1

Oficina de Autoevaluación Institucional

1

ACREDITACION INSTITUCIONAL 2009

Luis Loncomilla I. Juno 2009

Universidad Austral de Chile

2

Oficina de Autoevaluación Institucional

MECESUP

A. de la Calidad F. Competitivo F. Institucional F.T.N.S.

CNAP CONAP

Acreditación de carreras Acreditación de programas

LEY 20.129 - SINAC

Licenciamiento de instituciones Acreditación de instituciones Acreditación de carreras y programas Sistema de Información

3

Oficina de Autoevaluación Institucional

AREAS DE EVALUACIÓN

1. Gestión institucional

2. Docencia de pregrado

3. Docencia de postgrado

4. Investigación

5. Vinculación con el medio

4

Oficina de Autoevaluación Institucional

Recopilación cuantitativa / Indicadores

Diseño y Organización del proceso de Autoevaluación

Consulta a informantes

claveInterno / Externo

ProcesamientoAnálisis ydiscusión

Inc

orpo

raci

ón a

l pro

ceso

Plan de Desarrollo Estratégico (PDE)

5

Oficina de Autoevaluación Institucional

Informe de Autoevaluación

• Principales conclusiones de la Consulta a Informantes Claves

• Análisis Fortalezas /Debilidades

• Plan de Mejoramiento

• Informe de Pares

• Observaciones de la Institución

Visita de

Pares

AcuerdoCNA

Adecuación PDE a resultados de proceso

Control y

Seguimiento

6

Oficina de Autoevaluación Institucional

LA EVALUACIÓN

PATRONES DE EVALUACIÓN

INFORMACIÓN INSTITUCIONAL

¿Existen? ¿Se aplican?

¿Conducen a Resultados? ¿Se revisan?

POLITICAS YMECANISMOS DE

ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

7

Oficina de Autoevaluación Institucional

PATRONES DE EVALUACIÓN

Definiciones y propósitos institucionales

Términos de Referencia (TR)

Criterios de Evaluación

8

Oficina de Autoevaluación Institucional

Se toma en consideración el conjunto de políticas y mecanismos institucionales destinados a asegurar la calidad de la formación de pregrado, con especial énfasis en los siguientes aspectos:

Diseño y provisión de carreras y programas Proceso de enseñanza Dotación académica/docente Estudiantes: progresión, servicios, seguimiento de egresados Utilización de los procesos o resultados de la investigación para mejorar la calidad de la docencia impartida

DOCENCIA DE PREGRADO: TERMINOS DE REFERENCIA

9

Oficina de Autoevaluación Institucional

CRITERIOS GENERALES PARA INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR (prerrequisitos)

1. Misión, Metas y Objetivos

2. Gobierno y Administración

3. Funciones Institucionales

4. Recursos Humanos

5. Estudiantes

6. Infraestructura, Apoyo Técnico y Recursos Académicos

7. Recursos Financieros

8. Desarrollo Institucional

10

Oficina de Autoevaluación Institucional

11

Oficina de Autoevaluación Institucional

Ficha institucional introductoria Marco de referencia institucional Proceso de acreditación anterior. Ajustes y avances Análisis de documentación e Información Institucional Valoración Integral y Plan de Mejora Anexos

EL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN

12

Oficina de Autoevaluación Institucional

GRACIAS

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Oficina de Autoevaluación Institucional

1980 1986 1990 1995 2000 2006

U. Consejo de Rectores 8 20 20 25 25 25

U. Privadas 0 3 40 45 39 36

TOTAL UNIVERSIDADES 8 23 60 70 64 61

IP Consejo de Rectores 0 4 2 0 0 0

IP Privados 0 19 76 73 60 43

TOTAL IP 0 23 78 73 60 43

CFT 0 132 161 127 116 102

TOTAL INSTITUCIONES 8 178 299 270 240 206

EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE INSTITUCIONES DE E. S. 1980 - 2006

Fuente: MINEDUC

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Oficina de Autoevaluación Institucional

1983 1985 1990 1995 2000 2006

U. Consejo de Rectores 105.341 108.674 108.119 154.885 201.186 256.750

U. Privadas 2.708 4.951 19.509 69.004 101.386 180.346

TOTAL UNIVERSIDADES 108.049 113.625 127.628 223.889 302.572 437.096

IP 25.244 32.233 40.006 40.980 79.904 119.251

CFT 39.702 50.425 77.747 72.735 53.354 63.387

TOTAL 172.995 196.283 265.381 337.604 435.830 619.734

PREGRADO. EVOLUCIÓN MATRÍCULA POR TIPO DE INSTITUCIÓN 1983 - 2006

Fuente: CNAP