Curso-Taller Online Coaching Educativo

www.josemariaribal.com connecting@open-‐your-‐world.com

Objetivos

1. Acompañar a los participantes en un proceso de desarrollo y explicitación de creencias, prácticas y recursos alternativos al sistema

tradicional predominante, en relación con el aprendizaje, la enseñanza, los centros educativos y el desarrollo de las personas.

2. Crear un entorno de aprendizaje que les permita diseñar e implementar un plan individualizado de desarrollo personal y profesional.

3. Transferir a los participantes conceptos, herramientas y técnicas básicas, ampliamente utilizadas en proyectos de coaching individual y

de equipos, y desarrollo organizacional, aplicadas aquí directamente a contextos educativos. Todas ellas han sido aplicadas por mí mismo,

o las he visto aplicar, o han sido aplicadas por profesionales que han documentado ampliamente su proceso y resultado.

4. Ofrecer a los participantes una experiencia de aprendizaje personalizado y colaborativo agradable, cómoda y eficaz, basada en la

diversidad de recursos y metodologías y en la flexibilidad.

Este curso, como todos los servicios, productos y actividades ofrecidos por Open Your World, es una contribución a (re-) establecer, expandir y fortalecer formas de conexión e interconexión a nivel individual, grupal y organizacional. Es más que un curso-taller online: es otra puerta de entrada a una comunidad creciente de personas movidas por la pasión por el aprendizaje y el desarrollo integral de las personas a través del coaching, el aprendizaje socio-emocional, el aprendizaje basado en proyectos y las comunidades de aprendizaje.


Estructura

El taller está estructurado en 6 bloques, de los cuales los cuatro bloques centrales están alineados con los componentes del modelo de

Inteligencia Emocional formulado por D. Goleman, R. Boyatzis y A. Mckee:

Self-Awareness (Conciencia de uno mismo) Social Awareness (Conciencia social)

Self-Management (Gestión de uno mismo) Relationship Management (Gestión de las relaciones).

Los contenidos del taller ponen especial énfasis en aspectos relacionados con:

• las relaciones intrapersonales e interpersonales, que son la esencia de cualquier organización, incluido un centro educativo.

• modelos cognitivos, de aprendizaje y organizacionales, cuyo conocimiento y aplicación consciente repercuten en la mejora de las

relaciones y el aprendizaje en el contexto de un centro educativo o programa de formación de cualquier tipo.

• En la sección Contenidos se muestran y describen los contenidos mínimos del curso-taller, común a todos los participantes. El

trabajo de cada uno y las interacciones entre todos nos mostrarán, desde el principio, qué podemos ir añadiendo para adaptarlo cada

vez más a la realidad específica de cada participante. Según esto, en cada bloque se añadirán, al menos, tres herramientas más.

Cada participante avanza a su ritmo, e independientemente del tiempo que emplee en completar el curso, ofrecemos a todos los

participantes en cualquiera de las modalidades, en cualquier lugar de residencia, y para siempre:

• Seguir accediendo a los nuevos materiales añadidos al curso, por correo electrónico o Haiku

• Hacer consultas puntuales de seguimiento

• 15% de descuento en las sesiones de coaching online, coaching escrito y coaching con álbum de coaching

• 15% de descuento en la inscripción en otros cursos y talleres online que ofrecemos periódicamente


Contenidos


Bloque 1. Sincronizando puntos de partida Profesorado, estudiantes y familias tenemos asumidas ciertas creencias como, por ejemplo, qué es aprender, cómo se aprende, cómo deben ser las relaciones en un centro educativo, qué formas de trabajar son mejores. Empezamos nuestro camino en el curso haciendo explícitas esas creencias y cómo se manifiestan en nuestra forma de relacionarnos y trabajar día a día Bloque 2. Self-Awareness. Conciencia de uno mismo Herramientas sencillas y potentes para empezar a conocer y ver una "diversidad oculta" que nos incluye a todos y se manifiesta en todo lo que se dice, hace y acontece a diario en un centro educativo, pero pasa inadvertida porque no tenemos "las lentes" adecuadas para verla. Bloque 3. Self-Management. Gestión de uno mismo ¿Cómo funciona nuestro mundo interior? ¿Qué relación hay entre lo que pensamos, sentimos, hacemos y decimos? ¿Qué podemos hacer para detectar y desactivar conversaciones o situaciones potencialmente tensas? ¿Cómo tendemos a defendernos de ellas y qué podemos hacer para gestionarlas eficazmente desde la tranquilidad? Bloque 4. Social Awareness. Conciencia social Una de las carencias incomprensibles de los programas de formación del profesorado es la gestión de grupos planteada desde el conocimiento de sus dinámicas internas, en lugar de desde intervenciones superficiales basadas en el exceso de control, la impotencia o, incluso, la inseguridad o el miedo. Trabajamos aquí con algunos modelos sencillos, claros y muy eficaces para entender, gestionar y mejorar la vida dentro del aula y en las reuniones. Bloque 5. Relationship Management. Gestión de las relaciones ¿Dónde descarrila una conversación? ¿Qué podemos hacer para prever, evitar o solucionar ese descarrilamiento? ¿En qué consiste realmente escuchar? Con apenas media docena de técnicas y herramientas podemos transformar la forma en que interactuamos, nos comunicamos, y creamos un determinado ambiente de trabajo y estudio. Bloque 6. Proyecto final Todo el curso se basa en un enfoque experiencial del aprendizaje (especialmente el modelo de Kolb). Este último bloque es la culminación del ciclo experiencial. Todos los participantes saldrán del curso-taller con ideas muy claras sobre qué van a aplicar sus contenidos y cómo lo van a hacer. Servirá, además, para conocer, practicar y aplicar técnicas de feedback.


Formatos y Precios

los materiales en tu correo,

1 bloque por semana en dos

envíos (lunes y jueves)

los materiales en tu correo,

1 bloque por semana en un

envío

acceso a los materiales, todos

descargables, en Haiku,

1 bloque a la vez

acceso a los materiales,

descargables, en Haiku,

los 6 bloques desde el principio

materiales complementarios

personalizados


personalizados


personalizados


personalizados

acceso al grupo privado del

curso en Facebook


curso en Facebook


curso en Facebook


curso en Facebook

acceso al foro del curso en

HAIKU

acceso al foro del curso en

HAIKU

acceso a materiales

complementarios comunes

en HAIKU

acceso a materiales

complementarios comunes

en HAIKU

tutorías ilimitadas por correo

electrónico

6 tutorías individuales por Skype

(1 por bloque)

6 tutorías individuales por Skype

(1 por bloque)

12 tutorías individuales por

Skype (2 por bloque)


Tabla de precios

España, Unión Europea y Estados Unidos

América Latina


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o consultoría, por favor escríbannos a [email protected]


Inscripción

Una vez realizado el pago, enviar un correo a :

[email protected], o un SMS al número +34 644 267 918, incluyendo la fecha del pago y el nombre del banco de origen

de la transferencia, o especificando si el pago ha sido hecho por PayPal.

En cuanto el pago llegue a nuestra cuenta, recibirás de inmediato un recibo comprobante del pago, la confirmación de tu inscripción en el

curso-taller, y los primeros materiales por correo o las instrucciones de acceso a HAIKU.

Forma de pago

* Transferencia a la cuenta siguiente:

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José María Ribal

ES37 0030 5132 08 0000084271

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La educación no es preparación para la vida. La educación es vida en sí misma

John Dewey

La educación es asunto de todos

Dennis Littky

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