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1 TS/CCR Guidance Services Updated 2/2017 Comenzando a hacer PlanesLIBRO DE TRANSICION DE OCTAVO GRADO 2016-2017 In accordance with Title VI-Civil Rights Act of 1964, Title IX-Education Amendment of 1972, Section 504-Rehabilitation Act of 1973 and Title II of the American with Disabilities Act of 1992, the North East Independent School District does not discriminate on the basis of race, color, national origin, age, sex or handicap. Conforme al Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, al Título IX de las Enmiendas de Educación de 1972, a la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 y al Título II de la Ley sobre Estadounidenses con Discapacidades de 1992, el Distrito escolar Independiente del Noroeste no discrimina por motivos de raza, color, origen nacional, edad, sexo o discapacidad.

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Comenzando a hacer

Planes…

LIBRO DE TRANSICION DE OCTAVO GRADO

2016-2017 In accordance with Title VI-Civil Rights Act of 1964, Title IX-Education Amendment of 1972, Section 504-Rehabilitation Act of

1973 and Title II of the American with Disabilities Act of 1992, the North East Independent School District does not discriminate

on the basis of race, color, national origin, age, sex or handicap.

Conforme al Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, al Título IX de las Enmiendas de Educación de 1972, a la Sección

504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 y al Título II de la Ley sobre Estadounidenses con Discapacidades de 1992, el Distrito

escolar Independiente del Noroeste no discrimina por motivos de raza, color, origen nacional, edad, sexo o discapacidad.

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Declaración de la Misión de servicios de Orientación de NEISD

La misión del programa de Consejería y Servicios de Orientación del

Distrito de North East, en colaboración con los padres, escuelas y la

comunidad, es proporcionar un sistema de servicios que fomente el

desarrollo académico, profesional y social de todos los estudiantes.

Nuestra misión es capacitar a los niños para alcanzar su potencial máximo

y convertirse en ciudadanos generosos, responsables, y productivos.

El 20 de junio, del 2015, la Agencia de Educación de Texas promulgo HB 18. Esta legislación estipula que cada

distrito escolar debe proporcionar instrucción a los estudiantes en grado siete u ocho para prepararlos para la

preparatoria, universidad, y su carrera. Los estudiantes recibirán instrucción en el salón de clases en tiempo designado

durante el 8º grado con información de un plan personal de graduación de preparatoria, los endosos, estándares para

la preparación para la universidad, y potenciales opciones de carreras. Como estudiante del 8 grado, tú tienes que

completar módulos de planeación de carrera durante alguna de tus clases para ayudarte a pensar acerca tus planes para

el como la preparatoria o más allá.

Los Servicios de Orientación te proporcionaran a ti y a tus padres un folleto de transición cada año empezando

con el 7ºgrado hasta el 12ºgrado. Cada follero contiene información para ayudar a preparase para la preparatoria

y la vida después de la escuela preparatoria.

En el mundo de hoy, mientras más preparado estés y más experto seas, mayores son tus posibilidades de alcanzar

tus objetivos de conseguir un trabajo o de ser aceptado a la universidad de tu elección.

90 % de los empleos con el más alto índice de crecimiento requieren educación y capacitación post secundaria.

¿Qué es la preparación para la Universidad?

Preparación para universidad puede definirse como el nivel de preparación necesario para los estudiantes

para inscribirse y tener éxito—sin remediales—en el nivel de entrada, en relación al crédito, en los cursos

de educación generales de la universidad.

La preparación para la universidad involucra tres areas principales:

• principales destrezas académicas y la capacidad de aplicar esas habilidades a situaciones concretas , para poder

desempeñarse en el lugar de trabajo y en las actividades de rutina diaria;

• habilidades de posibilidad de empleo (como pensamiento crítico y responsabilidad) que son esenciales en cualquier área

de carrera;

• Las habilidades técnicas, específicas para el trabajo relacionadas con una vía profesional específica. Estas habilidades

han sido enfatizadas a través de numerosas piezas de investigación y permiten al estudiante entrar en verdaderos caminos

de carrera que ofrecen salarios que sostienen a la familia y oportunidades de progreso.

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¿Qué puedo hacer ahora?

Mantener tus opciones abiertas. Tal vez no sepas lo que quieres hacer en el futuro, pero tuenes tiempo

suficiente para averiguar qué es lo que te interesa, para que eres bueno, y como estos factores influyen en tu

futura carrera. Ahora es el tiempo de explorar diversas ocupaciones y hablar con tus amigos y familiares

acerca de las opciones de carrera y de la universidad.

Comenzar a desarrollar conductas que le ayudarán en la universidad o en la carrera de tu elección: Toma tantos cursos desafiantes como puedas(Pre-AP and AP) manteniendo un nivel de estrés saludable

Desarrollar su curiosidad intelectual

Acepta crítica constructiva y revisar opiniones personales

Haga preguntas para verificar la comprensión

Administre el tiempo eficazmente para cumplir los plazos

Aprenda a trabajar en conjunto con otros estudiantes de diversos orígenes culturales

Asumir responsabilidad por el aprendizaje y buscar ayuda cuando se necesario

Utilice tecnología para reunir información

Practicar una buena ciudadanía digital

Usar una variedad de estrategias para incrementar sus habilidades de lectura y aprendizaje

Buscar ayuda cuando sea necesario para completar una asignación o tarea

Desarrollar sus habilidades de comunicación

Ser determinado y persistente

Comenzar a interesarse en autoevaluaciones de habilidades

Ser perseverante hasta que una tarea sea completada

Aprenda a trasmitir profesionalidad

Pensar críticamente

Formas en que Padres/Adultos pueden ayudar: Continúe teniendo un diálogo especifico y abierto acerca de su estudiante actuales opciones académicas y como

directamente se relacionan con los requisitos de la entrada a la universidad y metas de carrera.

Proporcionar soporte a su estudiante

Comience a ahorrar dinero lo antes posible para ayudar a pagar la educación de su hijo

Fomente que su alumno tome tantos cursos avanzados como pueda mientras mantenga un estado de estrés saludable a

Recaude información de las universidades y carreras

Comience a visitar universidades y escuelas busque las oportunidades de asistir en los sitios de web

Dese cuenta que mientras más educación uno recibe, es más probable que él o ella que siempre tenga un trabajo

Tome ventaja de la información gratis y de los sitios de web. Comenzando por que estas hacienda usted en la secundaria

http://knowhow2go.acenet.edu/middle-and-high-school-students/materials.html

Examine estos sitios web útiles: http://www.neisd.net/curriculum/CurComp/guide/guideindex.html

http://www.neisd.net/career/index.html

http://www.neisd.net/curriculum/SchImprov/ccr/ccrindex.html

http://www.neisd.net/curriculum/CurComp/guide/documents/RankPolicy_2015_09_18.pdf

https://bigfuture.collegeboard.org/

http://youcango.collegeboard.org/

www.kuderjourney.com

www.texasrealitycheck.com

http://www.neisd.net/curriculum/SchImprov/ccr/documents/KuderParentFlyer.pdf

http://www.neisd.net/curriculum/SchImprov/ccr/college-bound-resources.html

https://www.actprofile.org/login

http://mappingyourfuture.org/Downloads/MHSCStudents.pdf

www.careeronestop.org/TridionMultimedia/WMNM%20FINAL%20JAN%2007%202013_TCM24-13704.pdf

Familiarícese con los requisitos de graduación y anotaciones en las páginas siguientes: (http://tea.texas.gov/Curriculum_and_Instructional_Programs/Graduation_Information/House_Bill_5__Found

ation_High_School_Program/ )

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REQUISITIOS DE GRADUACIÓN NEISD Estudiantes que ingresan a 9o grado y

en adelante en el año escolar 2014-2015

Cursos

Bases del

Programa de

Preparatoria

Bases del Programa de

Preparatoria con

Especialidad

Bases del programa de

Preparatoria con Nivel

distinguido en

Aprovechamiento

(se requiere al menos la

finalización de una

especialidad

Artes del Lenguaje

Inglés 4 créditos

4 créditos * 4 créditos *

Matemáticas 3 créditos 4 créditos * 4 créditos *

(Algebra II requisito)

Ciencia 3 créditos 4 créditos * 4 créditos *

Estudios Sociales 3 créditos 3 créditos * 3 créditos *

Otros Lenguajes

diferentes del Inglés

(LOTE)

2 créditos

2 créditos * 2 créditos *

Educación Física 1 créditos 1 créditos 1 créditos

Educación de la Salud .5 créditos .5 créditos .5 créditos

Bellas Artes 1 créditos 1 créditos * 1 créditos *

Optativas 4.5 créditos 6.5 créditos 6.5 créditos

Total 22 26 26

. * Los estudiantes elegirán una de las cinco opciones de especialidad: Estudios Multidisciplinarios; Ciencias, Tecnología, Ingeniería

y Matemáticas (STEM); Negocios e Industria; Servicios Públicos; o Artes y Humanidades. Cada especialidad requiere cursos específicos. Es posible que se necesiten créditos adicionales según la especialidad especifica que se elija. Ver a su consejero para

más detalles. Los estudiantes también pueden obtener un reconocimiento de rendimiento a través del Crédito Dual, Bilingüismo/Dominio de lectoescritura bilingüe, Idiomas aparte del inglés (LOTE, por sus siglas en inglés), Colocación Avanzada (AP), PSAT/SAT/ACT o una certificación o licencia empresarial. Vea La Explicación de las especialidades en la pg.10 y los cursos ofrecidos en Preparatoria y en Secundaria en la pg.11-12 de este folleto

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NOMBRE:_______________________________________________________ _______________ _____________ _____________

(Escriba) Apellido Nombre

Inicial 2º nombre No. de identificación Año de ingreso a HS Grado Actual

NORTH EAST ISD __________________ PLAN DE CUATRO AÑOS DE PREPARATORIA Para estudiantes que ingresen al 9o grado a partir del 2014 and

BASES DEL PROGRAMA DE PREPARATORIA CON ESPECIALIDAD Y NIVEL DISTINGUIDO DE APROVECHAMIENTO

Especialidades/Programas de Estudio: Mis planes Pos-Preparatoria Requisitos de Créditos--26 total

________ Estudios Multidisciplinarios_____ incluyen: Artes del leng. Inglés : 4 Educación Física.: 1

________ STEM______ _______ Capacitación Tec. Matemáticas: 4 Otros Idiomas

________ Negocios e Industria______ _______ Carrera de 2 años Ciencia: 4 del Inglés (LOTE) 2

________ Servicio Publico______ _______ Univ. de 4 años Estudios Sociales: 3 Bellas Artes: 1

________ Artes y Humanidades______ _______ Milicia Salud: 0.5

_______ Trabajo Optativas: 6.5

________ Otro

CREDITOS OBTENDOS ANTES DE INGRESAR A PREPARATORIA AL 9º GRADO: SAMPLE/MUESTRA

Nombre del Curso Crédito Nombre del Curso Crédito

9º GRADO Crédito 10º GRADO Crédito 11º GRADO Crédito 12º GRADO Crédito

Inglés I (EOC) 1.0 Inglés II (EOC) 1.0 Inglés III 1.0 Inglés Avanzado 1.0

Álgebra I (EOC) o Geometría 1.0 Geom. / Mat o Mat/Álg. II*

1.0 Mat. M o Álg II*o Mat. Avanzadas

1.0 Mat. Avanzadas 1.0

Biología (EOC) 1.0 IPC o Química o Física 1.0 Ciencia Avanzada 1.0 Ciencia Avanzada 1.0

Geog. Mundial o Hist. M 1.0 Estudios Sociales u Opt. 1.0 Historia de EE.UU(EOC) 1.0 Gob ./ Economía 1.0

LOTE II o Superior 1.0 LOTE II o Superior 1.0 Optativo 1.0 Optativo 1.0

Ed.F/Ed.Sub/Salud/Bellas Artes 1.0 Ed.F/Ed.Sub/Salud/Bellas Artes 1.0 Curso de Especialidad /Optativo 1.0 Curso de Especialidad/Optativo 1.0

Curso de Especialidad /Optativo 1.0 Curso de Especialidad /Optativo 1.0 Curso de Especialidad /Optativo 1.0 Curso de Especialidad /Optativo 1.0

(EOC) -Se requiere examen de fin de cursos. * Cursos requeridos para el nivel de aprovechamiento distinguido

Commented [RG1]:

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________________ High School/Escuela Preparatoria

Opciones de Especialidad para Alumnos de Primer Ingreso

Programa de Estudio Curso# Nombre del curso de primer año

Es

tud

ios

Mu

ltid

isc

iplin

ari

os

Cuatro cursos de materias básicas Antes de la graduación el estudiante debe completar cuatro créditos en cada una de las cuatro áreas de asignaturas preparatorias que deben incluir Ingles IV y Química y/o Física.

Cuatro cursos de colocación avanzada

Antes de la graduación el estudiante debe completar cuatro cursos de colocación avanzados que incluyen un crédito de cada una de las asignaturas preparatorias, Inglés, Matemáticas, Estudios Sociales y Ciencia

ST

EM

Matemáticas Avanzadas 2313 2413 2324

Álgebra I o Geometría si Álgebra ha sido completada o Álgebra II Pre-AP si Álgebra I y Geometría ha sido completada

Ciencia Avanzada 3223 Biología

Ciencias de la Computación 3005 Ciencias de la Computación I Pre-AP

Ingeniería 8250 Conceptos de la Ingeniería y Tecnología

Ne

go

cio

s e

In

du

str

ia

Agricultura 8261 Principios de la Agricultura, Alimentos y Recursos Naturales (Programa especializado de Agronomía - en Madison HS)

Animación 6656 Principios de las Artes, A/V, y Comunicaciones

Diseño Arquitectónico 6647 Principios de la Arquitectura Construcción

Tecnología de Audio y Video 6656 Principios de las Artes, A/V, y Comunicaciones

Academia de Tecnología Automotriz

N/A EL programa empieza en 10º grado. La recomendación es tomar otros cursos requeridos para la graduación con requisitos

Periodismo Televisivo 1705 Periodismo Televisivo

Negocios 8290 Principios de Negocios, Mercadotecnia, y Finanzas

Manejo de la Construcción 6647 Principios de la Arquitectura y la Construcción

Arte Culinario N/A EL programa empieza en 10º grado. La recomendación es tomar otros cursos requeridos para la graduación con requisitos

Debate 5820 Debate I

Programa de Aprendizaje de Electrónica

6647 Principios de la Arquitectura y la Construcción (MacArthur HS)

Diseño de Modas 6721 Principios de Servicios Humanos

Finanzas 8290 Principios de Negocios, Mercadotecnia y finanzas

Diseño Grafico 6656 Principios de las Artes , A/V, y Comunicaciones

Tecnología Informática 6687 Principios de la Tecnología Informática

Diseño de Interiores 6721 6647

Principios de los Servicios Humanos o Principios de la Arquitectura y la Construcción

Periodismo 1703 Periodismo I

Mercadotecnia 8290 Principios de Negocios, Mercadotecnia, y Finanzas

Periódico 1743 Periodismo Digital Avanzado

Oratoria 5800 5810

Oratoria I Interpretación Oral

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Aplicaciones Tecnológicas 3031 Diseño de páginas WEB

Soldadura 8261 6647

Principios de Agricultura, Alimentos y Recursos Naturales o Principios de Arquitectura y Construcción

Anuario 1746 Periodismo Avanzado - Producción de Anuario I

Se

rvic

ios

blico

s

Servicios de Salud 8340 Principios de Ciencias de la Salud

Educación y Capacitación 8041 6721

Principios de Educación y Capacitación o Principios de Servicios Humanos

Servicios Humanos 6721 Principios de Servicios Humanos

JROTC 7501 ROTC I

Derecho 8410 Principios del Derecho

Art

es

y H

um

an

idad

es

Inglés Avanzado 1113 Inglés I

Lenguaje de Señas Americano 5451 Lenguaje de Señas Americano I

Arte 5511 5512

Arte I Art Pre-AP

Banda 5611 Banda I

Coro 5711 Coro I

Danza 7415 Danza I (Otros cursos opcionales : 7430,7411,7421, 7402)

Banderas 5619 Banderas I

Francés 5013 Francés I

Alemán 5113 Alemán I

Ensamble Instrumental 5701 Ensamble Instrumental I

Japonés 5413 Japonés I

Latín 5213 Latín I

Chino Mandarín (Lee ISA) 5445 Chino Mandarín I

Orquesta 5671 Orquesta I

Estudios Sociales 4120 Geografía del Mundo

Español 5313 Español I

Teatro Técnico 5920 Teatro Técnico I

Teatro 5900 Teatro I

Para información más detallada del programa de estudios y todos los cursos que deben ser completados en

en/para las especialidades, por favor visite El sitio de Web de Educación Técnica Y Carreras at:

http://www.neisd.net/career/hb5.html

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POLÍTICAS DE PROMOCIÓN

PARA ESTUDIANTES QUE INGRESARN AL 9º GRADO 9O grado Promovido de 8o grado

0-5.5 créditos

10º grado 6.0 – 11.5 créditos

11º grado 12.0 – 18.5 créditos

12º grado 19.0 créditos o

El estudiante puede inscribirse en todos los

cursos que necesite para graduarse al final del

año escolar en curso

STATE OF TEXAS ASSESSMENTS OF ACADEMIC

READINESS

STAAR

EVALUACIONES DE PREPARACIÓN ACADÉMICA DEL

ESTADO DE TEXAS

STAAR Todos los estudiantes que entren al el 9º grado en el año escolar 2011-2012 o después m,

son evaluados según el sistema STAAR como lo ordena el Código de Educación de Texas

(TEC, por sus siglas en ingles). El proyecto de ley 5 de la Cámara de Representantes de la

83a Sesión Regular de la Legislatura de Texas ha cambiado los requisitos de exámenes y

los de graduación para los estudiantes que ingresan al 9º grado a partir del 2011-2012. Los

exámenes de fin de curso (EOC, por sus siglas en inglés) que se requieren serán Inglés I,

Inglés II, Álgebra I, Biología e Historia de los EE.UU. Comuníquense con su consejero

si tienen alguna pregunta acerca de los requisitos de exámenes y/o de los de graduación.

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Especialidades

Por primera vez, serán capaces de ganar uno o más respaldos como parte de sus requisitos de

graduación, Las especialidades consisten en una serie relacionada de cursos que son agrupados

de acuerdo a interés o conjunto de habilidades. Estas les proporcionan a los estudiantes un

conocimiento a profundidad del tema.

Los estudiantes deben seleccionar una especialidad* en el noveno grado. Los distritos y las

Escuelas Semiautónomas no requieren ofrecer respaldos. Si solo se ofrece una especialidad esta

tiene que ser en estudios multidisciplinarios.

Los estudiantes se acreditan un respaldo al completar los requisitos de plan de estudios para su

aprobación, incluyendo 4 créditos de matemáticas y ciencia y 2 créditos adicionales en materias

optativas. Los estudiantes pueden elegir de entre las cinco áreas de respaldos.

Ciencia, Tecnología, Ingeniería Y Matemáticas (STEM) • Carrera y Educación

Técnica (CTE) cursos relacionados con STEM • Ciencias de la Computación • Matemáticas •

Ciencia • La combinación de no más de dos de las categorías enlistadas arriba

Comercio e Industria (Alguno de los siguientes o combinación de áreas) • Agricultura •

Alimentos y Recursos Naturales • Arquitectura y Construcción • Artes • Hospitalidad y Turismo

• Tecnología y Comunicaciones • Audio/Video • Información Tecnológica • Administración de

Empresas y Administración • Finanzas • Manufactura • Transportación o Distribución y

Logística • Mercadotécnica • Tecnología y Aplicaciones • Optativas de Ingles en Hablar en

Público, debate, periodismo televisivo avanzado, periodismo avanzado incluyendo periódicos y

anuario.

Servicio Público (alguno de los siguientes) • Servicios Humanos • Servicios de Salud •

Educación y Capacitación • Leyes • Seguridad Publica • Gobierno y Administración Publica •

Seguridad y Correccionales • Oficiales de la Reserva Juvenil Topas en Entrenamiento (JROTC)

Artes y Humanidades (alguno de los siguientes) • 2 niveles de cada uno, en dos lenguajes

diferentes del idioma Ingles (LOTE) • Estudios Sociales • 4 Niveles del mismo idioma LOTE •

Lenguaje de Signos Americano (ASL) • Cursos de una o dos áreas (música, teatro, arte, danza)

en bellas artes • Optativas de Ingles no incluidas en Industria y Negocios

Estudios Multidisciplinarios (alguno de los siguientes) • 4 cursos avanzados de las áreas

aprobadas • 4 créditos en cada una de las áreas temáticas, Incluyendo Inglés IV y Química y/o

Física • 4 cuatro créditos en Colocación Avanzada, Bachillerato Internacional, o doble crédito

seleccionado de Inglés, matemáticas, Ciencia, Estudios Sociales, Economía, LOTE o Bellas

Artes

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Créditos de Preparatoria en Secundaria

¿Qué cursos se ofrecerán?

La tabla de abajo se proporciona la lista de cursos disponibles en el nivel de Secundaria (Middle School) y que tienen el

potencial de obtener crédito de Preparatoria (High School). (Por favor tome en cuenta que la disponibilidad de estas clases en

algunos campus en particular depende de la aprobación del director(a) del campus, el registro de estudiantes, las facilidades, y

los recursos, etc.)

Curso Numero de

Curso Grado(s) Crédito Ganado

Álgebra I (Pre-AP)* 2314 8 1.0

Geometría 2413 8 1.0

Álgebra II 2323 8 1.0

Español IA y Español IB 5312 & 5314 7 & 8 1.0

Español I 5313 8 1.0

Español II Nativo (Pre AP) 5315 7 & 8 1.0

Español III Nativo (Pre AP) 5332 7 & 8 1.0

AP Lenguaje Español 5345 8 1.0

Salud 3107 8 0.5

Principios de la Información y la Tecnología 3017 7 o 8 1.0**

Principios de la Información y la Tecnología 3037 7 o 8 0.5**

Principios de la Hospitalidad 3015 7 o 8 1.0**

Principios de la Hospitalidad 3035 7 o 8 0.5**

Principios de Servicios Humanos 3016 7 o 8 1.0**

Principios de Servicios Humanos 3036 7 o 8 0.5**

Principios de Arquitectura y Construcción 3018 7 o 8 1.0**

Principios de Arquitectura y Construcción 3038 7 o 8 0.5**

Principios de Agricultura, Alimentos y Recursos Naturales 3023 7 o 8 1.0**

Diseño Digital y Producción de Medios 3024 8 1.0**

Fundamentos de Ciencias de La Computación 3025 8 1.0**

Conceptos de la Ingeniería y el Diseño 3019 7 o 8 1.0**

Conceptos de Ingeniería y Diseño 3039 7 o 8 0.5**

Principios del Arte, A/V, y Comunicación 3020 7 o 8 1.0**

Principios del Arte, A/V, y Comunicación 3040 7 o 8 0.5**

Principios de la Manufacturación 3021 7 o 8 1.0**

Principios de Ciencias de la salud (Salud) 3022 8 1.0**

Principios de la Manufacturación 3041 7 o 8 0.5**

Comunicación Digital en el Siglo XXI 3000 7 o 8 1.0**

Diseño de Páginas Web 3013 7 o 8 1.0**

Metodología para el éxito personal y Académico (MAPS) 3029 8 1.0

SSI Lectura 8 3031 8 (SSI solamente) 1.0

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*Los estudiantes registrados para Álgebra I tomaran una prueba de fin de cursos (End-of-Course EOC) debajo de

las Evaluaciones para la Preparación Académica del Estado de Texas (State of Texas Assessments of Academic

Readiness).

**los estudiantes tal vez solo reciban un máximo de 2.0 de cualquier combinación de estos cursos en Secundaria

(Middle School).

¿Cómo se determina la elegibilidad de los estudiantes?

Cada curso de crédito-ganado tiene requerimientos de elegibilidad, también conocidos como consideraciones de

colocación o pre requisitos, los cuales pueden incluir el aprovechamiento académico anterior, motivación para el

éxito, aprobación del director, etc.) Consulte el catálogo de cursos de secundaria o contacte al consejero de la

secundaria para más información.

¿Cómo se obtiene el crédito de preparatoria?

El crédito otorgado cuando los estudiantes son exitosos y completan el curso con un grado de 70 o más.

¿Cómo afectan los créditos obtenidos en Secundaria la media de rango de la Preparatoria (class rank or WGA)?

Os cursos que se toman en Secundaria durante el año escolar regular no son usado para calcular la media de rango o

la media de promedio ponderado (WGA).