1 Emergencias

2 Sensibilización

3 Promoción y desarrollo de proyectos

PALESTINA

BOLIVIA

EditaCáritas Diocesana de Zaragoza

Pº Echegaray y Caballero, 100 • 50001 ZaragozaTel.: 976 294 730 • www.caritas-zaragoza.org

TextosEquipo de Cooperación de Cáritas Diocesana de Zaragoza

FotosCáritas BolivianaCáritas Jerusalén

Mercedes TorrejónRobert Crespin

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Objetivos

• Actuar en situaciones de emergencia.

• Sensibilizar a la sociedad sobre las situaciones de pobreza en el Tercer Mundo.

• Apoyar proyectos de desarrollo en Bolivia yPalestina.

La cooperación internacional en Cáritas

Cáritas es la acción social de la Iglesia. Es la Iglesiamisma ocupándose de actuar frente a toda situa-ción de injusticia. ¿Por qué Cáritas Española traba-ja en todo el mundo?. Porque desde el Evangelio lavisión del amor es universal. Y las fronteras no pue-den impedir el ejercicio de la caridad para quienesmás necesidades tienen. Porque si el desarrollo noes para todo ser humano en cualquier lugar delmundo, no será verdadero desarrollo. La solidari-dad debe ser universal.

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1.- Emergencias

Cuando se produce una catástrofe en cualquier país del mundo, inme-diatamente Cáritas Internacionalis se pone en contacto con la Cáritas delpaís siniestrado para recabar todo tipo de información. Conocida lamagnitud de la catástrofe se envían expertos a evaluar y hacer los pri-meros planes para atender la emergencia. Con todos estos datos CáritasEspañola activa un protocolo de seguimiento de la catástrofe y de infor-mación a las Cáritas Diocesanas que ponen en marcha la campaña desensibilización y captación de fondos.

2.- Sensibilización

“De Aboud a Villamayor a un e-mail de distancia”Este proyecto busca la sensibilización de los más jóvenes alrededor de lacomunicación establecida con jóvenes palestinos. Scouts de Villamayor yde Aboud (Palestina) se comunican por Internet a lo largo del año. Cada

Emergencia en Haiti

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Visita de madres de Villamayor a los scouts de Aboud (Palestina).

verano y desde hace 7 años (el proyecto se inició en 2004) cinco scoutspalestinos, llegan a Villamayor para compartir el campamento y la vidaen libertad conviviendo con las familias en el pueblo durante un mes.

“Hermanamientos escolares”Un hermanamiento escolar es abrir las puertas al intercambio culturale n t re escuelas con realidades muy diferentes. Dos mundos, el Norte y elS u r, que establecen relaciones personales a través de los centros escolare s .

Estos hermanamientos se iniciaron en 2003 y se realizan entre alumnosde los IES “Pablo Gargallo”, “José Manuel Blecua”, ”Angel Sanz Briz”,“Miralbueno”, “Virgen del Pilar” y “Pedro de Luna” con los internadosbolivianos del altiplano de Qachari, Colloma, Quinta Pampa, Toracari,Vila Vila y Carasi y alumnos de educación especial del Colegio “Piaget”de Zaragoza con los de Sacaba (Cochabamba). La relación que se esta-blece entre los alumnos es a través de cartas y a lo largo del curso se rea-lizan en los centros diversas acciones para apoyar económicamentepequeños proyectos en los internados: construcción de gallineros y aulas

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informáticas. El IES Pablo Gargallo obtuvo en 2005 el premio a laSolidaridad Joven concedido por el Gobierno de Aragón.

“Oración por Palestina”Desde la solidaridad, el objetivo es sensibilizar a las comunidades parro-quiales y a la sociedad en general sobre los problemas que vive la pobla-ción palestina, ocasionados por la ocupación israelí y buscar un espaciode oración para pedir la tan deseada paz en esa zona. Estos encuentrosde oración se vienen realizando desde 2005.

Se organizan tres momentos de oración al año:

El 29 de noviembre, Día Internacional del Pueblo Palestino, hacemos unamayor reflexión sobre la situación del pueblo palestino y la necesidad deentendimiento entre éste y el pueblo judío para alcanzar la paz.

Alumno del internado de Colloma leyendo una carta.

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El 8 de marzo, Día de la Mujer Trabajadora, recordamos a la mujerpalestina pero sin olvidar en ningún momento a esas mujeres de otrospaíses que también sufren violencia, opresión, malos tratos y discrimina-ción.

Y, en la oración de Pentecostés, el “espíritu de la paz”, nuestra oraciónse hace todavía más universal teniendo presentes a todos aquellos paísesen guerra, para los que pedimos la tan necesaria paz.

Tejiendo la paz: “Taller de bordado de Ain Arik”. PalestinaLa situación económica y social de Ain Arik es muy difícil debido al ase-dio israelí y a la presencia constante del ejército: toques de queda, cie-rres de carreteras, etc. La pobreza en este pueblo al igual que en el restode los Territorios Ocupados es superior al 80% y el índice de desempleo

Taller de artesanía, mujeres palestinas.

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aumenta día a día. Cáritas Jerusalén creó este taller con el fin de ayudara conseguir ingresos para las familias haciendo frente a este granaumento del paro, fundamentalmente en los hombres.

El taller ayuda económicamente a 40 familias a través de los bordadosque hacen las mujeres.

Estos bordados se venden en la tienda de Cáritas “La Artesa” desde2005.

3.- Promoción y desarrollo de proyectos

3.1.- En Palestina (desde 1997)

Estos proyectos de desarrollo secofinancian entre Cáritas Española,el Gobierno de Aragón, el Ayunta-miento de Zaragoza, la DiputaciónProvincial de Zaragoza y otros or-ganismos.

• Promoción de la SaludCon las campañas psicosocialespara mujeres, niños y jóvenes sepretende hacer frente al deterioropsicológico que la violencia de laocupación, crea en la poblaciónpalestina afectando a su actitud yresultados escolares; se organizantalleres para los padres y para losprofesores, en los que se les ofrecenpautas para que puedan compren-der y aconsejar a sus hijos.

Hospital de Taybeh)..

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Por otra parte, la falta de libertad de movimiento afecta de modo espe-cial a los enfermos a los que hay que acercar una solución médica encentros de salud próximos.

Las campañas de vacunación, higiene y prevención de enfermedadesentre la población más joven son fundamentales en toda la zona.

Proyectos ejecutados• Construcción de los centros de salud de Aboud y Taybeh.• Compra de material quirúrgico y sanitario. Rayos X.• Campañas psicosociales en Gaza, Aboud y Taybeh.

• Promoción de empleo y desarrollo ruralLa situación de ocupación que se vive en Cisjordania provoca restriccio-nes de movimientos tanto dentro de los propios Territorios Ocupados

Rehabilitación de olivos en Nablus.

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como en las fronteras entre Cisjordania e Israel y Jordania. Hay quetener en cuenta que Cisjordania, ha sido prácticamente dividida en 50zonas o bolsas aisladas entre sí y que en la práctica los traslados entreellas son extremadamente difíciles, peligrosos y en muchas ocasionesimposibles.

El efecto más inmediato de esta política ha sido un masivo incremento deldesempleo de los palestinos que no pueden trasladarse a trabajar aIsrael o a sus otros puestos de trabajo dentro de la propia Cisjordania.Los últimos datos de la ONU hablan de una tasa de paro en Cisjordaniadel orden del 55% y en Gaza de cerca del 80%.

Proyectos ejecutados:• Rehabilitación de casas en Belén• Instalación del alcantarillado en Beit Sahour.• Mejora de los servicios sanitarios de la escuelas de Aboud,

Taybeh y Jericó.• Rehabilitación de olivos en Nablus.• Construcción de sistemas de riego en Al Zababdeh (Jenín).

Alcantarillado Beit Sahourt.

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Recuperación de tierras en Quinta Pampa

3.2.- En Bolivia (desde 2002)Estos proyectos de desarrollo se cofinancian entre Cáritas Española,el Gobierno de Aragón, el Ayuntamiento de Zaragoza, la DiputaciónProvincial de Zaragoza y otros organismos.

Recuperación de tierras y cultivos sosteniblesLas condiciones de vida en el altiplano boliviano son muy duras debi-do a su clima frío, gran sequía, terrenos pedregosos y falta de víasde comunicación adecuadas. Estos factores motivan que su economíay su agricultura sean de subsistencia para una población que vive encondiciones de extrema pobreza.

Los agricultores de estas comunidades no tienen posibilidad de com-petir con sus productos en un mercado dominado por otras fuerzasproductivas de mayor capacidad tecnológica o con mejor sistema deorganización.

Con estos proyectos se trata de impulsar el desarrollo humano soste-nible de estas comunidades campesinas, a través de acciones estraté-

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gicas integrales que mejoren la calidad de vida de las familias, impul-sando proyectos que mejoren la productividad y la competitividad enlas actividades agrícolas.

Proyectos ejecutados• Manejo y conservación de recursos naturales y participación ciu-

dadana en las comunidades de Qachari, San Marcos y QuintaPampa.

• Desarrollo sostenible para la seguridad alimentaria (construcciónde gallineros) en el Departamento de La Paz, Bolivia.

• Mejora de los sistemas productivos locales en comunidades de losmunicipios de El Choro y Santiago de Huayllamarca en Oruro,Bolivia.

Formación y seguridad alimentaria en los internados del altiplanoboliviano.La zona del altiplano boliviano tiene unas duras condiciones de vida,por la altura, (entre 3.500 y más de 4.000 s.n.m.) las pésimas comu-nicaciones y una economía de subsistencia. La deserción escolar ya

Cultivos en las carpas solares de Quinta Pampa

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en los primeros años es alta debido a las grandes distancias que tie-nen que recorrer los niños para acudir diariamente a la escuela máscercana. Para dar una solución a este problema y otros añadidoscomo la malnutrición, se crean las CEAS (Comunidades EducativasAgroecológicas) internados que durante la semana alojan a niños yadolescentes proporcionándoles además, actividades académicas,productivas y de desarrollo comunitario.

Proyectos ejecutados• Construcción de una biblioteca y promoción de la lectoescritura y

expresión oral en internados del altiplano boliviano.• Construcción de carpas solares para cultivo de hortalizas y cuye-

ras (conejeras) en los internados de Qachari y Quinta Pampa.• Construcción de gallineros en tres internados.• Construcción de una granja de cerdos en el internado de Qachari. • Dotación de aulas de informática y biblioteca en cuatro internados.• Apoyo económico para sueldos de educadores.

Alumnos de internado de Vila Vila

MicroempresariasPotenciación de las capacidades de microempresarias pobres parala mejora de la comercialización de sus productos.

Teniendo en cuenta las condiciones de pobreza y marginación enque vive la mayoría de la población boliviana, las mujeres son las quellevan el mayor peso de esta situación, a la vez que se enfrentan dia-riamente con desventaja respecto a los hombres debido a que estánexcluidas de la propiedad de los recursos productivos.

El proyecto consiste en implementar un programa, mediante el cual ya través de la realización de talleres de capacitación, impartidos amicroempresarias, permita a éstas en primer lugar mejorar la calidadde sus productos y en una segunda fase formarlas en las prácticas deuna selección de estos, para que se pueda llevar a efecto su comer-cialización y promoción a través de tiendas de comercio justo en losmercados nacionales e internacionales.

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Feria de Comercio Justo en la Paz.

Curso de cocina en la misión Fátima.

Proyectos en los que puedes colaborareconómicamente:

• Educación intercultural para la paz con jóvenes palestinos.

• Potenciación de las capacidades de microempresarias pobres para la mejora ycomercialización de sus productos, Bolivia.

• Funcionamiento de las CEAS (Comunidades Educativas Agroecológicas)del Norte de Potosí, Bolivia.

Consultar en www.caritas-zaragoza.org

Pº Echegaray y Caballero, 100 • 50001 ZaragozaTel.: 976 294 730 • www.caritas-zaragoza.org

cooperacion@caritas-zaragoza.es