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ANEXO 1 UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE PSICOLOGIA

CUESTIONARIO PARA CONOCER FACTORES RELACIONADOS CON TU

COMPORTAMIENTO.

I. Presentación

Estimado Alumn@:

Este cuestionario tiene como finalidad, conocer aspectos relacionados con tu

entorno familiar. Por lo tanto no hay respuestas buenas o malas. Selecciona

una de las respuestas, contesta con la mayor sinceridad. Toda la información

será usada con fines de investigación y con el anonimato de tu identidad por lo

que anticipadamente te damos las gracias.

II. Datos de identificación

Fecha:________________ Vives con ambos padres: Si No

Edad:______________ Horario de trabajo de tu madre_____________________

Sexo: M F Horario de trabajo de tu padre _____________________

Grado: ________________________________.

III. Desarrollo (Primera parte)

Marca con una X la opción que a tu criterio explica mejor el

aspecto que se te consulta.

1. ¿Te gusta que tus padres estén pendientes de ti en todo?

Si No

2. ¿Te enfadas fácilmente?

Si No

3. Cuando cometes un error, ¿niegas haberlo hecho?

Si No

4. Cuando estas enojado, ¿golpeas lo que tienes cerca?

Si No

5. ¿Cambias de humor rápida y drásticamente?

Si No

6. ¿Te consideras malhumorado y huraño?

Si No

7. Cuando estas preocupado, ¿te muerdes las uñas?

Si No

8. ¿Hay cosas a las que les tienes temor o miedo?

Si No

9. ¿Sueles tener pesadillas y despertarte preocupado?

Si No

10. ¿Estas satisfecho con tu apariencia personal?

Si No

SEGUNDA PARTE

A continuación se te presenta una serie de items, selecciona el

que vaya de acuerdo contigo, marca con una X el recuadro que

a tu criterio explica mejor el aspecto que se te consulta.

1. ¿Se involucran tus padres en tus problemas?

Si No

2. ¿Cuando cometes un error te castigan antes de hablar contigo?

Si No

3. ¿Te agreden verbalmente tus padres?

Si No

4. ¿Dedican tiempo tus padres para conversar contigo?

Si No

5. ¿Reconocen tus padres cuando cometen un error y se disculpan

contigo?

Si No

6. El tiempo que pasan en casa tus padres, ¿lo utilizan para regañar y

hacer reproches?

Si No

7. ¿Hay cosas que tus padres no saben de tí?

Si No

8. Cuando necesitas ayuda, ¿buscas a tus padres?

Si No

9. ¿Estas satisfecho con el grado de comunicación que en la actualidad

mantienes con tus padres?

Si No

10. ¿Colaboran tus padres con las tareas del colegio?

Si No

11. En tu familia, ¿participan en juegos familiares y grupales?

Si No

12. En la ejecución de las tareas domésticas, ¿se involucran todos, a fin

de realizarlas cuanto antes?

Si No

13. ¿Participan tus padres en actividades deportivas y festivas en donde

tú estás involucrado?

Si No

14. ¿Dedican tus padres más de una hora diaria, para hablar contigo?

Si No

15. ¿Dedican tus padres más de 2 horas por semana para distraerse

juntos?

Si No

ANEXO 3 1ª PARTE, PROBLEMAS CONDUCTUALES

ITEMS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SUJETOS AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP

1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 2 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 3 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 4 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 5 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 6 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 7 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 8 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 9 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 10 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 11 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 12 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 13 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 14 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 15 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 16 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 18 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 19 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 21 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 22 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 23 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 25 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0

ITEMS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SUJETOS AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP

26 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 31 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 32 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 33 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 34 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 35 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 36 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 37 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 38 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 39 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 40 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 41 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 42 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 44 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 46 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 47 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 48 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 50 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 16 9 24 18 12 12 8 12 13 16 14 16 20 20 19 15 10 6 12 3

TABULACION GENERAL DE RESULTADOS

ITEMS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

SUJETOS AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP

1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 4 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 6 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 9 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 13 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 17 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 20 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 21 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 22 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 23 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 24 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 25 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1

ITEMS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

SUJETOS AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP

26 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 27 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 28 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 29 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 30 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 31 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 32 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 33 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 34 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 35 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 37 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 38 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 39 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 40 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 41 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 42 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 43 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 44 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 45 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 46 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 47 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 48 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 49 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 50 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 39 47 46 49 45 48 29 46 40 48 43 49 29 47 36 44 41 48

Valores asignados: 1 = presencia; 0 = ausencia. AP = Ambos padres; UP = Presencia de un padre.

2ª PARTE, COMUNICACIÓN FAMILIAR

ITEMS 10 11 12 13 14 15 SUJETOS AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP

1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 4 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 5 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 6 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 7 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 8 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 9 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 11 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 12 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 13 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 14 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 15 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 16 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 17 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 18 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 19 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 20 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 21 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 22 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 23 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 24 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 25 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1

ITEMS 10 11 12 13 14 15

SUJETOS AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP AP UP 26 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 27 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 28 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 29 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 30 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 31 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 32 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 33 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 34 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 35 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 36 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 37 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 38 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 39 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 40 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 41 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 42 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 43 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 44 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 45 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 46 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 47 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 48 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 49 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 50 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 33 46 25 32 33 42 33 38 24 40 33 36

ANEXO 2 DISTRIBUCION DE ITEMS SEGÚN FACTOR

INVESTIGADO

1ª PARTE PROBLEMAS CONDUCTUALES Preguntas de la 1 a la 10 Pregunta 1: Pregunta 2: Pregunta 3: Pregunta 4: Pregunta 5: Pregunta 6: Pregunta 7: Pregunta 8: Pregunta 9: Pregunta 10:

Demanda de atención Sensibilidad excesiva Inseguridad Agresividad Cambios de humor Enojos Onicofagia Temores específicos Sueños perturbadores Timidez física

Valores asignados

1 = presencia 2 = ausencia

2ª PARTE Items 1 Items 2 Items 3 Items 4 Items 5 Items 6 Items 7 Items 8 Items 9 Items 10 Items 11 Items 12 Items 13 Items 14 Items 15

Comunicación familiar Comunicación familiar Comunicación familiar Comunicación familiar Comunicación familiar Comunicación familiar Comunicación familiar Comunicación familiar Comunicación familiar

Calidad de tiempo Calidad de tiempo Calidad de tiempo Calidad de tiempo Cantidad de tiempo Cantidad de tiempo

ANEXO A

CUADRO RESUMEN DE PROBLEMAS CONDUCTUALES PARA

AMBOS GRUPOS DE INVESTIGACION.

ITEMS AUSENCIA DE

AMBOS PADRES

% AUSENCIA DE UN PADRE

% TOTAL %

1

16

6

9

3

25

9

2 24 9 18 6 42 15

3 12 4 12 4 24 8

4 8 3 12 4 20 7

5 13 4 16 6 29 10

6 14 5 16 6 30 11

7 20 7 20 7 40 14

8 19 7 17 6 36 13

9 10 4 6 2 16 6

10 12 4 3 1 15 5

TOTAL 148 54 129 46 277 100

n = 50

n = 50

ANEXO B CALCULO DE t STUDENT PARA HIPOTESIS GENERAL

ITEMS GRUPO 1

FREC. (X1) FRECUENCIA12

(X1)2 GRUPO 2

FRECUENCIA (X2) FRECUENCIA

(X2)2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

16

24

12

8

13

14

20

19

10

12

256�576�144�

64�169�196�4

00�361�100�1

44

9

18

12

12

16

16

20

17

6

3

81

324

144

144

256

256

400

289

36

9

TOTAL

∑X1 = 148

∑X12 = 2410

∑X2 = 129

∑X22 = 1939

Grupo uno = ausencia de ambos padres (n = 50)

Grupo dos = ausencia de un padre (n = 50).

Cálculo de la Media Aritmética para cada muestra.

X1 = ∑X1 = 148 = 2.96

n 50

X2 = ∑X2 = 129 = 2.58

n 50

Cálculo de la Desviación Estándar de cada muestra.

S1 = ∑X12 - X1-2

n1

S1 = 2410 - (2.96)2

50

S1 = 48.2 – 8.7

S1 = 39.5

S1 = 6.28

S2 = ∑X22 - X2-2

N2

S2 = 1939 - (2.58)2

50

S2 = 38.78 – 6.65

S2 = 32.13

S2 = 5.66

Cálculo del error estándar de cada muestra

X1 = S1 = 6.28 = 6.28 = 6.28

N1 – 1 50 – 1 49 7

X1 = 0.89

X2 = S2 = 5.66 = 5.66 = 5.66

N1 – 1 50-1 49 7

X2 = 0.80

Encontrar el error estándar de la diferencia

dif = X12 + X22

dif = (0.89)2 + (0.80)2

dif = 0.79 + 0.64

dif = 1.43

dif = 1.19

Convertir la diferencia entre medias muestrales a unidades de error

estándar de la diferencia.

t = X1 - X2

dif

t = 2.96 – 2.58

1.19

t = 0.38

1.19

t = 0.32

Calcular el número de grados de libertad

GL = h1 + h2 - 2

GL = 50 + 50 - 2

GL = 100 - 2

GL = 98

Comparación de la razón “t” obtenida con la razón “t” apropiada de la tabla, a

un nivel de significación de 0.05

Razón t obtenida = 0.32

Razón t de tabla = 1.66

ANEXO C CUADRO RESUMEN DE LOS PROBLEMAS CONDUCTUALES: ENOJO,

ONICOFAGIA Y SENSIBILIDAD EXCESIVA PRESENTADAS POR AMBOS

GRUPOS.

PROBLEMA DE

CONDUCTA GRUPO

UNO % GRUPO

DOS % TOTAL %

Enojo

Onicofagia Sensibilidad excesiva Total

14

20

24

58

n1 = 50

12

18

22

52

16

20

18

54

n2 = 50

14

18

16

48

30

40

42

112

26

36

38

100

ANEXO D

CALCULO DE “t” STUDENT PARA HIPOTESIS ESPECIFICA 1.

PROBLEMA DE CONDUCTA

GRUPO 1 FREC. (X1)

X12 GRUPO 2 FREC. (X2)

X22

Enojo

Onicofagia

Sensibilidad excesiva

Total

14

20

24

∑X1 = 58

196

400

576

∑X12 = 1172

16

20

18

∑X2 = 54

256

400

324

∑X22 = 980

Grupo uno = Ausencia de ambos padres ( n = 50)

Grupo dos = Ausencia de un padre ( n = 50)


X1 = ∑X1 = 58 = 1.16

n 50

X2 = ∑X2 = 54 = 1.08

n 50


S1 = ∑X12 - X1-2

n1

S1 = 1172 - (1.16)2

50

S1 = 23.44 – 1.34

S1 = 22.1

S1 = 4.7

S2 = ∑X22 - X22

n

S2 = 980 - (1.08)2

50

S2 = 19.6 – 1.16

S2 = 18.44

S2 = 4.29


X1 = S1 = 4.7 = 4.7 = 4.7

N1 – 1 50 – 1 49 7

X1 = 0.67

X2 = S2 = 4.29 = 4.29 = 4.29

N2 – 1 50-1 49 7

X2 = 0.61


dif = X12 + X22

dif = (0.67)2 + (0.61)2

dif = 0.44 + 0.37

dif = 0.81

dif = 0.9



t = X1 - X2

dif

t = 1.16 – 1.08

0.9

t = 0.08

0.9

t = 0.0888


GL = h1 + h2 - 2

GL = 50 + 50 - 2

GL = 100 - 2

GL = 98





ANEXO E

CUADRO RESUMEN DE LOS PROBLEMAS CONDUCTUALES: TEMORES

ESPECIFICOS, CAMBIO DE HUMOR REPENTINO Y SUEÑOS

PERTURBADORES; PRESENTADOS POR AMBOS GRUPOS.

PROBLEMA DE

CONDUCTA GRUPO

UNO % GRUPO

DOS % TOTAL %

Temores específicos

Cambio de humor

repentino

Sueños perturbadores Total

19

13

10

42

n1 = 50

23

16

13

52

17

16

6

39

n2 = 50

21

20

7

48

36

29

16

81

44

36

20

100

ANEXO F

CALCULO DE “t” STUDENT PARA HIPOTESIS ESPECIFICA 2.

PROBLEMA DE CONDUCTA

GRUPO 1 (X1)

X12 GRUPO 2 (X2)

X22

Temores específicos

Cambio repentino de

humor

Sueños perturbadores

Total

19

13

10

∑X1 = 42

361

169

100

∑X12 = 630

17

16

6

∑X2 = 39

289

192

36

∑X22 = 517

Grupo 1 = Ausencia de ambos padres. Grupo 2 = Ausencia de un padre.


X1 = ∑X1 = 42 = 0.84

n 50

X2 = ∑X2 = 39 = 0.75

n 52


S1 = ∑X12 - X12

n1

S1 = 630 - (0.84)2

50

S1 = 12.6 – 0.70

S1 = 11.9

S1 = 3.44

S2 = ∑X22 - X22

n2

S2 = 517 - (0.75)2

50

S2 = 10.34 – 0.56

S2 = 9.78

S2 = 3.12


X1 = S1 = 3.44 = 3.44 = 3.44

n1 – 1 50 – 1 49 7

X1 = 0.49

X2 = S2 = 3.12 = 3.12 = 3.12

N2 – 1 50-1 49 7

X2 = 0.44


dif = X12 + X22

dif = (0.49)2 + (0.44)2

dif = 0.24 + 0.19

dif = 0.43

dif = 0.65



t = X1 - X2

dif

t = 0.84 – 0.75

0.65

t = 0.09

0.65

t = 0.138


GL = h1 + h2 - 2

GL = 50 + 50 - 2

GL = 100 - 2

GL = 98





ANEXO G

CUADRO RESUMEN DE LOS PROBLEMAS CONDUCTUALES: TIMIDEZ FISICA,

AGRESIVIDAD, INSEGURIDAD Y DEMANDA DE ATENCION PARA AMBOS

GRUPOS.

PROBLEMA DE

CONDUCTA GRUPO

UNO % GRUPO

DOS % TOTAL %

Timidez física

Agresividad

Inseguridad

Demanda de

atención Total

12

8

12

16

48

n = 50

14

9

14

19

57

3

12

12

9

36

n = 50

4

14

14

11

43

15

20

24

25

84

18

23

28

30

100

ANEXO H CALCULO DE “t” STUDENT PARA HIPOTESIS ESPECIFICA 3.

PROBLEMA DE

CONDUCTA GRUPO 1

(X1) X12 GRUPO 2

(X2) X22

Timidez física

Agresividad

Inseguridad

Demanda de atención

Total

12

8

12

16

∑X1 = 48

144

64

144

256

∑X12 = 608

3

12

12

9

∑X2 = 36

9

144

144

81

∑X22 = 378

Grupo 1 = Ausencia de ambos padres. Grupo 2 = Ausencia de un padre.


X1 = ∑X1 = 48 = 0.96

n 50

X2 = ∑X2 = 36 = 0.72

n 50


S1 = ∑X12 - X12

n

S1 = 608 - (0.96)2

50

S1 = 12.16 – 0.92

S1 = 11.24

S1 = 3.35

S2 = ∑X12 - X22

n

S2 = 378 - (0.72)2

50

S2 = 7.56 – 0.51

S2 = 7.05

S2 = 2.65


X1 = S1 = 3.35 = 3.35 = 3.35

n1 – 1 50 – 1 49 7

X1 = 0.47

X2 = S2 = 2.65 = 2.65 = 2.65

N2 – 1 50-1 49 7

X2 = 0.37


dif = X12 + X22

dif = (0.47)2 + (0.37)2

dif = 0.22 + 0.13

dif = 0.35

dif = 0.59



t = X1 - X2

dif

t = 0.96 – 0.72

0.59

t = 0.24

0.59

t = 0.4067


GL = n1 + n2 - 2

GL = 50 + 50 - 2

GL = 100 - 2

GL = 98





ANEXO I

CUADRO RESUMEN DE LOS RESULTADOS DEL FACTOR COMUNICACIÓN

FAMILIAR PARA AMBOS GRUPOS.

ITEMS GRUPO UNO % GRUPO DOS % TOTAL %

1

2

3

4

5

6

7

8

9

TOTAL

39

46

45

29

40

43

29

36

41

348

n = 50

5

6

6

4

5

6

4

5

5

45

47

49

48

46

48

49

47

44

48

426

n = 50

6

6

6

6

6

6

6

5

6

55

86

95

93

75

88

92

76

80

89

774

11

12

12

10

11

12

10

10

11

100

ANEXO J CALCULO DE “t” STUDENT PARA HIPOTESIS ESPECIFICA 4.

ITEMS GRUPO 1

(X1) X12 GRUPO 2

(X2) X22

1

2

3

4

5

6

7

8

9

TOTAL

39

46

45

29

40

43

29

36

41

∑X1 = 348

1521

2116

2025

841

1600

1849

841

1296

1681

∑X12 = 13770

47

49

48

46

48

49

47

44

48

∑X2 = 426

2209

2401

2304

2116

2304

2401

2209

1936

2304

∑X22 = 20184

Grupo 1 = ausencia de ambos padres.

Grupo 2 = ausencia de un padre.


X1 = ∑X1 = 348 = 6.96

N1 50

X2 = ∑X2 = 426 = 8.52

N2 50


S1 = ∑X12 - X12

N1

S1 = 13770 - (6.96)2

50

S1 = 275.4 – 48.44

S1 = 226.96

S1 = 15.06

S2 = ∑X12 - X22

N2

S2 = 20184 - (8.52)2

50

S2 = 403.68 – 72.59

S2 = 331.09

S2 = 18.19


X1 = S1 = 15.06 = 15.6 = 15.06

n1 – 1 50 – 1 49 7

X1 = 2.15

X2 = S2 = 18.19 = 18.19 = 18.19

N2 – 1 50-1 49 7

X2 = 2.59


dif = X12 + X22

dif = (2.15)2 + (2.59)2

dif = 4.6 + 6.7

dif = 11.3

dif = 3.36



t = X1 - X2

dif

t = 6.96 – 8.52

3.36

t = 1.56

3.36

t = 0.4642


GL = h1 + h2 - 2

GL = 50 + 50 - 2

GL = 100 - 2

GL = 98





ANEXO K

CUADRO RESUMEN DE LOS RESULTADOS DEL FACTOR CALIDAD Y

CANTIDAD DE TIEMPO PARA AMBOS GRUPOS.

ITEMS GRUPO UNO % GRUPO DOS % TOTAL %

1

2

3

4

5

6

TOTAL

33

26

33

33

24

33

182

n1 = 50

8

6

8

8

6

8

44

46

32

42

38

40

36

234

n2 = 50

11

8

10

9

9

8

56

79

58

75

71

64

69

416

19

14

18

17

15

16

100

ANEXO L CALCULO DE “t” STUDENT PARA HIPOTESIS ESPECIFICA 5.

ITEMS GRUPO 1

(X1) X12 GRUPO 2

(X2) X22

1

2

3

4

5

6

TOTAL

33

26

33

33

24

33

∑X1 = 182

1089

676

1089

1089

576

1089

∑X12 = 5608

46

32

42

38

40

36

∑X2 = 234

2116

1024

1764

1444

1600

1296

∑X22 = 9244

Grupo 1 = ausencia de ambos padres.

Grupo 2 = ausencia de un padre.


X1 = ∑X1 = 182 = 3.64

N1 50

X2 = ∑X2 = 234 = 4.68

N2 50


S1 = ∑X12 - X12

N1

S1 = 5608 - (3.64)2

50

S1 = 112.16 – 13.24

S1 = 98.92

S1 = 9.94

S2 = ∑X22 - X22

N2

S2 = 9244 - (4.68)2

50

S2 = 184.88 – 21.90

S2 = 162.98

S2 = 12.76


X1 = S1 = 9.94 = 9.94 = 9.94

n1 – 1 50 – 1 49 7

X1 = 1.42

X2 = S2 = 12.76 = 12.76 = 12.76

N2 – 1 50-1 49 7

X2 = 1.82


dif = X12 + X22

dif = (1.42)2 + (1.82)2

dif = 2.01 + 3.31

dif = 5.32

dif = 2.30



t = X1 - X2

dif

t = 3.64 – 4.68

2.30

t = 1.04

2.30

t = 0.4521


GL = h1 + h2 - 2

GL = 50 + 50 - 2

GL = 100 - 2

GL = 98





ANEXO M CUADRO RESUMEN DE CALCULO DE VALORES t STUDENT PARA ANALISIS INFERENCIAL.

HIPOTESIS GRADOS DE LIBERTAD

VALORES DE RAZON “t”

NIVEL DE SIGNIFICACION

TOMA DE DECISION

General Específica 1 Específica 2 Específica 3 Específica 4 Específica 5

98 98 98 98 98 98

T calculada = 0.32 T tabla = 1.66 T calculada = 0.08 T tabla = 1.66 T calculada = 0.13 T Tabla = 1.66 T calculada = 0.40 T tabla = 1.66 T calculada = 0.46 T tabla = 1.66 T calculada = 0.45 T tabla = 1.66

0.05 0.05 0.05 0.05 0.05 0.05

Como t calc < t tabla se rechaza H1 y se acepta Ho.






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