Ambientes educativos

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{ WAYS TO ANSWER THE QUESTION ¿HOW ARE YOU?

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WAYS TO ANSWER THE QUESTION ¿HOW ARE YOU?

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A continuación se muestran los datos mas importantes de la clasificación del objeto educativo

METADATOSTitulo Saludo básico Descripción En el presente objeto digital

educativo se presenta a los educandos múltiples formas para responder a un saludo básico

Autoría Maestros en formación Licenciatura en Ingles, Universidad del Tolima

Destinatarios Niños aprendices de ingles como lengua extranjera

Edades 6 – 10 años Materia Ingles Temática Respuesta a un saludo básico Derechos Creative commons

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Con esta presentación el alumnado ampliara el vocabulario en expresiones inglesas para responder a la pregunta como estas.

Luego del estudio de la presentación los estudiantes podrán escribir y pronunciar correctamente expresiones de saludo según nivel emotivo.

INTRODUCCIÓN

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Con esta presentación multimedia los estudiantes aprenderán a usar expresiones acorde a sus sentimientos al responder al saludo básico.EN ESTA UNIDAD EL ALUMNADO APRENDERÁ Y PRACTICARÁ

OBJETIVOS

OBJETIVO DESCRIPCIÓN

1. Aprender vocabulario

2. Reconocer expresiones apropiadas para distintos estados de ánimo

3. Pronunciar correctamente las expresiones aprendidas

4. Usar de forma escrita y oral las expresiones aprendidas en contextos apropiados

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En esta unidad el alumnado pondrá en practica las siguientes competencias

COMPETENCIAS El alumnado comprenderá el uso contextual de las expresiones aprendidas

El alumnado será capaz de producir en diálogos cortos y sencillos con sus compañeros los conocimientos aprendidos

El alumnado utilizara esta unidad y la información que ofrece internet como complemento de los contenidos curriculares del área para ampliar su aprendizaje

El alumnado será capaz de responder con seguridad y de forma autónoma las actividades propuestas por el docente

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TEMPORIZACIÓN

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

2 hours

2 hours

Trabajo independiente

4 hours

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Índice Video explicación Expresiones comunes para responder a la

pregunta: “How Are You”

Estados de animo /moods/

Actividad de completar I am ___________

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How Are You?http://www.youtube.com/watch?v=qzpuLuWo-uM

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Actividades De

Aprendizaje

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I am ….

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HAPPY

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SAD

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BOREDTIRED

ANGRYSCARED

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Actividades De

Evaluación

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Repeat after mehttp://www.youtube.com/watch?v=xC3xSij7n4c

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Sad HappyBad

Angry

Une con una línea la que corresponda a la imagen:

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Escribe la expresión que corresponda a cada caso

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

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Encuentra las apropiadas para la expresión:

So So…

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Encierra en un circulo la mas apropiada para decir como te sientes:

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AUTORESProfesores en formación de cuarto semestre de Licenciatura en Inglés de la Universidad del Tolima:• Lucero Nieto Henao • Stephany Castro Pinto • Yuliana Marley Arevalo

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WEBGRAFÍA http://www.youtube.com/watch?v=xC3xSij7n4c

http://www.youtube.com/watch?v=teMU8dHLqSI

https://www.google.es/search?site=&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=653&oq=i+am+ok+&gs_l=img.12..0i19l10.813.2836.0.6768.8.8.0.0.0.0.26https://www.google.es/search?site=&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=653&q=i+am+bored&oq=i+am+bored&gs_l=img.3..0j0i24l4.2387.4080.0