والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحةوالتكنولوجيا للعلوم السودان بجامعة

األول الفصل تمهـيدية أحكــــام

بها العمل وبدء الالئحة - اسم 1

بجامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات "الئحة الالئحة هذه - تسمى1 أول من بها " ويعمل م2012 لسنه والتكنولوجيا للعلوم السودان

م.2012 يناير

واستثناء إلغاء - 2 للعلوم السودان بجامعة التدريس هيئة اعضاء ترقيات الئحة - تلغى2

األوامر جميع تظل أن على م2007 لسنة والتكنولوجيا إلى المفعول وسارية صحيحة بموجبها صدرت التى والقرارات

تعدل. أو تلغى أن

- تفسير 3 - في هذه الالئحة ما لم يقتض السياق معنى آخر يكون لكل من3

هذه العبارات المعاني الموضحة أمامها:والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة بها يقصد"الجامعة"

احكام بمقتضى المنشأ الجامعة أساتذة مجلس به يقصداألساتذة" "مجلس(.1995) الجامعة قانون ( من24) المادة

التدريس "هيئةاالكاديمية"

التدريس "هيئةالتكنولوجيه"

التدريس "هيئةالفنية"

واألساتذة المشاركون واألساتذة األساتذة بها يقصد والمحاضـرون المسـاعدون

األوائل والمحاضرون المحاضرين كبيرو بها يقصدالتكنولوجيون. والمحاضرون

األوائل والمدرسـون المدرسـين كبيرو بها يقصـد . والمدرسـون

قانـون بمقتضـى المنشـأة العلمية الوحـدة بها يقصـد"الكلية"(.1995الجامعـة)

( من15) المادة بمقتضى المعين الجامعة مدير به يقصد"المدير"(.1995الجامعة) قانون

(22) المادة بمقتضى المعين التدريس هيئة عضو به يقصد"العميد"(.1995الجامعة) قانون من

1

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

(22) المادة بمقتضى المعين التدريس هيئة عضو به يقصدالمدرسة" "مدير(.1995) الجامعة قانون من

-23) المادة بمقتضى المعينين التدريس هيئة عضو به يقصدالقسم" "رئيس(.1995الجامعة) قانون ( من1

به يقصـد"العضو" بالجامعـة المعينين التدريس هيئة أعضـاء مـن أيا الترقيات "لجنة

بالجامعة" المعينين التدريس هيئة أعضاء ترقيات لجنة بها يقصد

المكونة بالجامعة الالئحة. هذه ( فى1-6) للمادة وفقا المصغرة "اللجنة

الدائمة" المكونة اللجنة هي الالئحة هذه ( من2-6) للمادة وفقا

للطلبات األولي للفحصفيها. الواردة الترقي لشروط استيفائها ومدى

هيئة عضو أعمال تحكيم إليه يوكل الذي الشخص به يقصد"المحكم"ترقيته. بشأن للتوصية للترقية بها تقدم التي التدريس

التدريس هيئة يشمل الذي الوظيفي الهيكل به يقصداألكاديمي" "السلمالتدريس. ومساعدى االكاديمية

"السلمالتكنولوجي"

التدريس هيئة يشمل الذي الوظيفي الهيكل به يقصد. والمعيدين التكنولوجيه

الفنية التدريس هيئة يشمل الذي الوظيفي الهيكل به يقصد" الفني "السلم. المدرسين ومساعدى

والتقارير األوراق وتشمل العلمى البحث مخرجات به يقصدالعلمى" "االنتاج فى تقدم التى المحكمة األوراق أو المنشورة العلمية

علمية دوريات فى للنشر المقبولة أو العلمية المؤتمراتمحكمة.

علمية ومناهج اساليب باتباع المنظم التقصى به يقصدالعلمى" "البحث تعديلها أو صحتها من التأكد بقصد العلمية للحقائق محددة

لها. الجديد إضافة أو علمية "دورية

محكمة" عالمى تسجيل ورقم تدقيق نظام بها التى المجلة بها يقصد

الداخليين المحررين خالف اثنان مدققان األقل على وبها ، للمحرر والتوصية مخطوطة كل بتقويم يقومان للمجلةرفضها. أو بقبولها

المحكم المعتمد المقرر المنهجى الجامعى الكتاب به يقصداألكاديمى" "الكتاب أكثر أو علمية مادة لدراسة المخصص الجامعة، من المنشور

المحكم المرجعى الكتاب أو ، الدراسية المناهج من وفى التخصصات أحد فى األصول يحوى الذى المنشور

أو المؤلفين من مجموعة وضعه على تقوم الغالب من المعتمد المحكم العام العلمى الكتاب أو ، المترجمين

التخصص. مجال فى الجامعة

والمعامل المناهج تطوير فى العضو مساهمة بها يقصداالكاديمية" "اإلدارة ، العلمى األداء فى المساعدة والوسائل والمختبرات ورئاسة المتخصصة العلمية اللجان فى واالشتراك

مشكالت حل فى والمساهمة الكليات وعمادة األقسامالجامعة.

كالتعليم للمجتمع العضو يقدمها التى الخدمات بها يقصدالمجتمع" "خدمة

2

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

العلمية والمشاركة وتطبيقاتها البحوث وإنتاج والتدريس سياسات وتنفيذ التخطيط فى والمشاركة ، العامة

طفرة الى تفضى التى والبحوث ، التنمية وبرامج لطبيعتها النشر فى حظها تجد وال إقتصادية

، والجيلوجية الزراعية والتقنيات الهندسية كالمشروعات واالستشارات والتمريض كالتطبيب المهنى والعمل واإلسهامات والمعارض الخدمية واللجان والفنية المهنية بها. المجتمع انتفاع بمدى وتقاس المؤلفة والكتب الفنية

- تطبيق 4 ألعضاء تجري التي الترقيات كافة على الالئحة هذه أحكام - تطبق4

بالجامعة. التدريس هيئة

الثاني الفصل الترقـــــي معايير- 5

مرتبة من للترقية التقدم عند اآلتية المعايير تتوفر أن يجب5-1تليها:- التي المرتبة إلى علمية

باعتباره الجامعة أهداف مقدمة في يكون التدريسا() معيارا مهما العضو. كفاءة ومدى التدريس نوعية على ذلك ويعتمد للترقي

3

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

ويشمل عليها المتعارف العلمية األسس على التدريس ويرتكز المعلومات توصيل وكيفية التدريسية بالساعات االلتزام ذلك

االعتبارات وفق ويقاس والعملي النظري بالمستوى واالرتقاءاآلتية:-

األساسي التخصص في المعرفة من وافرة ذخيرة امتالك)أوال( إلى توصيلها على والقدرة به الصلة ذات والتخصصات

الطالب. والعملية النظرية التدريسية المادة تجهيز على القدرة)ثانيا(

وجدت. إن والحقلية وترغيبهم يدرسونها التى المادة الى الطالب انتباه جذب)ثالثا(

فيها. دون الذاتي للتعلم وقيادتهم الطالب حث على المقدرة)رابعا(

التلقين. على االعتماد لنقل جديدة تعليمية وسائل ابتداع على المقدرة)خامسا(

المعرفة. والقدرة وتنفيذها المقررات تصميم على المقدرة)سادسا(

فيها. األداء وتقويم االمتحانات وضع على وتصميمها وتطويرها المناهج إعداد فى االشتراك)سابعا(

والحاجات المتغيرات مع تتوافق حتـى ومراجعتها. المستمرة

الطالب إرشاد على المقدرة)ثامنا( على ومساعدتهم أكاديميا الدراسـية بالخطة االلتزام لقدراتهم. وفقا

يؤدي الذى العلمي بالبحث التدريس ربط على المقدرة)تاسعا( بالتنمية. المرتبطة المشكالت حلول إلى

والمراشد العلمية المناهج تطوير في اإلسهام)عاشرا( في المسـاعدة والوسائل والمزارع والورش والمختبرات

العلمية واللجان اإلدارة في والمشاركة العملي األداءالمتخصصة.

4

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

الخارجى الممتحن مالحظات االعتبار فـى األخذعشر( )حادى والتدريس المنهج حول

فيها. واألداء واالمتحانات العضو يدرس أنعشر( )ثانى مجال فى المقررات من عددا

عبؤه اليقل وأن تخصصه

المقرر. األدنى الحد عن التدريسي ويقاس والنشر العلمى االنتاج)ب( التالية:- لالعتبارات وفقا

. البحث وقيادة االبتكار على المقدرة)أوال( واالقتصادية العلمية وقيمته ونوعيته البحث منهجية)ثانيا(

المحلى. المجتمع فـى به االنتفاع ومـدىفيها. العضو مشاركة ومدى العليا الدراسات طالب بحوث)ثالثا( األكاديمية. الكتب من المحكم تأليف)رابعا( للتحكيم. تخضع التى المتخصصة العلمية الكتب ترجمة)خامسا( اللوائح لنصوص استيفائها بعد وذلك المؤلفة الكتب)سادسا(

ومواصفاتها لذلك المنظمة

والتحكيم. واالخراج واللغة المحتوى حيث من بالبحث. التدريس ربط على المقدرة)سابعا( فى للنشر المقبولة أو المنشورة والتقارير االبحاث)ثامنا(

المحكمة. العلمية المجالت وتقاس المجتمع خدمة)ج( . بها المجتمع إنتفاع بمدى وفقا وتقاس األكاديمية االدارة)د( التالية:- لالعتبارات وفقا

والمختبرات والمعامل المناهج تطوير فى العضو إسهام)أوال( العلمى. البحث فى المساعدة والوسائل

ورئاسـة المتخصصة العلمية اللجان فـى االشتراك)ثانيا( . الكليات وعمادة األقسـام

الجامعة. مشكالت حل فى اإلسهام)ثالثا( نظيراتها. مع الجامعة صالت توثيق فى اإلسهام)رابعا(

5

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

العمل وورش العلمية المؤتمرات فـى المشـاركة)خامسا( السـودان داخـل والندوات

وخارجه.

وإجراءاته للترقي التقديم أسس . 6 بالجامعة: الترقيات لجنة تكوين 6-1اآلتي:- الوجه على المدير من بقرار بالجامعة الترقيات لجنة تنشأ

)أ( المدير رئيسا المدير )ب( نائب عضوا

عضوا)ج( الوكيلالعلمية الشؤون )د( أمين عضوا ومقررا

أعضاءبالجامعة والمعاهد الكليات )هـ(عمداء التدريس هيئة أعضاء من األساتذة مجلس يختارهم )و( ثالثة

(سنتين األستاذية)كل بدرجةأعضاء

العالـى التعليم فى الخبرة ذوى األساتذة كبار من )ز( ثالثة خارج من يكونوا أن على

تجديدها ويجوز سنوات أربع عضويتهم مدة وتكون الجامعة، . أخرى لمدة

أعضاء

واختصاصاتها: بالجامعة الترقيات لجنة سلطات 6-2 باآلتى: اللجنة تقوم

اجتماعاتها. وإجراءات أعمالها لتنظيم داخلية الئحة )أ( إصدار

6

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

لتعمل أعضائها من خمسة من الدائمة المصغرة اللجنة )ب( تكوين األولي الفحص على

برفع وتقوم الترقي لشروط استيفائها مدى من للتأكد للطلبات بذلك. توصيتها

احكام وفق عليها المنصوص المحكمين هيئة توصيات فى )ج( النظرالالئحة. هذه

. األسباب إبداء مع عدمها أو بالترقية القرار )د( إتخاذاللجنة. رئيس بتوقيع الترقية قرارات )هـ( إصدار لرئيسها المباشر اإلشراف تحت تعمل تنفيذية سكرتارية )و( تعيينومقررها.

التقديم6-3 رئيس بوساطة نسخ ثالث من للترقي بطلبه العضو )أ( يتقدم

االستمـارة وفـق الذاتية، سـيرته يشـمل الكلية وعميد القسـم منها( صور )ترفق العلمية إجـازاته متضمنة لذلك، المعدة

واإلدارية والتدريبية والتطبيقية والبحثية التدريسية وإنجازاتهالمجتمع. وخدمة األخرى العلمية األنشطة في ومشـاركته

والبيانات المنشورة أبحاثه من نسخ ثالث المتقدم )ب( يرفق درامـي أو )موسيقـي إبداعي عمل أو فني عمل بكل الخاصة

أو الفوتوغرافية والصور التقرير تشكيلـي( شاملة أو أو المسموعة األقراص أو الشريط بتقرير المرئية. )مشفوعا

من والفلسفة فيها العضو إسهام مدى يوضح الكلية من معتمدإنتاجها(. وراء

عـن باإلفادة الطلب على بالتعليق القسم رئيس )ج( يقوم - الترقيات لجنة متطلبات - حسـب وردت التـي المعلومات

ويكتب العتمـاده الكلية لعميد يرفعـه ثم ومن سـريا، تقريرا - حسب الذاتية والسيرة والمعلومات المستندات ومراجعة

7

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

مـع يرفق سـري أداء تقـرير الترقيات- ولكتابة لجنة متطلباتالطلـب.

بالجامعة. الترقيات لجنة لرئيس ومرفقاته الطلب العميد )د( يحول وقراراتها: بالجامعة الترقيات لجنة جراءات إ6-4

استيفائه من للتأكد الطلب الدائمة المصغرة اللجنة )أ( تفحص للجنة توصياتها وترفع الترقيات، الئحة وفق الترقي شروط

بالجامعة. الترقيات الترقي إجراءات في االستمرار بالجامعة الترقيات لجنة )ب( تقرر

الدائمة. المصغرة اللجنة توصية على بناء عدمه أو إجراءات في االستمرار بالجامعة الترقيات لجنة قررت )ج( إذا

اآلتية:- الخطوات تتبع الترقي المؤهل على المتقدم حصول حالة في المباشرة )أوال( الترقية

اللجنة بذلك( وتخطر التعيين لجنة المطلوب. )تفوضبقراراتها.

لشروط المتقدم استيفاء حالة في الزمنية بالقيود )ثانيا( الترقية الزمني. بالقيد الترقية

ما متى الكلية عميد يرشحهم خمسة من المحكمين )ثالثا( إختيار ذلك كان ويجب الجامعة، خارج من يكونوا أن على مطلوباأن:-

صفة ذات وهـى اعضـاء ثالثة مـن المحكمين هيئة . تتكـون1استشـارية.

المعنية الكلية عميد مع بالتشاور المحكمين المدير . يختار2المعنى. القسم ورئيس

من اثنان يكون أن يشترط استاذ لدرجة الترقية حالة . فى3السودان. خارج مـن المحكمين

ذلك كان ما متى للمحكمين وملحقاته الطلب )رابعا( تحويل مطلوبا.

8

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

للترقي العضو أهلية مدي وتحديد المحكمين تقارير )خامسا( تداول لآلتى:- وفقا

مشارك أستاذ إلى مساعد أستاذ درجة من الترقي حالة في.1 اثنين من ايجابية تباعا، تقدم التى التوصية، تكون أن يجبالمحكمين. من

التوصية تأتي أن يجب األستاذ لدرجة الترقي حالة في.2 الثالثة المحكمين من ايجابية حدة. على كال

الثالث الفصل األكاديمي السلم في الترقي شروط- 7

فى اآلتية الشروط تتوافر أن يجب الثانى الفصل أحكام مراعاة مع فى تليها التى الدرجة إلى درجة من للترقية التقدم عند العضواألكاديمي:- السلم

: المحاضر درجة 1- 7 المتقدم يكون أن)أ( الدرجة من البكالوريوس درجة علي حاصال

. يعادلها ما أو الجامعة من األقل علي األول القسم الثانية. التخصص في الماجستير علي الحصول)ب( أداؤه يكون أن)ج( محمودا. وسلوكه متميزا

: المساعد األستاذ درجة 2- 7 الشروط توافر يجب مساعد أستاذ إلي محاضر من الترقي عند

:- اآلتية. المعين التخصص في الدكتوراه العضوعلي )أ( حصولوأساليبه. التدريس طرق فى تدريبية دورة العضو )ب( حضور

محمودا. وسلوكه متميزا، العضو أداء يكون )ج( أن

9

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

المشارك: األستاذ درجة 7-3 أحد يتوافر أن يجب مشارك ألستاذ مساعد أستاذ من للترقي

اآلتية:- الخيارات بالبحث المتميز)الترقية العلمي بالبحث الترقي 7-3-1

منفردا( العلمى العضو يكون )أ( أن الدكتوراة. درجة على حاصال

مساعد أستاذ وظيفة في سنوات ثالث أمضى قد يكون )ب( أنالجامعة. خدمة فى األقل على منها سنتان تكون أن ويشترط

اآلتية: الشروط أحد العضو يستوفى )ج( أن ومتميزة أصيلة بحوث عشرة األقل على للعضو تكون أن)أوال(

محكمة. علمية دوريات فى للنشر مقبولة أو ومنشورة ومتميزة أصيلة بحوث عشرة األقل على للعضو تكون أن)ثانيا(

كتب أو محكمة علمية دوريات فى للنشر مقبولة أو ومنشورة. علمية بحوث منها ستة تكون أن على أكاديمية

ومتميزة أصيلة بحوث ستة األقل على للعضو تكون أن)ثالثا( كتب أو محكمة علمية دوريات فى للنشر مقبولة أو ومنشورة إلى باإلضافة علمية بحوث منها أربعة تكون أن على أكاديمية

. بحوث أربعة تعادل ومحكمة موثقة فنية أعمال ومتميزة أصيلة بحوث ستة األقل على للعضو تكون أن)رابعا(

كتب أو محكمة علمية دوريات فى للنشر مقبولة أو ومنشورة أعمال إلى باإلضافة بحوث منها أربعة تكون أن على أكاديمية أربعة تعادل ومحكمة ( موثقة درامية أو )موسيقية إبداعيةبحوث.

الذاتى والتقويم الحاسوب استخدامات فى دورات )د( حضور والنشر. العلمى والبحث

أداؤه يكون )هـ( أن محمودا. وسلوكه متميزا

10

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

العلمى والبحث التدريس في باإلسهام الترقي 7-3-2: األكاديمية واإلدارة المجتمع وخدمة

اآلتية: الشروط العضو فى تتوافر أن يجب يكون )أ( أن الدكتوراه. درجة على حاصال

المساعد األستاذ درجة في سنوات خمس أمضى قد يكون )ب( أن بالجامعة. األقل على سنوات ثالث منها

اآلتية: الشروط أحد العضو يستوفى )ج( أن أو منشورة علمية بحوث ستة عن يقل ال ما للعضو يكون أن)أوال(

محكمة. علمية دوريات فى للنشر مقبولة أو منشورة علمية بحوث ستة عن يقل ال ما للعضو يكون أن)ثانيا(

أكاديمية كتب أو محكمة علمية دوريات فى للنشر مقبولةعلمية. بحوث منها ثالثة تكون أن على

أو منشورة علمية بحوث ثالثة عن يقل ال ما للعضو يكون أن)ثالثا( أكاديمية كتب أو محكمة علمية دوريات فى للنشر مقبولة

أعمال إلى باإلضافة علميان بحثان منها اثنان يكون أن علىبحوث. ثالثة تعادل ومحكمة موثقة فنية

أو منشورة علمية بحوث ثالثة عن اليقل ما للعضو يكون أن)رابعا( أكاديمية كتب أو محكمة علمية دوريات فى للنشر مقبولة

أعمال إلى باإلضافة علميان بحثان منها اثنان يكون أن على ثالثة تعادل ومحكمة درامية( موثقة أو إبداعية)موسيقية

بحوث. والتقويم التدريس في وفاعلة جيدة مساهمة أسهم قد يكون )د( أن

الذاتي.والكلية. القسم تطوير في أسهم قد يكون )هـ( أن-3-7 )ب( و2-7 فى الحتمية الدورات حضر قد العضو يكون )و( أن

. )د( أعاله1 بالكلية والبحثية األكاديمية اللجان في إسهامات له تكون )ز(أن

والجامعة.

11

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

المهني والعمل األكاديمية اإلدارة في إسهامات له تكون )ح( أنالمجتمع. وخدمة

أداؤه يكون )ط( أن محمودا. وسلوكه متميزا

الممتازة: الطويلة بالخدمة الترقي7-3-3اآلتية:- الشروط العضو فى تتوفر أن يجب

يكون )أ( أن . الدكتوراه درجة على حاصال درجة في أكثر أو سنة عشرة اثنتى أمضى قد يكون )ب( أن

تكون أن على المساعد األستاذ حصوله بعد بالجامعة منها ستا. الدكتوراه درجة على الذي العلمي المجال في المدة هذه في عمل قد يكون )ج( أن

واألنشطة والتدريب األكاديمية واإلدارة التدريس يشملالصلة. ذات واالجتماعية الجامعية

متميزا. التدريس في أداؤه يكون )د( أنالعلمي. البحث وفي العليا الدراسات فى إسهام له يكون )هـ( أن نشر قد يكون )و( أن بحثا علميا علمية دورية فى األقل على واحدا. محكمة والتقويم وتطويرها المناهج تصميم في شارك قد يكون )ز( أنالجودة. وضمان الذاتي القسم وتطوير وتنظيم اإلدارة تطوير في أسهم قد يكون )ح( أن

الجامعة أو الكلية أو أو ماديا بشريا. أو فنيا قدم قد يكون )ط( أن عددا اللقاءات فى الدراسات من معتبراالعلمية. سلوكه يكون )ى( أن ومجتمعه بزمالئه عالقته تكون وأن محموداممتازة. الجامعي

األستاذ: درجة 7-4 درجة إلى المشارك األستاذ درجة من العضو لترقي يجب:- اآلتيين الخيارين أحد يستوفى أن األستاذ

12

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

المتميز: العلمى بالبحث الترقى 7-4-1 يكون )أ( أن الدكتوراه. درجة على حاصال

فى الجامعى التدريس في سنوات خمس أمضى قد يكون )ب( أن المشارك األستاذ وظيفة

الجامعة. فى األقل على منها ثالث تكون أن ويجب اآلتية: الشروط أحد العضو يستوفى )ج( أن

عشر اثنى عن يقل ال ما لديه يكون )أوال( أن بحثا متميزا أو ومنشورا في للنشر مقبوال

أستاذ لمرتبة الترقى بعد وذلك محكمة علمية دوريات مشارك.

منشورة متميزة بحوث ثمانية عن يقل ماال لديه يكون )ثانيا( أن فى للنشر مقبولة أو

موثقة فنية أعمال إلى باإلضافه محكمة علمية دوريات تعادل ومحكمة

مشارك. أستاذ لمرتبة الترقى بعد وذلك بحوث أربعة منشورة متميزة بحوث ثمانية عن يقل ماال لديه يكون )ثالثا( أن

للنشرفى مقبولة أو

إبداعية أعمال إلى باإلضافه محكمة علمية دوريات درامية( موثقة أو )موسيقية

أستاذ لمرتبة الترقى بعد وذلك بحوث أربعة تعادل ومحكمة مشارك.

العليا. الدراسات طالب على االشراف فى أسهم يكون )د( أن أداؤه يكون )هـ( أن محمودا. وسلوكه متميزا

والبحث التدريس فى بالمساهمة الترقى7-4-2 المهنية والخبرة العلمى

يكون )أ( أن الدكتوراه. درجة على حاصال

13

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

بدرجة الجامعى التدريس فى سنوات سبع أمضى قد يكون )ب( أنبالجامعة. األقل على منها سنوات خمس المشارك األستاذاآلتية:- الشروط أحد العضو يستوفى )ج( أن

منشورة متميزة بحوث ثمانية عن يقل ماال لديه يكون )أوال( أن فى للنشر مقبولة أو

على منها خمسة أكاديمية، أوكتب محكمة علمية دوريات بعد وذلك علمية بحوث األقل

. مشارك أستاذ لمرتبة الترقى منشورة متميزة بحوث خمسة عن يقل ماال لديه يكون )ثانيا( أن فى للنشر مقبولة أو

األقل على منها ثالثة أكاديمية كتب أو محكمة علمية دوريات باإلضافة علمية بحوث

بعد وذلك بحوث ثالثة تعادل ومحكمة موثقة فنية أعمال إلى أستاذ لمرتبة الترقى

مشارك. منشورة متميزة بحوث خمسة عن يقل ماال لديه يكون )ثالثا( أن فى للنشر مقبولة أو

األقل على منها ثالثة أكاديمية كتب أو محكمة علمية دوريات باإلضافة علمية بحوث

ومحكمة درامية( موثقة أو )موسيقية إبداعية أعمال إلى بعد وذلك بحوث ثالثة تعادل

مشارك. أستاذ لمرتبة الترقى الذاتى التقويم وفى الجامعى التدريس فى أسهم قد يكون )د( أن الدراسات طالب على اإلشراف وفى

. العليا وفى والجامعة والكلية القسم فى متميز إسهام له يكون )هـ( أنوخارجه. السودان داخل المهنةاإلدارى. العمل فى إسهام له يكون )و( أن

14

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

المجتمع. خدمة فى وفاعل جيد إسهام له يكون )ز( أن أداؤه يكون )ك( أن محمودا. وسلوكه متميزا

الرابع الفصل التكنولوجي السلم في الترقي- 8

: التكنولوجي المحاضر درجة 8-1 التكنولوجى المحاضر لدرجة الترقي يتم التالية:- لألسس وفقا

يكون )أ( أن أدنى كحد الثانية الدرجة من البكالوريوس على حاصاليعادلها. ما أو الجامعة من

يكون )ب( أن يكون أن أو ماجستير على حاصال دبلوم على حاصال الجامعي فوق مهنية. زمالة أو مهنية خبرة زائدا

معيد وظيفة في األقل على سنوات أربع قضى قد يكون )ج( أن. بالجامعة

أداؤه يكون )د( أن محمودا. وسلوكه متميزا األول المحاضر درجة 8-2

األول المحاضر لدرجة التكنولوجى المحاضر درجة من الترقي يتمالتاليتين:- الطريقتين بإحدى المهنية: والخبرة والتدريس بالبحث الترقي 8-2-1

يكون )أ( أن الماجستير. درجة على حاصال وظيفة في األقل على سنوات خمس قضى قد يكون )ب( أن

بالجامعة. محاضرتكنولوجى

15

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

أقام أو اكاديمية كتب أو محكمة بحوث ثالثة نشر قد يكون )ج( أن ثالثة قدم أو ، موثقةومحكمة فنية أوعروض معارض أربعة

ومحكمة. درامية( موثقة أو )موسيقية ابداعية أعمال : الممتازة الطويلة بالخدمة الترقي 8-2-2

يكون )أ( أن فوق الدبلوم أو الماجستير درجة على حاصالالجامعي.

فوق الدبلوم لحاملي سنوات عشر قضى قد يكون )ب( أن محاضر وظيفة في الماجستير لحاملي سنوات وثمان الجامعي

بالجامعة. األقل على نصفها يكون أن على تكنولوجي المحاضرين كبير درجة 8-3

بإحدى أول محاضر درجة من محاضرين كبير لدرجة الترقي يتمالتاليتين:- الطريقتين

المهنية والخبرة والتدريس بالبحث الترقي 8-3-1 يكون )أ( أن الماجستير. درجة على حاصال

وظيفة في األقل على سنوات خمس أمضى قد يكون )ب( أنبالجامعة. أول محاضر كتب أو محكمة بحوث خمسة عن يقل ال ما نشر قد يكون )ج( أن

أكاديميين كتابين أو محكمين بحثين نشر قد يكون أو ، أكاديمية ومحكمة درامية( موثقة أو )موسيقية إبداعية أعمال ثالثة زائدا

األول. المحاضر لدرجة الترقى بعد أداؤه يكون )د( أن محمودا. العام وسلوكه مميزا الممتازة الطويلة بالخدمة الترقي 8-3-2

يكون )أ( أن فوق الدبلوم أو الماجستير درجة على حاصالالجامعي.

فوق الدبلوم لحاملي سنوات عشر أمضى قد يكون )ب( أن لحاملي سنوات وثماني الجامعي

16

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

على نصفها يكون أن على األول المحاضر درجة في الماجستير بالجامعة. األقل

والتدريس التدريب العلمي المجال في عمله يشمل )ج( أنالجامعية. واألنشطة واإلدارة

ممتازا. التدريس في أداؤه يكون )د( أن والتقويم وتطويرها المناهج تصميم في شارك قد يكون )هـ( أن

أو القسم إمكانات وتطوير وتنظيم اإلدارة وتطوير الذاتي الجامعة أو الكلية أو ماديا بشريا. أو فنيا

محمودا. العام سلوكه يكون )و( أن

الخامس الفصل الفني السلم في الترقي- 9

المدرس درجة 9-1 بإحدى المدرس مساعد درجة من المدرس لدرجة الترقي يتم

اآلتيتين: الطريقتين والخبرة: بالتأهيل الترقي 9-1-1

يكون )أ( أن األقل على الثانية الدرجة من تقني دبلوم على حاصاليعادله. ما أو الجامعة من

دبلوم أو بكالوريوس أو تقنية زمالة على حصل قد يكون )ب( أنالجامعي. فوق

في سنوات ست عن تقل ال خدمة فترة أمضى قد يكون )ج( أنبالجامعة. مدرس مساعد وظيفة

أداؤه يكون )د( أن محمودا. العام وسلوكه متميزا : بالخدمة الترقي 9-1-2

يكون )أ( أن األقل على الثانية الدرجة من تقني دبلوم على حاصاليعادله. ما أو الجامعة من

17

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

وظيفة في األقل على سنوات تسع أمضى قد يكون )ب( أنبالجامعة. مدرس مساعد أداؤه يكون )ج( أن محمودا. وسلوكه متميزا

األول: المدرس درجة 9-2 بإحدى المدرس درجة من األول المدرس لدرجة الترقي يتم

اآلتيتين:- الطريقتين والخبرة: بالتأهيل الترقي 9-2-1

يكون )أ( أن األقل على الثانية الدرجة من تقني دبلوم على حاصاليعادله. ما أو الجامعة من

الماجستير. درجة على حصل قد يكون )ب( أنبالجامعة. مدرس درجة في سنوات أربع قضى قد يكون )ج( أن أداؤه يكون )د( أن محمودا. وسلوكه متميزا الطويلة: بالخدمة الترقي 9-2-2

يكون )أ( أن األقل على الثانية الدرجة من تقني دبلوم على حاصاليعادله. ما أو الجامعة من

الجامعي فوق دبلوم أو بكالريوس على حصل قد يكون )ب( أن أن أو ، بالجامعة مدرس درجة في سنوات ست قضى وقد

بالجامعة. مدرس درجة في سنوات ثماني قضى قد يكون أداؤه يكون )ج( أن محمودا. وسلوكه متميزا

المدرسين كبير درجة 9-3 األول المدرس درجة من المدرسين كبير لدرجة الترقي يتم وفقا

لآلتي:- يكون )أ( أن على الثانية الدرجة من تقني دبلوم على حاصاليعادله. ما أو الجامعة من األقل

درجة في سنوات سبع عن تقل ال فترة قضى قد يكون )ب( أن. بالجامعة أول مدرس أداؤه يكون )ج( أن محمودا. وسلوكه متميزا

18

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

السادس الفصل

عامــــة أحكــــام- 10 والمعيدين التدريس مساعدي قطاعات في التدرج )أ( يتم

سنتين. كل كفاءة بحاجز المدرسين ومساعدى العلمي: االنتاج)ب(

من مستال للترقية المقدم العلمى اإلنتاج يكون أال ( يجب1)ب- للمتقدم. سابقة مؤلفات أو الدكتوراة أو الماجستير رسائل

أو العلمي اإلنتاج اعتماد سبق قد يكون أال ( يشترط2)ب- سابقة. ترقية لنيل للترقي المقدم التطبيقي

على متخصص علمي مؤتمر في يلقى الذى البحث ( يعتبر3- )ب المؤتمر أعمال ختام فى كامال وينشر الدولي المستوى

19

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

أن يثبت أن العضو وعلى المنشور البحث لنصف معادال الجهة من تحكيمه تم وأنه المؤتمر فى ألقي قد البحث

للمؤتمر. المنظمة على موزعة جميعها المقدمة البحوث تكون أن ( يفضل4)ب-

للمتقدم. ترقية آخر تلت التى السنوات مجمل تواريخ للتحكيم المقدمة البحوث تتضمن أن ( يشترط5)ب-

تاريخ من أشهر ستة عن يزيد ماال مضي ويلزم للنشر قبولها المقبولة االوراق نسبة تزيد أال ويشترط للنشر القبولالترقية. مطلوبات % من30 عن للنشر

ومتخصصة ومتداولة محكمة المجلة تكون أن ( يشترط6)ب- بها. معترف علمية هيئة عن وتصدر العلمية البحوث لنشر

مجال فى للترقية المقدم العلمى االنتاج يكون أن ( يشترط7)ب-التخصص.

االبداعية:- واالعمال الفنية االعمال)ج( بحثية. ورقة والموثق المحكم المعرض (يعادل1)ج- ورقة نصف والموثق المحكم التطبيقي العمل ( يعادل2)ج-

بحثية. مستند معها يرفق مشترك بجهد اإلبداعية أو الفنية ( األعمال3)ج- المنظمة الجهة من

فيها. العضو إسهام مدى فيه يوضح قاعات دراما( بأحد أو )موسيقى اإلبداعية األعمال ( عرض4)ج-

أو الرسمية العرض

أو المرئية اإلعالمية الوسائط عبر أو السينما في أو المسارح يعتبر المسموعة بحثا

أن ويشترط عنه، واإلعالن توثيقه توافر حالة في منشورا التخصص صميم في يكون

يكون وأن إليه الترقي المطلوب من معتمد بتقرير مشفوعا من الفلسفة يوضح الكلية

20

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

إنتاجه. وراء المتقدم استيفاء بعد التقديم تاريخ من ابتداء الترقية )د( تسري

مجزية وتكون الترقي لشروط قرار صدور تاريخ من مالياالترقي.

التقديم:- واعادة االستئناف)هـ( المحكمين قرارات ضد االستئناف عضو ألي يجوز ( ال1)هـ-

التحكيم. مرحلة قبل ما قرارات ضد االستئناف يجوز ولكن بعد أخرى مرة التقديم للترقي طلبه يرفض للذي ( يحق2)هـ-

الطلب. رفض تاريخ ( أشهرمن6) أقلها فترة الزمني بالقيد الترقي حالة في االستئناف العضو ( يقدم3)هـ-

التحكيم مرحلة استيفاء عدم حالة فى أو الطويلة والخدمة عشر خمسة خالل بالقرار. إخطاره من يوما

اللجنة وتقوم بالجامعة الترقيات للجنة االستئناف ( يقدم4)هـ- والتوصية االستئناف في للنظر أعضائها من ثالثة بتكليفنهائيا. قرارها ويكون فيه لتقرر للجنة بشأنه

عمداء بوساطة إال اللجنة لسكرتارية طلبات أي تسليم يتم )و( ال والبحوث الذاتية السيرة معها ترفق أن ويجب الكليات

وعميد القسم رئيس لتقريري نسخ( إضافة )ثالثة المنشورةالكلية.

في صادرة للترقي المقدمة األكاديمية الكتب تكون أن )ز( يجب الجامعة. من ومحكمة التخصص مجال وجود يعني الالئحة هذه في عليه المنصوص الزمني )ح( القيد

ذلك ويشمل التدريس فى الفاعل وإسهامه بالجامعة العضو في هم الذين وكذلك التدريس هيئة أعضاء من المبعوثين

التعليم مجال فى انتداب أو إعارة فى أو سبتية إجازات من غيرها أو مرتب بدون اإلجازة أو االنتداب واليشمل الجامعيالمشابهة. اإلجازات

21

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة التدريس هيئة أعضاء ترقيات الئحة

وسلوكه التدريس هيئة عضو اداء بتميز الخاصة )ط( الفقرةوالعميد القسم رئيس تقرير على بناء تقوم المحمود

ليكون النهائي والتقرير المقدمة األعمال من نسخة )ي( تحفظ تقديم حالة في الدائمة المصغرة اللجنة أعضاء نظر تحت

األعلى. للدرجة العضو السلم إلى والفنى التكنولوجى السلمين من التحويل )ك( يجوز

له. التأهيل شروط استيفاء تم ما متى األكاديمي الموافق هـ1433................. اليوم فى توقيعى تحت صدرت

م2011.........................

أحمد الطيب أ.د.أحمد الجامعة مدير

22