151)o o
Tn. c
7.4c
C0 -=a> ca-E
713 0cp V .20•
•=.
Zc
o 0 o3 N c
W -
c oo.2 .3R c
Z0 oo E3 3 3
713c
5)o oCC °Uo .0
0
c 05 L1JC) 2. V5
-0Tri w co
O 1 2.co ...-z32 .-59) Éo ca oTj' in,... Latoc
-o=
c 7,3co
5cs -03
N'E -ocoE)0
>,- C010 C000 0@ 0ca-0 0-00 EI-1DE0=13Cn3 E .c 00- en-gcrterloctiin o c E3 o o '= Th .c 2 3 '5 ° o- - co E Pc-o >h co o E wo c ha33 5, N.a> 03 0 CO 1.>
= EllocC cu E -0 9. - 0 Cn c 0 us ,., a c
/ C ° (55 > o •C> Z>3 0 °33 0 a> o 0 5. ct - C `'' °U 0 7D 0 t,
o o = h- a ci E gi '1. "" .5 = o gal
2 ' 16 ts 1-,, 0 - x a 2 :o o w 05 <5E o. ° o ° 0 -0 e013. (I) = o 15.00g15 oj Ea o ig >.-E =
T F w r So ,.., 0 - o 0 ...-2 ° 92 CO ° 0 0 -0 -0 0 vi
<2 5 - ... o . a> 03 a> c> oZ o=0 0 0.c Occ- 10
owtIC0
c9 Ta a> -0 , C) :0 co 0 0 0 n>a ,oW ro a
00 ece 1.) -.-0- e 1 o5 o Qc5 t - a ,11) 13 2c.._ ca,,, c
0 a-0 0 al otp LD ?-0 8 c .00 1n
5 a> ° 0. -0 y ca. 2 o E .5 E cCE0.0 0 03 0 0-01
.E0Era E c c°ocom 03 o- VoLo8E0,-00vcoo 00 a v7. 12) 2 ce 8-cm°03ooo U) 0
oÉ 0 2 o c -
Ó° y ° -o° o trlo O 15° 1- :9 a> tic o ci -0
.0 v o a c o cd) ca rro:2-01, Nm o 0 92 o c 70 orocoola o".=
CÉ 12 is . 1 a . 'ti c . '5 0,- o r2 t ; Z`' o
z'Ec-E2o cEn9E5-cots"-
0 0 5 o 211=1; boe,c g) inoa. 72EoUEzo •3-ooTu 03 > Z5 CC al
CD c >.• ca 0D 03 >.. c Q) o o
a 2w :43 0 - 1D - :0 c , 05 th o - 5 0 1o co ch- 0 y .2
o Z? o o o 3, gccn o o ;.=03 o 0 ' C
o -c>e a o t
°CT
r:) C g) ca .15 (7) <13 CT O._
c.> 1n a> ° C> C o 0
0. <00 va 0 co 3.E o
o TIS o c c 1 oÓ o al C -0 .c> oTa t> -0 C 0 L> 0 0 -58 o o ° co 0
c0 0 E 77, f..-.>u o 3 o 0
C3 bet nl 8 "1: a .0
75. :
C
Qin : « 3: :oos9 , :co . ); evoc' 2_.. ! 9. ;0,7>u ' -7 v
=
a,3 4° E 3 °-
loocc>-. R = ca 3 o 1:3
(7) r> o coo 5 3 c cry .EcLi
o> .0 ° > .-0 c . 0 ca D 3 o = -1° .13 E
52 o t 8. 8 o 13 0 7:1 c -o 2
'' Z n3 c .0 c c.o E us .c s .,T, i ti Ø o rÑ2 o
,T, 1 CO 2 ° It rci < ar) 5; c u)o ai a ›, e -0 ci
2 c 70 ._ -9 0 o C C 0 ' wo.:0 9 3 o
C E .á y . .1-o.11 (55-°°o 2 É 2 - o o M cn o os5 ca .g-0 . o .0 cn co 0 0 0 .9
c -o = 0 1D ,_ 0C .09 .0= 6_.- g `g 3101C0LU a> a o co O. ca (/) LU LU u U) o P. (3
co
O
01D
_zE
-R 5Ctrio ic
Ca
o 0 in-o V 0
c a:o c oa C) (2c oc 0 o> c
E 1-•.6 fi 0O. U) E V0 C.)
@a5 as -0 D u) .EI
c2 ye oc
-o c›... 1 .° 13 1"2 8 o .5 5n 2 8geC 0w o oo
C0 0c>a> 0.0 acoa 2 cR es- O
1" co o:o E o5 5 0.a
lo
Oc
oo. o.13
5 a
0
p06 °03
E c ópo cr> ccao Z
rt28a> C0 oOa 3E cUN
2O'cT)TD
a>
o.o
o8 tEc
-I 0c E
:11c o2 76
O>
C5
•
scco
o02o
ñCE a'Eci
mo !F.c w>,
a 0° Eto
> C coN92 co0C (.0C>E
0"c>
CO ot6 MItC pE cu; 'E 10,
>-. °0C
0 ° u> 0 o 0 Ec pz -o Z co
Clí oC 1115 crooo
E > Eo1 E 0
ot o_ 'Eo 0 C0 0 >,-0 .3 (..)
r) t°1
13:1 NO, c
rP ° -c3 c-o cc °C o(13 .... :0 -.0 o U ca> c m CD
C>..
Ñ 0 C.> tr0
0 . 13 > (.5>Z c7) co To.
-o .-ro E >•• •c.oCOo:, 1z 8 0°c - 10 0-0 N ca 8 E5 raco .0 E.13 M c r
o 2 o C., 00. C.1 W c -o
o
0 a31 '0 -0 'Eomoonncl
rso :2 1:5 o :2 170- E ro -o Iril 0' - E Ss ca cuil to ai r o c
, 1 .2 1,;.5 - w i- o -o o,o2 2 • - a ' (7. Io' 0 <1>.
.=u o °'-cc. x o o o c2119,-E E 11 7 <->c 0 >. <-, a, c O
92C> ° --0- 0 C o
°12 720:1 ! .! 20 (19 (.0
g O 2as °>
o c = E ra 01.5E10 20 0 _ o 0
(13 -- 0./ t> 2 13 C1 11 o . o° s o c .° m 'a, U U1 0 .92 1:1 c. 92 ,t). Tsi yo 0-13w oo0o00 (6 r?0 0
13 .4...?D g
. Y m y a, > .11 _ ,
c 0 c r5a> o ° ›••2 0 o. c 'E -aor ou -0 o o p a> c c z 0c0,,,, -0 .onoxa> p o a>.8 a o o 0 ° o E s -eh
o
sc atz 8 ,3 , c>o .8 -052 .g 8c oo bn- to.. ,5 al 0 o 0 cint 2.6
C o 0 7.: t a C -. ou> a ic '0.... 5 Ego .09 C(3) • - --- c«o 2 c 2 0 l', _d> it, •' E Zry0 0 rj, "- C> c CD n-• N> 0 411-I 0 Z1 0 0 (13 1:3 5 LU CO .0 o
yoEo
z
N C0V
c
a>
oco
el oZ =5 t0 O 0
<7, c
c
To 0G 3 5)
=>
EoC
W -
Toco15.
=CC
c U)° a>
o '0
o
a>c m o
CO
Z5
OLE, s
CO
TocOenCL>
713
c:o o
"C1
o
o
To
=
To-o (.0
NE
rn
o
1:5
5 o
o 2. 9 5
el) EZo o
7)
O
O
TOt
ocoE0c 2,a
EÓ (0c r)
o
(.5om ›, o
>C.) -c .0 0 o .0 .d...o o e > 1:1- _ o es E 8o o>o :a o o o oi
o 2 0 Cc - o it irp -o 0
a .- E > .e oo E c o 0 0 ‘-.
o Nc00"6>C>C1.Ct. 1 D o
tO
On
O
o
o
c ogo
E
co
8
o csi71»
OCoE T,o0 -2
.8 0 0 s 0 0 0 ID°
0E y E.
rp 0 0 00 o o oc -o z o y E:5- 0 2 c z
:0 o 03 o .o a>o -o -
c o- co
0 > tao z 2 1 o =CD 173 8 = co •E s.=D -12 o c o 1 1o o o
M 1:5L
•
5 o U( g / u, cro3 -0 - - 0 0 o o
15 ° 0 ›.' ii t =0 0..0 0 0..-. C 0" - d)_ - - ..7- N • -0 .00C .-. wE0 0 n 7,
N O . 7 0 0 a.)
ove E- .02 ,73 tl t, .01 •01 :1
e c 2 0) 3 O `u --o cm.000 o o. a> 5 o. E> -1-; 2 z
2
o> 1) 03 C C (-) 1D e3 TO 2 .8 o°cd -oo0- 0 0= c o E e0. CD :;_- ,_ 0 6 1= vo •-m .cd .00
c o c CEE EE -0,
j ej eo- o nD'0 ...- 010 -,z co
ocrIn 5, rn t E -p, a 92C - -'--- - ° CO ° ca v - 0
..." 05 0 a O o o 2 oo 01 n -o T) cr c wi o., _
Iro g e 95 e t :g 0 =`.='' '._ v . =._ . . = = CDI.> .- YP
CIV C> a - 0 o C> a> - cac'S0
65C cr; “= 1_
m-cor Es
-c- - ° e 1 u 0 tts 713 o 8C - c <„ _ .0 _ _0 W
W u o..o ns t>° .
1; 1# la Iri DC ao
OO
c N c;C -o Ec ccool o =co
ro 5 0 0
- 0
sc
g7 7)c - o c>-0 oo
mai '5 5 .5- Cr
-0 esco 0 in
E0-0Jc• 0 0 .0 3 mi
or
•
al oo „, -150 (.0 c Oc
cto 0 5 -0u Q>-o.c> UO E<0
C
c a> o° co -o
3 c> cca cr 0 .0 .2N E 1.3 t)0CD oi 0 o<
•
T5 15 T103 = -00 sco 0 1:1
w o a
o 0) 0:1C
.15 0
E <-2 °cEn.E c
003 EC E 8
cpv<-> a>O
^CO
e
•
'dc -o°o o
C c co22 o0 12to
c 1c >
o (5 (13c u
C.0E
58.
D1 <0E
<
•
0<0 V
3:3To 5C-) '5
a>
c >,0 o
==
u_oo
a Eco 0
W 11)
0= es0 =0(t) -4) ,,T, N0 ro 9y 0 y y - -0
0 cl5 35 Ei 48a> c E11 0 .0 41-o "0
= cd p o E = oTj E É t :3 a c -- cu .c .5 2s zu iá) 2 co . o 2 -2 _n ? y 0 o .80 ..a. (DI 0 a) E 0 o o0 o :.-. o o ci. 0 0 0 0 0 T>
a>
O
‘5•>>'Orae0
oCDCn1
O
oCJ
Oo_
"E*
z(.3 Ioo
"40,01kr..
te,
rs _n"ci
- . g o0 „--o o.o E Ea>to
>.
rs
c-o.o 8
O-07/Ea
<5 0 0 <D cl 0 0 1.1). w 2.- o - v, -o o cs v '-
0_ € .1:1 Ced .- C c 0.) - 0O. cnel 1 0 2 0 0 to ,i) 0
m 0 c = > -C a> u> oel .c <1 0- -; cc o caZ. E 0.00-0 0rD=
<150 Q 711 es° 43 .130 re c° clio CO -43 "2-:co 2 as ' 0 ez E
-0 -0 7 C c R y -g ci .00= o- .- o z 0 y
Co0 <1.) > o 0 0:5 a D .5 2 .5 Ci. m> o .5 > 1.72 Ta
Ta>
c 0 ,. ra = wov ,ot.00 co .0
-C3 t,- Y c •- z o c ¿ .,d3 o 'O .0 o 5 cO T.0 Ú ca E E D 0c 2 2 .0 - o _ 0 a- . ,5 1.S_D • .- co .- .--o •C 5 E - E cr c, Ñ of00 ca00.com
u) (1,1 o
C -o .° el - tC000 ._ o O @ • 0-5 ._-1,
CO :0 0 1 71.1 C
e o <0 17) icl 0 co o 5 9 .(7) 0 0a 8 0. g 02 -c z. 0 1 E° c 0 0 0 0., 0- c rt5
-o .0 o - oe cflo c c-6- 0.O , 1 0 n:, c..)5 2 c 8. 2. 2 .111 . (.3 '43 . 5 .5 ,_,
._ 05caoEura C c 11'0 t 0 -0 <3 0 0 n = e a o)0 .0 a>t oo-•-•6c0oloo006-o>,_0a).001-,100- 0Ca<> 0. o O S n o
O
etiCV
a)ce
3)
o
o
zox0)c
u) 0 1 00 u) 0. -0C
a .2 <0in > .̀ =1 E)7 -6 . Ó< a ...o> '1=1D co"0 'E o O<0 0 -0a ca oE o ,8 le) u 2a.V o co
cox-o - o
O 0 - o E 0 >co,.„,0 e -0 o _.0lowC w o yto = c o c.. „, «)
ctl cr <0 c) co (0 ,....Ó ,,,-, 1D >. = 0
T c o >-. i0.-- ••• -- 0 co • -0CD 0 • n ,o o o o12 _ c,„ „ v)
5 i Q/70 1- co 0 - cCO E>-o ii . o =. ..= a a - n o E a
o 01- o z
O = o ca ,-C c 0 _Q) .0 •-• -0 >, C 1D.0 0- rT) - "0 0 C rs0
0 •1-0 0 <1 1n o
IgeL -0: o° COou oci) VwC 1 2.) g̀ 0. - f,' l < vai
0 E . o 0 0 0 -00 -00 -o
0- 0 co 2 .0- c . , o ,..,. E -o<5 ."2
o
8 E 0() a .- > e 0co0 o e o 0 c -6 '5 o E> S'
W. 1-1 p O r aw 0 o - o U) u -0 o ._
C5ca
Oca
0_ .0C 45.-0)
cDCD0ñDE1.)
O
•
C0))
Cl.)
ct. -0-005-0
-0 w
TD -
•
c I-
v c o W0 0 co
w 0-ro rsvó z
u) o0 E
E o 2oU5 92
cc2 U o
0 V E :28 ri e1 ciTeci
5 csc n .on- o o o
o.-o 0. I-
O
E
.0z U)
-oo
0c
o0
z
ce)
c
0
EO o.6: 1>
EE
Uivm
U) a>Cj.a> oo E0.o r
o.00
c3
C coo< 2
o 0 o o
-o c -o c
ca es1 E ó E
0 0 0 3
p)2 .-Dio _ ow 9 o o o 2EE :c3 = 2 E. 15 o 5.?
Ú-o o o o o ...•
o - c 0 U 1- =0 .° 0 .= 0 72 o -0CC 2 0 0 CC i C) S.
0
8O
Oa>E
8
:05
w
-cs o O
C )-E
c3u.
CC CZSO a
<8
O
oCtc E.o
<
5
0000 cO>, cO>. co. Ns«, a -. o . o c 20 o o cn o o o o CCI0 0 0
0= E o° r .-E ca E .8 „ E .80. y y
y r0 ,T 0 .v -= y y .0 .cid 0 co o G5 *5 00 .c o 0 Ch o n, 2 vil g
75 1 a =- -015 CO
E a 2 E - lif) U
C7) w0 = 0-.a cá) 0 ..s Y e 8 2e o c c.,... > tJ- «)
> 5 0- ct 2 0 g 25 E0 0 0 -
, ,
>, o ° 0 ..= -.0 o 0 -o u °N- t, E n T> E - o ca .75 0
O o .0 0 °4.) .5 „, = .0
c li> ° 2 :13 2 oc, ed,_ 1 0) CD
E <7., y 0 0 t) ° g más , o aqz o r c
Ta c e o - 4) 0...., 0" 3 co
V 0 -0° w w ou -05 CLO 2 2CFic Y - 03 - a08 in .13 "C> 0 ° C a C., ° 45 cp= g €&&
CD - n o ......& r '5 r . 0 o 0 'É c w o- cl
Ñ o o a> Q) C5 a> - cr5 c N C.) 0CO 0. 0. u c 0 ‘OI 2 as a> o
Ts 72 9 y 70 9 .2 , 0. CD0. 0y0 0 7 :2 °CL N 3- - CO 3- O v C
1,2 .00 ó c Ó 9 0 o li> 71 e o -0 .D -0 7 0 t> o E
0 63.925 e a 7u". oN 15 o ›.‘ 2 0 8 T'' 0 22 il
ato .0= a u'uykleocr ay1:1 vi <1u> COTD O E:C2° -ca o -o ..... -0 a o 0 -o o ,- ° o r .- o o - o c 3> '- as 0 1-D -09 o2P-mouct jel G3 GQ .0 - 0 2 1eE...- E,,_ 0 o
o0 1.0 a? , <r) ‘1) 0 E p-00<.> oo o - - o -go w no
01 W 2I caTuctaZ0 .-5ca u > .- a 5 Lil a .c o
0 to0 oo o
.5, ooc :1203y .2 E o.2 E21 .0 D -o n 0
o 2 z o 2 ="2 72 0 w= 0E2 =
EE
0 otioto ttoto0ocacoogc r,0I- 0 •-• 0 0 0
8 (-) 2 8 g (-)...._ CD o .= .- 0 0) 1,
0. CC -0 0 CL Cr v
c o<o
Ec
c z
E8 :.z>
.ai ,27. aC .1
ri
uio
O.0 co2 3c -A o0
ol_.
C 0-0
.0 CON C0 g,,.c ou>o E o
E >o cciU cr)N ° °0 C 00
°43 (.5
co 2
0 0-•cr cE
CO0.
mmD y0 00. 1n
2 .2y.0N a)8c
W,ay
0C ctc c
Ú0 D3
0 2w
>,0 0 0
0713 TOc v c
o - o o
co o 0 co V>
2 E 2
0 0o N G)
EC 1.9
4i5 0 n1 Nn- r.
1- 0 -0 )-
C cO om'0o
Cec toV a
-8
a
cn'a
70cn
C0,0
a)CA
C)
cn
a)
17):3
.0±
oo
>. CD 0C.) 0o
C(n c .4)ca
caC Eo 1., .0a 3
03 oc cr 1:5N 1 2 :g0 0 0se as E EC o o,7, a,'S v o zo c
O P oo E 5.. ,-o a,E 71 2
cCS .Ó a>-o t 2 E2 a o ócri O -csC O) = coa> -0 cD >
-Tii t a .a0 ca
o
.2-3 0 oy
O .12 - 3-.. > 0 „).31 -u c c 7,--.y.._ 0 (.6 ,0 7., y c z_1 wo o
o.o coc oO
o ous
ocd0.OÚwo
O r2
"CT> aCD 0tt
ato 00. o•
0_c
CC -o00 t ==
snE2- 0 o -o n o
2.1 0 92.1 32 o -5w
0).1) -o cr
c>>R ? a>1.0
z o 00 0.1 N 0 (7,
oo cuto 0 c) 0 0 0
o -18 =O =0 2 9.7 1 --1= a8E "r° 03 0) 2 8 .80
0y = m. > ° 0c w o < o. 01
rn
.0
o
ty
Oa)
No
E >°
0.0
0 c0 0 wc ra
F,0551a cEUZ00) 0 T3 .5
1:3 3o C t-c 5 o
EE- E c
C 5<117,5 °
<•2 w 1.5 . 13 oJ •,=o o c0cmca
2 v Ec q)N -
D 0 0 .13E T y 2
caÉ z c
Ü 5c>(-) on-,_ -o z >a 0
70 3"c", 5 2 - c-- e0 o Cnt 0WcZullao
75 >. 0 75 >. 9p 0 oC o C
0_ 04) c 0 0 lEi 0 >, ca.) o >, 61)
01c o En 1) , o -c> se 0 -0 o 0
Ci) a et50 '.' o op cc a. ca i.. 0 15 it O
a0(/) 0C - c u) C.> C.) ()a 51 c1,0
Ó C C •0 C -E '<i5 w e 5 w c.5 p 5 w E c °
cE E
c> 1- E o it E - o E .*-
Q> o 0 1:1-) 0 8 2 ~ Úo .= 1-• 0
.D 0 0 0o0
•
") 2 -692@n 5 ,ovoatr,
(7) -0:0 : E152 > 5 ;i57.1o oc Eo Ñ U o
No
> >,o o
o2 o oCO0 to_ 10.5 -gcnz
Coo,c 0
ca 7,33c a>
a> - -ocntl) .0 U E
Tis Ts >-.-cn 3 5 7,to o_ 2 -o- ,0 - ca 05 -o 0 u Q) -0._ C> o 7.) E o
Cri (I)
0 0
0 >
o.5 2 >, 2 .2 c2 o . _
<n E- 7.6 5 - <0 2to 0 - 0 o E Z
0 o CJ a t
2 o 2 o '.:r d 0
511...r 1Z1 53
ca -0 ..g. E E C . ao -g o To- o@ o o Toc 2
o -cn ,13 c Co 1:1 r Eca a> ._ o .c'N n 8y 1, o.5-c> cs 0:1
0 o 0 0 a> to 0 0 C)> a < .0 CE •0 a Cr c 0
rts 1,1o
CO =cr
-C92 1.), o i2 5 t,
c 11)E o >. 9) .E> .= Do 8c o o n o )-
>. o c> o ° cr g c
0 0 a 0 C C Q>2 E ° 0 o o v76 o - 0 C> 0
0 C u) 5a cn o ui n E (7) in 81 E C2 co & = .2 z
"(7.1 O) es in U el ct0 -0 ..Es cii, r,
a> 0 c o a> , a> Y c 73 o -o
<5. Q> 17 D0 o -c, -5 3 0 c 2 •D s - -a-c „, p, •0 cr o .0 - = - o •-
70 'C1 C c) 0E(02C(500.-1%-?: .2 tiii s, s c ;-e- ., a 0 2 D o -0,5 5 a c . •- :0 01 • 0 001 z o 0 z 5 ° ic c . 5 o c o c fis
(..> o o - <5 rg = ,.. er = 11 o e' -o 1-55 '0 0 ‘' ( 0 .= 0 a - 0 ' c.3 0
o 2 E 0 -05155 o s z 2 -61) ?) -55 OC -08 I-C) 0 0 0 2 20 -2fT) ti o .12 6° ro -01) ,T) 9 o . . E 0 D __= al 01 C/C0 '-aECCr c -0 ce 0 ..9 u., Er- 0 C) .•-• 0) 9 . om o - .5 o ,
o t i- 2 ' 2 e 12- .C. •11. 2 C u ‘..,5 o o .g. 2 0 o o •- cy co -
co tn -5 r, 1:3 c v ° o c 1:1o 0 •- o -0 v
to 'c tli_ u) c `-' •E o 2 09 c's -8 Wor, ,s 1 0")o al 0 o a
c E 5 a .= 1.5 t 0 0 cr o c .- 5 -,
- .0 -- c> o 05 c ,-; o 2 a> -,222(DEw D 0
ov o cn
ti> 01 2 oc 2 1 -5 50 3 OC •a _ u , N to
LE,ao0) - 0 n c co o Q) in C5 0 0 0 511W > a 0 W u) 0 C.>
cs)
C 0:1 0 .1C o U> 0 C - 7 EL ,.,• 0 0 -0 E Q><0 occco--'"oc,--o 1-» o -
CO oEcowvoC000305550-co_i
Z.>C0 0
ie)
CD"5 Yoc aR o
O
o_oC_
coo
oo1D .0
O
aE
2
azi
coO5
Ñu)
00
•
0o >
-0°
1.)
O
I-C
5-c>
2 0C
>,-cc
oE
o oc- ca> a'5 -oauocooCC v a 2
2
u.
C r..to .2o .0
t2 O EQ ><es o<3 cr 2C (1)9 2 «
m<-0 Z
cricc-ocooin..r.--coP
o u)co aso cC11 (1)
a)76
CD -CDo C
a)CO0)"..rj .0Cti. -a
cn lei>
0_ cocs
oQ>
E -oo
oE -oca
0(7)
0 ::,
1o
1 Zoxa>c<
0000”.,00 >-.0000,..:0-0<0 ,C C .....O '-' <15 05colin-c-c-o
,_ CL CO 3 -07 o - ,- o 00 2. o - vo E 1 a 17, = 0 re .2 5
¿ .0 o . 0 -0t7 .- 1D :=5 'tz w E rn o
IT> in - c 'ai-o .- 9-r o aco-- coC o „ a) ..0 N10 r) cE 5 u 025--lani5..-- 0 . es 0 0
coc-o p - C13 -0 0 Ir0 tt13 cC n-02- CO.0< ce alE c ,,, -05 us - - ..,03 , n . ., 0 tO,... 0- 0 0 15 0
0) C =, 4E
9 ri) Z9 1S 2- 7 "c T ie Crp tna° > Li 12 -vra c'oe t o o - - o
D • - O = 0 a ) E Si t; ; C)a) : 150 : ;.0 -> E o o - o. ni 'o o -o .0 o c .0
«S 12' 31 = . = ,- o v 1aa2.- 70g3.0g10J.31D o. g. 2 . E
. ›, Sc,...c c.._ CO 210 0.-l: c •ti(0 .- c '- Ca> 5 cn E 0 7., in
°D gc"):, ! 0 -1 E a
0 c5,) (.4'co-écs 2.2f2v,
-09 n° m (0) . 5 o ITD 2)ast cr cr ° 5 Dcs° no w 92 u,, o. o cc a>
c .2- tr, C>
> -u; 11:200 ,C>00 00_ >00
ca:rg .500z151:1^1,-12,110CD ° 11 0 0) 0 a) "-CnC.0 _ 0C vo- E o - •-CO > CJ_ 1, o 0
92 Z_'- s E <-90 3 >3.5 2 < o wS 5-1-011o o W.ci:Sc0 • -tl) -0 n ‘.0 -(T) y c- e,- . o
-0 c» .0 tnilo.>co L07)<7, 09. .e00C0t.C.- cr - a o o
0 0 0 •,r a 5 o oE ou 0 C000
E ca 72; 0 0- 5 a.) >-o x 0 ca.., a,° c ° ° E ° 0_-.5 c_ -o E - .0 c
ca c 5,13 -°° a3 <tE o
oo o -5 c> 71)111 5ocLoo c2 2 cc o5 w n 0 .E c (.0
CS>‘ SJCf 0 c u9 - o oo 2 ° w c o cac o. a -o o.U.1
o
o C
8 5'c co
E
oti
oo)a>ceo
0)15o o
°
E
o
r_
o)
4.1oao
c1D
1Dcc-o
-o0
a>cO
o
cÉ
aE
0 o .2 0CD D `-
1:3 0 2
°O c u> > 7D o. o 0 co (-1 ra ct,c = E _ 71 •= • 5 E g 0-
Oc" 0 0.6 :°5 C>E -o
9C > .° tol o DcE3 Dca rrIci7:3<a 3 -0 0. E o
o- c oo >. °o CD ,- o "
eCCD0 1Dc o0 •-•n c)
E Eo15 a0 o
:3r)
d)cC t
.)0 o
c 0-0 0 o c 0.„1°C too.LO
5 o J TD.Wr> '20
E c ts< E o. o ct
ro
ccn20)
o
-8 2c =
.0a 3 E3 E
oo
ec o0
E'g 88
ooo Z
-oc.> -z
-c>o
cC)
u)tica>C5>.0tc(.1)a>
e
ca
0
o
155
coiOzoNc
cd' ca5 .00 .0 caU> cuo) 0
° 0 0
120
'- -0
73 io 2,.7. N -00 t0 U) 0.... O(0 ..t".fZ^m o 2 C E 41 .90 o o o -o :o i.- a E
- a 1.Z a o> r- C6 nl3 C6 <6 0t• N • 0 a ,C3 m c c .:, = o .73 o ,;,' 0
ro co 0 o 0@ o > lo , Oao o E c 0 0 a
2 a on n2 oz 2 1o@ . 11+ o a o12 -§ To a -o o
,.,, 0oa. E - 00 ‘01.:
o o E 5,-> 'a;:> o o.. CF>
Cooc8
Vc ov
E°S8
0g
c 2
8 Z
Co 4.0 0 .2
0 .0o 112 CECC D >.<cs0 0 0
CC 1/23C 0
-8 '5-
Z
gu.
.0
0
0
0:5
o o 000
<9 0%.- N (0) v) 0y ,j 000s d>.>.00 2O 0 `'-' C ' - o o C . "0 M -0
-0 a 0 'ra o 113 o ... ° -o C) CU
(130 0..-- - -0
05 : w ZE c> co co° , t ,oc ai - 0° - ou a ou oa 5 2
(
y _s' E o°.0 c.; :o 1-) t 1:6 MC o . CIt- 0 73 C 0 " 0" (6 E1 n 1 =c5 8 '
Ecj.
0 0 z cu r> c co av.YE:-.2o D.,.,,,CVÉC60 miZoc....gt 03c066Z5CCnriw-a6o -0 o 0 . cá. o 8. ...,,0 2 .N 0 g' o o tti 0 E a@ CL E u) 0, 0 E,,, ,a, 0 c 0 -,, y cs. c 03 7 0 ct E € C.L50 - Ea. E 0 c; o o o o c «c >,0 o .9 - o 115 ,8 _a, ..= .. z cr 0 - o 11) u> . C. u>r000
E - c ° - c o-_-_- 19 « .151 o v o° ' 2 t , ,9 1 cco -:-13ricy:O
c _ o 0 > a U) -0 U -00 L1 in
, cCti '0 70 C) ce o 2 Es CU re clj
q es .27. ..1 ° <15 5 t E " 1 ° § 09 § m ti (3, : 1,- ..n.-0 . 9 2„ s ec En ,>1E 00 .3Eo - 4° . C>_ _ _
'15 .- a o y .5 1 -1 Z) o c coa To § >, «; n° .to <-> c .0E zc ° 8 _0 my t>. 05 cnI) 'J-0 as
0 .c
CD 0 CO C05 :C) 0 ,_ 0 .0 C) 3 .0 > CD 1:3 o >, r,5 -0 cs 2 to E cc> a 5 Tu E ol ec <aE or ,-, o - oo. .7., 1- pc, ,,,: .1.1
`0.3 8 c, c„ cil c .g 2 c -9, E ® ",a> 0 '0 C .0 .0 0 U) ez o.Yo '° vo ° E '5 2 13_ ' lp >: .0 -0 5
-o = rif, 2 tu,,,,t0„,mce€ 2 o -° 8 a.a o ca 1 8«, 0 . 1 y
-2 ch- E aft 80 0 0 a, 0 -U1 .-- t ..... N cr
Óo
u)
et.cE
Ew
co
>: o0 oo o /'d 0 o ,_o mc aa ca> o E
Ea o
-o 2 oO o 0 -10
'0 c» a O5 o
v0 0
0 0 a> o(7) -15 v 2'W3 11 o 5 oo c o ..r.. ccnu7 8 c 173 .E
cTi
Eo c<1.) :o6:3
re
o-c> to-c a:2 cn
0lonO
o. Eoco0
UJ ce>
5 9 Co. 05 o - o 0- E
@IM> g 0 o Q) Eao 12 a0 0 r-v3Co0) C00 >U a E w a>
3
c5O 2 8Ónn
D va>w3
3
c 5re .=
c
.2 Üc >
o2 Ü c
Ñ ,a:s
c> ca- ca
z 2 z 2m it er 1
e 0C 1:
r "CD
0-0 rD
...= 0r r
0 ct
iic c 12
cu-o -0
C •5 .292 tn"N C)
nc» oEcn o
Ñ 0cooa>valv
o p 70o
an
it
(5 -o o° .6 2
0- -_ U -0c 0,70c003c0CDO-0
Tí) 11,_• 01 = 8as oc on. alr°0°fa> c N C 0 ws_a a,.70-91>o2p 2(.5,0com
E > P >ñc E
a> a> an Si O o D d u 0 - .0
E° oo = -r
a>3c000M 1:3 C) -o 5
E =cr
•
cro 05- 1:1
28- _cE
Ñ o
▪
0 o CDEa v rts "E
ri r o oV o
Ow <0 7,.-,1" 1-€E
(1) T>o c -13)-o c
<0D 9 e*5 e5 ra
0 D)0
as
a
o ao oo
oÑ 1/25E 8 3
C
0)
5 v>CO 0
C
•
2Ñ
0 CL£ a0Lad
c a ooz
-o2 5cn "ic
o :o= clo-0 c- T 00- 0 0Y - -1,a _
2 , • E o.5 0Cr=
cD c.> 2D_C
1
•
3)a> c -c>
:9 oUEc»
Eooe.2.15 -07110 --2 o
n cro a2r5CL É 1 0° °0 5 d:
0 d) 0wm ES ao
0oC
2 c4,0 .0 o
03
c-o2 •<7.,
E Ea3o
n O-o
0.-5 c°12 m 0
171
o o.2 ,o
2 taoo .cn
0 -o C
.g Eou- E c
7.-.
_ oo 0 0 00
c3 co >0 Eco cl. 0
m1:,>3 las,
oc 2._
O cu a> ,1 ..1 o o
'1D 0-C 75 0 gD . o
3
2 o D c cucu c «, 6 2 11 a
0. cf, ... m t
3 ..-, o 5 0 D . 111 CC
ro :0 .m• 0 c uN .9 c 0
C o.rtí 'É c2 :0 o i-
c - 00 ZE 00 3 0 2c •- .-
3 -8o -17 00
c c'> o. t o E a>
> 0 o 0 0 n a o0,o0
o
zO
o
t'l5°
0
fE
:05.0O
asreS
ch0 0c E3 u>> (7.>
a>
O
Cc
crie-cO
MO
Te
U a>0 Ch
a>ca
2o_O Na)E o
17,0
Cf5O(
om0CV E. 8
e C t •0 0 t-0w E o z= o 0 ,_U. cnVIT)nownow
= i.1
2 595Zgmla
a>VO«I E V
92 co0 w zCACti
= cicn
o -CO
-00cM 11) .0
C ,`"'CO.42 a E
0 0 .-0) 3 .12ncc= v-cn asr--.
o 73.06SO -
CO51-O1."--ta, Ccs) 0n-D oW°0
gc TilVIS.02 zc .0° 1-... CCoch:2nTA= Wm0
O TD °c v -
. - 8w coa m -o
cp ro wwc—
-6 w ,..=-o ca
toc "8 1-1Ó_ Ooo o --Ú ac . w w
c 1),o ca
411 t c 10
. - , -0
z ,ILD ›-cisE
ix t 43 ii •0 0 o •-• 5,› .."5"0 o .) wa 0 b1:5 ° soP. o 19 _a ti(2 <o 0 oz to W C • -ow -0 92
- c 55 <7;cD 0 aD 9_>v y - rs I.3c@00ho c Z E0tio owa>c 3.> 0 z Ws_Ww 12 0 8-.5c cr D- cn-
5-. tawo c,o -0rt 2E o_o c»c oCC
0oc.5 ,t,
300y
TD-o
„o c.--- -5CG rO0 0.,'S c"00 00
oca .1VC)cl -E3 mw --oct,< .c
TssEti:11720E._W>.>Emso3
-o.5.-L1o 115V2o oO tE ot5-0(, <§6.- tesccE o
7.) c.,C -o
c
tu.>C
ct
os"5cas 0vwcot; (41ore 11)-o EmC0 NEa
ct °-• V v
8Td- 5c.- .5o i 2E 2-da)5
o o G., wc o 2 -o 1,3 yoz oa> z -cs Ws5 - r> 0 1:3 c ccMO 0, .....0.00
0 E a ws 0 71) cl (° 0'z b- to s oc z 6- oc z° -
o
as "E o ca.' n
wm w ¢
v --owaw 00a mccic cc,c wcc
> o nc c ' . 29 a (7•1° m
oo c T2E 1 .a-5ou i s o ,I) 8, 7,- .0 -0 „, n 0. ,, ., O , a, o o - a>e 0.0 a -o 0 cn 1- lo 2
o„,® wE clEeT>c°n 2 -.2-1 W> -1v v -0° va> sim -D°
ooo°01-5@E„c.0- •E'' a, C> a,
a ' "' 5 5 E t9 2 E
" oc1- 03,„ la 0 V)ons nino
<„ ,c - 0. c ck0 5, o o 0c) -o -o UJI -o -o
a> o o-o -o -oO ra Td T571; c c c.5. o p o
En o 0> Er)C> w sa,-a ce ¢ ce-45 o o o-- Eo E EN i» a> E
so 1E J5O mo n o n0 0 0 9 0 °
es CI
I.) o
-0 o
-o m
2 1 2
T.,c c, o (.0 0
- E o E
t» ns '<-3 as
2 c c c
c 0 . 5 os
7.7, a 0 a.-ca
5 -8 ct -o
w-o if, 0co
4:0 15 as o co c 2p E ' .o o- n5 mC, as . 15 -0CD di CI:1
0 E 9 w 2 rt, co c(5-0 : o w o c a v
(I) .- -- - - ° o -05won mn am,_w..... D.7 00 N=1 - Ct_ < a <l) 0- i-LLI
w a>-o -o
o o"a• Eo o.-E0 u> m°0 O 0 0cÉ czM_ (11=1(.0_,
cvz
C >SE0 ..... <0al- cE- 1A 5 ca—Z o
Ts>220c Ca> c c 9. 5 ilo 7,Z la ta w - oE o c .e.o 2 c0 6,i .c 2
Anexo N' 04 Matriz de clasificación de variables estratégicas del departamento de Ica
Componente Nivel ImportanciaVariable •1/ Nivel 2
IncertidumbreCódigo
de. ... ',Iveriable
Cuadrante
.. Humteios Públic —
Componente Nivel 2:Inclusión Social
Personas mayores de 18años con DNI
4 4 D1 Diversidad
Nivel de pobreza 4 4 02 Diversidad
Logros de aprendizaje deniños y niñas
5 5 D3 Diversidad
Cobertura de atencióndel servicio educativo enestudiantes menores de
5 4 D4 Diversidad
Componente Nivel 2: 5 años de edadEducación Instituciones Educativas
con infraestructura decalidad
2 2 El Entorno
Desarrollo decapacidades en docentes
4 4 D5 Diversidad
Incidencia detuberculosis pulmonarfrotis positivo en lapoblación
4 4 D6 Diversidad
VIH positivo en lapoblación
4 4 D7 Diversidad
Mortalidad Infantil 4 5 D8 Diversidad
Morbilidad deenfermedades crónicas
4 2 81 Base
Vacunación completa enniños y niñas menores a 4 2 B2 Base
36 meses
Mortalidad neonatal 4 4 D9 Diversidad
Componente Nivel 2:Salud y seguridadalimentaria
Mujeres que utilizanmétodos anticonceptivos
2 2 E2 Entorno
Desnutrición crónicainfantil en niños y niñasmenores de 5 años
4 2 B3 Base
Anemia en niños y niñasde 6 a 36 meses
5 5 D10 Diversidad
Municipios saludables 4 2 B4 Base
Establecimientos deSalud con especialistasen salud familiar ycomunitaria
5 3 D 11 Diversidad
Afiliación de la poblaciónal Sistema Integral de 4 4 D12 DiversidadSalud
Control de enfermedadesno transmisibles
4 2 B5 Base
Cobertura del servicio deagua potable en lapoblación
5 2 86 Base
Componente Nivel 2: Cobertura de servicio deVivienda y serviciosbásicos
saneamiento en lapoblación
5 2 B7 Base
Cobertura del servicio deluz eléctrica
2 B8 Base
102
Documento Prospectivo Ica al 2030
COmponente Nivel1/ Nivel 2
ir wiHr
Variable
Calidad del material delas viviendas en lapoblación
Importancia
5
Incertidumbre••
5
Códigode
variable
D13
Cuadrante
Diversidad
Adecuado acceso aviviendas
5 5 D14 Diversidad
Componente Nivel 2:Seguridad ciudadana
Segundad Ciudadana 5 2 B9 Base
Componente Nivel 2:Promoción delempleo
Componente Nivel 1:
Componente Nivel 2Competitividad
Desempleo en Poblaciónen edad de Trabajo
4 4 D15 Diversidad
Nivel de empleo 5 4 D16 Diversidad
Sub Empleo enPoblación en edad de 4Traba oEconornitt, Inversión e infraestructuraExtracción de RecursosHidrobiológicos de 4Consumo HumanoDirecto
4
2
D17
B10
Diversidad
Base
Extracción de RecursosHidrobiológicos de 2Consumo HumanoIndirecto
4 DEI Detalle
Procesamiento deRecursos Hidrobiológicos 4de Consumo HumanoDirecto
2 1311 Base
Procesamiento deRecursos Hidrobiológicos 2de Consumo HumanoIndirecto
2 E3 Entorno
Producción pesquera 4 2 B12 Base
Arribos de turistas 4nacionales y extranjeros
4 D18 Diversidad
Pernoctaciones deturistas nacionales yextranjeros
4 2 B13 Base
Enfermedadesparasitarias de ganadovacuno
2 2 E4 Entorno
Plagas potenciales queafectan al cultivo yganado
2 2 E5 Entorno
Asociatividad deproductoresar2pecuarios
2 2 E6 Entorno
Producción de lamanufactura
5 4 D19 Diversidad
Producción agrícola 5 4 D20 Diversidad
Producción Minera 4 2 B14 Base
Acceso a los servicios devoz a los CentrosPoblados rurales
4 2 B15 Base
Acceso al servicio deinternet
4 2 B16 Base
103