1. Objetivos del Taller.

2. Introducción.

3. La Sociedad del Conocimiento.

4. El porqué de las TIC en la Educación.

5. Los Blogs en el Mundo Educativo.

6. Crear y Registrar un Blog con Blogger.

1. Establecer la Base Teórica para la incorporaciónpedagógica de recursos digitales en la laboreducativa.

2. Desarrollar los elementos base para la elaboración deblog, página web, comomedio para el aprendizaje.

3. Comprender las terminologías fundamentales de unBlog (definición, características y usos).

4. Motivar la participación de los asistentes en el AulaVirtual para el aprendizaje colaborativo.

SOCIEDAD ACTUAL

CONSTANTE

CAMBIO

(INNOVACIONES TECNOLÓGICAS)

BÚSQUEDA

DE CALIDAD

(PROCESOS EDUCATIVOS)

AUMENTO

EXPONENCIAL

DEL CONOCIMIENTO

(BAGAGE)

INFORMATICA EDUCATIVA

WEB 2.0 Y REDES SOCIALES

ALFABETIZACIÓN DIGITAL

PENSAMIENTO CRITICO

APRENDIZAJE COLABORATIVO

RECURSOS TECNOLÓGICOS

CAPITAL INTELECTUAL

EL NUEVO ENFOQUE DEL EDUCADOR

FRENTE A LAS TIC´S

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

LA INFORMATICA EDUCATIVA,

ES UNA DISCIPLINA,

PRODUCTO DE LA SINERGIA

ENTRE LA CIENCIA DE LA

EDUCACIÓN Y LA CIENCIA DE

LA INFORMÁTICA; UTILIZANDO

EL COMPUTADOR EN

CONTEXTOS DE APRENDIZAJE

DE LAS DISTINTAS AREAS

CURRICULARES; HACIENDO

VER AL ALUMNO QUE A

TRAVES DE ESTE RECURSO

TECNOLÓGICO PUEDE

AFIANZAR Y AMPLIAR SUS

CONOCIMIENTOS.

Web 2.0

(La revolución

social de

Internet)

Web 2.0 Educativa

DELPHI 1988-1989

(The Delphi Report)

El Pensamiento Crítico es

fundamental como instrumento

de investigación.

Como profesor:

¿Qué debo conocer?

¿Qué debo saber hacer?

¿Qué debo enseñar y cómo?

Como gestor o docente de un Centro de Enseñanza I.E.

¿Cómo debo tener en cuenta los recursos tecnológicos?

LAS TIC´S Y LA EDUCACIÓN

Se debe

caracterizar

por:

Estar informada

Ser reflexiva

Ser dinámica

Debe tener

tres metas:

Retener conocimiento

Comprender conocimiento

Uso activo

Bien utilizadas las TIC´s pueden volver más eficaz el aprendizaje y ofrecer al alumno una vía

seductora de acceso a conocimientos y competencias.

Informe UNESCO 1999

Las TIC´s y la Educación

- VIDEOCONFERENCIA

- CHAT

ASINCRÓNICOS

- PÁGINA WEB

- E-MAIL

- FOROS DE DISCUSIÓN

SINCRÓNICOS

Pueden

ser

RECURSOS

En el trabajo educativo, las TIC´s son herramientasauxiliares del aprendizaje, para la difusión y desarrollocientífico de la cultura humana.

Es necesario entender lalógica de la tecnología y sulenguaje a partir de unproceso reflexivo.

¿Cómo incorporamos las TIC´s?

Vivimos en un mundo interconectado y globalizado,donde la colaboración y comunicación son posibles(24 /7).

Escuela: profesores y alumnos trasciendan elhorario de clases y al aula.

Materiales de consulta y aprendizaje:provistos por el profesor y/o producidos porel alumno puedan ser accedidos en cualquiermomento.

Las TIC´s como facilitadoras

Ubicuidad: las TIC´s o sus servicios están presentes entodas partes y en todo momento

Acceso a recursos diversos (internet).

Puerta abierta para la investigación y lacolaboración.

Las TIC´s como facilitadoras

Multimedia: las TIC´s simplifican el manejo demedios diversos como: texto, audio, video,imágenes, animación, para transmitir contenido.

Disponibilidad de programas (libres ocomerciales) permiten la fácil creación, edición ypublicación de medios.

Servicios gratuitos que funcionan como agentesde reparto de medios y repositorio de medios.

Las TIC´s como facilitadoras

Web como plataforma de colaboración

Web 2.0, plataforma donde el contenido secrea, comparte, mezcla, recrea y se vuelve apublicar.

Se conforma por los servicios en línea quelos usuarios definen y deciden (o no)compartir con otros usuarios.

Las TIC´s como facilitadoras

La integración curricular es el proceso de hacer que lasTIC´s sean parte integral del currículum, cuyo uso seaplanificado y ejecutado con un fin curricular explícito ycon un propósito explícito en el aprender.

TIC´s: herramientas para el aprendizaje

¿Y cómo integramos las TIC´s?

El Proyecto Educativo Institucional (PEI): siendo parte dela misión y visión institucional el aprendizaje mediado porTIC´s.

Desde el Proyecto Curricular de Centro: incorporando lasTIC´s en el enfoque educativo.

Desde la programación: incorporándolas como parte delas unidades didácticas y las sesiones de aprendizaje.

Integramos las TIC´s desde …..

Blogomania. Es la modade nuestro tiempo... todoel mundo tiene un blog,habla de Irak, Obama, elúltimo restaurante, laexcursión del domingo,su mascota, losmarcianos de Marte, elReal Madrid, DavidBeckham, la paella y lasrecetas de la abuela, laselecciones políticas...lossueños y las realidades...

Weblog, Bloggins, bitácoras, blogs ¿qué son?

En el ámbito de la educación es unaexcelente plataforma digital que nospermite, implementar nuestros propiosartículos personales, periodísticos,empresariales, corporativos,tecnológicos, educativos, etc.

• Reflexivo• Significativo• Cooperativo• Constructivo

Un Blog permite

un aprendizaje

Aplicación Educativa

1. Blog Temático: investigación, deinformación, de noticias, etc.

2. Blog Personal: nuestras actividades,viajes o investigaciones hechas.

3. Blog Colaborativo: trabajo en equipo,en revista digital, diario electrónico oinvestigaciones grupales.

4. Fotolog: presentación de imágenes,exposiciones de alumnos, lugaresturísticos,etc.

5. AudioBlog o PodCast: archivos MP3de entrevistas ON LINE – PodCast(Radios Educativos) utilizada eneducación.

6. VideoBlog o Webcast: galería devideos conocido como Vlog.

INSTALAR EN SERVER O

HOSTING

GRATUITO EN INTERNET

Pueden

ser

HERRAMIENTAS

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

• Creación de múltiples Blogs con un solo registro.• Capacidad de almacenamiento de archivos de imagen hasta 8 MB cada uno• Capacidad de almacenamiento de archivos de video hasta 100 MB cada uno• Interfaz en varios idiomas en el modo diseño del Blog.• Etiquetas para las Entradas• Importación automática de entradas y comentarios, provenientes de otros Blogs

creados en Blogger.• Exportación automática de la información de un Blog (entradas, etiquetas y archivos) en

un archivo XML.• Disponibilidad de Plantillas listas para utilizar.• Posibilidad de agregar al Blog gadgets con diversas funcionalidades.• Adición de comentarios de los lectores en Entradas.• Dominio propio que se puede adquirir, por un año, pagando cierta cantidad de dinero

en dólares.• Adición de usuarios para que publiquen Entradas (posts) o administren el Blog.

http://www.blogger.com/

Conclusiones y Preguntas