เกณฑ์การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน...

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑

เกณฑการแขงขนงานศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท 67

ปการศกษา 2560 กลมกจกรรมพฒนาผเรยน

ชอกจกรรม

เขตพนท /ระดบชน

ประเภท

หมายเหต

สพป. สพม. ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑. กจกรรมลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด ผบ าเพญประโยชน

1.1 การผกเงอน เดนทรงตวและโยนบอล

ทมละ 6 คน

1.2 การใชเขมทศและการคาดคะเนและ สะกดรอย


1.3 การจดการคายพกแรม ทมละ 8 คน

1.4 การสรางอปกรณเพอใหบรการ ทมละ 6 คน

2. กจกรรมสภานกเรยน

ทม7-10 คน

3. กจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor)

ทมไมเกน 5คน

4. กจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน

4.1 การแขงขนการท าหนงสอเลมเลก ทมละ 3 คน

4.2 การแขงขนยวบรรณารกษสงเสรม การอาน


รวม

1 3 4

4 4

1 1 1

10 9 รวม 4 กจกรรม 19 รายการ

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒

1. กจกรรมลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด ผบ าเพญประโยชน 1.๑ การผกเงอน เดนทนของบนศรษะและโยนลกบอล

1. คณสมบตผเขาแขงขน เปนลกเสอ – เนตรนาร หรอ ยวกาชาด ชนประถมศกษาปท 1 – 3

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 1) แขงขนเปนทม ทมละ 6 คน 2) จ านวนผเขาแขงขน สถานศกษาละ 1 ทม 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน ผเขาแขงขนปฏบตกจกรรมการแขงขนในการเดนทรงตววางของบนศรษะ โยนลกบอล และผกเงอน

ตามใบงาน ดงตอไปน 3.1 เดนวางของบนศรษะ มอทงสองขางกอดอกแขนแนบล าตว ออมสงกดขวาง ระยะทาง

14 เมตร ไปและกลบ 3.2 โยนลกบอล(ใชลกเทนนส) ลงตะกรา ระยะหาง 2.5 เมตร 3.3 ผกเงอน 4 เงอน

1) เงอนกระหวดไมสองชน 2) เงอนพรอด 3) เงอนขดสมาธ 4) เงอนบวงสายธน

3.4 ใหผจดการแขงขนจดเตรยมเชอกผกเงอนทมขนาดเทากน ยาว 2 เมตร จ านวน 5 เสน และเชอกไนลอนขนาดเลกกวาเชอกผกเงอน ยาว 2 เมตร จ านวน 1 เสน

3.5 ผเขาแขงขนตองแตงเครองแบบลกเสอ - เนตรนาร หรอยวกาชาด 4. เกณฑการใหคะแนน 4.1 เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 1) ผลส าเรจของการปฏบตงาน (75 คะแนน)

1.1 เดนวางของบนศรษะ คนละ 5 คะแนน 30 คะแนน 1.2 โยนลกเทนนสลงตะกรา คนละ 3 ลกๆละ 1 คะแนน 18 คะแนน 1.3 ความถกตองของการผกเงอน เงอนละ 2 คะแนน 1๔ คะแนน 1.4 ประสทธภาพของเชอกทผกตอกน 1๓ คะแนน

1.4.1 ประสทธภาพของการผกเงอน ๔ คะแนน ใหผเขาแขงขนคนสดทาย ดงเชอกทผกกบไมกนตอกนมา และเชอกบวงสายธนทผกกบตวระดบเขมขด เมอดงแลวเชอกหลด ใหไดคะแนนเปน ๐ คะแนน

1.4.2 ความเรยบรอยของเงอน ๗ คะแนน โดยดจากปลายเชอกทใชผกเงอน เงอนละ ๑ คะแนน ทงนจะตองเหลอปลายเชอก แตละเงอน ๓ – ๕ ซม.

1.4.3 วดความยาวของเชอกทผกจากหลกถงตวผเขาแขงขนคนสดทาย ทมใดตอเชอกไดยาวทสดได ๒ คะแนน และลดคะแนนทมทไดความยาวลดลงมาทก 5 ซม. ตอ ๐.๕ คะแนน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓

2) ความเปนผน า ผตาม เครองแตงกาย (20 คะแนน) 2.1 บทบาทของหวหนาทมในการสงการ การควบคมทม 5 คะแนน 2.2 ลกทมเชอฟงและปฏบตงานตามค าสงอยางมวนย 5 คะแนน 2.3 การแตงเครองแบบครบและถกตองตามประเภท 5 คะแนน 2.4 ความแคลวคลองวองไว ความมวนย 5 คะแนน 3) เวลาทใช ( 5 คะแนน) 3.1 ทมทปฏบตกจกรรมเสรจโดยใชเวลานอยทสด ไดคะแนน 5 คะแนน 3.2 ทมทปฏบตกจกรรมเสรจใชเวลามากขน ลดคะแนนลงตามสวนทก 1 นาท ตอ 1 คะแนน

4.2 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด 5. เกณฑการตดสน

รอยละ 80 - 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60– 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมการตดสน - จ านวนไมนอยกวา ๑๐ คน

คณสมบตกรรมการ - เปนผทรงคณวฒทมความช านาญในกจกรรมลกเสอ

- ครผสอนลกเสอทไดรบเครองหมายวดแบดจ 2 ทอนขนไป - ครผสอนยวกาชาดโดยผานการฝกอบรมหลกสตรผน าขนไป - เปนศกษานเทศกทรบผดชอบกจกรรมลกเสอ ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจาก ส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 สถานทแขงขน สถานทจดแขงขนควรเปนลานกลางแจง หรอหองประชม พนราบ

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔

2.5 ม. 1 ม. 5 ม. 1 ม. 1 ม.

5 ม.

1 ม.

3 ม. ตะกรา โตะ กรวย เสนเรมตนและสนสดการเดนทรงตว

ทมผเขาแขงขน เสนทางเดนทรงตว กวาง ๔ นว

จดผกเงอน

เสนรอ

จดเรม

ไมกน

แผนผงสนามแขงขนเดนทรงตวทนของบนศรษะและโยนบอล

๑ ม.

๑ ม. ระยะหางระหวางกรวย

กบเสน ๕๐ ซม.

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๕

7. การเขาแขงขนระดบภาค 7.1 ในกรณทมทมชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มทมทไดคะแนนขอท 1.1 เทากนใหดคะแนนขอท 1.2 ทมใดไดคะแนน ขอท 1.2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 1.2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอ ใหใชวธจบฉลาก

ค าแนะน าส าหรบคณะกรรมการ

๑.การตดสน

๑.๑ คณะกรรมการใหคะแนนตามเกณฑทก าหนด ๑.๒ การใหคะแนนเครองแบบ ดความถกตองของการแตงเครองแบบตามประเภทของผเขาแขงขน ๑.๓ ทมทเขาแขงขน อาจจะประกอบดวยลกเสอ เนตรนาร และยวกาชาด อยในทมเดยวกนกได ๑.๔ คณะกรรมการมอ านาจในการสงการใหผเขาแขงขน แกไข เปลยนแปลงการแตงกายและทรงผม

หรอพฤตกรรมอนใด ทจะกอใหเกดการไดเปรยบเสยเปรยบในการแขงขน กอนอนญาตใหเขาแขงขน ๑.๕ คณะกรรมการรวบรวมผลการแขงขน สรป และรายงานผลการแขงขน

๒.การจดเตรยมอปกรณใชในการแขงขน ๒.๑ ลกเทนนสส าหรบใชในการแขงขน จ านวนลละ 18 ลก ๒.๒ ตะกราแชรบอล ขนาดเทากน ๒.๓ สมดลกเสอปกแขง ๒.๔ นาฬกาจบเวลา ๒.๕ เชอกผกเงอน ขนาดเทากน ยาว 2 เมตร ๒.๖ เชอกไนลอน เสนเลกกวาเชอกผกเงอน ความยาว 2 เมตร ๒.๗ ไมกลมขนาดเสนผาศนยกลาง 1- 2 นว ยาว 5 – 6 เมตร 2 อน น ามาตอกน ผกกบหลกไว

เพอใหผเขาแขงขนใชผกเงอนและเปนจดกนส าหรบการโยนลกเทนนส ๒.8 โตะนกเรยนหรอโตะอนทมขนาดใกลเคยง ไวส าหรบวางสมดและลกเทนนส ลละ ๒ ตว ๒.9 ฉลากหมายเลข 1 - 6 ใสกลองทบแสง ๒.10 กรวยยางหรออปกรณอยางอนทมลกษณะเดยวกน ๒.11 วสดส าหรบท าเสน ใชเดนทรงตว ๓.การจดเตรยมสถานทแขงขน

๓.๑ สถานทส าหรบการแขงขน เปนลานซเมนตพนราบ ๓.๒ จดท าลไมนอยกวา 3 ล ความยาวลละ 22 เมตร กวางไมนอยกวา 3 เมตร แตละลขดเสน

ท าเครองหมายและวางอปกรณดงน - ระยะ 3 เมตรแรก เปนจดยนรอของสมาชกทมทเขาแขงขน - ระหวางจดรอถงจดเรมตน ระยะ 1 เมตร วางโตะ 1 ตว ส าหรบวางสมดลกเสอปกแขง 1 เลม - จากจดเรมตนถงจดสนสดการเดนทรงตว ระยะ ๑๔ เมตร ตเสนทบขนาดกวาง ๔ นว ดงรป

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๖

- จากจดสนสดการเดนทรงตว วางโตะ 1 ตว ไวส าหรบวางสมดและวางตะกราใสลกเทนนส ตะกราละ 18 ลก

- จากจดสนสดการเดนทรงตว ถงจดผกเงอน ระยะ 1 เมตร ปกหลกผกไมกนยาว 9 เมตร สงจากพนไมเกน 30 เซนตเมตร ไวส าหรบกนเปนแนวโยนลกบอลลงตะกรา และไวใหผเขาแขงขนคนท 1 ผกเงอนยดตดกบไม

- จากจดไมกน ระยะ 2.5 เมตร ใหวางตะกราแชรบอลลละ 1 ใบ โดยอาจจะน าหนหรออฐ ผกไวนอกกนตะกรา เพอถวงยดกบพนกนลมได แตหามใชวสดอนใดใสไวในตะกรา

๓.3 ใหผเขาแขงขนยนเขาแถวทจดรอหางจากจดเรมตน 1 เมตร หามผเขาแขงขนออกจากจดรอจนกวาผเขาแขงขนคนกอนจะกลบมาสมผสมอ ๓.4 ขณะแขงขนใหผเขาแขงขนถอดหมวก ๔. การด าเนนการแขงขน

๔.๑ ผจดการแขงขน ควรด าเนนการจดการแขงขนใหเสรจสน ภายใน 1 วน ๔.๒ แจกใบงานใหผเขาแขงขนทกทมพรอมๆกน ใหเวลาแตละทมอานใบงาน และสงเกตการสงงาน

การปฏบตงาน ความเปนผน าผตาม ๔.๓ ใหผเขาแขงขนแตละทม (ทกคน) มาจบฉลากหมายเลข เมอจบไดแลวใหถอไวกอน หามเปดออก

ดจนกวาจะไดยนสญญาณ ใหสงเกตการสงงานของหวหนาทม การปฏบตงาน ความเปนผน าผตาม ๔.๔. มอบเชอกทจดเตรยมไวใหแกหวหนาทม ทมละ 6 เสน (ประกอบดวยเชอกผกเงอน 5 เสน และ

เชอกไนลอน 1 เสน) เพอใหหวหนาทมด าเนนการมอบเชอกใหสมาชก คนละ 1 เสน เพอใชในการแขงขน เมอไดเชอกประจ าตวแลว ใหผเขาแขงขนทกคนเกบเชอกประจ าตวแบบลกเสอ เสรจแลวใหใสไวใน

กระเปากางเกงหรอกระโปรงของแตละคน ๔.๕ เมอไดยนสญญาณนกหวด จงเรมปฏบตตามใบงานและเรมจบเวลา ๔.๖ เรมการแขงขน ใหผเขาแขงขนคนท 1 เดนจากจดรอมาทโตะวางสมด หยบสมดลกเสอปกแขง

วางบนศรษะ เอามอทงสองขางกอดอกแขนแนบล าตว เดนจากจดเรมตนเหยยบไปบนเสนทก าหนดจนถงจดสนสด แลวหยบสมดจากศรษะวางไวบนโตะตวท 2 หยบลกเทนนสในตะกรา ครงละ ๑ ลก เดนไปทไมกน โยนลกเทนนสลงตะกรา จนครบ ๓ ลก เสรจแลวใหดงเชอกประจ าตวจากกระเปามาใชผกเงอนกระหวดไม 2 ชนกบไมกนตรงจดทก าหนด แลวดงปลายเชอกไปทางจดเรมตนใหตง ทงปลายเชอกไว เดนไปหยบสมดปกแขงจากบนโตะตวท 2 วางบนศรษะ เอามอกอดอกแขนแนบล าตว เดนยอนกลบไปตามเสนทางเดมจนถงจดเรมตน หยบสมดจากศรษะวางบนโตะ แลววงไปสมผสมอกบสมาชกผเขาแขงขนคนตอไปเพอเขาปฏบตกจกรรมดงเชนผเขาแขงขนคนแรก

ผเขาแขงขนคนใดท าสมดตกระหวางทาง ใหหยดตรงจดทสมดตก หยบสมดวางบนศรษะแลวเดนตอไป กรรมการตดคะแนนผเขาแขงขนครงละ 1 คะแนน ทกครง ในกรณตอไปน

- ท าสมดตกจากศรษะ ครงละ ๑ คะแนน - ท ากรวยลม กรวยละ 1 คะแนน - เทาเดนออกนอกเสน กาวละ 1 คะแนน - ใชมอจบหรอหยบสมดกอนถงจดทก าหนด ครงละ ๑ คะแนน - กรณผเขาแขงขน ปฏบตผดขนตอนตามทก าหนด ใหท าการแกไขตอไปได

แตใหตดคะแนน ครงละ ๑ คะแนน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๗

๔.๗ เมอผเขาแขงขนคนตอไปสมผสมอกบผเขาแขงขนคนกอนแลวใหปฏบตเชนเดยวกบผเขาแขงขนคนแรกจากจดเรมตนไปจนถงจดสนสดการเดนทรงตว หยบสมดปกแขงบนศรษะวางไวบนโตะ แลวหยบ ลกเทนนสในตะกรา ครงละ ๑ ลก เดนไปทไมกน โยนลกเทนนสลงตะกรา จนครบ 3 ลก เสรจแลวดงเชอกประจ าตวจากกระเปา ไปผกเงอนกบปลายเชอกทผเขาแขงขนคนกอนทงปลายเชอกไว เสรจแลวดงปลายเชอกไปทางจดเรมตนใหตงทงปลายเชอกไว แลวไปหยบสมดปกแขงจากโตะตวท 2 วางบนศรษะเดนกลบ ตามเสนทางเดมไปทจดเรมตน หยบสมดปกแขงบนศรษะวางบนโตะ แลววงไปสมผสมอผเขาแขงขนคนตอไป เพอปฏบตกจกรรมตามล าดบ

๔.๘ ผเขาแขงขนคนสดทายเมอผกเงอนตามทก าหนดทง 2 เงอนเสรจสนแลว ไมตองไปหยบสมดจากโตะตวท 2 แตใหดงปลายเชอกใหตง และรองไชโยขน ถอเปนการสนสดการแขงขน กรรมการบนทกเวลาทปฏบตกจกรรมของแตละทมไวเพอใชประกอบการใหคะแนน

๔.๙ การวดความยาวของเชอก ใหวดจากจดทผกเชอกไปจนถงสนเทาของผเขาแขงขนคนสดทาย ทยนในลกษณะทาตรง

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๘

ใบงาน กจกรรมพฒนาผเรยนชนประถมศกษาปท 1 – 3 การผกเงอน เดนทนของบนศรษะและโยนลกบอล

1. ใหผเขาแขงขนไปยนตงแถวในจดทก าหนดให อานใบงาน เมอเขาใจแลวใหสงใบงานคนกรรมการ กรรมการจะมอบเชอกใหแกหวหนาทม ทมละ 6 เสน

2. ใหทกคนในทมจบฉลากหมายเลขล าดบเพอปฏบตกจกรรม 3. เมอไดยนสญญาณจากกรรมการ ใหทกคนเปดอานหมายเลขทจบฉลากได แลวตงแถวตอนเรยง

ตามล าดบหมายเลขทจบฉลากได 4. หวหนาทมมอบเชอกใหสมาชก คนละ 1 เสน ใหผเขาแขงขนทกคนจดการเกบเชอกประจ าตว

แบบลกเสอ เสรจแลวใหใสไวในกระเปากางเกงหรอกระโปรงแลวปฏบตดงตอไปน หมายเลข 1 เดนจากจดรอไปทจดเรมตน หยบสมดปกแขงทกรรมการจดไวบนโตะวางบนศรษะ เอามอกอดอกแขนแนบล าตว เดนทนสมดปกแขงบนศรษะเทาเหยยบไปตามเสนจนถงเสนทก าหนด หยบสมด ปกแขงบนศรษะวางบนโตะตวท 2 หยบลกเทนนสในตะกรา ครงละ ๑ ลก เดนไปทไมกน โยนลกเทนนสลงตะกรา จนครบ 3 ลก แลวหยบเชอกจากกระเปาออกมาแกออก น าปลายเชอกขางหนงไปผกกบไมกนดวยเงอนกระหวดไม 2 ชน ตรงจดทกรรมการก าหนด ดงปลายเชอกไปทางจดเรมตนใหตง ปลอยเชอกทงไว แลวไปหยบสมดปกแขงจากโตะวางบนศรษะ มอกอดอกแขนแนบล าตว เดนกลบไปตามจดทก าหนดตามเสนทางเดม ถงจดเรมตนใหหยบสมดปกแขงบนศรษะวางบนโตะ แลววงไปสมผสมอกบผเขาแขงขนคนตอไป เสรจแลวใหออกจากลแขงขน หมายเลข 2 ปฏบตเชนเดยวกบผเขาแขงขนหมายเลข 1 แตใหน าเชอกไปผกตอกบปลายเชอกของหมายเลข 1 ดวยเงอนพรอด หมายเลข 3 ปฏบตเชนเดยวกบผเขาแขงขนหมายเลข 2 และใหน าเชอกไปผกตอกบปลายเชอกของหมายเลข 2 ดวยเงอนพรอด หมายเลข 4 ปฏบตเชนเดยวกบผเขาแขงขนหมายเลข 2 และใหน าเชอกไปผกตอกบปลายเชอกของหมายเลข 3 ดวยเงอนขดสมาธ หมายเลข 5 ปฏบตเชนเดยวกบผเขาแขงขนหมายเลข 2 และใหน าเชอกไปผกตอกบปลายเชอกของหมายเลข 4 ดวยเงอนขดสมาธ หมายเลข 6 ปฏบตเชนเดยวกบผเขาแขงขนหมายเลข 2 และใหน าปลายเชอกดานหนงไปผกตอกบปลายเชอกของหมายเลข 5 ดวยเงอนพรอด เสรจแลวน าปลายเชอกอกดานหนงผกเงอนบวงสายธนกบตวระดบเขมขด ดงปลายเชอกทคลองตนเองไปทางจดเรมตนใหตง เมอเชอกตงแลวใหรอง “ไชโย” ถอเปนการสนสดการแขงขน ไมตองไปหยบสมดเดนยอนมาทจดเรมตน แตใหยนนงไวจนกวากรรมการจะตรวจใหคะแนนเสรจจงออกจากลแขงขน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๙

1.2.การใชเขมทศ การคาดคะเนและสะกดรอย 1. คณสมบตผเขาแขงขน

เปนลกเสอ-เนตรนาร ยวกาชาด ผบ าเพญประโยชน ระดบชนประถมศกษาปท 4 - 6 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 การแขงขนใชระบบการแขงขนแบบทม แตละทมอาจประกอบดวยลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาดหรอผบ าเพญประโยชนอยในทมเดยวกนได 2.2 ทมเขารวมแขงขน มจ านวนผเขาแขงขนทมละ ๖ คน 2.3 สถานศกษาสามารถสงทมเขารวมการแขงขนไดสถานศกษาละ 1 ทม 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 ทมเขารวมการแขงขนปฏบตตามค าสงในใบงานทก าหนดให โดยใชเขมทศ การคาดคะเนและการสะกดรอยประกอบการหาต าแหนงและเปาหมาย 3.2 ใหทมเขารวมการแขงขนเดนทางโดยใชเขมทศ และเครองหมายสะกดรอย ไปตามจดทก าหนดให และตอบค าถามในใบงานใหครบถวน

3.3 คณะกรรมการจดการแขงขน เปนผจดเตรยมอปกรณใหครบถวนทกรายการ 3.4 ทมเขารวมการแขงขนตองแตงเครองแบบลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด ผบ าเพญประโยชนใหถกตองตามกฎกระทรวงวาดวยเครองแบบ

4. เกณฑการใหคะแนน (100 คะแนน) 4.1 ความส าเรจของงาน ( 54 คะแนน) 1) คนพบเปาหมาย จ านวน 10 จด 30 คะแนน 2) ตอบค าถามคาดคะเนระยะทาง จ านวน 2 จด 6 คะแนน 3) ตอบค าถามคาดคะเนความสง จ านวน 2 จด 6 คะแนน

4) 5)

ตอบค าถามการหามมแอซมท (Azimuth) จ านวน 2 จด ตอบค าถามเครองหมายสะกดรอย จ านวน 2 จด

6 คะแนน

6 คะแนน 4.2 การใชเขมทศ 10 คะแนน 4.3 ๔.๔

การค านวณระยะทาง การคาดคะเน

10 คะแนน ๑๐ คะแนน

4.๕ การแตงกายและระบบหม (๑๑ คะแนน) 1) บทบาทหวหนาทม 5 คะแนน

๒) การแตงเครองแบบถกตอง ครบถวน ความมวนยและเปนระเบยบเรยบรอย

๖ คะแนน

4.๖ เวลาทใช ๔๕ นาท ( 5 คะแนน) 1) ทมเขารวมการแขงขนปฏบตกจกรรมเสรจภายในเวลาทก าหนด ๕ คะแนน 2) ทมเขารวมการแขงขนใชเวลาเกนจากทก าหนด ตดคะแนน ๑ คะแนน

ตอ ๒ นาท

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑๐

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 - 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60– 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมการตดสน จ านวนไมนอยกวา ๑๐ คน 6.1 คณสมบตกรรมการ

1) ผทรงคณวฒทมทกษะและประสบการณในการใชเขมทศ การคาดคะเน การสะกดรอย 2) ครผสอนกจกรรมลกเสอ-เนตรนาร ทไดเครองหมายวดแบดจ 2 ทอนขนไป 3) ครสอนยวกาชาด โดยผานการฝกอบรมหลกสตรผน าขนไป 4) ครผสอนผบ าเพญประโยชน โดยผานการฝกอบรมหลกสตรหวหนาหนวยขนไป 5) กรรมการอยางนอย 1 คน ควรผานการอบรมวชาแผนท-เขมทศ หรอมประสบการณในการ

สอนวชาเขมทศ การคาดคะเน การสะกดรอย 6.2 ขอควรค านง

1) กรรมการตดสนตองไมตดสนในกรณทสถานศกษาของตนเขาแขงขน 2) กรรมการตดสนควรมาจากสถานศกษาหรอส านกงานเขตพนททหลากหลาย

7. การเขาแขงขนระดบภาค 7.1 ในกรณทมทมเขารวมการแขงขนชนะล าดบสงสด ไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน คอ ถาคะแนนรวมเทากน ใหตดสนดวยคะแนนรวมในขอท 4.1 ถาคะแนนรวมในขอท 4.1 เทากน ใหตดสนดวยคะแนนรวมในขอท 4.1 รวมกบคะแนนรวมในขอท 4.2 และ ๔.๓ ทมใดไดคะแนนมากกวาใหถอเปนผชนะ แตถาคะแนนยงคงเทากนอก ใหใชคะแนนรวมใน ขอถดไปตดสน กรณคะแนนรวมเทากนทกขอ ใหตดสนดวยวธการจบฉลาก

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑๑

ค าแนะน าส าหรบกรรมการ ๑.การตดสน

๑.๑ คณะกรรมการใหคะแนนตามเกณฑทก าหนด ๑.๒ การใหคะแนนเครองแบบ ดความถกตองของการแตงเครองแบบตามประเภทของผเขาแขงขน ๑.๓ ทมทเขาแขงขน อาจจะประกอบดวยลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาดและผบ าเพญประโยชน อยใน

ทมเดยวกนกได ๑.๔ คณะกรรมการมอ านาจในการสงการใหผเขาแขงขนเกบอปกรณเครองมอสอสารของผเขาแขงขน

เปลยนอาวธประจ ากาย และอปกรณอนใด ทจะกอใหเกดการไดเปรยบเสยเปรยบในการแขงขน กอนอนญาตใหเขาแขงขน

๑.๕ คณะกรรมการรวบรวมผลการแขงขน สรป และรายงานผลการแขงขน

๒.การจดเตรยมอปกรณใชในการแขงขน ๒.1 เขมทศแบบซลวา จ านวน 2 เรอน/ทม และเปนเขมทศรนเดยวกนทงหมดทใชในการแขงขน ๒.๒ ผาสแดง สเหลอง สฟา สละ ๒ ผน : ทม ๒.๓ ไมพลอง ส ารองส าหรบผเขาแขงขนทใชไมพลองผดกตกา จ านวนไมนอยกวา ๓๐ อน ๒.๔ นาฬกาจบเวลา ๒.๕ ไมและธงส ส าหรบเปนเครองหมายในการคาดคะเนความสง และความกวาง

๒.๖ แผนรองเขยนกระดาษใบงานและค าตอบ ทมละ ๑ แผน

๓.การจดเตรยมสถานทใชในการแขงขน ๓.๑ จดเตรยมสถานทการแขงขนใหเหมาะสมกบกจกรรม และมตนไมเปนทวางจดอยางนอย

5 เสนทาง ๓.๒ แตละเสนทางใหมจดในการเดนเขมทศและปฏบตกจกรรม จ านวน ๑๐ จด ระหวางจด

ใหมระยะทางและกจกรรม ดงน ๓.๒.๑ ระยะทางระหวางจด ตงแต 35 – 4๐ เมตร จ านวน ๓ ระยะทาง ใหมกจกรรม

สะกดรอย ๒ จด ๓.๒.๒ ระยะทางระหวางจด ตงแต ๔๕ – 60 เมตร จ านวน 4 ระยะทาง ใหมกจกรรม

คาดคะเนความสงของวตถ ๑ จด และคาดคะเนความกวาง ๑ จด ๓.๓.๓ ระยะทางระหวางจด ตงแต ๗๕ – 90 เมตร จ านวน ๓ ระยะทาง ใหมกจกรรม

คาดคะเนความสงของวตถ ๑ จด และคาดคะเนความกวาง ๑ จด ๓.๓.๔ จดทมกจกรรมคาดคะเนความสงของวตถ ใหบอกต าแหนงทตงของวตถนน

เปนคามมแอซมท (Azimuth) ดวย ๓.๓ การจดท าสนามแขงขน

๓.๓.๑ ก าหนดมมแอซมท (Azimuth) และระยะทางเปนเมตร ใหผเขาแขงขนเดนไปสเปาหมายเพอบนทกรหสค าตอบ จ านวน 10 จด รหสค าตอบแตละจดควรตดตงใหสามารถมองเหนไดในระดบสายตา แตไมควรใชรหสค าตอบทเปนอกษรหรอตวเลขเรยงล าดบทผเขาแขงขนคาดเดาได

๓.๓.๒ เสนทางทก าหนดใหมกจกรรมสะกดรอย ใหท าเครองหมายสะกดรอย ใหผเขาแขงขนหาค าตอบ และปฏบตตามค าสงในรหสค าตอบนน เพอเดนทางตอไป

เครองหมายสะกดรอยทก าหนดน ใหเวนชวง ไมควรวางตอเนองกน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑๒

๔. การด าเนนการแขงขน ๔.๑ ทมทเขาแขงขนรายงานตวลงทะเบยน ๔.๒ กรรมการตรวจเครองแบบ ๔.๓ หวหนาทมจบฉลากล าดบทเขาแขงขน และเสนทางทจะเขาแขงขน ๔.๔ กรรมการด าเนนการแขงขน โดยปฏบตตามขนตอนตอไปน ๔.๔.๑ กรรมการใหสมาชกในทมทกคนจบฉลาก ผท าหนาทประจ าทม - ผใชเขมทศ จ านวน ๒ คน ใหผกผาสแดง - ผค านวณระยะทาง จ านวน ๒ คน ใหผกผาสเหลอง - ผคาดคะเนและสะกดรอย จ านวน ๒ คน ใหผกผาสฟา ๔.๔.๒ กรรมการมอบใบงาน กระดาษค าตอบ และเขมทศ ๔.๔.๓ กรรมการจบเวลา และใหสญญาณเรมตนการแขงขน

๔.๕ กรรมการใหคะแนนความเปนผน า การใชเขมทศ การค านวณระยะทาง การคาดคะเน และการสะกดรอย ตองตดตามและสงเกตการท างานของทกทมทเขารวมการแขงขน โดยใหคะแนนตามเกณฑการแขงขน

๔.๖ เวลาทใชในการแขงขน ไมเกน ๔๕ นาท การใหคะแนนเวลาทใชในการแขงขน เปนไปตามเกณฑทก าหนด เมอหมดเวลาแขงขน ใหกรรมการเปาใหสญญาณ ส าหรบทมทยงแขงขนไมแลวเสรจ ใหด าเนนการตอไปไดอก 10 นาท ๔.๗ ควรจะจดการแขงขนใหเสรจสนภายใน ๑ วน หากไมสามารถด าเนนการได ใหกรรมการปรบเปลยนใบงาน เสนทาง และกจกรรมการแขงขน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑๓

ใบงาน กจกรรมพฒนาผเรยนชนประถมศกษาปท 4-6

การใชเขมทศ การคาดคะเนและสะกดรอย ...............

ทมของทานไดรบมอบหมายใหเดนทางส ารวจตามเสนทางทก าหนด ภายในเวลา ๔๕ นาท โดยใชเขมทศ และทกษะทางลกเสอในการคาดคะเน และการสะกดรอย ใหปฏบตกจกรรมตามค าสงและบนทกค าตอบลงในกระดาษค าตอบ เมอปฏบตกจกรรมเสรจใหรอง “ไชโย” แลวเดนทางไปพบกรรมการ ทจดรบค าสง สงกระดาษค าตอบและเขมทศคนคณะกรรมการจดการแขงขน

.......................................

ตวอยางค าสงและกระดาษค าตอบ เสนทางท .....

ทมโรงเรยน..................................................เขตพนทการศกษา.............................................. ............................. ล าดบท ค าสง ค าตอบ

๑ จากจดเรมตน ใชเขมทศตงมม......องศา เดนทางไประยะทาง.......เมตร จะพบรหสค าตอบท ๑

รหสค าตอบ ท ๑ คอ .........

๒ จากจดทพบรหสค าตอบท ๑ ใชเขมทศตงมม......องศา เดนทางตอไประยะทาง.......เมตร จะพบรหสค าตอบท ๒ และใหคาดคะเนความกวางระหวาง......ถง.......

รหสค าตอบท ๒ คอ ......... ความกวาง.......เมตร

๓ จากจดทพบรหสค าตอบท ๒ ใชเขมทศตงมม......องศา เดนทางไประยะทาง...๓๘....เมตร จะพบเครองหมายสะกดรอย ท ๑ และค าสงใหปฏบตตอไป

เครองหมายสะกดรอยท ๑ คอ....ค าสงใหปฏบต............................. (เดนทางไป......เมตร มม......องศา)

๔ จากค าสงของเครองหมายสะกดรอยท ๑ ออกเดนทางตอไป จะพบรหสค าตอบท ๓ และใหคาดคะเนความสงของ.............และต าแหนงทตงของ........

รหสค าตอบท ๓ ......... ความสง.......เมตร มม.......องศา

ฯลฯ

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑๔

1.3 การจดคายพกแรม (Pre - Camping) 1. คณสมบตผเขาแขงขน เปนลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด หรอ ผบ าเพญประโยชน ระดบชนมธยมศกษาปท 1 – 3 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 การแขงขนใชระบบการแขงขนแบบทม แตละทมอาจประกอบดวยลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาดหรอผบ าเพญประโยชนอยในทมเดยวกนได 2.2 ทมเขารวมแขงขน มจ านวนผเขาแขงขนทมละ 8 คน 2.3 สถานศกษาสามารถสงทมเขารวมการแขงขนไดสถานศกษาละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 ผเขาแขงขนจดเตรยมอปกรณการแขงขนมาเอง ตามรายการตอไปน

1) ผาใบหรอผายางขนาดกวาง 4-5 เมตร ยาว 6-8 เมตร จ านวน 1 ผน 2) จาน ชาม ชอนส าหรบสมาชกในทมใชรบประทานอาหาร 3) ธงชาต 1 ผน และเชอกผกธง ยาว 9 เมตร 1 เสน

4) ไมงามประจ าตว 8 อน 5) ไมไผสธรรมชาตทไมมกงกาน ไมตกแตง ไมลดขอ หรอท าเครองหมายใด ๆ

ขนาดเสนผาศนยกลาง 2 - 4 นว ยาว 2 เมตร จ านวน 25 อน 6) มดท าครว เขยง เครองมอทจ าเปนเหมาะสมกบการท ากจกรรมตามใบงาน

จ านวนรวมไมเกน 20 ชน (หามใชเครองมอทใชไฟฟาหรอแบตเตอร) 7) เชอกมะนลาหรอเชอกไยยกษ (ผลตจากเสนใยสงเคราะหโพลโพรพลน) ขนาด

เสนผาศนยกลาง 4 – 8 มลลเมตร ยาว 3 เมตร จ านวน 80 เสน 8) ไขไกหรอไขเปด จ านวน 8 ฟอง 9) ไกสดทงตวทควกเอาเครองในออกแลวแตยงไมไดช าแหละ จ านวน 1 ตว และ

เครองปรง 10) ขาวสารใชหงขาวส าหรบสมาชก 8 คน 11) ไฟเชคหรอไมขดไฟ และขไต 1 กอน/แทง 12) ไมฟนผาและผกเปนมด หนกไมเกน 6 กโลกรม 13) ใบตองหรอใบไม 1 พบ หนกไมเกนครงกโลกรม 14) น าขวด ขนาด 6 ลตร จ านวน 5 ขวด 15) ถง 1 ใบ ถงด า 1 ถง ส าหรบท าอปกรณใสของเปยกและขยะแหง 15) ถงมอ/ถงแขนกนแดด 16) กาวลาเทกซ ขนาดไมเกน 8 ออนซ หรอกาวรอน ขนาดไมเกน ๑๐๐ ซซ. จ านวน 1 หลอด/ขวด

3.2 กรรมการเปนผก าหนดพนทไมนอยกวา 80 ตารางเมตรใหผเขาแขงขนแตละทม 3.3 ผเขาแขงขนน าอปกรณทจดเตรยมไปวางไวในพนทแขงขนกอนเรมการแขงขน ใหกรรมการตรวจอปกรณและเครองแบบพรอมกน อปกรณใดทไมไดระบในขอ 3.1 ใหน าออกจากพนทแขงขน

3.4 กรรมการมอบใบงานใหผเขาแขงขน เสรจแลวใหเปานกหวดเรมจบเวลาการแขงขน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑๕

3.5 ใหทมผเขาแขงขนรวมกนน าอปกรณทจดเตรยมไปด าเนนการจดกจกรรมตามใบงาน ใหเสรจสนภายในเวลา 3 ชวโมงโดยใหมองคประกอบตามใบงาน

3.6 ผแขงขนตองแตงเครองแบบลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด หรอผบ าเพญประโยชน

4. เกณฑการใหคะแนน 4.1 เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 1) ความถกตองและประสทธภาพใชงาน 75 คะแนน 1.1 เสาธงลอย ขนาด รปแบบ การผกเงอนและประสทธภาพใชงาน 10 คะแนน 1.2 เครองมอ ทเกบเครองมอ การใช ความปลอดภย การบ ารงรกษา 10 คะแนน 1.3 การหงขาวและประกอบอาหารชาวคายโดยใชไมไผเปนภาชนะหงตม 10 คะแนน 1.4 เตาประกอบอาหาร รปแบบและประโยชนใชงาน 10 คะแนน 1.5 ประตคายและรว รปแบบ สดสวน ประโยชนใชงาน 10 คะแนน

1.6 เพงพก รปแบบและประโยชนใชงาน 10 คะแนน 1.7 โตะสนามและมานงส าหรบรบประทานอาหาร 10 คะแนน 1.8 ทใสของเปยกและขยะแหง 5 คะแนน 2) ความเรยบรอย และความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 2.1 ความคดรเรมสรางสรรค 5 คะแนน

2.2 ความสะอาด ความเปนระเบยบเรยบรอย 5 คะแนน 3) ความเปนผน า ผตาม เครองแบบ 10 คะแนน 3.1 บทบาทของหวหนาทม การวางแผน การสงงาน ความรวมมอของสมาชกตงแตเรมวางแผนจนสนสด 5 คะแนน 3.2 การแตงเครองแบบ ความมวนยและ ความเปนระเบยบเรยบรอยของเครองแบบ 5 คะแนน 4) เวลาทใช 3 ชวโมง 5 คะแนน 4.1 เสรจภายในเวลาทก าหนด 5 คะแนน 4.2 เสรจเลยเวลาทก าหนด ตดคะแนน 1 คะแนนตอ 2 นาท 4.2 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด

5. เกณฑการตดสน


ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑๖

6. คณะกรรมการตดสน จ านวนอยางนอย 10 คน คณสมบตของกรรมการ - เปนผทรงคณวฒทมทกษะและประสบการณในการจดกจกรรมลกเสอ - ครผสอนกจกรรมลกเสอทไดรบเครองหมายวดแบดจ 2 ทอนขนไป - ครผสอนยวกาชาดโดยผานการฝกอบรมหลกสตรผน าขนไป - ครผสอนผบ าเพญประโยชนโดยผานการฝกอบรมหลกสตรหวหนาหนวยขนไป - กรรมการอยางนอย 1 คนควรผานการอบรมวชาการบกเบกหรอมประสบการณในการสรางงาน

บกเบกและการจดคายพกแรม ขอควรค านง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรมาจากสถานศกษาหรอส านกงานเขตพนททหลากหลาย - กรรมการควรใหการเสนอแนะเตมเตมใหกบทมทเขาแขงขน และผชนะในล าดบท 1 – 3

7. การเขาแขงขนระดบภาค 7.1 ในกรณทมทมชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบ

ขอของเกณฑการใหคะแนน คอ ถาคะแนนรวมเทากนใหดทมทไดคะแนนขอท 1) มากกวาเปนผชนะ ถาคะแนนขอท 1) เทากนใหดคะแนนรวมขอท 1) และ 2) ทมใดคะแนนมากกวาถอวาเปนผชนะ แตถาคะแนนเทากนอกใหดคะแนนขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑๗



ทมเดยวกนกได ๑.๔ คณะกรรมการมอ านาจในการสงการใหผเขาแขงขนเกบเชอกประจ าตว เครองมอสอสาร

ไมงามประจ าตวผเขาแขงขน และอปกรณอนใด ทจะกอใหเกดการไดเปรยบเสยเปรยบในการแขงขน กอนอนญาตใหเขาแขงขน


๒.การจดเตรยมสถานทใชในการแขงขน ๒.๑ จดเตรยมสถานทสนามแขงขนใหทกทมสามารถแขงขนไดในบรเวณเดยวกน ๒.๒ ขนาดของพนทแขงขน ทมละไมนอยกวา 80 ตารางเมตร

๓. การด าเนนการแขงขน ๓.๑ ทมทเขาแขงขนรายงานตวลงทะเบยน จบฉลากพน น าอปกรณเขาไปวางในพนทแขงขน ๓.๒ กรรมการตรวจเครองแบบพรอมกบการตรวจอปกรณ ๓.๓ กรรมการด าเนนการแขงขน โดยปฏบตตามขนตอนตอไปน ๓.๓.๑ กรรมการมอบใบงานใหแกหวหนาทม

๓.๓.๒ กรรมการใหสญญาณเรมการแขงขน ๓.๓.๓ กรรมการเดนตรวจ สงเกต ตดตามการปฏบตงานของทมโดยใกลชด

เพอประกอบการใหคะแนนตามเกณฑการตดสน ๓.๓.๔ กรรมการใหสญญาณหมดเวลา ๓.๓.๕ กรรมการตรวจ ใหคะแนน รวมคะแนนและรายงานผล

๓.๔ ควรจะจดการแขงขนใหเสรจสนภายใน ๑ วน

๔. ค าแนะน าทวไป 4.๑ กรรมการตรวจนบอปกรณของผเขาแขงขนแตละทมใหเปนไปตามเกณฑทก าหนด หามผเขาแขงขนน าวสดอปกรณอนใดนอกจากทก าหนดใหเขาไปในพนทแขงขน ๔.๒ กรรมการใหผเขาแขงขนขนยายอปกรณทไมเปนไปตามเกณฑออกจากพนทแขงขน ๔.๓ กรรมการไมควรอนญาตใหผเขาแขงขนน าอปกรณสอสารทกชนดเขาไปในพนทแขงขน ๔.๔ กรรมการตดตามสงเกตการปฏบตงาน การสงงาน การวางแผน ความเปนผน าผตามตลอดเวลา ๔.๕ การใหคะแนนความคดรเรมสรางสรรค ใหพจารณาจากการน าเศษวสดทเกดการท างานมา

ออกแบบ จดเกบหรอน ากลบมาใชประโยชนในการจดกจกรรม รวมถงการจดวางต าแหนงและองคประกอบของคาย การตกแตงประต รว เตา การประกอบอาหาร ทวางเครองมอ การจดท าเพงพกและทรบประทานอาหาร เสาธงลอย การจดสขาภบาลและอน ๆ โดยใชอปกรณทจดเตรยมมาตามกตกาเทานน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑๘

๔.๖ เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง นบจากเรมตนการแขงขนจนสรางงานตงคายพกแรมและประกอบอาหารเสรจสน หลงจากผเขาแขงขนรอง “ไชโย” ใหกรรมการไปตรวจใหคะแนน เสรจแลวจงให ผเขาแขงขนรบประทานอาหารและรอเกบ

๔.๗ กรรมการควรใหค าแนะน าเตมเตมแกผเขาแขงขนเพอการพฒนาภายหลงการตดสน ๔.๘ กรณมทมเขาแขงขนหลายทม ตองจดการแขงขนหลายรอบ กรรมการใหคะแนนทกรอบ

ควรเปนกรรมการชดเดยวกน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๑๙

ใบงาน กจกรรมพฒนาผเรยนชนมธยมศกษาปท 1 – 3

การจดคายพกแรม ............................. ในวนสดสปดาห ทานและสมาชกในทมรวมกนฝกทบทวนทกษะทางลกเสอเพอการอยคายพกแรม ใหทมของทานใชวสดอปกรณตามทก าหนดด าเนนการจดสรางคายพกแรมจ าลอง 1 คาย และประกอบอาหารตามรายการทก าหนด ใหเสรจสนในเวลา 3 ชวโมง

องคประกอบของชนงานในการสรางคายพกแรม ม 8 รายการ ดงน 1. เสาธงลอยส าหรบกจกรรมเคารพธงชาต 1 ตน สรางดวยไมงาม 8 อน สงไมนอยกวา 3.50 เมตร 2. ประตทางเขาคาย รวดานหนาคาย มปายชอกลมหรอกอง ท าดวยไมไผ เชอกและกาว 3. เตาหงขาวชนดตงสงจากพนไมนอยกวา 20 เซนตเมตร และมทเกบฟนใตเตา 4. หงขาวและประกอบอาหารชาวคายไมนอยกวา 3 อยาง โดยใชไมไผเปนภาชนะหงตม เมอเสรจแลวให

น าไปวางบนโตะอาหารโดยไมตองถายขาวและอาหารออกจากอปกรณหงตม 5. ทจดเกบเครองมอ 6. เพงพกกนแดดฝน 7. โตะสนาม มานงส าหรบรบประทานอาหาร 8. ทรองรบน าใชและขยะ ท าดวยถงและถงด า

9. เมอจดตงคายพกแรมเสรจแลว ใหสงเสยง “ไชโย” พรอมกน แจงใหกรรมการทราบ เพอตรวจ ใหคะแนน แลวรบประทานอาหารทจดเตรยมตามขอ 4 เสรจแลวใหรอถอนและจดเกบทกอยางใหเรยบรอย

10.ระหวางปฏบตกจกรรม หามออกไปจดหาอปกรณเพมเตม

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒๐

1.4 การสรางอปกรณและใหบรการ 1. คณสมบตผเขาแขงขน เปนลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด ผบ าเพญประโยชน ระดบชนมธยมศกษา

ปท 4-6 หรอ ปวช. 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 การแขงขนใชระบบการแขงขนแบบทม แตละทมอาจประกอบดวยลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด ผบ าเพญประโยชน อยในทมเดยวกนได 2.2 ทมเขารวมแขงขน มจ านวนผเขาแขงขนทมละ 6 คน 2.3 สถานศกษาสามารถสงทมเขารวมการแขงขนไดสถานศกษาละ 1 ทม

3. วธด าเนนการ รายละเอยด และหลกเกณฑการแขงขน ใหผเขาแขงขนแสดงบทบาทสมมตตามสถานการณทก าหนดไวในใบงาน เมอไดรบสญญาณ

ใหเรมตนการแขงขนจนแลวเสรจทกขนตอน ภายในเวลา 90 นาท โดยมรายละเอยดดงน 3.1 ใหออกแบบสรางอปกรณส าหรบการสงอาหารและน าดมขามเหวลกทมความกวาง 15 เมตรทอดเปนแนวยาวขวางอย เพอชวยเหลอผประสบภยแผนดนถลมทตดคางอยฝงตรงขามในแนว พนราบ โดยอาศยแรงสงทเกดจากเครองผอนแรง เชน คาน รอก ลอและเพลา ลม สกร เปนตน อปกรณส าหรบสงอาหารนตองมฐานรองรบทมนคงแขงแรง สามารถเคลอนยายได 3.2 หามผเขาแขงขนใชแรงสงทเกดจากการอดลม อดน า หรอแรงระเบดจากสารเคม และหามใชคนกด ผลก หรอ ดนโดยตรงทปลายคานดานใดดานหนงของเครองสงประเภทคานดด ดงตวอยาง

หามใชคนกด หามใชคนดน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒๑

3.3 ผเขาแขงขนตองจดเตรยมวสดและเครองมอน ามาวด ตด เจาะ ผาฯลฯและสรางงานในพนทการแขงขนระหวางท าการแขงขนเทานน หามท าเครองหมายหรอสญลกษณใด ๆ มากอน รายการอปกรณ ใหมดงน

1) ไมไผทมความยาวเทากนทกอน ขนาดเสนผาศนยกลาง 2 – 4 นว ความยาว 3 - 4 เมตร จ านวนไมเกน 8 อน 2) ไมถวงน าหนก รอก เชอกคลองรอก

3) เชอกมะนลาหรอไยยกษ (ผลตจากเสนใยสงเคราะหโพลโพรพลน) ใหมจ านวน ขนาดและความยาวตามความเหมาะสมของรปแบบทจะจดสราง แตอปกรณทจดสรางตองมต าแหนงผกเงอนผกแนน ไมนอยกวา 10 จด

4) ใชถงผาสขาว บรรจทรายใหมน าหนกถงละ 1 กโลกรม จ านวน ๗ ถง และถงผาสเขม บรรจทรายใหมน าหนกถงละ ๒ กโลกรม จ านวน ๗ ถง (ใชแทน“อาหารและน าดม”)

5) หามน าวสดส าเรจรปอน ๆ เชน ตะกรา ลวด ตาขาย ฯลฯ มาใชประกอบอปกรณ ทจดสรางขน หากจ าเปนตองม ใหจดท าขนเองจากไมและเชอกทก าหนดให

3.4 เมอสรางอปกรณ“สงอาหารและน าดมชวยเหลอผประสบภย” เสรจแลว ใหผเขาแขงขนแจงใหกรรมการทราบ และขออนญาตทดลองใชอปกรณสงถงทราย ไปยงเปาหมายเพอหาพกดและปรบอปกรณ ได ๔ ครง โดยใชถงทราย ๑ กโลกรม ๒ ครง และใชถงทราย ๒ กโลกรม ๒ ครง โดยไมนบคะแนน และหามน าถงทรายนนกลบมาใชอก หลงจากนนจงใชอปกรณสงถงทรายทเหลออกอยางละ ๕ ถงไปยงเปาหมาย ผเขาแขงขนสามารถปรบต าแหนงทตงของอปกรณไดตลอดเวลา แตตองไมล าเสนทกรรมการก าหนดไว 3.5 เมอการด าเนนการใชอปกรณสงถงทรายไปยงทหมายครบ 10 ถงแลว ใหผเขาแขงขน รอง“ไชโย” พรอมกน 1 ครง ถอเปนการสนสดการแขงขน กรรมการจะบนทกเวลาทใชในการแขงขน

3.6 ผเขาแขงขนตองแตงเครองแบบลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาดหรอผบ าเพญประโยชน

4. เกณฑการใหคะแนน (100 คะแนน) 4.1 บทบาทผน าและกระบวนการกลม (20 คะแนน) 4.1.1 บทบาทหวหนาทม 5 คะแนน 4.1.2 การวางแผนและความรวมมอในการปฏบตงานของทม 5 คะแนน 4.1.3 การแสดงบทบาทสมมต 10 คะแนน 4.2 การแตงเครองแบบถกตองครบถวน ความมวนยและความเปนระเบยบเรยบรอยของเครองแบบ (10 คะแนน) 4.3 ความมนคง แขงแรง และการใชงานอปกรณ (20 คะแนน) 4.3.1 อปกรณมความมนคง แขงแรง และใชงานไดจรง 10 คะแนน 4.3.2 การเลอกใชเชอกมความเหมาะสมและผกเงอนถกตอง 10 คะแนน 4.4 ความปลอดภยในการปฏบตงานและความคดรเรม (20 คะแนน) 4.4.1 ความคดรเรมสรางสรรคในการออกแบบอปกรณ 10 คะแนน 4.4.1 ความปลอดภยในการท างาน การใชเครองมอ และการใชอปกรณสงอาหารและน าดม 10 คะแนน 4.5 เวลาการปฏบตงาน (10 คะแนน) 4.5.1 เปนไปตามระยะเวลาทก าหนด 10 คะแนน 4.5.2 ใชเวลาในการแขงขนมากกวา 90 นาท ใหตดคะแนน 1 คะแนน ตอเวลา 2 นาท 4.6 ความส าเรจในการ “สงอาหารและน าดมชวยเหลอผประสบภย” จ านวน 10 ครง (20 คะแนน)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒๒

4.6.1 เกณฑคะแนน ถงทรายหยดนงในเปาหมายวงรศม 50 เซนตเมตร จากขอบระยะ 20 เมตรจากจดสงถงละ 10 คะแนน

ถงทรายหยดนงในวงรศม 1 เมตร ถงละ 8 คะแนน ถงทรายหยดนงในวงรศม 1.5 เมตร ถงละ 6 คะแนน ถงทรายหยดนงในวงรศม 2 เมตร ถงละ 4 คะแนน ถงทรายหยดนงนอกวงรศม 2 เมตร ถงละ 0 คะแนน กรณสงถงทรายไปตกในระยะไมถง 15 เมตรจากจดสง ถอวาถงทรายนนตกเหว ไมใหคะแนน

ถงแมถงทรายนนจะไถลไปหยดนงในวงรศมทไดคะแนน กรณถงทรายตกทบเสนวงรศม ใหพจารณาสดสวนของถงทราย หากมสดสวนเขาไปในวงรศมใด

มากกวา 50 % ใหคะแนนตามน าหนกคะแนนในวงรศมนน 4.6.2 การค านวณคะแนนความส าเรจ ดงน

คะแนนทได = ผลรวมคะแนน “การสงอาหารและเครองดมฯ” จ านวน 10 ครง

×20 100 5. เกณฑการตดสน


6. คณะกรรมการตดสน จ านวนไมนอยกวา ๑๐ คน คณสมบตกรรมการ (1) เปนผทรงคณวฒทมทกษะและประสบการณทางลกเสอ (2) เปนครผสอนกจกรรมลกเสอทไดเครองหมายวดแบดจ 2 ทอนขนไป (3) เปนครสอนยวกาชาดโดยผานการฝกอบรมหลกสตรผน าขนไป (4) เปนครผสอนผบ าเพญประโยชนโดยผานการฝกอบรมหลกสตรหวหนาหนวยขนไป

(5) เปนผรบผดชอบกจกรรมลกเสอ (6) กรรมการอยางนอย 1 คน ควรเปนผบงคบบญชาลกเสอทผานการอบรมในหลกสตร “วชาการ

บกเบก" หรอมประสบการณในการสรางงานบกเบก

ขอควรค านง (1) กรรมการตองไมตดสนในกรณทสถานศกษาของตนเขาแขงขน (2) กรรมการควรมาจากสถานศกษาหรอส านกงานเขตพนททหลากหลาย

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒๓

7. การเขาแขงขนระดบภาค 7.1 ในกรณทมทมชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทมใหตดสนดวยคะแนนรวม ในขอ 4.6 ถาคะแนนรวมในขอท 4.6 เทากนใหตดสนดวยคะแนนรวมในขอท 4.3 รวมกบคะแนนรวม ในขอท 4.4 ทมใดไดคะแนนมากกวาใหถอเปนผชนะแตถาคะแนนยงคงเทากนอกใหตดสนดวยคะแนนรวม ในขอท 4.1รวมกบคะแนนรวมในขอท 4.5 ทมใดไดคะแนนมากกวาใหถอเปนผชนะกรณคะแนนรวมเทากนทกขอใหตดสนดวยวธการจบฉลาก

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒๔



ทมเดยวกนกได ๑.๔ คณะกรรมการมอ านาจในการสงการใหผเขาแขงขนเกบอปกรณเครองมอสอสารของผเขาแขงขน

เปลยนอาวธประจ ากาย และอปกรณอนใด ทจะกอใหเกดการไดเปรยบเสยเปรยบในการแขงขน กอนอนญาตใหเขาแขงขน


๒.การจดเตรยมสถานทใชในการแขงขน

จดเตรยมสถานทสนามแขงขนใหเปนไปตามเกณฑ ดงรป

๓. การด าเนนการแขงขน

๓.๑ ทมทเขาแขงขนรายงานตวลงทะเบยน จบฉลาก น าอปกรณเขาไปวางในพนทแขงขน ๓.๒ กรรมการตรวจเครองแบบพรอมกบการตรวจอปกรณ ๓.๓ กรรมการด าเนนการแขงขน โดยปฏบตตามขนตอนตอไปน ๓.๓.๑ กรรมการมอบใบงานใหแกหวหนาทม

๓.๓.๒ กรรมการจบเวลาและใหสญญาณเรมการแขงขนแตละชด ๓.๓.๓ กรรมการเดนตรวจ สงเกต ตดตามการปฏบตงานของทมโดยใกลชด

เพอประกอบการใหคะแนนตามเกณฑการตดสน ๓.๓.๔ กรรมการใหสญญาณหมดเวลา ๓.๓.๕ กรรมการใหคะแนนทกรายการ ควรตรวจใหคะแนนหลงจากผเขาแขงขนแตละชด

ปฏบตกจกรรมเสรจสนแลว ๓.๓.๖ คณะกรรมการรวบรวมผลการแขงขน สรป และรายงานผลการแขงขน

๓.๔ ควรจะจดการแขงขนใหเสรจสนภายใน ๑ วน

15 ม. จดตกทไมไดคะแนน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒๕

๔. ค าแนะน าทวไป ๔.๑ กรรมการควรจดต าแหนงทมเขาแขงขนเรยงตามล าดบโดยวธการจบฉลาก หากมทมเขารวมการ

แขงขนจ านวนมากอาจแบงการแขงขนออกเปนชด ๆ และเวนระยะเวลาเรมตนการแขงขนแตละชดไวไมนอยกวา 30 นาท

๔.๒ กรรมการตรวจสอบความถกตองของอปกรณ ไดแก ไม เครองมอ เชอก รอก ฯลฯ ใหครบถวน และเปนไปตามเกณฑกอนการใหสญญาณเรมจบเวลาการแขงขน

๔.๓ กรรมการตองจดใหผเขาแขงขนแสดงบทบาทสมมตอยางตอเนองตามใบงาน ๔.๔ กรรมการใหคะแนนถงทรายแตละถง ในจดทตกหยดนง ขานและบนทกคะแนน แลวน าเอาถง

ทรายออกนอกพนทเปาหมายทนท กรณทถงทรายแตก ใหกรรมการขานและบนทกคะแนน ในต าแหนงทถงผาหยดนง

๔.๕ กรรมการอยางนอย 5 คน ควรแบงหนาทใหคณะกรรมการสงเกตการท างานของทกทมและใหคะแนนทมแขงขนตามเกณฑการใหคะแนน ซงควรประกอบดวยผใหคะแนนดงน

1) ใหคะแนนตามเกณฑในขอ 4.1 และ 4.3 จ านวน 2 คน 2) ใหคะแนนตามเกณฑในขอ 4.4 และ 4.6 จ านวน 2 คน 3) ใหคะแนนตามเกณฑในขอ 4.2 และ 4.5 จ านวน 1 คน

๔.๖ เมอผเขาแขงขนจดสรางอปกรณเสรจ และขออนญาตทดลองใชอปกรณ ใหกรรมการเกบถงทรายทผเขาแขงขนใชทดลอง จ านวน ๔ ถง ออกนอกพนทเปาหมายทนท และไมใหคะแนนในสวนน

๔.๗ ผเขาแขงขนสามารถเลอกถงทราย ๑ หรอ ๒ กโลกรม สงไปยงเปาหมายไดตามการตดสนใจของทม กรณทผเขาแขงขนตองการปรบต าแหนงทตงหรอซอมแซมอปกรณระหวางการแขงขน สามารถด าเนนการไดตลอดเวลา แตตองอยในเวลาทก าหนด

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒๖

ใบงาน กจกรรมพฒนาผเรยนชนมธยมศกษาปท 4-6 หรอ ปวช.

การสรางอปกรณและใหบรการ ........................

สมมตวา ทมของทานไดรบมอบหมายใหน าอาหารและน าดมไปชวยเหลอผประสบภยแผนดนถลม ทขาดอาหารและน าดม แตทมของทานไมสามารถน าอาหารและน าดมเขาไปถงพนททผประสบภยรอรบ ความชวยเหลอได เนองจากแผนดนถลมมแนวยาวเปนเหวลก กวาง 15 เมตร ขวางกนอย พนทสองฝง ปากเหวเปนพนราบ ไมมตนไมสง

ใหทมของทานคดสรางอปกรณส าหรบการสงอาหารและน าดมขนาดบรรจถงละ 1 และ 2 กโลกรม ขามเหวไปใหผประสบภยโดยอาศยแรงสงทเกดจากเครองผอนแรง ท าดวยไมไผ และสรางฐานทมนคงแขงแรงรองรบอปกรณทสามารถเคลอนยายได ภายในเวลา ๙๐ นาท

ใหทมแสดงบทบาทสมมตเหมาะสมกบสถานการณทก าหนดและปฏบตกจกรรมอยางตอเนองตามล าดบขนตอนตอไปนทนททไดรบสญญาณจากกรรมการ

๑. วางแผนการท างานและปฏบตงานตามแผนในการสรางอปกรณ ๒. สรางอปกรณ เมอเสรจแลวใหแจงกรรมการเพอขออนญาตทดลองสงถงบรรจ “อาหารและน า

ดม” น าหนก ๑ และ ๒ กโลกรม ชนดละ ๒ ถง ๓. ด าเนนการสงถงบรรจ “อาหารและน าดม” น าหนก ๑ และ ๒ กโลกรม ไปยงจดเปาหมาย

จ านวนทงสน 10 ถง อยางตอเนอง ๔. เมอสนสดการด าเนนการ“สงอาหารและน าดมชวยเหลอผประสบอทกภย” แลวเสรจโดยสมบรณ

ให “ไชโย” พรอมกน 1 ครง หมายเหต

๑. ใหใชถงบรรจทราย น าหนก 1 และ ๒ กโลกรม แทนถงบรรจอาหารและน าดม ๒. ผเขาแขงขนสามารถเลอกถงทราย ๑ หรอ ๒ กโลกรม สงไปยงเปาหมายไดตามการตดสนใจของ

ทม กรณทผเขาแขงขนตองการปรบต าแหนงทตงหรอซอมแซมอปกรณระหวางการแขงขน สามารถด าเนนการไดตลอดเวลา แตตองอยในเวลาทก าหนด

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒๗

๒. กจกรรมสภานกเรยน หลกเกณฑการประกวด

1. คณสมบตผเขาประกวด 1.๑ โรงเรยนมเพยงสภาเดยว เทานน 1.๒ เปนคณะกรรมการสภานกเรยนของโรงเรยนตามระดบและประเภททโรงเรยนสมครเขา

ประกวด ระดบละ 7 – 10 คน 1.๓ ผเขาประกวดตองเปนตวแทนสภานกเรยนทปรากฏอยในใบสมครและผงรปถาย (ทแนบทาย)

2. ระดบการประกวด แบงออกเปน ๓ ระดบ ดงน 2.1 ระดบประถมศกษา (เปดสอนตงแต อนบาล – ป.6 เทานน) 2.2 ระดบขยายโอกาสทางการศกษา (เปดสอนตงแตอนบาล – ม.3 สงกด สพฐ. และ อปท.

เทานน) 2.3 ระดบมธยมศกษา (เปดสอนตงแต ม.1 – ม.3, ม.1 – ม.6 รวมถงโรงเรยนทเปดสอนอนบาล

ถง ม.6 ทกสงกด)

3. ขนตอนการประกวด 3.1 จดท าเอกสารรายงานผลการด าเนนงานโดยใชขอมลยอนหลงไมเกน 3 ป จ านวนไมเกน 1๒๐

หนา นบตงแตปกหนาถงปกหลง (หากเกนจะไมรบพจารณา) โดยจดรปเลมเอกสารตามหวขอทก าหนดใหจดท าเปนรปเลมจ านวน 1 เลม พรอมส าเนา จ านวน 4 เลม (รวมทงหมด 5 เลม)

3.2 จดสงเอกสาร ตามขอ 3.1 ดงน 3.2.1 ระดบเขตพนทการศกษา ใหโรงเรยนทเขาประกวด จดสงเอกสารใหส านกงานเขต

พนทการศกษา ตามวน เวลา ทก าหนด เพอคดเลอกตวแทนเขาประกวดในระดบภมภาคตอไป 3.2.2 ระดบภมภาค ใหโรงเรยนทเปนตวแทนเขตพนทการศกษา จดสงเอกสารใหส านกงาน

เขตพนทการศกษาทเปนเจาภาพในระดบภมภาค ตามวน เวลา ทก าหนด 3.2.3 ระดบชาต ใหโรงเรยนทเปนตวแทนระดบภมภาค จดสงเอกสารใหส านกพฒนา

กจกรรม นกเรยน อาคาร สพฐ.5 ชน 9 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ เขตดสต กรงเทพมหานคร 10300 (สภานกเรยน) โดยประทบตราไปรษณยดวนพเศษ (EMS) ลวงหนาไมนอยกวา 15 วน นบถงวนแรกของการประกวด ทงน สามารถจดสงโดยตรงหรอจดสงทางไปรษณยตามระยะเวลาทก าหนด เทานน

4. เกณฑการประกวด ตอนท 1 พจารณาเอกสารรายงานผลการด าเนนงานของสภานกเรยน 60 คะแนน

1. ทมาของสภานกเรยน และบทบาทหนาท ตามโครงสรางของสภานกเรยน ๕ คะแนน ๒. โครงการ/งาน/กจกรรมทสงเสรมการปกครองในระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข โดยการมสวนรวมของสภานกเรยน 10 คะแนน

3. จดกจกรรมทสงเสรมวถประชาธปไตยโดยการมสวนรวมของสภานกเรยน 10 คะแนน ประกอบดวย

- คารวธรรม - สามคคธรรม - ปญญาธรรม

4. มจตอาสาและมสวนรวมของสภานกเรยนในโรงเรยน 10 คะแนน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒๘

5. มการประสานงานกบองคกรและการสรางเครอขายของสภานกเรยน กบชมชนและองคกรตางๆ รวมทงประโยชนทไดรบ 10 คะแนน

6. มผลการปฏบตงานของสภานกเรยนทเปนเลศ (Best Practice) ๑๐ คะแนน ๗. มการประเมนผลและรายงานผลการด าเนนงาน ๕ คะแนน

ตอนท 2 พจารณาจากการน าเสนอผลงานและการตอบค าถาม 40 คะแนน 1. ทมาของสภานกเรยน และบทบาทหนาท ตามโครงสรางของสภานกเรยน ๓ คะแนน

๒. โครงการ/งาน/กจกรรมทสงเสรมการปกครองในระบอบ ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข โดยการมสวนรวมของสภานกเรยน ๓ คะแนน 3. จดกจกรรมทสงเสรมวถประชาธปไตยโดยการมสวนรวมของสภานกเรยน ๓ คะแนน ประกอบดวย - คารวธรรม - สามคคธรรม - ปญญาธรรม

4. มจตอาสาและมสวนรวมของสภานกเรยนในโรงเรยน ๓ คะแนน 5. มการประสานงานกบองคกรและการสรางเครอขายของสภานกเรยน กบชมชนและองคกรตางๆ รวมทงประโยชนทไดรบ ๓ คะแนน

6. มการประเมนผลและรายงานผลการด าเนนงาน ๔ คะแนน ๗. มผลการปฏบตงานของสภานกเรยนทเปนเลศ (Best Practice) ๖ คะแนน ๘. วธการน าเสนอทนาสนใจ 5 คะแนน ๙. การตอบค าถาม 10 คะแนน

หมายเหต ๑. การน าเสนอผลงานหามใชสออเลกทรอนกส ทกประเภท และไมตองจดนทรรศการ หลงจาก

จบการน าเสนอ คณะกรรมการจะซกถาม ๒. การน าเสนอผลงานไมเกน 10 นาท หากน าเสนอเกนเวลาทก าหนดจะถกตด 1 คะแนน (เศษของนาทใหคดเปน 1 นาท) ๓. การตอบค าถาม ไมนบรวมในเวลาทน าเสนอผลงาน

5. เกณฑการตดสนการประกวด รอยละ 80 - 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60– 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๒๙

6. การเขาประกวดระดบภมภาคและระดบชาต ๖.๑ ใหโรงเรยนทเปนตวแทนของเขตพนทการศกษาทเขาประกวดในระดบภมภาค ตองได

คะแนนระดบเหรยญทอง ล าดบท ๑ (คะแนนรอยละ ๘๐ ขนไป) ๖.๒ ใหโรงเรยนทเปนตวแทนระดบภมภาคทเขาประกวดในระดบชาต จะตองไดคะแนนระดบ

เหรยญทอง ล าดบท 1 - 3 (คะแนนรอยละ 8๐ ขนไป)

7. คณะกรรมการตดสน 7.1 คณะกรรมการแบงเปน 3 ระดบ ระดบละ 5 คน ตองมคณสมบตเปนผมความรและ

ประสบการณเกยวกบกจกรรมสภานกเรยน 7.2 ขอควรค านงของกรรมการ

- ตองไมเปนผมสวนไดเสยกบโรงเรยนทเขาประกวด - ควรประเมนดานเอกสารใหแลวเสรจกอนวนประกวด

7.3 สถานทประกวด เปนหองประชมหรอสถานทขนาดกวางเพยงพอทจะน าเสนอและใหผสนใจกจกรรมเขารบฟงและรบชมได

๗.๔ ในกรณทมทมชนะเลศระดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา ๑ ทม ใหพจารณาคะแนนรวม ในตอนท 2 การน าเสนอผลงานและตอบค าถาม

7.๕ ผลการตดสนของคณะกรรมการทกระดบถอเปนทสนสด การเตรยมการจดการประกวดกจกรรมสภานกเรยนในงานศลปหตถกรรมนกเรยน

1. สถานทจดการประกวด เปนหองโถงพรอมเวททสามารถใหนกเรยน 7-10 คน น าเสนอผลงานได พรอมดวยเกาอส าหรบ

ใหนกเรยนครและผสนใจเขารวมฟงการน าเสนอได 2. วสดอปกรณทตองใช

2.1 โตะเกาอส าหรบคณะกรรมการตดสน 2.2 เครองเสยง 1 ชด พรอมไมโครโฟนอยางนอย ๕ ตว 2.3 โตะเกาอส าหรบคณะกรรมการด าเนนการและรบรายงานตวตามความเหมาะสม ๒.๔ นาฬกาจบเวลา

3. การบรหารจดการประกวดทประสบผลส าเรจ - การจดการประกวดใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธการทก าหนด - ความยตธรรมในการจดท าขอค าถามทเปนความลบและค าถามตองไมช ากนมการจบสลากค าถาม

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓๐

รปแบบการจดสถานทประกวด

เวทการน าเสนอ

โตะ เกาอ ส าหรบกรรมการ

เกาอ ส าหรบนกเรยน, ครและผสนใจ

โตะ เกาอ

ส าหรบคณะกรรมการด าเนนง

าน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓๑

ผงรปถายคณะกรรมการสภานกเรยน โรงเรยน.........................................................

อ าเภอ..........................................จงหวด...................................... สพป............................................................. สพม. เขต...............(จงหวด.................................)

๑. ชอ/สกล...................................................................... ชน................ ๒. ชอ/สกล..................................................................ชน................ ต าแหนง........................................................................................... ต าแหนง....................................................................................... ๓. ชอ/สกล...................................................................... ชน................ ๔. ชอ/สกล...................................................................ชน................ ต าแหนง............................................................................................ ต าแหนง........................................................................................

๕. ชอ/สกล...................................................................... ชน................ ๖. ชอ/สกล...................................................................ชน................ ต าแหนง........................................................................................... ต าแหนง........................................................................................ ๗. ชอ/สกล...................................................................... ชน................ ๘. ชอ/สกล...................................................................ชน................ ต าแหนง........................................................................................... ต าแหนง.......................................................................................

๙. ชอ/สกล...................................................................... ชน................ ๑๐. ชอ/สกล...................................................................ชน................ ต าแหนง........................................................................................... ต าแหนง...................................................................................

ลงชอ........................................................ผรบรอง

(..........................................................) ผอ านวยการโรงเรยน................................................................

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓๒

3. กจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor)

หลกเกณฑการแขงขน ๑. คณสมบตผเขาแขงขน - เปนนกเรยนเพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor) ของโรงเรยน

๒. โรงเรยนทเขาแขงขน แบงออกเปน ๓ ระดบ ดงน ๒.๑ มธยมศกษาตอนตน : โรงเรยนทเปดสอนตงแตมธยมศกษาปท ๑-๓ ๒.๒ มธยมศกษาตอนตน : โรงเรยนทเปดสอนตงแตอนบาล – มธยมศกษาปท ๓ ๒.๓ มธยมศกษาตอนปลาย : โรงเรยนทเปดสอนตงแตมธยมศกษาปท ๑-๖ ทกสงกด และ โรงเรยนทเปดสอนตงแตอนบาล – มธยมศกษาปท ๖

๓. ประเภทและจ านวนของการแขงขน ๓.๑ แขงขนเปนทม จ านวนทมละ ๕ คน ๓.๒ โรงเรยนสามารถสงเขาแขงขน ไดระดบละ ๑ ทม เทานน

วธด าเนนการและรายละเอยดการแขงขน ๑. การจดเตรยมเอกสาร

๑.๑ โรงเรยนทเขาแขงขนกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor) ตองจดเตรยม เอกสาร ประกอบดวย ๑.๑.๑ บนทกขอมลการท างานและการใหค าปรกษาของนกเรยน YC ๑.๑.๒ การประสานงานเครอขายความรวมมอในการด าเนนงาน ๑. ๑.๓ การเชอมโยงโครงการนกเรยนเพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor) กบระบบการดแล ชวยเหลอนกเรยนของโรงเรยน ทงน จะตองแสดงขอมลการด าเนนงานของนกเรยนเพอนทปรกษา เกยวกบแบบรายงานผลการปฏบตงาน ค าสง บนทกการปฏบตงาน รายงานการประชม หนงสอแจง-เวยน แผนพบ โปสเตอร ภาพถาย CD DVD และสออน ๆ ทชวยใหคณะกรรมการ ฯ ประเมนผลการด าเนนงาน เหนถงความพยายามและคณภาพของการ ปฏบตงานไดอยางชดเจน ในกรณทโรงเรยนเดยวกนสงแขงขน ๒ ระดบ เอกสารทสงมาเพอพจารณาจะตองมเนอหาหรอผลการด าเนนงานของนกเรยน YC ทไมซ าซอนกน ๑.๒ เอกสารหลกฐาน ตามขอ ๑ มจ านวนหนา ไมเกน ๘๐ หนา นบจากสารบญจนถงหนาสดทายของภาคผนวก หากเกนจากท ก าหนดจะมผลตอการพจารณาของคณะกรรมการ ฯ และเอกสารหลกฐานทน าเสนอตองเปนขอมลยอนหลง ๓ ป (ปการศกษา ๒๕๕๘ – ๒๕๖๐) โดยมผบรหารโรงเรยนลงนามรบรองความถกตองเอกสารหลกฐานทน าเสนอนน

๒. การจดสงเอกสาร ๒.๑ ระดบเขตพนทการศกษา โรงเรยนทเขาแขงขน ตองจดสงเอกสาร จ านวน ๕ เลม ใหส านกงาน - เขตพนทการศกษา ตามวน เวลา ทก าหนด เพอคดเลอกผแทนเขาแขงขนในระดบภมภาคตอไป

๒.๒ ระดบภมภาค ใหโรงเรยนทผานการคดเลอกจากระดบเขตพนทการศกษา ตองจดสงเอกสาร จ านวน ๕ เลม ใหกบส านกงานเขตพนทการศกษาทเปนเจาภาพ ลวงหนาไมนอยกวา ๑๕ วน กอนถง วนแรกของการแขงขน ทงน สามารถจดสงโดยตรง หรอ จดสงทางไปรษณย ตามระยะเวลาทก าหนดเทานน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓๓

๒.3 ระดบชาต ใหโรงเรยนทผานการคดเลอกและเปนผแทนระดบภมภาค จดสงเอกสารทไดแกไขตาม ขอแนะน าของคณะกรรมการ ฯ ระดบภมภาค จ านวน 5 เลม ใหกบส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา กลมพฒนาระบบการแนะแนว อาคาร สพฐ.3 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ถนนราชด าเนนนอก เขตดสต กรงเทพมหานคร รหสไปรษณย 10300 (กจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา) ลวงหนาไมนอยกวา ๑๕ วน กอนถงวนแรกของการแขงขน ทงน สามารถจดสงโดยตรง หรอจดสงทางไปรษณย ตามระยะเวลาทก าหนดเทานน

เกณฑการแขงขน เกณฑการพจารณา ระดบเขตพนทการศกษา ระดบภมภาค และระดบชาต คณะกรรมการฯ จะพจารณา 3 ดาน คอ ดานท 1. เอกสารรายงานผลการด าเนนงานกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor) ดานท 2. การน าเสนอผลงานและการตอบค าถาม ดานท 3. ความสามารถในการใหค าปรกษา เกณฑการใหคะแนน ๑. ระดบเขตพนทการศกษาและระดบภมภาค ระดบเขตพนทการศกษาและระดบภมภาค คะแนนเตม 100 คะแนน โดยมสดสวนของ คะแนน ในแตละดานคอ 30 : 30 : 40 รายละเอยดดงน ๑.๑ พจารณาจากเอกสารรายงานผลการด าเนนงานกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (30 คะแนน)

- การจดท าบนทกขอมลการท างานและการใหค าปรกษา 10 คะแนน - การประสานงานเครอขายความรวมมอในการด าเนนงานพรอม 10 คะแนน เอกสารหลกฐานแสดงขอมลการด าเนนงาน ไดอยางเหมาะสมและเหนชด - เอกสารหลกฐานแสดงขอมลการด าเนนงานการเชอมโยงโครงการ ๑๐ คะแนน นกเรยนเพอนทปรกษากบระบบดแลชวยเหลอนกเรยนของโรงเรยน อยางชดเจน ๑.๒ การน าเสนอผลงานและตอบค าถาม (30 คะแนน) - ผลการด าเนนงานของโครงการนกเรยนเพอนทปรกษาในโรงเรยน 5 คะแนน - ผลงานททมงานนกเรยนเพอนทปรกษามความประทบใจ/ประสบ ความส าเรจ 10 คะแนน - แนวทางการด าเนนงานกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษาทจะท าตอไป 10 คะแนน - การตอบค าถามของคณะกรรมการไดอยางสอดคลอง ถกตอง ครบถวน 5 คะแนน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓๔

๑.๓ พจารณาความสามารถในการใหค าปรกษาเพอน (40 คะแนน) กระบวนการใหการปรกษาโดยพจารณาจากขนตอนการใหค าปรกษา ๑๐ คะแนน ทง 5 ขนตอน คอ - การสรางสมพนธภาพ - การส ารวจและท าความเขาใจปญหา - การหาแนวทางแกไขปญหา - การวางแผนเพอน าไปสการปฏบต - การยตการใหการปรกษาเพอน ๑.๔ ทกษะการใหการปรกษาพจารณาจากการเลอกใชทกษะการใสใจ 10 คะแนน การฟง การถาม การเงยบ การทวนซ า การใหก าลงใจ การสรปความ การใหขอมลและค าแนะน า รวมทงทกษะการชผลทตามมาไดอยาง หลากหลายและเหมาะสมกบปญหาและสถานการณ ๑.๕ แนวทางการชวยเหลอเพอน พจารณาจากความเหมาะสมกบปญหา 10 คะแนน และการน าไปใชไดจรง รวมทงเปนแนวทางทเพอนมสวนรวม ในการก าหนด / แสดงความคดเหน ๑.๖ บคลกภาพของผใหการปรกษา 10 คะแนนโดยพจารณาจากสหนา 10 คะแนน ทาทาง การพดจาน าเสยงความรสกทแสดงออกและการแตงกาย

๒. ระดบชาต ระดบชาต คะแนนเตม 100 คะแนน โดยมสดสวนของคะแนนในแตละดานคอ 20 : 20 : 60 รายละเอยดดงน ๒.1 พจารณาจากเอกสารรายงานผลการด าเนนงานกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (20 คะแนน)

- การจดท าบนทกขอมลการท างานและการใหค าปรกษา ๑๐ คะแนน - การประสานงานเครอขายความรวมมอในการด าเนนงานพรอม ๕ คะแนน เอกสารหลกฐานแสดงขอมลการด าเนนงาน ไดอยางเหมาะสมและเหนชด - เอกสารหลกฐานแสดงขอมลการด าเนนงานการเชอมโยงโครงการนกเรยน ๕ คะแนน เพอนทปรกษา(YC : Youth Counselor) กบระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ของโรงเรยนอยางชดเจน ๒.2 การน าเสนอผลงานและตอบค าถาม (20 คะแนน) - ผลการด าเนนงานของโครงการนกเรยนเพอนทปรกษาในโรงเรยน ๕ คะแนน - ผลงานททมงานนกเรยนเพอนทปรกษามความประทบใจ/ประสบความส าเรจ ๕ คะแนน - แนวทางการด าเนนงานกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษาทจะท าตอไป ๕ คะแนน - การตอบค าถามของคณะกรรมการไดอยางสอดคลอง ถกตอง ครบถวน ๕ คะแนน ทงน ขอใหน าเสนอผลงานและตอบค าถามใหตรงประเดนและไมอนญาตใหมวสด /

อปกรณ หรอ สอตาง ๆ ประกอบการน าเสนอ

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓๕

๒.๓ พจารณาความสามารถในการใหค าปรกษาเพอน (60 คะแนน) ๒.๓.๑ กระบวนการใหการปรกษาโดยพจารณาจากขนตอนการใหค าปรกษา 10 คะแนน ทง 5 ขนตอน คอ - การสรางสมพนธภาพ - การส ารวจและท าความเขาใจปญหา - การหาแนวทางแกไขปญหา - การวางแผนเพอน าไปสการปฏบต - การยตการใหการปรกษาเพอน ๒.๓.๒ ทกษะการใหการปรกษาโดยพจารณาจากการเลอกใชทกษะการใสใจ 20 คะแนน การฟง/การถาม/การเงยบ/การทวนซ า/การใหก าลงใจ/การสรปความ /การใหขอมลและค าแนะน า รวมทงทกษะการชผลทตามมาไดอยาง หลากหลายและเหมาะสมกบปญหา ๒.3.๓ แนวทางการชวยเหลอเพอน โดยพจารณาจากความเหมาะสมกบปญหา 20 คะแนน และการน าไปใชไดจรง รวมทงเปนแนวทางทเพอนมสวนรวม ในการก าหนด / แสดงความคดเหน ๒.3.๔ บคลกภาพของผใหการปรกษา โดยพจารณาจาก สหนา ทาทาง 10 คะแนน การพดจา น าเสยง ความรสกทแสดงออกและการแตงกาย

เกณฑตดสนการแขงขน รอยละ 80 - 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60– 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

การมอบรางวล ๑.รางวลประเภทเหรยญ โรงเรยนทไดคะแนนสงสด ๓ ล าดบแรก รอยละ ๘๐ ขนไป จะไดรบเหรยญทอง เหรยญเงน และเหรยญทองแดง ตามล าดบ ๒.รางวลประเภทเกยรตบตร

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรเหรยญทองแดง คะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตรชมเชย

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓๖

คณะกรรมการตดสนการแขงขนกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor) ๑. คณสมบตคณะกรรมการ ฯ

๑.๑ คณะกรรมการฯ ควรเปนผมความร ความเขาใจ และมประสบการณทเกยวกบเรองนกเรยน เพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor) กระบวนการใหการปรกษา และระบบการดแล ชวยเหลอนกเรยน ๑.๒ กรรมการฯ ควรมาจากสถานศกษา หรอส านกงานเขตพนทการศกษาทหลากหลาย อาจจะเปน บคคลภายนอก เชน บคลากรจากมหาวทยาลย นกจตวทยาจากโรงพยาบาล หรอ นกแนะแนว ๒. คณะกรรมการ ฯ ๒.๑ คณะกรรมการ ฯ แบงเปน ๓ ระดบ ระดบละ ๕ คน ๒.๒ คณะกรรมการ ฯ ควรประเมนดานเอกสารของโรงเรยนทเขาแขงขนในแตละระดบใหแลวเสรจ กอนวนแขงขน ๒.๓ คณะกรรมการ ฯ ตองเตรยมขอค าถาม ส าหรบใหผเขาแขงขนไดรวมกนตอบตอหนาคณะกรรมการ ฯ ๒.๔ คณะกรรมการ ฯ ตองไมตดสนในกรณเขตการศกษา / สถานศกษาของตนเขาแขงขน

๒.๕ คณะกรรมการ ฯ ควรใหขอเสนอแนะเพอการพฒนากบนกเรยนทชนะการแขงขน ในล าดบท 1 - 3

การเขาแขงขนระดบภาค และระดบชาต ๑. ทมทเปนตวแทนของเขตพนทการศกษาเขาแขงขนในระดบภาค ตองไดคะแนนระดบเหรยญทอง ล าดบท ๑ (คะแนนรอยละ ๘๐ ขนไป) และทมทเปนตวแทนระดบภาคเขาแขงขนในระดบชาต จะตองได คะแนนระดบเหรยญทอง ล าดบท ๑ – ๓ (คะแนนรอยละ ๘๐ ขนไป) ๒. ในกรณแขงขนระดบเขตพนทการศกษา มทมชนะในล าดบสงสดไดคะแนนเทากน และในระดบภาคม มากกวา ๓ ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มทมทไดคะแนนดานท ๑ เทากนใหดดานท ๒ ทมทไดคะแนนดานท ๒ มากกวาถอเปนผชนะ แตถาดานท ๒ เทากน ใหดในดานท ๓ กรณคะแนนเทากนทกดานใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด

การเผยแพรผลงานทไดรบรางวล ผลงานของนกเรยนทไดรบคะแนนสงสดอนดบท ๑ – ๓ ถอเปนลขสทธของส านกงานคณะกรรมการการศกษา- ขนพนฐาน ในการน าไปเผยแพรในเวบไซตและประชาสมพนธตอไป

รายละเอยดกจกรรมในการจดเตรยมการแขงขนกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor) ผจดการแขงขนตองด าเนนการเพมเตม ดงน ๘.๑ ประชมชแจงคณะกรรมการตดสนผลการแขงขนทกระดบ ๘.๒ จดใหมการตรวจสอบและประเมนดานเอกสารของโรงเรยนทเขาแขงขนใหแลวเสรจกอนวนแขงขน ๘.๓ จดแฟมแบบฟอรมการใหคะแนนของกรรมการฯ ทกคน (ซงคณะผจดการแขงขนตองเตรยมไวลวงหนา กอนการแขงขน) ๘.๔ จดเตรยมหองส าหรบการแขงขนกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษาทเหมาะสม ควรเปนสถานทเงยบ ไมมคนเดนพลกพลาน มความเปนสวนตว ปลอดการรบกวนจากเสยงหรอผคน เพอใหผเขาแขงขนมสมาธ ในการใหการปรกษา

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓๗

๘.๕ จดเตรยมหองเกบตวของผเขาแขงขน ซงเปนผใหค าปรกษา (Counselor) และหองฝกซอมนกเรยนท แสดงบทบาทสมมตเปนผขอรบค าปรกษา (Counselee) ๘.๖ จดเตรยมนกเรยนแสดงบทบาทสมมต โดย

๑) ผจดการแขงขน ตองเตรยมกรณศกษาทเนนใหผเขาแขงขนตองใชความสามารถในการ คดวเคราะห และแกไขปญหา ไมนอยกวา 5 เรอง ของแตละระดบการแขงขน และจดเตรยม นกเรยนแสดงบทบาทสมมตเปนผขอรบค าปรกษา (Counselee) กรณศกษาละ 1 คน โดยให เหมาะสมกบระดบชน (รวม 5 คน) เพอขอรบค าปรกษาจากผใหค าปรกษา (Counselor) ในเวท การแขงขน ทงระดบเขตพนทการศกษา ระดบภาค และระดบชาต ๒) ทมทเขาแขงขน คดเลอกสมาชกมา 1 คน ท าหนาทเปนผใหค าปรกษา (Counselor) เพอให ผแขงขนไดแสดงถงความสามารถในการใหการปรกษาแกผทมาขอรบค าปรกษา (Counselee)

8.๗ กอนการแขงขนควรมเจาหนาทชแจงรายละเอยด ท าความเขาใจใหผเขาแขงขนรบทราบถงกระบวนการ

และขนตอนในการแขงขนอยางชดเจน

๘.๘ มเจาหนาทจดล าดบและเชญใหผเขาแขงขนและนกเรยนทแสดงบทบาทสมมตเขาไปยงหองแขงขน ๘.๙ ใหผเขาแขงขนจบสลากกรณศกษาตอหนาคณะกรรมการ ฯ กอนการแขงขน

๘.๑๐ ในการแขงขนแตละทมจะใชเวลา ดงน - การน าเสนอโดยทม ใชเวลา 5 นาท - การน าเสนอบทบาทสมมต ใชเวลา 10 นาท หากใชเวลาเกนกวาทก าหนด จะมผลตอการพจารณาของคณะกรรมการ ฯ

8.๑๑ มคณะท างาน / เจาหนาทน าผลการใหคะแนนของกรรมการ ฯ แตละคนมาประมวลผลหลงสนสด การแขงขน

8.1๒ การประกาศผลการแขงขนและการมอบรางวล ใหแลวเสรจภายในวนแขงขนของแตละระดบ

************************************

หมายเหต ปรกษาขอทราบรายละเอยดเพมเตมไดท นางสาวจระวรรณ ปกกดตง หมายเลขโทรศพท ๐๘๖-๐๐๓๕๕๙๒ และ ๐๒-๒๘๘๕๗๔๒ นางสาวเปรมวด ศรธนพล หมายเลขโทรศพท 085-2268777 และ 02-2885944

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓๘

4. กจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน 4.1. การจดท าหนงสอเลมเลก

1 คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4 - 6 (สพป./ทกสงกด) 1.2 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3 (สพป./สพม./ทกสงกด) 1.3 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 4 - 6 (สพป./สพม./ทกสงกด)

2 ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 รปแบบในการแขงขนเปนทม ทมละ 3 คน 2.2 จ านวนทมทเขาแขงขน แบงเปน 4 ระดบ ดงน 2.2.1 นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4 - 6 จ านวน 1 ทม (สพป./ทกสงกด) 2.2.2 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3 จ านวน 1 ทม (สพป./ทกสงกด) 2.2.3 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3 จ านวน 1 ทม (สพม./ทกสงกด) 2.2.4 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 4 - 6 จ านวน 1 ทม (สพป./สพม./ทกสงกด)

3 วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 ลกษณะของการจดท าหนงสอเลมเลก เปนหนงสอบนเทงคด มภาพประกอบ มแกนของเรอง (Theme) หรอหวขอเรองทใชแขงขน ซงคณะกรรมการจะแจงใหทราบในวนแขงขน 3.2 รปแบบของหนงสอเลมเลก 3.2.1 นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4 - 6

1) ชนดกระดาษ เน อในและปกของหนงสอใชกระดาษวาดเขยน 100 ปอนด ปกหนงสอท าเปนปกออนหรอปกแขงกได และเตรยมตดกระดาษใหเรยบรอยพรอมเขาแขงขน

2) รปเลมของหนงสอ ขนาด A4 พบครง หรอ 14.8 x 21 เซนตเมตร ลกษณะแนวตง มองคประกอบเรยงล าดบ ดงน

สวนหนาของหนงสอ ประกอบดวย ปกหนา (บอกชอหนงสอและคณะผจดท า) หนาปกใน (บอกชอหนงสอและคณะผจดท า) และหนาค าน า (บอกถงวตถประสงคและ แรงบนดาลใจ ทมาของเรองหรอการน าเสนอเนอหา และค าขอบคณผมสวนเกยวของในการจดท าหนงสอ)

สวนเนอหาของหนงสอ ประกอบดวย เนอเรอง และภาพประกอบ พรอมทงก าหนดเลขหนาใหชดเจน

สวนทายของหนงสอ ประกอบดวย หนาคณะผจดท า (บอกชอหนงสอ ชอผจดท า ชอโรงเรยน อ าเภอ จงหวด และชอเขตพนทการศกษา) และปกหลงของหนงสอ 3) ความหนาของเนอเรองและภาพประกอบ จ านวน 8 หนา 4) เนอเรองของหนงสอ ตองเปนเรองทแตงขนเอง มความเหมาะสมกบวย ระดบชน และมแนวคดเชงสรางสรรค เขยนในรปแบบรอยแกว และ หรอรอยกรอง ค าคลองจอง กลอนเปลา 5) ขนาด/รปแบบ/สของตวอกษร มความเหมาะสมส าหรบเดกระดบชนประถมศกษาปท 4 - 6

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๓๙

6) ภาพประกอบ มความสอดคลองกบเนอเรอง ขยายรายละเอยดใหเขาใจเนอเรองทน าเสนอ และเสรมใหหนงสอมความสวยงาม และนาอาน ไมอนญาตใหจดท าเปนภาพสามมต (Pop Up)

7) ชนดของสท ใชในการวาดภาพประกอบ ใชสไม ถาตองการเนนภาพประกอบใชปากกาตดเสนได

8) เขยนกรอบแสดงเรองราวของหนงสอ (Story Board) บอกขนตอนการจดวางเนอเรอง ภาพประกอบ และรปเลมของหนงสอ ตงแตปกหนาจนถงปกหลงไวในแตละกรอบ อยางชดเจน

9) ท ารปเลม ใหมความสวยงามตลอดทงเลม สามารถเขาเลมแบบเยบอก (มงหลงคา) หรอสนหนงสอทากาว หรอเทปเยอกาวสองหนา หามใชสเปรยแลกเกอร, แลกเกอรเคลอบเงาหนงสอ แตอนญาตใหใชสตกเกอรใสได 3.2.2 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3

1) ชนดกระดาษ เน อในและปกของหนงส อใชกระดาษวาดเขยน 100 ปอนด ปกหนงสอท าเปนปกออนหรอปกแขงกได และเตรยมตดกระดาษใหเรยบรอยพรอมเขาแขงขน

2) รปเลมของหนงสอ ขนาด A4 พบครง หรอ 14.8 x 21 เซนตเมตรลกษณะแนวตง มองคประกอบเรยงล าดบ ดงน



สวนทายของหนงสอ ประกอบดวย หนาคณะผจดท า (บอกชอหนงสอ ชอผจดท า ชอโรงเรยน อ าเภอ จงหวด และชอเขตพนทการศกษา) และปกหลงของหนงสอ 3) ความหนาของเนอเรองและภาพประกอบ จ านวน 12 หนา 4) เนอเรองของหนงสอ ตองเปนเรองทแตงขนเอง มความเหมาะสมกบวย ระดบชน และมแนวคดเชงสรางสรรค เขยนในรปแบบรอยแกว และ หรอรอยกรอง ค าคลองจอง กลอนเปลา 5) ขนาด/รปแบบ/สของตวอกษร มความเหมาะสมส าหรบเดกระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3


7) ชนดของสทใชในการวาดภาพประกอบ ใชสไมระบายน าหรอสแสตมป ถาตองการเนนภาพประกอบใชปากกาตดเสนได


ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔๐

9) ท ารปเลม ใหมความสวยงามตลอดทงเลม สามารถเขาเลมแบบเยบอก (มงหลงคา) หรอสนหนงสอทากาว หรอเทปเยอกาวสองหนา หามใชสเปรยแลกเกอร, แลกเกอรเคลอบเงาหนงสอ แตอนญาตใหใชสตกเกอรใสได 3.2.3 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 4 - 6

1) ชนดกระดาษ เน อในและปกของหนงสอใชกระดาษวาดเขยน 100 ปอนด ปกหนงสอท าเปนปกออนหรอปกแขงกได และเตรยมตดกระดาษใหเรยบรอยพรอมเขาแขงขน

2) รปเลมของหนงสอ ขนาด A4 พบครง หรอ 14.8 x 21 เซนตเมตรลกษณะแนวตง มองคประกอบเรยงล าดบ ดงน



สวนทายของหนงสอ ประกอบดวย หนาคณะผจดท า (บอกชอหนงสอ ชอผจดท า ชอโรงเรยน อ าเภอ จงหวด และชอเขตพนทการศกษา) และปกหลงของหนงสอ 3) ความหนาของเนอเรองและภาพประกอบ จ านวน 16 หนา 4) เนอเรองของหนงสอ ตองเปนเรองทแตงขนเอง มความเหมาะสมกบวย ระดบชน และมแนวคดเชงสรางสรรค เขยนในรปแบบรอยแกว และ หรอรอยกรอง ค าคลองจอง กลอนเปลา

5) ขนาด/รปแบบ/สของตวอกษร มความเหมาะส าหรบเดกระดบชนมธยมศกษาปท 4 - 6


7) ชนดของสทใชในการวาดภาพประกอบ ใชสไมระบายน าหรอสแสตมป ถาตองการเนนภาพประกอบใชปากกาตดเสนได


9) ท ารปเลม ใหมความสวยงามตลอดทงเลม สามารถเขาเลมแบบเยบอก (มงหลงคา) หรอสนหนงสอทากาว หรอเทปเยอกาวสองหนา หามใชสเปรยแลกเกอร, แลกเกอรเคลอบเงาหนงสอ แตอนญาตใหใชสตกเกอรใสได 3.3 ผลงานทสงเขาแขงขนจะไมสงคน 3.4 เวลาทใชในการแขงขน จ านวน 6 ชวโมง 3.5 วสดอปกรณในการแขงขน ผแขงขนเปนผจดเตรยมมาเองใหพรอม

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔๑

4 เกณฑการใหคะแนน (100 คะแนน)

4.1 เนอหาสาระ 30 คะแนน 4.2 ภาพประกอบ/การน าเสนอ 20 คะแนน 4.3 ความคดสรางสรรค 10 คะแนน 4.4 การใชส านวนภาษา 10 คะแนน 4.5 การเขยนกรอบแสดงเรองราวของหนงสอ (Story Board) 10 คะแนน 4.6 การท ารปเลม 10 คะแนน 4.7 การตงชอเรอง 5 คะแนน 4.8 ขนาด/รปแบบ/สของตวอกษร/ตวสะกด/การวางวรรณยกต 5 คะแนน

ในกรณทผเขาแขงขนใชเวลาแขงขนเกนระยะเวลาทก าหนด คณะกรรมการจะตดคะแนน นาทละ 1 คะแนน (นบเวลาสวนทเปนเศษเกนกวา 30 วนาท ใหนบเปน 1 นาท)

5 เกณฑการตดสน


6 คณะกรรมการแขงขน

6.1 คณะกรรมการด าเนนการแขงขน แบงออกเปน 4 ระดบชน ระดบชนละไมนอยกวา 3 คน ซงเปนผทไดรบมอบหมายใหมหนาทด าเนนงานจดการแขงขนใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธการ ทก าหนดดวยความโปรงใส และความเปนธรรมแกทกฝาย 6.2 คณะกรรมการตดสนการแขงขน แบงออกเปน 4 ระดบชน ระดบชนละ 3 - 5 คน โดยมคณสมบตดงตอไปน 6.2.1 ผทรงคณวฒทมความรและประสบการณเกยวกบวรรณกรรมส าหรบเดกและเยาวชน 6.2.2 ศกษานเทศกทรบผดชอบกจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน หรอการพฒนาหองสมด หรอศกษานเทศกทมความรและประสบการณเกยวกบวรรณกรรมส าหรบเดกและเยาวชน 6.2.3 ครบรรณารกษ หรอครผท าหนาทบรรณารกษ หรอครผสอน หรอผอ านวยการโรงเรยนทมความรและประสบการณเกยวกบวรรณกรรมส าหรบเดกและเยาวชน 6.2.4 ขอควรค านงถงในการสรรหากรรมการ

1) กรรมการท เปนครผสอน หรอศกษานเทศกไมควรตดสนในกรณโรงเรยนของตนเขาแขงขน ถามค าสงแตงตงคณะกรรมการไปแลว ขอใหงดออกเสยง หรอมค าสงแตงตงเปลยนแปลงไดเพอความโปรงใส และยตธรรม 2) กรรมการท เป นครผ สอนควรเปนผ มความร ความสามารถและ มประสบการณในการจดท าหนงสอ

3) กรรมการควรมาจากหนวยงาน/องคกรทหลากหลาย (กรณการแขงขนระดบภาค)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔๒

4) กรณการแขงขนระดบเขตพนทการศกษา กรรมการไมควรเปนผทอยในโรงเรยนเดยวกนกบโรงเรยนทเขาแขงขน 5) กรรมการอาจใหขอเสนอแนะเพอปรบปรงผลงานใหเปนไปอยางถกตองและมคณภาพใหกบทมผเขาแขงขนทคะแนนระดบเหรยญทองในล าดบ 1 - 3 ในระดบภาค และระดบชาต 6.3 แนวทางการพจารณาของคณะกรรมการตดสน 6.3.1 คณะกรรมการควรใหคะแนนเปนไปตามเกณฑทก าหนด 6.3.2 คณะกรรมการควรประชมปรกษาหารอกอนการตดสนเพอใหเขาใจเกณฑการตดสนใหเปนไปดวยความเรยบรอย 6.3.3 การใหคะแนนกรรมการควรพจารณา ดงน เนอหาสาระ พจารณาตามแกนของเรอง (Theme) หรอหวขอเรองทใชแขงขน ซงคณะกรรมการแจงใหทราบในวนแขงขน ความคดรวบยอดเหมาะสมกบระดบชน และกลวธการด าเนนเรองนาสนใจ สอดคลองกนอยางมระบบและมความเหมาะสมกลมกลนเปนอยางด ภาพประกอบ พจารณาความเหมาะสม สอความหมายไดสอดคลองกบเนอเรอง มความสวยงามในการสรางสรรคของตวละคร ฉาก สงเสรมความเขาใจและจนตนาการ ความคดสรางสรรค พจารณาเนอเรอง ภาพประกอบ รปเลม ปก การจดวางตวอกษร การจดหนา และสวนประกอบอน ๆ ทมแนวคดสรางสรรคไดเหมาะสมกบระดบชน การใชส านวนภาษา พจารณาการใชส านวนโวหารถอยค าทน ามาใชถกตองตามหลกภาษาไทย วธเรยบเรยงเหมาะสมกบระดบชน การเขยนกรอบแสดงเรองราวของหนงสอ (Story Board) พจารณาการน าเสนอการจดวางองคประกอบของหนงสอแตละกรอบ ตงแตหนาปกจนถงหนาสดทายไดอยางถกตองและชดเจน สอดคลองกบผลงานทจดท าขน การท ารปเลม พจารณาคณคาความงามเชงศลปะ ความประณต แขงแรงทนทาน และสะอาดเรยบรอย การตงชอเรอง พจารณาความสมพนธกบแกนของเรอง วลหรอขอความ ทไดความหมายในตวเอง มความนาสนใจ และนาตดตามอาน

ขนาด/รปแบบ/สของตวอกษร/ตวสะกด/การวางวรรณยกต พจารณาขนาดตวอกษรทใชของปกหนงสอ เนอเรองมขนาดเหมาะสมกบระดบชน รปแบบและสของตวอกษรชดเจน อานงาย และเขยนถกตองตามหลกภาษาไทย

7 รายละเอยดในการจดการแขงขน

7.1 การจดเตรยมอปกรณในการแขงขน 7.1.1 ปายตงโตะบอกเลขททมทเขาแขงขน 7.1.2 นาฬกาบอกเวลา 7.1.3 เครองเสยง 7.2 การจดเตรยมสถานทในการแขงขน 7.2.1 สถานท หรอหองทใชในการแขงขนใหสามารถด าเนนการแขงขนพรอมกนไดทกทมในระดบเดยวกน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔๓

7.2.2 โตะ - เกาอ ใหมขนาดเหมาะสมและสะดวกตอการปฏบตงานกลมทมนกเรยน จ านวน 3 คน พรอมปายตงโตะบอกเลขททมทเขาแขงขน 7.2.3 นาฬกาบอกเวลา ใหผเขาแขงขนทกทมสามารถมองเหนไดอยางชดเจน 7.2.4 เครองเสยง ใหผเขาแขงขนทกทมสามารถไดยนเสยงค าชแจงจากกรรมการ ไดอยางชดเจน และเขาใจตรงกน 7.3 การด าเนนการจดการแขงขน 7.3.1 ลงทะเบยนรายงานตวผเขาแขงขน ในกรณทผเขาแขงขนมารายงานตว ชากวาเวลาทก าหนดใหสามารถเขารวมแขงขนได แตเวลาสนสดการเขาแขงขนตองเปนไปตามทคณะกรรมการด าเนนงานก าหนดพรอมกนทกทม 7.3.2 ตรวจอปกรณและเครองมอทใชในการแขงขนกอนเวลาการแขงขน 7.3.3 การเตอนเวลาการแขงขน ใหเตอนครงท 1 เหลอเวลา 30 นาท เตอนครงท 2 เหลอเวลา 15 นาท เตอนครงท 3 หมดเวลา กรณททมผเขาแขงขนเกนระยะเวลาทก าหนดจะถก ตดคะแนนนาทละ 1 คะแนน โดยนบเวลาสวนทเปนเศษเกนกวา 30 วนาท ใหนบเปน 1 นาท 7.3.4 ผแขงขนหามน าเครองมอสอสารทกประเภทเขาในการแขงขน 7.3.5 การเขาหองน า ผเขาแขงขนตองขออนญาตจากกรรมการ และอยภายใตการดแลของกรรมการด าเนนการแขงขน

7.3.6 การสง-มอบอาหาร/น า หรออปกรณการแขงขนอนใดตองสง-มอบผานกรรมการด าเนนการแขงขนเทานน

8 การแขงขนระดบภาค และระดบชาต

8.1 ทมท เปนตวแทนของเขตพนทการศกษาเขาแขงขนในระดบภาค ทกกจกรรมตอ งไดคะแนนระดบเหรยญทอง ล าดบท 1 (คะแนนรอยละ 80 ขนไป) และทมทเปนตวแทนระดบภาคเขาแขงขนในระดบชาต จะตองไดคะแนนระดบเหรยญทอง ล าดบท 1 - 3 (คะแนนรอยละ 80 ขนไป) 8.2 ในกรณทแขงขนระดบเขตพนทการศกษามผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนและในระดบภาคมมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนน ขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด

9 การเผยแพรผลงานทไดรบรางวล

ผลงานของนกเรยนทไดรบคะแนนสงสดอนดบท 1 - 3 คณะกรรมการพจารณาและน าไปเผยแพรในเวบไซต หรอสออน ๆ ตอไป ซงผลงานของผแขงขนถอเปนลขสทธของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เพอใชในการเผยแพรและประชาสมพนธ

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔๔

ค าแนะน าส าหรบกรรมการตดสนการจดท าหนงสอเลมเลก

หนงสอบนเทงคด หมายถง หนงสอทแตงขนเพอความสนกสนานเพลดเพลน มจนตนาการ สอดแทรกคณธรรม คตธรรม เนอหาสาระของบนเทงคดเปนเรองราวทผแตงสมมตขน ทงตวละคร เหตการณ สถานทและเวลา

สวนส าคญของหนงสอบนเทงคด

๑. เคาโครงเรอง (Plot) คอ การล าดบเหตการณหรอเรองราวทมความสมพนธเกยวโยงกนอยางสมเหตสมผล เมออานเหตการณหนงกอยากทราบวาเรองราวจะจบอยางไร ขณะอานผอานจะรสกเพลดเพลนหรอสบสนวาตวละครนคอใครมาจากไหน

๒. ตวละคร (Characters) เปนศนยกลางของเรอง เรองราวและเหตการณทผแตงสรางเปน เคาโครงเรองขนจะผกพนวนเวยนอยทตวละคร ถาไมมตวละครกคงไมมเรองราวทจะบอกเลาแกผอาน

๓. ฉาก (Setting) คอ เวลาและสถานททเรองราวและเหตการณตาง ๆ เกดขนตามเคาโครงเรอง มเรองราว เหตการณ ตวละคร สงทตวละครท า คด และรสก อาจจะเกดขนทงในอดต ปจจบน หรออนาคตตามจนตนาการ

๔. แกนของเรอง (Theme) คอ สาระส าคญหรอหวใจของเรองทผเขยนสะทอนหรอแสดงใหผอานเขาใจและสรปความหมายแกนของเรองได เมออานเหตการณ เรองราว และชวตของตวละคร ตงแตตนจนจบ

๕. ส านวนภาษา ผเขยนเลอกใชค าและประโยคเรยบเรยงเปนเรองราว ซงท าใหผอานเกดความสนกสนานเพลดเพลน การใชภาษาทเหมาะสม มบทสนทนาใหเหนพฤตกรรมของตวละคร สรางฉาก ทประทบใจ สรางความรสกและอารมณตาง ๆ แกผอานตามเหตการณทเกดขน

6. กรอบแสดงเรองราวของหนงสอ (Story Board) คอ การเขยนกรอบแสดงเรองของหนงสอแตละเรอง โดยน าเคาโครงเรองมาเขยนลงในแตละกรอบ บอกวามเรองและภาพสมพนธกนตามล าดบ จนจบเลม มองคประกอบ ดงน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔๕

ปกหลง

ปกหนา

*กระดาษผนกปก


วาง

หนา ปกใน

วาง

หนา ค าน า

วาง

*เนอเรอง

1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15


16

หนาคณะผจดท า



หมายเหต : ๑. *เนอเรอง : จ านวนหนา ขนอยกบระดบชนของผเขาแขงขนตามเกณฑการแขงขน

๒. *กระดาษผนกปก : จะมหรอไมมกได เปนสทธของผจดท า ๗. เนอเรอง และ หรอภาพประกอบ การนบจ านวนหนา ใหคณะกรรมการเรมนบเนอเรอง

รวมทงหนาทมภาพประกอบแตไมมเนอเรองทกหนา จนถงหนาสดทายของเนอเรอง ไมรวมหนาคณะผจดท า

ในกรณทภาพประกอบตอเนองกน ๒ หนา (Double space) ใหนบเปน ๒ หนา

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔๖

4.2 การจดกจกรรมยวบรรณารกษเพอสงเสรมการอาน

1 คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4 - 6 (สพป./ทกสงกด) 1.2 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3 (สพป./สพม./ทกสงกด) 1.3 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 4 - 6 (สพป./สพม./ทกสงกด)

2 ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 รปแบบในการแขงขนเปนทม ทมละ 3 คน 2.2 จ านวนทมทเขาแขงขน แบงเปน 4 ระดบ ดงน 2.2.1 นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4 - 6 จ านวน 1 ทม (สพป./ทกสงกด) 2.2.2 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3 จ านวน 1 ทม (สพป./ทกสงกด) 2.2.3 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3 จ านวน 1 ทม (สพม./ทกสงกด) 2.2.4 นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 4 - 6 จ านวน 1 ทม (สพป./สพม./ทกสงกด)

3 วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 การจดกจกรรมยวบรรณารกษเพอสงเสรมการอาน ผเขาแขงขนจะตองเปนนกเรยนชวยงานหองสมดโรงเรยน (ยวบรรณารกษ) หรอนกเรยนทเปนสมาชกชมรม ชมนม/หองสมด/สงเสรมการอานโดยท าหนาทชวยงานหองสมดและจดกจกรรมสงเสรมการอานในโรงเรยน หรอชมชนอยางตอเนองและสม าเสมอ 3.2 กจกรรมสงเสรมการอาน ตองเปนกจกรรมทนกเรยนสรางสรรคขน โดยม ครบรรณารกษเปนทปรกษา และสามารถน าไปปฏบตไดจรง กจกรรมควรเปนกจกรรมทแสดงแนวคด ในรปแบบใหม ๆ ทชดเจนวาสามารถชวยกระตนใหนกเรยนทรวมกจกรรมเกดความสนใจการอานและเขาใชหองสมดเพมขน รวมทงบรการชมชนเพอสรางสงคมแหงการอาน จ านวน 1 - 3 กจกรรม 3.3 กจกรรมทน าเสนอตองมความเหมาะสมกบวย ระดบชน และกลมเปาหมาย 3.4 ผเขาแขงขนแตละทมจะตองจดท าขอมลกจกรรมทน าเสนอ โดยสรปเปนลกษณะ ขอความและภาพ ( Infographic) ลงบนกระดาษ A4 จ านวน 1 แผน (หนาเดยว) พรอมส งใหแกคณะกรรมการตามจ านวนคณะกรรมการ เพอพจารณาประกอบการน าเสนอกจกรรมในวนแขงขน 3.5 ขอมลกจกรรมทสรปเปนลกษณะขอความและภาพ (Infographic) ควรมการสรางสรรคภาพและเนอหาใหอานในเวลารวดเรว เขาใจงาย และชดเจน โดยบอกชอกจกรรม วตถประสงค กลมเปาหมาย สอและอปกรณ กระบวนการจดกจกรรม และการประเมนผล 3.6 สอและอปกรณ ผเขาแขงขนจดเตรยมและสรางสรรคขนเอง แตควรเปนสอและอปกรณทเรยบงาย กะทดรด เคลอนยายสะดวก ประหยด มความเหมาะสมกบกจกรรมทน าเสนอและใชประโยชนไดอยางคมคาทกชน โดยมจ านวนไมเกน 7 ชน

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔๗

3.7 รปแบบการน าเสนอกจกรรม 3.7.1 ผเขาแขงขนน าเสนอกจกรรม แสดงใหเหนถงความคดสรางสรรคกจกรรม รปแบบ กลวธในการด าเนนการ โดยเปนไปตามล าดบและสอดคลองกบสอทใชอยางเหมาะสม 3.7.2 ผเขาแขงขนตองใชเสยงจรงในการน าเสนอ ไมใชการบนทกเสยง และน าเสนอดวยภาษาไทยเปนหลก และอาจใชภาษาตางประเทศประกอบไดบาง 3.7.3 ผเขาแขงขนใชเวลาในการน าเสนอทมละ 15 นาท แบงออกเปน การจดเตรยมสอ/อปกรณ 5 นาท และการน าเสนอกจกรรม 10 นาท (ไมรวมเวลาตอบค าถาม)

4 เกณฑการใหคะแนน (100 คะแนน)

4.1 รปแบบและเนอหากจกรรม (40 คะแนน) ความคดสรางสรรค 10 คะแนน ล าดบเนอหา ความตอเนองของกจกรรม 10 คะแนน กจกรรมน าไปปฏบตไดจรง 10 คะแนน ประโยชนทไดรบ 10 คะแนน 4.2 ความสามารถในการพดน าเสนอและตอบค าถาม (30 คะแนน) บคลกทาทาง สหนา สายตา 5 คะแนน การใชภาษา/อกขรวธ 5 คะแนน การใชเสยง 5 คะแนน การใชสอประกอบการพด 5 คะแนน การล าดบเนอหา 5 คะแนน ปฏภาณไหวพรบในการตอบค าถาม 5 คะแนน 4.3 ขอมลน าเสนอกจกรรมลกษณะขอความและภาพ (Infographic) (20 คะแนน) การน าเสนอเนอหากจกรรม 10 คะแนน การออกแบบรปแบบน าเสนอกจกรรม 10 คะแนน 4.4 สอและอปกรณประกอบกจกรรม (10 คะแนน) รปแบบสอและอปกรณ 5 คะแนน จ านวน/การจดวางสอและอปกรณ 5 คะแนน ในกรณทผเขาแขงขนใชเวลาการแขงขนเกนระยะเวลาทก าหนด คณะกรรมการจะตดคะแนนนาทละ 1 คะแนน (นบเวลาสวนทเปนเศษเกนกวา 30 วนาท ใหนบเปน 1 นาท)

5 เกณฑการตดสน


ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔๘

6 คณะกรรมการแขงขน

6.1 คณะกรรมการด าเนนการแขงขน ระดบชนละไมนอยกวา 3 คน ซงเปนผท ไดรบมอบหมายใหมหนาทด าเนนงานจดการแขงขนใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธการทก าหนดดวยความโปรงใส และความเปนธรรมแกทกฝาย 6.2 คณะกรรมการตดสนการแขงขน แบงออกเปน 4 ระดบชน ระดบชนละ 3 - 5 คน โดยมคณสมบตดงตอไปน 6.2.1 ผทรงคณวฒทมความรและประสบการณเกยวกบการสงเสรมการอานและงานหองสมด 6.2.2 ศกษานเทศกทรบผดชอบกจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน หรอการพฒนาหองสมด หรอศกษานเทศกทมความรและประสบการณเกยวกบการสงเสรมการอานและงานหองสมด 6.2.3 ครบรรณารกษ หรอครผท าหนาทบรรณารกษ หรอครผสอน หรอผอ านวยการโรงเรยนทมความรและประสบการณเกยวกบการสงเสรมการอานและงานหองสมด 6.2.4 ขอควรค านงถงในการสรรหากรรมการ

1) กรรมการท เปนครผสอน หรอศกษานเทศก ไมควรตดสนในกรณโรงเรยนของตนเขาแขงขน ถามค าสงแตงตงคณะกรรมการไปแลว ขอใหงดออกเสยง หรอมค าสงแตงตงเปลยนแปลงไดเพอความโปรงใส และยตธรรม

2) กรรมการท เป นครผ สอนควรเปนผ มความรความสามารถและ มประสบการณในการจดกจกรรมสงเสรมการอาน 3) กรรมการควรมาจากหนวยงาน/องคกรทหลากหลาย (กรณการแขงขนระดบภาค)

4) กรณการแขงขนระดบเขตพนทการศกษา กรรมการไมควรเปนผทอยในโรงเรยนเดยวกนกบโรงเรยนทเขาแขงขน 5) กรรมการอาจใหขอเสนอแนะเพอปรบปรงผลงานใหเปนไปอยางถกตองและมคณภาพใหกบทมทคะแนนระดบเหรยญทองในล าดบท 1 - 3 ในระดบภาค และระดบชาต 6.3 แนวทางการพจารณาของคณะกรรมการตดสน 6.3.1 คณะกรรมการใหคะแนนตามเกณฑทก าหนด 6.3.2 คณะกรรมการถามค าถามไดไมเกน ๓ ค าถาม 6.3.๓ คณะกรรมการควรประชมปรกษาหารอเพอท าความเขาใจเกณฑการตดสนรวมกนกอนการแขงขน 6.3.๔ การใหคะแนนกรรมการควรพจารณา ดงน รปแบบและเนอหากจกรรม พจารณาความคดสรางสรรคของรปแบบกจกรรม ล าดบเนอหา ความตอเนองของกจกรรม น าไปปฏบตไดจรง ประโยชนทไดรบ ความสามารถในการพดน าเสนอและตอบค าถาม พจารณาบคลกภาพ ทาทางทใชสภาพเหมาะสมสอดคลองกบเรองทน าเสนอ การแสดงความรสกทางสหนาและสายตา การพดออกเสยง ระดบเสยง จงหวะการพด การใชภาษา/อกขรวธ การล าดบเนอหาไดเขาใจมการเนนย าชวนใหตดตาม และลกษณะการใชสอประกอบการพด รวมทงปฏภาณไหวพรบในการตอบค าถามแสดงใหเหนถงความคด ทศนคต อารมณ ความร และความสามารถ ขอมลน าเสนอลกษณะขอความและภาพ ( Infographic) ใหพจารณาเนอหาของกจกรรมอธบายไดถกตอง ขอความกระชบ ไมซบซอน เขาใจงาย ชดเจน และนาสนใจ มความคด

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๔๙

รเรมสรางสรรค ในการออกแบบขอความและภาพมความสอดคลองเหมาะสม จดแบงล าดบชนของขอมล ถายทอดกจกรรมทน าเสนอไดอยางนาตดตาม และสวยงาม สอและอปกรณทน ามาใชในการแขงขน ใหพจารณาความคดรเรมสรางสรรค รปแบบ จ านวน เลอกใชไดเหมาะสมกบกจกรรมและปรบเปลยนไดตามขนาดของพนทการใชงาน จดวางสอและอปกรณเปนระเบยบ สวยงาม สะดวก ปลอดภย และใชประโยชนไดอยางคมคาทกชน

7 รายละเอยดในการจดการแขงขน

7.1 การจดเตรยมอปกรณในการแขงขน 7.1.1 ปายเตอนเวลา 7.1.2 นาฬกาจบเวลา 7.1.3 เครองเสยง 7.2 การจดเตรยมสถานทในการแขงขน 7.2.1 เวท หรอพนทตางระดบส าหรบผเขาแขงขนในการจดเตรยมสอและอปกรณ และการพดน าเสนอกจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน 7.2.2 โตะ - เกาอ ส าหรบกรรมการ 7.2.3 สถานทเกบตวส าหรบผเขาแขงขนกอนการแขงขน 7.2.4 เครองเสยงใหมความพรอมส าหรบผเขาแขงขนน าเสนอกจกรรม 7.2.5 สถานทแขงขนควรเปดใหผรวมงานไดชม แตควรก าหนดอาณาเขตพนทไมใหรบกวนผเขาแขงขนระหวางแขงขน 7.3 การจดด าเนนการในการแขงขน 7.3.1 รบลงทะเบยนรายงานตวทมผเขาแขงขน 7.3.2 ตรวจสอบจ านวนสอและอปกรณตามทก าหนด และสรปเสนอคณะกรรมการตดสน 7.3.3 การเตอนเวลาการแขงขน ใชปายเตอนครงท 1 เหลอเวลา 3 นาท เตอนครงท 2 เหลอเวลา 1 นาท เตอนครงท 3 หมดเวลา กรณททมผเขาแขงขนเกนระยะเวลาทก าหนดจะถก ตดคะแนนนาทละ 1 คะแนน โดยนบเวลาสวนทเปนเศษเกนกวา 30 วนาท ใหนบเปน 1 นาท 7.3.4 ผเขาแขงขนตองแตงกายชดนกเรยน หรอชดพลศกษา หรอชดประจ าโรงเรยนเทานน 7.3.5 หามน าเครองมอสอสารทกประเภทเขาไปในพนทแขงขน

8 การแขงขนระดบภาค และระดบชาต

8.1 ทมท เปนตวแทนของเขตพนทการศกษาเขาแขงขนในระดบภาค ทกก จกรรมตองไดคะแนนระดบเหรยญทอง ล าดบท 1 (คะแนนรอยละ 80 ขนไป) และทมทเปนตวแทนระดบภาคเขาแขงขนในระดบชาต จะตองไดคะแนนระดบเหรยญทอง ล าดบท 1 - 3 (คะแนนรอยละ 80 ขนไป) 8.2 ในกรณทแขงขนระดบเขตพนทการศกษามผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนและในระดบภาคมมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนน ขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๗ ปการศกษา ๒๕๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน หนา ๕๐

9 การเผยแพรผลงานทไดรบรางวล

ผลงานของนกเรยนทไดรบคะแนนสงสดอนดบท 1 - 3 คณะกรรมการพจารณาและน าไปเผยแพรในเวบไซต หรอสออน ๆ ตอไป ซงผลงานของผแขงขนถอเปนลขสทธของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เพอใชในการเผยแพรและประชาสมพนธ

หมายเหต รายชอผประสานงานและใหค าปรกษาการแขงขนกจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน

กลมพฒนาและสงเสรมวทยบรการ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา โทร 0 2288 5730 - 2

1. นางสาวนวภรณ ซงบดดา 2. พ.จ.อ. แดงรตนชย คงสม

3. นางสาวราตร ธรรมโชต 4. นางสาวประนอม เพงพนธ 5. นางสาววราภรณ ศรแสงฉาย 6. นางสาวศรพร พรรณพฒนกล

เกณฑ์การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน...

Documents

Transcript of เกณฑ์การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน...