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PLAN DE TRABAJO

CAPITULO I: AUDITORIO FARQ ................................................................ 2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................................ 2

OBJETIVOS: ................................................................................................................................ 2

OBJETIVOS ESPECIFICOS ......................................................................................................... 2

CAPITULO II: MARCO TEORICO ................................................................ 3

CONCEPTUALIZACION ............................................................................................................. 3

CAPITULO III: CONTEXTO ......................................................................... 4

CONTEXTO FSICO SOCIAL ................................................................................................... 4

PARMETROS CLIMTICOS PROMEDIO DE EL TAMBO ...................................................... 5

CAPITULO IV: USUARIO ............................................................................ 6

NECESIDADES ............................................................................................................................ 6

ESTADISTICA: ............................................................................................................................ 6

CAPITULO V: OBJETO ................................................................................ 7

ANLISIS ARQUITECTNICO .................................................................................................. 7

Auditorio: UNIF ..................................................................................................................... 7

Auditorio: El Colegio Waldorf ................................................................................................. 8

Auditorio: San Agustn ............................................................................................................. 9

REGLAMENTACIN................................................................................................................. 10

CAPTULO VI: LA ACUSTICA ..................................................................... 11

FUNDAMENTOS ....................................................................................................................... 11

ELEMENTOS PARA EL ACONDICIONAMIENTO ACSTICO ............................................... 14

ELEMENTOS ABSORBENTES .............................................................................................. 14

................................................................................................................................................ 14

................................................................................................................................................ 16

ELEMENTOS REFLEJANTES O PLANOS ORTOFONICOS ................................................ 16

ELEMENTOS DIFUSORES ................................................................................................... 17

CALCULO DEL VOLUMEN ................................................................................................... 19

FORMA DEL SUELO ............................................................................................................. 19

AISLAMIENTO ..................................................................................................................... 20

CAPITULO I: AUDITORIO FARQ

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

-El planteamiento del problema es la carencia de un espacio donde se pueden

realizar actividades de expresin hablada como conferencias, discursos, obras

de teatro, recitales, etc. Ya que en nuestra facultad los estudiantes se

caracterizan por la falta de cultura en general, ya que pocas veces se dan

conferencias y otras actividades tanto locales, nacionales e internacionales.

Por la falta de un auditorio especializado para la facultad. Siendo muchos los

conocimientos que se pierden por tal carencia en la facultad de

ARQUITECTURA.

OBJETIVOS:

OBJETIVOS GENERALES:

-Obtener la atencin de las autoridades de nuestra facultad para poder tener

un espacio donde realizar nuestro auditorio en beneficio de los estudiantes y

docentes de la facultad de ARQUITECTURA.

-Tener un lugar donde los estudiantes puedan presentar y escuchar

conferencias y sus diferentes actividades de expresin hablada. Formando un

habito cultural en todos los estudiantes de la facultad de ADQUITECTURA.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Satisfacer la demanda de un espacio destinado a las conferencias y otras

actividades de expresin hablada.

- Crear un espacio de aprendizaje y esparcimiento intelectual.

-Obtener una conciencia cultural e intelectual en los estudiantes.

CAPITULO II: MARCO TEORICO

CONCEPTUALIZACION

Es un lugar donde hay un conjunto de asientos repartidos equitativamente al

frente de un escenario. El cual recibe a un grupo de personas las cuales

escuchan cualquier tipo de expresin hablada ya sean conferencias, discursos,

lecturas, recitales, obras de teatro. Etc. En lugares especialmente

acondicionados a dicha actividad.

El auditorio est conformado por el pblico oyente. La capacidad auditiva del

espectador es lo que ms se desarrolla en estos eventos. Con la participacin

pasiva de los mismos. Aunque en algunos casos como en una conferencia al

final se puede preguntar. Y el exponente quien da la ponencia o quien dirige la

charla.

CAPITULO III: CONTEXTO

CONTEXTO FSICO SOCIAL

La UNCP FARQ se encuentra ubicado en el departamento de Junn,

provincia Huancayo y Distrito de El Tambo.

La Facultad de Arquitectura tiene una pendiente de 6m y cuenta con un

terreno pedregoso, por lo cual cuenta con una buena resistencia

(=4kg/cm2).

La direccin de los vientos son de Sur hacia el Norte.

La cantidad de alumnos estimada de la FARQ es de 500 alumnos.

N

PARMETROS CLIMTICOS PROMEDIO DE EL TAMBO

Las temporadas de lluvia son desde Setiembre hasta Abril (correspondiente a

gran parte de la primavera y el verano).

La temperatura vara entre 24 en los das ms clidos y 5C en las noches ms

fras.

CAPITULO IV: USUARIO

Los usuarios o beneficiados en este proyecto en su mayora sern los

estudiantes de la facultad de arquitectura de la U.N.C.P. Que con este proyecto

podrn realizar conferencias congresos y diversos eventos de nivel nacional e

internacional por contar con un auditorio de muy buen diseo infraestructura y

con espacio suficiente para albergar a muchos asistentes a los diversos

eventos que se pueden realizar en este local.

NECESIDADES

La necesidad de contar con este local nace por los distintos eventos que se

vienen realizando en la ciudad de Huancayo y en especial en la U.N.C.P. y en la

facultad de arquitectura donde se vienen realizando diversos cursos talleres,

congresos, conferencias y otros es por eso que con la fuerte demanda y al no

haber el suficiente espacio para contar con muchos asistente es por eso que se

plantea y propone este proyecto como tal para cubrir esta necesidad.

ESTADISTICA:

Realizado una encuesta a los estudiantes de la facultad de arquitectura de la

U.N.C.P. sobre la necesidad de contar con este local en nuestra facultad los

resultados fueron los siguientes:

NECESIDADES

ENCUESTADOS

CONFERENCIAS

CONGRESOS

TALLERES

OTROS

%

70%

20%

7%

3%

Los alumnos encuestados aprueban este proyecto porque es una de sus

prioridades contar con grandes congresos y eventos beneficiosos para los

estudiantes de esta facultad adems puedan socializar con alumnos de otras

instituciones al realizar eventos nacionales e internacionales y as poder ver

distintos puntos de vista.

70

20 7 3

Estadstica

CONFERENCIAS

CONGRESOS

TALLERES

OTROS

CAPITULO V: OBJETO

ANLISIS ARQUITECTNICO

Auditorio Aforo Servicios Seguridad Materiales

Auditorio: UNIF

+178 mezanine

Foyer SSHH camerinos

Luces y puertas de evacuacin Alarma contra incendios

Recubrimiento de madera

Auditorio: El Colegio Waldorf

440 butacas Foyer SSHH Foso de orquesta

Puertas de evacuacin

concreto

Auditorio: San Agustn

744 butacas +404 mezanine

Foyer SSHH Zona VIP 2 camerinos principales 2 auxiliares

Puertas de evacuacin

Auditorio: UNIF

Auditorio: El Colegio Waldorf

Auditorio: San Agustn

REGLAMENTACIN

REGLAMENTO DE EDIFICACIONES PARA USO DE LAS UNIVERSIDADES

Artculo 8.- Unidades funcionales

Clase UF3.- Unidades de apoyo de enseanza (talleres, laboratorios, centros informticos, bibliotecas, auditorios, etc.)

Artculo 17.- Tipos de establecimientos universitarios

Tipo C: Sede anexa con fines acadmicos:

Contiene solo Clase UF3, rea mnima del lote: 1000m2

CAPITULO III

NORMAS DE EDIFICACION:

Artculo 21.- Aulas, Talleres y laboratorios de enseanza:

21.1 La altura mnima de piso a cielorraso ser de 2.80m. Los ambientes que cuenten con sistema de ventilacin forzada su altura mnima sern de 2.60m.

21.2 La ventilacin en forma natural de las aulas deber ser permanente, alta y cruzada, y los vanos con apertura sern no menores al 5% en la Sierra. So un recinto requiere ser oscurecido para realizar proyecciones, deber asegurarse su adecuada ventilacin por medio propio.

21.5 En los recintos destinados a proyecciones deber considerarse la adecuada visibilidad del ecran o pantalla, siendo las dimensiones mnimas las siguientes:

a) Las proporciones entre medida de altura de pantalla (de borde a borde) y profundidad del aula no sern mayores de 1 a 5.

b) La distancia mnima entre la primera carpeta o butaca y el ecran deber ser igual a la dimensin de la diagonal de la pantalla.

c) Para los casos en que la distancia entre frente y fondo del aula supera los 8m, o para aulas que se integren a una mayor se deber resolver los ngulos de visibilidad y cuyo estudio se presentar en el expediente.

d) La altura mnima del piso del primer espectador al borde inferior de la pantalla no debe ser menor de 0.90m.

21.6 La capacidad de uso:

b) Aulas tipo Auditorio: 0.90m2 por estudiante carpeta

Artculo 22.- rea libre

Tipo C: Sede Anexa con fines acadmicos:

rea libre total mnima: 2m2 por estudiante carpeta.

CAPTULO VI: LA ACUSTICA

FUNDAMENTOS

Vibracin mecnica que se propaga a travs de un medio material elstico y denso (habitualmente el aire), y que es capaz de producir una sensacin auditiva. De dicha definicin se desprende que, a diferencia de la luz, el sonido no se propaga a travs del vaco y, adems, se asocia con el concepto de estmulo fsico.

Sensacin auditiva producida por una vibracin de carcter mecnico que se propaga a travs de un medio elstico y denso.

La velocidad con la que se propagan las ondas sonoras depende de las

condiciones ambientales (presin y temperatura) t fundamentalmente del

medio en el que se propaga.

Velocidad del sonido:

En el aire En el agua En el vidrio 340 m/s 1460 m/s 5000 a 6000 m/s

Las frecuencias audibles van desde los 20 hasta los 2000 Hz que

corresponden a longitudes de onda entre 17 m a1.7 cm

Las ONDAS ESTACIONARIAS se deben

a dos ondas iguales que se mueven en

sentido contrario. Unas zonas estn en

reposo y en otras la vibracin se

refuerza al mximo.

Por eso se deben evitar las paredes

paralelas o recubrir una de ellas con

material absorbente o difractantes.

La mayor parte de las fuentes sonoras

radian con ms potencia en algunas

direccin que en otra.

Cuando una fuente emite al aire libre las

ondas se propagan sin encontrar

obstculos y el nivel de presin sonora

disminuye rpidamente a medida que

nos alejaos.

Un oyente en un recinto cerrado

percibir tanto el sonido directo que

llega a l sin ningn obstculo como el reflejado.

Las primeras reflexiones se reflejan nuevamente y esto se repite muchas

veces de manera que todas las reflexiones superponen entre s,

resultando una distribucin uniforme del sonido que se denomina CAMPO

REVERBERANTE

en el campo reverberante el sonido ser ms confuso, por lo que para

entender a un orador en un recinto reverberante, debemos ubcanos a

una distancia menor que su radio crtico.

ECO: cuando una reflexin

importante llega con un retraso

superior al admisible (50 mseg)

y con un nivel superior al

comportamiento esperado, de

tal manera que se perciben 2

sonidos.

ECO FLOTANTE: el oyente

percibe una rpida sucesin de

pequeos ecos. aparece

cuando la fuente sonora se

coloca entre dos paredes

paralelas lisas y muy reflectantes.

ELEMENTOS PARA EL ACONDICIONAMIENTO ACSTICO

ELEMENTOS ABSORBENTES

Disponen de elevados niveles de absorcin sonora en todo o parte del espectro

de frecuencias audibles. Se emplean para obtener tiempos reverberantes

adecuados, eliminar ecos y reducir el nivel del campo reverberante.

MATERIALES FIBROSOS O POROSOS

Constituidos por un esqueleto solido

recorrido por poros necesariamente unidos

entre s y con el exterior. Aquellas con

estructura fibrosa son los ms eficientes.

Lana de vidrio

Lana mineral

Espuma a base de resina de melamina

Espuma de poliuretano

Fibra de vidrio

Espuma de poliestireno

Yeso acstico

aglomerado de corcho, et En general, se debera alcanzar la absorcin necesaria con el mobiliario, moquetas y cortinas

RESONADORES

Resonador de membrana: consiste en una hoja de material no poroso y flexible,

tensada y montada a una distancia de separacin de una pared rgida y con una

luz suficiente que le permita vibrar.

Tambin se pueden suspender grandes planchas del techo mediante hilos de

tal forma que vibren libremente

Auditorio de Vila Seca Pau Prez, 2002

RESONADOR SIMPLE Y MULTIPLE DE CAVIDAD O DE HELMHOLTZ: consisten en una cavidad

de aire conectada al exterior por una pequea abertura llamada cuello

ELEMENTOS REFLEJANTES O PLANOS ORTOFONICOS

Se construyen con materiales rgidos, lisos y no porosos, por ejemplo la medera

o el metal.

Cuanto ms cerca estn el emisor y el receptor y cuanto menor sea el

ngulo de incidencia de la onda sonora con respecto a la normal de la

superficie ms efectivo sern.

Si no son lo suficientemente grandes en comparacin de la longitud de

onda del sonido que deben reflejar, se producir una difraccin.

Si son demasiado grandes se corre el riesgo de potenciar o atenuar

excesivamente las frecuencias que componen el sonido, o que el nivel de

las reflexiones sean mayores que el sonido directo.

Si se le da un perfil convexo dispersara el sonido en mayor medida que si

fuera plano, es necesario que esa curvatura sea mayor a 5 metros para

evitar que se convierta en difusor.

Un reflector cncavo producir el efecto contrario (focalizacin del

sonido). Sin embargo si el grado de concavidad de la superficie es muy

alto y el centro de la curvatura est a gran altura tendr un efecto de

dispersin

ELEMENTOS DIFUSORES

La difusin en una sala se puede incrementarse mediante la distribucin de

irregularidades en las paredes. Adems por efecto de la difusin el sonido se

rompe en ondas de menor energa sonora.

Irregularidades del techo

Formacin de paredes tipo sierra

Cuas de pared

DIFUSORES POLICILINDRICOS: superficies lisa convexas, habitualmente de madera,

dispuestas de manera secuencial y con un radio de curvatura menor a 5 m. esta

curvatura evita que el sonido se refleje sobre una zona reducida, haciendo que

se difunda sobre un rea mayor.

DIFRACTORES RPG (REFLECTION PHASE GRAING) O DE

SCHROEDER: Son piezas de madera en la que se

practica una serie de ranuras paralelas de seccin

rectangular, de igual anchura y diferente

profundidad (definida por una frmula matemtica

prefijada

CALCULO DEL VOLUMEN

FORMA DEL SUELO

Si logramos tener una

buena visual desde

cualquier punto de la

sala, acsticamente

suceder lo mismo.

AISLAMIENTO

El ruido puede llegar a un local de tres maneras diferentes:

TRANSMITIDO POR EL AIRE O RUIDO AEREO

MASA

MASA RESORTE MASA

EFECTO MEMBRANA

VIBRACIONES I RUIDO AREO POR VA ESTRUCTURAL

POR IMPACTO

Empleando un material elstico y flexible, con gran capacidad de

deflexin y un espesor suficiente, como superficie de acabado.(caucho

sinttico sobre espuma, revestimientos plsticos las fibras tejidas y los

plsticos)

Mediante la desolidarizaran de la superficie sobre las que se produce el

impacto