1Manual de Estgio

MODALIDADE EAD Orientaes Pedaggicas 2015

Pedagogia II

2Manual de EstgioPedagogia II

MODALIDADE EAD Orientaes Pedaggicas 2015

3I. Apresentao 4II. Introduo 51. Regulamentao do Estgio Supervisionado 62. Objetivos 63. Campos de Estgio (rea de Atuao) 74. Documentos Oficiais do Estgio 7

4.1. Documentao Jurdica 74.1.1. Avaliao do Local do Estgio 84.1.2. Convnio 84.1.3. Declarao de Estgio da Empresa para Aluno Trabalhador 84.1.4. Plano de Atividades (PA) 84.1.5. Termo de Compromisso de Estgio (TCE) 84.1.6. Termo Rescisrio 84.2.1. Carta de Apresentao (Anexo I) 94.2.2. Ficha de Frequncia (Anexo II) 94.2.3. Modelo de Entrevista (Anexo III) 104.2.4. Modelo de Observao (Anexo IV) 104.2.5. Modelo do Plano de Aula (Anexo V) 104.2.6. Modelo de Roteiro para o Plano de Estgio em Gesto e Espaos no Escolares (Anexo VI) 10

4.2.7. Orientao para a Elaborao do Relatrio Final de Estgio Obrigatrio 105. Procedimentos Iniciais para Realizao de Estgio no Curso de Pedagogia 106. Preparo para as Atividades na Escola e/ou Instituies de Ensino 117. Orientao do Estgio 118. Acompanhamento da Problematizao e Anlise das Informaes Levantadas Vivenciadas nas Escolas e/ ou Instituies de Ensino 12

9. Procedimentos ticos no Estgio 1310. Orientaes para a Elaborao do Relatrio de Estgio 1311. Avaliao do Estgio Obrigatrio 14

11.1. Orientaes para a Avaliao e Atribuio de Notas 1511.2. Reprovao do Acadmico Estagirio 15

12. Disciplinas de Estgio Obrigatrio no Curso de Pedagogia 1612.1. Distribuio da Carga Horria Dedicada ao Estgio 18

13. Consideraes Finais 1814. Referncias 19

Anexos 20Anexo I (Carta de Apresentao) 20Anexo II (Ficha de Frequncia do Estgio) 21Anexo III (Modelo de Entrevista) 22Anexo IV (Modelo de Observao e Interao na Escola) 23Anexo V (Modelo de Plano de Aula) 24Anexo VI (Roteiro para Plano de Estgio em Gesto e Espaos No Escolares) 25

ndice

4 I. Apresentao Este manual foi criado com o intuito de instruir alunos, tutores e Coordenadores Acadmicos EAD sobre os principais procedimentos pedaggicos a serem seguidos quando tratamos do Estgio Obrigatrio.

Estas diretrizes iro fornecer subsdios e informaes primordiais para a orientao e execuo de todas as etapas do Estgio Supervisionado Obrigatrio.

Desejamos um bom trabalho a todos!

Coordenao do Curso de Pedagogia EAD

5 II. Introduo O Estgio tem como objetivo proporcionar ao estudante experincias prticas que complementem o aprendizado, de forma a aperfeioar o seu processo de formao profissional e humana.

O Estgio como [...] ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho (BRASIL, 2008, p. 1-2, art. 1) visa proporcionar ao estudante experincias prticas que complementem o seu aprendizado, de forma a aperfeioar o seu processo de formao profissional e humana.

Alm disso, a atividade de Estgio compreende diversos benefcios, dentre eles:Motiva o estudo, pois o aluno percebe a finalidade dos conhecimentos discutidos no curso e sua aplicao na prtica profissional.

a. Motiva o estudo, pois o aluno percebe a finalidade dos conhecimentos discutidos no curso e sua aplicao na prtica profissional.

b. Facilita e antecipa as escolhas do estagirio quanto s reas de atuao disponveis na futura profisso.

c. Ameniza o impacto da passagem da vida infantil para a profissional.

d. Possibilita perceber as prprias deficincias de formao pessoal e buscar o aprimoramento.

e. Permite adquirir uma atitude de trabalho sistematizado, organizao e planejamento, a partir de objetivos e metas que devem ser trabalhados coletivamente.

f. Incentiva a observao e comunicao concisa de ideias, bem como o uso de termos especficos da rea de atuao.

g. Estimula o exerccio do senso crtico, da criatividade e da sociabilidade.

h. Oferece a clareza de que as instituies possuem filosofia, diretrizes, organizao e funcionamento especficos, que devem ser respeitados na prtica profissional.

i. Estimula a anlise do ambiente organizacional e da cultura ali desenvolvida.

6Orientaes Pedaggicas 1. Regulamentao do Estgio Supervisionado

O Estgio Supervisionado regulado pela legislao vigente para a Educao Superior, pelo Regimento da Universidade Anhanguera Uniderp e por Regulamento prprio, observadas as Diretrizes Curriculares do Curso e o Projeto Pedaggico do Curso de Letras.

A normatizao nacional acerca do estgio, em nvel superior, abrange:

ResoluoCNE/CPn2/2002 Institui a durao e a carga horria dos cursos de licenciatura, de graduao plena, de formao de professores da Educao Bsica em nvel superior.

ResoluoCNE/CESn18/2002 Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduao em Letras, licenciatura.

A Comisso de Estgio Supervisionado (COES) responde pelas questes omissas no Regulamento de Estgio Supervisionado.

O Estgio, sendo ele obrigatrio ou no, tem como objetivo proporcionar ao estudante experincias prticas que complementem o seu aprendizado, de forma a aperfeioar o seu processo de formao profissional e humana. Estgio Supervisionado Obrigatrio aquele que consta na matriz curricular, cuja carga horria requisito para aprovao e obteno de diploma, enquanto o Estgio no Obrigatrio aquele desenvolvido como atividade opcional. A realizao do Estgio Supervisionado Obrigatrio no cria vnculo empregatcio de qualquer natureza entre o estudante e a instituio concedente.

2. Objetivos

Vivenciar processos de ensino e aprendizagem em escolas, espaos no escolares e educao no formal, para que o aluno desenvolva sua prtica docente, contribuindo para sua formao acadmica e profissional;

7 Promover ao aluno a oportunidade de desenvolver e avaliar projetos educativos, a partir da observao da realidade da instituio concedente, permitindo a elaborao de formas de atuao com vistas melhoria da sua prtica docente e da educao de crianas, jovens e adultos.

3. Campos de Estgio (rea de Atuao)

Espaosnoescolares Hospitais, entidades assistencialistas e organizaes no governamentais.

Administrao,planejamento,inspeoesupervisoparaaeducaobsica Direo de Escola, Coordenao Pedaggica, secretarias escolares e demais espaos e funes pertinentes a rgos centrais dos sistemas de ensino.

Professor na educao infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental Atua em escolas das redes pblica ou privada, na docncia, com crianas de zero a cinco anos e nos anos iniciais do ensino fundamental.

4.DocumentosOficiaisdoEstgio

4.1. Documentao Jurdica Os convnios e demais documentos jurdicos necessrios para regularizao dos estgios sero preenchidos com os dados fornecidos pelo aluno e atravs da ao conjunta da Central de Estgios da unidade e/ou com o Coordenador Acadmico EAD e Tutor da turma.

A documentao jurdica, depois de assinada por todos os envolvidos (aluno, responsvel pela instituio concedente e pela instituio de ensino), dever ser arquivada na Secretaria Acadmica do Polo de Apoio Presencial.

SoDocumentosJurdicos:

8 4.1.1. Avaliao do Local do Estgio Documento de acompanhamento ao Campo de Estgio Obrigatrio e no Obrigatrio, para conferncia das exigncias (instalaes, superviso de estgio, etc.). A Unidade dever designar um funcionrio para avaliar as condies estruturais da Unidade Concedente de Estgio, anexar o documento junto com o convnio (arquivar no Polo).

4.1.2. Convnio Documento que determina a relao entre as partes conveniadas: Concedente de Estgio e Instituio de Ensino. O Convnio no dispensa a celebrao do Termo de Compromisso.

4.1.3. Declarao de Estgio da Empresa para Aluno Trabalhador O aluno que j atua na rea de formao poder convalidar suas atividades de trabalho como estgio desde que a empresa emita a Declarao de Estgio.

4.1.4. Plano de Atividades (PA) Documento obrigatrio renovado a cada 6 (seis) meses. Descrio das atividades a serem desenvolvidas pelo educando, comprovando a relao de Estgio com as atividades previstas para o Estgio Obrigatrio.

4.1.5. Termo de Compromisso de Estgio (TCE) Documento obrigatrio, hbil a comprovar a relao de estgio e no caracterizar vnculo empregatcio.

4.1.6. Termo Rescisrio Termo de acordo entre as partes para resciso do estgio. Sempre dever ser emitido em 3 (trs) vias.

9IMPORTANTE: Escolas Privadas: o responsvel apto a assinar o convnio ser o Diretor da escola.

Escolas da Rede Estadual: o responsvel em assinar o convnio ser o Secretrio de Educao ou representante nomeado por ele.

Escolas da Rede Municipal de Ensino: o responsvel ser o Secretrio Municipal de Educao ou o Prefeito.

A Documentao Pedaggica dever ser preenchida pelo tutor e aluno.

Estes documentos ficam disponveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), no menu Material de Apoio, na disciplina de Estgio em que o discente estiver matriculado.

SoDocumentosPedaggicos:

4.2.1. Carta de Apresentao (Anexo I) Documento preenchido pelo Orientador do Estgio, em que apresenta a inteno de estgio e solicita a autorizao para que o aluno realize as atividades previstas da disciplina na Concedente. Este documento deve ser apresentado pelo aluno instituio escolhida para a realizao do Estgio.

4.2.2. Ficha de Frequncia (Anexo II) Ficha de Registro da Carga Horria e Atividades Cumpridas nos encontros de estgio. Deve ser assinada no dia da atividade, pelo Orientador de Estgio1 (quando for atividade acadmica) ou pelo Supervisor de Estgio2 (quando for atividade de campo).

Ao final do Estgio, a Ficha de Frequncia deve ser assinada por todos os envolvidos no processo de Estgio: aluno, supervisor de estgio, orientador de estgio e pela empresa ou rgo concedente.

1 OrientadordeEstgio(ProfessorOrientador/SupervisorAcadmico):professor da instituio de ensino (Tutor). Pode ser denominado tambm como Professor Orientador ou Supervisor Acadmico.

2 SupervisordeEstgioouSupervisordeCampo:Funcionrio da empresa ou rgo concedente responsvel por supervisionar o estgio do aluno. O Supervisor deve ter formao ou ampla experincia na rea do curso do aluno (Lei 11.788/2008). O Supervisor de Estgio da Concedente no pode ser o Orientador de Estgio (Supervisor Acadmico) da Instituio de Ensino.

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4.2.3. Modelo de Entrevista (Anexo III) Documento de orientao, utilizado pelo aluno para conhecer a organizao didtica e pedaggica do Professor e/ou Coordenador Pedaggico da instituio Concedente.

4.2.4. Modelo de Observao (Anexo IV) Documento de utilizado para registro das observaes realizadas na sala de aula, como organizao da sala, materiais e recursos didticos, postura dos alunos, atuao do professor, etc.

4.2.5. Modelo do Plano de Aula (Anexo V) Documento de registro do Plano de Aula realizado pelo aluno estagirio.

4.2.6. Modelo de Roteiro para o Plano de Estgio em Gesto e Espaos no Escolares (Anexo VI)

Plano de registro das observaes realizadas no campo de estgio em Gesto Escolar pelo aluno estagirio.

4.2.7. Orientao para a Elaborao do Relatrio Final de Estgio Obrigatrio Documento de orientao para a Elaborao do Relatrio Final de Estgio, com os padres e modelos que devem ser inseridos no trabalho final da disciplina.

5. Procedimentos Iniciais para Realizao de Estgio no Curso de Pedagogia

1. O aluno deve escolher a instituio de ensino onde o estgio ser realizado.2. A Carta de Apresentao dever ser preenchida pelo tutor e entregue ao aluno para que seja apresentada na instituio de ensino.3. O aluno inicia as atividades de Estgio Obrigatrio.

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6. Preparo para as Atividades na Escola e/ou Instituies de Ensino

Alm das atividades de orientao disponveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem, o acadmico estagirio contar com a colaborao do tutor presencial e do Coordenador EAD, que faro a orientao do preenchimento de todos os documentos necessrios para a insero do acadmico nas escolas ou ambientes no escolares que serviro de campo de estgio. Sugere-se que os estagirios permaneam nestes espaos, definidos semestralmente como campo de estgio, nas etapas de vivncia, interao e docncia para cumprir a carga horria de estgio.

A etapa de preparao finalizada aps a verificao de todos os documentos, com suas devidas assinaturas e respectivos encaminhamentos.

7. Orientao do Estgio

O Estgio poder ser realizado em grupos de no mximo cinco integrantes, porm o Relatrio Final de Estgio dever ser postado individualmente.

AtribuiesdoTutornaOrientaodoAluno

A ao do tutor como orientador de Estgio englobar as seguintes etapas:

Auxlio na elaborao e encaminhamento de Convnios e Termos de Compromisso;

Auxlio na localizao do Campo de Estgio e preparo para as atividades no campo de estgio;

Orientao de Estgio (Professor Orientador);

Acompanhamento da problematizao e anlise das informaes levantadas/vivenciadas no campo de estgio;

Acompanhamento da elaborao dos Relatrios de Estgio;

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Aferio da veracidade dos documentos apresentados;

Motivar a participao dos estudantes atravs do Ambiente Virtual de Aprendizagem;

Estimular o dilogo entre os alunos;

Responder s dvidas apresentadas pelos alunos no que se refere ao Estgio;

Manter o histrico, dos registros virtuais, de acompanhamento do aluno;

Observar o contedo do Manual de Estgio e documentos afins;

Correo dos Relatrios de Estgio;

Observar o calendrio acadmico e o cronograma da disciplina e alertar os alunos sobre as datas de postagem das Atividades Avaliativas (Fichas de Frequncia e Relatrio de Estgio).

Recebimento das Fichas de Frequncia e demais documentos complementares relacionados ao Estgio.

8. Acompanhamento da Problematizao e Anlise das Informaes Levantadas/Vivenciadas nas Escolas e/ ou Instituies de Ensino

Nesta etapa os tutores organizaro sesses de apresentao das informaes coletadas (coletiva e/ou individualmente) pelos estagirios, conforme indicadores apresentados nos roteiros de coleta.

fundamental orientar os estagirios sobre a importncia de um procedimento tico e respeitoso quanto s informaes coletadas nas escolas, evitando-se comentrios sobre o funcionamento das instituies observadas fora do espao da Instituio de Ensino Superior (IES). A postura de sigilo deve ser respeitada, assim como os orientadores devero esclarecer e orientar sobre os comportamentos considerados antiticos.

No decorrer das apresentaes, os relatos sero problematizados e analisados pelos alunos

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que estiverem apresentando, pelos demais colegas da turma e tambm pelo orientador de estgio.

O orientador dever contribuir com anlise crtica e contextualizada das informaes e tambm orientar sobre a necessidade de fundamentao terica nos relatos e anlises de estgio.

9. Procedimentos ticos no Estgio

No Estgio Obrigatrio e no Obrigatrio,tica um conjunto de aes baseadas em princpios e valorais morais que no acarretam nenhum tipo de dano ou constrangimento aos envolvidos no processo. Isso envolve o sigilo sobre as informaes obtidas na escola e a restrio das opinies pessoais dos alunos sobre os processos e organizao da escola dentro do espao da IES. Essas informaes iro figurar apenas no Relatrio de Estgio e nas conversas no interior das salas de aula dos polos de apoio presencial.

O aluno deve ser alertado para o fato de que no entrar na escola apenas como estagirio, mas tambm como representante de uma Instituio de Ensino Superior. Sendo assim, importante ter conscincia de que as aes tomadas dentro da escola traro consequncias futuras para os prximos estagirios e tambm para a Anhanguera Uniderp.

O comportamento tico, o respeito e a seriedade do aluno na execuo do estgio sero fundamentais para o sucesso e a realizao de todas as etapas previstas.

O tutor da sala, como orientador e responsvel pelo aluno, deve atentar-se a qualquer sinal de violao da tica e respeito do aluno em relao ao espao escolar concedente do estgio.

10. Orientaes para a Elaborao do Relatrio de Estgio

O relatrio de estgio uma atividade avaliativa.

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Este documento pode ser elaborado em grupo, porm sua postagem deve ser individual, sempre respeitando as datas informadas pela Anhanguera Uniderp.

O tutor deve orientar o aluno na utilizao das normas brasileiras da ABNT Associao Brasileira de Normas Tcnicas (), quanto s referncias bibliogrficas e citaes, para que o relatrio no contenha plgio. Para a elaborao desse relatrio, o aluno deve seguir as orientaes descritas no documento Orientao para Elaborao de Relatrio, disponvel no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) no recurso Material de Apoio.

11. Avaliao do Estgio Obrigatrio

No Estgio Obrigatrio o processo de avaliao constante, sendo o aproveitamento final da disciplina o resultado da avaliao do Relatrio de Estgio e da entrega das FichasdeFrequncia. A mdia final do aluno ser a soma das notas das duas atividades, conforme quadro a seguir:

ATIVIDADE AVALIAOFichas de Frequncia 0,0 a 4,0 pontosRelatrio Final de Estgio 0,0 a 6,0 pontos

A mdia mnima final para aprovao no Estgio Obrigatrio de 7,0 pontos.

Para que o aluno seja aprovado, o estudante deve obter resultados iguais ou superiores mdia final (mnimo 7,0) e tambm cumprir integralmente a carga horria mnima necessria s atividades previstas. O estudante que cometer atos irregulares na produo do Estgio Obrigatrio ser reprovado e sujeito s penalidades previstas no Regimento da Instituio de Ensino Superior.

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11.1. Orientaes para a Avaliao e Atribuio de NotasATRIBUIODENOTAS

TUTOR ATRIBUIODENOTASTUTOR

Orientao de Estgio, aferio dos documentos comprobatrios e avaliao do Relatrio de Estgio.

FICHASDEFREQUNCIA

De 0 a 40 (Moodle)

Obs.: entregar as vias fsicas originais das fichas de frequncia ao tutor para avaliao e lanamento da nota no Moodle.

RELATRIOFINALDEESTGIO

De 0 a 60 (Moodle)

Obs.: nesta etapa ser avaliada a entrega dos seguintes passos (conforme Manual do Estgio):

1. Preparao para o estgio;

2. Coleta de informaes sobre a organizao na qual o acadmico pretende estagiar;

3. Cronograma e Plano de Ao.

11.2. Reprovao do Acadmico Estagirio O estudante reprovado far o Estgio Obrigatrio em perodo a ser definido pela Coordenao, e dever arcar com o nus dos custos decorrentes da nova orientao.

O acadmico ser considerado reprovado quando no cumprir os seguintes itens:

I. O acadmico que no obtiver mdia suficiente como resultado final do processo de avaliao;

II. O acadmico que no concluiu Estgio no semestre letivo; no permitida somatria e nem retroao de nmeros de horas de um semestre para outro.

Em conformidade Lei do Estgio, no h Avaliao Substitutiva ou Exame para a disciplina de Estgio.

O acadmico reprovado em um semestre, ou que no tenha realizado o Estgio, ter que cumpri-lo posteriormente, matriculando-se na dependncia do Estgio em que reprovou,

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atendendo ao perodo para matrculas conforme disposto no Calendrio Acadmico.

As disciplinas de Estgio so complementares e caracterizadas no Projeto Poltico Pedaggico do curso como pr-requisito. Portanto, o aluno que for reprovado em uma disciplina de Estgio no poder realizar a posterior (do prximo semestre). Para dar continuidade s disciplinas do Estgio Obrigatrio, o discente dever estar aprovado na disciplina anterior.

12. Disciplinas de Estgio Obrigatrio no Curso de Pedagogia

As disciplinas de estgio esto distribudas em quatro semestres, iniciando na 4 srie do curso de Pedagogia.

O quadro a seguir informa a carga horria de cada disciplina e suas respectivas ementas.

EstgioSupervisionadoemEducaoInfantilSrie CargaHorria

4 Semestre 100 horasEmenta:

Observar a prtica do docente da Educao Infantil. Elaborar o Plano de Aula, juntamente com o professor titular, em seu campo de estgio. Esse Plano dever acompanhar a realidade vivenciada na sala de aula, com postura interdisciplinar. A responsabilidade pela execuo das atividades ser amplamente assumida pelo acadmico estagirio, que dever manter sempre o necessrio entrosamento com o professor titular e demais professores orientadores do estgio.

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EstgioSupervisionadoemEnsinoFundamentalISrie CargaHorria

5 Semestre 100 horasEmenta:

Observar a prtica do docente no 1 e 2 ano do Ensino Fundamental. Elaborar o plano de aula, juntamente com o professor titular, em seu campo de estgio. Esse Plano dever acompanhar a realidade vivenciada na sala de aula, com postura interdisciplinar. A responsabilidade pela execuo das atividades ser amplamente assumida pelo acadmico estagirio, que dever manter sempre o necessrio entrosamento com o professor titular e demais professores orientadores do Estgio.

EstgioSupervisionadoemEnsinoFundamentalIISrie CargaHorria

6 Semestre 50 horasEmenta:

Observar a prtica do docente do 3 ao 5 ano do Ensino Fundamental. Elaborar o plano de aula, juntamente com o professor titular, em seu campo de estgio. Esse Plano dever acompanhar a realidade vivenciada na sala de aula, com postura interdisciplinar. A responsabilidade pela execuo das atividades ser amplamente assumida pelo acadmico estagirio, que dever manter sempre o necessrio entrosamento com o professor titular e demais professores orientadores do Estgio.

EstgioSupervisionadoGestoeEspaosnoEscolaresSrie CargaHorria

7 Semestre 50 horasEmenta:

Observar a gesto da instituio de ensino. Conhecer e observar e os projetos de extenso da escola ou dos espaos no escolares. Acompanhar os planejamentos sobre o curso, treinamentos e projetos em execuo. Participar de reunies conselhos de classe ou reunies de definio de aes educativas. Acompanhar a dinmica de recepo e encaminhamento dos alunos para as atividades educativas. A responsabilidade pela execuo das atividades ser amplamente assumida pelo acadmico estagirio, que dever manter sempre o necessrio entrosamento com o gestor titular e demais professores orientadores do Estgio.

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12.1. Distribuio da Carga Horria Dedicada ao Estgio

Sem.

AtividadesnaEscolaManualdeEstgio

Auto-estudo

Relatriotcnico-cientfico

Documentao TotalPlanodeaula

Obs.einteraonaEscola

Regncia

4 (EI) 10 20 20 5 20 20 5 1005 (EF I) 10 20 20 5 20 20 5 100

Total = 50 horas

Sem.

AtividadesnaEscolaManualdeEstgio

Auto-estudo

Relatriotcnico-cientfico

Documentao TotalPlanodeaula

Obs.einteraonaEscola

Regncia

6 (EFII) 15 10 10 5 5 10 5 50

Total = 25 horas

Sem.

AtividadesnaEscolaouemAmbientesnoEscolares

ManualdeEstgio

Auto-estudo

Relatriotcnico-cientfico

Documentao TotalPreenchimentodoPlanodeEstgioem

GestoeEspaosnoEscolares

Observao,interaoeanliseda

InstituiodeEnsino

7 (EG) 15 10 5 5 10 5 50

Total = 25 horas

Total Geral em Horas 300

13. Consideraes Finais

Para o curso de Pedagogia, o Estgio Supervisionado uma etapa de extrema

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importncia para a formao dos Profissionais da Educao.

Porm, sua validade ser maior ou menor conforme o rigor com que forem realizadas as atividades previstas. Isso depende essencialmente da ao segura e bem dirigida dos Coordenadores Acadmicos EAD do Polo e dos tutores, que so os orientadores do Estgio.

Dessa forma, essencial a participao ativa e a postura proativa de todos os tutores nessas atividades, que podero utilizar de todos os meios disponveis para tirar as dvidas que este documento no contemplou.

14. Referncias

BRASIL. Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008. Dispe sobre o estgio de estudantes; altera a redao do art. 428 da Consolidao das Leis do Trabalho CLT, aprovada pelo Decreto-Lei n. 5.452, de 1 de maio de 1943, e a Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis n. 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de maro de 1994, o pargrafo nico do art. 82 da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6 da Medida Provisria no 2.164-41, de 24 de agosto de 2001; e d outras providncias. Dirio Oficial da Unio. Disponvel em: . Acesso em: 6 jan. 2015.

NILSON, R. G. S. Estgio Supervisionado em Pedagogia. 3 edio (edio especial), p. 37-59. Campinas, SP: Editora Alnea, 2011. Livro-Texto 376.

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAO. Resoluo CNE/CP 1/2006. Dirio Oficial da Unio. Braslia, 16 de maio de 2006, Seo 1, p. 11.

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAO. Resoluo CNE/CP 2/2002. Dirio Oficial da Unio. Braslia, 4 de maro de 2002. Seo 1, p. 9.

CHAUI, M. Convite filosofia. 13 ed. So Paulo: tica, 2006.

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AnexosAnexo I (Carta de Apresentao)

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AnexosAnexo II (Ficha de Frequncia do Estgio)

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AnexosAnexo III (Modelo de Entrevista)

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AnexosAnexo IV (Modelo de Observao e Interao na Escola)

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AnexosAnexo V (Modelo de Plano de Aula)

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AnexosAnexo VI (Roteiro para Plano de Estgio em Gesto e Espaos No Escolares)

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