mbuisc.ac.thmbuisc.ac.th/phpformupload/myfile/1435215710มคอ. 3... · Web...

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน มคอ.3

รายละเอยดของรายวชาชอสถาบนอดมศกษา 1 มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขต/คณะ/ภาควชา 1 วทยาเขตอสาน

-คณะสงคมศาสตร สาขาวชาสงคมสงเคราะหศาสตร หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอรายวชา 1 BU 5005 ชอรายวชา (ไทย) พทธวถไทย

(องกฤษ) Buddhism and Thai Ways of Life2. จำานวนหนวยกต 1 3 หนวยกต (3-0-6)3. หลกสตรและประเภทของรายวชา 1

-สงคมสงเคราะหศาสตรบณฑต สาขาวชาสงคมสงเคราะหศาสตร (หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาพระพทธศาสนา รายวชาบงคบเรยน)4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน 1 นายวรเทพ เวยงแก 5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยน 1 ภาคการศกษาท 1/2557 ชนสงคมสงเคราะหศาสตร ป 3 (ปกต เชา,บาย)6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre- requisites) (ถาม) 1 -ไมม7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม) 1 -ไมม8. สถานทเรยน 1 มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน9. วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด 1 1 เมษายน 2557

1


หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค1. จดมงหมายของรายวชา 1

1. เพอใหนกศกษามความรเกยวกบความสำาคญของพระพทธศาสนาในฐานะศาสนาประจำาชาตไทย เปนสถาบนคชาตและพระมหากษตรยและรากฐานสำาคญของวฒนธรรม เปนแหลงหลอหลอมเอกลกษณของชาต

2. เพอใหนกศกษามความรเกยวกบความเปนสถาบนพระพทธศาสนา เปนองคแหงความสามคค เปนเครองมอการแกปญหาและการพฒนาชาต

3. เพอใหนกศกษามความรข นพนฐานเกยวกบพระรตนตรยวนส ำาคญทางพระพทธศาสนา หลกศาสนพธและรปแบบพธกรรมทางพระพทธศาสนา

4. เพอใหนกศกษามความรและใหความสำาคญเกยวกบการเขารวมกจกรรมทางพระพทธศาสนา

5. เพอใหนกศกษามความรและวเคราะหลกษณะ รปแบบและมตความเชอทางพระพทธศาสนาของสงคมไทย ใหความสำาคญเกยวกบ

6. เพอใหนกศกษามความรและใหความสำาคญเกยวกบวดและพระสงฆไทย องคกรทางพระพทธศสานา การจดการศกษาพระพทธศาสนาในประเทศไทย

7. เพอใหนกศกษามความรและใหความสำาคญเกยวกบการสงเสรมและการคมครองพระพทธศาสนา

8. เพอใหนกศกษามความรและประยกตหลกธรรมทางพระพทธศาสนากบ2

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน มคอ.3เศรษฐกจพอเพยง2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา 1

1. เพอสงเสรมใหนกศกษามความรเกยวกบสาระสำาคญของพระพทธศาสนาในทกมต ทมอทธพลตอชนชาตไทย

2. เพอสงเสรมใหนกศกษามความรเกยวกบวด พระสงฆไทย องคกรทางพระพทธศสานา การจดการศกษาพระพทธศาสนาในประเทศไทย ตลอดจนการสงเสรมและการคมครองพระพทธศาสนา

3. เพอสงเสรมใหนกศกษามความรเกยวกบความเปนสถาบนพระพทธศาสนา เปนองคแหงความสามคคเปนเครองมอการแกปญหาและการพฒนาชาต

4. เพอสงเสรมใหนกศกษามความรขนพนฐานเกยวกบ พระรตนตรยวนสำาคญทางพระพทธศาสนา หลกศาสนพธและรปแบบพธกรรมทางพระพทธศาสนาและใหความสำาคญเกยวกบการเขารวมกจกรรมทางพระพทธศาสนา

5. เพอใหนกศกษามความรและวเคราะหลกษณะ รปแบบและมตความเชอทางพระพทธศาสนาของสงคมไทย ใหความสำาคญเกยวกบ

6. เพอสงเสรมใหนกศกษามความรและประยกตหลกธรรมทางพระพทธศาสนากบเศรษฐกจพอเพยง

หมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการ

3

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน มคอ.31. คำาอธบายรายวชา 1

ความสำาคญของพระพทธศาสนาในฐานะศาสนาประจำาชาตไทยและรากฐานสำาคญของวฒนธรรม เปนองคความสามคค เปนสถาบนคชาตและพระมหากษตรย เปนแหลงหลอหลอมเอกลกษณของชาต เปนเครองมอการแกปญหาและการพฒนาชาต ความเปนสถาบนพระพทธศาสนา พระรตนตรย วนสำาคญทางพระพทธศาสนา หลกศาสนพธและรปแบบพธกรรมทางพระพทธศาสนาและการเขารวมกจกรรมทางพระพทธศาสนา

ศกษาวเคราะหลกษณะ รปแบบและมตความเชอทางพระพทธศาสนาของสงคมไทย วดและพระสงฆไทย องคกรทางพระพทธศสานา การจดการศกษาพระพทธศาสนาในประเทศไทย การสงเสรมและการคมครองพระพทธศาสนา พระพทธศาสนากบการแกปญหาและการพฒนา พระพทธศาสนากบเศรษฐกจพอเพยง

The importance of Buddhism as Thai national religion and the important foundation of the culture, the mark of unity, the institute of the nation and the King, the resource for creation of the national identity, the instrument for problem-solving and the development of the nation, the Buddhist institutionalism, the Triple Gem, the Buddhist holy days, the principles of the religious ceremony and the Buddhist activities.

The analysis of nature, forms and beliefs in the Buddhism of Thai society, temples and Thai monks, the Buddhist organization, the measurement of the Buddhist study in Thailand, the promotion and protection of Buddhism, Buddhism and problem- solving and the development of Buddhism and sufficient economy.2. จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา 1

หนวยกต

จำานวนชวโมง/ภาคการศกษาบรรยาย การฝกปฏบต/งาน

ภาคสนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

สอนเสรม

บรรยาย 48 ไมมการฝกปฏบต การศกษาดวย สอนเสรมตาม4


3(3-0-6)

ชวโมงตอภาคการศกษา

ตนเอง 96 ชวโมงตอสปดาห

ความตองการของนกศกษาเฉพาะรายทตองการ

3. จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล 1

อาจารยจดเวลาใหคำาปรกษาเปนรายบคคลหรอรายกลมตามความตองการ 4 ชวโมงตอสปดาห (เฉพาะราย/กลมทตองการ)

รายวชา อาจารยผสอน

วน เวลา ทใหคำาปรกษา

สถานทหรอหมายเลข

หอง

หมายเลขโทรศพท

ของอาจารย

E-mail ของ

อาจารยผสอน

จำานวนชวโมงตอสปดาหท

ใหคำาปรกษา

พทธวถไทย

นายวรเทพเวยงแก

จนทร08.00-12.00 น.

หอง 113(อาคารสำานกงาน)

086 2193823

[email protected]

4 ชวโมง/สปดาห

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา1. คณธรรม จรยธรรมสถานะ

ผลการเรยนร กลยทธ/วธการสอน กลยทธ/วธการประเมนผล

• มจตสำานกและตระหนกศกษาใน

-บรรยายพรอมยกตวอยางกรณศกษาเกยวคณธรรม จรยธรรม

-พฤตกรรมการเขาเรยนและสงงานทไดรบ

5


การปฏบตตามจรรยาบรรณทางอาชพ

ในปจจบน-อภปรายกลม-ใหนกศกษาเสนอและรวมกลมทำางานเกยวกบคณธรรม จรยธรรมในสงคม

มอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา-ประเมนผลการศกษาจากการทำางานกลม

• มวนย ซอสตย และรบผดชอบตอตนเองและสงคม

-บรรยายพรอมยกตวอยางกรณศกษาเกยวคณธรรม จรยธรรมในปจจบน-อภปรายกลม-ใหนกศกษาเสนอและรวมกลมทำางานเกยวกบคณธรรม จรยธรรมในสงคม

-พฤตกรรมการเขาเรยนและสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา-ประเมนผลการศกษาจากการทำางานกลม

• มจตสาธารณะ รกและภาคภมใจในทองถน สถาบน และประเทศชาต

-บรรยายพรอมยกตวอยางกรณศกษาเกยวคณธรรม จรยธรรมในปจจบน-อภปรายกลม-ใหนกศกษาเสนอและรวมกลมทำางานเกยวกบคณธรรม จรยธรรมในสงคม


2. ความร1สถานะ


• มความรความเขาใจในหลกการและทฤษฎสำาคญในสาขาวชาสงคมสงเคราะห

-บรรยาย อภปราย การทำางานกลม การนำาเสนองานในดานตางๆ จากผลการวจยตางๆ เชน ผลการวจยของจำา

-ทดสอบยอย สอบปลายภาค ดวยแบบทดสอบทเนนเรองการวดหลกการและ

6


ศาสตร เนยนนอย สงหะรกษ เรองศกษาหลกสามคคธรรมในพระพทธศาสนาเถรวาท และวเคราะหและสรปในการนำาเสนอและเนนผเรยนเปนศนยกลาง

การนำาไปใช-ประเมนจากการทำางานและความสามารถในการนำาเสนองาน

•มทกษะและประสบการณการเรยนรในสาขาวชาสงคมสงเคราะหศาสตร สามารถปฏบตงานในสถานการณตางๆ ได

-ทดสอบยอย สอบปลายภาค ดวยแบบทดสอบทเนนเรองการวดหลกการและการนำาไปใช-ประเมนจากการทำางานและความสามารถในการนำาเสนองาน

2. ความร1 (ตอ)สถานะ


•มความรความเขาใจในพฒนาการใหมๆ ในสาขาวชา รวมถงงานวจยทเกยวของกบการแกไขปญหาและการ

-บรรยาย อภปราย การทำางานกลม การนำาเสนองานในดานตางๆ จากผลการวจยตางๆ เชน ผลการวจยของจำาเนยนนอย สงหะรกษ เรอง

-ทดสอบยอย สอบปลายภาค ดวยแบบทดสอบทเนนเรองการวดหลกการและการนำาไปใช

7


ตอยอดองคความรในสาขาวชา

ศกษาหลกสามคคธรรมในพระพทธศาสนาเถรวาท และวเคราะหและสรปในการนำาเสนอและเนนผเรยนเปนศนยกลาง

-ประเมนจากการทำางานและความสามารถในการนำาเสนองาน

•ตระหนกศกษาในธรรมเนยมปฏบต กฎ ระเบยบ ขอบงคบทเปลยนแปลงตามสถานการณ


• มความรดานพระพทธศาสนา


3. ทกษะทางปญญา สถานะ


8


• สามารถคนหา ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการพฒนาความรและการแกปญหาทางอาชพไดอยางสรางสรรค

-การบรรยาย/อภปราย/ซกถาม-วเคราะหกรณศกษา ศกษางานวจยดานตางๆ ทเกยวของกบงานทางสงคมสงเคราะหเฉพาะกลม

-ประเมนผลจากการสอบกลางภาค-ประเมนผลจากการนำาเสนองาน-สงเกตพฤตกรรมการวเคราะหงานและการรวมงานกลมในการทำางาน

• สามารถคดวเคราะหและรเรมสรางสรรค โดยใชความรและประสบการณของตนในการแกปญหาการทำางานได

-การบรรยาย/อภปราย/ซกถาม-วเคราะหกรณศกษา ศกษางานวจยดานตางๆ ทเกยวของกบงานทางสงคมสงเคราะหเฉพาะกลม


- สามารถวางแผนการทำางานและการบรหารจดการงานได

- -

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ สถานะ


9


• มภาวะผนำา มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเองและของกลม

-จดกจกรรมกลมในการวเคราะหกรณศกษา-ปฏบตกจกรรมเปนรายบคคลและรายกลม-การนำาเสนอผลงานรายกลมในการทำางาน

-ประเมนจากงานทนำาเสนอและพฤตกรรมการทำางานเปนกลม-การนำาเสนอผลงาน

• ตระหนกศกษาในความแตกตางหลากหลายทางสงคมและวฒนธรรม สามารถทำางานรวมกบผอนไดด

-จดกจกรรมกลมในการวเคราะหกรณศกษา-ปฏบตกจกรรมเปนรายบคคลและรายกลม-การนำาเสนอผลงานรายกลมในการทำางาน


- มความรบผดชอบในการเรยนรเพอพฒนาตนเองและอาชพอยางตอเนอง

- -

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ สถานะ

ผลการเรยนร กลยทธ/วธการสอน

กลยทธ/วธการประเมนผล

-มความสามารถในการใชกระบวนการทางวทยาศาสตรหรอคณตศาสตรหรอกระบวนการวจยในการคดวเคราะหหรอแกปญหาในชวตประจำาวนและในการปฏบตงานได

- -

10


-มความสามารถในการใชเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศในการสอสาร การแสวงหาความรดวยตนเอง การจดเกบและประมวลผลขอมลและการนำาเสนอขอมลสารสนเทศ เพอประโยชนในการศกษาได

- -

-มความสามารถในการใชคอมพวเตอรและสารสนเทศในการสอสาร การแสวงหาความรดวยตนเอง การจดเกบและประมวลผลขอมลและการนำาเสนอขอมลสารสนเทศ

- -

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

11

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน มคอ.31. แผนการสอน

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

ผสอน

1

พระพทธศาสนา1. ความหมาย2. ลกษณะคำาสอนของระพทธศาสนา3. บอเกดของพระพทธศาสนา4. คมภรของพระพทธศาสนา5. นกายมหายาน

3

-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-บรรยายโดยใช Power point และเอกสารประกอบการสอน-ซกถามประเดนสงสย-ผสอนและผเรยนชวยกน สรปความหมาย ลกษณะคำาสอน บอเกด คมภรและนกายของพระพทธศาสนาใหผเรยนเขาใจตรงกน

นายวรเทพ เวยงแก

2

พระพทธศาสนา (ตอจากสปดาหท 1)6. การวเคราะหขอธรรมในพระพทธศาสนา7. พระรตนตรย8. โครงสรางหลกของพระพทธศาสนาและความสำาคญของพระพทธศาสนา 9. ชวประวตของ

3

-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-บรรยายโดยใช Power point และเอกสารประกอบการสอน-ซกถามประเดนสงสย-อภปรายกลมพรอมกจกรรม เพอใหผเรยนวเคราะห


12


พระพทธเจา10. ลกษณะเดนของพระพทธศาสนา11. ความเปนสถาบนพระพทธศาสนา

ประโยชนในการปฏบตตามหลกธรรมทางพระพทธศาสนา-ผสอนและผเรยนชวยกน สรปโครงสราง ลกษณะเดน และความเปนสถาบนพระพทธศาสนาใหผเรยนเขาใจตรงกน

3

พทธศาสนากบวฒนธรรม1.ความสมพนธ ร ะหว างวฒนธรรมและศาสนา2. พระพทธศาสนาในฐานะเปนรากฐานของวฒนธรรม3. พระพทธศาสนาในฐานะเปนเอกลกษณของชาต4. พระพทธศาสนาในฐานเปนมรดกของชาต

3

-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-บรรยายโดยใช Power point และเอกสารประกอบการสอน-ผสอนใหผเรยนแบงกลมทงหมด 4 กลม ใหแตละกลมศกษาคนควาตามหวขอทไดรบมอบหมายจากผสอน และนำาเสนอหนาชนเรยนและสรปองคความร -เพอนๆ รวมการอภปรายและแสดงความคดเหนในประเดนตางๆทนำาเสนอ -ผสอนและผเรยนชวยกน สรปองคความร


1. แผนการสอน

13


สปดาหท


จำานวน

ชวโมง


ผสอน

4

(ตอจากสปดาหท 3)5. อทธพลพทธศาสนา:วฒนธรรมไทย

-ดานการเมอง-ดานประเพณ-ดานจตใจ-ดานภาษา-ดานการศกษา -ดานสถาปตยกรรม

3

-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-บรรยายโดยใช Power point และเอกสารประกอบการสอน-ผสอนใหผเรยนแบงกลมทงหมด 6 กลม ใหแตละกลมศกษาคนควาตามหวขอทไดรบมอบหมายจากผสอน และนำาเสนอหนาชนเรยนและสรปองคความร -เพอนๆ รวมการอภปรายและแสดงความคดเหนในประเดนตางๆทนำาเสนอ -ผสอนและผเรยนชวยกน สรปองคความร


5 พระพทธศาสนาและพระมหากษตรยไทย1. สมยกรงสโขทย2. สมยกรงศรอยธยา 3. สมยกรงธนบร 4. สมยกรงรตนโกสนทร

3 -เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-บรรยายโดยใช Power point และเอกสารประกอบการสอน


14


-ผสอนใหผเรยนแบงกลมทงหมด 4 กลม ใหแตละกลมศกษาคนควาตามหวขอทไดรบมอบหมายจากผสอน และนำาเสนอหนาชนเรยนและสรปองคความร -เพอนๆ รวมการอภปรายและแสดงความคดเหนในประเดนตางๆทนำาเสนอ -ซกถามประเดนสงสย-ผสอนและผเรยนชวยกน สรปเกยวกบคณปการของ พระมหากษตรยไทยตอพระพทธศาสนา

6 หลกสามคคธรรมในพระพทธศาสนาเถรวาท1. หลกสามคคธรรม 2. ประโยชนของสามคคธรรม 3. โทษของการขาดสามคคธรรม

3 -เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-ใหนกศกษาสรปงานวจยของจำาเนยนนอย สงหะรกษ เรองศกษาหลกสามคคธรรมในพระพทธศาสนาเถรวาท -ใหนกศกษาสรปเกยวกบหลกสามคคธรรมในพระพทธศาสนาเถรวาท-ผสอนและผเรยนชวยกน อภปรายและสรปองคความรท


15


ไดจากการศกษางานวจยดงกลาว


สปดาหท


จำานวน

ชวโมง


ผสอน

7

หลกสามคคธรรมในพระพทธศาสนาเถรวาท (ตอจากสปดาหท 6)4. การปฏบตหลกสามคคธรรมในสงคมไทย 5. การปฏบตตนตามหลกสามคคธรรมในสงคมไทย 6. สาเหตหลกการของการขาดความสามคค 7. สงคมแหงสามคคธรรม

3

-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-ใหนกศกษาสรปงานวจยของจำาเนยนนอย สงหะรกษ เรองศกษาหลกสามคคธรรมในพระพทธศาสนาเถรวาท -ใหนกศกษาสรปเกยวกบการปฏบตตามหลกสามคคธรรม สาเหตหลกการของการขาดความสามคค สงคมแหงสามคคธรรม-ผสอนและผเรยนชวยกน อภปรายและสรปองคความรทไดจากการศกษางานวจยดงกลาว


8 สอบกลางภาค 3 - นายวรเทพ

16


เวยงแก

9

วนสำาคญทางศาสนาพทธวนพระ, วนโกน,วนมาฆบชา,วนวสาขบชา,วนอาสาฬหบชา, วนเขาพรรษา, วนออกพรรษา, วนอฏฐมบชา 3

-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-ผสอนใหผเรยนแบงกลมทงหมด 3 กลม ใหแตละกลมศกษาหวขอตามทไดรบมอบหมายจากผสอน และนำาเสนอหนาชนเรยน -เพอนๆรวมการอภปรายและแลกเปลยนความคดเหนในประเดนทนำาเสนอ -ซกถามประเดนสงสย-ผสอนและผเรยนชวยกน สรปเกยวกบวนสำาคญทางศาสนาพทธใหผเรยนเขาใจตรงกน


17

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%B0

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%8F%E0%B8%90%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%9A%E0%B8%B9%E0%B8%8A%E0%B8%B2

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A9%E0%B8%B2

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A9%E0%B8%B2

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A9%E0%B8%B2

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%81%E0%B8%99

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน มคอ.31. แผนการสอน

สปดาหท

หวขอ /รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง


ผสอน

10 พระพทธศาสนากบการแกปญหาและการพฒนา1. ลกษณะและความสำาคญของหลกธรรมทางพทธศาสนา2. หลกธรรมทางพทธศาสนากบการสงเสรมแนวคดเศรษฐกจพอเพยง3. พทธศาสนากบเศรษฐกจพอเพยง4. แนวทางการปฏบตตามระบบเศรษฐกจแบบพอเพยง5. หลกธรรมในเศรษฐกจพอเพยง6. แนวทางการนำาหลกธรรมทางพระพทธศาสนาไปใชประโยชนในปจจบน7. ความสอดคลองของหลกเศรษฐกจพอเพยงกบหลกธรรมในพทธศาสนา

3 -เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-ผสอนบรรยายและอภปรายเกยวกบพระพทธศาสนากบการแกปญหาและการพฒนา -ผสอนใหผเรยนแบงกลมใหแตละกลมอภปรายและนำาเสนอหนาชนเรยน-ผสอนสรปประเดนทผเรยนนำาเสนอรวมกบผเรยนเพอใหเขาใจตรงกน -เพอนๆรวมการอภปรายและแลกเปลยนความคดเหน -ผสอนบรรยายพรอมยกตวอยาง และอภปรายเรอง พระพทธศาสนากบการแกปญหาและการพฒนา -ซกถามประเดนสงสย-ผสอนและผเรยนชวยกนสรปเกยวกบการนำาหลกธรรมทาง


18


พระพทธศาสนาไปใชในการพฒนาเศรษฐกจ

11

พระพทธศาสนากบการแกปญหาและการพฒนา (ตอจากสปดาหท 10)8. หลกมชฌมาปฏปทา (การปฏบตตนในทางสายกลาง)9. หลกสนโดษ10. อตตา ห อตตโน นาโถ (ตนเปนทพงแหงตน)11. หลกสปปรสธรรม 712. โภควภาค 413. โภคอาทยะ 514. กามโภคสข 4 (สขของคฤหสถ 4)15. บทสรป

3

-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-ผสอนใหผเรยนแบงกลมใหแตละกลมอภปรายและนำาเสนอหนาชนเรยน-ผสอนสรปประเดนทผเรยนนำาเสนอรวมกบผเรยนเพอใหเขาใจตรงกน -เพอนๆรวมการอภปรายและแลกเปลยนความคดเหน -ผสอนบรรยายพรอมยกตวอยาง ในประเดนหลกธรรมทางพระพทธศาสนากบการแกปญหาและการพฒนา -ซกถามประเดนสงสย-ผสอนและผเรยนชวยกนสรปเกยวกบการนำาหลกธรรมทางพระพทธศาสนาไปใชในการแกปญหาและการพฒนา


1. แผนการสอนสปดาหท

หวขอ /รายละเอยด จำานวน

ชวโม


ผสอน

19


ง12 ศาสนพธทางพระพทธ

ศาสนาและหนาทชาวพทธ1. ศาสนาพธตางๆ ทางพระพทธศาสนา 2. ประโยชนของศาสนพธ 3. ผลจากการเรยนรศาสนพธ 4. การประกอบศาสนพธ

5. ศาสนพธม 4 หมวดใหญ6. คำาถวายสงฆทาน พธการถวายสงฆทาน 7. พธกรรมในงานมงคล 8. การประเคนของแดพระภกษสงฆ 9. การประเคนทถกตองตามหลกพระวนยมลกษณะทกำาหนดไว 5 ประการ 10. สงของทตองหามและสงของทประเคนไดสำาหรบพระภกษสงฆ 11. การกรวดนำาและการรบพรพระ

3 -เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-บรรยายโดยใช Power point และเอกสารประกอบการสอน-ผสอนใหผเรยนแบงกลมทงหมด 5 กลม ใหแตละกลมศกษาคนควาตามหวขอทไดรบมอบหมายจากผสอน โดยเขารวมสงเกตการปฏบตตามหลกศาสนพธในพธกรรมตางๆ และนำาเสนอหนาชนเรยนและสรปองคความร -เพอนๆ รวมการอภปรายและแสดงความคดเหนในประเดนตางๆทนำาเสนอ -ซกถามประเดนสงสย-ผสอนและผเรยนชวยกนสรปเกยวกบศาสนพธทางพระพทธศาสนาและหนาทชาวพทธ


20

http://www.dmc.tv/search/%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9E%E0%B8%B8%E0%B8%97%E0%B8%98%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%99%E0%B8%B2

http://www.dmc.tv/search/%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9E%E0%B8%B8%E0%B8%97%E0%B8%98%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%99%E0%B8%B2


12. การจดโตะหมบชา 13. ระเบยบปฏบตการมอบเทยนชนวนแกผใหญ 14. พธกรรมในวนสำาคญทางพระพทธศาสนา15. พธกรรมงานอวมงคล

13

วดในประเทศไทย1. ทะเบยนวดในประเทศไทย 1.1 พระอารามหลวง หรอวดหลวง 1.2 วดราษฎร2. วดประจำารชกาลไทย3. พระอารามหลวงชนเอกพเศษ4. พระอารามหลวงชนเอก5. พระอารามหลวงชนโท6. พระอารามหลวงชนตร

3

-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-บรรยายโดยใช Power point และเอกสารประกอบการสอน-ซกถามประเดนสงสย-ผสอนและผเรยนชวยกนสรปองคความรเกยวกบวดในประเทศไทยเพอใหเขาใจตรงกน


1. แผนการสอนสปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จำานวน

ชวโม


ผสอน

21

http://www.dhammajak.net/wat-king-1-9/index.php

http://thammapedia.com/ceremonial/buddhismorg_watthai.php

http://thammapedia.com/ceremonial/buddhismorg_watthai.php


ง

14พระสงฆไทยและองคกรทางพระพทธศสานาและการจดการศกษาพระพทธศาสนาในประเทศไทย1. ความหมายของ คำาวา สงฆ หรอ สงฆ2. การปกครองคณะสงฆในปจจบน3. บทบาทของวดและพระสงฆในสงคมไทย4. บทบาทของพระสงฆกบสงคมไทย5. ศนยกลางพทธศาสนาของโลก6. สถาบนการศกษาดานพทธศาสนา7. สถาบนการศกษาดานพทธศาสนา8.การจดการศ กษาพระปรยตธรรมของคณะสงฆไทย9.ก า ร ศ ก ษ า พ ร ะ ป ร ย ต ธรรมในครงพทธกาล10.การศ กษาพระปรยต ธรรมหลงพทธกาล

3-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-ผสอนใหผเรยนแบงกลมใหแตละกลมอภปรายและนำาเสนอหนาชนเรยน-ผสอนสรปประเดนทผเรยนนำาเสนอรวมกบผเรยนเพอใหเขาใจตรงกน -เพอนๆรวมการอภปรายและแลกเปลยนความคดเหน -ผสอนบรรยายพรอมยกตวอยาง ในประเดนบทบาทของวดและพระสงฆในสงคมไทยในการจดการศกษา -ซกถามประเดนสงสย-ผสอนและผเรยนชวยกนสรปเกยวกบบทบาทของวดและพระสงฆในสงคมไทยในการจดการศกษา ในยคตางๆ


22

http://thammapedia.com/ceremonial/buddhismorg_edu.php





11.การเผยแผ พระพทธศาสนาสประเทศไทย12.การศ กษาประปรย ต ธรรมสมยสโขทย13.การศ กษาพระปรยต ธรรมในสมยอยธยา14.การศกษาพระปรยตธรรมในสมยกรงธนบร15.การศ กษาพระปรยต ธ ร ร ม ใ น ส ม ย ก ร งรตนโกสนทร16. การศกษาพระปรยตธรรมในปจจบน


สปดาหท


จำานวน

ชวโมง


ผสอน

15 การปกปองและคมครองพระพทธศาสนาของพทธบรษทในสงคมไทย1. หลกการปฏบตของพทธ

3-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-ผสอนใหผเรยนแบงกลมใหแตละกลมอภปรายและนำาเสนอ


23


บรษท 42. ภารกจสำานกงานพระพทธศาสนาแหงชาต

-นโยบายทควรจะเปนและแนวปฏบตของสำานกงานพระพทธศาสนาแหงชาต

2.1 นโยบายเกยวกบสถาบน

2.2 นโยบายเฉพาะ

3. แนวปฏบตจำาแนกตามงาน 6 ดาน ของคณะสงฆ

-ดานการปกครอง -ดานการศกษา -การศกษาสงเคราะห

-การเผยแผพระพทธศาสนา

-การสาธารณปการ-การสาธารณ

สงเคราะห-การจดการดาน

ศาสนสมบต4. อปถมภคมครองพระพทธศาสนา อะไรและ

หนาชนเรยน-ผสอนสรปประเดนทผเรยนนำาเสนอรวมกบผเรยนเพอใหเขาใจตรงกน -เพอนๆรวมการอภปรายและแลกเปลยนความคดเหน -ผสอนบรรยายพรอมยกตวอยาง ในประเดนการปกปองและคมครองพระพทธศาสนาของพทธบรษทในสงคมไทย -ซกถามประเดนสงสย-ผสอนและผเรยนชวยกนสรปเกยวกบการปกปองและคมครองพระพทธศาสนาของพทธบรษทในสงคมไทย

24

http://phisalcham.blogspot.com/



อยางไร


สปดาหท


จำานวน

ชวโมง


ผสอน

16 ลกษณะ รปแบบและมตความเชอทางพระพทธศาสนาของสงคมไทย1. ศาสนาและความเชอ2. ความเชอของคนไทย 3. ความเชอกอนการนบถอพระพทธศาสนา4. ความเชอเมอนบถอพระพทธศาสนา5. ความเชอของคนไทยสมยใหม

3-เตรยมพรอมการเรยนดวยการสวดมนตบทถวายพรพระ (พาหง ฯ)-ผสอนใหผเรยนแบงกลมใหแตละกลมอภปรายและนำาเสนอหนาชนเรยน-ผสอนสรปประเดนทผเรยนนำาเสนอรวมกบผเรยนเพอใหเขาใจตรงกน -เพอนๆรวมการอภปรายและแลกเปลยนความคดเหน


25

http://www.tumsrivichai.com/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%94%E0%B8%B5%E0%B9%86/%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%8A%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%99%E0%B9%84%E0%B8%97%E0%B8%A2.html


6. ภมปญญาไทยในดานความเชอทางศาสนา 7. วฒนธรรมความเชอและศาสนา

-ผสอนบรรยายพรอมยกตวอยาง ในประเดนลกษณะ รปแบบและมตความเชอทางพระพทธศาสนาของสงคมไทย-ซกถามประเดนสงสย-ผสอนและผเรยนชวยกนสรปเกยวกบลกษณะ รปแบบและมตความเชอทางระพทธศาสนาของสงคมไทย เพอใหเขาใจตรงกน

- สอบปลายภาค

2. แผนการประเมนผลการเรยนร1. คณธรรม จรยธรรม

สถานะ

ผลการเรยนร วธการประเมน สปดาห ประเมน

สดสวนของ

ประเมนผล

• มจตสำานกและตระหนกศกษาในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางอาชพ


ตลอดภาคการศกษา 15

• มวนย ซอสตย และรบผดชอบตอตนเองและสงคม

-พฤตกรรมการเขาเรยนและสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา

ตลอดภาคการศกษา

26


-ประเมนผลการศกษาจากการทำางานกลม

• มจตสาธารณะ รกและภาคภมใจในทองถน สถาบน และประเทศชาต


ตลอดภาคการศกษา

2. ความร1สถานะ

ผลการเรยนร วธการประเมน สปดาห ประเมน



• มความรความเขาใจในหลกการและทฤษฎสำาคญในสาขาวชาสงคมสงเคราะหศาสตร


8, สอบปลาย

ภาค

60

• มทกษะและประสบการณการเรยนรในสาขาวชาสงคมสงเคราะหศาสตร

-ทดสอบยอย สอบปลายภาค ดวยแบบทดสอบทเนน


ภาค

27


สามารถปฏบตงานในสถานการณตางๆ ได

เรองการวดหลกการและการนำาไปใช-ประเมนจากการทำางานและความสามารถในการนำาเสนองาน

• มความรความเขาใจในพฒนาการใหมๆ ในสาขาวชา รวมถงงานวจยทเกยวของกบการแกไขปญหาและการตอยอดองคความรในสาขาวชา



ภาค

• ตระหนกศกษาในธรรมเนยมปฏบต กฎ ระเบยบขอบงคบทเปลยนแปลงตามสถานการณ



ภาค

• มความรดานพระพทธศาสนา

-ทดสอบยอย สอบปลายภาค ดวยแบบทดสอบทเนนเรองการวดหลกการและการนำาไปใช


ภาค

28


-ประเมนจากการทำางานและความสามารถในการนำาเสนองาน

3. ทกษะทางปญญา สถานะ

ผลการเรยนร วธการประเมน สปดาห

ประเมน



•สามารถคนหา ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการพฒนาความรและการ แกปญหาทางอาชพไดอยางสรางสรรค


ตลอดภาคการ

ศกษา 10

•สามารถคดวเคราะหและรเรมสรางสรรค โดยใชความรและประสบการณของตนในการแกปญหาการ

-ประเมนผลจากการสอบกลางภาค-ประเมนผลจากการนำาเสนองาน


ศกษา

29


ทำางานได -สงเกตพฤตกรรมการวเคราะหงานและการรวมงานกลมในการทำางาน

- สามารถวางแผนการทำางานและการบรหารจดการงานได

- -

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ สถานะ

ผลการเรยนร วธการประเมน สปดาห

ประเมน



• มภาวะผนำา มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเองและของกลม



ศกษา15

• มความรบผดชอบในการเรยนรเพอพฒนาตนเองและอาชพอยางตอเนอง



ศกษา

- มความรบผดชอบในการเรยนรเพอพฒนาตนเองและอาชพอยางตอเนอง

- -

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ สถา ผลการเรยนร วธการ สปดา สดสวน

30


นะ ประเมน

ห ประเม

น

ของประเมน

ผล- มความสามารถในการใชกระบวนการทาง

วทยาศาสตรหรอคณตศาสตรหรอกระบวนการวจยในการคดวเคราะหหรอแกปญหาในชวตประจำาวนและในการปฏบตงานได

- - -

- มความสามารถในการใชเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศในการสอสาร การแสวงหาความรดวยตนเอง การจดเกบและประมวลผลขอมลและการนำาเสนอขอมลสารสนเทศ เพอประโยชนในการศกษาได

- - -

- มความสามารถในการใชคอมพวเตอรและสารสนเทศในการสอสาร การแสวงหาความรดวยตนเอง การจดเกบและประมวลผลขอมลและการนำาเสนอขอมลสารสนเทศ

- - -

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน1. เอกสารและตำาราหลก+วรเทพ เวยงแก. เอกสารประกอบการสอน วชาพทธวถไทย (Buddhism and Thai Ways of

Life) BU 5005. คณะสงคมศาสตร มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน.

พทธศกราช 2556.2. เอกสารและขอมลสำาคญ 1

ภาษาไทยพระไตรปฏกภาษาไทย ฉบบสยามรฐ 45 เลม. การศาสนา, กรม. กระทรวงศกษาธการ. คมอการศกษานกธรรมและธรรมศกษาชนตร

31

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน มคอ.3พมพครงท 4.พ.ศ. 2536._________. คมอนกธรรมและธรรมศกษาชนโท. พมพครงท 5. กรงเทพมหานคร : โรงพมพการศาสนา, 2538._______. ศาสนพธ ฉบบกรมการศาสนา (แกไขปรบปรง) พ.ศ. 2533. พมพครงท 6

กรงเทพมหานคร : โรงพมพการศาสนา, 2533.โกวท ตงตรงจตร.พทธศาสนสภาษต นำาชวตใหรงเรอง. กรงเทพฯ: บรษทรวมสาสน จำากด,2545.คณะกรรมการวฒนธรรมแหงชาต, สำานกงาน. วนสำาคญโครงการปรณรงควฒนธรรมไทยและแนวทางในการจดกจกรรม.

พมพครงท 2. กรงเทพฯ : โรงพมพครสภาลาดพราว, 2537.คณ โทขนธ, รศ. พทธศาสนากบชวตประจำาวน. กรงเทพมหานคร : โอ.เอส.พรนตง เฮาส, 2537.จารวรรณ ธรรมวตร. คตชาวบานอสาน. กรงเทพฯ: อกษรวฒนา, 2540. จรสสา คชาชวะ. คตความเชอและรปแบบของพระพฆเนศวรทพบในประเทศไทย. วทยานพนธศศ.ม. กรงเทพฯ:มหาวทยาลย

ศลปากร, 2527.จำาเนยนนอย สงหะรกษ.รายงานการวจย. ศกษาหลกสามคคธรรมในพระพทธศาสนาเถรวาท (The Study of Moderation

Principle in Theravada Buddhism) .คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร. มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร, 2555.ญาณวโรดม, พระ. ศาสนาตางๆ. โรงพมพมหามกฏราชวทยาลย. กรงเทพฯ, 10200.เทพโสภณ (ประยร ธมมจตโต),พระ. พระพทธศาสนาในสถานการณโลกปจจบน. กรงเทพฯ : โรงพมพมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลย, 2544.

32

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน มคอ.3ธรรมปฎก (ประยทธ ปยตโต), พระ.กรณธรรมกาย. กรงเทพฯ: โรงพมพ พมพอำาไพ,2542._______.การศกษาเพออารยธรรมทยงยน. พมพครงท 3. กรงเทพฯ : สหธรรมก, 2539._______.จารกบญ-จารกธรรม. กรงเทพฯ: โรงพมพสหธรรมก,2539._______.ความสำาคญของพระพทธศาสนาในฐานะศาสนาประจำาชาต. กรงเทพฯ : สหธรรมก,2543._______.พทธธรรม. โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย. ทาพระจนทร. กรงเทพฯ, 10200._______.พระพทธศาสนาในเอเซย. จดพมพโดย ธรรมสภา. ครงท 1. กมภาพนธ, 2540._______.พระไตรปฎกฉบบภาษาบาล. สตต. สำ., สคาถวคโค, เลมท 15._______.พระไตรปฎกฉบบภาษาบาล. สตต. อง. (3). ปญจก-ฉกกนปาตา, เลมท 22 ._______.มงคลตถทปน. เลม 2. ทตโย ภาโค.โรงพมพมหามกฏราชวทยาลย. พระนคร.กรงเทพฯ,10200._______.พจนานกรมพทธศาสตร ฉบบประมวลธรรม. พมพครงท 9. กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย,

2543._______. พจนานกรมพทธศาสตร ฉบบประมวลศพท. พมพครงท 9. กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย,

2543._______. พทธธรรม. พมพครงท 9. กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, 2543._______.พทธธรรม ฉบบปรบปรงและขยายความ. พมพครงท 11. กรงเทพฯ: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย,2546._______.“มองวนวสาขบชา หยงใหถงอารยธรรมของโลก พทธจกร” . 55 (7)

33

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน มคอ.3กรกฎาคม 2544. หนา 11-14._______.มองสนตภาพโลก ผานภมหลงอารยธรรมโลกาภวตน. กรงเทพฯ: บรษทสหธรรมกจำากด,2542._______.สนตภาพเกดจากอสรภาพและความสข. กรงเทพฯ: สำานกพมพธรรมสภา,2538._______.สทธมนษยชน สรางสนตสขหรอสลายสงคม. กรงเทพฯ: บรษทสหธรรมกจำากด,2541._______. ธรรมกบไทย ในสถานการณปจจบน. กรงเทพฯ :โรงพมพครสภาลาดพราว, 2541.ดำารงราชานภาพ, กรมพระยา. พระราชพงศาวดาร ฉบบพระราชหตถเลขา. โรงพมพโอเดยนสโตร. กรงเทพฯ, 10200.บวกนก วชรปรดา. การผสมผสานทางวฒนธรรม: กรณศกษาบานทามะไฟหวานตำาบลทามะไฟหวานอำาเภอแกงครองจงหวด

ชยภม. วทยานพนธ ศศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม, 2544. เบญจรตน เมองไทย.พธทรงเจา: พธกรรมกบโครงสรางสงคมทบานหนองขาว. วทยานพนธ ศศ.ม.กรงเทพฯ: มหาวทยาลย

ศลปากร, 2543. พรหมคณาภรณ (ป.อ.ปยตโต),พระ.ชวต จรยธรรม กบการวจยทางการแพทย.กรงเทพฯ: มลนธสาธารณสขแหงชาต,2548.พรหมมน (จนท พรหมคตโต), พระ. เลาชาดก. กรงเทพฯ: โรงพมพมหากฏราชวทยาลย,2545.พระญาณสงวร สมเดจพระสงฆราช สกลมหาสงฆปรนายก,สมเดจ.อเบกขา : การวางเฉยอยางถกวธ.พมพครงท 2. กรงเทพฯ :

มหามกฏราชวทยาลย,2541.พมล พรมเมอง, พระมหา.วถพทธ-พราหมณ-ผในการอนรกษและฟ นฟบอพนขนเพอสงคมทยงยนจงหวดรอยเอด. วทยานพนธ

34


ศศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม, 2550.ไพศาล วสาโล, พระ. แนวโนมของพทธศาสนาไทยในศตวรรษท 21. กรงเทพฯ: บรษทธรรมสารจำากด,2543.มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย. พระไตรปฎกภาษาไทย ฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย. กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหาจฬา

ลงกรณราชวทยาลย, 2539.มหามกฏราชวทยาลย, มลนธ. พระไตรปฏกภาษาไทย ฉบบสยามรฐ 45 เลม. กรงเทพฯ: โรงพมพมหามกฏราชวทยาลย,2525.เมธธรรมาภรณ, พระ. พทธศาสนากบปรชญา. กรงเทพมหานคร : มหาจฬาลงกรณราช วทยาลย,2535.ราชบณฑต,พจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ.2542.ศรวฒนาอนเตอรพรนท.กรงเทพมหานคร, 2546.ราชกจจานเบกษา, การพระราชกศลวสาขบชา และกาลานกาล, เลม 13, 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2437.ราชธรรมนเทศ (ระแบบ ฐตญาโณ), พระ.ธรรมปรทรรศน 2. กรงเทพฯ: โรงพมพ มหามกฏราชวทยาลย, 2535.วฒนธรรม, กระทรวง. พระบรมราโชวาทและพระราชดำารสพระบาทสมเดจพระเจาอยหว พระราชทานแกประชาชนชาวไทยป

2493 – 2547. กรงเทพฯ: โรงพมพองคการคาและรบสงสนคาและพสดภณฑ (ร.ส.พ.), 2548. วนชย ปกษเลศ. การปรบตวของสถาบนสงฆไทยพ.ศ. 2464-2544. วทยานพนธ ศศ.ม. กรงเทพฯ:มหาวทยาลยศลปากร, 2546. วชาการ, กรม. การจดสาระการเรยนรพระพทธศาสนา. กรงเทพฯ : กรมวชาการ, 2545.วทย วศทเวทยและเสฐยรพงษ วรรณปก. หนงสอเรยนสงคมศกษา รายวชา ส 0111 พระพทธศาสนาชนมธยมศกษาปท 2

35

http://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2437/009/70.PDF


(ม.2).พมพครงท 15. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน, 2543.สทธา พนจภวดล,ศ.ดร..การใชภาษาในงานเขยนสำาหรบสอสงพมพ.มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2550.สชพ ปญญานภาพ.คณลกษณะพเศษแหงพระพทธศาสนา. กรงเทพฯ : โรงพมพมหามกฏราช,2533.________.พระไตรปฎกฉบบประชาชน. โรงพมพมหามกฏราชวทยาลย. พระนคร. กรงเทพฯ, 10200. ________.ประวตศาสตรศาสนา. โรงพมพมหามกฏราชวทยาลย. พระนคร. กรงเทพฯ, 10200.สพตรา สภาพ.สงคมและวฒนธรรมไทย : คานยม ครอบครว ประเพณ.กรงเทพฯ:ไทยวฒนาพานช,2536.สภาพรรณ ณ บางชาง. “พระสงฆกบการพฒนาชนบท,” ใน การแสวงหาเสนทางการพฒนา

ชนบทของพระสงฆไทย. หนา 28-31. กรงเทพฯ : กองแผนงาน กรมการศาสนากระทรวงศกษาธการ, 2526.

เสถยร โพธนนทะ, ประวตศาสตรพระพทธศาสนา. (ฉบบมขปาฐะ เลม 1-2). โรงพมพมหามกฏราชวทยาลย. กรงเทพฯ, 10200.อมรา พงศาพชญ. การวจยเชงคณภาพเพอพฒนางาน. ขอนแกน: สถาบนวจยและพฒนามหาวทยาลยขอนแกน, 2537.อทย หรญโต.สงคมวทยาประยกต. กรงเทพฯ : สำานกพมพโอเดยนสโตร,2519.อนมานราชธน (เสฐยรโกเศศ),พระยา. การศกษาเรองประเพณไทย.กรงเทพฯ:ราชบณฑตยสถาน, 2505.อรณรตน จนทะลอ. การสบทอดความเชอเรองผปตาของเยาวชนชาตพนธโสบานกอก ตำาบลผาเสวยอำาเภอสมเดจจงหวด

กาฬสนธ. วทยานพนธ ศศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยหาสารคาม, 2549. เอยม ฉายางาม. "ความเชอกบศาสนา," ในเอกสารการสอนชดวชาสงคมและ

36

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน มคอ.3วฒนธรรมไทยหนวยท1-7. เลม 1. หนา 16-155.

นนทบร: มหาวทยาลยสโขทนธรรมาธราช, 2532. เอกสารสรปองคความรจากโครงการประเพณบญกมขาวใหญชาวอสาน ชมชนใกลเคยงวทยาเขตอสาน ป 2556

ภาษาองกฤษMorgan, Kenneth. The Path of the Buddha (Buddhism Interpreted By Buddhists). printed in India. By

Narendra Prakash Jain at Shri Jainendra Press. New Delhi, 110028. Dr. W. Rahula, Venerable. What the Buddha Taught. printed in Thailand. By Kurusapha Press. Bangkok, 1990.Tiwari, Kedar Nath. Comparative Religion. printed in India by Jainenfra.Prakash Jain at Shri Jainendra Press.

New Delhi, 110028. Manorama : Year Book 1996, India. อนเทอรเนตhttp://www. asia.cnn.com/2001/WORLD/asiapcf/central/03/05/ afghanistan.m5/index.htmกตตพงศ ดารกษ. www.mcu.ac.th/site/articlegroup.php.loei.mcu.ac.th/site/articlecontent_desc.php?

article_id=596...id=135http://www.buddhabucha.net/buddhism-and-economy/http://thammapedia.com/sankha/prasong_education.phphttp://www.dhammathai.org/buddhamonthon/buddhamonthon.phphttp://www1.mod.go.th/heritage/nation/tour/monton1.htmphisal chamsopha http://phisalcham.blogspot.com/โพสตเมอ 7th January 2013นธ เอยวศรวงศ Written by graphic_dc on พฤษภาคม 14, 2012 — Leave a Comment

37

http://www.sujitwongthes.com/outlineofthaihistory/2012/05/knowledge14052555/#comments

http://www.sujitwongthes.com/outlineofthaihistory/author/graphic_dc/


https://plus.google.com/109420835473798997373

http://www1.mod.go.th/heritage/nation/tour/monton1.htm

http://thammapedia.com/sankha/prasong_education.php

http://www.mcu.ac.th/site/articlegroup.php.loei.mcu.ac.th/site/articlecontent_desc.php

http://www.mcu.ac.th/site/articlegroup.php.loei.mcu.ac.th/site/articlecontent_desc.php


(ทมา : มตชน ฉบบวนท 14 พฤษภาคม 2555 หนา 6)“แนวคดและความเขาใจเกยวกบการพฒนาสงคมไทย,” การพฒนาสงคมไทย. ม.ป.ป.<http://dnfe5.nfe.go.th/

ilp/soc2/so31-2_1.htm> 1 กรกฎาคม 2550.“พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน,” พจนานกรม ไทย-ไทย ราชบณฑตยสถาน. ม.ป.ป.<http://guru.sanook.com/

dictionary/dict_royals/?source_page=2&source_location=1&spell=%C7%D1%B2%B9%B8%C3%C3%

C1&x=13&y=4> 10 พฤษภาคม 2550.“สมยกรงรตนโกสนทร,” พทธศาสนาในประเทศไทย. 25 มกราคม 2550.

<http://www.geocities.com/sakyaputto/bud_bangkok.htm> 23 พฤษภาคม 2550.3. เอกสารและขอมลแนะนำา เวบไซตทเกยวของกบงานวจย เชน หอสมดแหงชาต สำานกงานสถตและวจยแหงชาต หองสมดของมหาวทยาลยตางๆ

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดทำาโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการนำาแนวคดและความคดเหนจากนกศกษา ไดดงน

-การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน -แบบประเมนผสอนและแบบประเมนรายวชา2. กลยทธการประเมนการสอน ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธดงน -ผลการเรยนของนกศกษา3. การปรบปรงการสอน

38

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน มคอ.3 หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมองหาขอมลในการปรบปรงการเรยนการสอน 4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทบทวนผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในรายวชา ไดจากการสอบถามนกศกษา หรอการสมตรวจผลงานของนกศกษา รวมถงพจารณาผลสอบของนกศกษา 5. การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา จากผลการประเมนและทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอนและรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน -ปรบปรงรายวชาทก 2 ป หรอตามขอเสนอแนะและผลทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4 -เปลยนหรอสลบอาจารยผสอนหรอเชญวทยากรผเชยวชาญทมประสบการณตรงเพอใหนกศกษามมมมองในเรองการประยกตความรเพอนำาไปใชในการสรางสรรคงานวจยทางสงคมสงเคราะหไดอยางมประสทธภาพ

39

mbuisc.ac.thmbuisc.ac.th/phpformupload/myfile/1435215710มคอ. 3... · Web...

Documents

Transcript of mbuisc.ac.thmbuisc.ac.th/phpformupload/myfile/1435215710มคอ. 3... · Web...