РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688)...

201
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе по учебной работе ______________Куприков М.Ю. “____“ ___________20__ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) Системы и комплексы радиоэлектронных разведок (указывается наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы Квалификация (степень) выпускника Инженер Специализация подготовки Радиоэлектронная борьба Форма обучения очная (очно, очно-заочное, заочное) Выпускающая кафедра 405 Обеспечивающая кафедра 405 Кафедра-разработчик рабочей программы 405 Москва 2014 Семестр З.Е. Трудоемкость, час. Лекций, час. Практич. занятий, час. Лаборат. работ, час. КСР, час. СРС, час. Экзаменов, час. Форма промежуточ- ного контроля 10 3 108 30 0 12 0 66 0 Зо Итого 3 108 30 0 12 0 66 0

Transcript of РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688)...

Page 1: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688)

Системы и комплексы радиоэлектронных разведок

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

10 3 108 30 0 12 0 66 0 Зо

Итого 3 108 30 0 12 0 66 0

Page 2: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyrEm0 Код: 000077688

Авторы программы:

Баев А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Системы и комплексы радиоэлектронных разведок является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-154 Знать основные способы, методы, алгоритмы, средства, применяемые при решении задач

радиоэлектронной разведки (РЭР)

2 У-154 Уметь формировать и выбирать технические решения при создании средств РЭР,

соответствующих предъявляемым требованиям

3 В-154 Владеть методами расчета технических характеристик систем и средств РЭР

4 З-155 Знать принципы построения средств, систем и комплексов РЭР

5 У-155 Уметь обосновывать выбор состава средств и систем РЭР для реализации заданных

тактико-технических требований

6 В-155 Владеть навыками учета тактических и технических характеристик при построении

структурных схем средств и систем РЭР

7 З-156 Знать основные подходы к расчету и обоснования параметров систем и средств РЭР при

решении различных задач РЭР

8 У-156 Уметь использовать расчетные и имитационные модели при оценке основных параметров

систем и средств РЭР.

9 В-156 Владеть методиками расчета параметров систем и средств РЭР, а также показателей

эффективности средств РЭР с учетом реальных характеристик окружающей среды и

тактической обстановки.

10 З-157 Знать возможные методы защиты от радиопомех различных типов, применяемые в

средствах РЭР

11 У-157 Уметь обоснованно выбирать способы защиты от маскирующих, имитирующих и

искажающих радиопомех

12 В-157 Владеть методиками расчетов помехоустойчивости средств РЭР

13 З-158 Знать основы построения описательных и математических моделей объектов РЭР

14 У-158 Уметь разрабатывать математические, компьютерные и полунатурные имитационные

модели систем и средств РЭР

15 В-158 Владеть навыками проведения экспериментов на имитационных моделях систем и

средств РЭР

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

2 ПСК-5.2 Способность разрабатывать структурную схему системы РЭБ для заданных технических

и тактических требований

3 ПСК-5.3 Способность рассчитывать основные параметры систем и средств РЭБ с учетом реальных

характеристик

4 ПСК-5.7 Способность разрабатывать методы защиты радиоэлектронных систем от помех

5 ПСК-5.8 Способность владеть методами моделирования систем РЭБ

Page 3: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyrEm0 Код: 000077688

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Назначение, задачи и особенности ведения радиоэлектронной разведки (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Обобщенная структурная схема станции радио(-радиотехнической) разведки (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Анализ сигнальной обстановки. Поиск по частоте и по пространству. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Обнаружение сигналов средствами РЭР. Дальность радиоразведки (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Измерение частоты сигналов разведуемых РЭС (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Измерение временных параметров сигналов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.3. Определение вида и параметров модуляции сигналов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.4. Способы запоминания частоты сигналов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 4: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyrEm0 Код: 000077688

1.4.1. Способы определения местоположения источников излучения многопозиционными

системами (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.2. Оценка координат источников излучения и потенциальные точности местоопределния

(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.3. Пеленгация источников излучения средствами РЭР (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.4. Измерение дальностей до источников излучения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Сортировка и селекция сигналов по их принадлежности к источникам излучения (АЗ:

2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Распознавание образов РЭС (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Перехват сообщений средствами радиоразведки (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 5: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyrEm0 Код: 000077688

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Расчет, построение и анализ зон радиоразведки. (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.1. Изучение пеленгационного метода определения местоположения источников излучения

(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.2. Изучение разностно-дальномерного метода определения местоположения источников

излучения (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 6: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyrEm0 Код: 000077688

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Системы и комплексы радиоэлектронных разведок является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1 ,ПСК-5.2

,ПСК-5.3 ,ПСК-5.7 ,ПСК-5.8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: проектированием

средств, систем и комплексов радиоэлектронной разведки (РЭР), моделированием средств и

процессов РЭР и оценки их эффективности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30 часов), практические (0 часов),

лабораторные (12 часов) занятия и (66 часов) самостоятельной работы студента.

Page 7: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000085603)

Теория полета

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 602

Кафедра-разработчик рабочей программы 602

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

4 2 72 22 0 12 0 38 0 Зч

Итого 2 72 22 0 12 0 38 0

Page 8: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAytHQM Код: 000085603

Авторы программы:

Егоров И.А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Теория полета является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-305 Знать основные принципы полета летательных аппаратов, основы аэродинамики и

динамики полета.

2 У-305 Уметь использовать информационные технологии для поиска информации об истории

развития и достижениях отечественной авиационной техники.

3 В-305 Владеть общим представлением о физике полёта, об истории развития лётной техники, об

её существующих разновидностях.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-7 Готовность учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и

вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной

деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Принципы полета атмосферных и космических ЛА (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Уравнения движения газа. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Части ЛА (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.1. Зависимость подъемной силы и лобового сопротивления от угла атаки (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 9: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAytHQM Код: 000085603

1.8.1. Зависимость лобового сопротивления от числа Маха. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.9.1. Аэродинамические схемы ЛА по числу и расположению крыльев (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.9.2. Аэродинамические схемы ЛА по взаимному расположению центра тяжести и оперения.

(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.9.3. Геометрические параметры ЛА (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.10.1. Уравнения движения ЛА (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.11.1. Основы движения космических ЛА. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.10.1. Аэродинамические схемы и методы наведения УР класса В-В (АЗ: 4, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

1.10.2. Аэродинамические схемы и методы наведения УР класса З-В (АЗ: 4, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 10: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAytHQM Код: 000085603

1.10.3. Аэродинамические схемы и методы наведения УР класса В-З (АЗ: 4, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 11: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAytHQM Код: 000085603

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Теория полета является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы. Дисциплина

реализуется на 6 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 602.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-7.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: Основными

принципами полета летательных аппаратов, их классификацией, основами аэродинамики и

динамики полета,

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часов), практические (0 часов),

лабораторные (12 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента.

Page 12: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000085606)

Введение в аэрокосмическую технику

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 602

Кафедра-разработчик рабочей программы 602

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

4 2 72 22 0 12 0 38 0 Зч

Итого 2 72 22 0 12 0 38 0

Page 13: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAytHS0 Код: 000085606

Авторы программы:

Егоров И.А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Введение в аэрокосмическую технику является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-304 Знать основы ракетно-космической техники и принципы полета летательных аппаратов.

2 У-304 Уметь использовать информационные технологии для поиска информации об

авиационной и ракетно-космической технике.

3 В-304 Владеть основными терминологическими понятиями аэрокосмической техники.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-7 Готовность учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и

вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной

деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Ракетно-космическая техника и научно-технический прогресс (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: История развития техники. Роль русских ученых в развитии ракетно-

космической техники; История вуза, факультета, кафедры. Современный взгляд на историю и

развитие ракетно-космической техники и ее влияние на науку, образование, технологии, экономику

и социальную сферу. Основные законы и понятия ракетно-космической техники. Главный закон

развития РКТ – научно-технический прогресс. Основные проблемы создания, производства и

эксплуатации РКТ: наукоемкость, системность, эффективность, качество, использование

информационных технологий

1.2.1. Классификация летательных аппаратов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация летательных аппаратов по принципам полета, назначению и

особенностям устройства. Общая характеристика конструкций ЛА. Состав целевой нагрузки,

двигательных установок, систем управления, оборудования.

Page 14: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAytHS0 Код: 000085606

1.3.1. Основные понятия об управляемом полете (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные понятия об управляемом полете ЛА и его характеристиках. Системы

осей координат при изучении движения ЛА. Принцип составления уравнений движения ЛА.

Понятия об управляющих силах, моментах и перегрузках. Задачи, решаемые при управлении ЛА.

1.4.1. Взаимодействие ЛА с окружающей средой (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Факторы окружающей среды. Физическая модель атмосферы Земли. Общие

законы состояния и движения жидкости и газов. Влияние вязкости и сжимаемости воздуха на

полет ЛА. Скорость звука и число М. Возникновение скачков уплотнения и аэродинамического

нагрева.

1.5.1. Аэродинамические силы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Создание аэродинамической подъемной силы. Сила лобового сопротивления

ЛА в дозвуковом и сверхзвуковом полете. Аэродинамическое качество. Аэродинамические

моменты.

1.6.1. Двигатели ЛА (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сила тяги реактивного двигателя. Прямоточные воздушно-реактивные

двигатели, турбореактивные двигатели. Поршневые двигатели

1.7.1. Ракетодинамический принцип полета и управления ЛА. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Обеспечение разгона ЛА с помощью реактивного двигателя. Формула

Циолковского. Применение реактивных двигателей для управления ЛА. Органы реактивного

(газодинамического и гидродинамического) управления.

1.8.1. Общая характеристика РТ и ее классификация (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 15: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAytHS0 Код: 000085606

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Общая характеристика РТ и ее классификация. Ракетные комплексы и системы

и процесс их функционирования. Испытательные комплексы. Облик ракеты и ее составляющие:

целевая нагрузка, системы управления, оборудование

1.10.1. Космическая техника (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Общая характеристика космической техники и ее классификация. Космические

комплексы и системы. Ракеты- носители. Искусственные спутники Земли и их применение.

Автоматические межпланетные станции . Космические корабли и орбитальные станции.

Спускаемые космические аппараты. Многоразовые транспортные космические системы.

1.11.1. Авиационная техника (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.8.2. ЛА класса "Воздух-Воздух". (АЗ: 4, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Особенности конструкции, двигательных установок и компоновки ЛА класса

"Воздух-Воздух".

1.8.3. ЛА класса "Земля-Воздух". (АЗ: 4, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Особенности конструкции, двигательных установок и компоновки ЛА класса

"Земля-Воздух".

1.8.4. ЛА класса "Воздух-Земля". (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Особенности конструкции, двигательных установок и компоновки ЛА класса

"Воздух-Земля".

Page 16: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAytHS0 Код: 000085606

Page 17: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAytHS0 Код: 000085606

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Введение в аэрокосмическую технику является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и

комплексы. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 602.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-7.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: темами:

1. Ракетно-космическая техника и научно-технический прогрес

2. Основные понятия о конструкции летательных аппаратов

3. Основы управляемого полета ЛА.

4. Взаимодействие ЛА с окружающей средой

5. Аэродинамический принцип полета ЛА.

6. Двигательные установки ЛА.

7. Реактивный (ракетодинамический) принцип полета и управления ЛА.

8.Ракетная техника.

9. Орбитальный принцип полета.

10. Космическая техника

11. Требования к конструкции ЛА.

12. Особенности проектирования ЛА.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часов), практические (0 часов),

лабораторные (12 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. Ознакомление

студентов с основами ракетно-космической техники, принципами полета летательных

аппаратов, их взаимодействием с внешней средой , возникновением аэродинамических и

реактивных сил, основами орбитального полёта. Студенты получают знания по классификации

летательных аппаратов, особенностям их схем и устройства, применению реактивных

двигателей, систем управления и оборудования. Обращается внимание на системный подход и

использование информационных технологий при создании и эксплуатации ЛА.

Page 18: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000095608)

Физические основы радиолокации и радионавигации

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 410

Кафедра-разработчик рабочей программы 401

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 2 72 24 8 4 0 36 0 Зч

Итого 2 72 24 8 4 0 36 0

Page 19: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvq18 Код: 000095608

Авторы программы:

Кирдяшкин В.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физические основы радиолокации и радионавигации является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-301 Знать фундаментальные понятия и физические особенности в радиотехнических

системах.

2 У-301 Уметь использовать методы оценки эффективности радиосистем

3 В-301 Владеть навыками расчёта типовых характеристик радиосистем

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Готовность разрабатывать физические и математические модели исследуемых процессов,

явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности для решения

инженерных задач

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Определение радиосигнала, мощность и энергия. Гармонический сигнал. Краткие

сведения о спектральном анализе периодических и непериодических сигналов. (АЗ: 2, СРС:

2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Ряд Фурье. Прямое и обратное преобразования Фурье. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Основы оптимальной фильтрации и теории статистических решений. Согласованный

фильтр, белый шум. Корреляционный анализ. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. Дальняя зона. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 20: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvq18 Код: 000095608

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.5. Общие сведения о радиолокации и радионавигации, понятия и определения. Виды

радиолокации и радионавигации. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.6. Физические основы радиообнаружения и определения местоположения объектов,

электричество и магнетизм и применение в радиолокации (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.7. Принципы измерения дальности до цели: импульсный, фазовый, частотный.

Особенности измерения дальности в радиолокации. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.8. Принцип измерения радиальной скорости объекта. Принцип относительности в

электродинамике и эффект Доплера. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.9. Особенности измерения скорости в радиолокации. Принципы определения

направления на цель (методы радиопеленгации). Амплитудные и фазовые методы. (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.10. Особенности измерения пеленга в радиолокации. Принципы измерения угловой

скорости объектов. Эффект Саньяка. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.11. Радионавигационные методы определения координат целей и системы координат.

Метод счисления пути, обзорно-сравнительный метод (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 21: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvq18 Код: 000095608

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Радионавигационные методы определения координат целей и системы

координат. Метод счисления пути, обзорно-сравнительный метод (корреляционно-экстремальный),

позиционные методы. Основные тактико-технические характеристики и связь между ними.

1.1.12. Максимальная дальность действия в свободном пространстве для активной и

пассивной радиолокации, и для активной радиолокации с активным ответом. (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.2.1. Спектральный анализ периодических сигналов. (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Спектральный анализ непериодических сигналов. (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Выбор диапазона радиоволн в активной радиолокации. (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.5. Расчёт максимальной дальности действия в свободном пространстве и с учётом

затухания в атмосфере. (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Спектральный анализ сигналов. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 22: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvq18 Код: 000095608

Page 23: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvq18 Код: 000095608

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физические основы радиолокации и радионавигации является частью Блока

1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Радиоэлектронные системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 410.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: углубленным изучением

специальных разделов физики, определяющих физические основы радиолокации,

радионавигации и радиосвязи.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (8 часов),

лабораторные (4 часов) занятия и (36 часов) самостоятельной работы студента. Задачей

дисциплины является освоение физических основ:

- активного и пассивного обнаружения радиосигналов и объектов,

- распространения электромагнитной волны в пространстве,

-рассеяния электромагнитных волн различными объектами,

-измерения параметров радиосигналов и координат объектов,

-определения местоположения объектов на плоскости и в пространстве,

Page 24: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000095616)

Физические основы микроволновых и оптоэлектронных приборов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 408

Кафедра-разработчик рабочей программы 408

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 3 108 24 12 8 0 64 0 Зо

Итого 3 108 24 12 8 0 64 0

Page 25: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvq90 Код: 000095616

Авторы программы:

Шишкин Г.Г. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физические основы микроволновых и оптоэлектронных приборов

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-302 Знать физические основы работы, параметры и характеристики: лазеров, модуляторов,

оптических волноводов, приемников оптического излучения.

2 У-302 Уметь выполнять оценки параметров и характеристик базовых компонентов

оптоэлектронных систем передачи информации.

3 В-302 Владеть методами проектирования простейших волоконно-оптических каналов передачи

информации.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Готовность разрабатывать физические и математические модели исследуемых процессов,

явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности для решения

инженерных задач

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Физические основы работы приборов СВЧ диапазона. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Приборы типа О и типа М. Особенности преобразования кинетической энергии

электронов в энергию СВЧ поля. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Физические принципы работы, параметры, характеристики и особенности применения

многорезонаторных клистронов. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. Отражательные клистроны. Минитроны. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 26: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvq90 Код: 000095616

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.5. ЛОВ. Элементы конструкции ЛОВ, применение.. Принцип действия. Параметры и

характеристики. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.6. Особенности приборов типа М. Движение электронов в скрещенных электрических и

магнитных полях. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.7. Магнетрон. Физические процессы. Характеристики. Элементы устройства и

применение магнетронов. Митроны. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.8. Разновидности усилительных и генераторных приборов типа М. Параметры и

характеристики, применения. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.9. Твердотельные приборы СВЧ. Транзисторы. Интегральные схемы. Нанотранзисторы.

(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.10. Диоды Ганна, ЛПД. Физические процессы, режимы работы. Параметры и

характеристики. Вопросы применения. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Физические основы и особенности оптоэлектронных приборов. Фотоэлектрические

приборы. Устройство, параметры, характеристики. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 27: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvq90 Код: 000095616

1.2.2. Квантовые приборы. Физические принципы усиления в квантовых приборах. (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.2.1. Обобщенная блок схема лазеров, активная среда и ее роль. Условия генерации в

лазерах. Спектр излучения . (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Квантовые приборы СВЧ диапазона. Физические принципы действия, методы

накачки. Параметры, применение. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Классификация лазеров. Газовые и твердотельные лазеры, схема уровней,

конструкция, характеристики и параметры. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.4. Классификация лазеров. Газовые и твердотельные лазеры, схема уровней,

конструкция, характеристики и параметры. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.5. Физические принципы работы полупроводниковых лазеров, схема уровней,

конструкция, характеристики и параметры.

(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Исследование характеристик отражательного клистрона. (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.1. Лабораторная работа №1 (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Из следующих 2-х работ выполняется одна, т.е. одни студенты выполняют л.р.

№1, а другие №2

1. Исследование диода Ганна.

2. Исследование оптоэлектронных приборов.

Page 28: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvq90 Код: 000095616

Page 29: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvq90 Код: 000095616

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физические основы микроволновых и оптоэлектронных приборов является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Радиоэлектронные системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 408.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: полупроводниковой,

вакуумной, газоразрядной, оптической, квантовой электроникой и наноэлектроникой.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (12 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (64 часов) самостоятельной работы студента.

Page 30: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000095620)

Физические основы лазерной и микроволновой техники

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 407

Кафедра-разработчик рабочей программы 408

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 3 108 24 12 8 0 64 0 Зо

Итого 3 108 24 12 8 0 64 0

Page 31: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrAc Код: 000095620

Авторы программы:

Шишкин Г.Г. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физические основы лазерной и микроволновой техники является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-303 Знать теоретические основы и физические принципы работы лазеров различного типа,

методы расчёта элементов лазерной техники и новые тенденции её развития.

2 У-303 Уметь применять знания для построения лазерной техники при решении типовых задач

передачи и извлечения информации в оптическом диапазоне.

3 В-303 Владеть знаниями и умениями при решении нетипичных задач построения лазерной

техники для приёма и передачи сигналов.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Готовность разрабатывать физические и математические модели исследуемых процессов,

явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности для решения

инженерных задач

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Физические основы работы приборов СВЧ диапазона (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Приборы типа О и типа М. Особенности преобразования кинетической энергии

электронов в энергию СВЧ поля. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Приборы типа О. Физические процессы, параметры, характеристики

многорезонаторных клистронов. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. Отражательные клистроны. Минитроны. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 32: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrAc Код: 000095620

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.5. ЛОВ. Элементы конструкции ЛОВ, применение.. Принцип действия. Параметры и

характеристики. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.6. Особенности приборов типа М. Движение электронов в скрещенных электрических и

магнитных полях. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.7. Магнетрон (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Магнетрон. Устройство. Условия самовозбуждения магнетрона..

Характеристики магнетронов. Элементы конструкции. Магнетроны, перестраиваемые

напряжением (митроны). Применение магнетронов.

1.1.8. Разновидности усилительных и генераторных приборов типа М. Параметры и

характеристики, применения. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.9. Твердотельные приборы СВЧ. Полупроводниковые приборы СВЧ. Транзисторы.

Интегральные схемы. Нанотранзисторы. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.10. Диоды Ганна, ЛПД. Физические процессы, режимы работы. Параметры и

характеристики. Вопросы применения. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Физические основы оптоэлектронных приборов. Фотоэлектрические приборы.

Устройство, параметры, характеристики. (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 33: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrAc Код: 000095620

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Квантовые приборы СВЧ диапазона. Физические процессы, методы накачки.

Устройство. Параметры и характеристики. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.2.1. Обобщенная блок схема лазеров, активная среда и ее роль. Условия генерации. Спектр

излучения лазеров. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Классификация лазеров. Газовые и твердотельные лазеры, схема уровней,

конструкция, характеристики и параметры. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Молекулярные, химические, газодинамические лазеры. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.4. Физические принципы работы полупроводниковых лазеров, схема уровней,

конструкция, характеристики и параметры. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.5. Каскадные и нано- лазеры. Перспективы развития приборов СВЧ и квантовых

приборов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Исследование характеристик отражательного клистрона. (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.1. Лабораторная работа №1. (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Из следующих 2-х работ выполняется одна, т.е. одни студенты выполняют л.р.

№1, а другие №2

1. Исследование диода Ганна.

2. Исследование лазеров.

Page 34: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrAc Код: 000095620

Page 35: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrAc Код: 000095620

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физические основы лазерной и микроволновой техники является частью

Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Радиоэлектронные системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 407.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: полупроводниковой,

вакуумной, газоразрядной, оптической, квантовой электроникой и наноэлектроникой.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (12 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (64 часов) самостоятельной работы студента.

Page 36: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000095626)

Средства РЭБ для защиты наземных систем

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

10 3 108 26 24 0 0 58 0 Зо

Итого 3 108 26 24 0 0 58 0

Page 37: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrIU Код: 000095626

Авторы программы:

Юдин В.Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Средства РЭБ для защиты наземных систем является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-145 Знать основные подходы к организации защиты наземных систем, состав и

характеристики комплексов защиты, основные виды радиопомех, применяемых в

интересах противорадиолокационной маскировки наземных систем.

2 У-145 Уметь обосновывать выбор видов и характеристик маскирующих и дезинформирующих

радиопомех в интересах защиты наземных систем

3 В-145 Владеть приемами оценки эффективности противорадиолокационной маскировки

наземных систем.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.6 Способность разрабатывать средства радиоэлектронной маскировки

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Содержание задач защиты объектов средствами РЭБ (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Термины и определения. Содержание понятия и критерии защищенности

объекта. Значение информированности, скрытности, поражающей способности защищаемого ЛА

по отношению к источнику угрозы. Роль средств РЭБ в решении задач защиты объекта. Средства

РЭБ индивидуальной, групповой, взаимной, коллективной защиты объектов.

1.1.2. Значение информированности, скрытности, поражающей способности защищаемого

ЛА по отношению к источнику угрозы. Роль средств РЭБ в решении задач защиты (АЗ: 2,

СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Значение информированности, скрытности, поражающей способности

защищаемого ЛА по отношению к источнику угрозы. Роль средств РЭБ в решении задач защиты

объекта.

Page 38: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrIU Код: 000095626

1.1.3. Средства РЭБ индивидуальной, групповой, взаимной, коллективной защиты объектов.

(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Средства РЭБ индивидуальной, групповой, взаимной, коллективной защиты

объектов.

1.1.4. Бортовые средства РЭБ защиты объектов. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация бортовых средств РЭБ защиты объектов.

1.1.5. Расходуемые и нерасходуемые средства защиты. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Расходуемые и нерасходуемые средства защиты.

1.1.6. Средства предупреждения об облучении объекта, средства создания активных помех,

противорадиолокационные (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Средства предупреждения об облучении объекта, средства создания активных

помех, противорадиолокационные

1.1.10. Помехи радиолокационным измерителям угловых координат объекта. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сущность радиолокационного измерения угловых координат объекта.

Одноканальные радиолокационные пеленгаторы: принципы построения и функционирования,

обзорные и следящие угломеры.

1.1.11. Оптимальные помехи одноканальным угломерам. Помехи одноканальным

угломерам, применяемые на практике. Помехи с инверсным усилением. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 39: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrIU Код: 000095626

Описание: Оптимальные помехи одноканальным угломерам. Помехи одноканальным

угломерам, применяемые на практике. Помехи с инверсным усилением.

1.1.12. Многоканальные радиолокационные угломеры: принципы построения и

функционирования, обзорные и следящие угломеры. Оптимальные помехи

многоканальным угл (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Многоканальные радиолокационные угломеры: принципы построения и

функционирования, обзорные и следящие угломеры. Оптимальные помехи многоканальным

угломерам.

1.1.13. Помехи моноимпульсным пеленгаторам, применяемые на практике. Помехи,

действующие по паразитным каналам приема (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Помехи моноимпульсным пеленгаторам, применяемые на практике. Помехи,

действующие по паразитным каналам приема: помехи на кросс-поляризации, по боковым

лепесткам ДНА, двухчастотные помехи и др.

1.1.14. Многоточечные помехи. Некогерентные мерцающие помехи. Помехи типа "подсвет

подстилающей поверхности" и "подсвет облака дипольных отражателей". (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Многоточечные помехи. Некогерентные мерцающие помехи. Помехи типа

"подсвет подстилающей поверхности" и "подсвет облака дипольных отражателей".

1.1.15. Когерентные помехи. Показатели эффективности помех радиолокационным

угломерам. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Когерентные помехи. Показатели эффективности помех радиолокационным

угломерам.

1.1.16. Станции активных помех (САП) (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 40: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrIU Код: 000095626

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения и функционирования станций активных помех.

Содержание практических занятий

1.2.1. Изучение способов защиты ЛА средствами РЭБ (АЗ: 8, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Изучение способов защиты ЛА средствами РЭБ (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Генераторные, ответные и ретрансляционные режимы создания помех. Приемные

устройства САП. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.4. Формирователи помеховых сигналов. Выходные устройства САП. Принципы

наращивания энергопотенциала САП. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.5. Комплексы защиты объектов (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Принципы построения и функционирования комплексов защиты. Состав и

размещение элементов комплексов на борту. Принципы обеспечения электромагнитной

совместимости приемных и передающих систем. Роль межбортового обмена информацией и

систем единого времени.

Содержание лабораторных работ

Page 41: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrIU Код: 000095626

Page 42: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyvrIU Код: 000095626

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Средства РЭБ для защиты наземных систем является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.6.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: приобретением навыков

обоснования способов, приемов, состава средств РЭБ, решающих задачи защиты наземных

объектов, а также методов анализа их эффективности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (24 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента.

Page 43: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000099768)

Программирование на языке С

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 403

Кафедра-разработчик рабочей программы 403

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 2 72 18 0 8 0 46 0 Зч

Итого 2 72 18 0 8 0 46 0

Page 44: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAywtxs Код: 000099768

Авторы программы:

Брюханова Е. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Программирование на языке С является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-220 Знать основные методы математического моделирования систем радиоэлектронной

борьбы (ОПК-6)

2 У-220 Уметь проводить оценку статистических характеристик основных алгоритмов обработки

сигналов и информации, применяемых в системах радиоэлектронной борьбы (ОПК-6)

3 В-220 Владеть подходами к анализу современных алгоритмов обработки сигналов и

информации, применяемых в системах радиоэлектронной борьбы (ОПК-6)

4 З-221 Знать основные принципы объектно-ориентированного программирования; классы в

языке программирования С++ (ОПК-7)

5 У-221 Уметь разрабатывать специализированное программное обеспечение в современных

средах программирования на базе языка С++ (ОПК-7)

6 В-221 Владеть приемами описания алгоритмов работы современных радиотехнических систем с

использованием объектно-ориентированного программирования на языке С++ (ОПК-7)

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Готовность разрабатывать физические и математические модели исследуемых процессов,

явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности для решения

инженерных задач

2 ПСК-5.8 Способность владеть методами моделирования систем РЭБ

3 ПК-8 Способность выполнять математическое моделирование объектов и процессов по

типовым методикам, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных

программ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Начальные сведения о среде разработки IAR Embedded Workbench for ARM (EWARM)

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Семейство процессоров Cortex. Архитектура (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 45: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAywtxs Код: 000099768

1.1.3. Семейство процессоров Cortex. Архитектура (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. STM32 устройства ввода-вывода. АЦП (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.5. STM32. Таймеры общего назначения (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.6. Регистры. Память (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.7. Работы с периферией (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.8. Основные функции контроллера ЖКИ (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.9. Типы сенсорных панелей (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Знакомство со средой разработки IAR Embedded Workbench for ARM (EWARM). Работа

с жидкокристаллическим индикатором (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 46: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAywtxs Код: 000099768

1.1.2. Знакомство с сенсорной панелью. Работа с прерываниями. Работа с сенсорной панелью

(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 47: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAywtxs Код: 000099768

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Программирование на языке С является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и

комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 403.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5 ,ПСК-5.8 ,ПК-8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением языка

программирования Си и аппаратного программирования микроконтроллеров

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (0 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (46 часов) самостоятельной работы студента.

Page 48: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000099793)

Современные языки программирования

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 403

Кафедра-разработчик рабочей программы 403

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 2 72 18 0 8 0 46 0 Зч

Итого 2 72 18 0 8 0 46 0

Page 49: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAywuL8 Код: 000099793

Авторы программы:

Брюханова Е. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Современные языки программирования является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-25 Владеть типовыми программными средствами для автоматизации проектирования и

моделирования радиоэлектронных цепей, устройств и систем

2 У-58 Уметь использовать математические методы в технических приложениях, использовать

возможности современной вычислительной техники и программного обеспечения.

3 У-91 Уметь применять компьютерные системы и пакеты прикладных программ для

математического моделирования объектов и процессов радиоэлектроники по типовым

методикам.

4 З-220 Знать основные методы математического моделирования систем радиоэлектронной

борьбы (ОПК-6)

5 З-221 Знать основные принципы объектно-ориентированного программирования; классы в

языке программирования С++ (ОПК-7)

6 В-221 Владеть приемами описания алгоритмов работы современных радиотехнических систем с

использованием объектно-ориентированного программирования на языке С++ (ОПК-7)

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Готовность разрабатывать физические и математические модели исследуемых процессов,

явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности для решения

инженерных задач

2 ПСК-5.8 Способность владеть методами моделирования систем РЭБ

3 ПК-8 Способность выполнять математическое моделирование объектов и процессов по

типовым методикам, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных

программ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Начальные сведения о среде разработки IAR Embedded Workbench for ARM (EWARM)

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Семейство процессоров Cortex. Архитектура (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 50: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAywuL8 Код: 000099793

1.1.3. Семейство процессоров Cortex. Архитектура (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. STM32 устройства ввода-вывода. АЦП (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.5. STM32. Таймеры общего назначения (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.6. Регистры. Память (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.7. Работы с периферией (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.8. Основные функции контроллера ЖКИ (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.9. Типы сенсорных панелей (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Знакомство со средой разработки IAR Embedded Workbench for ARM (EWARM). Работа

с жидкокристаллическим индикатором (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 51: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAywuL8 Код: 000099793

1.1.2. Знакомство с сенсорной панелью. Работа с прерываниями. Работа с сенсорной панелью

(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 52: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAywuL8 Код: 000099793

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Современные языки программирования является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 403.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5 ,ПСК-5.8 ,ПК-8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением языка

программирования Си и аппаратного программирования микроконтроллеров

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (0 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (46 часов) самостоятельной работы студента.

Page 53: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000104430)

Приёмные устройства средств РЭБ

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 410

Кафедра-разработчик рабочей программы 410

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

9 3 108 34 12 8 0 54 0 Зо

Итого 3 108 34 12 8 0 54 0

Page 54: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx4kM Код: 000104430

Авторы программы:

Выборный В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Приёмные устройства средств РЭБ является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-128 Владеть методами проектирования, представлениями о направлениях развития

схемотехники радиоприемных устройств средств радиоэлектронной борьбы.

2 З-128 Знать цели и задачи проектирования радиоприемных устройств средств

радиоэлектронной борьбы, их характеристики и тенденции развития.

3 У-128 Уметь анализировать технические характеристики радиоприемных устройств,

осуществлять поиск необходимой информации по справочной литературе и другим

источникам, формулировать задачи проектирования.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Структурная схема станции радиотехнической разведки. Функции и назначение

блоков. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Общие принципы построения и размещения на объектах аппаратуры РЭБ -

постановщиках помех на боевых самолетах. Вопросы широкополосности и обзора широкой

пространственной области. Обобщенная функциональная схема универсальной комплексной

станции активных помех помехоносителя, назначение и методы технической реализации

элементов. Структурные схемы станций радиотехнической разведки.

1.1.2. Основные качественные показатели панорамных приемников, их взаимосвязь. (АЗ: 2,

СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Особенности построения радиоприемных устройств (РПрУ) средств РЭБ.

Основные качественные показатели и характеристики радиоприемных устройств систем РЭБ:

Page 55: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx4kM Код: 000104430

чувствительность, избирательность, динамический диапазон, быстродействие, точность.

Взаимосвязь показателей приемного устройства РЭБ.

1.1.3. Помехи при приеме сигналов. Коэффициент шума и реальная чувствительность

измерительного приемника. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Источники и причины возникновения внутренних шумов. Внешние шумы:

разновидности, расчет интенсивности. Расчет коэффициента шума усилительных каскадов и

пассивных устройств РПрУ. Коэффициент шума цепочки каскадно-соединенных шумящих

четырехполюсников. Коэффициент шума и шумовая температура РПрУ Определение реальной

чувствительности Расчет реальной чувствительности РПрУ и методы обеспечения заданной

чувствительности.

1.1.4. Фильтровой способ измерения частоты. Параллельный анализ. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Особенности частотного анализа с помощью технических средств

Параллельный частотный анализ. Принципы и методы перекрытия требуемого частотного

диапазона. Особенности для различных частотных диапазонов (дециметровый, сантиметровый,

миллиметровый). Акустоэлектронные фильтры для устройств фильтрового параллельного способа

анализа.

1.1.5. Фильтровой способ измерения частоты. Последовательный анализ. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Анализирующий тракт последовательного анализа. Структурная схемаи

принцип работы. Переходные процессы в резонансном усилителе. Статическая и динамическая

АЧХ анализирующего фильтра. Связь быстродействия и точности измерительного приемника.

1.1.6. Нерезонансные способы измерения частоты. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Нерезонансные способы определения частоты сигнала. Двухканальный

измерительный приемник. Измеритель частоты на линии задержки.

Page 56: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx4kM Код: 000104430

1.1.7. Широкополосный тракт панорамного приемника. Устройства защиты панорамных

приемников. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Назначение ШПТ и основные требования к нему. Структура ШПТ,

распределение усиления. Плавная и дискретная перестройка ШПТ. Варианты схемной реализации

и особенности каскадов ШПТ различных диапазонов частот. Устройства защиты панорамных

приемников от входных сигналов большой мощности. Антенные переключатели, газовые

разрядники, полупроводниковые быстродействующие ограничители.

1.1.8. Входные устройства (цепи) панорамных приемников. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Входные частотные фильтры панорамных приемников. Особенности

преселекторов приемников различного назначения и диапазонов. Резонаторы и фильтры входных

устройств. Способы перестройки фильтров и резонаторов. Устройства регулирования уровня

сигнала.

1.1.9. Усилители радиочастоты панорамных приемников. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Малошумящие усилители радиочастоты различных диапазонов Усилители на

ЛБВ. Транзисторные усилители на биполярных и полевых транзисторах. Широкополосные и

сверхширокополосные усилители. Методы повышения динамического диапазона усилительных

трактов.

1.1.10. Преобразователи частоты панорамных приемников. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Общая теория преобразования частоты (ПЧ). Качественные показатели

преобразователей частоты (ПЧ). Побочные каналы приема, порождаемые преобразованием

частоты, и борьба с ними. Диодные ПЧ. Балансные ПЧ. Перестраиваемые гетеродины панорамных

приемников.

1.1.11. Широкополосные УПЧ панорамных приемников. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 57: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx4kM Код: 000104430

Описание: Пути и способы построения широкополосных трактор ПЧ панорамных

приемников. Способы формирования характеристик тракта промежуточной частоты, применение

акустоэлектронных устройств. Применение интегральных микросхем. Типовые принципиальные

схемы усилительных трактов.

Содержание практических занятий

1.1.1. Расчет коэффициента шума панорамного приемника. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет шумовых показателей пассивных и активных элементов и панорамного

приемника в целом.

1.1.2. Расчет чувствительности панорамного приемника. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет чувствительности и уровней сигнала по каскадам панорамного

приемника.

1.1.3. Расчет структурной схемы панорамного приемника. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет структурной схемы, распределения усиления и коэффициента шума по

каскадам панорамного приемника.

1.1.4. Расчет электронного аттенюатора на p-i-n-диодах. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Принципиальная схема аттенюатора. Расчет управляющих напряжений и

вспомогательных элементов по заданным требованиям на устройство.

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Приемника самолетного ответчика. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.2. Исследование прохождения радиоимпульсов через резонансный усилитель. (АЗ: 4, СРС:

4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 58: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx4kM Код: 000104430

Page 59: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx4kM Код: 000104430

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Приёмные устройства средств РЭБ является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и

комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 410.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением принципов

работы, особенностей построения и применения радиоприемных устройств и их узлов для

средств РЭБ.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (9 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (12 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (54 часов) самостоятельной работы студента.

Page 60: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000104782)

Оптикоэлектронные средства РЭБ

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 410

Кафедра-разработчик рабочей программы 410

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

10 3 108 34 8 8 0 22 36 Э

Итого 3 108 34 8 8 0 22 36

Page 61: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx+dA Код: 000104782

Авторы программы:

Выборный В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Оптикоэлектронные средства РЭБ является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-129 Владеть методами оценивания основных характеристик оптоэлектронных средств РЭБ.

2 З-129 Знать методы построения и расчета основных параметров устройств обработки

информационных сигналов оптического диапазона средств радиоэлектронной борьбы.

3 У-129 Уметь разрабатывать структурные и функциональные схемы оптоэлектронных средств

РЭБ

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Классификация оптикоэлектронных систем извлечения, передачи информации, систем

РЭБ. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Назначение и задачи систем передачи и извлечения информации.

Информационные системы радио и оптического диапазонов, их сравнительная характеристика.

Структурная схема оптоэлектронной системы РЭБ.

1.1.2. Диапазоны и особенности оптического излучения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Диапазоны оптического излучения. Особенности и законы оптического

излучения-дуализм света. Излучение нагретых тел.

1.1.3. Оптические устройства ОЭС РЭБ (зеркала, призмы, линзы). (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 62: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx+dA Код: 000104782

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Законы геометрической оптики. Элементы оптических систем: зеркала, призмы,

линзы.

1.1.4. Внешний фотоэффект. Приборы с внешним фотоэффектом. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Внешний фотоэффект. Сущность, законы. Вакуумный фотоэлемент. Принцип

действия, конструкция, характеристики, применение. Фотоэлектронный умножитель. Принцип

действия, конструкция, характеристики, применение.

1.1.5. Внутренний фотоэффект. Приборы с внутренним фотоэффектом. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Внутренний фотоэффект. Описание, сущность. Фотосопротивление.

Принцип действия, характеристики, применение. Фотодиод (ФД). Принцип действия,

характеристики, применение. P-i-n-ФД, лавинный ФД. Принцип действия, характеристики,

применение.

1.1.6. Приемники оптического излучения. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структурные схемы приемников лазерных оптических систем. Расчет элементов

и основных показателей оптического приемного устройства. Помехи при приеме оптических

сигналов. Реальная чувствительность.

1.1.7. Оптикоэлектронные угломерные устройства. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Угломерные лазерные устройства. Диссектор, принцип действия,

характеристики. Четырехоконный оптический дискриминатор направления. Схема, принцип

действия.

1.1.8. Лазерные дальномеры: импульсный, фазовый, триангуляционный. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 63: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx+dA Код: 000104782

Описание: Импульсный лазерный дальномер. Структурная схема, принцип действия.

Характеристики импульсного лазерного дальномера: дальность, точность. Оптический фазовый

дальномер: принцип действия, основные характеристики. Триангуляционный лазерный дальномер.

Принцип действия, характеристики.

1.1.9. Доплеровские лазерные измерители скорости. Принцип действия, характеристики. (АЗ:

2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Доплеровские лазерные измерители скорости. Принцип действия,

разновидности. Характеристики доплеровских лазерных измерителей скорости.

1.1.10. Системы и приборы ночного видения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Приборы и очки ночного видения. Тепловидение. Системы в окнах

прозрачности атмосферы 3-5 мкм и 8-12 мкм. Факторы, ограничивающие чувствительность.

1.1.11. Оптоэлектронные средства в системах охраны. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Оптоэлектронные устройства в системах охраны. Датчики, устройства связи и

локации.

1.1.12. Методы противодействия и защиты ЛА от ПЗРК. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Переносные зенитные ракетные комплексы (ПЗРК). Общие сведения.

Оптоэлектроника ПЗРК. Методы противодействия и защиты ЛА от ПЗРК.

Содержание практических занятий

Page 64: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx+dA Код: 000104782

1.1.1. Расчет оптического приемника на полупроводниковых приборах. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Расчет характеристик лазерного импульсного дальномера. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Исследование свойств лавинного фотодиода. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.2. Исследование углового координатора цели. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 65: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyx+dA Код: 000104782

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Оптикоэлектронные средства РЭБ является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и

комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 410.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением состава,

принципов работы, характеристик и областей применения оптикоэлектронных устройств и

систем радиоэлектронной борьбы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (8 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (22 часов) самостоятельной работы студента.

Page 66: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000107521)

Современные методы проектирования РЭА

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 404

Кафедра-разработчик рабочей программы 404

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

9 3 108 34 12 8 0 54 0 Зч

10 3 108 28 18 4 0 22 36 Э

Итого 6 216 62 30 12 0 76 36

Page 67: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyysZs Код: 000107521

Авторы программы:

Саратовский Н.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Современные методы проектирования РЭА является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-227 Знать современные методы проектирования РЭА

2 У-227 Уметь обоснованно выбирать способы и технические средства проектирования РЭА

3 В-227 Владеть навыками расчетов помехоустойчивости РЭА

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Конструирование РЭА (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Обзор современных ECAD систем (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Интерфейс Altium designer (AD) (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Создание элементов в AD (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.4. Создание посадочного места в AD (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 68: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyysZs Код: 000107521

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.5. Создание компонентов в AD (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.6. Проектирование схем (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.7. Проектирование плат (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.8. Оформление перечня элементов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.9. Основы моделирования печатных плат (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.10. Преобразование ECAD проекта в MCAD проект (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Обзор современных MCAD систем (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Основы работы в САПР SolidWorks (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 69: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyysZs Код: 000107521

1.3.3. Использование инструментов "Массив" и "Оболочка" (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.4. Использование инструмента "По траектории" и "По сечениям" (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.5. Проектирование деталей сложной формы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.1. Основы создания сборок методом "Снизу вверх" (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.2. Введение в создание сборок методом "Сверху вниз" (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.1. Основы создания чертежа деталеи в САПР SolidWorks (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.2. Основы создания сборочных чертежей в САПР SolidWorks (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.1. Обзор САПР инженерного анализа (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.2. Введение в метод конечных элементов (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 70: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyysZs Код: 000107521

2.3.3. Алгоритм упрощения исходной модели для проведения инженерного анализа РЭА (АЗ:

4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.4. Анализ теплового режима конструкций РЭА средствами САПР Simulation (АЗ: 4, СРС:

1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.5. Анализ устойчивости к механическим воздействиям конструкций электронных средств

средствами САПР Simulation (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.4.1. Обзор САПР анализа надежности конструкций РЭА (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.4.2. Основы расчета надежности конструкций РЭА в АСРН (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 71: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyysZs Код: 000107521

1.2.1. Создание библиотеки компонетов в AD (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Проектирование печатной платы в AD (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Основы моелирования схем в AD (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Основы работы в SolidWorks (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.2. Проектирование деталей несущих конструкций РЭА в САПР SolidWorks (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.1. Создание сборки электронного модуля 3 уровня методом "Снизу вверх" (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.1. Оформление чертежа детали в САПРSolidWorks (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.2. Оформление сборочного чертежа электронного модуля в САПРSolidWorks (АЗ: 4, СРС:

1)

Форма организации: Практическое занятие

2.3.1. Анализ теплового режима РЭА средствами САПР (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.3.2. Анализ устойчивости к механическим воздействиям конструкций РЭА средствами

САПР (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.4.1. Расчет надежности конструкций РЭА в АСРН (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.3.1. Проектирование печатной платы и передача проекта из ECAD в MCAD (АЗ: 8, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

2.3.1. Создание сборки электронного модуля 2 уровня и проведение инженерного анализа

конструкции (АЗ: 4, СРС: 4)

Page 72: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyysZs Код: 000107521

Форма организации: Лабораторная работа

Page 73: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAyysZs Код: 000107521

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Современные методы проектирования РЭА является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 404.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: проектированием

печатных плат, деталей и сборок несущих конструкций РЭА, оформление конструкторской

документации в соответствие с ЕСКД, выполнение прочностного и теплового анализа

конструкций РЭА.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (9 семестр) ,Экзамен (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (62 часов), практические (30 часов),

лабораторные (12 часов) занятия и (76 часов) самостоятельной работы студента.

Page 74: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000056803)

Спутниковые системы связи и навигации

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 402

Кафедра-разработчик рабочей программы 402

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

9 5 180 32 20 20 0 108 0 Зо

Итого 5 180 32 20 20 0 108 0

Page 75: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30gQ Код: 000056803

Авторы программы:

Рощин А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Спутниковые системы связи и навигации является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-213 Знать возможности спутниковых систем связи и навигации для приема технических

решений при создании средств радиоэлектронной борьбы

2 У-213 Уметь формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы с учетом возможностей спутниковых систем связи и навигации

3 В-213 Владеть способностью к приобретению новых знаний и умений для разработки новых

перспективных средств радиоэлектронной борьбы с учетом возможностей спутниковых

систем связи и навигации

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Основные понятия и терминология, состав ССС (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Схемы ретрансляторов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Помехи в приемном тракте станции космической связи (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Многостанционный доступ с частотным и временным разделением (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 76: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30gQ Код: 000056803

1.5.1. Виды модуляции сигналов в ССС (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Сверточное кодирование и турбокоды в ССС (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.3. Каскадное кодирование и перемежение символов в ССС (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Энергетический расчет радиолинии "вверх" (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.2. Энергетический расчет радиолинии "вниз" (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.1. Магистральные спутниковые системы (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.8.1. Спутниковая система Inmarsat (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.8.2. Мобильные спутниковые системы (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.9.1. VSAT-сети (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 77: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30gQ Код: 000056803

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.10.1. История и обзор спутниковых цифровых систем телевизионного вещания (АЗ: 2, СРС:

1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.10.2. Особенности обработки сигналов стандарта DVB-S, DVB-S2, DVB-SH (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.11.1. Системы спутниковой навигации (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 78: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30gQ Код: 000056803

1.1.1. Состав и параметры земных и космических станций (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Расчет энергетики спутниковых линий связи (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Исследование многостанционного доступа с временным и частотным разделением (АЗ:

2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.2. Исследование многостанционного доступа с кодовым разделением (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.1. Виды модуляции в СССН (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.2. Решетчатое кодирование (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.3. Сверточное кодирование и турбокоды в СССН (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.4. Каскадное кодирование и перемежение символов в СССН (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.6.1. Энергетический расчет радиолинии "космос-космос" (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.11.1. Системы спутниковой навигации (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.4.1. Исследование методов многостанционного доступа (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.5.1. Сравнение эффективности различных видов модуляции и помехоустойчивого

кодирования (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.6.1. Энергетический расчет радиолиний СССН (АЗ: 4, СРС: 2)

Page 79: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30gQ Код: 000056803

Форма организации: Лабораторная работа

1.7.1. Магистральные ССС (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.10.1. Особенности обработки сигналов стандарта DVB-S и DVB-S2 (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 80: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30gQ Код: 000056803

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Спутниковые системы связи и навигации является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 402.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: с изучением основных

систем спутниковой связи и навигации, а также использованием радиолиний спутниковой

связи

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (9 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (32 часов), практические (20 часов),

лабораторные (20 часов) занятия и (108 часов) самостоятельной работы студента.

Page 81: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000056804)

Орбитальные радиосистемы

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 402

Кафедра-разработчик рабочей программы 402

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

9 5 180 32 20 20 0 108 0 Зо

Итого 5 180 32 20 20 0 108 0

Page 82: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30hk Код: 000056804

Авторы программы:

Рощин А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Орбитальные радиосистемы является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-210 Знать возможности орбитальных радиосистем для приема технических решений при

создании средств радиоэлектронной борьбы

2 У-210 Уметь формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы с учетом возможностей орбитальных радиосистем

3 В-210 Владеть способностью к приобретению новых знаний и умений для разработки новых

перспективных средств радиоэлектронной борьбы с учетом возможностей орбитальных

радиосистем

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Основные понятия и терминология, состав орбитальных радиосистем (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Схемы ретрансляторов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Помехи в приемном тракте станции космической связи (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Многостанционный доступ с частотным и временным разделением (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 83: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30hk Код: 000056804

1.5.1. Виды модуляции сигналов в оритальных радиосистемах (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Сверточное кодирование и турбокоды в орбитальных радиосистемах (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.3. Каскадное кодирование и перемежение символов в орбитальных радиосистемах (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Энергетический расчет радиолинии "вверх" (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.2. Энергетический расчет радиолинии "вниз" (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.1. Магистральные орбитальные радиосистемы (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.8.1. Орбитальная радиосистема Inmarsat (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.8.2. Мобильные орбитальные радиосистемы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.9.1. VSAT-сети (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 84: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30hk Код: 000056804

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.10.1. История и обзор спутниковых цифровых систем телевизионного вещания (АЗ: 2, СРС:

1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.10.2. Особенности обработки сигналов стандарта DVB-S, DVB-S2, DVB-SH (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.11.1. Системы спутниковой навигации (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 85: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30hk Код: 000056804

1.1.1. Состав и параметры земных и космических станций (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Расчет энергетики спутниковых линий связи (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Исследование многостанционного доступа с временным и частотным разделением (АЗ:

2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.2. Исследование многостанционного доступа с кодовым разделением (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.1. Виды модуляции в орбитальных радиосистемах (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.2. Сверточное кодирование и турбокоды в орбитальных радиосистемах (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.3. Каскадное кодирование и перемежение символов в орбитальных радиосистемах (АЗ: 2,

СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.4. Решетчатое кодирование (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.6.1. Энергетический расчет радиолинии "космос-космос" (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.9.1. VSAT-сети (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.4.1. Исследование методов многостанционного доступа (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.5.1. Сравнение эффективности различных видов модуляции и помехоустойчивого

кодирования (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.6.1. Энергетический расчет радиолиний орбитальных радиосистем (АЗ: 4, СРС: 2)

Page 86: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30hk Код: 000056804

Форма организации: Лабораторная работа

1.7.1. Магистральные орбитальные системы (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.10.1. Особенности обработки сигналов стандарта DVB-S и DVB-S2 (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 87: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy30hk Код: 000056804

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Орбитальные радиосистемы является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и

комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 402.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: с изучением основных

орбитальных систем, а также использованием радиолиний орбитальных систем связи

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (9 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (32 часов), практические (20 часов),

лабораторные (20 часов) занятия и (108 часов) самостоятельной работы студента.

Page 88: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000056929)

Методы и средства защиты информации в компьютерных сетях

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 402

Кафедра-разработчик рабочей программы 402

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

9 3 108 28 10 16 0 18 36 Э

Итого 3 108 28 10 16 0 18 36

Page 89: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy32L8 Код: 000056929

Авторы программы:

Рощин А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Методы и средства защиты информации в компьютерных сетях

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-212 Знать типовые средства защиты информации в радиоэлектронных системах и

компьютерных сетях

2 У-212 Уметь разрабатывать средства защиты информации в радиоэлектронных системах и

компьютерных сетях

3 В-212 Владеть способностью к приобретению новых знаний и умений для разработки новых

перспективных средств защиты информации в радиоэлектронных системах и

компьютерных сетях

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.5 Способность разрабатывать средства защиты информации в радиоэлектронных системах

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Проблемы безопасности информационного обмена в компьютерных сетях (АЗ: 2, СРС:

0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Уязвимости компьютерной сети. Классификация атак. Модель злоумышленника. (АЗ:

2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Снифферы пакетов. IP-спуфинг. Атака «Отказ в обслуживании» (Denial of Service –

DoS). Парольные атаки. Атака типа Man-in-the-Middle. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 90: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy32L8 Код: 000056929

1.1.4. Атаки на уровне приложений. Злоупотребление доверием. Повышение привилегий.

Несанкционированный доступ. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Основные принципы реализации политики безопасности в информационных системах

(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Средства реализации политики безопасности. Методика реализации политики

безопасности в информационной системе. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Сравнительная характеристика методов и технологий контроля доступа. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Защита информации на узлах и периметре компьютерной сети. Межсетевые экраны.

(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Подсистемы обнаружения вторжений и утечек. Подсистемы предотвращения

вторжений и утечек. Примеры подсистем и их характеристики. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Вопросы защиты прикладных ресурсов. Защита от вирусов и вредоносных приложений

типа "троянский конь". (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.2. Системные вопросы защиты программ и данных. "Руткит"-технологии. (АЗ: 2, СРС: 1)

Page 91: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy32L8 Код: 000056929

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.3. Обеспечение гарантий и эффективности безопасности информационных технологий.

Оценки защищенности. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.4. Политики доверенного ПО, организация безопасного централизованного обновления.

(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.5. Proxy-серверы. Назначение и функции. Создание виртуального соединения с помощью

Proxy-сервера. Кеширование в Proxy-серверах. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 92: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy32L8 Код: 000056929

1.1.1. Системы Firewall. Общие принципы реализации «Методики Firewall». Свойства систем

Firewall. Технологии сетевой защиты, реализуемые в системах Firewall. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Многоуровневая фильтрация сетевого трафика. Proxy-схема с дополнительной

идентификацией и аутентификацией пользователей на Firewall-хосте. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Технология «шлюз приложений» (Application-gateway). Технология «пакетный фильтр»

(Packet-filtering). Система Firewall уровня соединения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Особенности функционирования и использования анализаторов информационных

пакетов (Sniffers). Захват, анализ и аудит сетевой информации. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.5. Реализация политики безопасности с помощью IPSec. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Анализаторы информационных пакетов (Sniffers). Перехват и анализ сетевых пакетов.

Проектирование фильтров и триггеров сбора данных. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.2. Изучение способов проникновения вредоносного ПО в КС. Средства и методики

обнаружения RootKit в системе. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.1. Технологии виртуальных частных сетей (VPN). Принципы виртуализации IP-адресов.

Виды VPN. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.2. Подсистемы аудита и требования к ним. Подсистемы подтверждения подлинности

отправки и получения сообщения. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 93: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy32L8 Код: 000056929

Page 94: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy32L8 Код: 000056929

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Методы и средства защиты информации в компьютерных сетях является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Радиоэлектронные системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 402.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: •теорией и практикой

сетевых атак

• ______________________ методами анализа защищенности информационных ресурсов

• ____________ проектированием системы комплексной защиты компьютерной системы

• _________ анализом и разработкой средств защиты информационного взаимодействия

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (9 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (28 часов), практические (10 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (18 часов) самостоятельной работы студента.

Page 95: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000057481)

Проектирование систем обработки данных ЛА

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 402

Кафедра-разработчик рабочей программы 402

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

10 3 108 34 8 8 0 22 36 Э

Итого 3 108 34 8 8 0 22 36

Page 96: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy6CEE Код: 000057481

Авторы программы:

Рощин А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Проектирование систем обработки данных ЛА является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-209 Знать возможности систем обработки данных ЛА для приема технических решений при

создании средств радиоэлектронной борьбы

2 У-209 Уметь формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы с учетом возможностей систем обработки данных ЛА

3 В-209 Владеть способностью к приобретению новых знаний и умений для разработки новых

перспективных средств радиоэлектронной борьбы с учетом возможностей систем

обработки данных ЛА

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Общие сведения о системах обработки данных ЛА (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Состав информационно-телеметрического комплекса ЛА (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Телеметрируемые параметры ЛА и способы их представления (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. Погрешности телеизмерений (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 97: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy6CEE Код: 000057481

1.1.5. Количественная оценка телеметрической информации ЛА (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.6. Алгоритмы сжатия телеметрической информации (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.7. Аналоговые методы передачи телеметрической информации ЛА (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.8. Цифровые методы передачи телеметрической информации ЛА (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.9. Телеметрические датчики и их классификация (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.10. Штатные информационно-телеметрические системы (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.11. Обработка и анализ телеметрической информации (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.12. Первичная обработка телеметрической информации (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.13. Вторичная обработка телеметрической информации (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 98: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy6CEE Код: 000057481

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.14. Стандарты и технологии современной телеметрии (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.15. Методика проектирования телеметрических систем и систем обработки данных ЛА

(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.16. Стандарты и технологии пакетной телеметрии (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.17. Телеметрия в космической отрасли (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.1.1. Оценка погрешности телеизмерений (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Алгоритмы сжатия телеметрической информации (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Аналоговые и цифровые методы передачи телеметрической информации ЛА (АЗ: 2,

СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Обработка и анализ телеметрической информации (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Обратимые алгоритмы сжатия телеметрической информации (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 99: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy6CEE Код: 000057481

1.1.2. Методика проектирования телеметрических систем и систем обработки данных ЛА

(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 100: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAy6CEE Код: 000057481

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Проектирование систем обработки данных ЛА является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 402.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: проектированием

систем обработки данных летательных аппаратов

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (8 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (22 часов) самостоятельной работы студента.

Page 101: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000050327)

Антенны и передающие устройства средств РЭБ

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 406

Кафедра-разработчик рабочей программы 406

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

9 3 108 34 12 8 0 54 0 Зо

Итого 3 108 34 12 8 0 54 0

Page 102: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzG//c Код: 000050327

Авторы программы:

Гостюхин В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Антенны и передающие устройства средств РЭБ является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-126 Владеть теорией и анализом подходов к построению антенных устройств средств

радиоэлектронной борьбы.

2 З-126 Знать основные технические решения, применяемые в РЭБ.

3 У-126 Уметь предъявлять требования к средствам обеспечения РЭБ.

4 З-127 Знать основы электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств

5 У-127 Уметь определять основные источники помех в радиоэлектронных средствах.

6 В-127 Владеть навыками расчета основных параметров электромагнитной совместимости

радиоэлектронных средств.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

2 ПСК-5.4 Способность оценивать электромагнитную совместимость радиоэлектронных систем

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Общие принципы построения и размещения на объекте аппаратуры средств

радиоэлектронной борьбы, устанавливаемой на специализированных самолетах и судах –

постановщиках помех на боевых самолетах. Вопросы широкополосности и обзора широкой

пространственной области. Функциональная схема универсальной комплексной станции активных

помех помехоносителя, назначение и методы технической реализации элементов.

1.1.2. Требования к антенным системам средств радиоэлектронной борьбы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 103: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzG//c Код: 000050327

Описание: Диапазонные и широкополосные антенные системы. Параметры, определяющие

рабочую полосу частот антенн на примере антенн вибраторного типа (диполь Надененко,

биконическая антенна, диско-конусный излучатель).

1.1.3. Сверхширокополосные и частотно-независимые антенны (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения сверхширокополосных и частотно-независимых антенн.

Сверхширокополосные спиральные и логопериодические антенны. Их режимы работы, основные

параметры и характеристики излучения. Многолучевые антенны на основе параллельной и

последовательной диаграммообразующих схем. Многолучевая линза Ротмана.

1.1.4. Остронаправленные широкополосные антенные решетки (АР) (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Способы фазирования антенных решеток (АР) и их влияние на

широкополосность антенной системы. Основные соотношения. Диаграммы направленности

фазированной АР при широкополосном сигнале. Принцип пространственно-частотной

эквивалентности.

1.1.5. Основы построения антенных систем средств радиоэлектронной борьбы с большой

излучаемой мощностью (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Активные фазированные АР (ФАР). Структурные и функциональные схемы

активных ФАР, работающих в режиме передачи и приема. Их основные параметры и

характеристики излучения. Сравнение активных и пассивных ФАР по энергетическим

показателям.

1.1.6. Функциональные и структурные схемы станций передатчиков помех генераторного и

ретрансляторного типа (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Станции активных помех блочно-контейнерного, модульного и

распределенного типа. Передатчики помех одноразового действия и специализированные

комплексные станции активных помех. Примеры действующих образцов зарубежной техники.

Page 104: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzG//c Код: 000050327

1.1.7. Параметры передатчиков помех. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Требования к ним и методы технической реализации в передатчиках

маскирующих шумовых помех, хаотических импульсных помех, имитационных, прицельных по

частоте сканирования и прицельных по коду диверсионных помех.

1.1.8. Требования к радиоприемным устройствам средств радиоэлектронной борьбы (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Особенности построения радиоприемных средств радиоэлектронной борьбы.

Основные качественные показатели и характеристики радиоприемных устройств систем средств

радиоэлектронной борьбы. Структурные схемы станций радиотехнической разведки.

1.1.9. Принципы панорамного приема и анализа спектров радиоизлучений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Параллельный частотный анализ. Последовательный частотный анализ.

Комбинированный частотный анализ. Взаимосвязь основных параметров панорамных устройств;

вероятность обнаружения и разрешения сигналов; побочные каналы приема и комбинационные

помехи, выбор промежуточных частот; нелинейные искажения; чувствительность и динамический

диапазон панорамного приемника.

1.1.10. Широкополосный тракт (ШПТ) панорамных устройств. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Назначение ШПТ и основные требования к нему. Структура ШПТ,

распределение усиления. Плавная и дискретная перестройка ШПТ. Варианты схемной реализации

и особенности каскадов ШПТ различных диапазонов частот.

1.1.11. Анализирующий тракт панорамных устройств различных типов (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Анализирующий тракт последовательного анализа. Переходные процессы в

резонансном усилителе. Применение интеграторов. Методы улучшения панорамных устройств

Page 105: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzG//c Код: 000050327

последовательного анализа. Панорамные устройства параллельного и комбинационного типов.

Способы формирования характеристик узкополосного тракта. Перспективные методы

спектрального панорамного анализа.

1.1.12. Помехозащита радиопередающих средств радиоэлектронной борьбы (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Виды помех радиоприему и методы помехозащиты. Средства помехозащиты и

селекции сигналов. Применение автоматической регулировки усиления, ограничителей и

усилителей с нелинейными характеристиками. Использование для помехозащиты техники сжатия

импульсов; помехозащита на видеочастоте. Специальные схемы подавления и защиты от

преднамеренных помех и их реализация в системах радиотехнической разведки различного

назначения и частотных диапазонов.

Содержание практических занятий

1.2.1. Расчета сверхширокополосных антенн (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Фазированные антенные решетки в средствах РЭБ (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Исследование характеристик линейной антенной решетки (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.2. Исследование приемников сложных сигналов (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 106: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzG//c Код: 000050327

Page 107: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzG//c Код: 000050327

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Антенны и передающие устройства средств РЭБ является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 406.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1 ,ПСК-5.4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: теорией и практикой

анализа, моделирования и метрологии современных антенн и приемо-передающих устройств

средств радиоэлектронной борьбы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (9 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (12 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (54 часов) самостоятельной работы студента.

Page 108: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051555)

Введение в специальность

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

1 2 72 18 0 0 0 54 0 Зч

Итого 2 72 18 0 0 0 54 0

Page 109: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUZs Код: 000051555

Авторы программы:

Юдин В.Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Введение в специальность является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-306 Владеть высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-3)

2 З-306 Знать основную литературу, отражающую достижения науки и техники в области

радиотехники.

3 У-306 Уметь изучать и использовать основную литературу, отражающую достижения науки и

техники в области радиотехники.

4 В-307 Владеть способностью к приобретению новых знаний и поиску актуальной литературы в

области радиотехники.

5 З-307 Знать социальную значимость своей будущей профессии (ОК-3)

6 У-307 Уметь формулировать цели и смысл государственной службы (ОК-3)

7 З-143 Знать основные задачи, решаемые средствами РЭБ, физические и информационные

принципы РЭБ

8 У-143 Уметь обосновывать требования к составу и рабочему диапазону частот средств РЭБ при

решении конкретных задач РЭБ

9 В-143 Владеть навыками подбора технических средств для решения различных задач РЭБ

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-3 Готовность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цели и смысл

государственной службы, обладать высокой мотивацией к выполнению

профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности и

защиты интересов личности, общества и государства

2 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

3 ПК-9 Способность изучать и использовать специальную литературу и другую научно-

техническую информацию, отражающую достижения отечественной и зарубежной науки

и техники в области радиотехники

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Московский авиационный институт, факультет радиоэлектроники, кафедры

факультета. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Знакомство с МАИ, факультетом. История. Достижения. Порядки, требования и

традиции.

Page 110: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUZs Код: 000051555

1.1.2. Основные понятия радиотехники. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Термины и определения. Место и отличительные признаки радиотехники в

числе других областей техники, основанных на использовании электричества. Понятие поля

излучения. Понятие антенны. Сообщение, несущее колебание, модуляция, приемник, передатчик,

демодуляция, радиоканал. Диапазоны радиоволн. Неразрывная связь радиотехники и электроники.

Радиоэлектроника. Роль радиотехники в авиации.

1.1.3. Основные типы радиотехнических систем. (АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация радиотехнических систем. Общая структура радиотехнической

системы. Радиосистемы вещания, связи, локации, навигации, управления, наблюдения,

радиоэлектронной борьбы. Авиационные радиоэлектронные системы.

1.1.4. Основные типы радиотехнических устройств. (АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация радиотехнических устройств. Антенны, линии передачи

высокочастотной энергии (фидеры), передатчики, приемники. Устройства обработки сигналов,

устройства отображения информации.

1.1.5. Элементная база современной радиоэлектроники. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие элементной базы и ее значение для радиоэлектроники. Основные типы

электронных компонентов.

1.1.6. Электронно-вычислительная техника и ее роль в современной радиотехнике. (АЗ: 2,

СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.7. Содержание и средства радиоэлектронной борьбы. (АЗ: 2, СРС: 8)

Page 111: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUZs Код: 000051555

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сущность радиоэлектронной борьбы. Задачи, решаемые средствами РЭБ.

Общее содержание радиоэлектронной борьбы. Классификация средств РЭБ. Роль и задачи

авиационных средств РЭБ.

1.1.8. История и перспективы радиоэлектроники. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ученые, внесшие наибольший вклад в развитие радиотехники. Ретроспектива

основных этапов развития радиотехники. Перспективы развития.

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

Page 112: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUZs Код: 000051555

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Введение в специальность является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы.

Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-3 ,ПСК-5.1 ,ПК-9.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: общим ознакомлением

студентов первого курса с содержанием и проблематикой радиотехники и радиоэлектронной

борьбы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (1 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (0 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (54 часов) самостоятельной работы студента.

Page 113: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051559)

Компьютерные средства анализа и моделирования

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 2 72 18 10 8 0 36 0 Зч

Итого 2 72 18 10 8 0 36 0

Page 114: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUe8 Код: 000051559

Авторы программы:

Баев А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Компьютерные средства анализа и моделирования является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-123 Знать основные методы математического моделирования сигналов, помех и их

преобразований в типовых устройствах радиоэлектронных систем

2 У-123 Уметь выбирать и предлагать новые методологические подходы к решению практических

задач с использованием методов и средств компьютерного моделирования

радиоэлектронных систем и сигналов

3 В-123 Владеть навыками применения методов моделирования систем и процессов и

автоматизированных процедур для их реализации

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.8 Способность владеть методами моделирования систем РЭБ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Компьютерное моделирование сигналов и систем. Классификация моделей сигналов и

систем. Дискретные и непрерывные модели. Линейные и нелинейные модели. (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Основы моделирования в математических пакетах Mathcad и Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Основы программирования в математических пакетах Mathcad и Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Символьные вычисления в математических пакетах Mathcad и Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 115: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUe8 Код: 000051559

1.3.1. Моделирование дискретных и непрерывных детерминированных сигналов в

математических пакетах Mathcad и Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Моделирование случайных процессов в математических пакетах Mathcad и Matlab (АЗ:

2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Линейные системы. Моделирование преобразования сигналов в линейных системах в

среде имитационного моделирования Matlab-Simulink (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.2. Методы компьютерного моделирования нелинейных устройств и систем (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 116: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUe8 Код: 000051559

1.2.1. Основы программирования в математическом пакете Mathcad (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Основы программирования в математическом пакете Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Символьные вычисления в математическом пакете Mathcad (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Моделирование сигналов в математическом пакете Mathcad (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.2. Моделирование сигналов в математическом пакете Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Создание графического интерфейса пользователя в математическом пакете Matlab (АЗ:

4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.2. Моделирование линейных систем в среде имитационного моделирования Matlab-

Simulink (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 117: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUe8 Код: 000051559

Page 118: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUe8 Код: 000051559

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Компьютерные средства анализа и моделирования является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: Компьтерными

средствами анализа и моделирования сигналов и систем

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (10 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (36 часов) самостоятельной работы студента.

Page 119: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051561)

Методы и средства защиты информации

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 402

Кафедра-разработчик рабочей программы 402

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

9 3 108 28 10 16 0 18 36 Э

Итого 3 108 28 10 16 0 18 36

Page 120: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUhk Код: 000051561

Авторы программы:

Рощин А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Методы и средства защиты информации является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-211 Знать типовые средства защиты информации в радиоэлектронных системах

2 У-211 Уметь разрабатывать средства защиты информации в радиоэлектронных системах

3 В-211 Владеть способностью к приобретению новых знаний и умений для разработки новых

перспективных средств защиты информации в радиоэлектронных системах

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.5 Способность разрабатывать средства защиты информации в радиоэлектронных системах

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Вводная лекция. Терминология. История криптографии. Исторические шифры. (АЗ: 2,

СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классические шифры замены и перестановки.

1.1.2. Классификация криптографических преобразований. Методы криптоанализа и типы

атак (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы защиты информации в системах связи: шифрование, хещирование,

аутентификация.

Криптоанализ и типы криптографических атак

1.2.1. Элементы теории множеств (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 121: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUhk Код: 000051561

Описание: Отображения множеств. Образы и прообразы. Сбалансированные отображения.

Сюрьекция, инъекция и биекция. Произведение отображений. Ассоциативность произведения

множеств.

1.2.2. Конечные поля (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Кольца. Делители нуля. Область целостности. Примеры колец. Кольца

многочленов. Неприводимые многочлены. Идеал кольца. Фактор-кольцо.

Поля. Простейшие свойства полей. Примеры полей. Поле Галуа. Характеристика поля.

1.2.3. Элементы теории чисел. Дискретное логарифмирование и факторизация чисел.

Эллиптические кривые. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Простые числа. Теорема о бесконечности количества простых чисел. Генерация

простых чисел. Решето Эратосфена.

Плотность распределения простых чисел. Числа Кармайкла. Тест Миллера-Рабина.

Свойства делимости. Критерий взаимной простоты двух чисел. НОК и НОД. Конгруентность.

Классы вычетов. Приведенная система вычетов. Функция Эйлера доказательство ее

мультипликативности.

Первообразные (примитивные) корни по модулю натурального числа. Их свойство и

существование.

Дискретные логарифмы.

Быстрый алгоритм возведения чисел в большую целую степень по модулю.

Эллиптические кривые над полем целых чисел и полем Галуа. Дискриминант кривой и условие

невырожденности.

Группа точек эллиптической кривой, групповая операция сложения точек.

Теорема Хассе. Количество точек эллиптической кривой. Умножение точки на число. Дискретное

логарифмирование на эллиптической кривой.

1.3.1. Поточное шифрование на основе генератора М-последовательности (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Схема поточного шифрования и дешифрования. Формирование гаммы на

основе М-последовательности. Алгоритм А5 и его модификации

Page 122: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUhk Код: 000051561

1.3.2. Поточное шифрование RC4 (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Поточный шифр RC4

1.3.3. Блочное шифрование. SP-шифры и сеть Фейстеля (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: S- и Р-преобразования. SP-сеть. Конструкция (сеть) Фейстеля

1.3.4. Стандарт шифрования данных DES.Стандарт шифрования данных 28147-89. Стандарт

шифрования данных AES. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Стандарт шифрования данных DES. Режимы использования DES. Модификации

DES: 2DES, 3DES, DESX. Стандарт шифрования данных 28147-89. Режимы использования, длина

ключа. Криптостойкость. Стандарт шифрования данных AES. Шифр Rijndael. Возможные длины

ключей. Процедура генерации ключей. Шифрование и дешифрование.

1.3.5. Основы асимметричного шифрования.Асимметричные шифры, основанные на

трудности факторизации больших чисел. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Система распределения ключей Диффи-Хеллмана.

Алгоритм шифрования Эль-Гамаля. Криптосистема RSA. Доказательство справедливости

алгоритма RSA.

Криптосистема Рабина

1.4.1. Контрольное суммирование и хеширование. CRC.Алгоритмы хеширования на основе

секретного ключа. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.2. Хеш-функции семейства MD.Хеш-функции семейства SHA. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 123: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUhk Код: 000051561

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Аутентификация пользователя.Аутентификация информации на основе ЭЦП.

Стандарты ЭЦП. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Стандартные сетевые криптографические протоколы и службы.Методы и технологии

криптографической защиты ресурсов локальной сети. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.3.1. Дешифрование текстов, кодированных гаммированием с неизвестным ключом,

освоение программ кодирования декодирования (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.2. Анализ криптографических алгоритмов, используемых в стандартах шифрования DES

и ГОСТ 28147-89. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.3. Операции в конечном поле Rijndael. Анализ алгоритмов стандарта шифрования AES (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.5. Эллиптические кривые над конечным числовым полем. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Исследование структуры хеш-функций (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.6.1. Организация защищенной доменной сети Windows (АЗ: 8, СРС: 9)

Форма организации: Лабораторная работа

1.6.2. Настройка подсистемы контроля доступа к локальной сети на основе протокола

IEEE802.1X и сервера аутентификации RADIUS (АЗ: 8, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 124: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUhk Код: 000051561

Page 125: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUhk Код: 000051561

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Методы и средства защиты информации является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 402.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: - ознакомлением с

областями применения математических методов криптографии и криптоанализа;

- изучением математических основ криптосистем с секретным и открытым ключом,

шифрующих преобразованиях (симметричных и асимметричных), шифраторах и их основных

блоках

- изучением алгебраических моделей систем шифрования, универсальных алгебрах и

полиномах над универсальными алгебрами;

- изучением теории линейных рекуррентных последовательностей над конечным полем,

однонаправленных функций Диффи-Хеллмана и систем открытого распределения ключей на

основе этих функций;

- изучением теорем и алгоритмов арифметики целых чисел и теоретико-числовых методов

анализа;

- изучением методов построения псевдослучайных генераторов на основе регистров

сдвига с линейной обратной связью и методов проверки чисел на простоту;

- изучением теории эллиптических функций и их применений в криптографии

- ознакомлением с современным состоянием аналитической теории чисел;

- основными методами и современными средствами криптографической защиты

информации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (9 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (28 часов), практические (10 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (18 часов) самостоятельной работы студента.

Page 126: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051570)

Помехозащита радиоэлектронных систем

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

10 3 108 30 12 0 0 30 36 Э

Итого 3 108 30 12 0 0 30 36

Page 127: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUqw Код: 000051570

Авторы программы:

Кирдяшкин В.В. _________________________

Юдин В.Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Помехозащита радиоэлектронных систем является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-137 Знать основные типы маскирующих, имитирующих, искажающих и комбинированных

радиопомех и возможные способы защиты от них

2 У-137 Уметь обоснованно выбирать способы и технические средства защиты от радиопомех

основных типов

3 В-137 Владеть навыками расчетов помехоустойчивости РЭС

4 З-138 Знать основные принципы структурного построения и функционирования средств

помехозащиты РЭС

5 У-138 Уметь обоновывать состав средств защиты от радиопомех при заданных технических и

тактических требованиях

6 В-138 Владеть навыками учета технических и тактических требований при выборе средств

помехозащиты РЭС

7 З-139 Знать методы учета факторов окружающей среды и тактической обстановки на основные

параметры средств помехозащиты

8 У-139 Уметь обосновывать основные параметры средств помехозащиты с учетом реальных

характеристик окружающей среды и тактической обстановки

9 В-139 Владеть методикой расчета основных параметров средств помехозащиты с учетом

реальных характеристик окружающей среды и тактической обстановки

10 З-140 Знать возможные методы защиты от радиопомех различных типов в РЭС различного

назначения

11 У-140 Уметь разрабатывать структурное построение средств помехозащиты РЭС различных

типов

12 В-140 Владеть навыками разработки электрических схем устройств помехозащиты

13 З-141 Знать основы построения описательных и математических моделей средств

помехозащиты РЭС

14 У-141 Уметь обосновывать построение компьютерных и полунатурных имитационных моделей

средств помехозащиты РЭС

15 В-141 Владеть навыками проведения экспериментов на компьютерных имитационных моделях

средств помехозащиты

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

2 ПСК-5.2 Способность разрабатывать структурную схему системы РЭБ для заданных технических

и тактических требований

3 ПСК-5.3 Способность рассчитывать основные параметры систем и средств РЭБ с учетом реальных

характеристик

Page 128: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUqw Код: 000051570

4 ПСК-5.7 Способность разрабатывать методы защиты радиоэлектронных систем от помех

5 ПСК-5.8 Способность владеть методами моделирования систем РЭБ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Сущность и содержание радиоэлектронной защиты РЭС и помехозащиты РЭС согласно

действующему ГОСТ. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Радиоэлектронная защита РЭС и помехозащита как одно из направлений РЭБ.

Диалектическая сущность противоборства средств РЭБ и контрРЭБ. Классификация основных

задач и средств защиты РЭС. Содержательное и количественное описание защищенности РЭС.

1.1.2. Защита РЭС от средств радиоразведки (РР) (радиотехнической разведки (РТР)). (АЗ: 4,

СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Роль скрытности в числе мер радиоэлектронной защиты РЭС. Структурное и

количественное описание скрытности. Скрытность факта присутствия и параметров излучения

РЭС. Количественное описание скрытности. Методы повышения уровней скрытности РЭС.

1.1.3. Защита РЭС от радиопомех. (АЗ: 16, СРС: 10)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация методов помехозащиты РЭС. Методы помехозащиты РЭС,

основанные на селекции сигналов по пространству, времени, частоте, фазе, амплитуде,

поляризации, форме, и др. Предотвращение перегрузок приемных трактов. Компенсация помех в

приемном тракте РЭС. Защита от взаимных помех.

1.1.4. Защита РЭС от средств поражения, наводящихся на источники излучения. (АЗ: 2, СРС:

2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения средств поражения, наводящихся на источники

излучения. Классификация и сущность методов защиты РЭС от средств, поражения, наводящихся

на источники излучения.

Page 129: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUqw Код: 000051570

1.1.5. Помеховое прикрытие РЭС. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Задачи, решаемые средствами помехового прикрытия. Маскирующее и

дезинформирующее прикрытие. Основные энергетические соотношения при активном прикрытии

РЭС. Обеспечение электромагнитной совместимости защищаемых РЭС и передатчиков активного

прикрытия.

Содержание практических занятий

1.2.1. Содержательное описание защищенности РЭС. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Изучение способов повышения разведзащищенности РЭС. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Изучение способов повышения помехозащищенности РЭС. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 130: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUqw Код: 000051570

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Помехозащита радиоэлектронных систем является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1 ,ПСК-5.2

,ПСК-5.3 ,ПСК-5.7 ,ПСК-5.8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: ознакомлением со

средствами радиоэлектронной борьбы (РЭБ), решающими задачи защиты радиоэлектронных

средств, систем (РЭС) от радиопомех (помехозащиты), а также с методами математического

описания, имитационного моделирования процессов и средств помехозащиты.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30 часов), практические (12 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (30 часов) самостоятельной работы студента.

Page 131: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051575)

Расчёт и анализ электрических цепей в среде MATLAB

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 2 72 18 10 8 0 36 0 Зч

Итого 2 72 18 10 8 0 36 0

Page 132: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUus Код: 000051575

Авторы программы:

Баев А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Расчёт и анализ электрических цепей в среде MATLAB является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-124 Знать основные методы математического моделирования электрических цепей

радиоэлектронных систем в среде MATLAB

2 В-124 Владеть навыками применения методов моделирования цепей в среде MATLAB и

автоматизированных процедур для их реализации

3 У-124 Уметь выбирать и предлагать новые методологические подходы к решению практических

задач с использованием методов и средств компьютерного моделирования цепей в среде

MATLAB

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.8 Способность владеть методами моделирования систем РЭБ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Классификация электрических цепей. Расчет электрических цепей по постоянному

току (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Методы анализа переходных процессов в линейных цепях (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Расчет и анализ линейных электрических цепей при гармоническом воздействии (АЗ: 2,

СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. Методы моделирования нелинейных цепей (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 133: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUus Код: 000051575

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Компьютерные средства расчета и анализа электрических цепей. Основы работы в

математическом пакете Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Расчет и анализ линейных цепей в математическом пакете Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Моделирование нелинейных элементов в математическом пакете Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.4. Моделирование электрических цепей в среде имитационного моделирования Matlab-

Simulink (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 134: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUus Код: 000051575

1.1.1. Расчет электрических цепей по постоянному току (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Расчет и анализ линейных электрических цепей при гармоническом воздействии (АЗ: 2,

СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Расчет разветвленных цепей постоянного и синусоидального тока в математическом

пакете Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Расчет и анализ переходных процессов в математическом пакете Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Моделирование нелинейных элементов в математическом пакете Matlab (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Частотные и временные характеристики линейных цепей второго порядка (АЗ: 4, СРС:

0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.2. Моделирование линейных систем в среде имитационного моделирования Matlab-

Simulink (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 135: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUus Код: 000051575

Page 136: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUus Код: 000051575

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Расчёт и анализ электрических цепей в среде MATLAB является частью

Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Радиоэлектронные системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: Численными методами

расчета и анализа электрических цепей в современных программных средах

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (10 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (36 часов) самостоятельной работы студента.

Page 137: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051577)

Системы автоматизированного проектирования РЭА

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 404

Кафедра-разработчик рабочей программы 404

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

9 3 108 34 12 8 0 54 0 Зч

10 3 108 28 18 4 0 22 36 Э

Итого 6 216 62 30 12 0 76 36

Page 138: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUwE Код: 000051577

Авторы программы:

Саратовский Н.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Системы автоматизированного проектирования РЭА является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-228 Знать системы автоматизированного проектирования РЭА

2 У-228 Уметь обоснованно выбирать способы и технические средства автоматизированного

проектирования РЭА

3 В-228 Владеть навыками расчетов основных характеристик систем автоматизированного

проектирования РЭА

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Конструирование РЭА (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Обзор современных ECAD систем (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Интерфейс Altium designer (AD) (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Создание элементов в AD (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 139: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUwE Код: 000051577

1.2.4. Создание посадочного места в AD (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.5. Создание компонентов в AD (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.6. Проектирование схем (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.7. Проектирование плат (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.8. Оформление перечня элементов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.9. Основы моделирования печатных плат (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.10. Преобразование ECAD проекта в MCAD проект (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Обзор современных MCAD систем (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Основы работы в САПР SolidWorks (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 140: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUwE Код: 000051577

1.3.3. Использование инструментов "Массив" и "Оболочка" (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.4. Использование инструмента "По траектории" и "По сечениям" (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.5. Проектирование деталей сложной формы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.1. Основы создания сборок методом "Снизу вверх" (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.2. Введение в создание сборок методом "Сверху вниз" (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.1. Основы создания чертежа деталеи в САПР SolidWorks (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.2. Основы создания сборочных чертежей в САПР SolidWorks (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.1. Обзор САПР инженерного анализа (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.2. Введение в метод конечных элементов (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 141: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUwE Код: 000051577

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.3. Алгоритм упрощения исходной модели для проведения инженерного анализа РЭА (АЗ:

4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.4. Анализ теплового режима конструкций РЭА средствами САПР Simulation (АЗ: 4, СРС:

1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.5. Анализ устойчивости к механическим воздействиям конструкций электронных средств

средствами САПР Simulation (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.4.1. Обзор САПР анализа надежности конструкций РЭА (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.4.2. Основы расчета надежности конструкций РЭА в АСРН (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 142: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUwE Код: 000051577

1.2.1. Создание библиотеки компонетов в AD (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Проектирование печатной платы в AD (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Основы моелирования схем в AD (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Основы работы в SolidWorks (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.2. Проектирование деталей несущих конструкций РЭА в САПР SolidWorks (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.1. Создание сборки электронного модуля 3 уровня методом "Снизу вверх" (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.1. Оформление чертежа детали в САПРSolidWorks (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.2. Оформление сборочного чертежа электронного модуля в САПРSolidWorks (АЗ: 4, СРС:

1)

Форма организации: Практическое занятие

2.3.1. Анализ теплового режима РЭА средствами САПР (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.3.2. Анализ устойчивости к механическим воздействиям конструкций РЭА средствами

САПР (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.4.1. Расчет надежности конструкций РЭА в АСРН (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.3.1. Проектирование печатной платы и передача проекта из ECAD в MCAD (АЗ: 8, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

2.3.1. Создание сборки электронного модуля 2 уровня и проведение инженерного анализа

конструкции (АЗ: 4, СРС: 4)

Page 143: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUwE Код: 000051577

Форма организации: Лабораторная работа

Page 144: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHUwE Код: 000051577

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Системы автоматизированного проектирования РЭА является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 404.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: проектированием

печатных плат, деталей и сборок несущих конструкций РЭА, оформление конструкторской

документации в соответствие с ЕСКД, выполнение прочностного и теплового анализа

конструкций РЭА.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (9 семестр) ,Экзамен (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (62 часов), практические (30 часов),

лабораторные (12 часов) занятия и (76 часов) самостоятельной работы студента.

Page 145: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051581)

Системы и комплексы радиоэлектронных разведок

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

10 3 108 30 0 12 0 66 0 Зо

Итого 3 108 30 0 12 0 66 0

Page 146: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU1U Код: 000051581

Авторы программы:

Баев А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Системы и комплексы радиоэлектронных разведок является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-154 Знать основные способы, методы, алгоритмы, средства, применяемые при решении задач

радиоэлектронной разведки (РЭР)

2 У-154 Уметь формировать и выбирать технические решения при создании средств РЭР,

соответствующих предъявляемым требованиям

3 В-154 Владеть методами расчета технических характеристик систем и средств РЭР

4 З-155 Знать принципы построения средств, систем и комплексов РЭР

5 У-155 Уметь обосновывать выбор состава средств и систем РЭР для реализации заданных

тактико-технических требований

6 В-155 Владеть навыками учета тактических и технических характеристик при построении

структурных схем средств и систем РЭР

7 З-156 Знать основные подходы к расчету и обоснования параметров систем и средств РЭР при

решении различных задач РЭР

8 У-156 Уметь использовать расчетные и имитационные модели при оценке основных параметров

систем и средств РЭР.

9 В-156 Владеть методиками расчета параметров систем и средств РЭР, а также показателей

эффективности средств РЭР с учетом реальных характеристик окружающей среды и

тактической обстановки.

10 З-157 Знать возможные методы защиты от радиопомех различных типов, применяемые в

средствах РЭР

11 У-157 Уметь обоснованно выбирать способы защиты от маскирующих, имитирующих и

искажающих радиопомех

12 В-157 Владеть методиками расчетов помехоустойчивости средств РЭР

13 З-158 Знать основы построения описательных и математических моделей объектов РЭР

14 У-158 Уметь разрабатывать математические, компьютерные и полунатурные имитационные

модели систем и средств РЭР

15 В-158 Владеть навыками проведения экспериментов на имитационных моделях систем и

средств РЭР

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

2 ПСК-5.2 Способность разрабатывать структурную схему системы РЭБ для заданных технических

и тактических требований

3 ПСК-5.3 Способность рассчитывать основные параметры систем и средств РЭБ с учетом реальных

характеристик

4 ПСК-5.7 Способность разрабатывать методы защиты радиоэлектронных систем от помех

5 ПСК-5.8 Способность владеть методами моделирования систем РЭБ

Page 147: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU1U Код: 000051581

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Назначение, задачи и особенности ведения радиоэлектронной разведки (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Обобщенная структурная схема станции радио(-радиотехнической) разведки (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Анализ сигнальной обстановки. Поиск по частоте и по пространству. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Обнаружение сигналов средствами РЭР. Дальность радиоразведки (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Измерение частоты сигналов разведуемых РЭС.Способы запоминания частоты

сигналов. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Измерение временных параметров сигналов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.3. Определение вида и параметров модуляции сигналов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Способы определения местоположения источников излучения многопозиционными

системами (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 148: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU1U Код: 000051581

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.2. Оценка координат источников излучения и потенциальные точности местоопределния

(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.3. Пеленгация источников излучения средствами РЭР.Измерение дальностей до

источников излучения. (АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Сортировка и селекция сигналов по их принадлежности к источникам излучения (АЗ:

2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Распознавание образов РЭС (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Перехват сообщений средствами радиоразведки (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.1. Анализ вероятностных характеристик с использованием марковских случайных

процессов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.2. Оценка эффективности средств РЭР с использованием аппарата теории массового

обслуживания. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 149: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU1U Код: 000051581

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Расчет, построение и анализ зон радиоразведки. (АЗ: 8, СРС: 10)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.1. Изучение пеленгационного метода определения местоположения источников излучения

(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 150: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU1U Код: 000051581

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Системы и комплексы радиоэлектронных разведок является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные

системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный

институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1 ,ПСК-5.2

,ПСК-5.3 ,ПСК-5.7 ,ПСК-5.8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: проектированием

средств, систем и комплексов радиоэлектронной разведки (РЭР), моделированием средств и

процессов РЭР и оценки их эффективности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30 часов), практические (0 часов),

лабораторные (12 часов) занятия и (66 часов) самостоятельной работы студента.

Page 151: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051582)

Современная радиосвязь

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 408

Кафедра-разработчик рабочей программы 408

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 3 108 16 12 8 0 72 0 Зч

6 4 144 34 22 12 0 40 36 Э

Итого 7 252 50 34 20 0 112 36

Page 152: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU2o Код: 000051582

Авторы программы:

Бородин В.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Современная радиосвязь является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-153 Знать основные научно-технические решения современные радиосвязи.

2 У-153 Уметь проводить основные расчеты при проектировании средств современной

радиосвязи

3 В-153 Владеть навыками проектирования средств современной радиосвязи

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение. Основные этапы создания радиосетей связи (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Обобщенная структура сети (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Модели источников информации (АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. методы кодирования источника (АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 153: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU2o Код: 000051582

1.1.5. Методы кодирования канала (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.6. Определение пропускной способности канала (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.1. Модель взаимодействия открытых систем (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.2. Типовые протоколы канального уровня (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.3. Типовые протоколы доступа к радиосети (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.4. Типовые протоколы сетевого уровня (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.5. Структура сотовых сетей связи (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.6. Протоколы обмена в сетях типа GSM (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.7. Структура сетей с кодовым разделением каналов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 154: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU2o Код: 000051582

2.1.8. Мягкая передача вызова и управление мощностью в CDMA (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.9. Структура кадров трафика и управления CDMA (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.10. Cтруктура сети и основные элементы сети UMTS (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.11. Частотный план, принципы повторного использования частот сети UMTS (АЗ: 2, СРС:

2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.12. Методы многостанционного доступа (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.13. Сети WiMax и их основные характеристики (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.14. Описание процессов обслуживания вызовов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.15. Структура сети и основные элементы сети Wifi (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 155: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU2o Код: 000051582

Содержание практических занятий

1.1.1. Анализ дискретного источника (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Анализ дискретного бесконечного источника (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Расчет избыточности источника (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Расчет пропускной способности дискретного канала (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.1. Расчет зон покрытия (АЗ: 12, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.2. Расчет количества обслуживаемых абонентов (АЗ: 10, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Исследование дискретного источника (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.2. Исследование дискретного канала (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

2.1.1. Расчет числа каналов сети связи (АЗ: 8, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

2.1.2. Расчет времени передачи по каналу (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 156: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU2o Код: 000051582

Page 157: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU2o Код: 000051582

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Современная радиосвязь является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы.

Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 408.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: проектированием

радиосетей связи

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (5 семестр) ,Экзамен (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (50 часов), практические (34 часов),

лабораторные (20 часов) занятия и (112 часов) самостоятельной работы студента. Курс

содержит издожение основных теоретических положений для проектирования сетей связи. В

первой части излагаюся вопросы кодирования источников информации и каналов связи. ВО

второй части рассматриваются вопросы проектирования различных радиосетей связи.

Page 158: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051584)

Средства РЭБ для защиты ЛА

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

10 3 108 26 24 0 0 58 0 Зо

Итого 3 108 26 24 0 0 58 0

Page 159: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU38 Код: 000051584

Авторы программы:

Юдин В.Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Средства РЭБ для защиты ЛА является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-144 Знать основные подходы к организации защиты ЛА, состав и характеристики бортовых

комплексов защиты, основные виды радиопомех, применяемых в интересах

противорадиолокационной маскировки ЛА

2 У-144 Уметь обосновывать выбор видов и характеристик маскирующих и дезинформирующих

радиопомех в интересах защиты ЛА

3 В-144 Владеть приемами оценки эффективности противорадиолокационной маскировки ЛА

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.6 Способность разрабатывать средства радиоэлектронной маскировки

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Содержание задач защиты ЛА средствами РЭБ. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Термины и определения. Содержание понятия и критерии защищенности ЛА.

Значение информированности, скрытности, поражающей способности защищаемого ЛА по

отношению к источнику угрозы. Роль средств РЭБ в решении задач защиты ЛА. Средства РЭБ

индивидуальной, групповой, взаимной, коллективной защиты ЛА.

1.1.2. Бортовые средства РЭБ защиты ЛА. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация бортовых средств РЭБ защиты ЛА. Расходуемые и

нерасходуемые средства защиты. Средства предупреждения об облучении ЛА, средства создания

активных помех, противорадиолокационные отражатели, оптикоэлектронные средства

предупреждения об опасности, ложные цели и ловушки, автоматы выброса расходуемых средств

защиты.

Page 160: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU38 Код: 000051584

1.1.3. Помехи радиолокационным измерителям угловых координат ЛА. (АЗ: 10, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сущность радиолокационного измерения угловых координат ЛА.

Одноканальные радиолокационные пеленгаторы: принципы построения и функционирования,

обзорные и следящие угломеры. Оптимальные помехи одноканальным угломерам. Помехи

одноканальным угломерам, применяемые на практике. Помехи с инверсным усилением.

Многоканальные радиолокационные угломеры: принципы построения и функционирования,

обзорные и следящие угломеры. Оптимальные помехи многоканальным угломерам. Помехи

моноимпульсным пеленгаторам, применяемые на практике. Помехи, действующие по паразитным

каналам приема: помехи на кросс-поляризации, по боковым лепесткам ДНА, двухчастотные

помехи и др. Многоточечные помехи. Некогерентные мерцающие помехи. Помехи типа "подсвет

подстилающей поверхности" и "подсвет облака дипольных отражателей". Когерентные помехи.

Показатели эффективности помех радиолокационным угломерам.

1.1.4. Бортовые станции активных помех. (АЗ: 6, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения и функционирования бортовых станций активных

помех. Генераторные, ответные и ретрансляционные режимы создания помех. Приемные

устройства САП. Формирователи помеховых сигналов. Выходные устройства САП. Принципы

наращивания энергопотенциала САП.

1.1.5. Бортовые комплексы защиты ЛА. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения и функционирования бортовых комплексов защиты.

Состав и размещение элементов комплексов на борту. Принципы обеспечения электромагнитной

совместимости приемных и передающих систем. Роль межбортового обмена информацией и

систем единого времени.

Содержание практических занятий

Page 161: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU38 Код: 000051584

1.2.1. Изучение способов защиты ЛА средствами РЭБ. (АЗ: 10, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучение практических аспектов теории и техники защиты ЛА средствами

РЭБ, рассмотренных на лекциях.

1.2.2. Изучение способов радиоподавления радиолокационных пеленгаторов. (АЗ: 14, СРС: 7)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучение практических аспектов теории и техники защиты ЛА средствами

РЭБ, рассмотренных на лекциях.

Содержание лабораторных работ

Page 162: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU38 Код: 000051584

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Средства РЭБ для защиты ЛА является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и

комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.6.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: ознакомлением со

средствами радиоэлектронной борьбы (РЭБ), решающими задачи защиты ЛА. а также с

методами математического описания и имитационного моделирования процессов и средств

защиты ЛА.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (24 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента.

Page 163: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051585)

Средства, системы и комплексы радиоэлектронного подавления

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

9 3 108 42 0 12 0 18 36 Э

Итого 3 108 42 0 12 0 18 36

Page 164: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU5Q Код: 000051585

Авторы программы:

Кирдяшкин В.В. _________________________

Юдин В.Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Средства, системы и комплексы радиоэлектронного подавления

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-132 Знать содержание теории радиоэлектронного подавления, основные типы радиопомех и

их назначение

2 У-132 Уметь обоснованно выбирать технические решения по формированию радиопомех,

отвечающих предъявляемым требованиям

3 В-132 Владеть методиками расчетов требуемых энергетических параметров активных

радиопомех

4 З-133 Знать основные варианты структурного построения систем и комплексов

радиоэлектронного подавления

5 У-133 Уметь обоснованно выбирать варианты структурного построения систем и комплексов

радиоэлектронного подавления для заданных технических и тактических требований

6 В-133 Владеть методикой расчетов и обоснования технических характеристик систем и

комплексов радиоэлектронного подавления

7 З-134 Знать методы учета факторов окружающей среды и тактической обстановки на основные

параметры систем и средств РЭБ

8 У-134 Уметь обосновывать основные параметры систем и средств РЭБ с учетом реальных

характеристик окружающей среды и тактической обстановки

9 В-134 Владеть методикой расчета основных параметров систем и средств РЭБ с учетом

реальных характеристик окружающей среды и тактической обстановки

10 З-135 Знать основные типы радиопомех и методы защиты от них

11 У-135 Уметь обоснованно выбирать способы защиты от маскирующих, имитирующих и

искажающих радиопомех

12 В-135 Владеть методиками расчетов помехоустойчивости РЭС

13 З-136 Знать основы построения описательных и математических моделей средств РЭБ

14 У-136 Уметь обосновывать построение компьютерных и полунатурных имитационных моделей

систем РЭБ

15 В-136 Владеть навыками проведения экспериментов на компьютерных имитационных моделях

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

2 ПСК-5.2 Способность разрабатывать структурную схему системы РЭБ для заданных технических

и тактических требований

3 ПСК-5.3 Способность рассчитывать основные параметры систем и средств РЭБ с учетом реальных

характеристик

4 ПСК-5.7 Способность разрабатывать методы защиты радиоэлектронных систем от помех

Page 165: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU5Q Код: 000051585

5 ПСК-5.8 Способность владеть методами моделирования систем РЭБ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Радиоэлектронное подавление радиолокационных средств обнаружения ЛА . (АЗ: 16,

СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сущность радиолокационного обнаружения ЛА. Типовое построение и

функционирование радиолокационных обнаружителей. Оптимальные помехи радиолокационному

обнаружению. Помехи обнаружению ЛА, применяемые на практике. Активные радиопомехи

маскирующие, имитирующие и комбинированные радиолокационному обнаружению.

Прицельные и заградительные по частоте помехи. Непрерывные, накрывающие и ответные помехи

Принципы построения формирующих и передающих устройств. Формирователи помех с

аналоговым и цифровым запоминанием и воспроизведением сигналов и их несущей частоты.

Способы прицеливания помех по частоте, времени и угловым направлениям. Пассивные помехи.

Показатели эффективности помех обнаружению ЛА.

1.1.2. Помехи радиолокационному измерению расстояния до ЛА. (АЗ: 8, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сущность радиолокационного измерения расстояния до ЛА. Типовое

построение и функционирование радиолокационных дальномеров. Обзорные и следящие

дальномеры. Следящий дальномер как автоселектор сигналов по времени. Оптимальные помехи

обзорным и следящим дальномерам. Помехи радиолокационным дальномерам, применяемые на

практике. Активные маскирующие и имитирующие помехи импульсным дальномерам. Уводящие

помехи. Принципы построения формирующих и передающих устройств. Устройства с аналоговым

и цифровым запоминанием сигналов и их несущей частоты. Показатели эффективности

подавления радиолокационных дальномеров.

1.1.3. Помехи радиолокационному измерению скорости ЛА. (АЗ: 8, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сущность радиолокационного измерения скорости. Типовое построение и

функционирование радиолокационных измерителей скорости ЛА. Обзорные и следящие

измерители скорости. Следящий измеритель как автоселектор сигналов по частоте. Оптимальные

помехи измерителям скорости. Помехи измерителям скорости, применяемые на практике.

Page 166: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU5Q Код: 000051585

Активные маскирующие и имитирующие помехи. Уводящие помехи. Принципы построения

формирующих и передающих устройств. Показатели эффективности помех измерителям скорости.

1.1.4. Состав и принципы построения средств, систем и комплексов РЭП. (АЗ: 10, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения и функционирования бортовых станций активных помех

(САП). Генераторные, ответные и ретрансляционные режимы создания помех. Приемные

устройства САП. Формирователи помеховых сигналов. Выходные устройства САП. Принципы

наращивания энергопотенциала САП.

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Противорадиолокационная защита ЛА совмещёнными постановщиками активных

маскирующих помех. (АЗ: 8, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.2. Пространственные показатели эффективности действия постановщиков активных

маскирующих помех при защите ЛА. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 167: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU5Q Код: 000051585

Page 168: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU5Q Код: 000051585

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Средства, системы и комплексы радиоэлектронного подавления является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Радиоэлектронные системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1 ,ПСК-5.2

,ПСК-5.3 ,ПСК-5.7 ,ПСК-5.8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: ознакомлением с

методами и средствами радиоэлектронного подавления (РЭП) как составной части

радиоэлектронной борьбы борьбы (РЭБ), а также с математическими методами описания и

анализа средств и процессов РЭП.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (9 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (42 часов), практические (0 часов),

лабораторные (12 часов) занятия и (18 часов) самостоятельной работы студента.

Page 169: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051586)

Теория и техника радиосвязи

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 408

Кафедра-разработчик рабочей программы 408

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 3 108 16 12 8 0 72 0 Зч

6 4 144 34 22 12 0 40 36 Э

Итого 7 252 50 34 20 0 112 36

Page 170: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU6k Код: 000051586

Авторы программы:

Казаков Г. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Теория и техника радиосвязи является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-152 Знать основные теоретические и технические решения в радиосвязи.

2 У-152 Уметь проводить основные расчеты при проектировании средств радиосвязи

3 В-152 Владеть основными теоретическими навыками проектирования технических средств

подсистем радиосвязи

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Общие принципы построения систем связи. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Обобщенная структурная схема системы радиосвязи. Понятие система

радиосвязи, радиоканал, радиосеть связи. Виды радиосвязи. Аналоговые и цифровые системы

связи. Организации стандартизации в области телекоммуникации и связи. Симплексная и

дуплексная связь.

1.1.2. Сообщения, сигналы, модуляция. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятия - информация, сообщение, сигнал. Первичные электрические сигналы.

Понятие и виды модуляции. Вторичные электрические сигналы. Обобщенные функциональные

схемы системы радиосвязи для случаев передачи аналоговых и дискретных (цифровых)

сообщений. Кодер, декодер. Модулятор, демодулятор.

1.1.3. Методы распределения ресурса общего канала. (АЗ: 4, СРС: 6)

Page 171: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU6k Код: 000051586

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы мультиплексирования и методы множественного доступа. Структурная

схема многоканальной системы связи с мультиплексированием. Структурная схема системы связи

с множественным доступом. Виды уплотнения и разделения каналов и множественного доступа:

временное (TDM, TDMA), частотное (FDM, FDMA), кодовое (CDM, CDMA), пространственное

(SDM, SDMA), поляризационное (PDM, PDMA), смешанное (например, частотно-временное).

Понятия нисходящего (DL) и восходящего (UL) каналов, частотного FDD и временного TDD

дуплексов в каналах DL и UL.

Классификация методов множественного доступа (МД): случайный доступ,методы с

фиксированным закреплением ресурсов, с назначением ресурса по требованию, комбинированные.

Случайный доступ без контроля несущей. Алгоритм ALOHA. Случайный доступ с контролем

несущей (настойчивый и не настойчивый протоколы). Методы назначения ресурса по требованию:

централизованные и распределенные.

1.1.4. Эталонная модель взаимодействия открытых систем (ЭМВОС), Open System

Interconnect (OSI). (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Определение открытой системы. Принципы построения открытых систем. 7-ми

уровневая модель ЭМВОС, назначение уровней. Понятия: протокол, интерфейс, логический канал,

виртуальный канал.

1.1.5. Методы коммутации: коммутация каналов, коммутация пакетов, коммутация

сообщений. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.6. Сигналы, помехи, каналы связи и их математические модели. (АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Характеристики и параметры первичных электрических сигналов. Эффективная

полоса частот, пиковая, средняя и минимальная мощность, длительность сигнала. Преобразование

аналоговых сигналов в цифровые. Теорема Котельникова.

Page 172: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU6k Код: 000051586

Стандартный канал тональной частоты (КТЧ) как единица емкости аналоговых систем связи.

Образование широкополосных аналоговых каналов на базе КТЧ: предгруппового, первичного,

вторичного, третичного.

Цифровые системы передачи. Основной цифровой канал (ОЦК). Скорость передачи цифрового

сигнала. Иерархии цифровой передачи данных: плезиохронная (PDH – Plesiochronouse Digital

Hierarchy) и синхронная (Synchronouse Digital Hierarchy).

Модели каналов связи: идеальный канал без помех, канал с аддитивным белым гауссовским

шумом (АБГШ), каналы с многолучевым распространением сигнала (Рэлеевский и Райсовский).

Замирания (fading): быстрые и медленные, селективные и неселективные

2.1.1. Основные характеристики систем цифровой радиосвязи (СЦРС). (АЗ: 4, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Бит, символ. Понятие бинарной и многопозиционной передачи. Обобщенная

схема системы связи с многопозиционной модуляцией. Скорость передачи данных – битовая и

символьная. Ширина спектра сигнала. Спектральная эффективность СЦРС. Вероятности ошибки -

битовая и символьная. Отношение сигнал-шум: по мощности SNR, отношение сигнал-шум на бит

(битовое) h и отношение сигнал-шум на символ. Связь между SNR и h. Энергетическая

эффективность СЦРС. Зависимость битовой ошибки от битового отношения сигнал-шум.

2.1.2. Пропускная способность непрерывного канала с АБГШ. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Теорема Шеннона-Хартли. Зависимость спектральной эффективности системы

от SNR. Теорема Шеннона-Хартли в зависимости от битового отношение сигнал-шум. Предел

Шеннона. Теорема Шеннона-Хартли на плоскости полоса – энергетическая эффективность.

Области: нереализуемых систем, прикладных систем, систем с ограниченной мощностью и систем

с ограниченной полосой.

2.1.3. Общая структура системы цифровой связи. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.4. Скремблирование в цифровой системе связи. (АЗ: 4, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 173: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU6k Код: 000051586

Описание: Скремблеры (СКР) и дескремблеры (ДСКР). Цели и принципы

скремблирования. Структурная схема самосинхронизирующегося СКР-ДСКР, его достоинства и

недостатки. Структурная схема управляемого СКР-ДСКР с синхронизацией по периоду

псевдослучайной последовательности.

2.1.5. Межсимвольная интерференция (МСИ) в системах цифровой радиосвязи, Intersymbol

Interference (ISI). (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные причины возникновения МСИ. Устранение МСИ в канале с

ограниченной полосой. Спектральная маска (Spectrum Mask) излучаемых системой связи сигналов.

Теорема Найквиста о минимальной полосе канала. Идеальный фильтр Найквиста, его импульсная

характеристика, устранение влияния МСИ в отчетных точках. Теорема Найквиста о частичной

симметрии – фильтры с характеристикой «приподнятого косинуса». АЧХ фильтра с

косинусоидальном сглаживанием, выбор коэффициента сглаживания (roll-off factor). Импульсная

характеристика фильтра типа «приподнятый косинус». Реализация фильтра, устраняющего

влияние МСИ, в виде двух фильтров: формирующего фильтра в передатчике и согласованного

фильтра в приемнике. АЧХ формирующего и согласованного фильтра – «корень из приподнятого

косинуса». Использование выравнивающего фильтра или эквалайзера для борьбы с МСИ в каналах

с многолучевым распространением сигнала.

2.1.6. Линейная цифровая модуляция. (АЗ: 4, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.7. Типовые структурные схемы передатчика и приемника цифровой системы

радиосвязи, использующей линейную цифровую модуляцию. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Схема модулятора для случая полосовой цифровой модуляции: формирователь

комплексной огибающей, квадратурный модулятор. Три поколения архитектуры построения

приемников (демодуляторов) СЦРС.

2.1.8. Фазовая модуляция (M-PSK). (АЗ: 4, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 174: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU6k Код: 000051586

Описание: Бинарная (BPSK) и квадратурная (QPSK) ФМ. Сигнальные созвездия ФМ для

различных М. Модулятор и демодуляторы BPSK и QPSK, недостатки BPSK и QPSK. Квадратурная

фазовая модуляция со смещением (офсетная) – OQPSK. Дифференциальная (относительная)

фазовая модуляция – DВPSK. Дифференциальная квадратурная фазовая модуляция – DQPSK.

Схемы кодирования, структурные схемы модуляторов и демодуляторов, когерентный и

некогерентный прием радиосигналов с разными видами дифференциальной фазовой модуляцией.

2.1.9. Системы синхронизации в приемном тракте цифровой системы радиосвязи: система

восстановления несущей частоты и система восстановления тактовой частоты. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Блок восстановления несущей частоты. Схема восстановления несущего

колебания с возведением сигнала в квадрат (схема Пистолькорса) для BPSK и с возведением в

четвертую степень для QPSK. Синфазно-квадратурная схема восстановления несущего колебания

(петля Костаса). Фазовая неоднозначность восстановления несущей для BPSK и QPSK. Способы

преодоления проблемы фазовой неоднозначности.

Символьная синхронизация. Структурная схема тактовой синхронизации. Детектор Гарднера.

Фильтр-интерполятор Фарроу.

2.1.10. Квадратурная амплитудная модуляция (QAM). (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Определение, виды и области применения QAM. Структурные схемы QAM-

модулятора и универсального демодулятора QAM-радиосигналов. Сравнительная эффективность

M-PSK и M-QAM модуляции.

2.1.11. Нелинейная цифровая модуляция. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Частотная цифровая модуляция (манипуляция). Основные виды частотной

цифровой модуляции: двоичная (FSK), многопозиционная (М-FSK), ЧМ с минимальным сдвигом

(MSK). Виды частотной модуляции с ограниченным спектром: GFSK, GMSK.

Общая запись сигнала с цифровой ЧМ. ЧМ с разрывом фазы и ЧМ с непрерывной фазой (CPFSK).

Формирование и свойства М-FSK. ЧМ с минимальным сдвигом (MSK): индекс ЧМ, зависимость

вероятности битовой ошибки от индекса ЧМ, спектральная плотность MSK, сравнение MSK и

QPSK. Структурная схема MSK-модулятора.

Page 175: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU6k Код: 000051586

Гауссовская ЧМ с ограниченным спектром GMSK. Структурная схема GMSK-модулятора.

Параметры GMSK-сигнала, используемого в системах GSM и DECT. Основные достоинства и

недостатки систем с цифровой ЧМ.

Сравнение различных видов цифровой модуляции по критериям спектральной и энергетической

эффективности.

2.1.12. Системы с расширением спектра - Spread Spectrum (SS). (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие о расширении спектра. Преимущества от использования расширения

спектра. Классификация систем с расширением спектра.

Прямое расширение спектра (DSSS): формирование и прием сигналов, понятие «чипа» и «чиповой

скорости», коэффициент расширения спектра, длинные и короткие расширяющие

последовательности. Помехоустойчивость систем с расширением спектра для случаев

широкополосной и узкополосной помехи.

Расширение спектра с помощью скачкообразной перестройки частоты (FHSS). Принципы

реализации псевдослучайной перестройки рабочей частоты (ППРЧ), формирование и прием

сигнала с ППРЧ, быстрая и медленная ППРЧ.

2.1.13. Многочастотная модуляция – технология ортогонального частотного

мультиплексирования OFDM. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Варианты использования частотно-временного ресурса при применении одной

или нескольких несущих частот. Борьба с МСИ за счет многочастотной модуляции. Формирование

спектра OFDM-сигнала. Структурная схема передатчика и приемника OFDM-сигнала.

Спектральная эффективность OFDM-системы. Частотная и временная синхронизация с помощью

пилот-элементов. Достоинства и недостатки многочастотных систем.

Содержание практических занятий

Page 176: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU6k Код: 000051586

1.2.1. Характеристики первичных электрических сигналов. (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Характеристики первичных электрических сигналов: телефонные и речевые

сигналы, сигналы акустического или звукового вещания, сигналы телевизионного вещания,

дискретные сигналы – телеграфные и сигналы передачи данных.

1.2.2. Зоны Френеля. (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Понятие и основные характеристики белого гауссовского шума. (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.4. Преобразование аналогового сигнала в цифровой. Теорема Котельникова. (АЗ: 4, СРС:

8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Преобразование аналогового сигнала в цифровой. Теорема Котельникова.

Восстановление аналогового сигнала по дискретным выборкам. Спектры идеального и реального

дискретных сигналов. Расчет скорости передачи цифрового сигнала.

1.2.5. Иерархии цифровой передачи данных. (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Иерархии цифровой передачи данных. Понятия о PDH, потоки Е1, Е2, Е3, Е4,

выравнивание скоростей потоков (процедура стаффинга), американский и японский стандарты

PDH. Понятия о SDH, потоки STM0 – STM64, синхронный транспортный модуль.

2.2.1. Модулятор BPSK, временные диаграммы. Модулятор QPSK, временные диаграммы.

Демодуляторы BPSK и QPSK. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.2. Разновидности дифференциальной фазовой модуляции. (АЗ: 6, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Разновидности дифференциальной фазовой модуляции, диаграммы фазовых

переходов, когерентный и некогерентный прием сигналов с дифференциальной фазовой

модуляцией.

2.2.3. Канальное помехоустойчивое кодирование и декодирование сигнала. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.4. Алгоритм Витерби для декодирования сигналов (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.5. Системы восстановления тактовой синхронизации. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Page 177: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU6k Код: 000051586

Описание: Системы восстановления тактовой синхронизации (алгоритмы Гарднера и

«ранний-поздний»), частотной синхронизации (алгоритм Райфа-Бурстина) и фазовой

синхронизации (алгоритм Витерби-Витерби) в современных цифровых приемниках.

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Изучение среды моделирования Visual System Simulator (VSS). (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Изучение среды моделирования Visual System Simulator (VSS), являющейся

частью программной среды AWR Design Environment. Возможности VSS для измерений как

интегральных характеристик (например, вероятность ошибки на бит, чувствительность, АЧХ и

ФЧХ трактов), так и для изучения параметров сигналов в каждой точке блок-схемы (временную

форму, спектр, сигнальные созвездия, глазковые диаграммы).

1.2.2. Изучение основных блоков среды VSS типичных для современных систем радиосвязи,

подготовка системы к работе, пример составления модели системы связи. (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

2.2.1. Моделирование системы связи с модуляцией BPSK и QPSK и каналом с АБГШ в среде

AWR Design Environment. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Моделирование системы связи с модуляцией BPSK и QPSK и каналом с АБГШ

в среде AWR Design Environment. Наблюдение временной формы сигналов, спектров и сигнальных

созвездий сигналов в разных точках тракта. Измерение вероятности ошибки на бит в зависимости

от битового отношения сигнал-шум.

2.2.2. Моделирование системы связи с амплитудно-фазовой модуляцией QAM и каналом с

АБГШ в среде AWR Design Environment. (АЗ: 8, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Моделирование системы связи с амплитудно-фазовой модуляцией QAM и

каналом с АБГШ в среде AWR Design Environment. Наблюдение временной формы сигналов,

спектров и сигнальных созвездий сигналов в разных точках тракта. Измерение вероятности ошибки

на бит в зависимости от битового отношения сигнал-шум и числа уровней модуляции М.

Page 178: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU6k Код: 000051586

Page 179: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU6k Код: 000051586

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Теория и техника радиосвязи является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и

комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 408.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: теорией и практикой

построения, проектирования и исследования современных цифровых систем радиосвязи.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (5 семестр) ,Экзамен (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (50 часов), практические (34 часов),

лабораторные (20 часов) занятия и (112 часов) самостоятельной работы студента.

Page 180: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051587)

УИРС

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 1 36 0 18 0 0 18 0 Р

4 1 36 0 16 0 0 20 0 Р

5 1 36 0 18 0 0 18 0 Р

6 1 36 0 16 0 0 20 0 Р

7 1 36 0 18 0 0 18 0 Р

8 1 36 0 16 0 0 20 0 Р

9 1 36 0 18 0 0 18 0 Р

10 1 36 0 16 0 0 20 0 Р

Итого 8 288 0 136 0 0 152 0

Page 181: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU74 Код: 000051587

Москва

2014

Page 182: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU74 Код: 000051587

Авторы программы:

Баев А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины УИРС является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-329 Знать способы поиска научной информации, ее обработки и оформления результатов.

2 У-329 Уметь пользоваться научно-технической информацией.

3 В-329 Владеть навыками сбора, анализа и систематизации информации, получаемой из

различных источников.

4 З-330 Знать основные процессы, протекающие в радиотехнических устройствах, и основные

узлы радиотехнических устройств.

5 У-330 Уметь выбирать необходимые методы обработки информации для решения конкретных

задач моделирования.

6 В-330 Владеть пакетами прикладных программ для решения задач моделирование

радиотехнических устройств и систем.

7 З-331 Знать современное состояние проблемы радиолокации и основные перспективные

направления развития.

8 У-331 Уметь систематизировать, и расширить теоретические и практические знания в области

радиоэлектроники.

9 В-331 Владеть навыками самостоятельного исследования и решения задач.

10 З-332 Знать методы оптимизации решений и уметь систематизировать получаемую

информацию.

11 У-332 Уметь применять знания для решения конкретной задачи в условиях отсутствия полной

априорной информации.

12 В-332 Владеть навыками работы на персональном компьютере, а также навыками

использования современных информационных сред.

13 З-333 Знать методы оценивания погрешности экспериментальных данных.

14 У-333 Уметь оценивать результаты эксперимента, получать абсолютные и относительные

погрешности результатов экспериментирования.

15 В-333 Владеть основными навыками проведения эксперимента и навыками по выбору и

практической реализации инженерных решений.

16 З-334 Знать принципы действия радиотехнических устройств, физическую природу

протекающих в них процессов.

17 У-334 Уметь проводить предварительную проработку проекта, анализируя априорные данные,

выбирать варианты проведения исследований.

18 В-334 Владеть навыками оформления протоколов испытаний или моделирования.

19 З-335 Знать специфику опытно-экспериментальной работы как наиболее сложного и

эффективного вида исследования.

20 У-335 Уметь определять объект исследования, формулировать цель, составлять план

выполнения исследования.

21 В-335 Владеть навыками планирования и проведения экспериментальной работы.

22 З-336 Знать основные ГОСТы по оформлению научно-технической документации.

23 У-336 Уметь оформлять научно-исследовательскую работу в соответствии с требованиями

ГОСТ.

24 В-336 Владеть навыками оформления научно-исследовательской работы в соответствии с

требованиями ГОСТ.

Page 183: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU74 Код: 000051587

25 З-205 Знать основные способы, методы, алгоритмы, средства, применяемые при решении задач

радиоэлектронной борьбы (РЭБ)

26 У-205 Уметь формировать и выбирать технические решения при создании средств РЭБ,

соответствующих предъявляемым требованиям

27 В-205 Владеть методами расчета технических характеристик систем и средств РЭБ

28 З-206 Знать принципы построения средств, систем и комплексов РЭБ

29 У-206 Уметь обосновывать выбор состава средств и систем РЭБ для реализации заданных

тактико-технических требований

30 В-206 Владеть навыками учета тактических и технических характеристик при построении

структурных схем средств и систем РЭБ

31 З-207 Знать основные подходы к расчету и обоснования параметров систем и средств РЭБ при

решении различных задач РЭБ

32 У-207 Уметь использовать расчетные и имитационные модели при оценке основных параметров

систем и средств РЭБ.

33 В-207 Владеть методиками расчета параметров систем и средств РЭБ, а также показателей

эффективности средств РЭБ с учетом реальных характеристик окружающей среды и

тактической обстановки.

34 З-208 Знать основы построения описательных и математических моделей объектов РЭБ

35 У-208 Уметь разрабатывать математические, компьютерные и полунатурные имитационные

модели систем и средств РЭБ

36 В-208 Владеть навыками проведения экспериментов на имитационных моделях систем и

средств РЭБ

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-10 Способность собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-

техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения

отечественной и зарубежной науки, техники и технологии

2 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

3 ПСК-5.2 Способность разрабатывать структурную схему системы РЭБ для заданных технических

и тактических требований

4 ПСК-5.3 Способность рассчитывать основные параметры систем и средств РЭБ с учетом реальных

характеристик

5 ПСК-5.8 Способность владеть методами моделирования систем РЭБ

6 ПК-8 Способность выполнять математическое моделирование объектов и процессов по

типовым методикам, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных

программ

7 ПК-9 Способность изучать и использовать специальную литературу и другую научно-

техническую информацию, отражающую достижения отечественной и зарубежной науки

и техники в области радиотехники

8 ПК-10 Способность решать задачи оптимизации существующих и новых технических решений в

условиях априорной неопределенности с применением пакетов прикладных программ

9 ПК-11 Способность к реализации программ экспериментальных исследований, в том числе в

режиме удаленного доступа, включая выбор технических средств, обработку результатов

и оценку погрешности экспериментальных данных

10 ПК-12 Способность выполнять исследования новых процессов и явлений в радиотехнике,

позволяющих повысить эффективность радиоэлектронных систем и устройств

11 ПК-13 Способность анализировать современное состояние проблем в своей профессиональной

деятельности, ставить цели и задачи научных исследований, формировать программы

исследований и реализовывать их с помощью современного оборудования и

информационных технологий с использованием отечественного и зарубежного опыта

Page 184: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU74 Код: 000051587

12 ПК-14 Способность оформлять научно-технические отчеты, научно-техническую

документацию, готовить публикации и заявки на патенты

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

Содержание практических занятий

Page 185: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU74 Код: 000051587

1.1.1. Понятие науки и научного исследования. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Структура научного исследования (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Методология научного исследования (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Этапы научного исследования (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.5. Поиск научной информации (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.6. Патентные иссследования (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.7. Оформление научно-исследовательской работы (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.1. Вычисления в среде Microsoft Exel (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.2. Оформление конструкторских документов (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.3. Программные продукты для проведения математических и статистических расчетов (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.4. Моделирование в среде Matlab (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

3.1.1. Описательная модель (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

3.1.2. Математическое моделирование (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

3.1.3. Программные средства создания компьютерных моделей (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Page 186: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU74 Код: 000051587

3.1.4. Основные приемы разработки компьютерных моделей, оценка достоверности

результатов их работы (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

3.1.5. Метод статистических испытаний Монте-Карло (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

3.1.6. Имитационное моделирование радиоэлектронной обстановки (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

4.1.1. Постановка эксперимента и представление его данных (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

4.1.2. Предварительная обработка экспериментальных данных (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

4.1.3. Распределения случайных величин (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

4.1.4. Оценка параметров распределений (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

4.1.5. Проверка статистичесикх гипотез (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

4.1.6. Основы регрессионнного и корреляционного анализа (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

5.1.1. Выбор темы научного исследования. Формулировка целей и задач НИР (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

5.1.2. Составление плана работ по теме НИР (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

5.1.3. Поиск информации по выбранной теме (АЗ: 8, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

5.1.4. Обработка полученной информации (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

6.1.1. Составление задания на проведение патентных исследований (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Page 187: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU74 Код: 000051587

6.1.2. Работа с российскими БД патентных документов ФИПС (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

6.1.3. Работа с иностранными БД патентных документов (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

6.1.4. Оформление отчета о патентном поиске (АЗ: 10, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

7.1.1. Поиск информации на иностранных языках по выбранной теме исследования (АЗ: 4,

СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

7.1.2. Перевод иностранных статей (АЗ: 12, СРС: 12)

Форма организации: Практическое занятие

7.1.3. Оформление отчета по работе (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

8.1.1. Составление плана отчета (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

8.1.2. Обработка информации (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

8.1.3. Написание и оформление отчета (реферата) по НИР (АЗ: 6, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

8.1.4. Презентация научно-исследовательской работы (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 188: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU74 Код: 000051587

Page 189: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU74 Код: 000051587

Аннотация рабочей программы

Дисциплина УИРС является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы. Дисциплина

реализуется на 4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-10 ,ПСК-5.1

,ПСК-5.2 ,ПСК-5.3 ,ПСК-5.8 ,ПК-8 ,ПК-9 ,ПК-10 ,ПК-11 ,ПК-12 ,ПК-13 ,ПК-14.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: организацией и

проведением научно-исследовательских работ, а также оформлением отчетов по НИР.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Тестирование ,Коллоквиум ,Контрольная работа ,Коллоквиум ,Контрольная работа

,Коллоквиум ,Коллоквиум ,Контрольная работа ,Коллоквиум ,Контрольная работа ,Коллоквиум

,Коллоквиум ,Коллоквиум ,Коллоквиум ,Коллоквиум ,Коллоквиум ,Контрольная работа

,Коллоквиум ,Коллоквиум ,Коллоквиум ,Коллоквиум ,Контрольная работа ,Коллоквиум и

промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (3 семестр) ,Рейтинговая оценка (4

семестр) ,Рейтинговая оценка (5 семестр) ,Рейтинговая оценка (6 семестр) ,Рейтинговая оценка

(7 семестр) ,Рейтинговая оценка (8 семестр) ,Рейтинговая оценка (9 семестр) ,Рейтинговая

оценка (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (136 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (152 часов) самостоятельной работы студента.

Page 190: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051588)

Физико-математические основы РЭБ

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

8 3 108 34 8 8 0 58 0 Зо

Итого 3 108 34 8 8 0 58 0

Page 191: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU9M Код: 000051588

Авторы программы:

Юдин В.Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физико-математические основы РЭБ является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-57 Владеть навыками применения физических законов, необходимых для изучения других

фундаментальных дисциплин, спецкурсов.

2 З-131 Знать основные подходы к расчету и обоснованию энергетических, пространственных,

спектральных и временных параметров систем и средств РЭБ

3 У-131 Уметь использовать компьютерные расчетные и имитационные модели при расчетах

основных параметров систем и средств РЭБ

4 В-131 Владеть приемами учета реальных характеристик элементов средств РЭБ и окружающей

среды при обосновании параметров систем и средств РЭБ

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Готовность разрабатывать физические и математические модели исследуемых процессов,

явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности для решения

инженерных задач

2 ПСК-5.3 Способность рассчитывать основные параметры систем и средств РЭБ с учетом реальных

характеристик

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Активные радиопомехи РЭС. (АЗ: 20, СРС: 24)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Радиофизическая сущность активных радиопомех и способы их

математического описания. Роль и место активных радиопомех (АП) в составе средств РЭБ.

Классификация активных радиопомех. Активные помехи, формируемые с помощью генераторов,

ретрансляторов, устройств запоминания и воспроизведения сигналов. Непрерывные, ответные,

накрывающие и упреждающие АП. Прицельные и заградительные по частоте АП. Основные

энергетические соотношения при создании активных помех РЭС. Учет влияния взаимного

пространственного положения подавляемого РЭС, постановщика АП и защищаемого объекта на

энергетические соотношения. Зоны подавления РЭС связи и радиолокации. Зоны действия

постановщиков АП при подавлении РЭС связи и радиолокации. Требуемые мощности

постановщиков генераторных АП при различных приемах защиты объектов. Расчет требуемой

Page 192: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU9M Код: 000051588

мощности АП при самозащите. Требуемые коэффициенты усиления ретрансляционных

постановщиков АП. Расчет коэффициента подавления РЭС с помощью АП.

1.1.2. Пассивные радиопомехи РЭС. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Радиофизическая природа пассивных радиопомех и их математическое

описание. Пассивные маскирующие помехи. Пассивные дезинформирующие помехи.

1.1.3. Ложные цели и ловушки. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Назначение и классификация ложных целей и ловушек. Активные и пассивные

ложные цели и ловушки.

1.1.4. Радиолокационная заметность объектов. (АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сущность проблемы радиозаметности объектов. Методы снижения

радиолокационной заметности ЛА. Малоотражающие формы, Поглощающие,

интерференционные и др. покрытия.

1.1.5. Воздействие на среду распространения электромагнитных волн. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Плазменные, аэрозольные и др. образования. Ионизирующие взрывы и

процессы.

1.1.6. Самонаводящееся на излучение оружие. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы наведения средств поражения на источники излучения.

Противорадиолокационные ракеты.

Содержание практических занятий

Page 193: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU9M Код: 000051588

1.2.1. Изучение способов формирования АП. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Изучение приемов создания АП. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Изучение основных характеристик пассивных радиопомех, ложных радиолокационных

целей и ловушек. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.4. Изучение способов снижения радиолокационной заметности ЛА и принципов

построения оружия, наводящегося на излучения. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Противорадиолокационная защита ЛА вынесенными постановщиками активных

маскирующих помех. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.2. Энергетические и пространственные соотношения при подавлении радиосвязи

шумовой радиопомехой. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 194: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU9M Код: 000051588

Page 195: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU9M Код: 000051588

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физико-математические основы РЭБ является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Радиоэлектронные системы и

комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5 ,ПСК-5.3.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: ознакомлением с

радиофизическими аспектами радиоэлектронной борьбы (РЭБ), а также с математическими

методами описания средств и процессов РЭБ.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (8 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента.

Page 196: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051591)

Электромагнитная совместимость радиоэлектронных систем

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация (степень) выпускника Инженер

Специализация

подготовки Радиоэлектронная борьба

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра 405

Обеспечивающая кафедра 405

Кафедра-разработчик рабочей программы 405

Москва

2014

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

10 3 108 24 10 8 0 66 0 Зо

Итого 3 108 24 10 8 0 66 0

Page 197: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU+g Код: 000051591

Авторы программы:

Баев А.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Электромагнитная совместимость радиоэлектронных систем

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-146 Знать основные требования к измерительному оборудованию и испытательным

площадкам, используемым для проведения испытаний РЭС на ЭМС

2 У-146 Уметь проводить радиоизмерения по определению уровней электромагнитных помех,

создаваемых РЭС в ближней и дальней зоне излучения

3 В-146 Владеть навыками разработки требований по обеспечению ЭМС на основании

результатов радиоизмерений

4 З-147 Знать статистические, спектральные и корреляционные методы анализа источников

электромагнитных помех

5 У-147 Уметь определять основные статистические, спектральные и корреляционные

характеристики электромагнитных помех

6 В-147 Владеть подходами формирования моделей сигналов, удовлетворяющих заданным

статистическим и спектральным (или корреляционным) характеристикам

7 З-148 Знать методы решения уравнений линии передачи во временной и частотной области

8 У-148 Уметь проводить расчеты погонных параметров двухпроводных линий передач с учетом

материальных и геометрических параметров изоляторов и проводников

9 В-148 Владеть способами моделирования скалярных волн, распространяющихся в линии

передачи

10 З-149 Знать основные принципы и методы изучения электромагнитных помех во временной и

частотной области

11 У-149 Уметь рассчитывать уровни электромагнитных помех, создаваемых РЭС

12 В-149 Владеть методиками проведения испытаний РЭС на соответствие действующим

стандартам ЭМС

13 З-150 Знать основные законы распространения электромагнитных волн в однородной среде и

на границе раздела сред

14 У-150 Уметь определять форму компонент электромагнитного поля для известной формы

импульсной помехи с учетом отражений и рассеяния

15 В-150 Владеть компьютерными средствами расчета упрощенных моделей распространения

электромагнитных помех

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПСК-5.1 Способность формировать и принимать технические решения при создании средств

радиоэлектронной борьбы (РЭБ), соответствующих назначению и предъявленным

техническим требованиям

2 ПСК-5.2 Способность разрабатывать структурную схему системы РЭБ для заданных технических

и тактических требований

3 ПСК-5.3 Способность рассчитывать основные параметры систем и средств РЭБ с учетом реальных

характеристик

4 ПСК-5.4 Способность оценивать электромагнитную совместимость радиоэлектронных систем

Page 198: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU+g Код: 000051591

5 ПСК-5.8 Способность владеть методами моделирования систем РЭБ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Основы ЭМС. Организация ЭМС на международном и национальном уровне. (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Естественные и искусственные электромагнитные помехи (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Основные задачи анализа ЭМС. Показатели ЭМС (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Излучения на выходе радиопередающих устройств (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Характеристики радиоприемных устройств, влияющих на ЭМС (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.4. Характеристики антенн, влияющие на ЭМС (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.5. Особенности расспространения электромагнитных волн (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.6. Параметры помех. Воздействие помех на рецепторы. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 199: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU+g Код: 000051591

1.2.8. Экспериментальные методы в задачах анализа ЭМС (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Организационно-технические меры обеспечения ЭМС (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Системотехнические и схемотехнические меры обеспечения ЭМС (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.4. Конструкторско-технологические меры обеспечения ЭМС (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.2.1. Оценка ЭМС РЭС. Детерминированный и вероятностный подходы. (АЗ: 6, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Основные задачи анализа ЭМС. Показатели ЭМС (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Измерение электромагнитного поля (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.2. Оценка функционирования РЭС в условиях помех (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 200: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU+g Код: 000051591

Page 201: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000077688) …files.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000011388.pdfМинистерство науки и высшего образования

Версия: AAAAAAzHU+g Код: 000051591

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Электромагнитная совместимость радиоэлектронных систем является частью

Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Радиоэлектронные системы и комплексы. Дисциплина реализуется на 4 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 405.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-5.1 ,ПСК-5.2

,ПСК-5.3 ,ПСК-5.4 ,ПСК-5.8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением основных

понятий, методов и способов, применяемых при анализе электромагнитной совместимости

(ЭМС) радиоэлектронных систем (РЭС) и разработке технических мер обеспечения ЭМС РЭС.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (10 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (66 часов) самостоятельной работы студента.