Panel Importancia de la Acreditación Institucional como Factor de Calidad- Programa Nacional de Financiamiento a la Educación Superior

Guadalupe Conn Villegas, Directora Asociada de BAEDI

Lic. Alejandro Trejo

Lic. Francisco Maciel Morfin, Director General Financiera Educativa Mexicana

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Estamos en medio de una crisis civilizatoria

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Un punto departida

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Algunos puntos para entender

http://www.jornada.unam.mx/2012/03/17/cam-medio.html

Entre 2005 y 2009 el agotamiento de los recursos naturales costaron a México cada año el 8% del PIB, equivalente a 150 salarios mínimos por habitante.

Los desarrollos industriales y turísticos, ente otros, con impactos ambientales y para la salud humana sumamente graves.

Desarrollos energéticos como los campos eólicos del Istmo de Tehuantepec que contaminan y generan pobreza y rompimiento social.

El modelo económico que defiende que el mercado es el mejor distribuidor de los recursos, y cancela los derechos sociales y ambientales, ha fracasado porque ha generado mayor pobreza, falta de equidad y endeudamiento, además del deterioro ambienta.

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Una mirada integral

http://novarumm.mx/sitio/images/easyblog_images/678/2e1ax_simplistic_entry_sustentabilidad.jpg

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¿Cuál es la responsabilidad de la universidad?1. No debemos olvidar sus tareas

sustantivas: Generación de conocimiento, investigación

y difusión de la cultura.2. Atender la emergencia planetaria desde

nuestras acciones formativas.3. Reflexionar de forma permanente sobre

el quehacer universitario.4. Actuar de tal manera que el diálogo

entre universidad y sociedad se fortalezca más allá de la vinculación empresa – universidad.

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El acceso a la educación superior permite estar en contacto con el conocimiento y la cultura para construir una actitud crítica y responsable.

Inclusión con responsabilidad social. Una nueva generación de políticas de educación superior / integrantes del Grupo de Trabajo Rafael LópezCastañares… [et al.] – México, D.F. : ANUIES, Dirección de Medios Editoriales, 2012.

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Impulsar y dar soporte a un nuevo modelo de desarrollo económico incluyente, en el cual el conocimiento avanzado sea la base de una economía productiva, dinámica y competitiva, y del mejoramiento sostenido de los niveles de bienestar de todos los mexicanos.

Fortalecer una ciudadanía informada, participativa y crítica, comprometida con los valores de la democracia, la equidad, la justicia, la paz, la libertad, la responsabilidad social y el respeto a la diversidad cultural.

Se requiere una educación superior de alta calidad que contribuya a:

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Propiciar que las políticas públicas generadas en materia de seguridad y justicia estén orientadas hacia la seguridad humana, así como a la primacía del régimen constitucional de los derechos humanos, garantizando para todas las personas el ejercicio pleno de derechos y libertades y el cumplimiento responsable de sus obligaciones.

Dar la mayor prioridad al desarrollo sustentable para asegurar el progreso humano en condiciones de respeto del medio ambiente y la biodiversidad, así como el aprovechamiento racional de los recursos naturales.

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En la reflexión sobre lo que estamos haciendo, debemos llegar a ser instituciones comprometidas con la formación de ciudadanos integrales y por lo tanto, capaces de transformar su mundo.

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¿Entonces, cómo debemos enfrentar esta crisis civilizatoria?

Desde nuestra tarea educativa, comprometidos con los programas institucionales que nos lleven a la mejora continua, es decir a la calidad educativa.

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Gracias

www.baedi.org